浅谈高考政治三轮复习方法与技巧
高考政治一二三轮复习：政治科目任务和方法
高考政治一二三轮复习：政治科目任务和方法导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
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迎战高三二轮复习：政治科目的任务和方法一、第二轮复习的主要任务第二轮复习是在第一轮全面复习的基础上的提升。
主要任务体现在以下三个方面：1.在分值上，重点提高第Ⅱ卷(非选择题)的得分率。
高考文科综合能力测试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题，或叫综合题)。
第一轮复习是考点复习，主要任务是获得第Ⅰ卷(选择题)的40分;第Ⅱ卷(非选择题)的60分的主要靠第二轮复习来获取。
2.在知识层面上，帮助学生重点掌握好能体现政治学科思想和反映高考本质要求(选拔性)的重点知识。
这些知识是同时具有理论思维价值(学科思想)和命题价值(也可以说成是应用价值)。
例如在《经济学》中，商品的使用价值和价值、社会必要劳动时间决定商品的价值量、价值规律与资源优化配置、提高经济效益与可持续发展、国家宏观调控等内容是每年高考都要考的知识。
《哲学》中的一切从实际出发，实事求是，按客观规律办事;坚持联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、内外因相结合的观点;实践与认识的关系，坚持集体主义价值观等内容也都是每年高考命题的重点内容。
《政治学》中的我国的国家职能、我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、我国的外交政策和国际竞争的实质等，都是既体现政治学科思想又具有很好的命题价值的知识。
这些重点知识既是解答非选择题的工具，又是组织答案的主线。
3.在能力上，重点提高学生解题的四项基本能力能力--获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
其中，获取和解读信息、调动和运用知识的能力在第一轮复习中得到了一定的训练和提高。
第二轮复习主要是提高学生的描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
当然，这四项能力是相互联系、相互支撑的，但是描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力主要是解答综合题的能力。
2023年高考第三轮政治复习方法整理
让知识带有温度。
2023年高考第三轮政治复习方法整理高考第三轮政治复习方法我们在复习高考第三轮政治学问时可以将这一方法加以运用。
将同一部分的学问总结到一起，然后通过比较的方法找出这部分之间的相同点与不同点。
以下是关于高考第三轮政治复习方法的相关内容，供大家参考!高考第三轮政治复习方法在高考政治复习的第三轮，考生可以采纳以下方法：梳理学问点：重点整理复习各个学问点，对比高考考纲和历年真题，更加深化、博客把握考点内容和难度。
做题实践：通过较高难度的真题的反复模拟和制定应对策略，充分把握考点的特点和解题技巧，还可以利用之前做过的易错点复习和做题，找出解题的把握不足之处进行强化练习。
卓越范例：连续累积卓越的答题范例，进行反复练习，学习范例的思维和规律方法，以便更加专业的答题;同时，擅长总结归纳自己的学习方法，以期更好的利用各种学习资源。
策略性把握：加强考试策略，包括时间掌控、文献分析和从可选答案中选择最合适的答案等，以及深度讨论国内外新闻和大事等资讯，猎取广泛的参考和各种可能的考题。
阅读教材：回顾教材内容，对各个章节进行整体性的回忆，涉及思想政治、人文历史、世界学问、经济社会等多个方向，强化学问体系，敏捷把握各个要素之间的相互关系和学问点。
第1页/共3页千里之行，始于足下。
在复习过程中，要留意时刻关注与实践相同的理论与现实之间的联系和交互，以及对于历史、现状、前途、国际关系等一系列内容的深化思索，提高综合性素养和批判性思维水平，也让自己更简单获得高考抱负分数。
