控烟的健康教育规划(新)
2024年控烟工作计划(精选10篇)
2024年控烟工作计划2024年控烟工作计划一、工作目标和目标规划1、工作目标通过开展控烟工作，实现以下目标：（1）降低吸烟率，减少吸烟对人体健康的危害；（2）加强禁烟宣传，提高公众对吸烟危害的认识；（3）严格执行禁烟政策，彻底消除吸烟行为。
2、目标规划（1）设立禁烟专项行动小组，开展控烟工作；（2）制定并实施控烟工作方案，明确工作目标、任务和责任；（3）强化宣传教育，加强禁烟宣传力度，提高公众对吸烟危害的认知水平；（4）严格执行禁烟政策，加强对违法吸烟行为的查处；（5）建立控烟绩效评估机制，及时评估工作效果，确保工作任务完成。
二、工作任务和时间安排1、工作任务（1）制定并实施控烟工作方案；（2）加强宣传教育，提高公众对吸烟危害的认知水平；（3）完善禁烟立法，进一步加大对吸烟行为的处罚力度；（4）严格执行禁烟政策，加强对违法吸烟行为的查处；（5）建立控烟绩效评估机制，及时评估工作效果，确保工作任务完成。
2、时间安排（1）2024年1月-2月，设立禁烟专项行动小组，制定控烟工作方案；（2）2024年3月-4月，开展宣传教育活动，提高公众对吸烟危害的认知；（3）2024年5月-6月，召开禁烟立法研讨会，完善禁烟立法；（4）2024年7月-8月，加强对违法吸烟行为的查处，严格执行禁烟政策；（5）2024年9月-10月，建立控烟绩效评估机制，及时评估工作效果；（6）2024年11月-12月，总结经验，开展复盘工作。
三、资源调配和预算计划1、资源调配（1）调配禁烟专项行动小组成员；（2）调配宣传教育和法律执行人员；（3）调配各类公共场所监管力量。
2、预算计划（1）宣传教育经费：100万元；（2）法律执行经费：50万元；（3）绩效评估经费：30万元。
四、项目风险评估和管理1、项目风险评估（1）人力资源不足；（2）宣传教育效果不佳；（3）法律执行难度大；（4）工作效果未达预期。
2、项目风险管理（1）加强人力资源管理，确保人员充足；（2）逐步调整宣传教育方式，提高效果；（3）加强法律执行力度，提高查处效果；（4）及时调整控烟工作方案，保证工作效果。
健康教育控烟工作计划
健康教育控烟工作计划关键信息：1、控烟工作目标2、控烟工作范围3、具体控烟措施4、工作进度安排5、监督与评估机制6、责任分工1、控烟工作目标11 提高公众对吸烟危害的认识，增强自我保健意识和能力。
111 减少吸烟人群的比例，尤其是青少年和女性。
112 营造无烟环境，降低二手烟暴露的风险。
2、控烟工作范围21 覆盖社区、学校、企事业单位等各类场所。
211 重点关注公共场所，如商场、医院、餐厅等。
3、具体控烟措施31 开展健康教育宣传活动311 制作并发放控烟宣传资料，包括海报、手册、传单等。
312 利用多媒体平台，如网络、电视、广播等，传播控烟知识和信息。
313 举办控烟专题讲座和培训，邀请专家进行讲解。
32 设立无烟区321 在公共场所明确划分无烟区域，并设置醒目的标识。
322 加强对无烟区的管理和监督，对违规吸烟者进行劝阻和教育。
33 提供戒烟帮助331 设立戒烟咨询热线，为有戒烟需求的人员提供专业指导。
332 推广戒烟药物和辅助工具，并提供相关信息和使用建议。
4、工作进度安排41 第一阶段（准备阶段）411 制定详细的控烟工作计划和实施方案。
412 组建控烟工作团队，明确各成员的职责和任务。
413 准备宣传资料和戒烟辅助工具。
42 第二阶段（宣传推广阶段）421 全面开展控烟宣传活动，广泛传播控烟知识和信息。
422 组织志愿者进行社区宣传和劝导工作。
423 对公共场所的无烟区设置进行检查和完善。
43 第三阶段（巩固提升阶段）431 持续加强对无烟区的管理和监督，确保无烟环境的保持。
