浙江杭州教师招聘统考真题模拟

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2024年杭州萧山中小学教师招聘真题

2024年杭州萧山中小学教师招聘真题

2024年杭州市萧山区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对学习时间的管理属于()学习策略?A.资源管理策略B.组织策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】:A2.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。

A.记忆方法B.记忆材料C.时间D.学习程度【答案】:C3.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。

这种学习方法属于()。

A.做笔记策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略1/ 13【答案】:D4.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。

A.爱岗敬业的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:C5.影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。

A.学校教育B.环境C.遗传D.家庭教育【答案】:A6.()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.德育目标B.德育方法C.德育内容D.道德行为标准【答案】:A7."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()。

A.协调功能B.管理功能C.心理功能D.社会功能【答案】:D8.3岁的儿童数数时,必须用手指点数要数的物体,这种思维的类型是()。

A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维2/ 13D.直觉思维【答案】:B9.在古希腊的教育中,贵族子弟聘请家庭教师,社会地位较低的子弟则去私立学校,中等教育主要的服务人群是贵族和富人。

杭州幼儿教师公开招聘考试模拟测试题

杭州幼儿教师公开招聘考试模拟测试题

杭州幼儿教师公开招聘考试模拟测试题一、单选题1. 计算机的外存储器主要有软盘、()、光盘和优盘。

A.键盘B.显示器C.打印机D.硬盘答案: : D解析::外储存器是指除计算机内存及CPU缓存以外的储存器, 此类储存器一般断电后仍然能保存数据。

常见的外储存器有软盘、硬盘、光盘、U盘等。

2.如果教师的合法权益受到学校侵犯, 受理教师申诉的机关是( )A.当地人民政府B.当地人民法院C.当地人民检察院D.主管学校的教育行政部门答案: : D3. 教师和幼儿双方围绕一个问题或主题, 自由地发表自己的想法、意见, 表达自己的感受、体验, 进行相互交流。

该教师运用了()。

B.讲解法C.演示法D.示范法答案: : A解析::谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题, 自由地发表自己的想法、意见, 表达自己的感受、体验, 进行相互交流的过程。

4.一般来说, 新生儿期属于()。

A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.幼儿早期答案: : A解析::人生第一年是新生儿期, 也称婴儿期或乳儿期, 是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。

5. 世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办人是()。

A.福禄贝尔B.蒙台梭利D.陈鹤琴答案: : A解析::福禄贝尔于1840年创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构, 并命名为“幼儿园”。

6. 保育员应具备心理素质与()。

答案: : C解析::现代社会对保育员提出了更高的要求。

7. 在其他教育基本要素都具备的情况下, 在教育过程中起决定作用的是()。

A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法答案: : C教育目的直接影响教育的全过程。

8. 高房价、高医药费完全打乱了正常的家庭消费结构。

由于远期支出的不确定性, 人们只好在近期扩大储蓄, 以规避可能的社会风险。

在当前经济形势下, 这一状况()A.将拉大贫富差距, 不利于社会公平B.是居民消费心理日趋成熟的表现C.将增加银行储蓄, 促进金融业发展D.会抑制消费需求, 不利于生产发展答案: : D解析::本题考查的是积累、消费和生产之间的关系。

2024年杭州西湖中小学教师招聘真题

2024年杭州西湖中小学教师招聘真题

2024年杭州市西湖区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()。

A.讨论法B.练习法C.讲授法D.谈话法【答案】:D2.教师通过()既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

A.观察法B.自述法C.心理测验D.评估性会谈【答案】:D3.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。

A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.先进的教育理念1/ 13【答案】:C4.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。

A.上位学习B.概念学习C.下位学习D.并列结合学习【答案】:D5.教师职业的特殊要求是,必须具有()。

A.教育能力B.研究能力C.管理能力D.控制能力【答案】:A6.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。

A.超限效应B.南风效应C.自己人效应D.名片效应【答案】:B7.建构主义的知识观强调知识的()。

A.客观性B.永恒性C.动态性D.普遍适应性【答案】:C8.学校教育是在学校中实施的教育,产生于()初期,学校教育有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。

A.资本主义社会2/ 13B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会【答案】:B9.教育的质的规定性是指教育是()。

2023年度浙江省教师招聘考试《中学教综》模拟训练及答案

2023年度浙江省教师招聘考试《中学教综》模拟训练及答案

2023年度浙江省教师招聘考试《中学教综》模拟训练及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.“活到老,学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是( )。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流D.普通教育与职业教育相互渗透2.“跳一跳,摘果子”体现维果斯基的( )。

A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知—结构学习论3.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素()。

A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体主观能动性4.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为( )。

A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月5.撰写出《教育心理学》,从而使教育心理学成为一门独立学科的心理学家是( )。

A.冯特B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉6.夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。

某日,他发现一间教室的教学设施有漏电危险,但他没有采取任何措施,之后设施漏电造成人员伤亡,并给学校造成重大的财产损失。

对此,下列说法正确的是()。

A.夏某在学校工作年限较长.不予追究B.应当依法追究夏某刑事责任C.应依法给予夏某行政处分D.夏某应依法承担民事责任7.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行的义务教育制度年限是( )。

