北京市石景山区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题(含答案解析)
2020-2021学年八年级语文上学期期末考试含答案
一、积累与运用（共30 分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4 分）走进过3D影院的人，都曾感受过刀光剑影近在zhǐchǐ的强大zhèn hàn。
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）A．科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。
B．不少人想知道粽子和端午节究竟有什么关系。
C．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》卷一（中华书局1981年版）。
D．诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。
”3．下列句子中没有语病的一项是（2 分）A．各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
B．在阅读名著的过程中，常常使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．盘点2011年，中央财政保障和改善民生的支出继续加大，“三农”支出首次超万亿元。
D．老师耐心纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8 分，①一④每题1 分，⑤一⑥每题2 分）①木受绳则直，。
②纸上得来终觉浅，。
③，乌蒙磅礴走泥丸。
④，甲光向日金鳞开。
⑤《望岳》中表现诗人勇于攀登，积极向上的诗句是：，。
⑥《登飞来峰》用喻反映诗人对当时保守势力的蔑视的句子是：，。
5．名著阅读。
（6 分）(1)美国短篇小说大师所写的《汤姆·索亚历险记》，在《“海盗”生活》这个片段中，作者通过记叙三个小“海盗”在岛的清晨生活，表现了三个孩子的自由自在、无拘无束的心境。
（2 分）(2)在《钢铁是怎样炼成的》一书中，筑路者们面临了哪些困难？这表现了他们的什么精神？( 4 分）6．专题与语文实践活动。
（8 分）班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：⑴某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，趣解“鲜”或“旦”字。
（3 分，不要求句式一致）【示例】梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。
汉字：趣解：（2）汉字这一专题向我们全面介绍了祖国的文字。
最新2021年1月北京石景山初二(上)期末语文(纯净版)
2021北京石景山初二（上）期末语 文 2020.1一、 基础·运用（共17分）学校组织初二的同学们参观了在故宫文华殿举办的苏轼主题书画展。
观展之后，他们打算制作一本电子纪念册。
你作为编辑，需要帮助他们完成定稿任务。
请你根据要求，完成1–5题。
1．“卷首语”的用词同学们不太确定，请你来帮他选择正确的一项。
（2分）如果要选出一位能够代表中国古代文人的历史人物，很多人会说苏轼。
提到苏轼，你会想到什么？是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的_____，还是“竹杖芒鞋轻胜马”的_____，亦或是“不践古人，自出心意”的_____？让我们走进六百年历史的紫禁城，来一场与苏轼的精彩相遇吧！A ．洒脱人生 豪迈诗词 书法佳作B ．豪迈诗词 书法佳作 洒脱人生C ．洒脱人生 书法佳作 豪迈诗词D ．豪迈诗词 洒脱人生 书法佳作2．“苏轼简介”的表格有3处空项，请你补充完整。
（3分）3．“观展剪影”栏目有一篇介绍文字，请你进行文字校对。
请根据要求，完成（1）-（4）题。
（8分）①2020年金秋时节，故宫举办了千古风流人物故宫博物院藏苏轼主题书画特展。
此次展览以苏轼传世真迹为核心，集结了苏洵、苏辙、王安石、司马光、欧阳修等北宋文坛大家。
②苏轼是我国古代著名的文学家、艺术家，他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，散发出独特的人格魅力。
苏轼的艺术与思想乃至生活情趣都对后世产生了十分深远的影响，他本人也成为bèi shòu 景仰的文人典范。
③故宫博物院此次展出的藏品的时代跨度从北宋至近现代，类别 hán ɡài 书画、碑帖．、器物、古籍善本等。
举办以文物为载体，展现苏轼艺术造诣．及其人格风范的展览，这在故宫尚属首次。
（1）给第①段画线句添加标点符号，正确的一项是（2分）A．故宫举办了《千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展》B．故宫举办了“千古风流人物：故宫博物院藏苏轼主题书画特展”C．故宫举办了“千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展”D．故宫举办了《千古风流人物：故宫博物院藏苏轼主题书画特展》（2）第②段画线句中有一处表达欠妥，请你找出来并加以修改。
北京市石景山区八年级上学期语文期末考试试卷
北京市石景山区八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共8分)1. （8分）诗文名句填空。
