南通市公务员诚信考核量化标准(参考)

南通市公务员诚信考核量化标准(参考)

南通市公务员诚信考核量化标准(参考)

备注:各部门(单位)可参照本表自行制定公务员诚信考核量化标准,报组织人事部门备案后实施。

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公务员年度考核实施办法

公务员年度考核实施办法 为了正确评价公务员的德才表现和工作实绩,规范公务员考核工作,促进勤政廉政,提高工作效能,建设高素质的公务员队伍,更好地促进公务员依法办事、勤政为民,提高行政效率和公共服务水平,为公务员的使用、奖惩以及调整工资和岗位等提供依据,激励公务员认真履行工作职责,根据《公务员法》,制定本考核办法。 一、考核原则 公务员年度考核坚持客观公正、注重实绩的原则,实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,按照规定的权限、条件、标准和程序进行。通过建立公务员绩效评价体系、强化平时考核制度、完善年终考核办法等措施,努力提高公务员的综合素质,提高工作效率,提高行政效能。 二、考核范围和对象 县各级党政群团机关除机关领导成员及其相当职务人员以外的公务员。对由上级党委(党组)管理人员的考核,由主管机关按照有关规定办理。 三、考核指标和权重 年度考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,综合全面考评公务员的德、能、勤、绩、廉等方面表现情况,重点考核工作实绩。各单位可结合实际工作需要,按照本规定的考核指标,从工作数量、质量、效率、效益、创新等方面,以合法规范、准确高效、保质保量为原则,进一步细化考核的具体内容和量化标准。 德,是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。 能,是指履行职责的业务素质和能力。 勤,是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。 绩,是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 廉,是指廉洁自律等方面的表现。

四、考核结果的等次和标准 年度(绩效)考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。(一)确定为优秀等次须具备下列条件: 1、思想政治素质高; 2、精通业务,工作能力强; 3、工作责任心强,勤勉尽责,工作作风好; 4、工作实绩突出; 5、清正廉洁。 (二)确定为称职等次须具备下列条件: 1、思想政治素质较高; 2、熟悉业务,工作能力较强; 3、工作责任心强,工作积极,工作作风较好; 4、能够完成本职工作; 5、廉洁自律。 (三)公务员具有下列情形之一的,应确定为基本称职等次: 1、思想政治素质一般; 2、履行职责的工作能力较弱; 3、工作责任心一般,或工作作风方面存在明显不足; 4、能基本完成本职工作,但完成工作的数量不足、质量和效率不高,或 在工作中有较大失误; 5、能基本做到廉洁自律,但某些方面存在不足。 (四)公务员具有下列情形之一的,应确定为不称职等次: 1、思想政治素质较差; 2、业务素质和工作能力不能适应工作要求; 3、工作责任心或工作作风差; 4、不能完成工作任务,或在工作中因失误、失职造成重大损失或者恶劣 社会影响; 5、存在不廉洁问题,且情形较为严重的。

教师量化考核细则

教师量化考核实施细则为进一步加强教师队伍管理,提高教师素质,调动教师工作的积极性和主动性,全面提高教育教学质量,为教师专业技术职务评聘、评优选先、年度考核提供真实的数据依据,结合我学区实际情况,特制定本实施细则办法。 一、考核时间:每学期考核一次,学年度结束后(7月份)进行汇总。 二、考核对象:****全体教师。 三、考核办法:对每位教师的各项工作进行量化计分,按一条龙排名。分学区考核和学校考核两部分,各占比例70%和30%,总值200分。 四、量化内容及计分标准 (一)教师考勤(10分) 按上级部门有关文件规定执行。其中事假每天扣1分,病假每天扣0.5分,旷职每天扣2分。当年旷职或请假期满无正常理由逾期不归连续超过15天或一年内累计超过30天的,不得参评。 (二)教龄(5分) 任现职以来,每学年小学教师按中师以下0.2分,中师0.5分,专科及以上1分计。 (三)教学质量(60分) 1.一学年所任学科参加县级教育行政部门和学区抽考检测的,以检测的班级学生平均分为标准分成A、B、C、D四档进行

考核。任教两班的取两班成绩的平均分,一学年中两个学期都参加了检测的,以两个学期测试的档次分的平均值计算;参加了县级教育行政部门组织检测的班级,以教育行政部门下发的质量报告评价数据为依据,学区进行划档考核计分。但每学年教师考核只记一次分,7月份进行汇总。 2.原则上一、二年级检测的平均分在90分(含90分)以上, 三、四年级平均分在85分以上,五、六年级平均分在80分以上,考核的分值均按A档进行计算得分。 3.各年级的考核标准为县教育局和学区检测的平均分为指标。 4.考核学科为语文、数学、英语,考核项目为及格率、优秀率和平均分。 5.考核档所占的权重分值:A60分,B 48分,C 36分,D 24分。若同级同学科多于四个档次的,以县和学区的平均分为基准,取最高平均分与最低平均分差除以4为归档依据,确定教师考核的档次计分。若全县检测的成绩滞后,以学区检测成绩为准。 6.单项教学成绩荣获全县小学前三名者,当年度考核依照名次按次序确定为优秀,评优选先优先考虑,但当年已晋升了高一级职务者,不再考虑。若语、数、英三项成绩均位于全县前三名或获奖,学区给予班主任、任课教师发特别奖500元、300元、200元。 7.凡接班教师所教学的班若原成绩低于学区检测的平均分,

