中小学生假期表现表

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我的暑假周计划

我的暑假周计划

学习。

比如上午-9点写作业或练字 分到 点读书。

时间不要长。

其它 我的暑假周计划篇一:暑假计划表小学暑假时间安排表本次假期长达两个月,近60天,加 上又是孩子们上小学后第一个暑假。

因 此,制定一个《暑假时间安排表》就显得尤为重 要。

建议如下:1、每天可以安排两到三个时间段来晚上7点30可以安排下每天起床、看电视、午觉的 时间。

2、 制定时间安排表应让孩子自己选 择时间段和时间长短,以提高他们的积 极性。

家长只 能建议。

3、 制定中可以说明,每周可以有 2 天,也可以是周末,孩子可以选择不学 习,完全放松。

但要保证其它时间段的正常学习。

4、 安排表最主要的目的是让孩子养 成良好的学习、生活习惯。

对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。

让孩子自信地坚持下去。

但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。

特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。

不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来,进行评比<主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。

与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。

但不做强制要求,可以放弃参加。

时间表:6点50:起床并朗读诗歌一首。

7 点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

8点一8 点半:完成暑假作业.12点-1点:午睡晚上7点-7点半:阅读半小时晚上8点半:准时睡觉补充说明:一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时三、每周固定两天,自由安排时间。

但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

篇二:中小学生暑假学习计划表格期末考试各科成绩对比表3、班主任留言:4、家长评价:暑假作业记录其他作业:______________________________________________ 。

中小学生假期计划表及奖励和惩罚方式、评分表

中小学生假期计划表及奖励和惩罚方式、评分表

中小学生假期计划表及奖励和惩罚方式、评分表奖励和惩罚一、假期间一天表现良好奖励 8 个五角星 , 一周如集齐 40 个五角星 , 周日可以多玩 40 分钟电脑 ; 集齐 20 个五角星 , 周日可以多玩 20 分钟电脑 . 以此类推 .二、一周表现良好奖励 5 面红旗 , 如购买小玩具各扣 2 到 3 个红旗 , 红旗集到 10 个以上可以换购玩具 .三、暑假期间如不遵守作息时间 / 作业拖拉不认真 \ 不听爸爸妈妈爷爷奶奶话各扣 1 个五角星 , 表现特别不好 , 当天不许玩电脑 .评分表备注:1 、做的好的画★,没做画X ,一般画△。

如果有特别原因也可写明。

2 、这张表最好由家长填写,也可以培养孩子自主管理的能力,交给孩子填写,但要落实他登记的情况是否属实。

3 、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。

背诵一栏也可填背诵的题目。

4 、自由安排的时间较长,家长可和孩子一起商量,征求孩子的意见,作出适当的具体安排。

5 、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时,自己也能做遵守时间的榜样。

6 、暑假时间比较长,能否坚持是最大的困难,相信只要把每一天都安排到位并督促孩子做到了,孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。

我给自己定目标:1 、学会一到两项本领。

(学游泳、学骑车、学打球……)家长可根据孩子的具体情况作适当安排,注意安全第一。

2 、每天在家做一件力所能及的家务事。

3 、一个星期整理一次房间。

4 、每天看电视、玩电脑不超过两小时。

5 、如果报名参加其他培训班,要对作息时间重新灵活安排。

中小学生假期计划表及奖励和惩罚方式、评分表评分表奖励和惩罚一、暑假期间一天表现良好奖励 1 个五角星 , 一周如集齐 6 个五角星 ,周日“听从大人安排”多看电视一小时 ; 一月集齐 28 个五角星 , 每月31 日到爷爷那里领奖金 28 元,可以自由处理。

