北京市海淀区普通高中2020届高三下学期高考一模考试生物试题

合集下载

北京市海淀区北大附中2020届高三生物下学期模拟考试试题(含解析)

北京市海淀区北大附中2020届高三生物下学期模拟考试试题(含解析)

北京市海淀区北大附中2020届高三生物下学期模拟考试试题(含解析)1.在胰岛B细胞内,胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链,然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原,胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C,最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。

以下相关说法正确的是()A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素C. 胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关D. 高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展并断裂【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。

【详解】A、胰岛素基因转录时只以基因的一条链为模板转录形成mRNA,胰岛素A、B两条肽链是蛋白酶对肽链再加工后形成的,A错误;B、核糖体合成的多肽链需经内质网、高尔基体的加工、修饰等才能形成胰岛素,在加工、修饰的过程中需要蛋白酶的水解作用,以适当去掉一些氨基酸等,B正确;C、胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体有关,C错误;D、高温破坏胰岛素空间结构,其肽链充分伸展,但肽键并不断裂,D错误。

故选B。

2.经下列实验处理后,取样,用不同试剂检测,实验结果正确的一组是()C 牛奶2mL+肝脏研磨液0.5mL 碘液紫色D 米汤2mL+汗液0.5mL 斐林试剂蓝色A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】淀粉遇碘液变蓝,斐林试剂在水域加热的条件下与还原性糖反应出现砖红色沉淀,双缩脲试剂可与蛋白质反应出现紫色。

【详解】A、唾液中含有唾液淀粉酶,可将米汤中的淀粉分解,实验后碘液检测不变蓝,A错误;B、牛奶的主要成分是蛋白质,唾液中含有唾液淀粉酶,不能分解蛋白质,所以实验后加入斐林试剂不会出现砖红色沉淀,B错误;C、肝脏研磨液含有过氧化氢酶,不能分解牛奶中的蛋白质,碘液是检测淀粉的,不能检测蛋白质,C错误;D、汗液中不含分解米汤中淀粉的酶,所以实验后加入斐林试剂,溶液中显示的是斐林试剂本身的蓝色,D正确。

2023-2024学年北京海淀区北方交通大学附属中学高三下学期一模考试生物试题含解析

2023-2024学年北京海淀区北方交通大学附属中学高三下学期一模考试生物试题含解析

2024年高考生物模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列能体现“结构与功能相统一”的生命观念的是A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应B.细胞膜上附着ATP水解酶,与其主动吸收某些营养物质的功能相适应C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,与其分解丙酮酸的功能相适应D.叶绿体内膜上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应2.如图表示母亲年龄与生育后代先天愚型病发病风险曲线,下列叙述错误的是()A.图中45岁女性所生子女数目少的可能原因之一是体内雌激素含量低B.遗传病在人体不同发育阶段的发病风险中,先天愚型病在成年阶段发病率很低C.图中先天愚型病的诊断只能通过羊膜腔穿刺D.图中两条曲线的结果告诉我们应提倡适龄生育3.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()A.细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同B.盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离,这有利于DNA与健那绿结合C.细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA,RNA和蛋白质D.内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工,又参与该蛋白质的运输4.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处,将切开的茎段浸没在蒸馏水中。

一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示。

仅根据生长素的作用特点,下列推测不合理的是()A.弯曲半边茎内侧细胞比外侧细胞生长的快B.生长素对半边茎内侧细胞有促进作用,对外侧细胞有抑制作用C.造成上述现象的原因可能是内侧细胞的生长素浓度比外侧高D.造成上述现象的原因可能是内外侧细胞中的生长素浓度相同,但内外两侧细胞对生长素的敏感性不同5.某RNA病毒在感染人体细胞过程中,能识别并结合细胞表面相应受体进入细胞,并在宿主细胞内装配成新病毒颗粒,然后分泌至细胞外(如图),下列关于该病毒入侵过程的叙述正确的是()A.不需要载体蛋白,也不需要消耗能量B.需要细胞膜的识别C.体现了细胞膜的功能特点D.该病毒入侵宿主细胞时穿过两层磷脂分子层6.某DNA分子片段中共含有3000个碱基,其中腺嘌呤占35%。