高考第三轮如何复习回顾学问点：首先将所学学问依据科目进行分类，对重点难点进行回顾，理清核心概念和关键点。
突破薄弱环节：渐渐依据自己的薄弱环节进行有针对性的复习，加强弱项，突破难点。
模拟考试：进行模拟考试，可以模拟真题或自己制作题目，逐步提升答题速度、精确性和心理状态。
多种练习方式：通过阅读教材、做题、视频教学等多种途径进行复习，敏捷运用不同的复习方式。
如何合理安排时间完成高三政治三轮复习计划？
如何合理安排时间完成高三政治三轮复习计划？在2023年高考已经临近，对于即将步入高三的学生来说，复习是非常重要的一环。
而政治科目又是高考中不可忽视的一部分。
政治考试的考察点繁多且知识点复杂，考生不仅需要具备扎实的基础知识，还需要有一定的思维能力和解决问题的能力。
那么，如何合理安排时间完成高三政治三轮复习计划呢？1. 制定合理的复习计划首先，高三政治复习需要制定详细的计划。
在制定计划时，可以从政治的考察点入手，结合自己的实际情况，制定出一份详细的复习计划。
应该充分考虑每个单元的重要性、考察范围以及历年高考考试中的出题趋势。
对于每个单元，要有针对性地学习。
在学习的过程中，要掌握每一个知识点，并且练习相应的应用题。
此外，还需要考虑自己的学习时间、精力和身体状况等因素，合理安排复习的进度和时间。
2. 分清主次，制定重点难点复习计划政治科目知识点繁多，因此在制定计划时要注意区分主次，制定深度和难度相适应的复习计划。
首先要区分基础和拓展内容，因为基础内容是必须掌握的，而拓展内容只是一些考点的延伸。
其次要注意某些单元内重点内容，这些重点内容通常出现频率较高，且占比较大。
最后要明确难点内容，在政治课中难度较高的知识点不容易掌握，因此需要投入更多的时间。
3. 制定进度和时间安排在安排时间上，要充分考虑自己的学习效率和学习质量。
根据复习的目标和计划，制定相应的进度和时间表，明确每天需要学习的知识点、学习时间和学习方法。
同时，还可以参考历年高考政治试卷，了解出题的难度和类型，避免学习过程中出现盲点。
4. 利用好各种学习资源政治复习的知识点比较细致，需要不断地进行温习和巩固。
这就需要借助各种学习资源，例如政治课本、政治辅导书、政治考试题库、网络资源等等，通过比较不同资源的难度、深度、广度，选取适合自己的学习资源。
同时，也可考虑组建一个小组，与同学一起学习，形成学习氛围，切磋交流，共同进步。
5. 合理安排自己的生活在高三最关键的时间里，生活不能被忽略。
浅谈高考政治三轮复习方法与技巧
浅谈高考政治三轮复习方法与技巧一、第一轮复习1、基本指导思想：要以课本为主。
有些考生认为：课本没什么看的！太简单了这种想法是绝对不可取的。
万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
2、复习课本的方法和技巧。
在一轮复习中，教师应尽快熟悉考试大纲、考点和命题的特点，对自己的教学方法及思维方式作出及时的调整。
（1）、明确考试要求，掌握考试特点，提高教学的针对性综合能力考试多以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题，要求更加真实和全面地模拟、反映现实。
试题要求学生的主要不是对事物发展的某一要素、某一局部或某阶段进行描述，而是注重学生对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。
能力的考试要求不是学科知识和能力的总汇。
另一方面，综合能力考试也不是在测试所谓的一般智力或一般能力，它测试的是学生在学科学习中已经得到一定发展的能力。
这些能力是学生素质的一部分，是学校教育结果，是在学科学习中逐渐发展起来的，但它又相对独立于各学科的知识、方法和能力。
（2）、立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识答题之所以正确率低，看起来是考生思维的转换能力差，反映出来的深层问题是基础知识不扎实。
