评委须知
议标须知
议标须知一、综合说明1、工程名称：国家农业综合开发丰城市2007年度土地治理项目2、建设地点：项目工程所在乡镇3、资金来源：国家农业综合开发专项资金4、发标时同时进行答疑，事后不再进行答疑。
二、有下列情况之一的，投票文件无效：1、议标文件送达的时间已超过规定的议标递送时间；2、议标文件未密封；3、议标文件未加盖单位公章及法人代表印章；4、议标文件内容不符合招标文件的要求；5、议标人名称或组织机构与资格预审时不一致；三、开标与评标：1、标书递交时间：2006年11月23日上午8：00至10：00标书递交地点：丰城市农业开发办公室开标时间：2006年11月23日上午10：00至11：00开标地点：丰城市农业开发办公室2、开标程序（1）11月23日上午开标会各议标单位限两人到会，其中一个必须是法人代表人或委托代理人。
凭身份证和证件原件从10：00开始进场，迟到者将视为自动放弃本次议标资格。
（2）议标人介绍参会的有关人员，宣布会场纪律。
（3）介绍购标书情况和递交标书单位情况。
（4）请监察局同志介绍收取议标单位的标书情况。
公开展示议标单位的标书密封情况。
派两位议标单位代表查验。
（5）进行人员分工，选派一名唱标员，一名监标员，一名记录员。
分标段将议标单位的议标报价展示。
按照顺序开标、评标。
（6）请议标单位核实各自单位的议标报价情况，如有与展示的不同请立即指出。
（7）评审议标文件重大偏差情况，评标委员会分标段宣布议标文件重大偏差情况的评审结果。
（8）选出中标排序第一排名至第三排名的议标单位并当场宣布。
（9）散会。
3、开标、评标工作本次开标、评标均在开标会上公开、公正、公平进行。
开标会由议标单位主持，邀请有关单位参加。
评委由五人组成，参加议标的评委和代表应签名报到以证明其出席。
4、评标办法（1）在丰城市监察局的监督下评标委员会集体逐个审查所有议标人的议标文件，依法淘汰存在重大偏差内容的议标文件。
议标文件重大偏差系指：①议标文件没有按要求加盖议标人单位公章和法定代表人或授权代表人签字（或盖章）的；②议标文件中的表格内容没有按要求填写的；③议标文件载明的施工工期超过议标文件规定工期的；④议标文件承诺的质量等级不符合议标文件规定要求的；⑤议标文件中的议标报价没有大写金额或议标报价单价与总价不相吻合的；⑥议标文件中附有议标人不能接受条件的；⑦无承诺书的。
演讲比赛规则详细演讲比赛规则(1)
演讲比赛规则详细演讲比赛规则（1）附表1演讲比赛规则一、参赛须知1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到、抽签。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、演讲要求1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“中国法制建设三十年”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈理论。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手的演讲时间限定在5—7分钟内。
5、选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须在1分钟内做出即兴回答。
三、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加初赛的选手取前20名进入决赛，演讲仍是选手预赛时使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
四、本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳风采奖1名，优胜奖若干名，分别颁发荣誉证书和奖品。
演讲比赛规则“诚信杯”演讲比赛规则一、参赛须知1、各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（2）表达形式4分：有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第5位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
护理技能(5项)竞赛规程及评分标准
2020年平凉市中职学校学生及教师技能大赛护理技能项目竞赛规程一、比赛组别：中职学生组中职教师组二、比赛目的通过比赛，全面考察参赛选手的临床护理基本技术操作水平及职业素养，推进护理专业的教育教学改革。
三、比赛内容和时间内容包括：临床案例测试、头部外伤包扎技术、心肺复苏技术、静脉输液技术，置胃管技术五项。
以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作的要求，对患者实施连续的、科学的护理。
比赛设置案例分析测试和技能操作2项考评。
案例分析测试，是选手根据给出的案例对患者现状进行评估，列出至少3个主要护理问题和护理措施；在技能操作环节，选手连续实施头部外伤包扎技术、心肺复苏技术、静脉输液技术置胃管技术四项护理技术操作，主要考核检测选手基础护理技术操作水平及人文职业素养。
案例分析时间为10分钟，占总成绩的10%；技能操作时间为30分钟，占总成绩的90％。
三、比赛路径参赛选手首先对给出的1份临床案例，进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（5个）；并针对首优护理问题，列出主要护理措施(4条)。
然后各选手按抽取的参赛号依次进入相应的模拟病房，独立连续完成头部外伤包扎技术、心肺复苏技术、静脉输液技术，置胃管技术四项临床护理技术操作。
四、比赛评分标准满分100分，其中案例分析占10分，技能操作占90分。
护理技能比赛案例分析样题和技能操作评分标准另附。
五、参赛资格参赛选手必须是中职在籍在校学生，性别、年龄、年级不限。
全市各中等职业学校以本县（校）代表团为单位组成一个代表队参赛。
六、比赛软硬件环境说明比赛所使用医疗器械均由护理技能比赛执委会提供，因品牌、型号等原因，可能存在差异。
所有参赛选手统一着自备护士装参赛，护士装不能印有任何本学校的标志。
