人工智能-第4章 与或图搜索

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《人工智能》详细教学大纲.doc

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《人工智能》教学大纲 课程名称:人工智能 英语名称:Artificial Intelligence 课程代码:130234 课程性质:专业必修 学分学时数: 5/80 适用专业:计算机应用技术 修(制)订人: 修(制)订日期:2009年2月 审核人: 审核日期: 审定人: 审定日期: 一、课程的性质和目的 (一)课程性质 人工智能是计算机科学理论基础研究的重要组成部分,人工智能课程是计算机科学技术专业的专业拓展选修课。

通过本课程的学习使学生了解人工智能的提出、几种智能观、重要研究领域,掌握人工智能求解方法的特点。

掌握人工智能的基本概念、基本方法,会用知识表示方法、推理方法和机器学习等方法求解简单问题等。

(二)课程目的 1、基本理论要求: 课程介绍人工智能的主要思想和基本技术、方法以及有关问题的入门知识。

要求学生了解人工智能的主要思想和方法。

2、基本技能要求: 学生在较坚实打好的人工智能数学基础(数理逻辑、概率论、模糊理论、数值分析)上,能够利用这些数学手段对确定性和不确定性的知识完成推理;在理解Herbrand 域概念和Horn 子句的基础上,应用Robinson 归结原理进行定理证明;应掌握问题求解(GPS )的状态空间法,能应用几种主要的盲目搜索和启发式搜索算法(宽度优先、深度优先、有代价的搜索、A 算法、A*算法、博弈数的极大—极小法、α―β剪枝技术)完成问题求解;并能熟悉几种重要的不确定推理方法,如确定因子法、主观Bayes 方法、D —S 证据理论等,利用数值分析中常用方法进行正确计算。

3、职业素质要求:结合实战,初步理解和掌握人工智能的相关技术。

二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配 第一章:人工智能概述(2学时)……………………………………………………………………装……订……线…………………………………………………………………………………………………………… …………………………1、讲授内容:(1)人工智能的概念(2)人工智能的研究途径和方法(3)人工智能的分之领域(4)人工智能的基本技术(5)人工智能的发展概况2、教学要求:了解:研究途径和方法、人工智能的分之领域、基本技术和发展概况。

人工智能知识表示方法第四章

人工智能知识表示方法第四章

清华大学
VISITING TEAM
篮球比赛
ISA SCORE
G25
HOME TEAM
北京大学
85:89
语义网络法
❖ 连接词和量词的表示
✓ 合取和析取的表示:可通过
增加合取节点和析取节点来实 现
✓ 例如:用语义网络表示:“参 赛者有教师有学生,参赛者的 身高有高有低”
✓ 分析参赛者的不同情况,可得 到以下四种情况:
✓ 蕴含的表示:通过增加蕴含关系节点来实现。在蕴含关系中,有 两条指向蕴含节点的弧,一条代表前提条件(Antecedent) ,标记为 ANTE;另一条代表结论(Consequence) ,标记为CONSE
✓ 例如:用语义网络表示:“如果学校组织大学生机器人竞赛活动, 那么李强就参加比赛”
智能机器
比赛 AKO
Artificial Intelligence (AI)
人工智能
第4章:知识 表示
内容提要
第4章:知识表示
1.状态空间法 2.问题归约法 3.谓词逻辑法 4.语义网络法 5.其他方法
语义网络法
❖语义网络法( Semantic Network Representation )
✓ 语义网络是奎廉(J. R. Quillian) 1968年在研究人类联想 记忆时提出的一种心理学模型,认为记忆是由概念间的 联系实现的。随后,奎廉又把它用作知识表示。
Can
Can
运动
动物

语义网络法
❖ 二元关系:二元语义网络表示
✓ 可用二元谓词P(x,y)表示的关系。其中,x,y为实体,P为实 体之间的关系。
✓ 单个二元关系可直接用一个基本网元来表示 ✓ 对复杂关系,可通过一些相对独立的二元或一元关系的组合

