中考历史答题技巧总结
中考历史答题技巧与答题要求
中考历史答题技巧与答题要求历史作为中考的一门学科，是考生们普遍认为比较难以应对的科目之一。
为了帮助考生在中考历史答题中取得好成绩，本文将分享一些历史答题的技巧和要求。
一、答题技巧1. 阅读题目与材料时注意细节：在考试中，首先要认真阅读题目和相关材料，准确理解题目的意思、要求和限制条件。
在阅读材料时，注意细节，抓住关键信息，帮助解答问题。
2. 运用历史思维：历史问题通常需要对事件、人物、时代背景等进行理性分析与判断。
在回答问题时，要善于运用历史思维，通过对历史事件的分析来得出结论。
同时，根据历史知识的理解和积累，进行合理推测和归纳。
3. 灵活应用解题方法：历史答题不仅要求记忆知识点，还需要考生运用解题方法。
例如，可以采用比较分析法、因果分析法、批判性思维等方法来分析问题。
灵活运用这些方法将有助于考生更准确地回答问题。
4. 合理分配时间：中考历史答题时间有限，考生需要合理分配时间，根据题目的难易程度和要求进行答题。
确保在每个问题上都有足够的时间思考和回答，同时不浪费过多时间在某一个问题上。
二、答题要求1. 答案清晰明了：在答题卷上书写答案时，需要字迹工整、清晰，确保阅卷老师能够准确无误地理解你的回答。
可以使用直线、箭头等符号来说明思路和分析过程。
2. 语句表达准确流畅：在写答案时，需要注意语句的准确性和通顺性。
逻辑条理清晰、表达流畅的答案有助于阅卷老师理解你的观点。
尽量避免使用太过口语化的表达方式，以免给人随意的感觉。
3. 理论联系实际：历史学科强调理论联系实际，考生在回答问题时需要结合相关的历史事实、事件和材料进行分析和论述。
要注意观点的客观性和合理性，避免主观臆断或武断判断。
4. 多维度思考问题：历史学科是综合性的科目，要求考生能够从不同的角度、不同的维度思考问题。
在回答问题时，可以从政治、经济、文化、社会等方面进行思考，分析问题的多个层面。
总之，中考历史答题技巧与答题要求是考生在备考过程中需要重点关注的内容。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧中考历史答题技巧（一）历史作为一门主要研究人类社会发展和变革的学科，在中考中占据非常重要的位置。
对于历史考试，除了对历史知识的掌握外，还需要一定的答题技巧。
以下是一些中考历史答题技巧，帮助你在考试中取得更好的成绩。
1. 细心审题：在答题之前，仔细阅读题目，并理解题目的要求。
特别注意题目中的关键词，如“原因”、“结果”、“影响”等，这些关键词可以帮助你准确把握题目的要求，从而更好地回答问题。
2. 确定答题思路：在回答题目之前，先确定一下你的答题思路。
可以根据题目要求进行时序分析、因果关系分析、对比分析等。
合理的答题思路能够帮助你更有条理地回答问题，并且提高你的答题效率。
3. 举例说明：在回答问题时，可以适当地举例说明。
通过具体的例子，可以更好地展示你的知识和理解，也能够使作答更加具体。
但记住，举例应该选择相关的例子，而不是离题太远的内容。
4. 简明扼要：在回答问题时，言之有物，控制好答题篇幅。
不要使用冗长的语言，而要用简明扼要的表达方式，将知识点准确、清晰地表达出来。
这样不仅可以节省时间，还能够使你的回答更加有说服力。
5. 逻辑严谨：在回答问题时，要注意逻辑严谨，避免答非所问。
要准确理解题目的要求，将回答围绕题目要点展开，不要突出次要内容或离题太远。
6. 尽量全面：在回答一道问题时，尽量从不同的角度、层面进行回答，以使回答更加全面。
可以从政治、经济、社会、文化等不同方面介绍相关知识，展示你对历史事件或人物的全面理解。
总结起来，中考历史答题技巧主要包括细心审题、确定答题思路、举例说明、简明扼要、逻辑严谨和尽量全面。
通过掌握这些技巧，你能够更好地应对历史考试，提高你的答题水平。
希望你取得优异的成绩！中考历史答题技巧（二）历史作为一门重要的学科，对于中考来说非常关键。
除了有一定的历史知识储备外，还需要一些答题技巧来应对考试。
以下是一些中考历史答题技巧，帮助你在考试中取得更好的成绩。
