2012年九年级第二次质量预测语文参考答案
河南省郑州市2012年九年级语文第二次质量预测试卷 人教新课标版.doc
郑州市2012年九年级第二次质量预测语文试卷 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） 分数 注意：本试卷考试时间120分钟，满分120分。
一、积累与运用（27分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分） 【 】 A ．并蒂．（d ì） 重荷．（h è） 恪．尽职守（ɡè） 翘．首远望（qi áo ） B ．媲．美（p ì） 贮．蓄（zh ù） 额．首低眉（h àn ） 叱咤．风云（ch à） c ．提．防（d ī） 馈．赠（ku ì 悄．然无声（qi ǎo ） 相得益彰．（zh ān ɡ） D ．剽．悍（bi āo ） 亘．古（g èn ） 戛．然而止（ji á） 芊．芊细草（qi ān ） 2．下列词语中有错别字的一项是（2分） 【 】 A ．妇孺皆知 养精蓄锐 中流砥柱 顾名思义 B ．芸芸众生 水波鳞鳞 刚毅不屈 进退维谷 C ．冥思遐想 众目睽睽 莫衷一是 眼花镜乱 D ．心无旁骛 吹毛求疵 根深蒂固 更胜一筹 3．下面加点的词语使用恰当的一项是（2分） 【 】 A ．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛．．充栋．．。
B ．郑东新区交通便利，环境优美，许多外地游客都针锋相对．．．．地前来观光。
C ．国家住建部为了推进房产税的改革，正处心积虑．．．．地向“小产权房”开刀，目前已在某些城市进行试点。
D ．2012年金秋时节，河南大学将迎来百年华诞，这将是学校承前启后．．．．、继往开来的重要里程碑。
4．下列关于文学常识的表述有错误的一项是（3分） A ．“说”是古代的一种议论文体裁，与现在的杂文大体近似，常常借一件事或一种现象来表述作者的感想，韩愈的《马说》就是这样的。
B ．《唐维不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，《战国策》是西汉末年的刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，和司马迁的《史记》一样，也是一部编年体史书。
2012年26中初三二模语文试题及答案
2012年26中二模语文试题一、语文积累和运用（一）汉字及拼音（4分）1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；给对应的汉字注音。
（4分）Fùrújiēzhī（）（）（二）诗文默写（满分10分）2、必做题：请将下列诗文补充完整望月有感白居易____________________，____________________。
____________________，____________________。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，金光向日金鳞开。
____________________，____________________。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
____________________，____________________。
3、选做题（任选6小题作答，6分）(1)《木兰诗》中描写军旅生活气候严寒，条件艰难的诗句是：_________________,________________。
（2）收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，_____________________,______________________.(3)是故谋闭而不兴，__________________,_________________________。
(4)温庭筠在《商山早行》一诗中，运用典故抒写游子思乡愁绪的诗句是：________ ________,_________ _______。
（5）峰回路转，________________________________醉翁亭也。
（6）______________________,徒有幕鱼情。
（7）在那上面，我用残缺的手掌轻抚，______________,____________________.(8)人恒过，然后能改，____________________,________________________.(三)语言运用（8分）4、下列情境中，女儿怎样回答最得体，请写在横线上。
2012黄浦初三语文二模含答案
活性；也可能在人体的某些器官中富集，
超过人体所能耐受的限度，就会造成人体
中毒，对人体健康造成很大的危害。
④现阶段我们需要重点防范的金属元素主要有铅、镉、汞、砷、铬五种。请看下表：
重金属 铅 镉
汞
主要来源
对人体的主要危害
易受害人群
油漆、蓄水池、化妆品、 贫血症、神经机能失调、 儿童、老人及免疫力低
膨化食品、自来水管等 肾损伤
（1）
（2）
（3）
24、阅读第 14 段画线句，说说你对加点部分的理解。（3 分）
挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解
乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。
