交流活动方案范文4篇
初中生读书交流活动方案（通用10篇）
初中生读书交流活动方案（通用10篇）初中生读书交流活动方案篇1一、活动背景：为了进一步开发课程资源，帮助学生养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高学生综合素质，努力建造“书香校园”。
特制定《读书活动方案》。
二、指导思想：以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。
为进一步推进书香校园建设，我校通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香青年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。
三、活动主题：书香润泽校园，阅读幸福人生四、活动宣传口号：1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。
2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。
3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。
4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
五、活动目的：1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟学习的更广阔的天地，提高学习能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
六、活动时间：20xx年10月13日—20xx年11月13日七、活动地点：贵阳市第四十二中学八、活动对象：贵阳市四十二中学全体师生九、活动流程：（一）宣传启动阶段（20xx年10月13日—21日）：1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。
3、捐献图书，建班级图书角并开展图书展览。
4、优秀图书推荐，荐书台：我荐你读活动5、纪念新中国成立72周年华诞主题征文活动（二）活动实施阶段（20xx年10月22日—11月7日）：1、课前诵读经典（各班主任负责落实，语文老师协助）2、主题班会：我和我读的书负责：教务处、各班主任3、书友会：全校七、八、九年级学生代表4、读书笔记比赛：每班抽取5份优秀笔记参加评比，评选“读书之星”5、读书知识竞赛（竞赛题目附后）（三）评比表彰阶段（20xx年11月7日—13日）：1、评比“读书之星”2、表彰奖励读书知识竞赛、征文比赛获得者十、注意事项：1、要提高对本次“读书月”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
读书交流会活动方案范文精选多篇
读书交流会活动方案范文精选多篇一、活动背景二、活动方案一：经典名著读书会1.活动主题：传承经典，品味人生2.活动时间：每周六下午2点至5点3.活动地点：图书馆多功能厅4.活动对象：全校师生及有兴趣的读者5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于经典名著的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.名著推荐：邀请专家或老师推荐经典名著，并进行简要解读；d.观影环节：观看与名著相关的电影片段，感受原著与改编的差异。
6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。
三、活动方案二：现代文学读书会1.活动主题：感悟人生，品味现代文学2.活动时间：每月第三个周六下午2点至5点3.活动地点：城市书房4.活动对象：全市文学爱好者5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于现代文学的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.作品解读：邀请作家或文学评论家对现代文学作品进行解读；d.创作交流：鼓励参与者进行文学创作，现场交流心得。
6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。
四、活动方案三：青少年读书会1.活动主题：激发潜能，助力成长2.活动时间：每月第二个周六下午2点至5点3.活动地点：青少年宫4.活动对象：全市青少年学生5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于青少年成长主题的读书心得，现场分享；b.互动游戏：组织趣味性强的读书游戏，提高参与者的阅读兴趣；c.成长故事：邀请成功人士分享自己的成长故事，激励青少年积极向上；d.亲子共读：鼓励家长与孩子一起参与读书活动，增进亲子关系。