1. 防止死记硬背：历史知识的掌握不能仅停留在死记硬背的层面，更应该理解其背后的原理和逻辑。
中考历史答题技巧方法整理归纳
中考历史答题技巧方法整理归纳历史作为一门重要的学科，对于中学生来说是必修课程之一。
而中考历史科目作为中学学业水平考试的一部分，对学生来说具有重要的意义。
如何在中考历史答题中表现出色，成为了许多学生和家长关注的焦点。
在这篇文章中，我们将为大家整理归纳一些中考历史答题的技巧和方法，希望能够对大家有所帮助。
一、把握历史知识点1. 熟悉学科大纲：仔细阅读学科大纲，明确知识点的范围和要求，有针对性地复习历史知识。
2. 系统复习历史：按照历史时间顺序、事件顺序进行复习，做到系统全面。
3. 多练习历史试题：多做历史试题，尤其是历年中考试题，了解历史考点和出题思路，增加答题信心。
二、掌握历史答题技巧1. 理清思路：在答题前先理清思路，明确答题要点，避免答非所问。
2. 不走题：阅读题目后，仔细审题，确保答题不偏离主题。
3. 举例说明：在回答历史问题时，通过具体的历史事件或人物来加以说明，有助于加深对历史知识的理解。
4. 直奔主题：在作答历史题目时，要突出主要内容，不要在次要内容上浪费过多时间。
5. 注意条理：在回答历史问题时，要注意条理清晰，逻辑严谨，让阅卷教师容易理解。
三、提高历史答题效率1. 理解题意：仔细阅读历史题目，确保准确理解题意，不懂的地方可以稍作停顿再作答。
2. 抓重点，提速度：在答题时，要抓住重点，不要在细枝末节上花费过多时间，提高答题速度。
3. 审题把握时间：把握答题时间，不要花费太多时间在一道题上，避免其他题目时间不够。
以上就是我们为大家整理归纳的中考历史答题技巧方法，希本能够对大家有所帮助。
在备战中考历史答题时，大家不妨多多参考这些技巧方法，相信一定能够在考场上表现出色。
祝各位考生取得优异的成绩，实现自己的中考梦想！中考历史答题在备考中需要加强对历史知识点的掌握和应对答题的技巧，下面我们将进一步探讨中考历史答题的优化方法。
四、灵活运用答题技巧1. 阅读材料题型技巧：针对阅读材料类题型，要仔细阅读历史材料，抓住关键信息，进行全面分析和理解。
中考历史解题技巧(完美整理)
中考历史解题技巧(完美整理)1. 了解题型在备考中考历史科目时，首先要了解各种题型的特点和答题要求。
中考历史科目通常包括选择题、判断题、填空题和简答题等。
不同的题型需要采用不同的解题技巧和策略。
2. 阅读题目细节在解答历史题目时，关键在于仔细阅读题目细节，理解题目的意思和要求。
确保对题目中的关键词和概念有清晰的理解，避免产生偏差。
3. 理解历史背景背景知识是解答历史题目的基础。
在备考过程中，需要对历史事件、人物和时代背景进行充分的了解。
通过阅读历史教材、参考书籍和相关资料，积累并深化对历史知识的理解。
4. 掌握分析题目的技巧历史科目中的分析题通常需要学生对历史事件进行分析和解释。
在解答这类题目时，可以采用"5W1H"的方法，即问问题（What、When、Where、Why、Who、How）来全面分析历史事件的背景、原因和影响等方面。
5. 利用时间线和地图来分析对于与时间和空间有关的历史题目，可以利用时间线和地图的工具来更好地理解和分析题目。
绘制时间线和地图，将历史事件和地理位置进行对应，有助于加深对历史事件的记忆和理解。
6. 复时注意重点在备考过程中，要根据历史科目的考点和重点内容，有针对性地进行复。
重点关注常考的历史事件和人物，强化对重要概念的理解，同时也要掌握解题技巧和策略。
7. 练和模拟考试通过大量的练和模拟考试，可以提高解题能力和应试技巧。
找到历年中考历史科目的试题，进行针对性的练和模拟考试，熟悉题型和考点，增强应变能力。
8. 注意答题形式和要求在解答历史题目时，要注意答题形式和要求。
不同的题型有不同的答题格式和限制字数，要符合题目的要求进行答题，避免因格式错误或字数超限而扣分。
9. 审题+备选对于较长的历史题目，可以采用审题+备选的解题策略。
先审清题目要求和限制，然后备选可能的答案或关键词，最后选择最符合题目要求的答案。
