在生活中比较有持序的事
有序品格小故事
有序品格小故事
在一个小镇上，有一个叫小明的男孩，他的品格一直备受大家的称赞。
小明从
小就懂得尊重长辈，关心他人，乐于助人。
这些优秀的品格使得小明备受人们喜爱，也让他在成长的道路上走得更加顺利。
有一次，小明在回家的路上捡到了一只受伤的小猫。
他没有犹豫，立刻把小猫
抱回家，给它清洗伤口，喂它吃东西。
小猫很快就康复了，成为了小明的好朋友。
小明的邻居们看到这一幕，纷纷赞叹小明的善良和爱心。
另外一次，小明在学校里发现了一个同学被别人欺负。
他毫不犹豫地站出来，
帮助那个同学挡住了欺负他的人。
小明的正义感和勇气也让他的同学们对他更加尊敬和喜爱。
小明的品格故事还有很多，比如他乐于助人，在学校里总是主动帮助老师和同学，他尊重长辈，从不说粗话，从不做违法的事情。
这些小故事让小明成为了镇上的楷模，也让他的父母为他感到骄傲。
小明的品格小故事告诉我们，一个人的品格决定了他的人生，善良、正义、勇敢、宽容是我们每个人都应该具备的品格。
只有拥有良好的品格，我们才能在人生的道路上走得更加坚定，更加顺利。
希望每个人都能像小明一样，用自己的善良和正义影响身边的人，让世界变得更加美好。
生活需要秩序作文
生活需要秩序作文嗯...你知道吗？生活这玩意儿啊，就像是一团乱麻，如果没有秩序，哇，那简直就是灾难现场！我跟你说啊，我这人呢，在生活里摸爬滚打了这么多年，算是深切体会到秩序的重要性了。
我记得我年轻的时候，那时候可不像现在这么讲究秩序。
我住的小房间啊，乱得就像个猪窝似的。
衣服到处扔，书也到处放，找个东西得翻个底朝天。
有一次啊，我要找我最喜欢的那本小说，我记得好像是放在床边的小桌子上，可找了半天，翻遍了整个房间都没找到。
最后你猜怎么着？它竟然在我压在一堆衣服下面。
唉，当时那个懊恼啊。
这就好比你在一个没有地图的迷宫里瞎转，晕头转向的。
生活要是没了秩序，就会变得这么让人头疼。
在我们作家这个行业里啊，也有很多关于秩序的事儿。
我听说啊，有个大作家，名字我就不说了，据说他写东西的时候，桌子必须要收拾得干干净净，笔啊纸啊都得摆放得整整齐齐，他说这样灵感才会源源不断。
我当时就想，哼，这是不是有点太矫情了？不过呢，后来我自己尝试了一下，嗯...好像还真有点道理。
我自己呢，也在慢慢建立生活的秩序。
比如说，每天早上我会给自己定个小计划，今天要写多少字啊，要出去散散步啊，要读哪本书啊。
刚开始的时候，哇，那可真难。
我总是被各种事情打断，一会儿想看看电视，一会儿又想跟朋友聊聊天。
就像一只到处乱窜的小老鼠，没有个方向。
但是呢，随着时间的推移，我发现生活有了秩序之后，就像一辆汽车上了正轨，跑得又快又稳。
我现在每天起床后，先把床铺整理好，哇，看着整齐的床铺，心情都变好了呢。
然后按照计划去做事情，效率高了不少。
我觉得生活中的秩序啊，就像音乐里的节奏。
你想啊，如果音乐没有节奏，那就是一堆杂乱无章的音符，听起来得多难受啊。
生活也是一样，如果没有秩序，那就是一团乱麻。
我还想起一件事儿呢。
有一次我去参加一个作家聚会，有个年轻的写手啊，他跟我说他的生活很混乱，写东西也没灵感。
我就跟他说，你得给自己的生活建立点秩序啊。
他当时还不太相信，觉得灵感这东西是随机的。
物业小区秩序维护经典案例(下篇)
◆细微之处显灵活一业主投诉，前天刮大风时，他的衣物被吹到二楼露台，求助当值秩序员，秩序员称找不到梯子，等清洁工打扫时，顺便把衣物归还业主。
但今天业主查看时，衣物已经没有了，问大堂秩序员，说上午被清洁工扔掉了，业主十分不满，强烈要求中心给予说法，并要求赔偿。
理由是大堂秩序员没有按他的要求把衣物收回。
此件事虽然是小事,足可以显示出秩序员处理问题的死板，不灵活，本来当时就可以解决的事，最后却弄成了不满意投诉，显示出内部培训的欠缺。