二、一周做作业习惯表现良好奖励 5 五角星。

三、暑假期间如不遵守作息时间、作业拖拉不认真、不听爸爸妈妈爷爷奶奶话各扣 1 个五角星 , 表现特别不好 , 当天不许看电视。

中小学假期回社区报到评语

中小学假期回社区报到评语

中小学假期回社区报到评语中小学生假期回社区报到考评表怎么填向左转|向右转如图,姓名、性别、年龄、所在学校、年级、报到社区等如是填写就可以了。

参与感悟:先简单叙述一下参加此次活动的过程,然后写一下自己的收获和感悟。

社区评价:评价自己报到的社区,可以从卫生、安全、基础设施、小区居民等方面作出评价。

多写些正面的,少写些负面的。

中小学生假期回社区报到考评表的填写目的在于引导中小学生多多实践,观察生活,学以致用,知行合一。

中小学生假期回社区报到考评表怎么填如图,姓名、性别、年龄、所在学校、年级、报到社区等如是填写就可以了。

参与感悟:先简单叙述一下参加此次活动的过程,然后写一下自己的收获和感悟。

社区评价:评价自己报到的社区,可以从卫生、安全、基础设施、小区居民等方面作出评价。

多写些正面的,少写些负面的。

中小学生假期回社区报到考评表的填写目的在于引导中小学生多多实践,观察生活,学以致用,知行合一。

未成年人假期回社区报到考评表和社区文明小使者推荐表怎么填让你父母用不同笔迹填写然后到居委会盖章小学生假期实践活动记录表。

活动过程记录:实践感悟:社区评价意见。

急急急急急急急急急急急急急急急需要背景、目的、时间、地点、内容、感悟以及建议背景:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做社会实践活动,我也不例外。

为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中在居委会的号召下,做了许多有意义的事情目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识地点:老人院、街道、商场、家里内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣 -、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写感悟:个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。

而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。

市区中小学暑假社区(社会)实践活动信息卡怎么填越城区中小学生寒假社区(社会)实践活动信息卡学校姓名班级居住街道(乡镇)、社区(村居)实践活动意向参加次数其中家长意见:参加街道、社区活动参加学校活动参加实践小队活动参加其他活动实践活动记录次数时间活动内容组织单位证明人 1 2 3 4 5 6 7 8 学生自我评价班主任评定温馨提示:1.小学中、高年级及中学生如实记录自己参加实践活动的情况。

初中生暑假计划表范文7篇

初中生暑假计划表范文7篇

初中生暑假计划表范文7篇初中生暑假计划表范文 (1) 高一下学期的期末考试已经结束了,虽然成绩还没有出来,但是不出我所料的话,英语成绩一定没有及格。

这已经不知道是第几次因为英语成绩太差导致拉低整体成绩了,再这样下去可怎么办才好?虽然接下来便是暑假,但是我一点也高兴不起来,我想我应该尽早行动起来,趁现在还有这样一个暑假的时间可以利用,应该制定一份英语学习计划,不然接下来高二的学习乃至以后的高考都会受到严重的影响。

学习英语最笨也是最有效的方法就是提高词汇量,毕竟学习是没有什么捷径可走的,必须要打好扎实的基础。

因此在做完暑假作业以后,每天我都会花费两个小时的时间用来抄、背并默写单词,英语单词是学习英语的基础,只有将这些单词彻底记忆到脑海之中,或者说理解了这些单词的意思并且不出现遗忘的情况的话,那么就能够在看懂英语试题的大概意思的基础上进行答题,这样的话试题正确率也能够提高很多。

其实很多初中生已经能够做到这一点了,但是我的英语基础实在太差,因此才会先采取这样的方式学习。

另外一个不可不提的问题是英语听力,不知道是学校广播有问题还是说我在听力方面实在太差,每次英语考试中的听力部分我都没有听懂,或许还是自身的原因吧,毕竟听力中也有学生获得满分的。

在听力方面我应该先理解每个单词的读法,除了每天听英语课程以外,我还会在早上的时候大声读英语文章,要做到发音清晰,多读几遍,熟练以后再尝试背诵,在学校的时候我跟不上大家读课文的速度,只能选择一顿乱喊并假装自己会读,难道在家一个人读课文我还会有什么顾虑吗?解决词汇量与听力部分以后,剩下的难题就是语法方面了,考试中对这一要素可是很严格的,因此对待这一问题我会选择购买教辅资料、找英语成绩好的同学借笔记以及报英语补习班的方式进行学习。

这三种学习方式是相辅相成的,因此这段时间我要好好学习,争取在高二开学时能够将自身英语水平提升到普通程度,这样我也就能够满足了。

学好了英语语法不但能够在前面的选择题获得相应的分数,还能够在后面的完形填空和英语作文中获得一定的优势。

2024年广东中小学生寒假时间表(速看!)

2024年广东中小学生寒假时间表(速看!)

