人教版四年级语文上册基础知识复习资料全面有条理
新人教版四年级上册语文全册各课知识点分类汇总

人教版四年级上册语文全册各课知识点分类汇总【第一课观潮】《观潮》是一篇以写景为主的散文。
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。
课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。
文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。
1、基础知识生字:罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢四会字:潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢词语:笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复多音字:[称]chēnɡ称为;chèn对称 [笼]lǒnɡ笼罩lónɡ鸟笼[闷]mèn闷雷;mēn闷热。
[号]háo号叫hào军号。
[涨]zhǎnɡ涨潮;zhànɡ涨红。
[薄]báo薄雾;bó 单薄近义词:屹立-矗立、霎时-刹那、依旧---照旧、颤动-颤抖、逐渐---渐渐、犹如---好像反义词:宽阔---狭窄、沸腾---平静、风号浪吼---风平浪静、人声鼎沸---万籁俱静形近字:提、题、堤;笼、拢、垄2、重点语段:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗),(横贯江面)。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高的水墙)。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(齐头并进),(浩浩荡荡)地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂),好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照(由远及近)顺序来写的。
(A、由远及近 B、由近及远)。
2、这段话从(形状)、(声音)两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
人教版四年级语文上册知识整理

四年级语文上册知识整理一、课文内容概述1.1. 什么是语文语文是我们学习、使用语言文字的科目。
通过学习语文,我们可以学会正确使用语言文字,提高表达能力,丰富语言文字知识,培养语感和审美能力。
1.2. 课文内容四年级语文上册的课文内容主要包括《三毛流浪记》、《假如我是镜子》、《山羊吃草》等。
这些课文围绕着人与动物、人与自然的关系展开,通过阅读这些课文,学生可以了解到不同动物的生活习性、与人类的互动,同时也能够引导学生关注自然环境保护,培养孩子的保护动物的意识。
1.3. 词语解释在课文中,还涉及到许多生字词的解释,如“流浪”、“耕种”、“营房”等。
在课文学习过程中,老师会对这些生字词进行逐一解释,并进行相关例句搭配,帮助学生更好地掌握这些词语的用法。
二、语文知识点整理2.1. 课文主题通过阅读课文,学生不仅能够了解故事情节,还可以领悟到课文的主题。
比如《三毛流浪记》中表达出了对流浪猫三毛的关爱和善意;《假如我是镜子》中探讨了镜子的自我认知和社会责任感;《山羊吃草》中反映了人与自然的和谐相处等。
2.2. 阅读理解在学生阅读课文的过程中,老师会针对课文内容进行相关的问题和讨论。
《三毛流浪记》中,老师可能会问学生为什么主人公想要收养三毛,学生在回答问题的过程中,不仅能够理解故事,还能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
2.3. 诗歌鉴赏语文课程中也包括了一些诗歌的学习,学生通过学习诗歌,可以提高语感、培养审美情趣。
老师会对诗歌的韵律、意境进行解读,帮助学生更好地理解诗歌的内涵。
2.4. 作文训练在语文课程中,作文训练也是非常重要的环节。
通过阅读课文内容,学生可以进行相关的作文训练,如写动物、写自然等,锻炼学生的想象力、表达能力和文字组织能力。
三、学习方法建议3.1. 阅读课文学生在学习课文的过程中,应该根据老师的要求,认真阅读课文,了解故事情节、主题和人物性格等。
学生可以通过朗读课文、思考问题、小组讨论等方式提高对课文的理解。
人教版小学语文四年级上册期末复习基础知识整理

四年级上册语文第一单元(写景)《观潮》《观潮》是一篇以写景为主的散文,主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。
课文先写了潮来前,江面风平浪静、人们焦急盼望的情景;再写潮来时,那雄伟壮观、惊心动魄的景象;最后写潮过后,余波奔涌。
文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境、如闻其声、如见其景。
多音字chēng(名称)lǒng(笼罩)m?ng(蒙受)b?(薄雾)称笼蒙薄báo(薄板)chan (匀称)l?ng(鸟笼)měng(内蒙)b?(薄荷)近义词农历—阴历宽阔—宽广屹立—耸立昂首—翘首顿时—立刻犹如—如同飞奔—飞驰霎时—顷刻反义词宽阔—狭窄平静—动荡人声鼎沸—鸦雀无声词语解释笼罩:指像笼子似的罩在上面。
颤动:抖动;振动。
