北大文学系就业方向
北大考博辅导：北京大学中国古代文学考博难度解析及经验分享
北大考博辅导：北京大学中国古代文学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019中国古代文学专业大学排名，其中排名第一的是首都师范大学，排名第二的是南开大学，排名第三的是华东师范大学。
作为北京大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国语言文学系的中国古代文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第六。
下面是启道考博整理的关于北京大学中国古代文学考博相关内容。
一、专业介绍中国古代文学是培养能从事古代文学和旅游文化研究、高等教育、编辑出版、企事业单位宣传、文秘工作的高层次专门人才。
北京大学中国语言文学系中国古代文学专业在博士招生方面，划分为4个研究方向：050105 中国古代文学研究方向：01. 先秦两汉文学；02. 魏晋隋唐五代文学；03. 宋元明清文学；04. 出土文献与思想文化此专业实行申请考核制。
二、考试内容北京大学中国古代文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。
其中，综合考核内容为:1、按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则，根据按一定比重计算的总成绩择优录取。
总成绩的构成及比重为：学科笔试成绩50%+面试成绩50%系招生工作小组对本院系的博士生录取工作负责。
2、申请者的初审、复试评价结果仅对本次招生有效。
未于本次规定时间内参加初审、复试者，不得录取。
被录取新生的入学资格只在当年有效。
3、收到正式录取通知书后，确有特殊原因不能按照通知书要求按时入学报到者，须以书面形式向中文系请假、说明。
无故逾期两周不报到者，学校有权按照有关管理规定取消入学资格。
四、申请材料符合申请条件的人员须于2018年10月15日12：00至2018年12月7日12：00在网上提交报名信息，并在2019年1月9日17：00前向中文系提交下列申请材料：1、北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表：请在规定的报名时间内登录北京大学研究生招生网（网址：https:///applications/）进行网上报名，上传相关材料，并打印“北京大学2019年攻读博士学位研究生报考登记表”。
北京大学中国语言文学系简介
北京大学中国语言文学系简介目前，中国语言文学考研比较火热，很多同学争相报考，但在选择选择院校上，却出现了很多的困惑，为了确保大家科学理性地选择报考院校，今天小编为你专门整理了中国语言文学专业考研相关资料。
北京大学中国语言文学系简介北京大学中文系的前身是京师大学堂中国文学门。
1898年京师大学堂创办之初，即有“文学”科目，但并无作为一种独立组织形态的系科。
1910年分科大学开办，中国文学门正式成立。
1919年改称中国文学系，并实行选科制。
1937年因抗战全面爆发，随学校南迁，并入国立西南联合大学;抗战胜利后，于1946年北归，恢复北大国文系的建制。
1952年院系调整后，改称中国语言文学系，并在原燕京大学新闻系基础上设立新闻专业(1958年转中国人民大学)。
1954年中山大学语言学系并入北大，加强了语言学专业(后改称汉语语言学专业，并于2002年增设应用语言学专业);1959年设立古典文献专业，至此，北大中文系语言、文学、古文献三足鼎立的局面正式形成。
目前北京大学中文系共设4个本科专业：中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)，此外中文系还设有外国留学生的汉语言文学本科专业。
全系现共有8个博士学位授予点：文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、古典文献、民间文学;12个硕士点24个专业方向，以及中国语言文学一级学科博士后流动站。
中文系是最早入选的国家级人才培养基地。
中文系现有教职工106人，其中教师99人。
教师中教授54人，副教授37人，研究员1人，讲师7人;教授中有北京大学资深教授2人，教育部“长江学者”特聘和讲座教授4人，国务院学位委员会成员1人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，国家教学名师3人，国家文史馆馆长和国务院参事1人，教育部跨世纪/新世纪人才13人。
中文系教学与科研并重，目前共设9个教研室、1个研究所(比较文学与比较文化研究所)、1个实验室(语言学实验室);2个教育部人文社会科学重点研究基地(中国古文献研究中心和汉语语言学研究中心)以及北大国学研究院、中国诗歌研究院、跨文化研究中心、北京大学-香港中文大学-台湾联合大学系统“语言与人类复杂系统联合研究中心”、北京大学-香港理工大学汉语语言学研究中心、语文教育研究所等15个虚体研究机构。
