一流的干部考核标准及评分表
干部考核标准
业 绩 考 核
8
部门5S
6分
9
工艺合理性 管 理 指 标 安全生产 40%
10分
10
8分
11
设备保养
6分
12
沟通协调能力
5分
合格
慢走丝 实际情况 应得分数 实得分数 得分依据
本月产值达44146元
22
14
慢走丝加工记录表
5月份慢走丝工件数量 301，不合格有5件， 不合格率为1.66% 5月份报废7件， 达2.32% 生产完成率88.29% 5月耗材达9240元， 成本控制在20.93% 没有员工流失
岗位月度绩效考核评分表 姓 名 序号 杨国福 考核项目 权重 目标值要求 评分标准
岗 位：慢走丝
1
月产值 业 绩 交验合格率 指 标 报废、返工返修率 60% 生产任务完成率 成本控制 人员流动（流失）
22分
第一季度每月≥3.5 每低于目标值1000元扣2分 万第二季度开始每 每高出目标值1000元加4分 月≥5万 ≥99% ≤2% 每低于目标值1%扣1分 每高出目标值2%加2分
与各部门沟通态度良 好，但有时缺乏主动 性，有待进一步提高
5
4
内部沟通及配合
100
66.89
2 3 4 5 7
12分 8分 10分 8分 5分
每低于目标值1%扣1分 每高出目标值2%加2分 每低于目标值1%扣1分 ≥98% 每高出目标值2%加2分 在公司制定的额定 每大于目标值1%次扣2分 消耗范围内 每小于目标值1%次加3分 合同期内要求0流失 每流失一名扣2分，没有人员流失加2分 A类：现场混乱，没有按区域要求作 要求物料文件摆放 业，得0分 有序、工作区域内 B类：现场整洁度一般，有按区域要求 整洁，区域划分明 作业，得3分 确 C类：现场整洁有序，区域明确，得6分 A类：工艺合理，加工工艺优 得10分 工艺合理，可以保 B类：工艺合理性一般，有其他方法比 证产品的加工精度 本工艺更合理的 得5分 和进度，加工成本 C类：工艺不合理，导致加工精度不 合理 够，零件报废的 得0分 A类.无事故优得8分 部门月度0安全事故 B类.有事故得3分 C类.严重事故得0分 A类：设备定期保养，按制度操作，得6 1.设备定期维护保 分， 养 B类：设备保养一般，有遗漏现象得3分 2.无违章操作 C类：设备没有按期保养，有人为损坏 3.无人为损坏设备 现象 的0分 A类:沟通态度差,同事间发生冲突，得0 分 沟通畅通无阻扰， B类：沟通态度一般，少于2次被他人投 同事之间无冲突 诉得 3分， C类：沟通态度好，没有被他人投诉 得 5分，
干部年度测评表
干部年度考评表
(适用于科级以上治理人员)
单位：中心
此表用作对科长级以上治理人员年度工作表现进行综合而具体的评价。
在评价过程中，应对该人员的优、缺点采取无保持的、实事求是的、公正的态度进行评估。
考核标准
总评分=〔行为标准总分÷4〕×30%＋〔工作能力总分÷4〕×30%＋〔工作绩效总分÷4〕×40%= 干部年度考评表
考评内容〔一〕
干部年度考评表考评内容〔二〕
干部年度考评表考评内容〔三〕
1.指出您所认为该职员的要紧优点，可包括该职员的个性、工作表现及专业技能。
2.指出您认为该职员应在哪些方面进行先进，并提出先进意见及要求时限。
使用意见：请在□内打“√〞，并予以文字讲明。
晋升□培养储躲□留用□落职□辞退□
意见讲明：
考评者〔直截了当领导〕：分管领导：
日期：日期：
本人自述〔被考评者填写〕〔或附个人总结〕
请您将本年度内完成的要紧工作列举出来
您采纳了哪些创新方法来提高部门业绩及工作效率
您认为目前工作中是否存在缺乏，工作中最大的困难是什么？
请谈一谈您在江苏宗申公司的个人和开展前景。
请作出您下年度的工作方案。
职员签名：
日期：。
考察干部考评表
优秀8～10分，良好5～7分，一般1～4分，差0分。
合计
说明：各项评分不得超过评分标准的最高分，否则无效。
6ห้องสมุดไป่ตู้劳动纪律
优3分，良2分，中1分，差0分。
7、工作态度（积极性、主动性、责任感）
优5分，良3～4分，中1分，差0分。
8、生产（工作）效率