25、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4 分） A 通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。 B 借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。 C 劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。 D 刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。
下者
工业废水；废旧电池；水 骨骼严重软化，内脏功能 矿业工作者、免疫力低
源受污的水果、蔬菜和谷 失调
下者
物等
贵金属冶炼；化妆品、照 损伤脑细胞、肾脏，引发 女性，尤其是准妈妈；
明用灯、水生物、齿科材 全身中毒
嗜好海鲜者
料等
砷
采矿、冶金、化学制药； 损害消化系统；皮肤病变， 农民、家庭主妇、特殊
杀虫剂、化肥、农药、皮 导致皮肤癌
在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。
○5○5 这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？ ○6○6 他笑着说：“我的孩子才 9 岁，刚读三年级。我得给她挣学费。” ○7○7 说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看
2012年语文中考二模测试卷参考答案及评分意见
2012年语文中考二模测试卷参考答案及评分意见一、单项技能考查（每题3分，共15分）1．D（A赝品yàn；C在燕然yān，草木长zhǎng；B诘问jié。
）2．B（不能自已：不能控制自己的感情。
已，停止、控制。
）3．A（“不是”“而是”“这时候”对这几句话之间的逻辑关系有很强的提示作用。
）4．C（此题涉及到病句的三种类型：A“科学的学习方法”不能养成，属搭配不当；B “通过”和“让”，去其一；D项关联词语误用，“只要·就”“只有·才”。
）5．B（B应为“假设关系”。
）二、古诗文能力考查（22分）（一）课内文言文阅读能力考查（10分）6．A（A除“薄暮冥冥”“义薄云天”，“日薄西山”的“薄”也是“迫近”之意。
B“期在必醉”的“期”意为希望、期望，同今义；“期年之后”的“期”意为“一周（年、月）”，读jī，古代也写作“朞”。
C“衡”虽均通“横”，但前一个“横”与“竖”相对，用的是本义；后一个“横”用的是引申义，梗塞、阻塞、不顺。
故C项不是这个题目的最佳选择。
D前一个“诣”意为“报告”，后一个“诣”指“学问等所达到的境界”。
）（2分）7．你太不聪明了！（汝、惠各0.5分，“甚矣”倒装后的强调意味1分。
）（2分）8．山高且大；移山人数少；路途遥远；工具简陋；劳动效率低下；旁人讽刺（不能用原文，一点1分，能任意答出两点即得满分。
）9．①说话的方式不同：愚公妻是“献疑”，即担心又关心；智叟是“笑而止之”，讽刺嘲笑加阻止。
②对愚公的称谓不同：愚公妻称“君”，语气尊敬；智叟称“汝”，语气很不尊重。
③即使说同样的话气不同：愚公妻是民存疑虑，“如太行王屋何”；智叟是语含挖苦，“其如土石何”。
④对愚公的评价不同：愚公妻没说愚公不明智，智叟讽刺愚公“甚矣，汝之不惠”。
⑤对愚公能力的评判不同：愚公妻只是指出事实，愚公个人人能力不够，以君之力，曾不能损魁父之丘；智叟则故意强调“残年”和“毛”，语带讥讽。
重庆一中初2012级中考语文二模答案
重庆一中初2012级中考第二次模拟 语文参考答案一、语言的积累与运用（30分）1.D( A 项：玄虚xián --xuán B 项：锲而不舍qì--qi è C 项：惘然m ǎng--w ǎng)2.A （B 项：羁绊；C 项：骇人听闻；D 项：郑重其事）3. A （B 项：原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演，后指遇到机会，偶尔凑凑热闹； C 项：动作和事物到来的气势很厉害，含贬义；D 项：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
）4. ⑴探索 调查（探查、考察、勘察） ⑵在长江三峡地区也非常罕见 在重庆估计是首次 ⑶的结果 ⑷一件手斧（或：打制石器、石器、工具）（均符合题意即可） 5.示例：读重庆的雾，读雾的轻柔飘逸，读雾的朦胧神秘。
（写人也给分） (3分)6.⑴示例：网络投票征集文化遗产日主题（票选您心仪的文化遗产日主题、微博投票选择文化遗产日主题、文化遗产日主题征集网络投票开始）。
⑵言之有理即可。
示例：第①条：强调“文化遗产”与“文化繁荣”的关系；第②条：强调“未来”与“文化遗产”的关系；第③条：强调“文化遗产”与“社会进步”的 关系；第④条：强调“文化遗产”与“新时代”的关系。
7.⑴绝大多数中学生课外阅读缺乏．．．．．．．．．．．．整体的计划．．，随意性比较强 ； 绝大多数中学生不做读书．．．．．．．．．．笔记．．，缺少阅读积累和思考的习惯。
(每点2分，共4分；意至即可) ⑵意至即可，示例：思：要用“心”才能思考，学习才会进步；忘：心灵死亡，就是遗忘，学习就无进步；问：到别人“家”里，事事张“口”可谓善问；悟：找到“我”“心”中的东西，就是领悟，就是学习；念：把“心”放在“当下”，读书要专心；志：读书人（士），要有坚定意志（心），才能成才；忍：“心”上一把刀，学习，要有忍受艰苦的能力；習：幼鸟屡次拍打翅膀学习飞翔，学习要反复学。
⑶示例：①为中华之崛起而读书；②书籍能医治人类的愚昧。
2012北京西城初三二模语文(word解析)