北大中文系古代文学2019级直博生
北大中文系古代文学2019级直博生作为一名北大中文系古代文学的2019级直博生，我的生活可以说十分充实而有趣。
每天都过得非常充实，充满了学术的研究与思考。
首先，作为一名中文系的学生，每天我都会投入大量的时间进行文学方面的研究。
古代文学是我的主要研究方向，因此我会阅读大量的古代文献，包括诗歌、散文、戏剧等等。
我会注重文本的分析和解读，并尝试从中挖掘出更深层次的意义和信息。
同时，我也会参加相关的研讨会和学术讲座，与其他领域的学者进行交流和讨论。
这不仅有助于拓宽我的研究视野，也能够增进我的学术造诣。
除了学术研究，我也会参与一些课程和学习活动。
中文系为我们直博生提供了丰富的教学资源，我经常会参加一些高级课程，如《中国古代文学研究方法》、《古代文学经典导读》等。
这些课程不仅深化了我对古代文学的理解，还培养了我对文学研究的方法论和批评眼光。
此外，我也会积极参与学术讨论班和研讨会，与老师和同学们一起探讨学术问题，提高自己的学术水平。
在生活方面，我也会合理安排自己的时间，保持身心健康。
我会每天花一些时间锻炼身体，如慢跑、瑜伽等。
这对我来说不仅是一种减压的方式，也有助于提高我的学习效率。
此外，我也会与同学们一起组织一些文学社团的活动，如读书会、文学沙龙等。
这既是一种交流学术的方式，也是一种放松和娱乐的方式。
另外，作为一名博士生，我还会承担一定的教学任务。
我会作为助教协助教授进行一些教学工作，例如批改作业、组织讨论等。
这既有助于加深我对课程内容的理解，也提升了我自己的教学能力。
总的来说，作为一名北大中文系古代文学2019级直博生，我的生活非常充实而有趣。
我深入研究古代文学，参与学术研讨，积极参与课程和学习活动，同时也注重与同学们的交流和社交活动。
这样的生活不仅有助于我的学术发展，也丰富了我的生活经验。
我对自己的选择感到满意，并对未来的研究和学术生涯充满期待。
汉语言文学专业就业前景
汉语言文学专业就业前景一、专业概述1、本专业主要培养掌握汉语与中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育与业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作。
有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流以及其他企事业部门从事文言文字工作的专门人才。
2、本专业主要培养语言、文学教学与研究工作或与专业相关的实际工作专门人才。
要求学生达到具有较高的文学修养与鉴赏能力，较强的写作能力、古籍阅读能力。
3、如果你的学习非常优秀，或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话，毕业之后你可以选择出国教书。
二、专业综合介绍1、汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，是老牌专业，也是基础专业，出现于十九世纪末。
二十世纪八十年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中国语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业，即使是专业性较强的学校，如中国人民公安大学，也设有中文系。
一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文学科做出了极大的贡献。
2、汉语言文学专业学习与研究的课程一般分为三类：一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程。
另外，各个学校还会根据本校教师的治学专长，开设一些选修课，比如古典文学方面的某个作家研究，如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题，某部作品研究的专题，某种文体及流派研究等。
在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设与专业相配合的一系列的选修课程，同学们可以根据自己的兴趣有侧重的进行选修。
汉语言文学专业由于开设历史较长，前人的研究及今人的开拓，所积累下来的知识很多，对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。
现在，很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实，大都开设了中文信息处理方面的课程，使学生掌握办公自动化方面必需的技能。