效率高4～5分，尚可2～3分，中1分，差0分。
能
（25分）
9、技术攻关—解决本工种复杂的技术（质量）关键的能力
较强5～7分，中1～4分，差0分。
10、操作水平：实践经验，技术绝招、特种技艺
优6～7分，良4～5分，中1～3分，差0分。
11、传授技能：钻研技术，培养专业技术人员的能力
优6分，良4～5分，中1～3分，差0分。
12、理论水平，口头表达能力
优6分，良好4～5分，中1～3分，差0分
绩
（35分）
13、
（一）个人工作任务完成情况（生产任务）
超定额15%以上10分，超定额1～14%以上8分，完成定额90～100%5分，完成定额85～89%2分。
考察干部测评表
考评人姓名：
项目
考核内容
评分标准
评分
德
（15分）
1、坚持四项基本原则
优4分，良3分，中1～2分，差0分。
2、热爱本职工作、服从分配
优4分，良3分，中1～2分，差0分。
3、职业道德
优4分，良3分，中1～2分，差0分。
4、遵纪守法
优3分，良2分，中1分，差0分。
勤
（15分）
5、出勤率
出勤率95%以上2分，不满95%不得分。
（二）及时优质服务工作
一贯优质、及时、无差错、做好本职工作8～10分，保质、按时、无大差错做好本职工作4～7分，基本做好本职工作1～3分。
中层干部考核测评表
中层干部考核测评表XXX中层干部考核测评表序号 1考核要素。
要素标志。
一次赋值。
二次赋值岗位职责明确，责任心强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高。
评分为15-14-13分。
岗位职责较明确，责任心较强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高。
评分为12-11-10分。
岗位职责一般明确，责任心一般，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般。
评分为9-8-7分。
岗位职责较不明确，责任心较差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差。
评分为6-5-4分。
岗位职责不明确，责任心差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性差。
评分为3-2-1分。
工作质量工作主动性和积极性高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度高。
评分为15-14-13分。
工作主动性和积极性较高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较高。
评分为12-11-10分。
工作主动性和积极性一般，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度一般。
评分为9-8-7分。
工作主动性和积极性较低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较差。
评分为6-5-4分。
工作主动性和积极性低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度差。
评分为3-2-1分。
工作效率评分为15分。
工作知识评分标准包括对自己工作职能各组成部分的理解能力，对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力，有关某一特殊领域和技术方面知识水平，新知识的攫取能力以及完成本职技术、技能性工作的可接受程度。
理解能力强，专业知识水平高，挖掘新知识能力强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷少。
评分为15-14-13分。
理解能力较强，专业知识水平较高，挖掘新知识能力较强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较少。