人工智能第4章图搜索技术

人工智能第4章图搜索技术
OPEN表的首部,转步2。
例4.4 对于八数码问题,应用
深度优先搜索策略,可得如图4—
6所示的搜索树。
283
深度优先搜索亦称为纵向搜 1 4 765
索。由于一个有解的问题树可能
含有无穷分枝,深度优先搜索如
果误入无穷分枝(即深度无限,但
解不在该分支内),则不可能找到
目标节点。所以,深度优先搜索
策略是不完备的。另外,应用此
例4.6 设A城是出发地,E城是目的地,边上的数字代表 两城之间的交通费。试求从A到E最小费用的旅行路线。
B 4
6
A
3
4
A
E
C 3
D1
3
4
D2 23
E1 3
C
D
2
(a)
E2
B2 6
深度优先搜索算法:
步1 把初始节点S0放入OPEN表中; 步2 若OPEN表为空,则搜索失败,退出。
步3 取OPEN表头节点N放入CLOSED表中,并冠以顺序编号n;
步4 若目标节点Sg=N,则搜索成功,结束。 步5 若N不可扩展,则转步2; 步6 扩展N,将其所有子节点配上指向N的返回指针依次放入
2831 14 765
第4章 图搜索技术
2 283
14 765
6 83
214 765
7 283 714 65
14 83 214 765
15 283 714 65
22 83 214 765
23 813 24 765
3 23 184 765
8 23
1 84 7 65
9 23 184 765
16 1 23
第4章 图搜索技术
步1 把S0放入OPEN表中,置S0的深度d(S0)=0; 步2 若OPEN表为空,则失败,退出。 步3 取OPEN表头节点N,放入CLOSED表中,并 冠以顺序编号n; 步4 若目标节点Sg=N,则成功,结束。 步5 若N的深度d(N)=dm(深度限制值),或者若N无 子节点,则转步2; 步6 扩展N,将其所有子节点Ni配上指向N的返回 指针后依次放入OPEN表中前部,置d(Ni)=d(N)+1,转 步2。

人工智能06-07期末试题答案

人工智能06-07期末试题答案

只有一个孤独的影子,她,倚在栏杆上;她有眼,才从青春之梦里醒过来的眼还带着些朦胧睡意,望着这发狂似的世界,茫然地像不解这人生的谜。

她是时代的落伍者了,在青年的温馨的世界中,她在无形中已被摈弃了。

她再没有这资格,心情,来追随那些站立时代前面的人们了!在甜梦初醒的时候,她所有的惟有空虚,怅惘;怅惘自己的黄金时代的遗失。

咳!苍苍者天,既已给与人们的生命,赋与人们创造社会的青红,怎么又吝啬地只给我们仅仅十余年最可贵的稍纵即逝的创造时代呢?。

华师大必修1 第4章第3节 人工智能的作用及影响

华师大必修1 第4章第3节  人工智能的作用及影响

2018年 4月,“博鳌亚洲论坛 ,来自世界各国的 两千多位嘉宾。 首次使用人工智能翻译机(如图 4.25所 示),实现了中文和英语、日语、韩语、法语、 西班牙语等多种语言的实时互译,为现场嘉宾提供 服务。 思考: 1. 人工智能应用在哪些方面具有人类所不具 备的
优势? 随着人工智能技术的发展,哪些行业或 工种会受到比较大的冲击? 又会出现哪些新的 行业? 2. 与人工智能应用相比,人类自身有哪些优势? 人 类与人工智能应该建立什么样的合作 关系?
图 4.27 智能农业
3. 智能物流
智能物流通过加强智能化装卸搬运、分拣包装、 加工配送等智能 物流装备的研发和推广应用,建设深 度感知智能仓储系统,提升仓储运营 管理水平和效 率,如图4.28所示。
在国内某公司正着力打造的智慧物流中心里,从 入库、在库到拣货、 分拣、装车,整个过程都无需人力参与,使得仓储管理拥有极高的效率和 出色的灵活性。这种以“无人仓”作为载体的全新一代智能物流技术, 其核心特色体现为数据感知、 机器人融入和算法指导生产,可以全面改 变目前仓储的运营模式,极 大提升效率并降低人力消耗。与传统的仓储 模式相比,“无人仓”在运 营效率、灵活性、吞吐量等方面跨上了一个新 的台阶。
图 4.25 人工智能翻译机
一、人工智能在不同领域发挥的作用
为了加快推进产业智能化升级,推动人工智能与各 行业融合创新,我国将在制造、农业、物流、金融、家 居等重点行业和领域开展人工智能应用试点示范,推动 人工智能规模化应用,全面提升产业发展智能化水平。
制造
农业
物流
金融
家居
1. 智能制造
在国内某智能手机制造商的自动化生产线上,从 送料开始到 包装出货,每隔28.5秒就可以生产出一台 智能手机。生产的全过 程采用智能化管理,包括向生 产基地运货、物料自动仓储入库、 生产线自动提取配 件、成品出库等各个环节。生产组装过程中, 采用人机 结合的方式,由机器完成其中的大部分工作。同样贯 穿 在全部生产过程中的还有生产数据的可视化管理,每一台生产设 备、 每一件物料,甚至是每一位员工,都可以转化为一个可视化的 节点。