◆受到业主怠慢或误解怎么办去年年底的一天清晨，一秩序员巡查到某楼2单元时，忽然发现101室的防盗门上插着一串钥匙。
这一定是业主一时疏忽，开门后忘记把钥匙取下来了，楼上还有好几家正在装修，万一被进进出出的人拿走……想到这里，秩序员走过去按响了101室的门铃。
轻轻按了几遍，都没有动静，最后按的一下时间稍长了一点。
这一次铃响还没有响完，就听到里面有一个人大声问到：谁啊，大清早，干什么?业主有些发脾气了，但还是打开了门。
秩序员简单说明情况后，把那一串钥匙双手递给业主。
或许业主还没有摆脱被惊扰的不快，不冷不热地说个谢谢就回房里去了。
秩序员想一想，心里挺不是滋味的。
第二天巡楼的时候，秩序员又与这位正在家门口锻炼身体的业主期而遇。
您早，先生！秩序员想打个招呼就离开。
但这位业主却快速走过来，塞给小马一百元钱，说昨天还没有醒过神来，没有好好谢谢你，不好意思，这是我的一点心意，别嫌少，以后帮我多盯着点。
秩序员把钱硬塞回去，说：“关注和保障您的安全，是我们应该做的”。
就转身离开了。
点评：人们都说办了好事，终有好报，但办了好事后一时受到怠慢或者误解，在现实中也是经常有的。
这时，我们要多想这是自己应当做的，没有必要去计较人家怎样，心态就不会失衡了。
◆移花接木——业主强占他人车位怎么办10月上旬夜里10点左右，某家园地下车库值班秩序员报告x号楼的一位业主，只购买了一个车位，却在车库停了两辆车。
秩序员劝其将未购车位的车开走，但业主对秩序员不予理睬，将车子锁好后扬长而去。
生活中的有序思考
生活中的有序思考生活中，你是不是经常会遇到这样的情况，我们不知道该如何选择，不知道如何选择，也不知道该如何去做。
对于自己和别人而言，我们都希望自己的生活是一个有序的，我们应该养成一个良好的思考习惯。
在一个有秩序的思考中，就像人吃饭，你如果吃不饱，就会出现很多问题，久而久之，导致肚子越来越大，这就是生活没有规律，造成的结果。
所以我们要学会在生活中去管理这些事情，如果我们能够控制好自己的情绪就能够把生活变得更加有序；我们要学会面对任何事情，学会在生活中去思考。
只有我们能够做到有序思考才能够保证我们的身体健康得到一定的保障。
那么我们该如何去做呢？下面几个小方法你可以尝试一下，然后让它帮助到你。
一、先对事情进行分类比如你想要让自己的孩子变得更，你就可以对他做一件事情，比如：让孩子做一个小手工，让他能够懂得如何去生活，学会如何去学习等等，这些事情可以分为三个步骤：第一步：确定目标；步：设定任务；第三步：选择执行任务；第四步：制定结果反馈（比如奖励);这就是为什么人们喜欢将每一件事情进行分类；也是为了让这个事情做得更好，不会因为事情少而不去做。
1、确定目标第一步是要确定目标，也就是你想要做什么事情。
目标就是你这个行为背后所要实现目标，这个目标是什么，这个目标能够给你带来什么，需要达到什么效果？比如说孩子能够学习如何去生活，学会如何去学习等等，当你决定把这些事情进行分类时，就需要有一个清晰而明确的目标；比如：要学习这个课程、让他懂得怎么去生活就是这样慢慢培养过来的，需要每天都进行学习。
如果是刚开始会有很多事情不知道该怎么去做，那你可以在每天去之前告诉自己一件事情，你今天打算做什么？今天要和谁学习？你最有时间安排这个时间去做这件事情。
也就是我们常说的“日积月累”。
2、设定任务你可以根据目标设置完成时间，如果不是很理想，也可以设置完成时间，比如：完成一件事情会需要多少时间，如果是几天完成任务；如果在完成以后，又有什么奖励之类的；我自己也是这个原则，所以我想我可以在一周之内完成我想要完成的事情，并且做完之后能够获得奖励。
二年级《道德与法治》上册6.班级生活有规则
说一说这些小朋友做得好不好，为什么？
看了这些图片，我们知道了在班级中哪些 事情该做，哪些事情不能做。那么，在咱们 班中有没有这些不文明的现象?我们应该怎样 杜绝这些现象呢?
