人教部编版初中历史九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试试题(含答案)
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案）
1．提出遵守各国在中国“门户开放”“机会均等”原则的条约是（）
A．《辛丑条约》 B．《凡尔赛和约》 C．《四国条约》 D．《九国公约》
2．列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是（）
A．新经济政策 B．战时共产主义政策
C．工业化政策 D．农业集体化政策
3．某同学学了《凡尔赛条约》的内容后，写了以下体会如下图：“德国人沮丧，日本人得意”。
其中“日本人得意”是因为《凡尔赛条约》（）
A．有利于日本进一步打击美国对华势力的扩张而独霸中国
B．使日本取得了德国在中国山东的殖民地统治权
C．使日本成为世界霸主
D．有利于日本控制国际联盟
4．列宁是一位杰出的革命领袖，一位卓越的政治家，他的活动曾极大地影响了20世纪世界历史的进程。
下列事件与列宁有关的是（）
A．建立第一个社会主义国家 B．参加雅尔塔会议
C．发表《共产党宣言》 D．领导反法西斯战争
5．标志着苏联模式形成的是下列哪一事件( )
A．1917年十月革命的胜利
B．新经济政策的实施
C．苏维埃社会主义共和国联盟成立
D．1936年苏联新宪法的公布
6．1921年是世界历史上的一个重要的时间点，这一年发生了很多事情对之后的世界历史产生了重大影响，下列叙述符合1921年史实的是（）
①这一年对中国革命的影响可谓是“开天辟地、焕然一新”
②这一年新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
③这一年苏俄在建设社会主义道路上进行了成功的探索
④这一年英国政府被迫有条件地承认埃及独立
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．非洲在15世纪早期就遭受西方殖民国家的奴役，时间长达近500年，因此有“黑暗大陆”之称。
下列标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃的是（）
A．1952年埃及的独立B．1960年“非洲独立年”
C．1990年纳米比亚独立D．1956年古巴革命的胜利
8．与凯末尔革命相比，印度非暴力不合作运动的不同之处是（）
A．为争取民族独立而斗争B．采取和平手段进行
C．资产阶级领导了斗争D．在第一次世界大战的影响下发生9．2019年是巴黎和会召开100周年。
下列有关该会议的说法，正确的一项是（）A．签订了关于中国问题的《九国公约》 B．决定战后对德国实行分区占领
C．确立了战胜国在东亚与太平洋的秩序 D．没有消除帝国主义之间的矛盾
10．十月革命爆发的标志是（）
A．巴黎公社B．彼得格勒起义C．攻占巴士底狱D．巴黎和会11．苏联于1922年成立，1991年解体，它的“缔造者”和“终结者”分别是（）A．斯大林赫鲁晓夫 B．列宁赫鲁晓夫
C．列宁戈尔巴乔夫 D．斯大林叶利钦
12．下图是苏联电影《十月》的原版海报，图中的主体人物是列宁。
这部电影的内容应包括（）
A．沙皇彼得一世改革 B．彼得格勒武装起义
C．新经济政策的实行 D．斯大林模式的建立
13．北京时间4月16日凌晨，据美联社报道，美国波士顿马拉松终点处发生两起爆炸，FBI初步将爆炸事件定义为恐怖袭击。
成为第一次世界大战导火线的恐怖事件是（）A．萨拉托加事件 B．摩洛哥事件
C．萨拉热窝事件 D．波斯尼亚事件
14．“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”材料认为欧洲“奔向毁灭”的原因是：（）
A．第一次世界大战 B．巴黎和会 C．慕尼黑会议 D．希特勒上台15．《震撼世界的十天》被誉为研究十月革命的经典文本。
十月革命最“震撼世界”的是（）
A．无产阶级建立政权的第一次尝试B．资产阶级临时政府的建立
C．世界上第一个社会主义国家的诞生D．帝国主义殖民体系的最终崩溃
16．国家利益影响着国际关系的走向，而国际关系的变化又主导着世界格局的调整。
20世纪至今世界政治格局先后经历的演变是（）
A．凡尔赛→华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
B．两极格局→凡尔赛→华盛顿体系→多极化趋势
C．多极化趋势→凡尔赛→华盛顿体系→两极格局
D．凡尔赛→华盛顿体系→多极化趋势→两极格局
17．从下表的史实中可以看出两次世界大战的共同影响是（）
A．都是帝国主义战争B．都带来了巨大灾难且破坏了经济C．都促进了世界殖民体系的瓦解D．都对人口的优化起到了关键作用18．“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
……由于许多历史原因（俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶…），使得俄国革命比其他国家先爆发。
”材料主要说明（）
A．沙皇腐朽统治是十月革命爆发的重要原因
B．政治经济状况落后使得俄国社会矛盾尖锐
C．俄国国内矛盾错综复杂促使革命迅速发展。
D．一战加剧俄国社会矛盾加速了革命的爆发
19．“根据条约规定，德国损失了13.5%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地，16%的煤产地及半数的钢铁工业。
”材料中的“条约”出自哪一会议( )
