安全法制教育课教案

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七年级法制安全教育教案

七年级法制安全教育教案

一、教案名称:七年级法制安全教育教案二、教材内容:1. 法律基础知识2. 交通安全教育3. 防火安全教育4. 防溺水安全教育5. 个人保护意识教育三、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的法律知识,提高法制意识。

2. 教育学生树立正确的交通安全观念,遵守交通规则。

3. 提高学生的防火安全意识,掌握基本的防火逃生技能。

4. 增强学生的防溺水意识,提高自我保护能力。

5. 培养学生的个人保护意识,提高自我保护能力。

四、教学重点与难点:1. 教学重点:法律基础知识,交通安全,防火安全,防溺水安全,个人保护意识。

2. 教学难点:法律知识的运用,交通安全规则的遵守,防火逃生技能的掌握,防溺水措施的应用,个人保护意识的培养。

五、教学方法:1. 讲授法:讲解法律知识,交通安全规则,防火安全知识,防溺水措施。

2. 案例分析法:分析典型案例,让学生深刻理解法律的重要性和安全教育的必要性。

3. 实践操作法:进行交通安全模拟,防火逃生演练,防溺水演练,提高学生的实际操作能力。

4. 小组讨论法:分组讨论,培养学生的合作意识和解决问题的能力。

教案内容请参考下述示例:一、法律基础知识1. 讲解法律的基本概念和作用2. 介绍法律法规的分类和构成3. 教育学生遵守法律,尊重法律二、交通安全教育1. 讲解交通规则的重要性和必要性2. 分析交通事故案例,让学生警醒3. 教育学生遵守交通规则,确保自身安全三、防火安全教育1. 讲解火灾的危害和防火的重要性2. 介绍防火措施和逃生技巧3. 组织学生进行防火逃生演练,提高实际操作能力四、防溺水安全教育1. 讲解溺水事故的原因和预防措施2. 教育学生不要私自下水游泳3. 教授防溺水技巧,提高学生的自我保护能力五、个人保护意识教育1. 讲解个人保护的重要性2. 教育学生树立正确的个人保护意识3. 组织学生进行自我保护实践,提高自我保护能力六、教案名称:七年级法制安全教育教案七、教材内容:1. 网络安全教育2. 防范校园欺凌3. 预防教育4. 饮食卫生安全教育5. 应急逃生与自救互救八、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的网络安全知识,提高网络安全意识。

大学生法制安全教育教案

大学生法制安全教育教案

大学生法制安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的法律法规知识,提高法制安全意识。

2. 培养学生遵守法律法规、自我保护意识和能力。

3. 引导学生树立正确的价值观,自觉抵制不良行为。

二、教学内容1. 法律基础知识:宪法、刑法、民法、行政法等基本法律概念和规定。

2. 大学生常见法律问题:交通安全、网络安全、知识产权、消费权益等。

3. 自我保护意识与能力:防范诈骗、应对突发事件、维护自身合法权益等。

4. 法律伦理:诚信、公平、正义、责任等法律价值观。

三、教学方法1. 讲授法:讲解法律基础知识,分析大学生常见法律问题。

2. 案例分析法:通过典型案例,引导学生学会分析问题、解决问题。

3. 小组讨论法:分组讨论法律伦理问题,培养学生的团队协作能力。

4. 实践活动法:组织学生参加法律知识竞赛、模拟法庭等,提高学生的实际操作能力。

四、教学安排1. 第一课时:宪法基础知识讲解,引导学生了解宪法地位和作用。

2. 第二课时:刑法基本概念和规定,分析大学生常见犯罪行为。

3. 第三课时:民法总则基本内容,讲解合同法、侵权责任法等。

4. 第四课时:行政法基本知识,了解行政诉讼和行政强制等。

5. 第五课时:大学生常见法律问题分析,如交通安全、网络安全等。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的参与程度。