通过以上的解题技巧和策略，相信你能够在中考历史科目中取得更好的成绩。
中考历史解题技巧
中考历史解题技巧中考历史解题技巧如果能够以正确的解题技巧和思路对历史考试题目进行解析,就能够使初中生的解题效率得到大幅度的提升。
下面是店铺为大家收集的中考历史解题技巧，希望对大家有所帮助。
中考历史解题技巧篇1排除法，顾名思义，就是在做选择题的过程中将不符合题干意思的选项排除掉，剩下的就是正确答案。
在答题过程中，首先，要准确理解题干意思，这是运用排除法的前提条件。
当面对一道选择题的时候，第一步就是要明确题干的意思，只有准确理解了题干的意思，才能知道要排除哪些选项，做到有的放矢，使排除更加有针对性。
第一：排“错”法即按照题目要求排除错误的选项，这里的“错”是指表述错误的选项，可以分成两种情况：一是指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，而是指在题干设定的情景下不符合题干意思而言的错误。
这类选择题的设问往往是针对某一历史事件，要求选出关于这一历史事件说法正确的选项，反过来只要排除说法错误的选项，剩下的也就是正确答案了。
第二：排“正”法即按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正”是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合事实一项的选择题。
要做好这类题目首先要仔细审题，切忌粗心大意。
因为在这类题目中，说法正确的选项反倒是不符合题干要求的，是“错误”的选项。
第三：排“它”法这里的“它”是指与题干意思无关的选项，也可以说是干扰性选项。
排“它”法，即排除与题干意思不相关的选项，但这类选项本身说法是正确的，只是与题干的要求无关，通俗地说就是风马牛不相及。
往往这类选项的干扰性比较强，考生也容易出错。
以上三种排除法并不是专门针对哪一类选择题的，在实际的解题过程中，往往要把这三种方法结合起来，灵活运用，不断总结和积累经验，从而提高排除法的有效性，提高排除的准确率，最终提高解答选择题的速度和正确率。
第四：排除不符史实的答案这类题列举的选项中，一般含有“全部、都、各、一直”等字样的绝对表述，象这样的答案一般是错误，在做此类题的时候要特别注意。
中考历史答题技巧及解题方法
中考历史答题技巧及解题方法中考历史答题技巧及解题方法一、时间的分配中考是政史合卷，考试时需要合理利用时间，避免在易题和难题之间浪费太多时间。
拿到试卷后，先快速浏览一遍，标记出难题和易题，尽量不要浪费时间在易题上；对于不确定的题目，可以做个小记号；难题要先思考，如果找不到答案，就放弃，先做后面的题目，待答题完毕后再回来做（选择题控制在10分钟内，最多不能超过15分钟）。
二、历史解题方法一）单项选择题选择题的准确率是得高分的基本前提，也是检查的重点。
如何提高选择题的正确率呢？1、抓住重点字句，如时间、年代、人物、区域地点、关键字、事件和事件的固定搭配组合等，明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题支的关系，有的题支的内容是对的，但是与题干没有关系，不能选。
对于不确定的题目，多读几遍，找到关键的字句去分析，把明显的错误选项排除掉，选择与重点字句相关的选项。
3、注意反向选择的题目，即选择不正确的或者不符合题意的。
4、不要凭经验答题，考试题目跟以前做过的题目考察的角度可能会不同，做选择题时一定要注意。
5、选择题做完以后，先快速检查一遍，如果没有十分把握先不要修改。
6、答题卡填涂一定要填满涂深。
二）非选择题材料解析题需要带着问题读材料，重视材料出处，读懂材料，提取有效信息（关键字、句），规范做答。
如何分析材料？大致有三种类型：文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。
1）文字型：找层次性的标点符号，如句号或者分号，一个材料分成若干句话，总结出每一句话的意思，然后找出每句话之间的关系或联系，最后总结每一个材料的中心意思。