A．华盛顿会议B．巴黎和会C．雅尔塔会议D．慕尼黑会议20．19世纪末20世纪初，改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于( ) A．各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡
B．德、奥为加强同俄、法对抗，缔结军事同盟
C．英，德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾
D．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟
21．1917年，俄国十月革命的胜利，开辟了人类历史发展的新阶段。
“新阶段”主要
是指（）
A．建成了工农社会主义国家 B．推翻了沙皇的专制统治
C．第一个社会主义国家由此建立 D．成功实施了新经济政策
22．小华学了《九国公约》的内容后，写了以下体会：“日本人沮丧，美国人得意。
”其中“美国人得意”是因为《九国公约》（）
A．有利于美国进一步对华扩张 B．使美国取得德国的大片海外殖民地
C．使美国成为世界霸主 D．有利于美国控制联合国
23．下列条约与中国有关的是（）
①《四国条约》②《五国条约》③《九国公约》④《凡尔赛和约》
A．①②B．②③C．③④D．①③24．“1917年11月7日晚，‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利。
”下列有关这场“伟大的革命”的评价，正确的是（）
①人类历史上第一次胜利的社会主义革命
②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政国家
③推动了无产阶级革命运动
④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
A．①②③④B．②③④
C．①②④D．①③④
25．下图为某学者所绘的《一战期间俄国国内时局示意图》（）
A．两个政权并存局面是短暂的 B．十月革命的爆发具有偶然性
C．俄国国内社会矛盾错综复杂 D．沙皇改革催生俄国民主革命
二、简答题
26．第一次世界大战后，帝国主义在全球范围内对战后列强关系进行调整，并对世界秩序进行重新安排。
（1）一战后，帝国主义为重新瓜分世界，先后召开了哪两次会议？这两次会议分别以什么问题为核心？
（2）两次会议各签署的主要政治文件是什么？
（3）两次会议各暂缓了在哪一地区的矛盾？
（4）通过这两次会议，帝国主义建立的国际关系新体系是什么？这一体系能够维持长久吗？为什么？
27．纵观20世纪的世界历史，国际格局几经变动。
结合所学知识回答下列问题。
（1）一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议，分别签署的条约是什么？
（2）二战期间召开雅尔塔会议，其主要内容是什么？
（3）以美苏为首的两大政治军事集团对峙局面形成的标志是什么？
（4）20世纪八九十年代，“和平发展”成为世界主题，但影响和平发展的因素还很多，你认为有哪些？
28．一战后世界形成了什么体系？这一体系是通过哪两次会议确立的？
29．20世纪以来，世界经历了两次世界大战和一次长达半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。
请回答：
（1）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？
（2）二战后，形成了以哪两个国家为首的东西两大集团对峙的两极格局？这一格局终结的标志是什么？
（3）你怎样认识当今正在变化的世界格局？
参考答案
1．D 2．A 3．B 4．A 5．D 6．A 7．C 8．B 9．D 10．B 11．C 12．B 13．C 14．A 15．C 16．A 17．B 18．D 19．B 20．A 21．C 22．A 23．C 24．A 25．C
26．（1）巴黎和会：德国问题；华盛顿会议：中国问题；
（2）巴黎和会：《凡尔赛和约》；华盛顿会议：《九国公约》
（3）巴黎和会：暂时缓和了帝国主义在欧洲、非洲和西亚地区的矛盾；华盛顿会议：暂时缓和了帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾。
（4）凡尔赛——华盛顿体系；不能；因为这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾。
27．（1）《凡尔赛和约》；《九国公约》
（2）打败法西斯德国后，彻底消灭其法西斯主义；决定建立联合国；苏联承诺将对日作战。
（3）北约和华约组织建立
（4）大国霸权主义、战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、恐怖主义等
28．凡尔赛-华盛顿体系；巴黎和会，华盛顿会议
29．（1）“凡尔赛—华盛顿”体系
（2）苏联和美国，苏联解体
（3）世界正向多极化发展，和平和发展是当今世界两大主题，霸权主义和强权政治依然存在。
(最新)部编人教版历史九年级下《第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测试题(含答案解析)
第三单元检测试题一、选择题(每小题3分，共45分)1．“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。
慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。