6.活动奖励：设立最佳分享奖、最佳提问奖等，奖品为精选书籍。
五、活动方案四：职场人士读书会1.活动主题：提升职场素养，丰富业余生活2.活动时间：每月第四个周六下午2点至5点3.活动地点：企业或咖啡馆4.活动对象：全市职场人士5.活动内容：a.读书分享：参与者提前准备一篇关于职场主题的读书心得，现场分享；b.互动讨论：针对分享内容，现场观众提问，分享者回答；c.职场技巧：邀请职场导师分享实用的职场技巧，助力事业发展；d.交流互动：组织小型社交活动，促进参与者之间的交流与合作。
交流会活动方案范文(三篇)
交流会活动方案范文一. 活动背景随着社会的发展和进步，人们的交流和沟通变得越来越重要。
交流会是一种有效的沟通和互动方式，可以促进不同领域的人们之间的合作和学习。
为了加强交流和合作，提高工作效率，我们计划在____年举办一场交流会活动。
二. 活动目标1. 加强不同领域之间的交流和合作，促进跨领域的创新和发展。
2. 提高员工的个人技能和团队协作能力，增强工作效率和竞争力。
3. 促进公司与合作伙伴和客户之间的关系，增加合作机会和商机。
三. 活动内容1. 主题演讲：邀请行业内的专家和知名人士进行主题演讲，分享他们的研究成果和经验。
主题可以涵盖技术、管理、市场等各个领域。
2. 分论坛：根据各个领域的需求和问题，设置不同的分论坛，以小组讨论的方式深入探讨和解决问题。
3. 学术报告：邀请公司内部和外部的专家进行学术报告，介绍最新的研究成果和发展趋势。
4. 展览和展示：提供展览和展示的机会，让参会人员有机会展示自己的研究成果和产品。
5. 互动和交流：组织各种互动和交流活动，如小组讨论、座谈会、网络互动等，促进参会人员之间的交流和合作。
四. 活动流程1. 活动开幕式：举行简短的开幕仪式，介绍活动背景和目标。
2. 主题演讲：安排一到两场主题演讲，邀请行业内的专家进行演讲。
3. 分论坛：根据参会人员的需求和意愿，安排不同的分论坛，组织小组讨论和解决问题。
4. 学术报告：安排一到两场学术报告，让参会人员了解最新的研究成果和发展趋势。
5. 展览和展示：提供展览和展示的场地，让参会人员有机会展示自己的研究成果和产品。
6. 互动和交流：组织各种互动和交流活动，如小组讨论、座谈会、网络互动等。
7. 活动闭幕式：举行简短的闭幕仪式，总结活动成果和感谢参会人员的支持。
五. 参会人员1. 公司内部人员：包括各个部门的员工和管理人员。
2. 外部专家和学者：邀请行业内的专家和知名人士参加活动。
3. 合作伙伴和客户：邀请重要的合作伙伴和客户参加活动，加强合作关系和商机。
茶话会活动方案（通用16篇）
茶话会活动方案（通用16篇）茶话会篇1活动意义：通过茶话会，以互相交流或沟通的形式，在轻松愉快的状态下探讨出问题的答案。
通过游戏和活动，让同学们在轻松的环境下解决困惑已久的问题，更切身实际的感受在外国语学院比较合适与人相处之道，学会更好的调节自己的情绪。
活动内容：一、参加人员的自我介绍。
本环节旨在让参与的同学可以尽快熟悉周围同学，消除陌生感和距离感。
本环节以游戏“滚雪球”的形式展开。
全体人员围城一个圈，第一位同学先介绍自己，包括班级，姓名，爱好;第二位同学接着介绍自己，并且要复述前一个同学的介绍信息;以此类推。
二、暖场游戏。
暖场游戏的目的是让现场的气氛活跃起来，让参与者进入状态。
本环节的游戏为“大风吹”。
所有参与者围城一个圈，选出一名同学在圈中心，喊出口号：“大风吹!”;这是圈外同学回应：“吹什么?”这是圈中同学可说出一个少部分参与者的特征比如“吹戴眼镜的人!”这时戴眼镜的同学都要马上找到一个座位坐下，中间的参与者也要参与抢座。
三、本次茶话会的核心内容，问题讨论。
这个环节是本次茶话会的核心内容。
在前面的环节的铺垫下，现场气氛已经活跃起来，折后可以乘着休息的空当，大家围坐一圈，参与话题的讨论。
我们的话题围绕1. 在女生众多的外国语学院，大家有没有遇到什么问题或困难?这些问题或困难大家是怎么解决的?2. 每年的专四专八考试前夕，同学们都投入到紧张的备考状态中，大家是如何舒缓这些紧张的状态?有什么好的方法或妙招?四、心理活动游戏。
本环节是通过一些游戏让参与者感受心理，学会更好的与别人相处的方式。
游戏一：传声筒(锻炼参与者的表达能力以及与人沟通的能力)。
参与人员排成一排，由第一个同学开始，以动作的形式将他所看到的英文句子传递下去，活动过程中不能说话，只能用肢体动作传递。
最后一个同学讲他所接受到的信息说出来，看看谁否与第一个同学相差甚远。
游戏二：你来比划我来猜(默契大考验，锻炼表达能力)。
参与同学分成两部分，一部分来描述单词或词组，另一部分根据描述同学所提供的词语或者动作猜出题板上的单词。
XX交流周活动方案