七、比赛规则（一）领队、指导教师须知1.按比赛执委会要求准时参加预备会，并认真落实会议精神。
2.妥善管理本队人员的日常生活及安全，遵守比赛各项规定，确保参赛选手按时按要求参加比赛。
2014年凉山州中职学生技能大赛学前教育类比赛实施方案
2014年凉山州中等职业学校学生职业技能大赛学前教育类比赛实施方案一、比赛项目声乐、钢琴、舞蹈、美术、语言5个项目。
二、参赛对象全州中职学校学前教育专业学生，以学校为单位参赛，每项限报3—5人，每人限报3项。
每生每项最多聘请1名指导教师，参赛资格由大赛组委会审核。
三、比赛时间地点1.时间：2014年12月中旬,比赛日程另发。
2.地点：凉山民族师范学校（西昌市海滨北路2号）。
四、奖项设置1.参赛选手奖每个比赛项目按完成比赛人数10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖。
对获奖学生，颁发获奖证书。
2.指导教师奖对本次比赛获一、二等奖选手的指导教师颁发证书。
同一比赛项目指导多名学生获奖的，只就高奖励一次。
3.团体奖设团体一等奖1名，二等奖2名三等奖3名。
以参赛学校为单位，按团体总分高低排名，计算方法如下：（1）参赛得分：完成比赛的选手每生每项加1分，（2）奖励加分：获一、二、三等奖选手每生每项依次加5、3、2分。
五、比赛项目内容及要求见附件1六、参赛须知见附件2七、联系方式承办单位：凉山民族师范学校联系人：禹老师手机:138****6268 QQ邮箱:32**************舒老师手机:138****6878 QQ邮箱:49**************附件：1.比赛项目内容及要求2.参赛须知3.参赛报名信息统计表4.声乐比赛抽选曲谱5.钢琴比赛抽选曲谱2014年11月03日附件1比赛项目内容及要求项目一声乐（一）比赛内容1．自选一首歌曲，采用现场钢琴伴奏（自备）。
2．从以下指定四首儿歌中，通过抽签选取一首进行表演唱。
①《泡泡不见了》，②《不再麻烦好妈妈》，③《拉拉勾》，④《泥娃娃》。
（曲谱见附件4）（二）比赛规则1．比赛用品组委会提供钢琴（珠江118M立式教学用钢琴），不用话筒。
2．比赛时间每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3．比赛要求（1）自选歌曲内容健康向上，有时代感。
提交组委会A4幅面打印唱谱1份，曲谱上不能含有选手信息。
比赛评分细则6篇
比赛评分细则6篇比赛评分细则1评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
(20分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
(20分)4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。
(20分)5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
(20分) 评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。
独唱比赛评分标准评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。
(20分)3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。
(20分)4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。
(20分)5、舞台服装符合歌曲演唱风格。
(20分)。
评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。
2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。
比赛评分细则2(总分为100分，由评委进行打分)u 节目的主题思想及题材(20分)：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。
内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。
u 舞台效果(60分)：A、歌舞类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10)2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;(10)3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;(10)4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好;(15)5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。
专业技术职称申报资料须知 文档
专业技术职称评定须知一、服务对象：已在我中心实行人事代理并符合有关职称政策对学历和工作年限等要求的专业技术人员和管理人员。
二、办理类型及要求：（一）专业技术职务任职资格初定1、专业技术职务任职资格初定（以下简称初定）是指对普通高等学校、普通中等专业学校毕业生见习期满，经单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核合格后，经批准即可认定相应的专业技术职务任职资格，不需再进行评审。
具体规定如下：⑴中专毕业后，从事本专业工作满一年，可初定为“员”级资格。
⑵大学专科毕业后，从事本专业工作满三年，可初定为“助理”级资格。
⑶大学本科毕业后，从事本专业工作满一年，可初定为“助理”级资格。
⑷取得硕士学位后，从事本专业工作满二年，可初定为“中级”资格。
⑸取得博士学位后，可初定为“中级”资格。
注：政策依据《重庆市职称改革办公室关于进一步规范专业技术资格初定、确认、转评和多评有关问题的通知》（渝职改办〔2010〕73号）办理初定手续需提交的材料：（点击下载）2、注意事项⑴申报职称初定，要求专业技术人员所从事的专业与所学的专业相同或相近。