诚信考评制度

气象局干部职工诚信考核评价制度 为了实行规范化管理,维护气象局的形象和公信力高度,使干部职工正确认识守信践约的必要性及意义,促进工作顺利完成,特制订诚信考核评价制度。本制度坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,树立社会主义荣辱观。 同时,将诚信教育列为必修课程,坚决抵制失约失信“我行我素”“别人管不着”的错误思想。加强诚实守信日常教育,不断修正个人价值观和道德修养的偏失,以深化认识指导实践,以激发内在动力、焕发外在生机。 一.考评范围:所有在职在编职工。 二.基本要求: (一)思想品德。思想正、作风好,积极宣讲党的路线、方针、政策,自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论;热爱集体,关心部门事业发展,积极建言献策,自觉维护集体利益;积极参加党组织活动,主动向党靠拢,不参与封建迷信活动,见义勇为,扶贫帮困。(二)爱岗敬业。热爱本职工作,忠于职守,精益求精,具有较强的工作能力和开拓创新精神;工作时间认真履行职责,不做与工作无关的事,工作任务按时按质完成;平时注重学习,积极参与单位组织的政治学习和业务知识学习,深入基层调查研究。 (三)举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识,自觉保持办公环境的卫生整洁,爱护公物。衣着整洁,仪表端庄,讲文明,讲诚信,言行得体符合规范。安全防范意识和责任意识强,无安全隐患和安全事故发生。 (四)团结协作。有大局意识,服从组织安排;团结友爱,互助协作,增强团队意识和协作精神;认真落实保密制度,无投诉事件和泄密事件发生。 (五)遵守职业道德,守法诚信。平时注意法律法规的学习,自觉参加普法学习教育;严格遵守各项规章制度。诚实守信,自觉遵守纪律,无迟到早退现象。 三.否决条件。 (一)干部职工有违法违纪的。 (二)干部职工在工作中有失职、渎职的。 (三)干部职工不服从组织安排造成一定影响的。 (四)干部职工服务意识差,被投诉而查实的。 (五)干部职工经考评领导小组认定的其他事宜。 四.考评方式和程序 (一)考核评价每年组织一次,在部门和干部职工申报的基础上,严格按条件进行考评。考评工作领导小组组织实施,具体负责考核、验收。考评工作结合年度工作考核一并进行,评年度优秀、先进工作者必须在诚信干部职工中产生。 (二)诚信干部职工的自评。各部门认真对照诚信科室评分细则进行自查评分。 (三)诚信干部职工的民主测评。考评领导小组召开职工大会,听取部门负责人自评情况汇报,并进行民主测评。 (四)诚信考评工作领导小组的测评。诚信考核工作领导小组每季对各科室以及职工进行一次测评,年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查,将存在的问题即时通报各部门及有关人员,同时也是领导小组成员进行每季考核扣分的依据之一。(五)诚信职工的计分。总分100分,由自评分、民主测评分和诚信考核工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算,民主测评分按40%计算,诚信考核工作领导小组评分(每季测评的综合结果)按40%计算,三项之和为职工的最后得分。总分在80分以上的,

招商部员工绩效考核管理制度

招商部员工考核管理制度 一考核目的 1、通过对员工工作绩效进行管理和评估,提高员工的工作能力和工作绩效,从而提高招商部整体 的工作效能,最终实现招商目标。 2、评估和提升招商部员工的工作绩效,确保招商部绩效考核的顺利实施和日常工作的规范管理。 二本制度实行加扣分制,按月进行考核,按季度进行总考评。最终的成绩作为各员工转正和季度优秀员工的考核指标。 三考核对象:招商员、文员、司机。 四各岗位考核细则及考核标准。 招商员: 1、工作业绩:招商工作的完成情况。从工作效率、执行力进行考核。 考核标准:按部门规定按时完成工作任务的+5分。 按部门规定没有及时完成工作任务的-3分。 2、工作态度:员工对工作所持有的评价与行为倾向。从工作的认真程度、努力程度、责任心、主动 性等方面进行考核。 考核标准:热爱招商工作、对自己充满信心,积极主动+5分 对招商工作主动学习并提升自己的+3分 对招商工作厌倦,消极懈怠的-3分 在招商工作过程中做与工作不相关的事宜,一经发现每次-5分。(比如上班期间玩电 脑游戏,看与工作无关的视频电影,在外招商过程中处理个人私事等) 3、案场客户接待:从礼仪、接待流程、项目解说及问题回答是否完整进行考核。 考核标准:礼仪到位,言语着装得体分,按流程接待客户的+5分 项目解说及问题回答合理的+5分 仪容仪表不规范的,发现一次-2分(包括个人桌面整洁) 没按项目说辞无中生有的发现一次-3分 客户投诉,对公司产生不良影响的,发现一次-5分 4、团队配合:从同事相处融洽相互配合、组与组之间的协作、部门与部门之间一致性进行考核。

考核标准:同事之间和睦相处,相互帮助完成工作任务的+5分 同事之间相处不融洽,影响工作效率的发现一次-2分,情节严重者直接取消当月考 核成绩。 5、考勤:从是否按公司规定的上下班时间打卡进行考核。 考核标准:按公司规定时间打卡的+5分 没按公司规定时间打卡的一次-2分 6、值日人员卫生打扫:从公共区域的卫生,公共设施的摆放等进行考核。 考核标准:公共区域卫生整洁,公共设施摆放有序的+5分 公共区域办公室卫生不整洁、公共设施摆放混乱的,发现一次一处-1分 7、加班:从是否按工作需求积极加班进行考核。 考核标准:按工作需求积极加班的+5分(统一加班除外) 文员: 1、资料录入效率:从完成前一天招商客户资料的统计、数据的准确性进行考核 考核标准:按时并准确录入客户资料的+5分 按时录入客户资料,数据错误的-2分 不按时录入客户资料,并且数据错误的-5分 2、物件管理:从办公用品入库、出库的登记情况进行考核。 考核标准:每月及时对入库出库登记的+5分 入库出库不及时登记的,发现一次-1分 3、总监办公室卫生。从办公室的地面、桌椅的整洁程度进行考核。 考核标准:保持总监办公室整洁卫生的+5分(2-3天打扫一次) 长时间不打扫卫生的,发现一次-2分 4、考勤:从是否按公司规定的上下班时间打卡进行考核。 考核标准:按公司规定时间打卡的+5分 没按公司规定时间打卡的一次-2分 5、仪容仪表:从个人职业形象、穿着职业程度,个人桌面的整洁三方面进行考核。 考核标准:礼仪到位,穿着得体,并且个人桌面整洁的+5分