”文中“两个对立的列强集团”是指( )A．三国同盟、三国协约B．轴心国集团、反法西斯联盟C．北约组织、华约组织D．社会主义阵营、资本主义阵营2．1914—1918年第一次世界大战的导火索是( )A．来克星顿的枪声B．波士顿倾茶事件C．萨拉热窝事件D．苏格兰人民起义3．第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000万。
一战结束的时间是( )A．1914年B．1915年C．1916年D．1918年4．美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下了这样一段话：“第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。
世界上……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的……非洲。
”对这段话理解正确的是( )A．一战是帝国主义的战争B．一战促进了民族解放运动的发展C．一战造成了欧洲的衰落D．一战为社会主义革命准备了条件5．读下面漫画《革命后的俄国士兵》，引发这一场景的事件是( )A．1861年改革B．第一次世界大战C．俄国二月革命D．俄国十月革命6．如果我们要考察俄国十月革命的历史，应该去的城市是( ) A．莫斯科B．彼得格勒C．伏尔加格勒D．叶卡捷琳堡7．“1917年11月7日晚，‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻……一场伟大的革命取得了胜利。
”下列有关这场“伟大的革命”的评价，你认为正确的是( )①人类进行社会主义革命的第一次伟大尝试②革命胜利后建立了第一个无产阶级专政的国家③推动了国际无产阶级革命运动的发展④鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④8．下面《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是( )9.小明在学习了《九国公约》的知识点后，写下了以下体会：“美国人春风得意、日本人垂头丧气、中国人任人宰割……”签署这个条约的会议是( )A．巴黎和会B．雅尔塔会议C．开罗会议D．华盛顿会议10．1919年的巴黎和会和1921—1922年的华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
人教版(部编版)九年级历史下册第三单元《三第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试试题
人教版（部编版)九年级历史下册第三单元《三第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试题（含答案)一、选择题:1．一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”这说明了A．两大军事集团疯狂扩军备战，战争一触即发B．战争将会给各国人民带来深重的灾难C．资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮D．人们期待着战争的爆发2．历史叙述中，有的是对历史事件的客观陈述，有的是对历史事件的评述。
下列属于历史评述的是A．英、法、俄组成了三国协约B．凡尔登战役共造成70多万人的伤亡C．英国首先使用新式武器坦克D．第一次世界大战是一场帝国主义战争3．…双方开始了拉锯战…德国人急了，由皇太子亲征，并首次使用了毒气弹，但法军仍将德军的攻势一次次阻止在要塞前……到秋天，法军开始反攻了，从此，德军节节败退。
材料中的战役①是凡尔登战役②因使用新式武器而更加惨烈③被称为“绞肉机”④是二战的关键转折点A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“法国人和英国人认为德国是罪魁祸首，而德国人认为俄国、法国和英国应负责任。
只有少数有识之士认识到战争是由欧洲分裂的政治结构造成的。
”下列对一战性质的分析正确的是A．民族解放战争B．世界反法西斯战争C．资产阶级革命D．交战双方皆为非正义的战争5．霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中写道：战争是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势，慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团，这种和平时期的对立集团，是首次出现的新产物。
材料中的“战争”指的是A．拿破仑战争B．第一次世界大战C．第二次世界大战D．伊拉克战争6．伟人在历史发展的过程中起着重要的推动作用。
如果把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四位著名人物进行比较，你认为他们的共同点是（）A．科学社会主义的创始人B．第一个社会主义国家的领导者C．共产主义运动的引路人D．中国特色社会主义理论的创立者7．在下列两幅图片反映的历史事件中A．马克思主义第一次实践B．工人阶级的政权第一次建立C．社会主义革命第一次胜利D．社会主义制度正式确立8．马克思主义理论经历了"产生--实践--实现--发展"的过程，对这一过程史实论证不正确的是A．产生--《共产党宣言》的发表B．实践--巴黎公社C．实现--二月革命D．发展--中国新民主主义的胜利9．列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。