2）图片型：对书本上的所有的图片要熟悉，看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过，内容、作用、影响等等相关的内容。
不能只看图片的本身，要看到跟图片相关的所有历史信息。
3）表格型：主要是比较数字的变化，要透过数字看到背后的历史信息。
主要是横比和竖比资料的变化（上升还是下降的趋势，分析其原因）。
中考历史答题技巧与注意事项
中考历史答题技巧与注意事项历史作为中考的一门重要科目，对于学生来说往往是一个相对难以掌握的科目，因为它涉及到大量的历史事件、人物、背景等知识点。
为了帮助同学们能够更好地掌握历史知识，下面将介绍一些中考历史答题的技巧与注意事项。
一、答题技巧1. 熟悉考纲和教材重点在备考历史科目时，首先要熟悉考纲和教材重点。
通过阅读考纲和教材，了解每个知识点的重要性和出题的可能性。
特别要重点掌握历史事件的发展顺序、人物的作用及其影响等。
2. 多练习历年真题历史考试中，题目往往有固定的套路和出题方式。
通过多做历年真题，可以熟悉题型，掌握命题规律，增加做题的信心。
此外，历年真题还可以帮助你了解自己在历史知识掌握上的薄弱点，有针对性地进行复习。
3. 善于总结历史事件的逻辑关系历史事件往往是有逻辑关系的，通过学习和掌握历史事件之间的联系和发展过程，可以更好地理解、记忆和回答相关问题。
在答题时，可以运用时间线、概念图等工具来帮助理清历史事件的逻辑关系。
4. 利用关键词和连接词在解答历史题目时，可以利用关键词和连接词来提高答题的连贯性和逻辑性。
关键词可以帮助你准确找到解题思路和核心内容，连接词则可以使得答案更加通顺和连贯。
二、注意事项1. 明确题目要求和关键词在答题前，要仔细阅读题目，明确题目要求和关键词。
有时候一些历史事件或人物在问题中只是充当背景信息，而不需要详细解答，所以要把握住题目的重点。
2. 解答要简洁明了在写答案时要做到简洁明了，避免冗长的叙述和废话。
要用简洁的语言表达清楚自己的观点和结论，避免答非所问，以免浪费时间和分数。
3. 注意时代背景和语境历史事件发生在特定的时代背景下，要在回答问题时注意将事件与其所处的时代背景结合起来，理解事件的发展和影响，避免孤立回答问题。
4. 注重历史观点和价值判断历史考试中，除了基本知识点的记忆外，也需要理解和分析历史事件的意义和价值。
在解答问题时，要注重历史观点和价值判断，展示出自己对历史事件的深入思考和理解。
中考历史答题技巧
中考历史答题技巧中考历史答题技巧历史作为中考的一门科目，对于很多学生来说可能是比较难以理解和掌握的。
但只要我们掌握了一些解题的技巧，就可以提高答题的准确性和速度。
下面，我将为大家介绍一些中考历史答题的技巧。
一、正确理解题干在答题之前，我们首先需要仔细阅读题目，并正确理解题目的含义。
题目中的关键词往往能够帮助我们确定答案的方向。
例如，题目中出现的年代、人物、事件等等，都是我们需要重点关注的。
二、合理利用题目提供的信息中考历史题目通常会提供一些背景信息，我们可以通过这些信息来帮助解题。
例如，题目中可能会告诉我们某个历史事件的背景、原因、结果等等，我们可以根据这些信息来推断答案。
三、记忆重点知识点在备考历史科目时，我们需重点记忆一些重要的历史知识点。
这些知识点通常是围绕着历史事件、人物、制度等展开的。
通过掌握这些重点知识点，我们可以在做题时更快地找到答案。
四、多做真题中考历史考试的内容相对来说是比较固定的，因此可以通过多做历年真题来提高我们的答题能力。
通过做真题，我们可以了解到历年考试的题型和出题思路，从而更好地应对考试。
五、掌握历史事件的时间顺序中考历史考试中，对于一些重要的历史事件，我们需要掌握其发生的时间顺序。
通过了解历史事件的时间顺序，我们可以更好地理解历史事件的因果关系，从而更准确地回答问题。
六、注意名词解释题型在中考历史考试中，常常会出现名词解释题型。
对于这类题目，我们需要注意准确理解所要解释的名词，并用简洁明了的语言进行解答。
在回答时，要注意避免答非所问，只回答问题的点即可。