同样，综合能力的形成首先是学生建立在对单科知识的理解和把握的基础之上的，没有对单科知识的系统把握，绝对不可能形成所谓的综合能力。
而任何一门学科都有其固有的知识体系，人为地断章取义，分割肢解，都势必造成知识的断层和知识把握的盲点，无助于学生综合能力的形成。
因为任何能力的形成都是以知识为载体的，那么，如何复习、掌握基本理论？首先把握基本概念。
概念是思维的基本单位。
概念不清楚产生思维混乱就是必然的。
用比较的方法学习概念，找出相似概念的相异点，从而做到准确把握。
其次是理解基本关系，特别要注意其内在的联系，即教材文字背后的东西纵向串联，横向串联。
高考时事政治应对全策略及三轮复习解题方法
高考时事政治应对全策略及三轮复习解题方法导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
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高考政治第三轮复习指导之解题方法一、主观题答题规范的基本要求①分列要点，注意要点间的逻辑性②思维全面，但语言要简练③书写工整，卷面整洁④准确应用政治术语⑤理论与材料要有机统一有人概括：主观性试题组织答案要求注意“六个化”1.解题过程程序化2.答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理3.答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语4.答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5.答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等统一6.字迹书写整洁化二、考生主观题得高分或失分的因素与原因(一)得高分的因素具有扎实基础知识层意丰富精于复述教材内容表述完整善于结合题目意境灵活迁移掌握科学思维习惯思路清晰能够较好掌握解题基本方法呈现良好书写面貌字迹清楚(二)得分偏低的主要表现与原因1.知识储备上的问题：基础知识欠缺。
这是最主要的问题，在大多数试卷中都有体现：①基本概念模糊不清造成判断失误②观点理解不透导致不会迁移③知识掌握不全，从而是表述要点缺失④人文通识不广致使思维不活2.审题上的问题①命题特点不清，解题定位不准由于基础知识不扎实，对材料读得不仔细，不能从情境材料中提取有效的信息②问题要求不明，甚至答非所问③知识范围把握不准，堆砌知识点，填充卷面④材料运用分析不够，或不知所云主要原因：审题意识不强，审题能力欠缺。
从考生的答题看，有些考生只有理论观点的表述，没有结合材料;有些材料与观点不对应，分析材料没有针对性。
这些情况不但扣材料分，连理论分也只能给一半。
主观题56分，一般理论分占37分左右，材料分19分左右。
若答案中理论分7分，材料分5分。
评分细则补充说明：若没有材料，仅仅答出理论观点，在7分理论分钟最多只能给4分;若仅仅罗列材料，没有理论知识，也没有分析，最多给1分。
高考政治第三轮复习方法
高考政治第三轮复习方法高考第三轮复习方法第三轮复习开始，高考将进入冲刺复习阶段。
这个时候大家都做了很多练习，但是还是有很多考生觉得自己的xx成绩还是不太理想。
他们不知道如何在这个阶段复习来提高自己的分数。
有些考生也有恐惧心理，心理压力很大。
其实只要你在X之后的复习中调整好心态，做到以下几点，你就能在考试中发挥出自己的水平。
1.回到课本，整理基础知识。
高考的题目每年都在变化，但考查学生“运用所学知识灵活分析问题、解决问题”的思想并没有改变。
你学到了什么？这就要求大家按照《考试大纲》中的知识体系，对散落在课本中的知识框架进行梳理。
经济常识八大部分的章节体系要清晰，各部分要理解哪些知识点；哲学常识中的唯物主义、辩证法、认识论有哪些观点，相应的方法论意义是什么；xx常识中xx、政治X、民族宗教的功能、构成和意义是什么？2.看纠错书。
考察自己犯过的错误，找出自己知识上的漏洞，思维方式上的偏差，解题规范上的疏漏，错误集中的点作为训练xx，有目的地选择一些材料进行训练，防止同样的错误在高考中再次出现。