霎时:片刻,一会儿。
本课指潮水一转眼就过去,速度极快。
屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定而不动摇。
鼎沸:形容喧闹、混乱,像水在锅里沸腾一样。
若隐若现:好像出现又好像没出现。
在课文中之一会儿出现,一会儿隐去。
山崩地裂:山倒塌,地裂开。
本课用来形容声音很响。
风号浪吼:形容风浪声势浩大,声音巨响。
《雅鲁藏布大峡谷》《雅鲁藏布大峡谷》是一篇情趣盎然的说明文。
文章非常有条理有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹,和心中无比自豪与喜悦的感情,在介绍时作者运用了多种说明方法,如作比较、列数字、举例子等,细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。
多音字:cáng(躲藏)chā(差别)藏zàng(西藏)chà(差不多)差qiē(切割)chāi(出差)切qia(亲切)cī(参差不齐)近义词:巨大—庞大壮丽—壮观呈现—浮现堪称—号称奇异—奇特关注—关心预料—预测美誉—美称反义词:巨大—微小强烈—微弱奇特—寻常呈现—消失词语解释:不容置疑:不允许有什么怀疑。
郁郁苍苍:草木苍翠茂盛。
人教版小学语文四年级上册重点知识点归纳

人教版小学语文四年级上册重点知识点归纳一、课文篇1.1《小石头和小草》•掌握词语:“狂风怒吼”、“摇曳”,并能够理解其意义。
•能够理解作者所描写的石头和草的感受,明确作者的描写目的。
1.2《雨中小荷》•熟悉词语:“吐露”、“洁白”、“怀抱”等。
•能够理解作者所描绘的小荷在雨中的景象,明确文章的主旨。
1.3《走进猫的世界》•掌握词语:“顾盼自雄”、“姿态万千”等,并能理解其真实含义。
•能够理解作者所描述的猫咪的特点和习性,归纳出文章的主题。
1.4《工地上的小猫》•熟悉词语:“喵喵叫”、“漫无目的”、“担心”等。
•理解故事的背景及赞扬主人公的情感表达。
1.5《我家的卫生员》•掌握与卫生相关的词语,如“消毒”、“清洁”、“垃圾”等。
•能够理解文章所强调的卫生知识和保护环境的意义。
二、诗歌篇2.1《登鹳雀楼》(王之涣)•熟悉全文,理解作者看待人生的态度和主题思想。
•掌握一些句式和词语,如“通宵达旦”、“汉家秦岭”等。
2.2《春晓》(孟浩然)•熟悉全诗,理解作者对春天的感悟和对生命的感抱。
•掌握一些简洁而生动的描述词汇,如“莺飞草长”、“日出江花红胜火”等。
2.3《登高》(杜甫)•熟悉全诗,理解作者寓居于此的心情和对祖国的感慨。
•掌握一些汉字的词义和用法,如“烟霞”、“自适”等。
2.4《江雪》(柳宗元)•熟悉全诗,领会作者对雪景的感受和对生命的诠释。
•掌握一些生动的动词和形容词,如“捧”、“玉”、“洁白”等。
2.5《画》(郑板桥)•熟悉全诗,理解画家对大自然的倾慕和对艺术的理解。
•掌握一些精致的词语,如“细思极恐”、“考捻”、“裴回顾影”等。
三、古诗文篇3.1《白雪歌送武判官归京》(岑参)•熟悉全诗,理解作者对伟大历史人物的致敬和对故乡的思念。
•掌握一些历史人物,如武则天、李白、唐太宗等。
3.2《将进酒》(李白)•掌握全诗,理解作者的壮志和对自身的理解。
•掌握一些比较高级的词语和形容词,如“玲珑”、“豪放”等。
人教版四年级语文上册知识点整理

人教版四年级语文上册知识点整理
一、文言文学习
1.学习文言文基础:文言文的特点、常用文言词汇、常用文言句式等。
2.读懂文言文:理解文言文的意思,抓住文言文的重点,结合背景、时
代和历史背景等综合推测。
二、诗歌欣赏
1.学习诗歌基础:学习诗歌的特点、基本结构等。
2.感受诗歌神韵:理解诗歌的意境、情感和氛围,感受诗歌表达的深厚
感情。
三、水浒故事
1.学习《水浒传》故事的背景及人物形象,了解故事的情节,结合画面、
表演等多种形式,理解故事的核心思想。
2.学习《水浒传》的人物形象,了解主要人物的个性、生平及行为特点,
理解其中人物的成长历程和思想变化。
四、古诗文阅读
1.学习古诗文基础:了解古文的特点和写作技巧,学习古诗的基本韵律
和格律等。
2.阅读古诗文:理解古诗文的意境和表达的含义,学习如何吟咏和赏析
古诗文。
五、写作
1.学习写作基础:学习写作的基本方法、基本要素,如主题、情节等。
2.能够写出简单的中短篇小说:积累素材,完整的结构安排,完成小说
的创作。
六、阅读
1.培养阅读兴趣:选择适合自己水平的读物进行阅读,培养对阅读的兴
趣和热爱。
2.提高阅读能力:提高阅读的速度和正确率,通过听、说、读、写等多
种方式提高阅读难度。
以上就是人教版四年级语文上册知识点整理,通过学习这些知识点,可以提高
学生的语文水平,培养学生的阅读和写作能力,同时也可以增强学生对文化、历史的理解和认识。
人教版四年级上册语文知识点汇总

人教版四年级上册语文知识点汇总一、语言文字基础1.生字词学习:o熟练掌握本册书中新增的生字词,包括会认字和会写字,理解其含义并能正确运用。
o积累与课文相关的词语、成语、俗语等,丰富语言词汇。
2.汉字书写:o强化汉字书写训练,注重笔画的规范性和字形的美观性。
o学习汉字的结构规律,提高书写速度和准确性。
3.多音字与形近字:o区分并掌握常见的多音字,理解其不同读音下的意义。
o辨别形近字,通过比较加深记忆,避免书写错误。
二、阅读理解与感悟1.课文精读:o深入理解每篇课文的主要内容、中心思想和作者情感。
o学习课文中的修辞手法、表达方式及结构安排,提高阅读理解能力。