量化考核细则

职工全员量化考核细则 (试行) 为全面落实公司全员量化考核制度,建立有效的激励、竞争机制,最大限度地调动职工的积极性和主动性,做到奖功罚过。特制定本细则。具体如下: 一、全员量化考核的组织领导: 成立职工全员量化考核小组,负责组织实施职工全员量化考核工作。职工全员量化考核小组由主任、副主任、经理助理、班组长组及职工代表组成。职工全员量化考核的计算、汇总、存档、报表由办公室负责,考核基础资料和数据由班组长负责。每月至少开一次全员量化考核会对职工进行考核。加分、扣分必须在考核会上决定。 二、考核的原则: 1、所有职工必须参加全员量化考核。 2、职工的奖励、晋升以全员量化考核为依据,职工的季度 考核、年度考核以月度考核为依据。 3、考核必须依据考核制度,严格按照规定的程序进行。 三、考核内容: 1、工作时间: 工作时间的基本分为4分。以月为单位计算,超出当月法定工作日,每超一个工作日,加0.5分。延时加班必须由班组长安排并确认,

累计每8小时加0.5分(延时加班不得抵出勤、更不能当倒休用)。缺勤,每一天扣4分(从出勤和工作数量上扣),迟到、早退一次扣5分。工作时间及迟到早退的确定要依据《考勤请假制度》。 2、工作数量 参加工作量量化考核的职工,基本分为15分。工作量以月计,超出工作量定额的,每超6工时(全月实际工时-6*全月实际工作日)加2分。不足工作量定额的,工作数量得分按比例计算(计算奖金时不记入扣分,以避免重复扣钱)。不参加工作量量化考核的职工基本分为8分。工作量量化考核依据《工作量量化考核办法》 3、工作质量 工作质量的基本分为9分,每班工作结束后,班组长必须对其当天的工作评出“优、良、中、差”。工作质量每评1次“优”加2分、每评一次“中”扣0.5分,每评一次“差”扣2分,评为良不加分也不扣分。发生作业质量事故或被投诉的,扣8分。 4、设备管理 设备管理的基本分为19分。设备例行保养及车辆“三检”中,被查出问题的,每次扣4-6分。对设备造成人为损伤的扣20分。意外情况下,对车辆或设备造成刮、蹭、轻微损伤的,扣8---10 分。司机承包负责车辆设备“例保”,每人至少1部,每多出1部加2分(在检查中未发现问题的情况下)。 5、安全

企业劳动保障守法诚信等级评价办法-中华人民共和国人力资源和社会

企业劳动保障守法诚信等级评价办法(稿) 第一条为加强劳动用工分类监管工作,加强劳动保障监察执法的针对性和有效性,督促企业遵守劳动保障法律规定,履行守法诚信责任,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国社会保险法》、《劳动保障监察条例》等有关规定,制定本办法。 第二条企业劳动保障守法诚信等级评价是人力资源和社会保障行政部门依法行使劳动保障监察权,根据各类企业遵守劳动保障法律、法规和规章的情况,将企业分别评定为不同的劳动保障守法诚信等级,并实行分类监管。 第三条对企业开展劳动保障守法诚信等级评价工作适用本办法。 对个体经济组织、民办非企业单位、会计师事务所、律师事务所等合伙组织和基金会以及职业介绍机构和职业技能考核鉴定机构等其他用人单位开展劳动保障守法诚信等级评价工作,参照本办法执行。 第四条地方各级人力资源和社会保障行政部门原则上每年对其辖区内企业上一年度遵守劳动保障法律法规规章情况开展一次劳动保障守法诚信等级评价。劳动保障监察机

构负责守法诚信等级评价组织实施工作。 第五条人力资源和社会保障行政部门开展守法等级评价主要根据劳动保障监察日常检查、专项检查、举报投诉查处以及书面审查等监察活动情况,对企业遵守劳动保障法律法规和规章情况进行评价。 第六条劳动保障守法诚信等级评价包括以下内容: (一)制定内部劳动保障规章制度情况; (二)订立和履行劳动合同情况; (三)遵守禁止使用童工规定情况; (四)遵守女职工和未成年工特殊劳动保护规定情况; (五)遵守工作时间和休息休假规定情况; (六)支付劳动者工资和执行最低工资标准情况; (七)参加社会保险和缴纳社会保险费情况; (八)遵守劳务派遣规定情况; (九)中介法律、法规、规章规定的其他劳动保障监察事项。 第七条根据企业遵守劳动保障法律法规规章情况,将企业守法诚信等级划分为三类:劳动保障守法诚信单位(A 级)、劳动保障基本守法诚信单位(B级)和劳动保障违法失信单位(C级)。 (一)在上一年度,企业同时具备如下情形的,评为劳动保障守法诚信单位(A级)。