3.浏览xx和热点问题。
高考历来与社会现实密切相关，尤其是社会xx和热点问题。
冲刺阶段，大家要根据老师给出的时事复习资料或参考相关时事xx书籍，搞清楚每个考点的来龙去脉，熟悉事件中的关键词。
4.画一个联系图。
以社会重要热点问题为xx向外辐射，选取与之关联的所有xx知识并在周围标注，增加xx、热点问题、学科知识关联的熟练度，理顺辨析、讨论等问题的思路。
例如，就业和再就业问题可以与资源优化配置、xx宏观调控、社会保障制度和劳动合同制度等经济知识相关；xx常识中X的性质，xx的性质，xx的作用；哲学常识中的从实际出发、联系和发展等观点。
5.注意答题技巧和规范。
做选择题时，要在考试的同时找出题目材料的关键词和主题，选择正确的选项进行对比对比，找出符合题意的正确答案。
做一道材料题时，首先要看你要考什么，然后从问题的角度切入，找出材料与所考知识的结合点，写出答案。
2024年高三政治三轮复习方法总结(二篇)
2024年高三政治三轮复习方法总结高三政治是高中生的重点科目之一，也是高考中的必考科目之一。
为了顺利备战高考，高三政治的复习是至关重要的。
为了提高复习效率和复习质量，高三政治的复习可以采取三轮复习的方法。
下面是关于高三政治三轮复习方法的总结。
第一轮：知识复习与基础强化第一轮复习主要是对政治知识的全面复习，建立扎实的基础。
在这一轮，可以通过复习课本、做题册、参考书等来进行知识点的梳理和记忆。
以下是第一轮复习的方法：1.先整理知识框架。
政治是一门系统性强的学科，知识点之间有着紧密的联系。
在第一轮复习时，应该先整理出一个完整的、逻辑清晰的知识框架，明确各个知识点之间的关系。
2.有针对性地进行知识点复习。
根据自己的薄弱环节和优势环节进行有针对性的复习。
对于薄弱环节，可以多读教材、参考书，找到相关例题进行演练；对于优势环节，可以进行快速复习，并尽可能多地做一些高难度的题目。
3.记忆技巧与方法。
政治知识点繁多，涉及的规章制度、各项政策、历史事件等等，记忆的难度较大。
可以采取分块记忆法、联想记忆法、图表法等方法，帮助记忆和消化各个知识点。
4.学会总结归纳。
政治知识点复杂，但总体来说还是依附于一些基本概念和原理的。
在复习的过程中，要学会总结归纳，提炼出一些核心的思想和理论，以助于对知识的理解和记忆。
5.做题训练。
政治课的考点往往是固定的，通过做题可以掌握题目的出题规律和解题技巧。
可以通过做题册、模拟题、历年真题等来进行题目的训练，熟悉考试的形式和题目的类型。
第二轮：强化理解与提高水平第二轮复习是在第一轮复习的基础上，进一步加深对政治知识的理解和掌握。
以下是第二轮复习的方法：1.深入理解。
在第一轮复习的基础上，要进一步深入理解各个知识点的内涵和外延。
通过查阅资料、辅导材料、网络资源等，了解各个知识点的相关背景和动态，以增强对知识点的理解和记忆。
2.拓宽视野。
政治是一门动态的学科，政治理论和实践的发展是一个不断前进的过程。
高考政治三轮复习策略有哪些
高考政治三轮复习策略有哪些高考政治是高考中比较重要的科目之一，学生需要在高三阶段认真复习，做到全面系统掌握政治相关知识，才能够取得理想的成绩。
基于这个原因，高考政治三轮复习策略至关重要，本文将从三个方面进行分析。
第一轮复习：系统回顾基础知识第一轮复习重点在于回忆和总结政治学科基础知识，如党的历史、党的指导思想、中国现代史、宪法和国家制度等。
需要注意的是，政治学科除了要掌握理论知识外，还需要了解国内外重要事件的发展和影响，这是考查的重点之一。
在第一轮复习中，学生需要重点掌握以下几个方面的内容：1.政治基础知识的回顾：学生需要针对基础知识进行系统的回顾，理解各个知识点之间的联系，并且要对比各个时期的发展才能够更好的理解。
2.权力机构和决策过程的理解：了解权力机构的关系和运转方式，以及决策过程的具体流程。
3.政治现象和国际政治的认识：除了了解政治理论，学生还需要关注一些政治现象的发展和国际政治的重大事件，比如“一带一路”、朝鲜半岛局势等。