4.1认识人工智能 课件 2023—2024学年人教_中图版(2019)高中信息技术必修1

4.1认识人工智能 课件 2023—2024学年人教_中图版(2019)高中信息技术必修1

阿拉斯加
采集特征
哈士奇
输入
判断
特征库对比
识别狗品种
4.1.2 感受人工智能的魅力
② 图像识别与生物特征识别
• 生物特征识别技术是在图像识别的基础上发展起来的,是利 用生物特征(指纹、虹膜和人脸)进行识别。
• 生物特征识别技术:通过对个体生物特征或行为特征对个体身份进行 识别认证的技术,主要对生物特征进行取样,从中取得其唯一的特征, 并转换成相应的代码,并进一步将这些代码的组合成具有代表性的特
服务机器人
4.1.2 感受人工智能的魅力
猜猜你的内心:AI是否能读懂你的内心?
4.1.2 感受人工智能的魅力
① 人机交互
主要研究人与计算机之间的信息交换,包括人到计 算机和计算机到人的信息交换两部分。
输出设备:打 印机、绘图仪、 显示器、音箱 等
输入设备:键盘、 鼠标、话筒、操纵 杆、数据手套、眼 动跟踪器、位置跟 踪器等
4.1.1 人工智能的产生与发展
➢ 人工智能的产生
图灵,是发明计算机的先驱者, 被称为计算机之父、人工智能之父。 为了纪念他,计算机界的最高奖项被 命名为“图灵奖”。
1950年,图灵发表一篇论文《计算 机器与智能》,提出测试机器智能的 方法,就是著名的“图灵测试”。
4.1.1 人工智能的产生与发展
➢ 人工智能的产生
人工智能 (ArtificialIntelligence),简称AI, 这一术语是在1956年在美国的达特茅斯学 院举行的一次学术会议上被提出的。它现 在包括一系列技术,例如: 机器学习:实现人工智能的方法; 深度学习:实现机器学习的利器; 大数据:人工智能的基石。
4.1.1 人工智能的产生与发展
• 完成教材138页的实践活动:体验“机器翻译” 技术。

人工智能基础与应用 第四章--课后题答案[5页]

人工智能基础与应用 第四章--课后题答案[5页]

4.6 习题练习1 一元线性回归模型函数的几何意义是什么?一元线性回归求解就是拟合直线系数W和b的最佳估计值,使得预测值Y的误差最小。

只要这两个系数确定了,直线方程也就确定了,就可以把要预测的值X代入方程求得对应的Y值。

练习2 解释和分析梯度下降算法的原理。

梯度下降法的基本思想可以类比为一个下山的过程,可以类比为一个下山的过程,假设这样一个场景∶一个人被困在山上,需要从山上下来(找到山的最低点,也就是山谷)。

但此时山上的浓雾很大,导致可视度很低。

因此,下山的路径就无法确定,他必须利用自己周围的信息去找到下山的路径。

这个时候,他就可以利用梯度下降算法来帮助自己下山。

具体来说就是,以他当前所处的位置为基准,寻找这个位置最陡峭的地方,然后朝着山的高度下降最多的地方走,(同理,如果我们的目标是上山,也就是爬到山顶,那么此时应该是朝着最陡峭的方向往上走)。

然后每走一段距离,都反复采用同一个方法,最后就能成功的抵达山谷。

梯度下降示意图原理:在微积分里面,对多元函数的参数求偏导数,把求得的各个参数的偏导数以向量的形式写出来,就是梯度。

比如函数f(x,y), 分别对x,y 求偏导数,求得的梯度向量就是(∂f ∂x ,∂f ∂y)T ,梯度向量的几何意义就是函数变化增加最快的地方。

具体来说,对于函数f(x,y),在点(x0,y0),沿着梯度向量的方向就是(∂f ∂x 0,∂f ∂y 0)T 的方向是f(x,y)增加最快的地方。

或者说,沿着梯度向量的方向,更加容易找到函数的最大值。

反过来说,沿着梯度向量相反的方向,也就是−(∂f ∂x 0,∂f ∂y 0)T 的方向,梯度减少最快,也就是更加容易找到函数的最小值。

练习3 说明逻辑回归的Sigmod 函数原理是什么? Sigmod 函数:x ex -+=11)(SSigmod 函数图像:Sigmod 函数可以将任意实数映射到(0, 1)之间,比较适合做二分类。