北京市西城区2012年初三二模试卷一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．怠．慢（dài）颈．椎（jǐnɡ）毛遂．自荐（suí）B．字帖．（tiē）应和．（hè）贻．笑大方（yí）C．诚挚．（zhì）怪癖．（pǐ）杞．人忧天（qǐ）D．广袤．（mào）翘．首（qiào）谆．谆教诲（zhūn）2．下列词语中加点字字义相同的一项是A．奇观．叹为观．止B．惜别．别．具匠心C．单薄．厚此薄．彼D．称．职称．心如意3．下列句子中加点词语运用有误的一项是A．你们的刊物走过了六十年的辉煌历程，取得了巨大成就，在全国期刊中独树一帜。
祝你们的刊物百尺竿头．．．．，越办越精彩。
．．．．，更进一步B．有些人平时不读书，等到真正要用知识的时候才后悔，只好慨叹“书到用时方恨少．．．．．．．”，但他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。
C．我们班同学分别多年了，大家都很想见见面，聊聊天。
为了让各地的同学能不期而．．．遇．，共叙友情，我们相约组织了这次同学联谊会。
D．西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工．．．．之妙，二者都不是纯客观地描绘自然，而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。
4．下列句子的标点符号使用有误的一项是A．我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。
远方烟波浩渺，水天一色；近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。
B．英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。
”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。
C．一片大地能昂起几座山？一座山能涌出多少树？一棵树里能秘藏多少鸟？一声鸟鸣能唱出多少天机？——大自然有许多奥秘等待我们探索。
2012年海淀初三二模语文试卷(含答案)
海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2012.6一、选择（每小题2分，共12分）1.A2.D3.B4.B5.C6.A二、填空（共8分）7．（1）长风破浪会有时（2）何事长向别时圆（3）断肠人在天涯（4）阡陌交通鸡犬相闻（5）乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（共5分。
共5小题，每小题1分，有错该小题不得分）8．①学思结合②鱼我所欲也③舍生取义（共3分。
共3空，每空1分）三、综合性学习（共11分）9．特点：答案示例：（1）近年来，北京市民整体阅读率逐年增长。
（2）近年来，北京市民数字化方式阅读率增长幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度。
（或：近年来，北京市民数字化方式阅读率增长迅速，但是传统的阅读方式始终占主要地位。
或：北京市民传统方式阅读率与数字化方式阅读率三年来均逐年增长）（3）北京市民最喜欢阅读中国古代四大名著。
（或：中国古代四大名著最受北京市民欢迎）优势：答案示例：（1）信息量大（2）时间利用率高（或：零碎时间可用）（3）方便阅读（或：阅读便捷（4）降低阅读成本（或：省了买书钱）〔共5分。
“特点”3分；“优势”2分〕10．答案示例：（1）中学生：放松神经，调整心情，更好地投入学习。
（2）大学生：让自己的专业知识更扎实，人生方向更明确。
（或：为将来的工作和生活打下良好的基础）（3）老年人：使晚年生活更加丰富多彩。
（或：排遣退休生活的空虚乏味，找到乐趣）（共3分。
共3类人群，每类人群1分）11．答案示例：人物：《水浒传》中的鲁达点评：他好打抱不平，疾恶如仇，粗中有细。
情节：鲁提辖拳打镇关西（共3分。
共3项内容，每项内容1分）四、文言文阅读（共8分）12．（1）停，过（2）更加（3）特意（4）通“剂”（共2分。
共4小题，每小题0.5分）13．（1）医生喜欢给没病（的人）治“病”，以此显示自己的本领。
（2）因此我就不再请求给他治病了。
（共2分。
共2小题，每小题1分）14．（1）第一次的动作：立有间（或：站了一会儿）第四次的动作：望桓侯而还走（或：远远地看见桓侯转身就跑）（2）第一次的原因：仔细观察并判断桓侯的病情。
2012上海中考二模语文试卷 含答案 (打包共10套 14区县)-5
金山区2012年初三中考模拟考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）2012年4月一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、_____________________,桃花依旧笑春风。
（《题都城南庄》）2、东边日出西边雨，___________________。
（《竹枝词》）3、衣带渐宽终不悔，___________________。
（《蝶恋花》）4、了却君王天下事，____________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）5、________________________，不可知其源。