第二轮复习：深化知识点的理解在第二轮复习中，基础知识已经掌握了，需要进一步深入对知识点的理解，尤其要将政治学科与时事新闻紧密联系起来，增强对现代政治世界的了解。
可以重点关注以下几个方面：1.重点知识点的梳理：在掌握大量知识点的基础上，学生应该逐个挑选重要的知识点进行深入理解和巩固。
2.加强对时事新闻的关注：时事新闻对高考政治很有用处，可以帮助学生更好地成为一个政治人物，学生要尽可能多关注国际、国内相关的政治新闻。
3.应用知识点的组合：高考政治不仅仅是一个知识点的堆积，还需要学生将不同知识点之间的联系和应用场景联系起来。
第三轮复习：强化应试能力在第三轮复习中，学生应该将认知深入加强，并且围绕着高考精心设计的试题进行针对性的模拟练习。
同时加强做题技巧的学习，对投票声援、选项分析等技巧熟情运用，符合高考知识点的取难易、快速答题、不偏、思维方法、论述写作等方面进行强化。
在此过程中，还需要关注以下方面：1.模拟试题的深度练习：做一些过去的高考试卷、模拟试卷可以不断增强学生的自信心，同时还对学生的能力起到比较好的梳理和检验作用。
2024年高三政治三轮复习方法总结
2024年高三政治三轮复习方法总结引言：高考对于每一个学生来说都是一次至关重要的考试，政治科目也是高考中的一个重要科目。
为了在____年的高考中取得好成绩，高三政治的三轮复习是非常重要的。
本文将详细介绍____年高三政治三轮复习方法，以帮助学生更好地备考政治科目。
一、第一轮复习：全面回顾知识点第一轮复习是为了回顾政治科目的所有知识点，确保基础知识的扎实和全面。
1. 制定复习计划在第一轮复习开始之前，制定一个详细的复习计划是非常重要的。
按照每天、每周或每月的时间段，合理安排每个知识点的复习时间，确保每个章节都有足够的复习时间。
2. 复习教材政治教材是复习的重要依据，应该先通读一遍教材，了解各个章节的内容和重点。
然后，逐个章节细读，重点理解和记忆相关知识点。
3. 做笔记和总结在复习过程中，可以在教材上做标记或者做笔记，把重点知识点记录下来。
这样可以帮助记忆，并且方便后续的复习和查阅。
4. 整理知识框架政治科目的知识点之间是有联系的，可以利用思维导图或者其他方式，将各个知识点之间的联系和关联整理出来。
这样有助于理清思路，形成知识的框架，更好地理解和记忆政治科目。
5. 做大量的习题政治科目的复习需要进行大量的习题练习。
可以从历年真题和模拟题中选择一些典型题目进行练习，以加深对知识点的理解和记忆。
同时，注意分析题目中的思路和解题方法，这对于应对高考中的类似题目也很有帮助。
二、第二轮复习：重点巩固和提升解题能力第二轮复习是在第一轮复习的基础上对重点知识进行巩固，并提升解题能力。
1. 加强对重点知识的理解和记忆通过第一轮复习，可以找出自己比较薄弱的重点知识点，有针对性地学习和复习这些知识点。
可以使用各种方式来加强记忆，比如制作知识点卡片、背诵关键公式或条文等。
2. 解析解题思路和解题方法在第一轮复习的过程中，遇到的一些较难题目可以单独拿出来进行解析。
分析解题思路和解题方法，掌握解题的关键点和技巧，为高考中复杂题目的解答打下基础。
高三政治三轮复习方法总结
高三政治三轮复习方法总结高三政治三轮复习是高中政治学科复习的关键阶段，也是备战高考的关键期。
为了更好地帮助高三政治学科的考生进行复习，以下总结了高三政治三轮复习的方法，供考生参考。
一、复习方法总述高三政治三轮复习的核心目标是夯实基础，全面提升，确保考生达到高考政治的要求。
为了做到这一点，考生可以采取以下复习方法：1.全面回顾按照学科的大纲，全面回顾高中政治的各个内容，并进行归类和梳理。
要根据自己的实际情况，有选择地复习重点内容，但不要忽视任何一个部分，因为高考政治试题是全面考查学生对政治知识的掌握和理解。
在复习的过程中，要注重强化基础知识的掌握，提高理解和分析问题的能力。
2.知识串联政治学科的考察要求学生有丰富的知识储备，并能够灵活运用所学的知识解决实际问题。
因此，在复习的过程中，要注重知识的串联。
通过将不同的知识点相互联系起来，形成一个完整的知识体系，使学生对政治学科的整体框架和脉络有更清晰的认识。