北京大学中国语言文学系简介
北京大学中国语言文学系简介北京大學中國語言文學系（簡稱中文系）的前身是京師大學堂文科的中國文學門。
1898年京師大學堂創辦之初，在師範館已有"中文"、"文學"等科目，1903年又設置"中國文學門"一類課程，但尚未形成獨立的系科。
1910年3月31日，京師大學堂分科大學成立，"中國文學門"正式作爲文科的一個教學建制。
這是我國最早的中文系，其建立標誌著中國語言文學開始形成現代的獨立的學科。
1912年京師大學堂更名爲北京大學。
1919年北大廢門改系，中國文學門改爲國文系，實行選科制。
1925年又實施分類專修制，分"語言文字"、"文學"與"整理國故"等三大類科目，即後來三個專業的濫觴。
此後，教學體制雖時有變動，系名也幾度更叠（國文學系、國文系、中國文學系、中國語言文學系），但總體框架基本不變。
1937年抗日戰爭爆發，北京大學南遷，與清華大學、南開大學組建長沙臨時大學與西南聯合大學。
北大與清華原有的國文系合併爲聯大國文系。
1946年西南聯大結束，北大國文系隨北大復員北返。
1952年全國高校實行院系調整，清華大學國文系、燕京大學國文系和新聞系與北大國文系合併爲北京大學中國語言文學系，分設中國語言文學與新聞編輯兩個專業。
1954年，中山大學語言學系並入，設立漢語專業。
1964年又設立古典文獻學專業。
自始，形成文學、漢語、古文獻三個專業鼎立的格局（新聞專業已於1958年合併到人民大學）。
1953年組建北大文學研究所，中文系部分教師調任或兼任研究所工作，此爲中國社會科學院文學研究所的前身。
1983年，教育部所屬全國高校古籍整理工作委員會秘書處設在北大，其機構挂靠中文系。
1984年和1985年先後成立北大古典文獻研究所與比較文學研究所，1998年兩個所正式歸入中文系建制。
從1910年建系以來，北大中文系師生常肩負先鋒的使命，在五四新文化運動中，在民族解放與革命建設事業中，都作過卓越的貢獻。
北大中文系本科课程
北大中文系本科课程北大中文系本科课程以培养学生的语言文字能力和人文素养为核心目标。
本文将从语言文字教育、文学与文化、语言学与应用语言学、传媒与新媒体四个方面介绍北大中文系本科课程的内容和特色。
一、语言文字教育语言文字教育是北大中文系本科教育的基础。
学生将学习汉字、词汇、语法和修辞等基本知识，培养正确的表达和理解能力。
其中，汉字学习是课程的重点之一，学生通过学习汉字的构造、发展和应用，掌握汉字学习的方法和技巧。
此外，语言文字教育还包括写作、口语和阅读等方面的培养，让学生能够流畅地表达自己的思想和观点。
二、文学与文化文学与文化是北大中文系本科课程的另一个重要方向。
学生将学习中国古代文学、现代文学和世界文学等内容，了解文学的发展和演变。
同时，学生还将学习文学批评和文化研究的基本方法，培养对文学作品的分析和理解能力。
通过学习文学与文化，学生将能够理解和欣赏各种文学作品，深入了解文学对人类社会的影响和意义。
三、语言学与应用语言学语言学与应用语言学是北大中文系本科课程的科学基础。
学生将学习语音学、词汇学、句法学和语用学等语言学的基本理论和方法。
同时，学生还将学习应用语言学的知识，了解语言在社会和文化中的作用。
通过学习语言学与应用语言学，学生将能够深入理解语言的结构和功能，为语言教学和语言应用提供理论支持。
四、传媒与新媒体传媒与新媒体是北大中文系本科课程的新兴领域。
学生将学习新闻学、传播学和媒体文化等内容，了解传媒与新媒体的发展和变革。
同时，学生还将学习媒体写作和媒体运营等技能，培养对媒体行业的理解和应用能力。
通过学习传媒与新媒体，学生将能够适应信息化和数字化的时代需求，为媒体行业的发展做出贡献。
北大中文系本科课程涵盖了语言文字教育、文学与文化、语言学与应用语言学以及传媒与新媒体等多个方面。
通过这些课程的学习，学生将获得良好的语言文字能力和人文素养，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。
北大中文系本科课程的内容丰富多样，培养学生全面发展的能力和素质，为他们的未来发展提供广阔的空间和机遇。
十大高考文科热门专业王牌高校及就业前景 2
十大高考文科热门专业王牌高校及就业前景 2十大高考文科热门专业王牌高校及就业前景大学专业共分11个学科门类，文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。
由于篇幅所限，本文不可能囊括所有的文科专业，这里主要介绍一些常见的、报考多的、热门的10个文科专业的王牌院校、学习内容、就业方向和专业新动态，以期为读者提供一点参考1、对外汉语王牌院校：北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学是80年代国家教委首批批准的四所开设对外汉语专业的高校。
可以说，目前这四所学校在对外汉语方面的教学科研水平的整体实力，仍居国内前列。