统编人教部编版历史九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题(含答案)
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．学习了第一次世界大战的历史后，刘小明同学整理出以下知识点，你认为正确的是（）①战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团②萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因③战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战④大战中最惨烈的战役是凡尔登战役A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下表是发达资本主义国家经济增长状况表，其中造成1913﹣1950年经济平均增长率偏低的主要原因是（）A．错失第三次科技革命的机遇B．两次世界大战和经济大危机的影响C．经济全球化的市场破坏作用膨胀D．美苏争霸的影响3．“农民们拿起了武器，反对无偿的征收。
与此同时，这个国家的经济也己陷于瘫痪状态，……工业己下降到战前水平的10%，粮食产量从1916年的7400万吨下降到1919年的3000万吨。
……甚至喀琅塔得的水兵，虽然以往一向是布尔什维克的最坚定的支持者，这时却也起来造反。
”为应对这一形势，苏俄( )A．实施“战时共产主义”政策B．实行“新经济政策”C．推行农业集体化运动D．改革“苏联模式”4．《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究(1917—1991)》中写道：“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众……结果最终被群众抛弃。
”“抛弃”临时政府的历史事件是（）A．1861年改革B．十月革命C．巴黎公社D．二月革命5．“1921年至1922年度苏联的粮食采购量是3814.07万公担，而1925—1926年度就增加到8913.11万公担，即增加133%以上……”这一变化出现的主要原因是（）A．俄国退出一战 B．战时共产主义政策的推行C．新经济政策的实施 D．苏联一五计划的完成6．1927年底至1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。
20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的（）A．农业集体化运动 B．人民公社化运动C．消灭富农 D．社会主义工业化运动7．萨拉热窝一市民在接受记者采访时说“萨拉热窝和拉丁桥（下图）总是与战争联系在一起，这令人遗憾。
统编人教部编版九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试(Word版有答案)
第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________一、单选题（共20题；共40分）1.19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团，其核心国分别是( )A. 奥匈帝国、俄国B. 德国、法国C. 意大利、俄国D. 德国、英国2.第一次世界大战中为自身利益而见风使舵、背叛“盟友”的国家是( )A. 英国B. 法国C. 德国D. 意大利3.普林西普制造的萨拉热窝事件,并未达到他企图挽救民族危机的目的。
这一事件留给我们的深刻教训是 ( )A. 个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B. 恐怖主义不会造成灾难性的后果C. 恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D. 恐怖主义不会威胁世界和平4.无尽的轰炸使法国大量农田变得寸草不生，近百万只羊，无数头牛和约50万匹马被消耗；近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。
上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是（）A. 国际政治地位大幅度下降B. 国内的阶级矛盾空前尖锐C. 社会结构发生了剧烈变化D. 经济和基础设施受损严重5.下列哪一事件标志着世界现代史的开端（）A. 英国资产阶级革命B. 俄国二月革命C. 新中国成立D. 俄国十月革命6.2019年是俄国“十月革命”胜利102周年，以下论述正确的是（）A. 十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命B. 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C. 十月革命后形成了两个政权并存的局面D. 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家7.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱到：“伟大俄罗斯，永久的联盟；独立共和国，自由结合成。
各民族意志，建立的苏联。
……伟大的列宁，指明了前程。
斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。