432 对戒烟人员进行跟踪回访，了解其戒烟进展和效果。
433 总结控烟工作经验，不断改进工作方法和措施。
5、监督与评估机制51 建立定期监督检查制度511 组织专人对控烟工作的落实情况进行定期检查和抽查。
512 对公共场所的无烟区执行情况进行重点监督。
52 开展效果评估521 通过问卷调查、抽样检测等方式，评估公众对吸烟危害的认知程度和吸烟行为的改变情况。
控烟健康教育处方
控烟健康教育处方一、背景介绍控烟是一项重要的公共卫生措施，旨在减少吸烟对个人和社会健康的危害。
通过开展健康教育活动，提高公众对吸烟危害的认识，促使吸烟者戒烟，预防非吸烟者开始吸烟，从而降低吸烟率，减少吸烟相关疾病的发生。
二、教育目标1. 提高公众对吸烟危害的认识，包括吸烟对个人健康、家庭和社会的影响。
2. 增强吸烟者戒烟的意愿和能力，提供戒烟的方法和支持。
3. 预防非吸烟者开始吸烟，加强对青少年的吸烟防控教育。
三、教育内容1. 吸烟的危害性介绍吸烟会导致多种健康问题，如心血管疾病、肺癌、慢性阻塞性肺疾病等。
通过提供相关的统计数据和研究结果，向公众展示吸烟对健康的危害性，加深对吸烟危害的认识。
2. 吸烟对家庭和社会的影响吸烟不仅对个人健康有害，还会对家庭和社会造成负面影响。
例如，吸烟者的家人和亲友也容易受到二手烟的危害，吸烟引起的火灾和环境污染等问题也需要引起重视。
通过案例分析和真实故事，向公众展示吸烟对家庭和社会的影响，增强对吸烟的警惕性。
3. 戒烟方法和支持吸烟者戒烟是控烟工作的重要环节。
提供各种戒烟方法的介绍，如药物辅助戒烟、心理支持等。
同时，建立戒烟支持系统，包括提供戒烟热线、戒烟社区等，为吸烟者提供戒烟的支持和匡助。
4. 青少年吸烟防控教育青少年是吸烟防控的重点对象，需要加强对他们的教育和引导。
通过开展校园宣传活动、举办吸烟防控讲座等形式，向青少年传递吸烟的危害性和戒烟的重要性。
同时，加强对青少年的心理健康教育，提高他们的自我保护意识。
四、教育方法1. 宣传海报和宣传册制作吸烟危害性的宣传海报和宣传册，通过图文并茂的方式向公众传递吸烟的危害性和戒烟的重要性。
可以将这些宣传物品张贴在公共场所、医疗机构、学校等地方，提高宣传的覆盖面。
2. 健康讲座和座谈会邀请专业医生、心理学家等专家进行健康讲座和座谈会，向公众介绍吸烟的危害性、戒烟的方法和支持。
通过现场互动和问答环节，增加参预者的参预感和学习效果。
吸烟的健康教育计划
吸烟的健康教育计划吸烟的健康教育计划（精选7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的吸烟的健康教育计划（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
吸烟的健康教育计划1一、提高认识吸烟有害健康，既害人又害己。
目前我市正在进行创建国家卫生城市和全国文明城市的活动，这项活动需要全市人民的参与，争做文明市民。
为了创建一个和谐安定，环境清新的人居环境，为了进一步贯彻党的教育方针，优化育人环境而做出我校应有的贡献。
二、加强领导我校成立了禁烟工作领导小组，其成员有：组长：副组长：成员：禁烟监督员：三、强化措施1、加强制度建设。
在禁烟工作小组的组织下，在充分争取烟民及非烟民意见的基础上，结合我校的工作实际制定出切实可行的禁烟制度，并监督落实。
2、强化宣传力度。
学校将禁烟工作列入学校的整体工作计划中，每学年定时召开大型的禁烟宣传会议，除全校师生参加外，还要请部分学生家长参加，在世界无烟日那天举行禁烟知识竞赛和图片展等活动。
制作“禁止吸烟”警示牌悬挂于学校的显著位置和办公室。
同时把禁烟内容融入到课任教师的教学内容之中。
使学生从小就认识到吸烟的危害性。