2014公务员年度考核表个人总结

2014公务员年度考核表个人总结 XX年,本人刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下: 一是加强学习,努力提高自身素质。一年来,通过自我不断努力,使自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了一定的提高。根据工作需要,努力学习税收新政策,积极掌握写作工作技巧和技能,以使自己更加胜任本职工作。在加强专业知识学习的同时,自己还认真学习了党的十八大精神,通过学习,极大地丰富了自己的知识视野,拓宽了自己的知识领域。 二是勤于动笔,增强文字功底和思维能力。为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,并请老同志和领导提出意见和建议。对于每月的工作小结和季度总结,我每次都及时督收,并对总结情况进行认真核稿,保证了文件准确、及时上报、发放。 在今后的工作当中, 一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍,提高工作能力,做好本职工作。勤练多写,提高稿件质量,提高对事件反映的灵敏度,多投稿,更要多学习,多请教,开阔视野,拓宽思路。 二是要认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。 三是要坚持做到每日记工作日志,并及时总结,找出差距与不足,及时改进。 今年以来,在局领导的关心和正确指导下,政治上认真贯彻执行党的路线、方针、政策。思想上始终与党中央保持高度一致,热爱祖国,忠于人民;工作中积极主动,讲求职业道德,爱岗敬业,尽职尽责,团结同事,坚持边工作边学习不断提高业务技能和理论素养;求真务实、乐观上进始终保持严谨认真的工作态度,现将一年来的工作总结如下: 一、增强政治理论学习,不断提高政治素养。 积极参加省局组织的党风廉政建设的学习,学习马克思主义哲学,邓小平理论,三个代表和省的第八次党代会精神,坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入学习贯彻党的十八大精神,进一步增强责任感、使命感。牢固树立共产主义理想信念,实践中正确认清职责权限,能够做到廉洁奉公,勤政为民,严格按党章要求,国家公务员法的标准来严格要求自己。坚信老老实实做人,踏踏实实做事,始终把人民群众的根本利益放在首位。 二、增强业务学习,不断提高业务能力。 深知我们不管是干哪一项工作如果不善于学习就要落后的道理,能将学习当成是自己必不可缺的任务,利用空闲时间在网上学习新知识新业务,坚持边工作边学习,做到在干中学在学中干,学习一些相关的法律法规知识和文件,注重《药品管理法》、《药品注册管理办法》、《行政许可法》等其他相关知识的学习,使我不仅要从书本上学,从实践中学,还要从身边的同志学,学习他们的工作经验,学习他们的工作方法,做到理论联系实际,学以致用。 三、明确职能,及时完成任务 作为直接为管理相对人服务的窗口,不仅要求业务熟练而且要求服务质量高,工作中对药品、医药器械的生产、经营企业的许可和变更,对新药的申请,药品的注册和药

教职工工作量化年度考核办法

方山初级中学教职工工作量化年度 考核办法(讨论稿) 为了建设一支政治素质良好、业务素质精良的教师队伍,全面、客观、科学、合理、公正地评价教师的教育教学等各项工作,为实施绩效工资、评优选模、职称晋升、评聘提供依据,特制定本办法。 一、师德师风(10分) 此项标准分值为100分,考核得分按10%记入考核总分。 (一)、政治思想(40分) 1、坚持四项基本原则,拥护党的基本路线、方针、政策。(20分) ①、有违反四项基本原则的言行,造成严重影响,受到政纪处分的扣10分。 ②、不认真执行党的路线、方针、政策,在工作中造成严重错误或有重大失误的扣10分。 2、积极订阅党报党刊、专业报刊杂志和教育内部刊物(10分)。(不积极订阅党报党刊或者不能完成教育内部刊物征订任务者,年度考核不能被评为优秀或良好等次,且此项得0分)。 3、积极参加政治学习、有笔记和心得体会(10分) ①、无故不参加政治学习例会缺1次扣5分。 ②、无政治学习笔记扣10分,全期政治学习笔记字数在一万字以下扣3分。在五千字以下扣5分。 ③、无政治学习心得体会扣5分 (二)、教育思想(20分) 1、全面贯彻执行党的教育方针,积极执行新课改计划,促使学生全面发展(10分)。不按新课程计划授课、加重学生课业负担的、发现一次扣3分。 2、面向全体学生。(10分)排挤歧视差生一人次扣2分;无切实可行的差生转化计划扣2分,无差生转化情况跟踪记载扣2分。无转化效果扣2分;不遵守学籍管理有关规定弄虚作假扣2分。 3、有“乱发复习资料、乱办班、乱收费”三乱行为者,发现一次此项得0分。 (三)、职业道德(20分) 1、为人师表、遵守师德规范、维护教师形象(10分)。不遵守师德规范有损教师形象者发现一次扣5分。 2、爱护学生(10分)。有殴打、体罚和变相体罚学生的行为者一次扣5分,因违背教育规律、管理方法不当而造成严重后果或学生流失者年度考核不能被评为优秀或良好等次,此项按0分计。 (四)、遵纪守法(20分)