”我们从国歌中不能得到的信息是（）A. 十月革命鼓舞了殖民地人民解放运动B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就8.十月革命后，苏维埃政府采取了一系列的措施，其中包括（）①将大工业企业收归国有②颁布《土地法令》③宣布退出一战④颁布《国家工业复兴法》A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①③④9.1922年，华盛顿会议签订了《九国公约》，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。
人教版(新版)初中历史九年级下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题(包含答案)
《第一次世界大战和战后初期的世界》单元检测题一、选择题1．2019年是第一次世界大战爆发105周年。
下列对一战前世界形势的叙述不正确的是（）A．第二次工业革命推动了生产力的迅速发展B．主要资本主义国家进入了帝国主义阶段C．帝国主义之间矛盾十分尖锐，形成了两大军事集团D．殖民侵略与反殖民斗争，终于导致了大战的爆发2．“和约在德国引起的深刻不满，一开始便暴露了这个和约的脆弱性，这种不满立即被法西斯分子所利用，对希特勒的崛起发挥了作用。
”材料中的“和约”是指（）A．《凡尔赛和约》B．《慕尼黑协定》C．《北大西洋公约》D．《欧洲联盟条约》3．小明在学习某会议时做了如下的笔记：美国获益最多；日本受限最厉害；中国受损最严重等。
你认为该会议是A．巴黎和会B．慕尼黑会议C．华盛顿会议D．雅尔塔会议4．第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战，是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
关于这次战争的描述，正确的是①导火线是“萨拉热窝事件”②战争爆发后意大利参加了同盟国集团作战③著名战役有凡尔登战役④1918年德国投降，标志着大战的结束A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④5．1933年1月,斯大林在报告中指出:“苏联工业总产值在1932年末增加到1928年水平的219%,而美国工业总产值在同一时期降低到56%。
”据此可知( )A．苏联工业总产值已经超越了美国B．计划经济体制在此时发挥积极作用C．此时苏联的新经济政策卓有成效D．苏联比美国的经济体制更为优越6．捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。
为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是A．凡尔登战役 B．上甘岭战役 C．滑铁卢战役 D．诺曼底战役7．下列关于斯大林模式的叙述，错误的是A．1936年新宪法的是其形成的标志B．曾使苏联取得了巨大的建设成就C．存在着严重的弊端D．使苏联经济持续协调发展8．漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，以取得讽刺或歌颂的效果。
部编人教版九年级下册历史第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元检测试卷(含答案)
部编人教版九年级下册历史第三单元测试卷一．单项选择题（共15题）1.（2017·湖南邵阳）图示法是中学生学习历史的一种常用方法。
右图反映的是_____世界格局示意图（ A ）A．19 世纪末20 世纪初B．20 世纪30 年代C．20 世纪50 年代D．21 世纪初2.（2017·江苏无锡）以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。
这个突发事件指的是（ C ）奥匈帝国皇帝德国皇帝A．三国同盟的形成 B．三国协约的形成B．C．萨拉热窝事件 D．第一次世界大战结束3.（2017·安徽）“大多数德国人相信，战争在圣诞节前就会结束。
但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用，因此战争远没有人们预计的那样顺利。
至年底，德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。
”这段文字描写的是（ C ）A．普法战争 B．八国联军侵华战争C．第一次世界大战 D．第二次世界大战4.（2017·甘肃庆阳）“此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。
由于伤亡惨重，战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。
”材料中的“此役”是指（ A ）A．凡尔登战役 B．索姆河战役C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆5.（2017·河南）右图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。
这表明（ C ）A．妇女地位显著提高 B．战争减少就业机会C．战争波及更多民众 D．民用工业受到影响6.（2017·山东青岛）《新全球史》中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