A.六年B.八年C.九年D.十二年8.校本研究的主体是()A.学生B.教材C.教师D.校长9.“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性10.2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的( )获准列入世界文化遗产名录。

至此,中国拥有世界遗产地52处。

A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷11.学校心理健康要遵循保密性原则,下列有关说法不正确的是()。

A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下,为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录,不能随便让人查阅12.荀子说:“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。

浙江杭州西湖区教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试卷及答案

浙江杭州西湖区教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试卷及答案

浙江杭州西湖区教师笔试考试幼儿招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试卷及答案一、单选题1.老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的( )。

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.注意转移答案::A解析::3~6岁幼儿的注意以无意注意为主。

刺激物的物理特性是引起幼儿无意注意的主要因素。

强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现或变化的刺激物,都容易引起幼儿的无意注意。

老师在讲故事时采用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起幼儿的无意注意。

2.儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是( )A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运动思维答案::A解析::直观行动思维是最低水平的思维。

这种思维方式在2~3岁儿童身上表现最为突出。

在3~4岁儿童身上也常有表现。

这些儿童离开了实物就不能解决问题,离开了玩具就不会游戏。

年龄更大的一些儿童,在遇到困难的问题时,也要依靠这种思维方式。

3.小龙在打扫卫生的时候打碎了一盘玻璃杯,小涛在偷吃时打碎了一个玻璃杯,处于他律道德阶段的儿童会以为()。

A.小龙的错误大B.小涛的错误大C.两人都没错D.两人的错误一样大答案::A解析::处于他律道德阶段的幼儿在判断一个行为是否为错误的时候,儿童集中于注意客观的结果而不是行为的意图。

因此处于他律道德阶段的幼儿会认为小龙的错误更大。

4.某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。

”该幼儿的概括水平为()A.初步概念水平B.依据具体特征下定义C.不会下定义D.同义反复答案::B解析::依据具体特征下定义:儿童从物体的功用,动物的习性,或物体的某种较重要的具体特征来下定义,说明了儿童思维的具体性。

因为物体功用,即它与人的关系,是学前儿童在生活中能够体验到的,如“灯可以照亮”。

动物的某些习性也是儿童常常可以见到的,如“鱼在水里游”“鸟会飞”。

5.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。

杭州下城区教师考试幼儿招聘模拟试卷及答案

杭州下城区教师考试幼儿招聘模拟试卷及答案

杭州下城区教师考试幼儿招聘模拟试卷及答案一、单选题1.在选择学前儿童科学教育的内容时,坚持科学性要求,就是()。

A.教师教给儿童正确的、符合客观事实的科学知识B.反对迷信C.不仅是要给儿童正确的、符合客观事物的科学知识,更重要的是反对迷信D.教师一定要用严密、准确的术语向儿童解释科学答案::C2.幼儿应养成()排便的习惯。

A.旱上B.早饭后C.午饭后D.晚饭后答案::B3.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进()A.政府行政体系与行政能力制度化B.社会管理体系和管理能力多元化C.国家法律体系和法制建设现代化D.国家治理体系和治理能力现代化答案::D解析::十八届三中全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

4.维新变法、辛亥革命、新文化运动存在内在一致性的根源在于()。

A.同属资产阶级领导B.同受封建主义的压迫C.皆是资本主义经济发展的要求D.同是民族危机的产物答案::C解析::维新变法、辛亥革命、新文化运动是中国民族资产阶级领导的三大救亡运动,都是在资本主义经济发展的基础上产生的,故选C。

5.根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()。

A.0—1.5岁B.1.5—3岁C.3—6岁D.6—12岁答案::A解析::自主对羞怯是1.5—3岁;主动对内疚是3—6岁;勤奋对自卑是6—12岁,而信任对怀疑是O—1.5岁,这是信任感建立的关键期。

6.()是幼儿教师职业道德的基本原则。

A.忠诚于社会主义教育事业B.良好的行为习惯C.稳定的情绪D.宽阔、慈爱的心胸答案::A解析::对一个幼儿教师来说,忠诚于社会主义教育事业,是最基本的、也是最重要的思想品德素质,是幼儿教师职业道德的基本原则。

7.__________以前是人格陶冶的最重要时期。

()A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁答案::D解析::众多理论研究证明,6岁以前是人格陶冶最重要的时期。

杭州市教师招聘考试历年真题-模拟题

杭州市教师招聘考试历年真题-模拟题

杭州市教师招聘历年真题、模拟题一、简答题:(每题5分,共30分)1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么?通过义务教育阶段的数学学习,学生能:(1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

(2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。

(3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。

2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?(1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。

(2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。

(3)学会与他人合作、交流。

(4)初步形成评价与反思的意识。

3、“数感”主要表现在哪四个方面?数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。

建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。

4、课程标准的教学建议有哪六个方面?(1).数学教学活动要注重课程目标的整体实现;(2).重视学生在学习活动中的主体地位;(3).注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握;(4).引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;(5).关注学生情感态度的发展;(6).教学中应当注意的几个关系:“预设”与“生成”的关系。