招商人员量化考核标准

瑞德商业地产 招商人员量化管理绩效考核细则 一、目的:为实行标准化管理,达到公司招商工作标准要求,规范招商人员行为,完成公司招 商工作要求,控制成本,维护公司利益,提高招商人员工作效率和工作质量,特制订本规定。 二、适用范围:本规定适用于公司各项目招商人员。 三、内容: 1、公司项目主管负责本项目的招商管理工作,贯彻执行公司的招商管理制度。 2、全体招商人员均须以瑞德招商人员工作规范为准则,认真完成本职工作。 3、考核分数中,绩效考核成绩所占权重为80%,劳动纪律考核成绩占权重为20%。 4、建立招商岗位工作百分制的考核办法,岗位考核得分与岗位工资挂钩。 5、各岗位月度考核满分为100分,达到AAA级时发放100%的岗位工资。 6、按实际得分(100分减去被扣分)除以100的百分比计发当月岗位工资。 7、项目主管负责考核本店招商人员。 8、招商人员工作因违反招商制度和程序、责任心不强给公司造成的损失由个人承担。 9、按月份进行考核。考核业绩与员工的加薪、晋升、下岗挂钩。 11、晋升、加薪、降职、解聘条件: 1)年度月加权平均得分标准为AAA时有晋升机会; 2)连续2个月或每半年累计2个月得分为B+时自动下岗;出现一次B-时除名。 3)年度加权平均得分AAA级者,下年度月工资上浮0-10%(具体增幅以国家公布的上一年度GDP增长率作参考,下同),AA级上浮0-5%。 4)A+级冻结加薪半年,A-级冻结加薪一年;冻薪者,半年后再做一次考核。 5)BBB级下年度月工资下浮0-5%;BB级下年度月工资下浮0-10%。 6)年度考核得分最高者为当年度的“先进工作者”。 12、招商人员必须发扬“瑞德年员工精神”,努力工作,接受公司行政部有关服务态度、考勤 和执行公司制度方面的监督。 13、招商人员必须按岗位职责完成总经理、招商经理安排的工作,如有异议,应先履行后 反映。 14、不服从领导安排或工作态度、服务态度不友好,每次扣5分,泄露公司机密每次扣10分。 15、不严格执行考核制度,或徇私舞弊者,考核者每次扣10分。 16、本办法自XXX年X月X日起施行。

北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)

北京市公务员年度考核量化评分标准(试行)北京市公务员年度考核量化评分标准(试行) (一)机关内设机构正职干部考核评价表 被考核人姓名部门及职务 内容考核要素等次分值评价标准评分 理论素养高~理想信念、宗旨意识、大局观念强~模优 6 范遵守政治纪律。 理论素养较高~理想信念、宗旨意识、大局观念较强~良 5 政治品德遵守政治纪律良好。 ,6分, 理论素养、理想信念、宗旨意识、大局观念一般~遵中 4 守政治纪律一般。 理论素养低~理想信念、宗旨意识、大局观念不强~差 3-0 不能遵守政治纪律。 有强烈的事业心和责任感~敢于担当和碰硬~不退缩、 不推诿、不扯皮,法制观念强、严格依法行政,认真优 6 遵守组织原则,有明确的岗位意识、履职意识~工作 到位、及时补位。 有较强的事业心和责任感~有敢于担当和碰硬的意 良 5 识,法制观念较强、依法行政,遵守组织原则,岗位职业道德意识、履职意识较强~能够做到不越位、不缺位。 ,6分, 事业心和责任感一般,法制观念一般、基本能够依法 中 4 行政,基本能遵守组织原则,岗位意识、履职意识一 般~偶有越位、缺位。德缺乏事业心和责任感,法制观念淡薄、不能做到依法(20分) 差 3-0 行政,不能切实遵守组织原则,岗位意识、履职意识淡薄~经常越位、缺位。

讲操守、重品行~能带头树立并主动践行社会主义荣优 4 辱观,有良好的个人修养和公众形象。 操守、品行良好~能树立并践行社会主义荣辱观,有良 3 社会公德比较良好的个人修养和公众形象。 ,4分, 操守、品行一般~无故意危害国家、集体或他人利益中 2 的行为,个人修养和公众形象一般。 不注重操守~品行差~缺乏应有的社会主义荣辱观,差 1-0 个人修养和公众形象不好。 始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微~严格要求优 4 自己和家人。 能够做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微~比较注意良 3 家庭美德要求自己和家人。 ,4分, 基本做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微~对自己和中 2 家人要求一般。 不能做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微~未严格要差 1-0 求自己和家人。 - 1 - 内容考核要素等次分值评价标准评分 知人善任~分工合理~善于调动下属工作积极性,善 优 5 于沟通上下级之间和部门之间的关系~在重大项目的 运作及组织活动中有很强的协调能力。 知人善任~分工较合理~能够调动下属工作积极性, 良 4 比较善于沟通上下级之间和部门之间的关系~在重大管理与项目的运作及组织活动中有较强的协调能力。沟通协调基本能够做到知人善任~分工不尽合理~不善于调动能力下属工作积极性,不善于沟通上下级之间和部门之间,5分, 中 3 的关系~在重大项目的运作及组织活动中的协调能力 较弱。 不能做到知人善任~分工不合理~影响下属工作积极

学生思想品德考核评价办法(2011修订)

宁夏理工学院学生思想品德考核评价办法 (2011修订) 第一章总则 第一条为深入贯彻党的教育方针,提高大学生思想政治素质,使大学生养成良好的思想品德和行为习惯,促进大学生的全面发展,依据《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校学生行为准则》及我院有关的制度、规定,特制定本办法。 第二条本办法适用于在宁夏理工学院接受普通高等学历教育本科、专科学生的管理。 第三条宁夏理工学院大学生应当努力学习党的理论,坚持四项基本原则,确定在中国共产党领导下走中国特色的社会主义道路的共同理想和坚定信念;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《普通高等学校学生管理规定》和《普通高校学生行为准则》,遵守学院管理制度,养成良好的道德品质和行为习惯,刻苦学习,勇于实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能,积极参加文体活动,创造和维护文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境。 第四条学生思想品德评价结果将作为学生思想政治理论课成绩的一部分,同时也是评奖评优、奖助学金评定、助学贷款、竞聘选拔、推荐就业及择优参加校外学习的重要依据。 第二章考评程序与考评方法 第五条对学生思想品德考核评价,以平时考评为基础,每学期集中进行一次。 团委、学生处、各系、团总支、学生会、团支部、班委会、教师都是学生思想品德考核评价的考评点,辅导员(班主任)应定期汇总各考评点的考评信息。 班级设考评小组,由班团干部和学生代表组成,在辅导员(班主任)指导下,负责本班学生思想品德考评工作。班级考评小组的考核结果,经考评组长和辅导员(班主任)签字后报系考核小组审核。 各系设考评小组,由分管主任、辅导员、教师代表、学生会代表组成,负责对班级考评小组的考评程序、材料和结果进行审核,并将各班考评汇总表报学生处审定,考评个人表格待学生毕业时由各系归入学生档案。 对学生思想道德考核评价必须坚持民主、客观、公正、公开的原则。 第六条学生思想道德考核评价内容包括德育、智育、文体和诚信四项内容,每项基础分70分,考评总分和单项分满分均为100分,分项考评,按比例计算汇总。其计算公式如下:考评总分=德育总分x40% + 智育总分x15% + 文体总分x20% + 诚信总分x25% 按考评总分分值的大小,学生思想品德考评分为A、B、C、D四个等级,即: A级 85≤分数≤100分 B级 70≤分数<85分 C级 60≤分数<70分 D级分数<60分 各单项考评等级及其对应分值同上。D级为不合格。