”材料不能反映的是（ B ）A．农奴制阻碍了俄国发展B．沙皇专制统治结束C．使俄国走上了资本主义发展道路D．改革目的是保持俄国大国地位7.（2017·四川绵阳）右图为俄国（苏联）粮食产量变化曲线，其中影响1913～1921年粮食产量变化的重要因素是（ A ）A．第一次世界大战 B．第二次工业革命C．新经济政策 D．斯大林模式8.8.下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( D )。
人教部编版九年级历史下册第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》检测题(解析版)
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一、选择题1.一百多年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望消失了。
这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。
下列战役发生于这场战争中的是（）A. 凡尔登战役B. 莫斯科保卫战C. 斯大林格勒战役D. 诺曼底登陆2.（2014·日照）一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。
”最终引爆了“火药桶”的“火星”是（）A. 三国同盟建立B. 三国协约建立C. 萨拉热窝事件D. 凡尔登战役3.1917年，领导俄国十月革命取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家的是（）A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 斯大林4.列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法，……我们必须根据实践作出判断。
”苏联在社会主义建设中做出的探索是（）①走城市夺取政权的道路②实行新经济政策③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制A. ②③B. ②③④C. ①②③D. ②④5.右边这张签署《凡尔赛和约》的照片中,不可能有哪一人物( )A. 法国总理克里孟梭B. 美国总统威尔逊C. 英国首相劳合·乔治D. 苏俄人民委员会主席列宁6.1921年，苏俄政府公布《租借条例》，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织．与此有关的是（）A. 新经济政策B. 斯大林模式C. 赫鲁晓夫改革D. 戈尔巴乔夫改革7.一个苏联工人说：“他们假装给我们工资，于是我们也假装我们在工作。
”这段话突出地反映了()A. 战时共产主义存在严重的弊端B. 新经济政策不再适应当时的国情C. 斯大林体制伤害了群众的积极性D. 苏联群众的觉悟和素质普遍偏低8.马克思主义诞生后，无产阶级用它作为自己建立政权的指导思想。
人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（）A. 英国宪章运动B. 中国新民主主义革命C. 俄国二月革命D. 俄国十月革命9.美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。
2021年人教部编版九年级历史下册单元测试题：第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界(附答案)
2021年人教部编版九年级历史下册单元测试题：第三单元第一次世界大战和战后初期的世界一、选择题1.1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是（）A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.国会纵火案D.德国突袭波兰2.下面漫画原图发表于1912年，桶上英文意为“巴尔干麻烦”，桶盖将被蒸汽顶起，上面的人物代表英、法、德、奥匈、沙俄等国。
漫画可以说明（）沸点（依原图改绘）A.第一次世界大战的背景B.凡尔登战役的空前惨烈C.欧洲的优势地位被削弱D.巴黎和会上的勾心斗角3.英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。
这种场景最先发生在（）A.拿破仑对外战争B.第一次世界大战C.第二次世界大战D.科索沃战争4.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。
由此可见，第一次世界大战（）A.解除了欧洲对殖民地的控制B.削弱了欧洲的经济实力C.造成了欧洲的政治危机D.使美国成为世界霸主5. 在巴黎和会上，为夺取世界领导权而提出建立国际联盟，却因未达到主宰联盟的目的而拒绝参加的国家是（）A.英国B.美国C.日本D.法国6.第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议。
事实证明，这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。
从会议签订的《凡尔赛条约》看，最能体现这一实质的是（）A.禁止德国实行义务兵役制B.德国须支付大量赔款C.阿尔萨斯—洛林归还法国D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分7.在华盛顿会议上签订的《九国公约》打破了日本对中国的独占，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