XX交流周活动方案一、活动主题：交流互动，共创未来二、活动宗旨：促进校园内外交流互动，拓展学生视野，提高学生综合素质和社会适应能力。
三、活动时间：一周时间四、活动内容：1、开幕式：由校领导致辞，介绍活动主题及安排，展示学生自制的宣传片，拉开交流周活动序幕。
2、主题演讲：邀请各行业知名人士或校友回校进行主题演讲，分享自己的职业经验和成长历程，鼓励学生面对未来勇敢前行。
3、专题讲座：开设各种专题讲座，涵盖职业规划、创业就业、人际关系等方面的知识，为学生提供实用的指导和建议。
4、座谈会：邀请校内外专家学者与学生进行座谈交流，讨论热点问题、分享学术心得，拓展学生的思维空间。
5、主题沙龙：设立不同主题的沙龙活动，搭建一个自由交流的平台，让学生畅所欲言，探讨自己感兴趣的话题。
6、文化展示：开展校园文化展示活动，包括艺术展览、手工制作、演出比赛等，为学生提供展示才艺的舞台。
7、素质拓展：组织户外拓展活动、团队建设训练等，培养学生的团队协作意识和领导能力。
8、社团展示：邀请校内各社团展示活动成果，招募新成员，增强学生参与社团活动的热情和积极性。
9、闭幕式：总结交流周活动的成果和收获，对优秀的参与者进行表彰，展望未来，号召大家共同努力，为实现美好未来而奋斗！五、活动流程：第一天：开幕式及主题演讲第二至五天：专题讲座、座谈会、主题沙龙、文化展示、素质拓展等活动最后一天：社团展示及闭幕式六、活动目标：1、提高学生的综合素质和社会适应能力；2、促进校园内外不同群体之间的交流互动；3、激发学生的创新创业意识，培养他们的领导能力和团队合作精神；4、丰富学生的课余生活，拓展他们的兴趣爱好，培养他们的审美情趣。
七、活动评估：1、学生参与度：通过活动报名人数和实际参与人数的比对，评估学生的参与度。
2、活动效果：通过学生的反馈意见、活动成果展示和录像资料等，评估活动的效果。
3、组织管理：评估活动期间的组织管理能力，包括活动安排、人员调配、物资准备等方面。
单位交流沙龙活动方案
单位交流沙龙活动方案一、活动背景随着公司规模的不断扩大，单位内部各部门之间的沟通和交流变得尤为重要。
为了加强单位内部员工之间的沟通与交流，提高团队合作能力，特举办此次单位交流沙龙活动。
二、活动目的1.促进单位内部员工之间的交流和沟通，加强团队凝聚力；2.提升员工工作效率和创新能力；3.提高员工对公司文化和价值观的认同感。
三、活动时间安排•日期：2022年10月15日（周六）•时间：上午9:00-12:00•地点：公司会议室四、活动流程1.9:00-9:30：签到及开场–员工到场签到，活动主持人开场介绍活动主题和流程。
2.9:30-10:30：专题分享–邀请公司内部各部门代表分享工作经验、专业知识等内容，促进跨部门沟通和学习。
3.10:30-11:30：团队互动–进行小组讨论或游戏互动，加强团队合作意识和沟通能力。
4.11:30-12:00：总结与展望–活动主持人对本次沙龙活动进行总结，并展望未来单位内部交流与合作的发展方向。
五、活动参与对象全公司员工均可参加，鼓励部门间穿插参与，促进跨部门交流。
六、活动准备工作1.确定活动主题和流程安排；2.邀请专业人士作为分享嘉宾；3.准备活动所需的物资与道具；4.安排会场布置和音响设备；5.制作活动宣传资料，提前通知员工参与。
七、活动效果评估1.通过员工参与度、反馈意见等方式对活动效果进行评估；2.汇总评估结果，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。
八、活动预算1.会场租赁费用：¥10002.嘉宾费用及礼品费用：¥20003.食品饮料费用：¥15004.宣传物资费用：¥5005.其他杂项费用：¥5006.总预算：¥6000以上为单位交流沙龙活动方案，希望通过本次活动，能够有效促进单位内部员工之间的交流与合作，提升团队凝聚力和工作效率。
学生会活动策划方案范文（四篇）
学生会活动策划方案范文一活动主题：快乐，团结，多交流，多认识二活动意义：1.增进各部门之间的协调能力2.促进学院同学之间的交流和认识3.增强同学的团队意识4.丰富大学课余生活，促进同学成为德、智、体、美的四有新人三活动对象：食科院学生会四活动时间：节假日下午五活动地点：南九篮球场六活动描述：在篮球场举行一些小型活动，不需要正式的舞台七具体活动：1.歌曲：各个部门之间进行接歌，只能接最后一个字2.游戏：①踩气球要求：人数越多越好，限定一定范围，每个人领四个气球，活动开始时绑在脚脖子上每脚两个规则：活动开始后，互相踩对方气球，并保持自己气球不破，或者破的最少即胜出，时长为三分钟。
②英雄救美道具：钥匙十把，链锁五条，椅子五张要求：每组一个男生，五个女生规则：五位女生坐在椅子上，并用链锁锁住，在起点处男生有十把钥匙，每次只能拿一把去救女生，而且救女生的顺序不能改变，打不开只能回来换钥匙，用时最少的一组获胜。