3、实行责任制。
把我校的禁烟工作化整化零，分片包干，实行组长包科室，班主任包班，领导带头，奖罚分明。
平时不使用香烟招待客人，对于外来人员由门卫负责告知我校禁烟的规定让其予以配合。
4、保持无烟学校，净化育人环境。
学校是教书育人的场所，创建一个环境优美，空气清新的文明学校是我们的责任，因此通过我校师生的共同努力，使我校成为无烟学校。
吸烟的健康教育计划2一、指导思想：根据《上海市公共场所控制吸烟条例》的相关规定，我园将积极开展控制吸烟活动，宣传吸烟的危害性，进一步认识吸烟对健康的危害，提高广大家长及教职工控烟的自觉性，保证我园控烟活动有效开展，幼儿园控烟工作计划。
健康教育控烟工作计划
2.增强沟通协调能力，提高职场竞争力
-积极参与团队讨论和项目合作，锻炼沟通协调能力。
-学习有效的沟通技巧，提高与他人交流的效果，减少误解和冲突。
-在日常工作中，主动承担责任，增强团队合作精神。
3.培养时间管理能力，提高工作效率
-制定工作计划，合理分配时间，确保工作目标的实现。
4.评估个人及团队表现
在本次控烟工作中，团队成员充分发挥专业优势，积极投身工作，表现出较高的敬业精神和团队协作能力。同时，个人在策划、组织、协调、沟通等方面的能力得到了锻炼和提高。
5.挖掘工作中的亮点与不足
（1）亮点：宣传手段丰富多样，线上线下相结合，提高了宣传效果；无烟环境建设取得显著成果；戒烟服务体系建设逐步完善。
-戒烟服务体系建设资金投入不足，服务能力有限。
-监管部门执法力度和协作机制有待加强。
-无烟场所的监管缺乏长效机制，责任落实不到位。
3.提出针对性的改进措施
-加大对控烟宣传的投入，利用新媒体和传统媒体相结合，提高宣传效果。
-增强戒烟服务体系建设，培养专业戒烟指导人员，提升服务质量。
-强化烟草市场监管，加大执法力度，严厉打击非法烟草销售和广告。
3.分解季度、月度工作重点
-第一季度：开展控烟宣传策划，整合宣传资源，启动线上线下宣传活动。
-第二季度：推进戒烟服务中心建设，开展戒烟服务培训，提高服务质量。
-第三季度：加强对烟草市场监管，开展专项整治行动，打击违法行为。
-第四季度：评估无烟场所创建成果，完善长效监管机制，确保效果持续。
4.设定个人成长目标
健康教育控烟工作计划
一、工作总结
1.回顾过去工作目标及计划
医院科室健康教育与控烟年度工作计划(6篇)
医院科室健康教育与控烟年度工作计划医院科室控烟工作计划（篇一）为认真____卫生部《____年起全国医疗卫生系统全面禁烟的决定》（卫妇社发【____】____号），保障“创建无烟医院”项目顺利进行，制定本实施方案。
一、医务人员率先戒烟，创造医院无烟环境，并积极参与社会控烟工作。
努力达到《“无烟医院”评估标准》，争创“全国无烟医院”。
二、创建“无烟医院”的重点干预对象（一）重点干预对象：临床医生，重点考虑呼吸内科、胸外科、心内科、神经内科、神经外科、肿瘤内科、普外科、骨科、麻醉手术科等科室临床医生。
（二）一般干预对象：全院职工，包括物业人员及实习、进修人员。
（三）宣传覆盖对象：患者及患者家属。
三、建立“无烟医院”创建组织机构（一）成立医院控烟工作领导小组、控烟管理办公室，负责对全院控烟工作的领导、组织。
（二）各处室与业务科室有科室控烟领导小组，由科主任、护士长和控烟骨干组成，科主任为科室控烟第一责任人。
（三）成立医院控烟监督员和巡查员队伍监督员：由职能科室和临床科室各指定一名兼职监督员，各病区护士长为该病区兼职监督员。
巡查员：由保安员、病区门卫、地下室运行保障人员组成。
（四）控烟管理实施分工负责控烟办公室：根据我院控烟工作重点，确定年度工作目标，制定全院控烟工作发展规划、年度工作计划、工作制度；协调各部门开展禁烟的宣传、教育工作；监督落实日常工作的开展情况。