北京市海淀区人大附中2020届高三生物一模模拟练习试题含解析

北京市海淀区人大附中2020届高三生物一模模拟练习试题含解析
D、豌豆为自花传粉植物,不需要蜜蜂帮助传粉,所以养蜂人不能及时转场不会使今年豌豆等农作物产量下降,D错误。
故选B。
【点睛】自然选择是筛选出适应环境的个体,人工选择是选择出符合生产需要的个体.豌豆是自花传粉植物,自然状态下为纯种。
9.如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图.下列有关叙述中不正确的是( )
A. 白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关
B. 癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的
C。 通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱
D. 小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制的凋亡有关
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实质是基因的选择性表达,最终形成形态和功能不同的组织和细胞。
【详解】A、磷脂由C、H、O、N、P五种元素组成。与RNA、ATP相同;
B、蛋白质由C、H、O、N等元素组成,不一定含有P;
C、RNA由C、H、O、N、P五种元素组成。与磷脂、ATP相同;
D、ATP由C、H、O、N、P五种元素组成。与RNA、磷脂相同。
故选B。
【点睛】蛋白质的基本单位是氨基酸,由C、H、O、N等元素组成,常含有S,如胰岛素,血红蛋白含有Fe,不同蛋白质可能含有除C、H、O、N四种元素之外的其他元素,但C、H、O、N四种元素是必有的。
故选B.
【点睛】原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控,使得正常细胞变成不受控制、恶性增殖的癌细胞。
7.秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。据此推测不合理的是( )

2020北京海淀高三一模生物试卷及答案

2020北京海淀高三一模生物试卷及答案

2020北京海淀高三一模生物 2020春本试卷共8页,100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.核小体是染色质的结构单位,由一段长度为180~200bp的DNA缠绕在组蛋白上构成。

下列有关核小体的叙述,正确的是( )A.组蛋白的基本单位是核苷酸B.酵母菌细胞核中存在核小体C.普通光镜下可观察到核小体D.核小体DNA不含P元素2.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )A.液泡:含有大量色素,参与植物对光能的吸收B.中心体:主要成分是磷脂,参与动物细胞的有丝分裂C.细胞壁:含有纤维素和果胶,主要控制物质进出细胞D.高尔基体:由单层膜构成,参与植物细胞壁的形成3.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。

下列相关叙述,正确的是( )A.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供C.溶酶体中降解HAP的酶最适pH为碱性D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用4.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来,各阶段细胞特征如下表。

下列相关叙述,不正确的是()B.分裂能力减弱、消失与其执行特定功能无关C.核糖体增多是大量合成血红蛋白所必需的D.失去细胞核有利于细胞更好地进行物质运输5.紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对基因B、b决定。

育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验,实验过程及结果如下图。

据此作出的推测,合理的是( )A.重瓣对单瓣为显性性状B.紫罗兰单瓣基因纯合致死C.缺少B基因的配子致死D.含B基因的雄或雌配子不育6. 真核细胞的DNA聚合酶和RNA聚合酶有很多相似之处。

下列叙述正确的是( )A.两者都只在细胞核内催化反应B.两者都以脱氧核苷酸为底物C.两者都以单链DNA为模板D.两者都能催化氢键断裂反应7. AID酶是一类胞嘧啶脱氧核苷酸脱氨酶,能引起碱基替换,机理如下图所示。

北京市海淀区2020届高三一模生物试题 含答案

北京市海淀区2020届高三一模生物试题 含答案

北京市海淀区高三年级第二学期阶段性测试生物学2020春本试卷共8页,100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的-项。

1.核小体是染色质的结构单位,由一段长度为180~200hp 的DNA 缠绕在组蛋白上构成。

下列有关核小体的叙述,正确的是()A.组蛋白的基本单位是核昔酸B.酵母菌细胞核中存在核小体c.普通光镜下可观察到核小体 D.核小体DNA 不含P 元素2.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是A.液泡:含有大量色素,参与植物对光能的吸收B.中心体:主要成分是磷脂,参与动物细胞的有丝分裂c.细胞壁:含有纤维素和果胶,主要控制物质迸出细胞D.高尔基体:由单层膜构成,参与植物细胞壁的形成()3.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的短基磷灰石(HAP),HAP 在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。

下列相关叙述,正确的是( )A .破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B.吞噬过程消麓的能量全部由线粒体提供c.溶酶体中降解H A P的酶最适pH为碱性D.HAP 降解后的产物不能被回收和再利用4.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来,各阶段细胞特征如下表。

下列相关叙述,不正确的是()阶段阶段1阶段2细胞无血红蛋白,有核糖体丰富,开始合特征较强的分裂能力成血红蛋白,有分裂能力A.不同基因在细胞发育不同时期选择性地表达B.分裂能力减弱、消失与其执行特定功能无关c.核糖体增多是大量合成血红蛋白所必需的D.失去细胞核有利于细胞更好地进行物质运输阶段3核糖体等细胞器逐渐减少,分裂能力逐渐减弱高三年级(生物学)第1页(共8页)阶段4无细胞核、核糖体等细胞器,血红蛋白含量高,无分裂能力5.紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对基因B、b决定。

2020届北京市海淀区高三一模生物试题(带答案解析)