③背筐投篮道具：纸篓五个，网球五十个要求：两人一组，五组一轮规则：游戏者背一纸篓，一个距背纸篓者____米处投篮____个，时间最长不超过____秒，投的最多的即获胜。
④百里挑一道具：篮球____个并依次编号要求：每____人一组，一人蒙眼规则：把编号的篮球打乱并分散开，主持人指定两个标号的篮球，未蒙眼的人指挥蒙眼者准确找到篮球，时间最少的一组获胜。
(旁边的其他人可以制造一些小麻烦来增加游戏难度)⑤数钞票道具：____张一元崭新钞票(只有主持人知道每一次的确切数目)规则：每一组出一个人来点钞票，另一组的人来问问题(你来自哪里，你现在住哪里等等)，数出正确数目，时间最少的获胜。
⑥简易保龄球道具：篮球____个，矿泉水瓶____个要求：矿泉水瓶装水并间隔摆在一起规则：参赛者在距水瓶____米处滚出篮球，篮球撞到水瓶最多的获胜。
____包饺子材料：饺子皮，饺子馅大家一起到____包饺子，然后到102一起煮，一起庆祝一下。
小学读书交流会活动方案(4篇)
小学读书交流会活动方案活动目标:1、总目标:读高雅书，做高雅人通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
活动主题:1、我读书，我快乐!2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。
3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
活动内容:1、阅读考级活动2、“班级文摘”编写活动3、个人读书成长档案册活动过程:1、创设读书环境，使学生愿意读书开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。
学校制定读书活动方案，有条件建立“班级图书角”，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。
对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。
平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台，让学生乐意读书“兴趣是最好教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。
号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。
提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。
积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。
每两周在班级___一次交流活动，将学生在阅读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。
3、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。
开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师或自己写序，设计“读者赠言”栏目，让每一本书里都散发出同学们的热情，老师的指导，家长的支持，和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。
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交流活动方案范文4篇活动背景：7月起，上海工程技术大学大学生暑期社会实践全面启动，多支“科技、文化、卫生”三下乡实践团队分别奔赴河南、云南、贵州、江西、青海等地开展服务。
6月30日“程露支教团队”从上海出发经由安徽7月1日到达河南省周口鹿邑县孙吉元村宏博学校，第二天，支教的小老师们克服当地炎热的天气和艰苦的生活条件，以全新的面貌开始正式授课。
他们亲切地称学校的小朋友为“小伙伴”，通过绘声绘色的讲解，不仅让当地的孩子们获取了更多的知识，同时也带去了更多的欢乐。
本次支教从6月30日—7月19日，共计20天。
7月19日是支教的汇报交流。
按照原来行程上海师生将19日乘车返回上海。
为了更好的增进豫沪青年交流，让上海来豫支教师生了解河南人文、历史，感受河南的文化，同时也让在郑的河南优秀青年分享他们支教的收获，河南小蚂蚁志愿服务队特邀请他们来郑州一起举行此次XX年豫沪青年暑期交流会。
经过前期酝酿充分沟通并听取众多博友的意见，本着简朴、热情、充实、紧凑的原则，现公布XX年豫沪青年暑期交流会活动初步方案，若方案有不合适的地方还会依据各方建议优化。
活动安排：一、时间：XX年7月20日早10:00—晚6:00具体行程：1、@上海程露支教16人和周口鹿邑县孙吉元村@大学生村官刘华1人，从周口自费乘坐大巴9点左右到达郑汴路长途客运站。