评分为12-11-10分。
理解能力一般，专业知识水平一般，挖掘新知识能力一般，所完成本职技术、技能性工作的缺陷一般。
评分为9-8-7分。
理解能力较差，专业知识水平较差，挖掘新知识能力较弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较多。
中层干部考核标准和评分表
工作有较强的责任心和主 动性，能够积极协助其他 同事完成工作，配合默契
对于有损公司利益的行 为，即使遭遇强烈的外界 干扰，也能坚持自己的观 点和原则
工作有责任心和主动性， 能够积极协助其他同事完 成工作
谨守职业道德，为人诚 信，遵守承诺
责任心、主动性一 般，在有要求时被动 进行工作协作，但能 够完成工作
工作 业绩
工作质量 及效率
注重产品质量和 服务质量，有效 执行公司程序文 件和相关制度， 高效优质完成工 作
管理规范，工作到位，工作 质量、服务质量优秀，能及 时、准确、全面完成各项工 作；服务热情、周到、主动 为相关部门或人员排忧解 难；积极、认真的执行程序 文件和相关制度，工作效率 很高
节约、成本意识较强，比 较重视、关心和宣传降本 增效工作。对直接管理、 控制成本费用，能按规定 正常运行，核算有原始记 录、有台帐、有分析，持 续提高管理和控制质量较 好，达到预期目标；对间 接管理、控制的，能较好 配合做好成本费用控制和 管理工作
节约、成本意识强。 对直接管理、控制成 本费用的，虽能按规 定核算和运行，但总 结、分析不够，没有 持续改进和提高，效 果不明显，成本费用 略超过控制指标；对 间接管理、控制的， 缺乏合理的安排，对 核算所需提供的资 料，偶有不及时、不 完整，配合一般
管理有序，工作质量、服 务质量一般。工作中无重 大差错，服务基本到位， 无投诉；虽能执行程序文 件和相关制度，但工作质 量和工作效率一般
管理有序，工作质量、服 务质量良好，能及时、准 确、全面完成主要工作； 主动配合相关部门或人员 解决问题；认真执行程序 文件和相关制度，工作效 率较高
节约、成本意识较强。对 直接管理、控制成本费 用，能按规定正常运行， 核算有原始记录、有台帐 、有分析，持续提高管理 和控制质量较好，达到预 期目标；对间接管理、控 制的，缺乏合理的安排， 对核算所需提供的资料， 时有基本做到及时、较完 整配合
干部考核评分表
查看有关资料。
每少一次到基层了解情况，扣3分、 未完成调研报告扣8分。
生活作风 （20）
做到业余活动健康；自觉抵制“ 黄、赌、毒”；做到自觉节约能织人员 检查。
收到群众投诉经查实有不健康活动 和有参加“黄、赌、毒”及不自觉 节约能源和保护环境，每人次扣2分 。
表四
干部作风考核标准及评分表
考核项目
考核标准
考核办法
计分标准
扣分原因
思想作风 （20）
干部职工的评价满意度达到90%以 上。
发放《民主测评表》
满意率未达到90%的，每低一个百分 点扣2分。
学习风气 （20）
能自觉利用业余时间学习，而且 保证每月学习时间2天以上。
查看干学习记录。
自觉利用业余时间学习，每人每少 一天扣1分。
工作作风 （20）
按时上下班并按规定登记；参加 会议无迟到、早退、缺度现象； 回答有关部门及群众咨询耐心热 情；
查看考勤记录、办公 室记录和有关资料。
上班迟到每人次扣1分，无故旷工每 人次扣3分，会议迟到、早退每人次 扣1分，因服务态度不好引起投诉经 查实每人次扣3分；
领导作风 （20）
按要求每季各科（室）中心至少 有一名中层干部一次到基层了解 情况，每年各科（室）中心形成 至少一篇调研报告。
总分100分
得分
中层管理干部考核评分细则新
行政管理干部考核评分细则1、表1考核指标共5项，前四项由主管校领导评分，取加权平均值。
最后一项由兼职人员互评，取加权平均值。
2、表1每项指标分三个等次：1）态度奉献一等3.6—4分对工作有热情，认真严谨，具备敬业奉献精神。
对急难险重工作能做到搁置个人利益，主动担当，完成工作任务。
在管理干部中起表率作用。
