我的幸福生活 (4)

我的幸福生活亲爱的各位同学:大家好，今天我演讲的题目是《我的幸福生活》。

幸福是什么,有人说，幸福是一种感悟;有人说，幸福是一种感觉;还有人说，幸福是一种内心感动。

很多时候，简单就是一种幸福。

生活本来就太多的诱惑，6太多的追求和渴望会让原来简单纯粹的人生变得迷茫与困惑起来。

什么是幸福,这是个太老套的问题，我想每个人的答案和标准都不同，有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。

不过，有一点是肯定的。

那就是，活着就是幸福。

可以看到早上升起的太阳是一种幸福，可以听家人唠叨个没完，那也是一种幸福，幸福很多很多，就如你身边的空气，充盈在你的周围而你懵然不知。

幸福，好比时光老人给每个人每天二十四小时一样均等，只是因为个人心态的不同而不公平起来。

一切的一切，随着年龄的增长，我常会温故知新。

在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件，然而由于一些人缺乏正确的幸福观，缺乏感受幸福的品质，缺乏感知和创造幸福的能力，以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。

什么是幸福,我不知道，但我知道，开心度过每一天，很轻松;珍惜现在所拥有的，很满足;把握时光，不留下遗憾，很充实。

这，也许就是一种幸福吧。

一个幸福的人不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少，懂得发现和寻找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。

很多时候，幸福就是这么简单，像野草一样蔓延疯7长，像空气一样弥散于每个空间，只要你留意，得到它其实很简单。

人所处的环境不同，但凡福祸相依，苦乐掺半，只要从容处世，看淡得失，积极努力地发掘生活中美好的一面，幸福的感觉就会接踵而来的.... 幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。

点点滴滴的小事，看起来不起眼，但细细去品味，你会感觉到它其中的甜，那是幸福的甘甜。

酸甜苦辣涩构成的人生五味，一生会反复经过若干次，每次去用平常心看待，你会发现事情并没有想象的那样糟糕，经过过后，回味起来，留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。

“幸福”这两个字，看似简单，听起来深奥、有哲理，但却如此这般简单。

它一直在你身边，只要你自己愿意去拥有它。

我的演讲完毕，谢谢大家。

篇二:我的幸福生活我的幸福生活幸福是什么,是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。

幸福让你陶醉，让你向往。

世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。

做幸福的教师，幸福的做教师，做教师的幸福，这不是一组文字游戏，三者依次是目标、践行和成功。

正如国学大师王国维用宋词表达的，从“昨夜西风凋碧树，独上高楼望断8天涯路”式的明确方向;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”式的执着追求;最后到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火爛珊处”的终有所获。

老师是幸福的—幸福是桃李满天下。

幸福是孩子们天真的笑脸。

幸福是学生的一句问候:“老师，你好～”幸福是学生的进步。

幸福是“青出于蓝而胜于蓝”。

投入工作，收获幸福从教二十年，我体会到教师的岗位是平凡的，只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。

在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。

不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装??有句古话说:家有三斗粮，不当孩子王。

然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。

是我的学生那纯真的笑脸，温馨的祝福给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

与学生打成一片——我幸福。

每当我听到孩子们“老师早，老师好”的一声声问候时，我就自豪、满足与陶醉。

与孩子们共同生活学习的日子里，我可以永葆那份童心，永享他们的勃勃生机与奇思妙想，孩子就是我们身边的一个个宝呀～拥有了他们，就有了无比的幸福。

9沐浴在同事的关爱中——我幸福。

在人际关系错综复杂的当今，沐浴在同事们的关爱中，倍感幸福。

记得刚为人师时，我还是个单身，生活无着。

有一次饿着肚皮去上课，与我共一个班的杨老师听说后，连忙买来点心让我充饥，并且交待以后就到他家吃饭，让我好生感动。

当我遇到挫折时，年长的教师会帮助我，给我信心，让我重新扬起自信的风帆。

当我取得成功时，同办公室的老师会与我一同分享成功的喜悦。

生活在这样一个集体里，我每天笑逐颜开，认为还是当老师好，少了社会上的尔虞我诈，多了一片宁静与温馨。

执着于学习——我幸福。

苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量，是我们信仰的真谛之一。

”教师唯有多读一点书，才能少一点浮躁，多一点人文底蕴，才能真正成就教师幸福的深厚的文化底蕴、丰富的教育智慧和精湛的教育艺术。

教师只有不断读书、时时思考，课堂上才能字字珠玑、游刃有余，讲起课来才会吟诗颂词，旁征博引，激情飞扬，妙趣横生，引人入胜，令人陶醉。

享受学生的被爱——我幸福。

每天和学生在一起，用爱培育学生，我也享受到了来自学生的被爱。

教师节来临，读着各地寄来的贺卡，我被幸福重重的围绕着;放假了，电话中的一句:“老师，我想你了。

”竟让我幸福好长时间。

当我们用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果时，幸福就写在额头上;当一天忙碌下来，细细回味一天的10工作时，幸福就写在自己的心窝里。