2. 课后作业:布置相关法律问题研究作业,评估学生的学习效果。

3. 模拟法庭实践活动:评估学生在模拟法庭中的表现,检验学生的实际操作能力。

4. 期末考试:设置法律知识考试,全面评估学生的法制安全教育成果。

六、教学内容6. 知识产权法:介绍知识产权的基本概念,包括著作权法、专利法、商标法等,使学生了解知识产权的重要性,以及如何保护自己的知识产权。

7. 劳动关系法:讲解劳动法、劳动合同法等相关法律,让学生了解劳动者的权益和义务,以及如何维护自己的劳动权益。

8. 消费者权益保护法:介绍消费者的基本权益,如知情权、选择权、安全权等,教授学生如何识别和防止消费陷阱,以及如何维权。

小学法制安全教育教案集合3篇

小学法制安全教育教案集合3篇

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以下是小编整理的小学法制安全教育教案集合3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学法制安全教育教案课题名称:注意交通安全教学目标:1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

重点难点:1、各种交通信号、标志和标线的作用。

这既是重点又是难点。

2、有关的交通法规。

这是重点。

教学方法:识记法、情景模拟法、讲解法教学过程:一、创设情景,导入新课,激发学习兴趣1、运用电脑播放一组因违章而造成重大交通事故的新闻。

(让学生认识到违章的后果,使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考,自然地进入学习新知的情境。

同时也受到深刻的教育,懂得注意交通安全是多么重要,增强交通安全意识。

)2、提出问题:为什么会发生这样的事呢?(引导学生清楚是因为违章而造成的),那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢?他们的作用及意义又是怎样的呢?今天,我们就来重点介绍这些内容。

(引出本课的重点与难点,着重讲述)二、学习各种交通标志(重点、难点)1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片,在课堂上展示、介绍,并说出这些标志所代表的意义、作用。

⑴互相向同桌介绍。

⑵全班学生自由交流。

⑶请学生学生到讲台上介绍。

注:这样使学生在有效的空间上自由交流,发挥了学生的自主性,同时感性上有了一些认识,使这一节课的学习显得轻松、愉快,而且有助于学生加深认识。

2、学习日记。

(1)出示讨论题:a、根据刘岩日记的内容,找出并确认她在日记中,所提到的各种交通信号,标志和标线。

b、说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

(2)展示考察日记。

(声、形、动画同时展示)(3)学生根据课文内容分小组讨论。

安全法制教育的教案

安全法制教育的教案

安全法制教育的教案安全法制教育的教案(通用6篇)作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的安全法制教育的教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

安全法制教育的教案1一、教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

(一)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。

未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。

如认为父母“赶不上潮流”。

对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。

如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案

小学三年级开学第一课安全法制教育教案

小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇一」一.教育目标:1、充分认识安全工作的`重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防“H1N1”流感的教育。

教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、交流对“H1N1”的了解。

导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?(1)交流对“H1N1”的了解。

(2)说说如何预防这种病。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇二」安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。

要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。

这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2023年法制安全教育教学教案范文(精选7篇)

2023年法制安全教育教学教案范文(精选7篇)

2023年法制安全教育教学教案范文(精选7篇)法制安全教育教学教案1一、活动目标:通过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

二、活动准备1、搜集法制案例2、准备法制小品3个备用3、准备竞赛用的资料4、主持人串词三、活动过程:主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的.法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

主持人甲:首先,让我们来听一则案例。

(由同学读)略(同学讨论、发言)主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。

(由同学讲读)王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。

为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。

他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。

当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为,“是你处罚我的,就得找你。

”于是他们几个人继续与交通警察纠缠,并多次推搡交通警察。

当警察说服教育他们时,他们有无中生有大声喊叫:“警察打人啦!!”引来众多路人围观。

由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务,交通堵塞达数小时,后来王某等人被带到公安局,公安局请来了他们的家长,当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫,并处以150元罚款。

主持人甲:听了这则案例,你是否还会有一种疑惑,那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了,请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)略主持人乙:他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)略主持人乙:听了又讨论了这么多的法制案例,同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧,请看小品《钱财外露》。

法制安全教育课教案

法制安全教育课教案

法制安全教育课教案教育目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在研究和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防流感的教育。