呼吸科：主要负责戒烟门诊、控烟知识培训以及医务人员的戒烟干预工作。
院办、党办：负责各科室的沟通协调工作以及确定院内院外的控烟宣传和教育内容等；医院控烟环境和设施的建设；禁止吸烟警示牌、吸烟危害健康的警示语标牌等的制作、张贴或悬挂。
医务部、门诊部：负责全院医生的控烟干预工作，组织开展“吸烟与健康”等相关内容为主题的健康教育活动或讲座。
护理部：负责全院护理人员的控烟知识培训和住院患者的控烟宣教工作。
治安保卫部：负责公共场所内吸烟人员的劝阻制止工作。
校园控烟健康教育项目实施方案
校园控烟健康教育项目实施方案背景信息：校园内的吸烟问题严重影响了师生的健康与学习环境。
为了加强对学生的健康教育以及控制烟草产品的使用，我们拟定了以下的校园控烟健康教育项目实施方案。
目标：1. 提高学生对吸烟危害的认识，培养他们拒绝吸烟的能力。
2. 促使学生积极参与校园内的无烟环境建设。
3. 减少校园内吸烟的频率和吸烟人数，改善校园的空气质量。
目标群体：全体学生、教职工及家长。
实施步骤：一、开展宣传活动：1. 制作海报、横幅等宣传用品，宣传吸烟对健康的危害以及校园控烟政策。
2. 利用校园广播、班会等渠道，定期播放相关宣传片和知识讲座。
二、开展健康教育课程：1. 增加与吸烟有关的健康教育课程，向学生普及吸烟的危害、成瘾机制等相关知识。
2. 定期邀请专家开展讲座，分享吸烟的危害以及戒烟方法。
三、建立无烟环境：1. 校园内设立独立的吸烟区，明确区域范围并配备吸烟箱，鼓励吸烟者前往指定地点吸烟。
2. 督促学生组织关注校园环境的社团，定期组织清洁活动，清理校园内的烟蒂等垃圾。
四、加强家长参与：1. 发放宣传材料给家长，增强他们对控烟工作的支持和参与度。
2. 组织家长会议，邀请专家就吸烟问题进行交流和座谈，提高家长对吸烟问题的认识。
五、建立监测机制：1. 制定校园内的吸烟行为监管细则，并加大对违规行为的处罚力度。
2. 建立学生举报渠道，并对举报情况进行及时处理。
六、评估与改进：1. 定期对项目实施效果进行评估，了解学生吸烟情况的变化，并对项目进行相应的调整和改进。
2. 鼓励学生、教师和家长提出宝贵的建议和意见，以进一步完善项目。
以上就是本校校园控烟健康教育项目的实施方案，我们相信通过全校的共同努力，能够有效控制烟草产品的使用，并打造一个清新、健康的校园环境。
健康教育控烟工作计划
健康教育控烟工作计划一、背景介绍控烟工作是当前社会公共卫生必须重视的一项工作。
吸烟不仅对个人健康有害，还会对周围人造成二手烟危害，严重影响了全民健康水平的提升。
因此，制定一份健康教育控烟工作计划是非常重要的。
二、目标设定通过健康教育控烟工作计划的实施，旨在达到以下几个目标：1. 提高公众对吸烟危害的认知水平；2. 减少吸烟人群比例，特别是青少年的吸烟率；3. 增加吸烟者戒烟的成功率；4. 保护非吸烟者不受二手烟危害。
三、实施策略在制定健康教育控烟工作计划时，应根据不同具体情况制定相应的策略。
下面是一些常见的实施策略，供参考：1. 加强教育宣传- 通过公共媒体、社区、学校等渠道，开展宣传活动，向公众普及吸烟危害知识，提高人们的警惕性和自我保护意识。
- 将吸烟危害知识纳入教育课程，并加强师生对吸烟问题的思考和讨论。
2. 制定相关政策- 加强控烟法规的制定和执行，严禁在公共场所吸烟。
- 提倡并支持企事业单位建立无烟环境政策，鼓励员工戒烟。
3. 开展戒烟辅导活动- 开办戒烟辅导中心，为吸烟者提供戒烟指导和心理支持，帮助他们戒烟成功。
- 鼓励吸烟者参加戒烟活动，例如组织戒烟比赛、戒烟讲座等，提升吸烟者戒烟的积极性。
4. 建立监测和评估机制- 建立完善的吸烟流行病学数据库，对吸烟人群进行监测和评估，掌握吸烟情况的变化趋势，及时调整健康教育控烟工作计划。