招商人员考核办法

招商人员考核办法 1.目的: 1.1 通过绩效管理,将员工个人的工作表现与公司目标紧密的结合起来,确保公司目标快速而平稳的实现。 1.2 在绩效管理过程中,促进管理者与员工之间的交流与沟通,形成良好的沟通机制,增强企业凝聚力。 1.3 通过对员工工作绩效、工作能力等进行客观的评价,为员工薪资调整、职位变动、培训与发展等人力资源管理工作提供有效的依据。 1.4 提高招商人员的工作效率。 2.适用范围: 各项目招商人员 3. 原则 3.1 公开的原则:考核过程公开化、制度化。 3.2 客观性原则:考核双方应持客观、公正态度充分肯定成绩、指出问题、并提出改进计划。 3.3 时效性原则:绩效考核是对考核期内工作成果的综合评价,不应将本考核期之前的表现强加于本次考核结果中。 3.5 招商人员考核结果与薪资紧密连接。 4. 管理细则

4.1 考核要点:①客户拓展率; ②个人招商指标完成情况; 4. 2 考核细则 4.2.1 客户拓展率:招商人员每人每月需拓展新的商家资源,建立商家资源档案,考核标准见《招商人员月度考核表》。附表:《客户联系资料总表》 4.2.2 个人指标完成情况:根据项目招商目标,分解至个人的业务指标,个人以此分配指标作为考核依据,考核标准见《招商人员月度考核表》。 4.2.3 招商指标确认:项目根据招商实际情况,每月初确定个人指标完成情况作为考核依据,考核标准见《招商人员月度考核表》,同时制定下月考核指标。报人力资源职能部门备案。 4.3 考核结果 4.3.1招商人员每月依据《招商人员月度考核表》中得分作为考核结果的评定依据。得分评定对照表如下: 注:连续2个月或一年累计有6个月考核分数在2分以下,属于不能胜任该岗位工作,公司将对该员工实施解约。

学校教师年度考核量化测评细则【最新版】

学校教师年度考核量化测评细则 1.(5分)政治学习、思想觉悟、当年政治学习笔记未交扣2分,未完成按缺少量扣0.5-1.5分。缺会(请病假、事假、公事除外)1次扣0.1,最多扣2分。 2.(4分)为人师表,遵纪守法。教师有参与赌博、吸毒和封建迷信活动的扣0.5-1分;有因违法乱纪被公安部门传讯的扣1-2分;有酗酒闹事造成不良影响的每次扣1分;教师在办公室玩扑克、打毛衣等与教学无关的事发现一次扣0.1分,教师在上课期间拨打或接听电话、抽烟等发现一次扣0.1分;普法考试缺一次扣0.2分,普法笔记达不到要求或不交扣0.5-1分。 3.(4分)爱护学生、公正育人。有体罚和变相体罚学生的行为,发现一次扣0.1-1分;任何教师不经学校同意将学生借故赶走一人者扣1分,扣完为止;因教育方法不当造成严重后果,导致群众来访或被媒体曝光,经查证属实扣1-2分,情节严重扣3-4分。 4.(7分)按教师工作“十要十不准”的内容打分,对“十不准”内容违反一条扣0.5-1分。 5.(2)对达到本科以上学历的按2分打,达不到的扣0.3分(50周

岁以上不做考虑) 6.(3分)不参加安排的继续教育培训扣1分;校本培训和其他专项培训缺一次扣0.1分;本年度业务学习笔记未完成扣0.5分,未交扣1分。 7、8、9、10、12、五项(15分) ①上课(4分):无故缺课一次扣0.5分,迟到一次扣0.1分,早退一次扣0.1分;未按时完成教学任务扣0.5-2分;课堂无组织无内容无纪律者,发现一次扣0.1分。上课不讲普通话(50岁以下者),发现一次扣0.2分,最多扣2分。 ②备课(4分):无教案扣4分,教案缺1课时扣0.1分,教案不规范者扣0.2-2分。教案有错别字,每字扣0.1分,最多扣1分 ③作业(4分):作业布置要适当,批阅要及时、认真。布置作业量达不到规定要求扣0.5-1分,批阅不及时扣0.2-1分,批阅次数达不到要求扣0.2-1分,批阅不认真扣0.2-1分。作文中的错别字不纠正,每字扣0.1分,最多扣1分。 ④考试(3分):监考不认真,发现一次扣0.1分;监考中有失误现象,