若所从事的专业与所学专业不相同或不相近，按规定程序报经相应的评审委员会评审取得专业技术职务任职资格；⑵国家教委承认学历的成人高等、中等专业院校毕业生不实行初定，按规定程序报经相应评审委员会评审取得专业技术职务任职资格；⑶卫生、经济、会计、统计、审计、翻译、出版、园林、农业等国家已实行专业技术职务任职资格考试的系列，只能通过国家统一考试取得相应的专业技术职务任职资格，不能通过初定取得该系列职称。
（二）专业技术职务任职资格评审专业技术职务任职资格评审（以下简称评审）是各级评审委员会在同级职称改革工作领导小组领导下，负责评议、审定专业技术人员是否具备相应专业技术职务任职资格。
在申报评审工作中，首先由基层单位对申报人的德、能、勤、绩进行全面考核；然后由专业组对其专业技术水平、业务能力、实际工作业绩进行评议；最后由评审委员会就学历、资历、水平、能力、论文、成果和贡献进行全面的评审，综合权衡、投票表决。
BEI行为面试法介绍及技术手册
BEI面试技术手册目录一、方法简介................................................................................................. ２二、测评指标................................................................................................. ２三、时间要求................................................................................................. ２四、人员要求................................................................................................. ２五、测评现场布置要求................................................................................... ３六、实施程序................................................................................................. ３七、注意事项.............................................................................................一、方法简介面试是人才测评中最常用的方法。
在面试过程中，通过对测评对象过去行为的追问来考察其所具备的相关能力。
根据测评对象的回答表现，使用相同的评价标准，对其能力素质进行评价。
辩论赛知识
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（3）战略战术配合
• 能攻能守的总论点的确立是论辩赛准备的关键， 还要有一定的战略战术与之配合。
• 所谓战略，是指论辩中用以争取胜利的带有全局 性的总的论战方法；所谓战术，则是指论战中的 一些具体的技术方法。
四、辩论技巧
1、借力打力 3、顺水推舟 6、攻其要害 7、利用矛盾 9、李代桃僵
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攻其要害
• 当对方提出一个我们无法回答的问题时，就要机 智地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去 。 善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜， 乃是辩论的重要技巧。
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辩论技巧
• 我们需要“避虚就实”，“避轻就重”，即善于 在基本的、 关键的问题上打硬仗。如果对方一提 问题，我方立即回避，势必会给评委和听众留下 不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。
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辩论技巧
• （5）釜底抽薪：刁钻的选择性提问，是许多辩手 惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋 的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种 选择都于己不利。
• 对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择 性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘， 从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽 薪。
• 正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就 是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕 西人民作出贡献，真叫人心寒啊！（掌声）
• 反方：请问到体工队可能是跳槽去的吗？这 恰恰是我们这里提倡的合理流动啊！（掌声）对 方辨友戴着跳槽眼镜看问题，当然天下乌鸦一般 黑，所有的流动都是跳槽了。（掌声）
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正本清源
一、选手个人素质 二、选手团队素质
10Leabharlann 11一、选手个人素质
• 辩论的成功与否取决于辩论人的素质，辩论是一 种综合素质的较量。
辩论赛的流程以及规则