四、资源需求为了提高健康教育控烟工作计划的实施效果，需要合理配置一些资源：1. 人力资源：培训专业人员，提升其健康教育、戒烟辅导等方面的专业水平。
2. 资金支持：为宣传教育、戒烟辅导等活动提供充足的经费，确保工作的顺利开展。
3. 物资准备：如宣传资料、戒烟支持工具等，用于开展相应的健康教育和戒烟辅导活动。
五、计划评估与调整健康教育控烟工作计划的实施需要进行定期评估，以保证工作取得预期效果。
具体评估指标可以包括：1. 吸烟人群比例的下降情况；2. 吸烟者戒烟成功率的提高情况；3. 各类控烟活动的参与人数和参与程度等。
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控烟规划设计
为搞好我校健康教育及控烟健康教育工作，着力提升学生健康卫生意识，逐步推进健康大学创建工作，根据我校同学吸烟的实际情况，特制定本方案。
社区诊断：进行问卷调查，了解同学的生活质量和抽烟情况，了解造成其吸烟的倾向因素：可能有吸烟方面的知识不足，不了解吸烟对人体的危害。
信念方面，认为自己无法戒烟。
戒烟态度不积极。
价值观，舍弃了健康，选择了一时的舒适愉快。
强化因素：大多数大学生吸烟是从少年时期开始的，可能有同伴、家长以及当时周围一些成年人的影响。
促成因素：销售香烟者为利益将香烟卖给青少年，也是促使大量青少年吸烟的一个原因。
政府对青少年吸烟的控制监管力度还不够大）。
确定优先的项目：控烟，对南京医科大学全校的学生进行控烟计划。
目的和目标：通过开展各种形式的“控烟”活动，达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。
使同学们掌握有关的控烟知识和卫生保健常识，增强卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，介导良好的生活习惯和健康的生活方式。
目标人群：南京医科大学江宁校区全体学生
场所：南京医科大学江宁校区
活动：1、为了使控烟活动深入开展，控烟领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“请勿吸烟”“无烟办公室”等标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。
2、利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、校刊、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3、利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4、各班团支部利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。
5、学校利用周末或晚上空余时间加强控烟知识的学习。
组织学生学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》等。
让广大师生全面了解国际、国内控制
吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，增强广大师生控烟的自觉性。
6、校园广播站每周进行一次控烟宣传，建议学期末举行一次控烟知识竞赛。
时间表：2015年上半年以充实完善控烟的健康教育组织网络、计划为重点，并将控烟的组织网络、计划上报学校。
完善校内控烟健康教育的宣传，发放调查问卷，进一步了解同学们的吸烟情况，完善控烟规划。
张贴海报，并按月更换。