2.阅读策略:o掌握预测、提问、总结等阅读策略,提高阅读效率和深度。
o学习通过上下文猜测词义的方法,培养自主阅读能力。
3.课外阅读:o推荐适合四年级的课外阅读书目,包括经典文学作品、科普读物等。
o鼓励学生进行课外阅读,拓宽知识视野,培养阅读兴趣。
三、写作表达与创作1.写作基础:o学习写简单的记叙文、说明文和议论文,掌握不同文体的写作方法和技巧。
o培养学生的观察力、想象力和表达能力,学会用文字描述事物、表达情感。
2.作文训练:o进行命题作文、半命题作文和自由作文等多种形式的作文训练。
o强调作文的开头、中间、结尾的连贯性和逻辑性,注重段落之间的过渡和衔接。
3.修改与润色:o引导学生学会修改自己的作文,检查错别字、病句和标点符号的使用情况。
o学习并运用修辞手法和表达方式,使作文更加生动、形象。
四、口语交际与综合实践1.口语交际:o提高学生的口语表达能力和人际交往能力,学会在不同场合下得体地表达自己的想法和意见。
o学习并运用礼貌用语和交际技巧,培养良好的沟通习惯。
2.综合实践:o组织学生参与语文实践活动,如朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛等。
o通过实践活动锻炼学生的语言表达能力和舞台表现力,增强自信心。
五、文学常识与传统文化1.文学常识:o了解国内外著名儿童文学作家及其代表作品,初步认识文学流派和风格。
人教版四年级上册语文复习资料(完整版)
人教版四年级上册语文复习资料(完整版)一、多音字组词乘shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)卷juàn(卷子)juǎn(卷发)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨红)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)调tiáo(调整)diào(调动)缝fènɡ(缝隙)fénɡ(裁缝)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)似shì(似的)sì(似乎)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)铺pū(铺路)pù(店铺)难nán(困难)nàn(灾难)号hào(号子)háo(风号浪吼)称chēnɡ(号称)chèn(匀称)模mú(模样)mó(模型)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)重chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)间jiān(时间)jiàn(间隔)的de(我的)dí(的确)dì(目的)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)给jǐ(给予)ɡěi(送给)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)薄bó(单薄)báo(薄厚)数shǔ(不可计数)shù(数学)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)喝hē(喝水)hè(喝彩)折 shé(枝折花落) zhē(折腾)zhé(打折)差 chā(差别)chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强 qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)二、词语篇(一)词语盘点第一单元宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁葱葱恍恍惚惚第二单元均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔软搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第三单元洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花飞舞才翠花开脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴第四单元高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落狂吠攀谈泥泞强调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备第五单元盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏第六单元间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟第七单元伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀第八单元改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异数据轻松悦耳仓库储存示范烹调烹炒预约综合判断提供迟钝例如筛选辐射淘汰盐城糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴(二)课本中的四字词语