逻辑回归的输入是线性回归的输出,将Sigmoid 函数作用于线性回归的输出得到输出结果。

人工智能第三版课件第4章 图搜索策略

人工智能第三版课件第4章 图搜索策略
b.若Path1的代价≥Path2的代价时,原路径 较好,不改变p的指针。
4.1 图搜索策略
(2)若p∈M且在closed表中,这说明: a. p在n之前已是某一节点m的后继,所以需 要作如(1)同样的处理,如下图右部。 b.p在closed表中,说明p的后继也在n之前 已生成,我们称为Ps,那么对Ps同样可能由 于n→p这一路径的加入又必须比较多条路径 代价后而取代价小的一条,如下图左部。
但由命题3可知:A*终止前,open表上必 存在一点n’,满足
f(n’)≤f*(S0) 即open表不会空,所以,不会终止于第3步。
推论2 凡open表中任一点n,若f(n)< f*(S0), 最终都将被A*算法挑选出来求后继,也 即被挑选出来进行扩充。
证:用反证法,设f(n)< 来作后继
f*(S0)且n没有被选出
证明: 在证明之前需要说明,在图搜索过程中, 若 某一点有几个先辈节点,则只保留最小费用的那 条路,所以A1 和A2搜索的结果是树而不是图。
下面以A2搜索树中节点的深度来归纳证明。
归纳基础 设A2扩充的点n的深度d=0,即n=S0, 显然A1也扩充点n,因为A1 、A2都要从S0开始。
归纳假设 假设A1扩充了A2搜索树中一切深度 d≤k的节点。
4.1.2 A算法与A*算法
1.A算法与A*算法定义
或图通用算法在采用如下形式的估计函数时, 称 为A算法。
f(n)=g(n)+h(n)
其中g(n)表示从S0到n点费用的估计,因为n为当 前节点,搜索已达到n点,所以g(n)可计算出。 h(n)表示从n到Sg接近程度的估计,因为尚未 找到解路径,所以h(n)仅仅是估计值。
命题3 若问题有解,在A* 终止前,open表上
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小结:
• 问题归约法: 当问题复杂时,可把初始问题分解成若 干简单的子问题,若子问题仍复杂,可再进一步分解 ,直到这些子问题的解可直接得到。这种问题的描述 和求解方法,称为~.
• 本原问题: 可直接解答的问题称为~ ,它是不必证明 的、自然成立的.
• 归约法的组成:
1)一个初始问题的描述;
2)一组把问题变成子问题的算子 (分解或转换);
• 定义:不能解节点的递归定义为:
1.没有后裔的非终节点是不能解的节点;
2.若非终节点有 “或” 子节点时,当且仅 当所有子节点均不能解时,该非终节点才不 能解;
3.若非终节点有 “与” 子节点时,当至少 有一子节点不能解时,该非终节点才不能解 .
解图的定义:
• 是由能解节点构成的一个子图,是包含一节点(n) 到目的(终)节点集合(N)的、连通的能解节点的子 图.
• 结果不同:若初始节点被标示为可解,则 搜索成功结束;若初始节点被标示为不可 解,则搜索失败.
• 节点处理不同:一旦发现不可解节点,应 把该节点从图中删去.
4 与或图启发式搜索算法 AO*
• 假设:G;G;h(n)是从节点 n 到一组终叶节点的 一个最优解图的一个代价估计,评价函数 q(n)=h(n)
3 与或图搜索
• 含义:在与或图上执行搜索的过程,其目的在于标明 起始节点是有解的,即,搜索不是去寻找到目标节点 的一条路径,而是寻找一个解图。
• 定义:一个节点被称为能解节点,其递归定义为: 1.终节点是能解节点(直接与本原问题相关联); 2.若非终节点 有 “或” 子节点时,当且仅当其子 节点至少有一个能解 ,该非终节点才能解; 3.若非终节点有 “与” 子节点时,当且仅当其子 节点均能解,该非终节点才能解。
G:= ADD({ni},G),计算 q(ni)=h(ni),IF GOAL(ni) THEN M(n , SOLVED);
n1 17 n3 6
2
n26 2
n7 0
n0 18
2n5 2
0 n8
n07
n0 7
2 n4
2 n5 1 3 2 0 n8
解图的求法
n7
0 n7
n0
n2
n4
n5
n8
n0 5
2