2、因支教团队都带有行李，特安排一辆中巴车接站，直接从郑汴路长途客运站前往河南博物院（henanmuseum）【创建于1927年，是中国建立较早的博物馆之一，当时馆址定在开封，1961年迁至郑州，1998年河南博物院新馆建成开放，文物藏品13万余件。
坐落在环境幽雅的郑州市农业路中段，占地面积156亩，建筑面积7.8万平方米，是河南省建国以来第一个国家级的公益性大型文化设施。
】更多博物院介绍详见河南博物院网站：3、预计10点左右抵达河南博物院，与在郑优秀青年博物院门口汇合，一起在博物院的讲解下体验河南文化精神之旅。
更多的了解河南、认识河南。
4、12点左右，博物院参观结束后，沪豫青年一起乘车前往经三路红专路东北角50米@谢和清粥纯豆浆【联系电话65981337向经理】，品尝该店卤面、豆浆，并了解支持@待用快餐，并和该店暑期勤工助学的大学生一起交流，分享社会实践。
5、下午13:50分从@谢和清粥纯豆浆出发前往经七路与红专路路口向北20米路西教育培训大厦四楼河南小蚂蚁志愿服务队@宣和艺术志愿工作站，举行茶话会，共话青春正能量，勇担践行中国梦。
6、14:00—16:00，在@宣和艺术豫沪青年交流分享。
7、16:00统一乘车前往郑州标志性建筑二七塔，短暂停留后前往郑东新区cbd如意湖玉米棒，浏览郑东新区。
8、18:00本次豫沪青年交流活动结束。
9、@上海程露支教团队于7月21日9点自行搭乘郑州高铁从郑州返回上海。
郑州高铁9点发车，届时将提前联系@郑州出租车v车队送站，费用由@上海程露支教团队自行承担。
具体当天活动若有变动，以实际安全为准。
据天气预报，当日有雨，请自行携带雨具，若参加者拟认购待用快餐，请自行备零。
二、郑州本地青年参加办法：三、本次活动的费用说明：1、本次在郑豫沪青年交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供，实销实报，在此特别感谢他对推广河南给与的支持。
2、本次活动参与者活动期间个人消费自行承担。
组织者承担中巴租赁费、午餐费（不含认领待用快餐）。
3、因考虑到@上海程露支教团队本次来豫支教20天，没有额外预算本次郑州交流之行，当晚在郑州的住宿费不需承担。
4、感谢@宣和艺术提供场地支持及交流的茶水瓜果费用。
5、感谢@谢和清粥纯豆浆提供场地以及让学子们了解待用快餐的支持。
若有其他不确定的消费，依据谁产生谁负责的原则处理。
四、活动的组织和实施：本次活动由河南小蚂蚁志愿服务队具体负责组织和实施，豫沪青年整体活动交流费用由一位不愿意透漏姓名的朋友定向提供。
在这里再次感谢这位朋友。
五、针对本次活动也有网友质疑是否有必要花钱组织这次活动，组织者也充分考虑了大家的中肯建议，从活动设计上引入了民间力量定向支持。
同时需要自行承担的费用绝不包揽。
详见费用说明。
有朋自远方来，不亦乐乎。
相信经过此次豫沪交流，我们种下沪豫青年友谊之花，若干年后，会让很多人收获超值的回报。
有分歧，有不同，当下如果无法完全求同，那么我们就存异，用岁月长河来逐步见证。
最后在这里衷心感谢支持本次活动，关注本次活动，参与本次活动，建议本次活动，批评本次活动的各位亲，更欢迎@上海程露支教和@大学生村官刘华的到来，90后终会承担起更多的社会责任，青春闪亮，青春无悔，祝福每一位青年人都能力担中国梦。
河南小蚂蚁志愿服务队XX-7-14一、活动目的1、通过交流激发学生自觉读书的兴趣，培养学生刻苦学习的毅力。
2、掌握读书方法，懂得在学习上遇到困难时，不能知难而退，要勤奋好学，多问为什么。
3、端正学习态度，培养学习兴趣。
二、活动准备1、搜集读书格言。
2、准备名人读书故事。
3、谈读书经验。
三、活动过程1、队仪式。
（1）、整队。
（2）、出旗（3）、唱队歌2、主持人主持活动读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,我宣布“读书经验交流会”现在开始.甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友.乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友.乙:有为的孩子爱和好书交朋友:甲乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献.甲:下面请听由欧诗琪同学带来的《爱科学的孩子》。