教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的研究生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和研究。

XXX、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、交流对流感的了解。

XXX导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?(1)交换对流感的了解。

(2)说说如何预防这种病。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

第一周法制安全教育课教案课题:遵守纪律,不做违法违纪的事教学目标1.小学生应该自觉养成遵守纪律的好惯.2.懂得自觉遵守法令,保护公共安全.3懂得自觉爱护文物。

教学重点1.小学生应该自觉养成遵守纪律的好惯.2.怎样做到自觉遵守法令,保护公共安全,保护文物。

教学过程摘要一、谈话导入二、研究新课1.表演小品《不能如此开打趣》。

讨论:在学校,我们应当怎样遵守规律。

2.读〈〈都是鞭炮惹的祸〉〉,谈谈鞭炮的危害。

3.保护公共安全,法律有那些规定,我们如何遵守?4.损坏文物是一种违法行为。

三、课内实践指导1.明辨身边是非2.完成课后练作业布置手抄报——“遵纪守法做文明公民”第二周法制安全教育课教案课题:用火安全一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

法制安全教育主题班会教案

法制安全教育主题班会教案

法制安全教育主题班会教案法制安全教育主题班会教案作为一名教学工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的法制安全教育主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

法制安全教育主题班会教案1一、教学目的:安全工作以及安全教育,是学校教育工作的重要组成部分,学生安全、健康地成长,是提高教育质量的前提和保证。

它直接关系到千家万户的幸福与安宁,关系到人民群众的根本利益。

所以,我们要高度重视学校安全工作,真正做到“事事有人抓,时时有人管”,每个同学都要严格遵守学校的规章制度,加强组织性、纪律性方面的锻炼,提高警惕性,防止意外事故发生,保证正常的教育教学秩序,安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。

同时加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律也是十分必要。

二、教学过程:(一)你对法律知多少:有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规定未成年人不能做的事情:旷课,夜不归宿,参与者变相偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)结合学校的实际,特提出以下几点“住校生安全防范”的意见,希同学们时刻牢记,严格执行。

1.来校和回家途中不逗留、游玩,高度注意交通安全。

2.严格执行学校规定,寝室内不存放贵重物品和大额现金(50元以上),保管好自己的IC卡。

学校不提倡学生穿名牌服饰来校,提倡节俭。

相关私人物品放入箱柜,上锁,自行车按规定停放,上锁。

3.爱护学校公共财产。

如扫把等严禁用手游玩;不用力攀折上铺档板;不做有危险性的游戏,如铺与铺之间的跳跃等;不私拉乱接电线;节约用水,节约用电。

4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍,要轻走轻声。

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安全第一,警钟常鸣,希望我们每一个学生都要做到:1、遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
2.不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。
3.课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,行至拐变处,要放慢脚步,预防相撞。
4.运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。
5.不翻爬院墙,即使是球出院墙,也不允许翻院墙,可告知老师,用其他方法解决,要杜绝用石子砸人。
同学们,希望我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,让我们一起来创建我们的平安校园吧!
备注
安全法制教育课教案
课题
防恐防暴袭击 关注自身安全
主讲人
林仙桂
班级
二年级(2)班
同学们听了上述一笔笔血的教训后,不知道你们想了什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。至少会想到:假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;假如我们不从楼梯的扶手上下滑,上下楼梯靠右行,假如我们课间不追逐打闹,不翻爬院墙,不用石子乱砸……我们就会少发生,甚至不发生流血事件。至少会想到:这些伤害事件是能避免的。有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
(极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。)
(四)教师总结,增强意识。
不管是在家里还是在学校,如果不小心,就极容易发生意外伤害,请大家千万不要玩危险的游戏,增强安全意识,提高自我保护意识,那么意外伤害就会远离你。
强化安全意识,避免意外伤害事故的发生
同学们,就在全国第九个中小学生安全教育日前后,全国发生了多起安全事故。2004年2月8日晚,湖北省红岩中学学生宿舍发生火灾,烧毁房屋三间、床铺、被褥等物品,损失1.5万余元;2004年3月25日,安徽省太和县坟台中学和坟台小学联合举办法制报告会,学生在上厕所时,由于人多拥挤,导致墙体倒塌,致使1名学生死亡,1名学生被砸伤;2004年3月27日,湖南省益阳市安化县发生了一起车辆违章行驶,车速过快,在道路拐变处发生翻车,30名受伤乘客中有12名中、小学生;2004年3月28日,张家港市梁丰中学组织学生春游,在返回途中发生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受伤;2004年3月29日,南通市如东县双甸高级中学因食用不卫生的食物37名同学中毒。在看我们学校,由于少数同学课间乱跑、打斗,发生同学之间相撞、摔伤等安全事故多起。上个月五年级有个同学,中午放学铃响过,他就冲出教室,追打同学,自己摔在楼梯口,摔断了骨头,花了一万多元,目前身上还留着钢板,六个月后还要开第二刀。
时间
2015年12月1日