把个小组的好建议放在一起，作为 班级共同的约定。
1.不向地面扔纸屑 等，掉在地上的垃圾 要立即捡起来；
4.垃圾要扔进 垃圾篓，四周垃圾 捡干净。
6 班级生活有规则
同学们，咱们进入小学有一年多的时间 了，我们的班级里一定发生了很多事情， 也一定有很多值得我们学习的地方。现在 咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的 地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！ 但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？
羊羊值日
你喜欢这样 的值日生吗? 羊羊怎样做才 好呢?
值日是为了同学们能在干净的教室里学 习，值日劳动是大家的事，大家都要动手 做，每个同学都是班级的主人，都应该尽 职尽责，不怕脏，不怕累。
夸夸我班的值日生
值日生在劝 阻在楼梯打闹 的同学
值日生同学正 在认真扫地
在我们班上就有好多能干的 小小值日生呢!我们来夸夸他们 吧。
把“约定”做成文明棋
我们来做文明棋
1.以小组为单位讨论制作文明棋； 2.每个同学至少要编写一个格子的内容； 3. 玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。
说说和朋友下文明棋怎样才能最先到达终点？
谢谢
7 我是班级值日生
今天我值日
唱一唱
说一说：大家知道今天 谁是值日生吗？
值日生要做什么呢？
想一想我们班的值日生还要做什么呢？
扫地、擦桌子、擦窗台 维持纪律
值日是为了同学们能在干净的教室里学 习，值日劳动是大家的事，大家都要动手 做，每个同学都是班级的主人，都应该尽 职尽责，不怕脏，不怕累。
从排队这件事,有让你引发的人生思考
排队，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
无论是在超市、银行、公共厕所，还是在各种活动和场合中，我们都需要排队等候。
排队看似简单，却蕴含着许多人生思考。
1. 遵守秩序排队，首先是一种遵守秩序的表现。
在现代社会，秩序是维持社会稳定和发展的重要基础。
而排队，恰恰是秩序的一种体现。
在排队时，我们需要遵守先来后到的原则，尊重他人的权利和等待时间。
这要求我们培养自律和自制力，做到能够自觉地接受规则和约束。
这种遵守秩序的品质，在人生道路上同样至关重要。
只有懂得遵守社会规则和道德准则，才能更好地融入社会，得到他人的尊重和信任，取得更大的成就和成功。
2. 耐心等待排队需要耐心等待。
长时间的等待可能会让人感到烦躁和不耐烦，但正是这种耐心等待锻炼了我们的意志和毅力。
在现实生活中，成功往往需要经过漫长的等待和坚持。
没有人会一帆风顺地达到自己的目标，遇到挫折和困难是必然的。
只有那些能够耐心等待，坚持不懈的人，才能最终取得成功。
3. 尊重他人在排队时，我们需要尊重他人的权利和空间。
不插队、不推搡、不说脏话，这些都是尊重他人的具体表现。
人与人之间应该是相互尊重的，即使在等候的队伍中，也不能因为自己的急躁和不耐烦而伤害到他人。
这种尊重他人的态度，同样适用于生活中的方方面面。
只有尊重他人，才能赢得他人的尊重和友谊。
4. 理性思考排队也需要理性思考。
在繁忙的购物季里，一些商家会通过抢购、排队等方式制造紧张氛围，以达到营销目的。
理性思考，要懂得分辨哪些是真需求，哪些是虚假炒作。
在人生的道路上，更需要理性思考。
人生道路曲折艰辛，面对困难和诱惑，需要理性思考，不偏不倚，不被外部环境左右。
5. 爱护环境排队的时候，我们也要爱护环境。
在等候的过程中，不要随地吐痰、乱扔垃圾，要保持队伍的整洁和秩序。
爱护环境，关乎我们的生活质量和城市形象。
同样，爱护环境也是我们每个人应该做的。
只有爱护环境，才能使我们的家园更加美丽和宜居。
6. 合作共赢排队不仅是一种个体的行为，更是一种集体的合作。
涉外民事 公共秩序典型案例
涉外民事公共秩序典型案例
那我给你讲一个涉外民事中有关公共秩序的典型案例哈。