二等 3.2—3.5分对工作认真严谨，但当完成工作任务与个人利益有矛盾需做取舍时，有抱怨情绪或怨言。
三等2—3.1分对工作认真不够，不愿为工作付出个人利益，缺乏敬业奉献精神。
2）执行力一等7.2—8分工作积极，主动，高效。
能按时甚至提前高质量的完成负责工作或领导交办的工作任务。
在管理干部中起表率作用。
二等6.4—7.1分能按时完成个人负责或领导交办的工作任务，主动性有所欠缺，效率一般。
三等4—6.3分个人负责、领导交办的任务多次安排、督促都进展缓慢，即使基本完成工作任务，也不时出现拖延现象，主动性较差，效率较低。
3）创新力一等3.6—4分有较强的创新意识，能在工作中经常思考总结，形成适合的方式方法，工作效率较高。
在管理干部中，工作常富于开创性、示范作用。
能为学校工作或领导提供有益的建设性建议。
在管理干部中起表率作用。
二等3.2—3.5分有一定的创新意识，对工作有一定的思考，工作质量、效率尚可，但缺乏完整页脚内容1性和实践性。
三等2—3.1分创新意识淡薄，因循守旧，工作效率较低，基本属于机械式工作方法。
4）学习力一等1.8—2分有终身学习意识。
能积极主动地学习管理和业务知识并运用于实践。
学习意愿较强，能主动完成安排的学习任务和要求。
在管理干部中起到带头作用。
二等1.6—1.7分基本能够根据工作需求或在领导的要求下，完成学习任务和要求。
三等1—1.5分学习意识较弱，被动或不愿主动学习，即使有要求，也经常应付了事或完不成学习任务。
5）团结协作一等1.8—2分服从领导安排。
团结协作意识较强。
能同他处室、本处室同事相互合作，较好的完成工作任务。
班干部考核细则及评分标准
考
核
对
象
考核项目
合计
班主任评分
考核结果
对班主任和班级认真负责，做好同学与班主任沟通工作。
对班级工作抱有极大的热情和高度负责的精神。
认真负责地做好本职工作。以身作则，在良好班风、学风的形成和建设上起模范带头作用。
积极主动地参与、策划、组织各级文体卫活动。
关心、帮助同学，力所能及的解决同学困难。
主动维护班级形象、班级纪律，坚决制止、纠正违纪违规现象并公正、认真做好违纪记录。注重工作协调，相互配合，共同引领班级走向优秀。
同学评分和班主任评分各占50％
标准分
20
10
20
20
10
20
100
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“一流的中层干部”考核标准及评分表
考核项目 考核标准 考核办法ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ计分标准 扣分原因 得分
正确贯彻执行党的路线、方针、政 无学习制度或无学习计划的，扣3 政治立场 策和财政法规：有学习制度、学习 查看学习记录，查看 分；未按规定安排专题学习或学 （20） 计划：每月至少安排一次专题学 文字资料。 习无记录的，每少一项3分。 习，学习有记录。 科（室）中心没有分工或分工不 查看会议记录、会议 科（室）中心团结和谐，分工明 明确的，扣3分；重大事项不集体 团结情况 纪要、有关资料。召 确；重大事项集体讨论，有会议记 讨论决定的，每次扣3分；无会议 （20） 开座谈会听取群众意 录。 记录或会议纪要的，每少一项扣3 见。 分。 严格遵守并认真落实中央、省及市 查看主管部门记录； 中层干部中有违反党风廉政建设 廉政建设 党风廉政建设的有关会议精神和规 召开座谈会听取群众 有关规定的，每宗扣20分；没有 （20） 定；主要科（室）中心负责人带头 意见；查看记录。 组织上廉政党课，扣5分。 每年至少上一次廉政党课。
开拓创新 认为科（室）中心有开拓创新精神 发放“一流的中层干 该比例未达到90%的，每低一个百 （20） 的干部职工比例达到90%以上。 部”《民主测评表》 分点扣2分。
群众满意 对科（室）中心的群众满意率达到 发放“一流的中层干 满意率未达到90%的，每低一个百 率（20） 90%以上。 部”《民主测评表》 分点扣2分。 总分100分