2015年下半年经由学校审核通过，由学工办主办监督，学生会进行各项控烟活动的实施，加大宣传力度，开展控烟讲座等。
收取同学们的建议，总结经验成果，上报学工办，进一步安排完善控烟规划。
2016年上半年，控烟计划应稍有成果，收集同学们的戒烟、控烟情况，做实时了解，找出规划开展过程中的一些问题和不足，完善计划，从最实际的角度帮助大家戒烟，完善学校的控烟计划，最后由学工办进行总结验收。
组织机构：校学工办，校学生会，保卫处。
由校学工办进行主办、监管，由学生会进行实施。
人员和培训：人员：由控烟专业人士，控烟成功人士等对控烟戒烟有一定了解的人组成。
培训宣传：
控烟意义：世界卫生组织统计，全世界每年约300万人因抽烟而死，吸烟对人体有害，长期吸烟易导致癌症，肺气肿、慢性支气管炎，心
脏病，消化性溃疡等生理疾病，同时也不利于他人身体健康，长期
吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10
倍，冠心病发病率高2-3倍，循环系统发病率高3倍，气管炎发病
率高2-8倍。
因此，实施控烟具有必要性。
如何控烟：有意志法、厌恶法、恐惧法、代偿法、戒烟反应对付法等方法进行戒烟。
还有向大家培训宣传吸烟危害、戒烟好处等，从自身健康，他人健康，经济，公共影响等方面进行培训，制定宣传材料，发放给大家进行阅读学习。
设备物件：多媒体，海报，宣传材料等。
质量控制：由学工办领导对校学生会进行监督，监督其严谨度，费用等
评价：
规划评价的目的：
1、确定控烟规划的先进性与合理性，较为先进合理
2、明确控烟活动的数量与质量，确定控烟活动是否适合目标人群，各项活动是
否按规划进行及资源的利用情况。
3、确定控烟规划达到预期目标的程度及其影响因素。
4、总结控烟规划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设。
5、向公众介绍项目结果，扩大健康促进项目的影响，改善公共关系，以取得目
标人群、学校更多的支持和合作。
6、向项目资金提供者说明项目结果，完成合同的要求。
规划评价的内容：
评价策略：1、评价的目的
2、进行内部组织人员评价、以及外部同学们的评价
3、所应用的投入、过程、输出指标是否合适、可行、贴切？
4、如何保证评价的正确性和可靠性？是否匿名？
5、邀请谁评估结论的正确性和可靠性？
6、评价的结果送给谁？
7、评价结果以什么方式发布？
评价内容：1、健康文化的评价
2、社会行动和影响的评价
3、健康公共政策和组织改革
4、健康生活方式和条件的评价
5、有效的健康服务评价
6、健康环境的评价
7、社会结果的评价
8、健康结果的评价
9、能力建设结果评价
规划评价的类型：
形成评价：1、了解目标人群对各种措施的看法
2、选择教育信息作预试验
3、了解教育资料发放系统
4、通过调查获得有价值的信息
5、通过预调查修改问卷项目
6、提供定性资料为定量资料作解释或说明
7、发现实施早期阶段可能出现的问题
过程评价：1、评估规划实施情况并随时了解现场反应。
2、评估工作人员工作情况。
3、项目预试验。
效果评价：
近期和中期效果评价
结局评价
总结评价：总结评价从规划的成本-效益、各项活动的完成情况作出判断，以期作出该规划是否有必要重复或扩大或终止的决定。
评价研究：即以研究为核心目的的健康规划，目的在于验证研究假设，揭示教育干预和结局之间的因果关系，从中获取可推广到其他场所或相似人群的理论知识和方法。
规划设计类型：根据评价者是否人为控制所研究因素和评价对象是否随机分组，分为实验、准实验和非实验三类。
影响评价的因素及存在的问题：要特别注意防止偏倚因素和混杂因素的影响，常见的影响因素有：
历史性因素
工作人员和参与者的熟练性
测试或观测的偏倚
测量工具、回归因素
选择偏倚、失访、相互影响。