就说有这么个事儿，一个外国的娱乐公司，他们那的一些表演啊，在他们国家可能是合法的，有一些比较奇特的表演形式，比如说包含那种近乎全裸的舞蹈啥的。
然后这个娱乐公司想来咱们这儿进行巡回演出。
咱这呢，有自己的公序良俗，对于这种过于暴露、不符合咱们社会道德规范的表演是不能接受的。
虽然在他们国家可能这就是一种正常的艺术表达，但是在咱们这的涉外民事法律框架下，就以违反公共秩序为由，直接拒绝了这个娱乐公司的演出申请。
你想啊，如果让这种表演进来，那大街上的大爷大妈得怎么看？小朋友们看到了影响多不好。
咱们的社会风气是讲究含蓄、尊重传统道德观念的，这种公然挑战咱们公序良俗底线的事儿，肯定不能允许。
这就是涉外民事里公共秩序在实际中的典型体现，要保护咱们自己的社会环境和大众的价值观嘛。
再比如说，有个外国的婚姻习俗，在他们那是允许近亲结婚的，就是表兄妹之类的可以结婚。
但是有一对这样的外国夫妇，他们因为工作之类的原因来到咱们国家生活了一段时间。
结果呢，他们在咱们这儿因为一些财产纠纷闹上了法庭。
在处理这个案件的过程中，涉及到他们婚姻有效性的问题。
咱们国家可是明确禁止近亲结婚的，这是基于优生优育和传统道德观念的公共秩序要求。
所以在咱们国家的司法体系里，就不承认他们这种近亲婚姻的有效性，这也是为了维护咱们的公共秩序，不能让这种违反咱们社会基本伦理的关系在咱们这儿得到认可，哪怕这是在他们国家合法的。
你看，这就是涉外民事里公共秩序的影响力，就像一个大保护罩，保护着咱们自己的社会秩序和价值体系呢。
秩序在我们身边
秩序在我们身边
我们的生活最离不开什么？通话工具？交通工具？不，都不是。
我们最离不开的是秩序。
秩序？对，不要以为秩序不重要，其实秩序很重要。
就拿交通做例子吧。
汽车、电动车、马路、人行道，这些都是交通大家族里的兄弟。
它们可是互相依存，一个都不能少呢！不过，偶尔它们也会发发脾气，制造一些麻烦，这时候就需要人来管管它们，它就是秩序。
大家平时可能不太感受得到秩序，觉得秩序离我们很远。
其实，生活中处处有秩序，比如上下楼梯要遵守靠右行的规则；买饭时要一个个排队等候；过马路时要“红灯停，绿灯行”……
光有秩序还不够，我们必须要严格遵守它。
不论是在校内，还是校外，我们都应该遵守公共秩序。
如果没有了秩序的保护，我们就不能保证安全。
因此，我们一定要严格的遵守秩序。
秩序与我们的生活息息相关，秩序让我们的生活有了保障。
我们离不开秩序。
就让我们遵守秩序，健康、快乐的成长。
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在生活中比较有持序的事
我们的生活离不开秩序。
过马路、排队、校园吃饭打饭时需要排队，这些都是要有秩序。
没有了秩序，国家会乱成一团;没有了秩序，我们会生活在一个可怕的世界。
秩序能帮助我们、改善我们的生活……
一个中午，明媚的阳光散在身上，感到暖洋洋的。
天空中不知什么时候出现了一条条像树枝一样的白云儿，给海蓝的天做浪花。
幼儿园小班的老师还没来，糖果的香气就飘了进来，让人忍不住吸口水。
糖果盒被老师放到了教室中间，糖果香气比之前更浓了，现在只想老师让我们拿糖。
“拿糖。
”一声清晰的话传入大家的耳朵。
过了一秒，教室里沸腾起来，小朋友冲着向前拿糖。
胖点的在人群里左冲右撞，用自己的身躯把别人挤走;小个子的像一只小松鼠，找到空隙就钻，但也会被人推一下。
挤得我难受极了，吃过的东西都要吐出来。
老师也看不下去了，用一声爆喊停止了我们的混乱时刻“排队，排队!秩序，要有秩序，做每一件事都一样!”老师让我们起来，边说边做动作，带着全体小朋友在走廊排成两队。
“是要让我们干嘛呢?”我垫起脚，向老师望去。
“拿糖”的声音再一次传入我们的耳朵。
这时，我们吸取刚才的教训，大家有序迈着方步去拿糖，不吵也不打闹，一群“馋小猫”满足地坐回了自己的位置。
瞄一眼老师，老师的嘴微微上扬，眼睛像一条小缝，笑得这么温柔。
不过，她发现了我，立刻严肃起来，跟之前比起来，可让人发笑。
秩序多么重要啊!你看，从这么一件小事就体现出来。
从此以后，我把老师的话记在心里，不仅我自己要遵守，还要传递给身边的亲人、同学……。