3.归纳总结在复习过程中，考生要注重归纳总结各个知识点的要点，并进行记忆和梳理。
这不仅有助于巩固知识，还能提高答题的准确性和速度。
此外，归纳总结还有助于学生理解政治知识的逻辑关系，从而更好地应用知识解决问题。
4.模拟演练高考政治试题的类型多样，既有选择题，也有主观题和客观题相结合的组合题。
因此，在复习过程中，考生要进行大量的模拟演练，熟悉不同题型的解题方法和答题技巧。
可以通过参加模拟考试、做试题、做题时限等方式进行模拟演练，提高应试能力和解题效率。
二、复习方法详解1.第一轮复习第一轮复习是复习的基础，主要是对整个政治学科的内容进行全面回顾和梳理。
可以按照以下步骤进行：（1）梳理知识框架：根据政治学科的大纲，梳理知识框架，并进行分类和总结。
可以使用思维导图或概念图的方式来整理知识，形成一个清晰的思维脉络。
（2）重点回顾：根据学科的重点内容和考试的重点要求，重点回顾政治学科的重点知识点和难点。
可以通过查阅相关资料和参考书籍来获取更详细的知识。
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浅谈高考政治三轮复习方法与技巧
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一、第一轮复习
1、基本指导思想：要以课本为主。
有些考生认为：课本没什么看的！太简单了这种想法是绝对不可取的。
万变不离其宗，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。
所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。
2、复习课本的方法和技巧。
在一轮复习中，教师应尽快熟悉考试大纲、考点和命题的特点，对自己的教学方法及思维方式作出及时的调整。
（1）、明确考试要求，掌握考试特点，提高教学的针对性
综合能力考试多以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题，要求更加真实和全面地模拟、反映现实。
试题要求学生的主要不是对事物发展的某一要素、某一局部或某阶段进行描述，而是注重学生对事物的整体结构、功能和作用的认识，以及对事物变化发展过程的分析理解。
能力的考试要求不是学科知识和能力的总汇。
另一方面，综合能力考试也不是在测试所谓的一般智力或一般能力，它测试的是学生在学科学习中已经得到一定发展的能力。
这些能力是学生素质的一部分，是学校教育结果，是在学科学习中逐渐发展起来的，但它又相对独立于各学科的知识、方法和能力。
（2）、立足学科基础，注重学科能力，扎扎实实学好基础知识
答题之所以正确率低，看起来是考生思维的转换能力差，反映出来的深层问题是基础知识不扎实。
同样，综合能力的形成首先是学生建立在对单科知识的理解和把握的基础之上的，没有对单科知识的系统把握，绝对不可能形成所谓的综合能力。
而任何一门学科都有其固有的知识体系，人为地断章取义，分割肢解，都势必造成知识的断层和知识把握的盲点，无助于学生综合能力的形成。
因为任何能力的形成都是以知识为载体的，那么，如何复习、掌握基本理论？
首先把握基本概念。
概念是思维的基本单位。
概念不清楚产生思维混乱就是必然的。
用比较的方法学习概念，找出相似概念的相异点，从而做到准确把握。
其次是理解基本关系，特别要注意其内在的联系，即教材文字背后的东西纵向串联，横向串联。
再有便是掌握基本观点。
背会的知识永远是外在于自身的东西，无法内化为自身知识结构的一部分，也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。
另外，在第一轮复习中，还要注重知识间的区别和联系，寻找贯穿知识点的红线，通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系，从而形成对知识的整体把握。
二、第二轮复习
1、搞好知识专题复习，继续抓住基础知识不放松
（1）、夯实基础，整合知识，构建体系。