七、注意答题格式我们在答题时需要注意答题格式的要求。
有些题目要求用简答的形式回答，有些题目要求用图表的形式回答，我们需要根据题目的要求进行作答。
总之，中考历史答题技巧主要包括正确理解题干、合理利用提供的信息、记忆重点知识点、多做真题、掌握历史事件的时间顺序、注意名词解释题型和答题格式。
通过掌握这些技巧，我们可以更好地应对中考历史考试，提高答题的准确性和速度。
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2015年中考历史开卷考试答题策略现在中考历史科命题的原则主要是探索怎样使试题更加体现开卷考试的特点，怎样通过考试引导广大师生树立起对历史课教与学的正确态度和方法，因此试题一是注重考查学生对知识的理解与运用能力，纠正学生“开卷考试就是抄书”的误解，引导学生在理解和运用的基础上掌握知识、消化知识；二是注重对学生创新意识和能力的考查，给学生以自由发挥的思维空间。
因此坐在考场答题时面对政史试卷一定要处理好以下几个方面：1、合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。
所以时间分配要合理。
如果太快，极有可能因没有认真审题而失分；如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。
因此，考试时一定要合理利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2、先易后难。
答题时，容易的题目尽量少翻书；不能确信的，可以做个小记号；难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。
这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3、答题规范。
由于阅卷时是按点给分，每点一分。
这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。
“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块；“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序；“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
4、试题全部答完后一定要检查。
所有考生在时间允许时都要检查。
检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数；非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。
开卷考试，课本在其中的重要作用是可想而知的，但有的同学在答题时存在一些误区，主要有以下几个问题：1、开卷不用记忆：平时往教材上抄题，考试时从教材中找题。
有的同学在平时的学习和复习中把老师上课所讲的例题，或自己在教辅书中做过的题目和答案不厌其烦地、密密麻麻地抄在课本的空白处，甚至把课本的原文字都遮住了。
考试时，出于侥幸心理，凭着自己的印象在书中一题一题地找，或照搬照抄，或断“题”取“点”，最后写出来的答案与试题的要求“貌合神离”相距甚远，难以保证答题的正确性和准确性。
2、不仔细审题，盲目抄书。
这主要表现在解答主观性试题上，有的同学在答题时，不是先审题，而是先忙于抄书，看书中哪些段落与试题内容接近，就抄哪些段落，由于审题不清，缺乏对题目的整体理解，也就难以形成一个完整思路，往往是东抄一段，西抄一段，不得要领，最后很容易出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。
3、每道题都翻书。
有的同学对开卷考试感到轻松，认为不就是到考试时翻翻书嘛，但真到考试时，若要题题都在书中找答案，恐怕考试时间就不够用了，更何况现在实行历史、政治综合考试。
这样，在规定的时间内既要翻政治书，又要翻历史书，翻来翻去，一些同学自己都翻糊涂了。