作为妻子我是幸福的我和老公是同学,虽然生活也有磕磕绊绊，但无论遇到什么困难，我们都并肩作战，除了爱情、亲情、还有一份同学友谊在其中。

老公有很多优点，从来不对我大小声。

不管多生气，都不会骂我甚至没有对我大声说过话，没有吼过我，以前看过一篇文章好女人是疼出来的，是的，因为他对我的态度所以我也不会对他大小声，不管多么生气我们都不会做彼此伤害的事。

做家务。

周末老公会跟我一起做家务，耍马桶、洗碗、擦地、洗衣服??这样的男人很少了吧。

孝顺。

他爱每一个家人，从她的姥姥姥爷到爸爸妈妈，甚至他的舅舅阿姨弟弟妹妹，他都会关心到，买东西会想着他们，生病了会陪护一夜一夜的。

每次给父母打电话都会千叮咛万嘱咐的。

这样的好男人一定会对老婆和孩子很好很好的。

关心朋友。

谁是他的朋友真是享福了，事无巨细只要会跟朋友沾上关系他的电话一定会到。

心里会想着朋友他的朋友也一定会想着他，所以我对他的好朋友都很放心。

作为妈妈我幸福当过妈妈的都知道原来当妈真的不容易，带一个小孩子需要花费不少的精力。

相信每位母亲对子女的付出都是无私的，我由一个一无所知的新妈妈到现在的驾轻就熟，这种改变不仅仅是从书本上、网络上、朋友间、长辈间的许许多多的研究和请教还包括死掉很多脑细胞才得以形成的。

儿子成长的每个小细节我都记得清清楚楚，由他的懂到不11懂虽然只是短短的一两个月或几个月的时间，但是她的每一次进步在我的眼中都是一种感动和喜悦。

由一个襁褓中的婴儿到现在会叫妈妈的小宝宝这种改变让我有着一种莫明的成就感，因为女儿在我的悉心照顾下健康地成长着。

十月怀胎怀着许多的期盼与担忧，看到我可爱的小家伙从我身体里面出来了，雪白的小身体在微微的颤抖着，护士对着他的小脚轻轻地拍打，发出一阵响亮的“哇哇”声，我终于松了一口气，那一刻我的眼泪情不自禁地流下来了，这是欢喜的眼泪，因为我的儿子安全地来到了这个世界上了，心头涌起了莫明的感动，真实地感受到一个生命诞生的喜悦，而这个小生命将是我们生命的延续，而从此刻起我的身份就蜕变成一个妈妈了，感觉有点疑幻疑真，但他就在我的身旁，却是多么的真实啊，从那一刻起我已经爱上了他。

从此之后，我们的生活起了大大的变化，脑海里面总是想着宝宝的一切，他每一个成长阶段所需要的照顾，他的身体变化、饮食变化、成长的细节等大大小小的事情都把我的脑袋塞得满满的，如果一不小心宝宝生病了，更是让我揪心，这种味道就是当妈的滋味吧～我现在能真正地体会到“儿女是父母的心头肉”这句话的含义了。

儿子的到来让我体会到父母对子女的爱，让我感悟到对父母的感激，让我学会了感恩，我为儿子充分发挥着我的母爱，12他也为我们的生活带来了许多笑声和甜蜜。

现在每天下班以后我都会以最快的速度回家，因为那有着我的小儿子对我的期盼，也有着我对他的牵挂。

每当回到家里儿子对我那热情的拥抱和亲昵，我所付出的一切都是值得的，那一刻感受到的是一种特别的幸福。

希望我的儿子在我的呵护下能健康快乐地成长，这就是我今生最大的幸福和心愿。

初中作文写作技巧一．开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。

——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。

对她，我有一肚子的话要说。

——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。

人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

”他的话道出了朋友的重要。

是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。

——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。

——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。

难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》⑾拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。

如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》⑿泰山压顶，观点强现目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。

——《攀比风，可休矣》⒀联想象征，奇妙无穷一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。