2024年广东中小学生寒假时间表(速看!)2024年广东中小学生寒假时间表中小学寒假放假时间:2024年1月22日到2024年2月19日,高中寒假放假时间:2024年1月29日到2024年2月19日。

2024寒假学习计划书一、合理安排时间应对自己这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假生活质量。

二、坚持每天读书学习每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。

假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。

三、参加力所能及的劳动假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。

同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

四、增强自我保护意识不论身在何处,安全都是最重要的。

走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。

过春节千万不要玩__爆竹。

在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。

提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

寒假注意事项1、寒假期间应关注天气预报及安全预警信息,经常学习安全知识,掌握应急技能,出行前采取必要防范措施。

主动告诉家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。

2、寒假出行要严格遵守交通规则,到公共场所首先关注安全出口,讲秩序、不拥挤,服从指挥,避免踩踏。

3、寒假期间,雨雪天要慢行,不走积雪、积水覆盖和路况不清的路段,不骑自行车、电动车。

不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆。

4、寒假不擅自到水边玩耍,不到河面滑冰。

发现同伴落水,立即求救大人,或打110、120电话报警;或用竹竿、绳索等方式智慧救援,严禁盲目下水施救。

5、如果寒假要参加冬令营、研学旅行等社会实践活动,事先知悉组织者、内容、线路、安全保障措施,不参加不合法、不安全的活动。

中小学生假期评语

中小学生假期评语

中小学生假期评语中小学生假期评语在日常学习、工作和生活中,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学习或工作的进步。

那么要怎样才能写得出好的评语呢?以下是小编收集整理的中小学生假期评语,希望对大家有所帮助。

中小学生假期评语11、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!2、你是个非常可爱的女孩。

积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。

上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。

希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

3、你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

4、老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

5、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。

希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

6、在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。

学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

7、你能和同学友好相处。

遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

小学生假期在家表现

小学生假期在家表现

小学生假期在家表现篇一:中小学生假期在家表现评价表附1中小学生假期在家表现评价表注:此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。

篇二:小学生平时表现评语学生在校表现评语该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

思想上要求进步,积极向组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步,遵守《中学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间,认真学习,成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。

胶州市六实小二年级暑假特色作业单

胶州市六实小二年级暑假特色作业单

胶州市六实小二年级暑假特色作业单摘要:一、引言:暑假来临,胶州市六实小二年级推出特色作业单二、作业单内容概述:1.语文作业:阅读课外书籍,开展亲子阅读活动2.数学作业:探究生活中的数学问题,培养数学思维3.英语作业:学习英语歌曲,提高英语兴趣4.综合实践作业:开展家庭劳动,培养自理能力5.体育作业:坚持锻炼,增强身体素质6.美术作业:欣赏名画,培养审美情趣7.音乐作业:学习乐器,提升音乐素养三、结语:暑假作业的意义与期望,家长和学生的配合正文:暑假来临,为了让孩子们度过一个充实、有意义的假期,胶州市六实小二年级为学生量身定制了一份特色作业单。

这份作业单不仅涵盖了学科知识,还关注了学生的综合素养和兴趣爱好,旨在让学生在轻松愉快的氛围中不断提升自己。

一、语文作业:阅读课外书籍,开展亲子阅读活动语文学科方面,我们鼓励学生利用暑假时间阅读课外书籍,丰富自己的词汇量和阅读理解能力。

同时,建议家长陪伴孩子一起阅读,开展亲子阅读活动,让家长和孩子共同成长,培养孩子的阅读兴趣。

二、数学作业:探究生活中的数学问题,培养数学思维在数学方面,学生可以在家中尝试解决一些生活中的数学问题,如购物时计算价格、规划行程等。

这样的实践活动能够帮助学生将课堂所学知识与实际生活相结合,培养学生的数学思维能力。

三、英语作业:学习英语歌曲,提高英语兴趣为了提高学生们的英语兴趣,我们布置了学习英语歌曲的作业。

学生们可以通过学习英语歌曲,增强对英语语言的感知,提高英语学习的兴趣。

四、综合实践作业:开展家庭劳动,培养自理能力在综合实践方面,我们鼓励学生参与家庭劳动,如收拾房间、洗碗、扫地等。

通过这些劳动,学生可以锻炼自己的动手能力,培养独立自主的意识。

五、体育作业:坚持锻炼,增强身体素质暑假期间,学生们可以充分利用时间进行体育锻炼,如游泳、跑步、打篮球等。

坚持锻炼有助于提高学生的身体素质,增强抵抗力。

六、美术作业:欣赏名画,培养审美情趣在美术方面,我们建议学生欣赏一些经典名画,了解不同艺术流派的特点,提升自己的审美情趣。

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