下列属于该公约核心内容的是（）A.尊重中国的主权、独立及领土和行政完整B.确立在华“门户开放”“机会均等”的原则C.不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分8.巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩。
九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题-部编版(含答案)
九年级下册历史第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》测试题-部编版(含答案)一、选择题（每题2分，共26分）1．有学者认为一战中技术的进步让“几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽！”作者意在说明（）A．科学革命推动技术发明B．战争推动技术进步C．科技革命加剧战争残酷 D．世界大战带来灾难2．为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。
请判断该研究性学习的主题是（）资源名称论文《论三国同盟和三国协约的形成》视频《巴尔干导火索》《凡尔登绞肉机》图片德国向英国发起挑战（漫画）英国坦克A．殖民地人民的反抗斗争B．第一次世界大战C．第二次世界大战 D．东欧剧变与苏联解体3．“1914年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。
战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
”下列关于这场“致命战争”战争爆发的根本原因是（）A．萨拉热窝事件的爆发 B．帝国主义国家间政治经济发展不平衡C．两次工业革命的发生 D．三国同盟和三国协约的军备竞赛4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。
据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（）A．沙皇专制统治被推翻 B．资产阶级临时政府的建立C．第一个社会主义国家的诞生 D．帝国主义殖民体系的最终崩溃5．列宁说，“战争引起了革命，革命制止了战争”，这里的“革命”和“战争”分别指（）A．十月革命、第一次世界大战 B．二月革命、第二次世界大战C．十一月革命、第一次世界大战D．二月革命、彼得格勒武装起义6．毛泽东在《论人民民主专政》中写道：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
”上述材料有助于我们了解十月革命的（）A．背景 B．目的 C．过程 D．影响7．法冈作家都德在小说《最后一课》中，描述了普鲁士（指德国）在其所割占的法国阿尔萨斯省强迫学校进行德语教学的情形。
人教部编版历史九年级下册： 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试卷(含答案)
第三单元测试一、选择题（每题2.5分，共50分）1.第一次世界大战前，帝国主义国家之间形成了两大军事集团——同盟国和协约国。
属于同盟国的是（）A.英国、法国、俄国B.德国、奥何帝国、意大利C.德国、俄国、意大利D.英国、奥匈帝国、法国2.下列历史事件中，与第一次世界大战的爆发相关的是（）①三国同盟的形成②斯大林格勒战役③萨拉热窝事件④三国协约的形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是（）A.交战双方都是帝国主义国家B.英德矛盾是战争的主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界D.新兴的帝国主义国家打垮老牌的资本主义国家4.列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（）A.新经济政策——十月革命——战时共产主义政策——成立“苏联”B.战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”——十月革命C.十月革命——成立“苏联”——新经济政策——战时共产主义政策D.十月革命——战时共产主义政策——新经济政策——成立“苏联”5.俄国十月革命的纪念日是（）A.10月1日B.10月7日C.11月6日D.1l月7日6.下列有关俄国的历史事件，按发生时间先后顺序排列，正确的是（）①二月革命②农奴制改革③彼得格勒起义④颁布《和平法令》A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③7.苏联成立的时间是（）A.1917年B.1918年C.1919年D.1922年8.俄国十月革命胜利的国际影响是（）A.推翻了沙皇专制制度B.建立了无产阶级专政国家C.推动了国际无产阶级革命运动D.建立了两个并存的政权9.确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序的是（）A.巴黎和会B.《凡尔赛条约》C.《九国公约》D.凡尔赛体系10.引发了中国五四运动的是（）A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《南京条约》D.《辛丑条约》11.1922年，华盛顿会议签订了《九国公约》，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。