2020届北京市海淀区高三一模生物试题(带答案解析)
16.德国景天可以生活在高温、干旱的环境中,科研人员对其进行了研究。
(1)植物适应不同环境有不同代谢途径,图1为两类常见的碳固定模式。
据图分析,模式一和二都在多种酶的催化作用下,将_______转变成糖类。除此以外,模式一和模式二的整个光合作用过程还有许多共同点,请列举出其中的两点:_______。
2020届北京市海淀区高三一模
生物试题
1.核小体是染色质的结构单位,由一段长度为180~200bp的DNA缠绕在组蛋白上构成。下列有关核小体的叙述,正确的是()
A.组蛋白的基本单位是核苷酸
B.酵母菌细胞核中存在核小体
C.普通光镜下可观察到核小体
D.核小体DNA不含P元素
2.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()
A.两个子代DNA均发生了碱基对替换
B.子代DNA再复制后会出现T-A碱基对
C.两个子代DNA转录生成的RNA不同
D.两个子代DNA表达的蛋白可能不同
8.人类依靠几百万个嗅觉受体神经元识别多种气味,每个嗅觉受体神经元中有几百个气味分子受体基因。研究发现,L蛋白与气味分子受体基因附近的一段DNA序列结合,增强几百个基因中的一个基因表达,从而使该神经元细胞表达特定受体,只感应一种气味分子。下列相关叙述,不正确的是()
A.破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性
B.吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供
C.溶酶体中降解HAP的酶最适pH为碱性
D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用
4.人的成熟红细胞经过几个阶段发育而来,各阶段细胞特征如下表。下列相关叙述,不正确的是()
阶段
阶段1
阶段2
阶段3
阶段4
细胞
特征
无血红蛋白,有较强的分裂能力

2020年北京市海淀区高考生物联考试卷及解析

4月份月考题(A)生物2020.4.9本试卷共11页,满分100分,考试时间90分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共15题,每题2分,共30分)1.下列有关细胞结构及化合物的叙述,正确的是A.细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关B.醋酸杆菌无中心体,只能通过有丝分裂的方式增殖C.高尔基体分泌小泡内的化合物都需经过内质网的加工修饰D.动物摄食后,糖类的消化发生在外环境中,并可产生ATP2.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。

①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。

根据上述实验结果,下列推测不合理的是A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能引起细胞内的H﹢转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用,使H﹢以主动运输的方式跨膜运输C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供,从而建立膜两侧质子的电化学势能D.溶液中的H﹢可能以协助扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞3.线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。

细胞接收凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。

下列说法错误的是A.无氧呼吸中消耗[H]的场所为细胞质基质B.在有活力的细胞中,细胞色素c主要定位在线粒体内膜上C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡4.将分裂旺盛的动物细胞阻断在G1/S期交界处,更换培养液使其恢复分裂能力,从而使所有细胞的分裂同步化,之后每隔2h取样一次,用流式细胞仪检测细胞内DNA含量,结果如下图所示。

2020年海淀高三一模生物答案

海淀区高三年级第二学期阶段性测试生物学答案2020春第一部分1.B2.D3.A4.B5.D6.C7.A8.B9.B10.C11.D 12.D13.C14.C15.D第二部分16.(10分)(1)CO2都分解水产生氧气;暗(碳)反应都需要光反应提供ATP和[H];都在叶绿体基质中进行暗(碳)反应;暗(碳)反应都包括CO2的固定和还原过程;都可将光能转变成化学能储存(2)模式一、模式二①③、②④(3)夜间气孔打开,PEP羧化酶活性高,固定CO2形成苹果酸,储存在液泡中;白天气孔关闭、减少水分散失,但苹果酸分解提供暗(碳)反应所需的二氧化碳,不影响光合作用进行17.(14分)(1)野生型(或“黑体正常体重”)3:1F1雌蝇的在形成配子时(或“减数分裂Ⅰ时”)X染色体发生了交叉互换(2)①增大②除黄体基因所在染色体片段外,使X染色体上其他片段以及其他常染色体均与野生型果蝇一致③步骤21得到的黄体雄蝇与野生型雌蝇杂交,将子代雌蝇与该黄体雄蝇杂交,筛选子代中的黄体雌蝇(或“与步骤20的子代雌蝇杂交,选择子代黄体雌蝇”)(3)控制体重的基因与黄体基因紧密连锁(不发生交叉互换)或为同一个基因(4)通过转特殊性状基因筛选雄性不育系;通过羽色判断雌、雄性别等(合理可得分)18.(11分)(1)兴奋(或“动作电位”、“神经冲动”)胞吐突触间隙(2)线虫神经细胞特异表达基因的启动子(与终止子)显微注射(3)①基因突变突变基因纯合②A、C具有抑制吗啡作用基因的tgM能较快从大量吗啡处理中恢复(苏醒)并运动到其他区(4)珍爱生命、远离毒品;坚决不碰第一次;不结交有吸毒、贩毒行为的人;识别并防范诱骗19.(14分)(1)生产者将太阳能转变成化学能,储存在制造的有机物中蛋白质和核酸物质循环(2)①CO2浓度升高和pH下降两个因素共同对束毛藻增长的影响(或“pH下降,导致‘海洋酸化’是否也影响束毛藻增长”)②分别使用pH7.8和8.1的缓冲溶液(加入缓冲物质稳定pH变化)③CO2浓度升高对束毛藻增长的促进作用小于海水pH下降对其增长的抑制作用(3)束毛藻个体:CO2浓度升高,海水pH降低,影响膜蛋白的功能,影响系统的稳定性;海洋生态系统:束毛藻减少,以束毛藻为食的消费者减少,通过食物链影响其他生物的数量;海洋pH降低,影响其他水生生物生存;(4)使用节能灯;多使用公共交通;减少纸张等浪费;拒绝一次性筷子的使用;垃圾分类、回收利用等(合理可得分)20.(11分)(1)细胞分化基因选择性表达和表观遗传共同作用(2)见下图(3)染色体的DNA序列(4)疾病是环境因素持续作用下,表观修饰弹性被耗尽的结果(5)有,环境变化可引起基因的表观修饰,这种变异有可能遗传(或“没有,环境变化若未引起基因的表观修饰,这种变异不遗传”)21.(10分)(1)寄生细胞膜(2)碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)(3)与S菌混合导致R菌对噬菌体M的抗性降低(或“接近丧失”)(4)S菌的受体蛋白T通过小泡转移到R菌,使R菌对噬菌体M的抗性降低(或“使噬菌体M获得了对R菌的侵染能力”)(5)繁衍。