Байду номын сангаасn4 1
2 n5
2
1
n80
与或图搜索与状态空间图搜索的区别:
• 搜索目的不同:是证明起始节点是否可解 ,而可解节点是递归定义的,取决于后继 节点是否可解,即搜索过程是能否找到可 解的叶节点.
3) 一组本原问题的描述
• 不同的算子对应不同的关系,从而使问题归约的描述 可用一个与或图的结构来表示.
2 与或图
• 与节点:把单个问题分解为几个子问题来求解。只 有当所有子问题都有解,该父辈节点才有解。表示 一种 “与” 关系。
• 或节点:同一问题被转换为几种不同的后继问题。 只要有一个后继问题有解,则原问题有解。表示一 种 “或” 关系。
• 在一个与或图 G 中,从节点 n 到节点集 N 的解图 记为 G, G 是 G 的子图. 1.若 n 是N的一个元素,则G由单个节点n组成; 2.若 n 有一个指向节点集 {n1…,nk} 的外向连接 符 K,使得从每一个节点 ni (i=1,…,k) 到 N 有 一个解图 ,则 G由节点 n,连接符 K,以及 {n1 ,…,nk}中的每一个节点到 N 的解图所组成; 3.否则 n 到 N 不存在解图.
• 如果 n=s 为初始节点,则解图为所求解问题的解图 .
解图耗散值的计算:
• 若解图的耗散值记为 k(n, N),则可递归计 算如下:
–若 n 是 N 的一个元素,则 k(n, N)=0; –若 n 有一个外向连接符指向其后继节点集合
{n1…,ni},并设该连接符的耗散值为 Cn(一般 k-连接符的耗散值=k ),则
第四章 与或图搜索
1 问题归约法 2 与或图 3 与或图搜索 4 AO*算法 5 博弈树的搜索
1 问题归约法
• 问题: 在边长为 2 的正方形内,任意放置 5 个 点,求证其中必存在两个点,它们之间的距离不 大于2。
• 问题可转化为:在四个单位正方形内,任意放置5 个点,至少有两个点在同一正方形内。
AO*过程:
1.建立初始搜索图,G:=s,计算 q(s)=h(s),IF GOAL(s) THEN M(s,SOLVED);
2. Until s 已标记为 SOLVED, do:
3. Begin 4. G := FIND(G);根据连接符标记(指针)找出一
个待扩展的侯选局部解图G(连接符在11步标记) 5. n := G 中的任一非终节点; 选一个当前节点 6. EXPAND(n),生成子节点集{ni},如果 ni G,
• K—连接符:从一个父节点指向一组含有 K个后继节点的节点集.
n1 n3
n0
n2 n5
• 在与或图中,节 点 n0 有两个连接
n4 符:1-连接符指 向节点 n1;2-连 接符指向节点集
合{n4、n5};
n6
• 对于节点 n0 来讲
n8 ,n1 可称为或节
点,n4、n5 可称
n7
为与节点。
与或图
• 问题: 假定我们已经会求矩形的面积,现在要求 如图所示的五边形的面积。
• 方法分析: 五边形的面积转化为矩形面积。
①I 1
III ③ 23 II

求解步骤:
求五边形面积
①I 1
III ③
3 2 II
求 1面积 求 2面积 求 3面积

求 I面积 求 ①面积
求 II面积 求 III面积 求 ②面积 求 ③面积
P
P
Q
Q
R
R
(a)
(b)
• 与节点由与运算连接(超弧),如图(a).
• 或节点由或运算连接,如图(b).
• 定义:与或图就是包含与节点和或节点 的图,即存在超弧的图,也称为超图.
• 超图与状态空间图有什么区别? 与或图是一种更一般的图.
• 定义:一超弧所相关的边数(K)被称为 该超弧的度,实现的连接称为K-连接.
k(n, N)= Cn+ k(n1, N)+…+ k(ni, N)
• 具有最小耗散值的解图称为最佳解图,其值 也用 h*(n) 标记。
• 例:从节点 n 开始,正确选择一个外
向连接符,一直进行下去直到产生的
n1
每一个后继节点成为集合N中的一个元 n3
素为止。下图给出了 n0 →{n7,n8}的 三个解图(耗散值分别为 8,7,5). n6
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