职工安全诚信档案管理实施办法

职工安全诚信档案管理实施办法 一、考核办法 考核实行处度递增累计积分制,个人年度诚信积分累计达到12分,即收回上岗证,停班参加为期7天的强制性学习培训,经考试合格后方可上岗,重新上岗后列为安全管理的重点人物实行重点管理。职工年度累计积分达到20分,直接解除劳动合同,予以辞退。 二、考核细则 ㈠职工考核 1、安全生产 ⑴出现一次轻伤事故,计事故责任者2分,所在班组的当班出勤人员每人累计0.5分。 ⑵出现一次重伤或重大非人身事故,计事故责任者3分,所在班组的当班出勤人员每人累计1分。 2、遵章守纪 ⑴发生一次不方明行为累计0.3分(以保卫科处罚为依据)。 ⑵出现一次一般“三违”累计0.5分。 ⑶出现一次严重“三违”累计1分。 ⑷出现一次打架斗殴、酗酒闹事等事件累计1分。 ⑸人为破坏安全设施、设备、宣传排版、警标的,每次

累计1分。 另处根据性质、破坏程度以及造成的经济损失,予以经济或行政处理。 3、安全学习 ⑴出现严重违章的发家信,家属回一封安全叮咛信,经家属签字后寄到矿工会,否则累计违章者0.5分。 ⑵因诚信档案月度考核差被安排参加“三违”人员安全培训的,无故不参加每次累计0.5分。 ⑶认真坚持好“每日一题”学习每月一考活动,月度考试低于 80分的,每降低10分,累计0.2分,但低于60分的,必须停班参加安全培训班,合格后方可上岗。 ⑷无故不参加全员培训的,累计0.5分,并必须进行补考生方可上岗。对全员培训考试不合格的,每次累计0.5分。 ⑸及时参加矿及工区安排的特殊工种培训学习,无故不参加的,每次累计0.5分,考试不合格的,累计0.2分。 ㈡管理人员考核 机关管理人员、工区管理人员的考核,除执行以上标准外,一并执行下列考核标准: 1、工区管理人员: ⑴本工区月度百人违章率不得超过20%,否则每超过十个百分点工区管理人员各累计0.3分。 ⑵本单位出现一次轻伤事故,工区管理人员每人累计1

招商人员绩效考核办法【最新版】

招商人员绩效考核办法 为鼓励招商、全员招商,加快集团招商进度,全面调动招商人员和集团全体员工的工作积极性和主动性,彻底解决干多干少、干好干坏一个样局面,尽快地将招商工作落到实处,使物流园区早日实现规模化经营,现特制定益民工贸集团招商人员基本工资、业绩工资提成、招商活动经费包干使用的考核办法。 一、适用范围 1、本制度适用安徽省益民工贸集团有限公司所有员工,具体奖励对象包括如下: (1)招商人员;(2)各公司全体员工;(3)集团工作人员; 2、本制度中所指招商业绩的界定是指所租场地租金收入为标准。 3、本制度中所指招商户数的界定是以签定合同客户数为准,一客户可以多档口租赁或多种形式租赁经营场地,但不可同一档口或同经营场地多客户同时租赁。 4、本制度中所指招商活动经费包干使用的计算依据为招商客户

数。 5、本制度适应本集团所有招商项目包括物流园区、车城和二手车招商项目。 6、月台库不在招商范围。 二、招商部绩效考核的原则 鼓励先进,鞭策后进,多劳多得,少劳少得,不劳不得,奖罚 分明,公司与个人双赢。 三、招商活动经费实行包干使用 1、为做到“少花钱、多办事”,提高办事效率,将招商活动经费实行包干使用,包干的范围:差旅费、宣传费、招待费、会务费、住宿费、礼品费等费用包干使用,节约归己,超支不补。 2、不同地区经费包干标准不同 (1)本市范围内招商经费包干标准为2000元/每户;

(2)县级城市范围内招商经费包干标准为3000元/每户; (3)中小型城市招商经费包干标准为4000元/每户(省会城市及地级市); (4)大型城市招商经费包干标准为5000元/每户(指北京、上海直辖市及山东、江苏、浙江、广东、福建的省会城市及大连、青岛、深圳三市); (5)对招商大户按租金总额折算,每两万元视同一户,超额部份按以上四类招商经费包干标准分计算。 四、招商目标及待遇 1、按部门考核,招商部内部人员目标任务由招商部经理制定,需报集团董事长批准后方可执行。 2、招商部人员工级别及人员工资待遇 (单位:元/月)职务月薪交通补贴职务补贴话费补贴合计

工作量化考核实施细则(一)

工作行为规范系列 工作量化考核实施细则 (一) (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-90380工作量化考核实施细则(一) Detailed rules for the implementation of work quantitative assessment 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 公司奖惩制度 第一节总则 1、为加强公司经营管理,明确奖惩的依据、标准和程序,使奖惩公开、公平、公正,更好地规范员工的行为,维护正常的生产秩序和工作秩序,鼓励和鞭策广大员工奋发向上,创造更好的工作业绩,根据国家有关规定并结合国畜的实际情况,制定本制度。 2、公司提倡奖惩制度与严格管理相结合的方式,以严密的考核为依据。在奖励上要针对员工对公司的贡献大小,而采用不同的形式奖励;对违反公司规章制度,给公司造成经济损失和不良影响的员工,要给予严肃处罚。 第二节奖励 第一条、奖励范围:

如有下列情况,公司将予以奖励: a)对技术或工作方面有益的改进,提出有益的合理化建议并取得成效时; b)预防灾害或救灾有功时; c)为国家、社会立功,为公司的社会形象做出重大贡献者; d)获得社会、政府或行业专业奖项,为公司争得重大荣誉者; e)对公司业务推进有重大贡献者; f)个人业务、经营业绩完成情况优异者; g)超额完成工作任务者或完成重要突击任务者; h)遗留问题解决有重大突破者; i)有重大发明、革新,成效优秀,为公司取得显著效益者; j)为公司节约大量成本支出或挽回重大经济损失者; k)对突发事件、事故妥善处理者;妥善平息重大客户投诉事件者; l)向公司提出合理化建议,经采纳有实际成效者;