第一轮复习后，我们对基础知识在体系性、综合性方面的掌握是不够的，第二轮复习要在强化对基础知识记忆和理解的基础上，重点解决这个问题。
具体做法是：按《考试大纲》
所列考点范围把教材知识经过整合形成专题，将每一个知识点都放在知识系统中进行把握，进一步明确知识的内在联系。
（2）、着重抓好主干知识的复习。
主干知识包括两个方面：一方面是从教材角度来看的主干知识，即教材的重要概念、基本理论观点和重要原理；另一方面是从社会热点角度来看的主干知识，凡是能和经济、政治、文化和社会生活中的热点问题相结合的基础知识都是应着重掌握的主干知识。
确定每课的主干知识，在此基础上明确主干知识的层次要求。
对主干知识，要做到在理解的基础上熟记于心，背诵如流。
2、搞好时政热点专题的复习，提高理论联系实际的能力
（1）、找准社会热点，形成热点专题。
社会热点专题有的适合于主观性试题，有的公适用于选择题，要有所选择和侧重。
适合主观性试题的要加大力度复习，形成热点专题，适合选择题的相对用时较少，点到为止。
（2）、对热点专题的掌握要精炼、规范。
对于热点材料我们要进行概括，重点把握精神实质、掌握关键句。
主观性试题的解答主要是把教材知识和社会热点问题相结合，这就需要用教材的语言和社会热点的经典语言来组织答案要点。
对时政热点中关于中央文献或国家领导人讲话中的一些权威性、经典性、核心性、代表性的关键词语，同学们一定要强化记忆。
高考阅卷时，在相关的题目中，考生只要是答上这些关键词，就成为答案的亮点，就会得到相应的分数。
3、专题复习要落到题目，提高应试能力
（1）、在复习知识专题时，同学们一定要把每个主干知识落实到1-3个高考题或经典题上，弄明白这一主干知识在高考中是怎样考查的，学会审题和答题的方法与技巧，提高审题和答题的能力。
除此之外，还要再根据知识专题的内容做部分训练题。
（2）、对热点专题的复习也要落实到题目。
热点专题复习过程一般是：①了解热点专题的宏观背景；②列出反映热点专题内容的几个具体的情境材料，针对每个情境材料提出情境问题；③思考解决问题的知识建构；④找到分析解决问题的答案要点；⑤对所要解决的问题从不同角度、层次来回答。
二、第三轮复习
1、回扣课本，抓大放小。
这时的回扣课本，主要是根据《考试大纲》中所列的考点，对教材知识进行最后的梳理，通过快速翻阅课本，明确每个专题有几个知识点，每个知识点有几个方面的内容，以提纲挈领；注意各知识点间的自然联系，做到脉络分明，融会贯通，这样才能避免出现在考试中遗漏知识点的情况。
2、结合热点，落实主干。
高考政治试题主要以社会热点为背景，注重对主干知识的考查。
所以对教材的主干知识，特别是与社会社点相关联的主干知识，一定要做到心中有数。
比如经济生活中的价格问题，消费问题，实现社会公平、缩小收入差距问题，财政的作用，科学发展观，转变经济发展方式等，都应将之回归教材，即用材料中的知识点来分析这些热点。
3、选做真题，总结应考经验。
高考试卷与模拟卷相比，更为科学、规范。
客观题难度适中，规范性强；主观题设问角度巧妙，答案紧扣题意。
同学们应选做近三年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以总结审题民、解题经验。
如，一般说来，做客观题时，排除法和验证法是法宝，要严格扣题选择最佳。
主观题一要仔细审题；二是遇到生题找联系，遇到熟题找差异；三要详略得当，限制性题目详答，发散性题目简而全；四要规范答题，做到字体工整、布局合理、思路清晰。
4、用好“错题本”，答好“满分卷”。
同学们要建立自已的错题本，找出错因、明确标准规范，经常记，经常看，考后记，考前看，熟记在心。
对于错题本上的主观题，要多看看答题角度和思路，看题目和热点的切入点，看题目的设问角度。
看的过程中要按老师反复强调的做题方法去研究题目，仔细揣摩，进一步强化良好的审题习惯和做题要求。
5、运用时政语言，增强时代感。
重要时政语言要注意强化把握。
比如，2011年高考要把握十七届五中全会精神、“十二五规划的主要内容”、加快转变经济发展方式等，把握好这些并灵活运用时政语言，有利于掌握答题方向，也会成为高考的提分点。