面向全体学生与关注学生个体差异的关系。

合情推理与演绎推理的关系。

使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。

5、估算有哪三大特点?如何评价估算?①估算过程多样②估算方法多样③估算结果多样评价:在上述前提下,估算没有对和错之分,但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分。

6、可以用哪四种不同的方式确定物体所在的方向和位置?①上下、前后、左右②东、南、西、北、东南、西南、东北、西北③数对④观测点、方向、角度、距离二、填空(每空0.5分,共20分)1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式)的科学。

杭州教师编制考试试题

杭州教师编制考试试题

杭州教师编制考试试题杭州教师编制考试试题通常包括教育知识与能力测试、学科专业知识测试以及面试三个部分。

以下是一份模拟试题,供参考:# 一、教育知识与能力测试(选择题,每题1分,共20分)1. 教育的本质是()A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 选拔人才2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间通常处于()A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学认为,学习动机的类型包括()A. 内在动机和外在动机B. 成就动机和交往动机C. 认知动机和情感动机D. 以上都是4. 教学设计中,以下哪项不是教学目标的组成部分?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学方法5. 根据布鲁姆的教育目标分类,以下哪个层次属于认知领域?()A. 知识B. 理解C. 应用D. 分析...(此处省略15题)# 二、学科专业知识测试(简答题,每题5分,共30分)1. 请简述新课程改革中“三维目标”的含义及其在教学中的应用。

2. 描述在数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力。

3. 举例说明在语文教学中如何运用情境教学法。

4. 阐述科学探究在物理教学中的重要性及其实施策略。

5. 分析化学实验教学中安全教育的必要性及其实施要点。

# 三、案例分析题(每题10分,共20分)1. 某班级学生在历史课上表现出不感兴趣,作为教师,你将如何激发学生的学习兴趣?2. 某学生在英语写作中经常犯语法错误,作为教师,你将如何帮助学生改正并提高写作能力?# 四、教学设计题(每题15分,共30分)1. 设计一节初中数学课的教学方案,主题为“一元一次方程的解法”。

2. 设计一节高中语文课的教学方案,主题为“诗歌鉴赏”。

# 五、面试题(此部分为模拟,实际面试可能包括教学演示、问题回答等)1. 请谈谈你对“以学生为中心”的教学理念的理解。

2. 如果你在课堂上遇到学生不遵守纪律的情况,你将如何处理?请注意,以上内容仅为模拟试题,实际的杭州教师编制考试试题可能会有所不同,建议考生参照最新的考试大纲和指南进行复习。

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浙江杭州教师招聘统考真题
杭州市教育系统公开招聘教职工专业知识测试
(5月)小学英语学科试卷
第一部分:单项填空(共15题,每小题1分,满分15分)
—How do you find the talk given By Mr Smith?
—_________.
A.Very well
B. Excited
C. Boring
D. Not at all
2.—Don’t_____the ca r seat. It’s wet.
—thank you for telling me.
A.Touch
B. Feel
C. Hand
D. Sense
3.I have been keeping the portrait______I can see it every day, as it always reminds me of my childhood in Paris.
A.since
B. Where
C. as
D. if
4.She is planning on driving. Let’s help
her_______the best road to take.
e out
B. come up
C. catch up with
D. come up with
5.with a lot of difficult problems________,the manager felt worried all time.
A.settled
B. to be settled
C. settling
D. to settle
6.I just don’t understand________that prevents so many children at school from being as happy as one might expect.
A.what it is
B. what is does
C. what is it
D. why is it
7.—How much of his speech do you think you have understood?
— ______.I wish I had worked harder.
A.Quite a few
B. Very few
C. Next to nothing
D. Quite a lot
8.You have made the same mistake again! Can’t you be______?
A.more careful a bit
B. careful a more bit
C.a bit more careful
D. a bit
careful more
9.—I haven’t finished my essay because the computer broke down when I was downloading the required data last night.
—Really! you could have turned to me._______mine.
A.didn’t use
B.won’t use
C.hadn’t used
D. wasn’t u sing
10.To make believe that there was still someone in the house, the housewife went downstairs,______the lights______in the living room.
A.left; burnet
B. leaving; burning
C. Left; being burnt
D. leaving; burnt
11.It is required that under no circumstances_______betray ourselven if there are temptaions like money or beauty.
A.we will
B. should we
C. we shall
D. we should
12.Each day is a gift, and_______my eyes open,I’II focus on the new day and all the happy memories I’ve stored away.
A.as well as
B. as much as
C. as long as
D. as far as
13.Though I_______the telephone number many ,the foreigner couldn’t write it down.
A.read
B. repeated
C. refused
D. remembered
14.________should be made a rule for us to turn off the mobile phones when a meeting is being held.
A.It
B. This
C. One
D. All
15.—I’m not good at dancing, you know.
—_________just for fun.
A.Don’t say so.
B. What a pity!
C. Come on!
D. Cheer up.
第二部分:完形填空(共15题,每小题1分,满分15分)
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16—30各题中所给的四个选项(A.B.C和D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。

Scientists find than hard-working people。

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