所以，像选择客观性试题，一来题量大，难度较低；二来每题所占的分值较小，有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中，考试时应做到不翻书就能解答，如果实在不能确定答案，再翻书查找。
4、只注重教材，不关心时事政治、社会热点。
随着开放性试题的出现，许多试题都要求考生运用所学知识联系思想和行为的实际来回答问题。
一般说来，在书中很难找到现成的答案，如果考试时只翻阅教材，是无法满足这类试题要求的，它需要我们在平时的学习中，应关注社会生活，提高思想认识，加强综合能力和创新能力的培养，而不是仅仅局限于课本。
开卷考试有利于学生能力的锻炼、培养和提高，但其题型基本上离不开这样四个题型：单项选择题、归纳列举题、材料解析题和综合探究题。
认识、把握各种题型的功能、特点，掌握各种题型的解题技巧，对于提高历史中考成绩是很有必要并大有帮助的。
一、单项选择题：单项选择题是用来考查基础知识的最佳题型，特点是设计灵活、知识覆盖面广、答案惟一。
要做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审选项。
因此在复习时对基础知识、基本原理和一些易混淆的知识点要掌握的准确、扎实、到位。
可以采用以下解题步骤：审---忆---选---查（1）审---通过仔细读题，认真审题，找出题干的关键词，将单项选择题变形为简答题，采取直答法，即“问为什么”就“答什么”。
注意，题干长的要先审答案。
（2）忆---根据题干关键词的要求，回忆确认正确答案。
（3）选---根据回忆确认的知识，对照被选答案，选择正确答案。
（4）查---根据题目的要求，逐一分析、比较对照备选题肢，采用排除法，检查前面的选择是否正确。
二、归纳列举题：归纳列举题的特点是注重对知识归纳与总结，注重同类知识的比较。
命题一般给出限定的范围或特定的环境、背景作为提示，要求列出相对应的人物、事件、概念等名称。
因此要求学生在答题时一定要认真审题，注意题目限定的要求，根据要求提炼整理出答案，一般只要求答出历史事件、历史概念或历史人物的名称，答案应简明扼要。
三、材料解析题：材料解析题是最具有学科特色的主观性试题。
主要考查学生阅读理解材料的能力、获取材料中的有效信息进行整合加工的能力、利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力。
材料的选择可以是教材中的，也可以是超越教材的内容，所选内容既没有完全脱离教材，又是教材的继续与延伸，即知识的迁移。
材料来源无法预知，但考生应当认识一点：无论材料千姿百态，所选择的材料必定是以历史课程中的重点知识为依托，所设问题必我所学、必我所能、不会超标!所考问题必然是历史课程中的重点知识，在解答这类材料题时，一定要史论结合，论从史出，能敢于创新、充分表达自己的情感这是材料解析题最基本的特点。
而且提问灵活，增加了解题难度，因而成为复习迎考中的重点和难点。
总之，无论什么类型的材料分析题总的方法：（1）先看问题，后看材料即带着问题读材料，找到材料与问题、材料与课本、材料与材料之间的关系，找解题突破口。
这样可以抓住材料的主题，在没读材料之前，就已经给材料内容定了位，这样我们的思维就有了目标。
然后再带着问题去阅读材料更是有的放矢了。
（2）看材料的出处。
在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。
这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
（3）看分答题，确定知识点数。
注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。
（4）答题语言要简洁、条理清晰。
字迹工整，规范做答。
如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔，最好标上序号，要知道中考阅卷基本上是“采点给分”的。