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽(三)各种形式的词语1、ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈2、AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声3、ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢4、ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问5、AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也6、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间7、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语8、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼9、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干10、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑11、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦12、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪(四)词语解释1、红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。
人教版四年级语文上册知识点整理
人教版四年级语文上册知识点整理一、语文知识1.1 语文知识点1.字音、字形、字义和字和;2.词语:单词、词组、成语;3.语法:名词、动词、形容词、副词、连词、介词、代词、数词;4.句子:主谓结构,疑问句、否定句、祈使句。
1.2 识字1.学习拼音的读音和书写;2.按不同音节【声母+韵母】【韵母】学习拼音读音和书写;3.讲解部首、笔画、偏旁,举例学习汉字读音和书写;4.平时多读课文和周边环境的标志、店名、文化名胜等。
1.3 写字1.如何排版;2.汉字笔顺;3.使用规范的笔画。
二、阅读知识2.1 阅读理解1.通过阅读理解提高自己的语文听说读写能力;2.提高阅读理解素养;3.增强记忆能力和表达能力。
2.2 阅读技巧1.视觉训练;2.国学启蒙:《三字经》《百家姓》;3.默读训练。
2.3 阅读策略1.良好的阅读习惯;2.根据文章整体结构加强文章的理解;3.根据文章的上下文、暗示等来理解文义。
三、作文知识3.1 写作基础1.如何表达一个人、事、物;2.表达一个事件、一个情境时需要注意什么;3.比喻、象征、描写等基本写作思维技巧。
3.2 作文结构1.文章结构分析;2.尽量完整把握文章的流程。
3.3 作文素材1.如何使用平时见闻心得和生活中的感悟应用于作文中;2.利用科普介绍、社会热点等资料作为作文素材来加深写作情趣。
四、语文知识综合4.1 语文知识综合运用1.如何将语文知识运用到日常生活中;2.培养用语准确、生动的语感。
4.2 语文能力提升1.阅读技巧和策略的综合运用;2.提升写作能力。
4.3 口语表达1.语文知识能力在口语表达中的综合运用;2.提高口语表达能力的技巧。
以上就是人教版四年级语文上册的全部知识点整理,希望能够帮助同学们更好地学习和掌握语文知识,提高自身语文素养。
人教版四年级语文上册知识点归纳(全)
人教版四年级语文上册知识点归纳(全)一、四字词语篇昂首东望年逾古稀绿树成阴草翠花开枯枝败叶变化多端金碧辉煌神态自若帝国主义耀武扬若隐若现殊死拼搏鲜果飘香局促不安久经沙场枝折花落隐隐约约理所当然铿锵有力得意扬扬风平浪静若有所思狂风大作毫不相让空空如也筋疲力尽姿态不一谈何容易慢条斯理振兴中华水天相接引人注意年少气盛每日三餐供养不周号啕大哭山洪暴发平安无事趁其不备呼风唤雨横贯江面毫不可惜南征北战不迟不疾不胜其烦浩如烟海清波漾漾突如其来醉生梦死远洋船舶齐头并进随遇而安所向披靡扬长而去架子十足气魄雄伟患难与共骨肉同胞热闹特殊枉费心机漫天卷地鲜花盛开雪花飞舞受益匪浅屏息凝视神清气爽恍然大悟血脉亲情风和日丽引吭大叫出乎料想农耕社会腾云跨风程控电话归根到底欣喜若狂形态各异和睦相处难以想象肉体大振人声鼎沸山崩地裂无可置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至形单影只协调有序茹毛饮血尺有所短寸有所长用武之地鲜味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光电话号码铿锵有力五彩斑斓2、词语申明篇岭:山峰,山脉。
峰:高而尖的山头。
缘:因为。
题:书写,题写。
豚:猪。
浑:不清澈。
疑:以为,怀疑。
之:去、到。
使:出使。
浥:湿润。
更尽:再饮完。
故人:老朋友。
山重水复:一重重山,一道道水。
柳暗花明:绿柳繁荣荫浓,鲜花娇艳明丽。
腊酒:腊月酿的酒。