员工评价体系

新和县人民医院员工技能评价体系 第一章总则 一、目的 员工技能评价是评价员工工作能力,为吸引和留住医院发展需要的人才,激励员工在工作岗位上不断总结学习发展,为实现个人发展和医院贡献价值。 二、适用范围 适用于员工基础技能工资的计算。三、评价方法 采用要素分级计点法,它是数量化的评价方法,在诸多评价方法中,是科学性程度最高的一种。 第二章、员工技能评价体系结构 表1.《员工技能评价点数表》 备注:在技能评价中,如果认为某个因素处于两个等级之间,则可增加副级或档次,并可酌情给予点数。 第三章技能评价要素、子因素、分级、分级定义及配点 一、学历 员工所获得与医院需要相关的主要专业学历水平。 二、经验 专业工作经验 员工从事与医院需求相关的主要专业工作经验,不包括培训、实习期间从事的工作时段。如员工从事过多个跨行业专业工作,以主要专业工作经验计算,跨行业工作经验不累加。 三、技能附加专业资格 具有与医院专科相关的专业资格证书。 四、素质 1、积极主动能力 2、创新工作能力 4、组织协调能力 3 、沟通能力篇二:员工个人综合考核评价体系实施办法(包提建议的考核) 员工个人综合考核评价体系实施办法 一、指导思想 为评价员工工作绩效和工作状态,更有效的开展员工考核管理工作,倡导认真负责、积极进取、尽职诚信的职业精神,特制订本员工个人综合考核评价体系。 二、考核原则 考核分为工作绩效和工作状态两个方面。其中工作绩效主要考核员工的工作量、工作质量及工作业绩等内容,由员工所在部门负责进行考核;工作状态主要考核员工工作出勤、日常工作秩序、质量投诉、企业建设、教育培训等各项内容,由公司管理部门负责进行考核。人力资源部每月汇总员工工作绩效考核得分及工作状态考核得分,同时根据这两项得分,以部门为单位计算员工的部门综合得分及排名。员工可通过内部网络查询各自的考核得分情况及综合排名。 三、考核范围及时间 1、考核范围:在公司本部工作的与公司或人力资源公司签订劳动合同的员工(公司聘任干部除外)。 2、考核时间:每年1月1日至12月31日为一个考核年度。 四、考核内容和程序

地产行业招商人员量化考核标准

招商人员量化管理绩效考核细则 一、目的:为实行标准化管理,达到公司招商工作标准要求,规范招商人员行为,完成公司招 商工作要求,控制成本,维护公司利益,提高招商人员工作效率和工作质量,特制订本规定。 二、适用范围:本规定适用于公司各项目招商人员。 三、内容: 1、公司项目主管负责本项目的招商管理工作,贯彻执行公司的招商管理制度。 2、全体招商人员均须以瑞德招商人员工作规范为准则,认真完成本职工作。 3、考核分数中,绩效考核成绩所占权重为80%,劳动纪律考核成绩占权重为20%。 4、建立招商岗位工作百分制的考核办法,岗位考核得分与岗位工资挂钩。 5、各岗位月度考核满分为100分,达到AAA级时发放100%的岗位工资。 6、按实际得分(100分减去被扣分)除以100的百分比计发当月岗位工资。 7、项目主管负责考核本店招商人员。 8、招商人员工作因违反招商制度和程序、责任心不强给公司造成的损失由个人承担。 9、按月份进行考核。考核业绩与员工的加薪、晋升、下岗挂钩。 11、晋升、加薪、降职、解聘条件: 1)年度月加权平均得分标准为AAA时有晋升机会; 2)连续2个月或每半年累计2个月得分为B+时自动下岗;出现一次B-时除名。 3)年度加权平均得分AAA级者,下年度月工资上浮0-10%(具体增幅以国家公布的上一年度GDP增长率作参考,下同),AA级上浮0-5%。 4)A+级冻结加薪半年,A-级冻结加薪一年;冻薪者,半年后再做一次考核。 5)BBB级下年度月工资下浮0-5%;BB级下年度月工资下浮0-10%。 6)年度考核得分最高者为当年度的“先进工作者”。 12、招商人员必须发扬“瑞德年员工精神”,努力工作,接受公司行政部有关服务态度、考勤 和执行公司制度方面的监督。 13、招商人员必须按岗位职责完成总经理、招商经理安排的工作,如有异议,应先履行后 反映。 14、不服从领导安排或工作态度、服务态度不友好,每次扣5分,泄露公司机密每次扣10分。 15、不严格执行考核制度,或徇私舞弊者,考核者每次扣10分。 16、本办法自XXX年X月X日起施行。 招商人员考核标准(月度)

公务员年度考核表个人总结(三篇)

公务员年度考核表个人总结(三篇) 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

公务员年度考核表个人总结(三篇) 篇一: xx年即将结束,下面我对本年度个人工作思想情况简要总结如下:在领导和同志们的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕本所工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面,通过学习邓小平理论及“三个代表”、*的“科学发展观”的重要思想,尤其是学习十七大精神,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 一、一年来的工作表现 (一)强化形象,提高自身素质。为做好督查工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步,撰写简报5篇,利用办公室学习资料,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。 (二)严于律已,不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重 第 2 页共 10 页

领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的话不说,积极维护工商部门的良好形象。 (三)强化职能,做好服务工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。办公室人手少,工作量大,这就需要所有人员团结协作。在这一年里,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作*完成。 二、工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。 篇二: 我叫,1983年3月9日出生,原籍***,xx年10月入党,xx年6月毕业于***,获学士学位。xx年参加浙江省公务员考试,被录用为乡镇公务员,试用期一年,工作单位**乡人民政府,xx年9月正式到任,现任职务乡党政办副主任、文书、公安员。 一年来,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下: 第 3 页共 10 页

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