要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
同时注意：（1）“根据材料回答……”，直接在材料中找答案。
不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
（2）“结合材料和所学知识回答……”，找材料和课本的联系点，依据课本相关知识回答。
（3）综合以上材料回答……“，找出材料与材料的联系点，围绕的共同中心回答。
（4）启示、感想、认识等问题，基本上是材料和探究题的最后一问，读懂材料和探究题中要体现的主题，围绕材料和主题进行分析。
第一：从材料中给出的历史现象产生的原因中获得感悟第二：从材料（或问题涉及事件的作用）入手，找出材料反映出来的结论（结果）就是感悟，不能抛弃材料和所问问题。
第三：从主题的过程、结果、作用或教训着手，其中值得学习和借鉴的地方，往往就是感悟。
（5）一题中含有多个问号的，答题注意分层，注意答题的顺序。
（6）结合一知识点答另一知识点时，先把结合的知识点答出来（7）介绍人物贡献、证明观点等，答案是“事件加影响”。
四、综合探究题：综合探究题以主题为核心，明确各个版块或问题与主题的关系。
往往通过提供历史材料或创设历史情景，引导学生从试题创设的情境中发现问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识分析、解决问题。
综合探究题既考查学生的思维过程和学习探究的能力，又培养了学生初步的创新精神，反映了当今新课程改革和考试改革的要求，具有综合性、概括性和开放性的特点。
它要求运用历史唯物主义的观点，对历史事件及历史人物进行综合、分析、归纳与探究，并进行表述和论证。
呈现方式围绕一个主题而展开，包括图表材料式、直接问答式、小论文形式等，主要考查学生灵活运用所学知识、综合、概括、评价历史的能力。
探究性试题侧重的是考查学生综合运用历史知识，对试卷所提供的材料进行整合与分析、探究与发现，形成自己认识。
解答此类题首先要掌握基本的史实，历史发展的基本线索、重要的历史人物等。
并在感知与比较的基础上抒发自己对历史的感悟。
要解答好探究性试题，除了必须系统掌握教材的基本知识外，还必须有正确的解题思路和掌握娴熟的答题技巧。
第一步：审清题目，领会题意，抓好关键词审题是前提，明确题目要求，注意题干和设问的限定条件。
审题时首先要仔细阅读所给材料，明确探究的主题，所有的设问都是围绕这个主题，避免答题的时候偏离主题。
其次，要审明题目的要求注意(简述、举例说明、评价、影响、作用、意义、认识、看法)等的用词，另外注意审时空范围、关键词等第二步：回归课本，寻找结合点，确定答题范围与内容探究性试题的题目及其答案取向是以教材为基础的，我们在解题时必须以课本知识为依据。
事实证明，那些脱离课本的盲目判断，东拉西扯、高谈阔论等均为应考之大忌。
尽管探究性试题具有较强的灵活性，题材也往往在书外，但答案基本上能在书中找到，只要在平时的学习中，通过多种方法，灵活地领会课本知识点与知识点间的内在联系、课本的整体结构，再通过平时长期精选练习的训练，学会寻找材料与知识的结合点，学会创造性答题的方法和技巧，就能以不变应万变。
第三步：组织答案注意看分答点，序号化和段落化答题是关键，按问而答。
综合探究题是采点给分，所以后面的分值就是给你提示本题有几个答题角度。
如果一小题当中有两小问或更多小问，而你对自己的答案不是很明确的话，就不要写清楚是哪一小问的答案，直接在那一题的相应位置写上你有的答案。
因为是使用答题卡，答题下笔前一定要看清答题的区域，不要超出规定的答题区域范围。
字一定要写工整、清晰。
另外，历史作文型（历史小论文）：此试题要求学生就某些历史现象、某阶段历史发展进程或某个历史人物等，深入分析问题，阐述个人的认识，说明其中蕴含的道理，揭示历史的启迪，作出有意义的探究和论述。
此类试题让学生对所提供的历史材料谈感想、谈体验、谈看法、写解说词、写短文等，学生要仔细研读试题提供的材料和要回答的中心问题，然后回归课本，寻找史实和依据，用作文的形式答题。
答题时要灵活运用正确的观点、方法，注意历史与现实的结合。