（《小石潭记》）6、峰回路转，________________，醉翁亭也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7、除本诗之外，初中阶段教材里我们学过的白居易的其它作品有_______（2分）8、下列对这首诗理解有误．．的一项是（）A.标题中的“钱塘湖”就是指浙江杭州的著名景点西湖。
B.本诗紧扣标题中的“行”字，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止。
C.颔联和颈联是描写西湖春光的点睛之笔，描写了花草欣欣向荣的景象。
D.尾联一个“爱”字直抒胸臆，表达了诗人面对无限春光喜悦的心情。
（三）阅读下文，完成9-11题。
（8分）核舟记（节选）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
9、上文《核舟记》的作者是__________（2分）10、用现代汉语解释文中画线的句子。
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2012年九年级第二次质量预测
语文参考答案
一、（27分）
1． C (2分) 2．B (2分) 3． D（2分） 4. B (3分)
5. (1)何当共剪西窗烛 (2)风正一帆悬 (3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来
(4)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（一空1分，共8分。
若出现错字、漏字、添字，该空不得分）
6. ③⑤①④② (3分，其他答案不得分)
7．（1）当前幼儿园出现了不利于孩子健康成长的小学化、应试化倾向。
（意思对即可，2分）
（2）去掉“不再”或者“不”。
（2分）
（3）画面上一只代表幼儿园的大手，把一本厚厚的小学课本硬往一个幼儿的嘴里塞，孩子背着沉重的书包一只腿跪着，张着大嘴，表情痛苦。
感悟：幼儿园小学化是一种拔苗助长的行为，不利于孩子的成长，还会导致孩子厌学，必须纠正这种错误倾向。
（画面内容2分，四个要素“书包、表情、小学课本、大手”，写出2个给1分，写出,4个给2分；感悟1分，只要是批评幼儿园小学化倾向，表达对这种现象的不满即可；共3分）
二、 (14分)
8．交代了文章叙述的主要内容；引起读者阅读兴趣；直接用人物的对话语言作标题，更能表现出刘雅急切的心理；同时告诉妈妈们，为了孩子的幸福，也要保护好自己。
（3分，答出任意三点即可）
9．运用比喻，生动形象地写出了刘雅对这位阿姨和妈妈安全的极度担心。
（修辞1分，作用1分，共2分）
10．不能改。
（1分）因为“说”语气上没有“吼”字激烈，（1分）“吼”表面上看起来不礼貌，但却最能表现出刘雅当时的激动和对妈妈安全的担心。
（1分）
11．刘雅看到那位阿姨听自己的话，系上了保险绳，想到妈妈也一定会这样，流下了放心的眼泪；为了自己孩子的幸福，妈妈们意识到了也要保护好自己，刘雅流下了感动的泪；为妈妈们的辛勤劳作而流泪。
（共3分）
12.这是一种虚实结合的写法，（1分）看似正面在写阿姨，其实处处在写自己的妈妈。
（1分）由己及人，由关爱自己的妈妈到关爱别人，爱的范围扩大了，深化了文章的主题。
（1分）
三、（12分）
13. 这一句对应了上文的“嵩山的文武、天地、三教之交融的文明内涵”；（１分）更是引出下文的总括句，下文对“登封‘天地之中’历史建筑群”的说明与介绍，就是按照“政治之成熟、科技之进步、文化之多元”的顺序展开的。
（２分）
14．列数据。
（１分）用数据直观地说明了郭守敬测量结果的精准与领先，（1分）突出了古代科技之进步。
作比较。
（１分）把元朝郭守敬测量的结果与今天现代科学测定的结果及世界通用的格里高利历进行比较，表现出郭守敬测量技术的精准与领先，（1分）突出了古代科技之进步。
（两种说明方法的作用合在一起说也可，共4分)
15.（1）“当时”一词从时间范围上加以限制，（1分）说明人们对“地中”的看法不是一直如此，这里提到的只是古代人的一种看法而已。
这体现了作者用语的准确性。
（2分）（2）“现存”一词从时间范围上加以限制，（1分）说明我国还有年代更早的古砖塔，只是现在已不存在了，嵩岳寺塔是现在还保存着的最古老的砖塔。
这体现了作者用语的准确性。
（2分）（共3分)
16．只要写出其中任何一个景点，生动地进行介绍即可。
（只抄原文得1分，共2分）四、（17分）
17．（1）大多；非常（2）立；直立（3）胜出；取胜（4）说出，表达
（一个1分，共4分）
18．（1）水里或陆地上生长的各种草木的花，可爱的很多。
晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。
（2）兰花的香气，不是只逼近（靠近）就能嗅闻品赏得到的。
（一句2分，共4分）19．可远观而不可亵玩焉。
不可得而亲，不可得而疏者耶！（一句1分，共2分）20．甲段文字是从莲的生长环境和莲的香味、莲的外观（或嗅觉、视觉）等角度进行描写的，突出了莲的洁净、单纯、雅致的美好形象。
乙段文字是从兰花的香味和色彩（或嗅觉、视觉）两个角度进行描写的，突出了兰的祥瑞和多彩多姿，韵味无穷。
（任选一段做答；角度须写出两个，1分；作用1分；共2分）
21．过渡作用。
（1分）表达了作者由出尘之思，转向了对人间生活热爱的思想感情。
（1分）
22．皎洁的月光洒向大地，月影转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，作者虽躺在床上，却辗转反侧，睡意全无，柔和的月光，牵动着作者思念弟弟的万千思绪。
(景2分，情1分，共3分)
五、（50分）
23. 略。