【解析】北京市海淀区2020届高三一模生物试题

海淀区高三年级第二学期阶段性测试生物学1.核小体是染色质的结构单位,由一段长度为180~200bp的DNA缠绕在组蛋白上构成。

下列有关核小体的叙述,正确的是()A. 组蛋白的基本单位是核苷酸B. 酵母菌细胞核中存在核小体C. 普通光镜下可观察到核小体D. 核小体DNA不含P元素【答案】B【分析】染色体是真核生物特有结构,因此核小体在真核生物的细胞核中存在,其中的DNA也是由四种脱氧核苷酸组成的,且组成元素为C、H、O、N、P。

【详解】A、组蛋白的基本单位是氨基酸,A错误;B、酵母菌是真核生物,核小体是染色质的基本结构单位,因此酵母菌的细胞核中存在核小体,B正确;C、普通光镜下可观察到染色体,但观察不到染色体的基本结构单位--核小体,C错误;D、核小体DNA含P元素,D错误。

故选B。

2.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()A. 液泡:含有大量色素,参与植物对光能的吸收B. 中心体:主要成分是磷脂,参与动物细胞的有丝分裂C. 细胞壁:含有纤维素和果胶,主要控制物质进出细胞D. 高尔基体:由单层膜构成,参与植物细胞壁的形成【答案】D【分析】中心体见于动物和某些低等植物细胞中,是无膜结构的细胞器,由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关。

【详解】A、液泡中含有大量色素,与果实和花瓣的颜色有关,其中的色素不能吸收光能,A 错误;B、中心体是无膜结构的细胞器,其中不含磷脂,其功能是参与细胞的有丝分裂,B错误;C、植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,细胞壁是全透性的,不能控制物质进出细胞,C 错误;D、高尔基体是单层膜的细胞器,与植物细胞壁的形成有关,D正确。

故选D。

3.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP),HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子,从而促进骨组织的发育和重构。

下列相关叙述,正确的是()A. 破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B. 吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供C. 溶酶体中降解HAP的酶最适pH为碱性D. HAP降解后的产物不能被回收和再利用【答案】A【分析】溶酶体是“消化车间”,内部含有多种水解酶,其内部的pH约为4.8,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

2020年北京市海淀区高三联考生物试卷

2020年北京市海淀区高三联考试卷 B生物本试卷共10页,满分100分,考试时间90分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是A.核酸和蛋白质的组成元素相同HB.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键2.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质3.某种H.-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运Ho①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H〔ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。

根据上述实验结果,下列推测不合理的是A. H -ATPase位于保卫细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞膜上的H〔ATPase发挥作用导致H.逆浓度梯度跨膜运输C. l-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H *所需的能量可由蓝光直接提供D,溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞4.下列有关细胞代谢过程的叙述,正确的是A.乳酸菌进行有氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATPB.剧烈运动时,人体肌肉细胞中CO2的产生场所只有线粒体C.运动时,肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于它的合成速率D.线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP含量增加5.在观察细胞减数分裂图像时,图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分,还需借助其他结构特点。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档