尤其是北京语言大学作为我国目前唯一一所开展外国人汉语教学的专门大学，其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、教学实践等方面的综合实力是国内最强的。
而华东师范大学是国家对外汉语教学基地，也是国务院侨办的华文教学基地，其对外汉语专业属国家级特色专业。
暨南大学则在港澳台地区和东南亚享有盛誉，具有地缘优势。
学习内容：学习的内容比较多，主要是三部分：一是广义的“中文”，除了学习语言外还得学习文化、历史知识，同时学会“讲故事”；二是专业知识，语言学相关知识占其中相当比例，主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识；三是学习外语，如英语、日语、俄语等。
就业方向：拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书，到国外就业的可能性就大得多；做强英语，拓宽就业渠道；可在国内的外贸、外事、文化交流、三资企业等行业中工作；在国内的中学从事双语教学等。
2、新闻学王牌院校：北京大学是第一个开设新闻学专业的大学；清华大学具有国际化视野；中国人民大学是业界公认的老大；复旦大学被称为“北有人大，南有复旦”；中国传媒大学具有与广播影视事业鱼水相依的行业特色；华中科技大学以文理交叉见长，复合特色取胜；厦门大学的特色是海外华文传媒；南京大学侧重理论和新媒体，近年来开拓了政府新闻学、网络新闻学领域；南京师范大学开垦出新闻法学教育与研究的领域，开拓了“大众传媒与农村社会发展”的新空间；暨南大学面向港澳台地区、面向海外，集中体现了南方新闻界务实的特色；四川大学是西南地区唯一的新闻学博士点授权单位，在西部有广泛影响。
北大比较文学与世界文学
北大比较文学与世界文学？
答：北京大学比较文学与世界文学专业是北京大学中国语言文学系的专业之一，主要研究跨文化交流和比较文学的理论和实践。
该专业涵盖了比较文学、世界文学、翻译学、文化研究等领域，旨在培养具有国际视野和跨文化交流能力的专业人才。
该专业的主要课程包括比较文学理论、世界文学史、跨文化交流、翻译学等。
学生需要掌握至少两门外语，并能够运用外语进行学术研究和交流。
此外，该专业还注重实践教学，学生需要参与翻译实践、文学评论、文化研究等多种实践活动。
北京大学比较文学与世界文学专业的研究方向包括比较文学理论、世界文学史、跨文化交流、翻译学等。
该专业的研究成果丰富，在国际上享有很高的声誉。
该专业的教师队伍实力雄厚，拥有多名国内外著名的学者和专家。
总之，北京大学比较文学与世界文学专业是一个具有国际视野和跨文化交流能力的专业，注重实践教学和理论研究，旨在培养具有国际视野和跨文化交流能力的专业人才。
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北大文学系就业方向
文学系，该专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻、文艺、出版部门，高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
下面让聘小编为你介绍一下北大文学系就业前景与就业方向吧!
一、文学系就业前景
1、文学系是我国高校中文系的主干专业，最早设立这一专业的是北京大学中国文学系(简称中文系)，其前身为京师大学堂的中国文学。
1910年3月31日，京师大学堂分科大学成立“中国文学门”，正式作为文科的一个教学建制。
这是我国最早的中文系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科，这之后较早设立文学系的高等学府还有北京师范大学中文系、复旦大学中文系等，其间这一学科在研究和教学中曾涌现过鲁迅、胡适、刘半农、沈从文、王力、废名等大批著名学者。
2、建国以后，一方面我国的高等教育规模扩张很快;另一方面随着民智的启发，文化受到重视，一时间很多高等都开设了文学系，如中国人民大学、华东师范大学、厦门大学、中央民族学院等，招生规模也逐步扩大。
但在“文革”中，我国文学系受到重挫，不仅高校停止招生，许多著名专家、学者也纷纷受迫害，大量历史文献、论著
被损坏，这给我国汉语言文学的研究和教育造成了重大损失。
“文革”结束以后，这种状况才得以改变，原有高校恢复了这一专业的招生，并有不少新兴院校陆续增设了这一专业。
我国文学系又重现蓬勃生机。
3、目前，国际上对汉语言文学的研究状况也已具有一定规模，尤其是汉语和中国文化的博大精深，吸引着众多外国学者。
至今，已有多个国家和地区的数万所高等学校设立了中文系或者中文专业，甚至中小学都开展了汉语教学。
另外，每年都会有大批留学生、学者到我国研究、学习，国内许多著名学者也应邀出国讲学，而西方的学术精神、学术方法与东方文化相交融，常常摩擦出新的火花，这也很好地促进了我国传统文化的发展与传播。