三、成语特性篇1、含反义词的成语——漫天卷地、远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、是非相间、头重脚轻2、含近义词的成语——山崩地裂、能说会道、东奔西走、无影无踪、千言万语、不知不觉3、透露表现高兴的成语——兴高采烈、眼开眼笑、欣喜若狂、喜出望外、扬眉吐气4、三字鄙谚——红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语——活泼可爱、能说会道、温柔体贴、心灵手巧、虚心好学、精明能干6、关于动物的成语——望子成龙、来龙去脉、群龙无首、挥洒自如、为虎傅翼、调虎离山、骑虎难下照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠7、描述四序特性的成语春:草翠花开、春暖花开、春色满园、花香鸟语、花红柳绿、百花盛开夏:骄阳似火、暑气逼人、烈日当空、绿树成阴秋:秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、春种秋收冬:冰天雪地、冷气袭人、穷冬腊月、白雪皑皑、鹅毛大雪五、反义词总汇1、极新—陈腐沉着—慌张2、热闹—安静谴责—赞许3、点燃—熄灭撤除—填补4、平坦—崎岖喧闹—安静5、新鲜—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎凋零—绽放新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情勇猛—胆小高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿冷酷—热情简朴—庞大粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎盛开—凋谢慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开温暖—寒冷融化—凝结6、笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱柔弱—强壮牢固—松散7、古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮康乐—悲戚天堂—地狱慎重—轻率8、郑重—轻率淘气—乖巧对抗—依从辛苦—轻松偶然—常常峻峭—平坦寂静—嘈杂9、温柔—粗暴憎恶—喜欢峻峭—平坦悲哀—康乐湿润—枯燥古怪—平常温柔—粗暴10、喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重疏远—亲近兴奋—忧愁11、迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶12、出乎料想—理所当然密密层层—稀稀疏疏得意扬扬—垂头沮丧隐隐约约—清分明楚13、不迟不疾—惊慌失措河清海晏—风号怒吼从容不迫—雷厉风行生气勃勃—无精打采六、近义词总汇1、陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现期待—等待协调—协调2、慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固平稳—平衡懒惰—懒散3、舒服—舒畅均匀—均匀允许—准许喧闹—喧华提醒—提示凝结—凝聚峻峭—峻峭4、冷酷—冷漠注视—注视孤独—孤单洋溢—充溢训斥—斥责响动—消息勇猛—勇敢5、淘气—玩皮不可计数—不可胜数七、多音字总汇1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)2、降jiàng(下降)xiáng(投降)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)5、调tiáo(调解)diào(调动)6、缝fèng(缝隙)féng(裁缝)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)8、似shì(似的)sì(好像)9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)10、铺pū(铺路)pù(店铺)11、难nán(困难) nàn(灾难)12、号hào(号码)háo(风号浪吼)13、称chēng(称赞)chèn(匀称)14、间jiān(时间)jiàn(间隔)15、重chóng(重叠)zhòng(重要)16、喝hē(喝水)hè(喝彩)17、率shuài (率领) lǜ(概率)18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)19、供gōng(供养)gòng(供品)20、给jǐ(给予)gěi(送给)21、禁jīn(情不自禁)jìn(制止)22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)23、闷mēn(闷热) mèn(解闷)24、应yīng(应该)yìng(答应)25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)26、薄bó(浅薄)báo(薄雾)27、数shǔ(不可计数)shù(数学)28、模mú(模样)mó(模型)29、空kòng(空隙)kōng(空间)30、的de(我的)dí(的确)dì(目的)31、恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)32、差chā(差别)chà(差未几)chāi(出差)cī(参差不齐)32、折shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)33、强qiáng(强大) jiàng(倔强) qiǎng(勉强)八、小常识1、①《鸟的天堂》中国作家巴金②《火烧云》中国萧红③《爬山虎的脚》中国作家叶圣陶④《蟋蟀的住宅》法国昆虫家法布尔,写了《昆虫记》⑤《巨人的花园》英国作家王尔德⑥《去年的树》日本作家新美南吉⑦《白鹅》中国的丰子恺(漫画家)⑧《白公鹅》俄国的叶·诺索夫⑨《猫》和《母鸡》中国的老舍⑩《卡罗纳》意大利作家亚米契斯11《那片绿绿的爬山虎》中国作家肖复兴12《呼风唤雨的世纪》慈溪的路甬祥。