辩论赛的流程以及规则辩论赛流程和规则篇一一、辩论赛流程(由主席主持)1.辩论赛开始2.宣布比赛规则3.介绍评委及嘉宾4.宣布辩题5.介绍参赛代表队及所持立场6.介绍参赛队员7.辩论比赛8.评委打分9.观众参与提问或表达自己观点10.宣布比赛结果11.评委点评12.辩论赛结束二、辩论赛规则1、时间提示当辩手发言时间剩余30秒时，计时员以一次短促的琴声提示，用时满时，以两响琴声终止发言。
否则作违规处理。
2、盘问规则(1)每个队员回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方选手提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
3、自由辩论规则(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间用完为止。
也可以放弃发言。
放弃发言不影响打分。
4、辩手不可以宣读预先准备好的书本，或展示准备好的图表或大字报，但可以带小卡片，出示或引述书本、报刊的摘要，以加强论据。
5、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人身攻击。
辩论赛策划书活动流程篇二一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间：20xx年xx月地点：机电楼、多媒体报告厅三、主办：机械工程系团总支、学生会承办：机械工程系演讲协会四、活动具体安排：（1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。
通知如下：关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：xx系学生二、参赛要求：（1）、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的`辩驳能力；（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；三、活动方式：（1）、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；（2）、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲；（3）、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
辩论赛参赛须知(新)
一、比赛要求1、各队仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队伍于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于主办方对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从比赛安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与主办方联系。
二、关于比赛形式及赛制比赛形式本次比赛采用4人对4人的形式。
赛制：比赛采用淘汰制。
17支队伍抽签选出8组对阵进行初赛（共8场）轮空的一组直接进行下一轮，加上获胜的8支队伍进行复赛。
接下来进行抽签，选出一只队伍来同轮空的队伍进行对战。
获胜的一方正式同其余的七支队伍抽签进行复赛，获胜的四只队伍再进行半决赛的争夺。
半决赛中的两场比赛的败者进行三，四名争夺战，胜者进行冠，亚军争夺战。
决赛完毕，评出冠、亚、季军。
共计17场。
三、辩论赛程序序号项目1 主持人介绍参赛队伍及其所持立场2 主持人介绍各个参赛队员由正方开始3 主持人介绍评委4 主持人介绍比赛程序5 主持人宣布比赛开始6 （一）陈述观点：按顺序由正方一辩、反方一辩对对己方观点展开陈述，各3分钟，共6分钟（二）攻辩正方二辩、反方二辩、正方三辩和反方三辩依次挑选对方二辩或者三辩进行提问，每人最多提两个问题，提问时间累积不得超过20秒，被问者回答时间累积不得超过1分40秒，共8分钟。
（三）自由辩论：(1)自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟(2)自由辩论需交替进行。
当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。
完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
(3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
任何一方发言时间如果已经用尽，则该方的辩手不可以继续发言。
（四）总结陈词：首先由反方四辩进行总结陈词，接着由正方四辩进行总结陈词，每人各有4分钟，共8分钟。
6 （五）陈述观点：按顺序由正方一辩、反方一辩对对己方观点展开陈述，各3分钟，共6分钟（六）攻辩正方二辩、反方二辩、正方三辩和反方三辩依次挑选对方二辩或者三辩进行提问，每人最多提两个问题，提问时间累积不得超过20秒，被问者回答时间累积不得超过1分40秒，共8分钟。
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汉丰二校少先队大队委竞选
评委须知
演讲环节：（满分10分）
1、每位评委所记分数最低分不能低于9.00分，最高不能高于9.90分，评委打分到小数点后两位。
2、每位评委所计分数去掉一个最高分和最低分后的平均分即为选手最后得分。
（保留小数点后三位）
才艺展示环节：（满分1分）
1、每位评委所记分数最低分不能低于0.50分，最高不能高于0.95分，评委打分到小数点后两位。
2、三位评委所计分数（不去掉最高、最低分）的平均分即为选手最后得分。
（保留小数点后三位）
注意：
1、每位选手两个环节得分之和为选手最后得分，如遇并列名次则演讲环节得分高者优先。
3、原则上评委要待每个节目表演结束之后开始对该节目打分，为保证比赛公平，1—3号选手表演结束后评委才开始第一次记分。
4、比赛采取当场计分和报分。
评分标准
演讲环节
1、脱稿演讲，选手自信度，普通话表达良好。
2、演讲过程流畅，能反应自己的个性及做事态度。
内容新颖，建议具有可操
作性。
3、服装得体，形象良好。
才艺展示环节
根据选手创编形式、创意、立意等综合评分。