4、改革开放以来文学系进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了文学系，其中以北京大学中国语言文学系、中国人民大学中国语言文学系、清华大学中国语言文学系、北京师范大学中国语言文学系、首都师范大学中文系、北京第二外国语大学中国语言文学系、北京语言文化大学文化学院语言文学系等最为著名。
在以上院校的中文及相关院系中，很多还开设了硕士点、博士点。
5、就目前我国高校汉语言专业的分布来看，大致可分为师范类和非师范类两大类，它们在培养方式和方向上有所不同，但专业课程上是相近的，主要有马列文论、文学概论、语言学概论、美学、中国古代文学史、中国近代文学史、中国当代文学、中国古代文学论、
外国文学、中国语言学史、实验语音学、逻辑学、中文信息处理、汉语史、汉语方言调查、欧美语言学、古代汉语、民间文学概论、计算机及应用、写作等。
师范类文学系在实践教学环节中，更重视教师职业素养的培育和教学能力训练。
①培养模式：
以夯实基础，提高素质，引导思维，培养能力为目标，采用学分制教学模式进行培养。
前两个学年，通过专业基础课的学习，重在把握本专业的基础知识、基础理论，以奠定扎实的学问功底，掌握基本的求知方法，养成良好的思维习惯。
后两个学年，通过相关专业课、实践课的学习和训练，重在拓宽视野，培养能力，提高综合素质。
为考研和就业做好相关知识和技能的储备。
对学生道德情操、气质修养的培育则贯穿四年大学生活的始终。
②知识传授与能力培养：
本学科学生均需掌握汉语、文学的基础知识、基本理论，具备良好的汉语口语和文字表达能力及文学鉴赏、文献检索、计算机利用及一定的外语能力。
文学系的学生还要掌握新闻传播、编辑采访、广告方案及有关哲学、艺术等学科的相关知识，具备相应的工作、研究能力。
汉语言文学(师范)专业的学生还要掌握教育学、心理学、语文教学论等专业知识，具备处理古今语文材料、解析古今文学作品、运用现代教育技术、设计实施语文教学的能力。
涉外文秘专业的学生还要掌握秘书学、英语(日语)口语与听力、外语翻译与写作、办公自动化、多媒体技术等专业知识，具备相应的文案写作、档案信息管理
及公关能力。
二、文学系就业方向
文学系学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。
文学系就业岗位包括：文案策划、平面设计、文员、文秘、文案、前台文员、行政助理、平面设计师、前台接待总机接待生、行政前台、市场专员、策划经理等。
总体上讲，文学系的设立，它的意义是多方面的。
从现实意义来看，文学系的就业率之高，就业待遇之丰，足以让相当一部分人过上比较富足的生活，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部分社会的不安定因素;从发展角度来看，由于中国文化的浓重氛围和民族精神的强烈吸引力的存在，自文学系的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，并且因为这种影响力的存在，文学系，尤其是师范类院校的文学系，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造更加广阔的发展空间。
1、教师。
在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
要求文笔好，口才好，具有扎实的教育学，心理学知识。
教师职业已成为最受欢迎的职业之一，一是工作的稳定性和自主性，二是这些年教师的待遇节节拔高，出现喜人改观。
统计显示，在师范类各专业中，文学系需求占据首位。
如果你的
学习非常优秀，或者你在校期间在权威杂志上发表过文章的话，毕业之后你可以选择出国教书。
2005年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。
据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资2000元3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。
2、各类编辑职务。
主要到新闻文艺出版部门、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。
要求写作能力强，知识面比较广，具备一定的策划、组织能力。
3、文秘。
要求熟练掌握办公自动化技能，扎实的公文写作能力，良好的沟通能力，较高的英语水平。
最好能有相关资格证书。
4、文案策划人员。
要求很高的文字驾驭能力，同时具备一定的市场营销、广告专业知识。
本来本专业需求量很大，就业面宽，但是对于目前状况来看本专业需求已趋于饱和，就业面临严峻的考验。
毕业生主要的就业方向有教师、各类编织职务、文秘、文案策划人员、记者等等。