1.校园暴力的危害
(1)校园暴力可使学生的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了学生的身体,还会严重损害学生的心理健康,有些学生由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。
(2)校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使学生不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。
(1)每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。(2)小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?
(3)汇报学习情况。(要求其他同学认真听,仔细想,如果认为发言的同学说对了,就鼓掌鼓励,如果认为他说错了,就举手纠正。)
3.让学生交流收集到的其他交通标志。
(四)模拟活动,巩固新知。
鲁:请听诗歌朗诵《绿色》
佟:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
鲁:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化八中校园。
佟:“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节,同学们你们知道植树节的来历吗?“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
问:这样做安全吗?可能会发生怎样的安全事故?
学生答完后,板题。
问:应该怎样递铅笔给同学?请同学上台展示新的正确的情景:给同学递铅笔时,笔头对着对方,笔尖对着自己。
(同时结合礼仪教育)
(二)引导研究,归纳整理。
1.教师提问:同学向你借小刀,你应该怎样递给他呢?
同桌合作演示,讨论后请几组上台演示。评出正确的方法:把小刀合起来递过去。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
1.布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等
2.全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一组当司机。教师和学生轮流当警察。
(五)总结.
备注
安全法制教育课教案
课题
预防意外事故发生安全教育
主讲人
林仙桂
班级
二年级(2)班
时间
2015年10月12日


(一)情景展示,引入新课。
1.情景:同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去。
(2)学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。
(凳子不稳,可能摔伤。要拿高处的东西,最好请大人帮忙。)
(3)见到地上有图钉,绕着走过去。
(不扎到自己,也可能扎到别人。应该把图钉捡起来,放到盒子里。)
(4)在教室里互相投掷垒球玩。
(可能砸伤人,砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。)
(5)两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进。
2.教师问:在学校、家庭里还有些行为容易发生意外伤害?
小组合作,归纳整理。
3.全班汇报。
(可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)
(三)竞赛活动,游戏激趣。
1.判断题。(学生表演后判断对错,并说明原因,并说说怎样做是对的。)
(1)学生拿着一次性注射器射水玩。
(可能意外扎伤。教师补充案例:高年级一学生在玩注射器时,被跳绳的人撞了一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)
(三)合作学习,认识交通标志设施。
1.认识交通设施:(出示课件)繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?(1)同桌互相说说。(2)指名上讲台说给大家听。
2.认识交通标志:为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志。老师带来各种交通标志,你们想认识它们,和它们做朋友吗?
安全法制教育课教案
课题
增强安全意识,注意交通安全
主讲人
林仙桂
班级
二年级(2)班
时间
2015年9月14日


(一)故事导入新课。
1.听故事录音。
2.请学生就故事内容说说自己的看法。
3.看课件,听故事(故事梗概:一个男孩过马路闯红灯,险些造成交通事故。)
4.请学生们就故事内容说说自己的看法。
5.教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。今天,我们一起学习《上学路上》。
(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。
3.预防社会暴力的侵害
(1)敲诈、勒索
a.敲诈勒索的防范常识
敲诈勒索,是指以占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,常见的敲诈勒索方式有以下几种。
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