乙:听了这个故事后,大家一定有所感触吧!那就让我们来谈谈吧!（指名学生谈听故事感想）甲:我相信大家以后会像列宁一样刻苦学习的.乙:我们的同学搜集了许多古人的格言,让我们来交流一下吧!（分组交流收集的格言，并说说意思）甲:好的书籍是我们生活中不可缺少的朋友,下面就让那些读书经验比较丰富的人来说说他们的读书经验吧!（请黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍经验）乙:听了他们的读书经验后你受到了什么启发?（请同学谈体会）乙:他们这么喜欢读书,我们就来夸夸他们把!请听快板《夸夸我们的同学》.甲:一本好书就像一搜船,带领人们驶向广阔的海洋.乙:因为书,我们可以上知天文,下晓地理.甲:因为书,我们可以与古人对话,与未来交手.乙:我们快快乐乐的阅读,在读书中获取知识,吸取营养.甲:我们快快乐乐地阅读,在读书中幸福地成长.乙:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!甲:那就让我们一起来听听吧!（请四位同学推荐书）甲:为了让队员们读到更好的书.乙:大家都拿来了自己喜欢的好书,献给中队,请每一个同学都来读好书,长知识.甲:献书活动先在开始.(播放欢迎曲)乙:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!乙:国旗把一角交给了我们!甲:我们是祖国的未来!甲乙:让我们多读好书,多看好报吸取智慧的力量.甲乙:让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.３、辅导员讲话。
４呼号，退旗，宣布活动结束。
优秀毕业生经验交流会活动方案一、活动目的：时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。
校团委、校学生会组织策划“**毕业纪念册XX版——优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。
二、活动时间：XX年6月12日19:30三、活动地点：**四、活动主题：忆往昔，流年似水展未来，意气风发。
五、主办单位：共青团**委员会六、承办单位：**大学学生会七、交流会嘉宾：********八、活动流程：1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。
（营造安静、温馨的环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入）2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。
3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。
4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“**毕业纪念册”XX版——优秀毕业生交流会开始。
（旨在增加活动启动时的隆重性）5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
6、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。
（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）7、有奖问答环节，主持人控制时间。
(两位主持人同时上场)8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
9、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。
（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）10、互动环节，所有嘉宾同时上场，观众提问，主持人控制时间。
11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像（以院或各学生组织为单位）。
12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌（曲目待定）。
13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。
14、宣布交流会结束。
七、经费预算**学生会二〇一〇年五月十日为贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，激发幼儿想说、敢说、愿意说的热情，从而提高幼儿的口语表达能力，我部决定于今年5月下旬举办全市幼儿口语表达交流活动。
具体安排如下：一、活动内容故事、儿歌、古诗词等形式不限，可以配乐等（自备）。
二、活动要求1、活动按小班、中班、大班三组进行。
2、小、中、大班时间分别限制在3、4、5分钟之内。
3、各托幼中心总园下属小园先进行初评，然后按总园分配名额于本周三下午将名单报到托幼中心，5月25日上午8：30在学院进行终评并表彰颁奖。
4、请于明天报名，周二下午进行比赛。
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