人教版四年级上册语文知识点归纳
人教版四年级上册语文知识点归纳
一、汉字基础知识
•了解汉字的基本构造和发展历史;
•学习汉字的基本笔画和结构;
•掌握汉字的基本笔顺和规范书写方法。
二、识字技巧
•学会通过偏旁部首来辨识、记忆和学习新的汉字;
•掌握通过上下左右相邻的汉字来区分和记忆生词。
三、词语辨析
•学习使用词典查找生字生词的正确读音和意思;
•学会运用词语辨析来理解并组织句子的意思。
四、语法知识
1. 名词
•学习名词的基本概念和分类;
•掌握名词的单复数变化规则。
2. 动词
•学习动词的基本概念和分类;
•掌握动词的时态变化和常见的动词短语。
3. 形容词
•学习形容词的基本概念和分类;
•学会用形容词来描述事物的性质和特征。
4. 代词
•学习代词的基本概念和分类;
•学会正确使用代词来替代名词并避免重复。
五、阅读技巧
•学习快速浏览文章,找出文章的主旨;
•学会提取关键信息和理解文章的要点。
六、作文基础
•学习构思、组织和写作简单的句子和段落;
•提高语言表达能力,培养良好的写作习惯。
七、诗词欣赏
•学习欣赏优秀的古代和现代诗词作品;
•培养对中国文化的兴趣和理解。
八、修辞手法
•了解比喻、夸张、对偶等常见的修辞手法;
•学会运用修辞手法来增强文章的语言表达效果。
以上是人教版四年级上册语文的主要知识点归纳,希望能对同学们的学习有所帮助。
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语文课内复习资料(四年级上册)班级四年(2)班姓名目录一、词语(含8个单元词语盘点) (1)近义词反义词 (4)二、词语类型 (6)三、成语特点篇 (6)四、多音字组词 (7)五、语文园地内容汇总…………………………………8-11六、古诗运用篇 (12)七、我的发现 (13)八、问题讨论 (14)九、读一读 (14)十、句子的体会……………………………………… 14-16十一、小常识(常考内容) (16)十二、课文道理(体会)汇总 (17)十三、课文事物(特点)汇总…………………………17-18十四、资料袋 (19)十五、阅读链接................................................20-21 ▲按要求写句子 (22)▲词语搭配 (22)▲改错别字 (23)▲四字词语练习……………………………………23-24▲词语解释…………………………………………25-27▲按意思写词语背诵课文………………………28-29语文期末复习资料(四年级·上册)一、词语◆读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点.)宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻盈红润移植联系凶猛袭击期待空旷暂停模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏敏捷◆读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝储存示范烹调烹炒预约紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛毋容置疑望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安昂首挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异因特网原子核哲学家火辣辣人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚郁郁苍苍勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生气勃勃可怜巴巴崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶第一单元皓月当空形影不离情不自禁各奔东西心绪不宁十全十美手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小道第二单元红墙黄瓦雄伟壮丽尽收眼底遥遥相对成千上万不知疲倦闻讯而来雕梁画栋永垂不朽花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞勇往直前水泄不通震惊中外功夫不负有心人第三单元波光粼粼各式各样色彩斑斓阴云密布香飘十里晶莹剔透清澈见底昼夜不息蔚为壮观高低错落林深叶茂诗情画意憨态可掬若无其事异兽珍禽古木参天悠然自得默默无言辽阔无垠成千上万成群结队满载而归五彩斑斓万里无云第四单元开天辟地冉冉上升精疲力竭皎洁明媚纵横交错三山五岳光芒万丈小心翼翼日复一日烟火袅袅大发雷霆不远万里悬崖绝壁烈日暴雨完好无损无所不有亲朋好友足不出户第五单元飞鸟归林千姿百态天南海北滚瓜烂熟名列前茅急起直追远渡重洋有所作为古今中外毫不气馁隐隐约约晓行夜宿若有所悟饥餐渴饮源源不断长年累月乘风破浪蓬头垢面起死回生不治而愈不知不觉万水千山息息相关丰富多彩第六单元环顾四周无人知晓春光明媚洁白如雪神气十足不由自主伏案写作知恩图报千恩万谢抑扬顿挫恩将仇报见利忘义背信弃义浩浩荡荡波涛汹涌突发其想第七单元三九严寒大地冰封洁白晶莹和谐动听欢乐详和千姿百态情不自禁琼枝玉树银松雪柳万紫千红欣欣向荣开卷有益◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――威严凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲郑重――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――雄伟葱郁――葱茏镇静――镇定遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――宝贵珍惜――爱惜诧异――惊奇沉思――思考惬意――舒服充足――充分改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――纠正引人注意――惹人注目举世无双――独一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松寂静――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿柔弱――坚强静谧――喧闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐隐约约――清清楚楚从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待二、词语类型篇⑪A B B:白花花亮晶晶胖乎乎乐呵呵水汪汪⑫AABB:高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑬ABAB:商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑭AABC:心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑮ABCC:得意扬扬空空如也可怜巴巴无所事事人影绰绰⑯ABAC:不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四三、成语特点篇1、含反义词的成语:远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼4、表示性格特点的成语:平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪四、多音字组词乘 shâng(千乘)chãng(乘法)卷 juàn (试卷)Juǎn (卷发)涨 zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)屏 píng (屏幕)Bǐng (屏息)冠 guàn(冠军)guān(鸡冠花)似 shì(似的)sì(似乎)蒙 měng(蒙古)mēng(蒙人蒙骗)铺 pū(铺路)pù(店铺)难 nán(困难)nàn(灾难)号 hào(号子)háo风号浪吼号叫称 chēng(号称) Chân (匀称)模 mú(模样)mï(模型)数 shǔ(不可计数)shù(数学)降 jiàng(下降)xiáng(投降)间 jiān (时间)Jiàn (间隔)恶ě(恶心)â(凶恶)wù(可恶)的 de (我的)dí(的确)dì(目的)供gōng(供养)gîng(供品)给 jǐ(给予)gěi (送给)调 diào (调查)tiáo (调节调皮)禁 jīn(情不自禁)jìn(禁止)兴 xìng(高兴)xīng(兴奋)闷 mēn(闷热)mân(闷雷烦闷)应 yīng (应该)yìng (答应)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)空 kîng(空隙有空)kōng(空间)喝 hē(喝水)hâ(喝彩)看 kān (看守)kàn (看见)差 chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)强 qiáng(强大)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)奇 qí (奇迹)jī (奇数)舍 shâ (宿舍旅社)shě (舍去舍得)行 xíng (行人)Háng (行业)载 zǎi (载人装载)zài (记载)为 wãi(作为,认为)Wâi (因为)干 gān(干杯)gàn(干活)散 sàn (散会)Sǎn (散开)和 hã (和平)hâ (应和)将jiāng (将要)jiàng (大将)着zhuï (沉着)zháo (着地)宁níng (宁愿)nìng (宁可)缝 fãng(缝衣服)fâng (门缝)率 shuài(率领)lǜ (圆周率)角juã (角色)Jiǎo (直角)假 jiǎ (假如)jià (放假)薄 bï(单薄,薄雾)báo(薄饼)chǔ(处罚,惩处)chù(到处)折shã(枝折花落)zhē (折腾)zhã (打折) 朝zhōo (朝阳) cháo (朝代)五、语文园地内容总汇(摘自课本1-8单元)(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。