（1）黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；________，________。
（2）人家说了再做，________。
人家说了也不定做，________。
（3）《木兰诗》中描写环境艰苦的句子是：________，________；体现战争惨烈持久的句子是：________，________。
二、基础知识综合 (共1题；共8分)2. （8分）(2019·温州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
莫泊桑《雪夜》①的描绘非常细致，令人神往。
黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪，终于渐下渐止。
沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固了，一切生命都悄悄进入了梦乡。
或近或远的山谷、平川；②树林、村落……③在雪光的照耀下，银装素裹，分外妖娆。
这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂，④了无生气。
（1）文段中划线的词语，运用不正确的一项是（）A . 凝固B . 照耀C . 银装素裹D . 万籁俱寂（2）文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A . ①B . ②C . ③D . ④三、名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分） (2018七上·阜阳月考) 名著导读：（1）鲁迅先生的《朝花夕拾》，曾以《________》为题。
“‘去拿你的书来。
’他慢慢地说。
这所谓的‘书’，是指我开蒙时候读的《鉴略》，因为我再也没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
”这几句文字就出自这本书中的《________》（填篇名）（2）《西游记》善于塑造人物，孙悟空的角色最为著名、最受人欢迎。
小说中设计了很多精彩的故事情节来塑造这一人物，如“大闹天宫”、________ 等，他本领高强，会________，一副钢筋铁骨。
四、综合性学习 (共1题；共20分)4. （20分）阅读语段，按要求完成下面各题。
石景山区2020—2021学年第一学期初三期末试卷语文及答案
石景山区2020—2021学年第一学期初三期末试卷语文学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，24道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡一并交回。
一、基础·运用（共16分）习近平主席在多种场合表示，要大力发展青少年足球，让积极向上的足球文化成为中国人民实现中国梦的正能量。
我校刚刚被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校。
校刊将开辟“绿茵驰骋”板块，传播优秀足球文化，弘扬拼搏进取精神。
请你协助编辑部完成下列任务。
1．小编辑们为“绿茵驰骋”板块名称设计了几种字体。
如果要突出足球运动的速度与激情，突出小球员的拼搏进取精神，你认为最适合的一种是（2分）【甲】【乙】【丙】2．小编辑们正在为“绿茵驰骋”板块设计一条对联形式的宣传语，上联是“绿茵成就梦想”，下联是“激情青春”，请你在空白处填入恰当的词语。
（1分）3．“大家谈球”栏目的小编辑摘录了陈忠实、路遥、贾平凹、冯骥才、肖复兴、阿来、迟子建等球迷作家与足球有关的文章片段，同学们对【甲】【乙】两处的标点产生了争议，你认为最恰当的一项是（2分）写作就好像一场足球比赛：构思的时候像教练，写作的时候像球员【甲】写的过程就是进攻，文章的修改就是防守【乙】看球赛就好像在读一本充满悬念的小说，你不知道后面还会发生什么。
——余华A .【甲】逗号【乙】逗号B .【甲】逗号【乙】句号C .【甲】分号【乙】逗号D .【甲】分号【乙】句号4．“绿茵场上的魔术师”栏目征稿，下面是四位同学来稿的节选，其中修辞方法使用不恰当的一项是（2分）A .起跳，像一只天鹅舒展到最美的姿态，在接近零度角的狭窄空间里，巴斯滕选择了所有人都不敢相信的凌空射门，皮球越过最佳门将达萨耶夫的双手后急速下坠。
北京市石景山区八年级上学期语文期末考试试卷
北京市石景山区八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下面句子中字形和字音均正确一项是（）A . 用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全付精力集中到这事上头，一点也不旁骛（wǜ），便是敬。
B . 人们世代繁衍（yǎn）我们每个人都不免变成一抔（póu）黄土。
C . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲（xí）取知识，使自己学识渊搏。
D . 我母亲对我们的拮（jié）据（jù）生活感到非常痛苦。
2. （2分）(2011·陕西) 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A . 晕眩玲珑隐天蔽日众说纷云B . 潦草委缩见异思迁轻飞漫舞C . 倾刻装潢指手画脚锋芒必露D . 褪色迅疾含辛茹苦千锤百炼二、语言表达 (共1题；共2分)3. （2分）从备选答案中选择恰当的词语填空。
那帮仗势欺人而又愚蠢可笑的恶少不知是计，________中了圈套。
（竟然居然果然）团总少爷自从挨了这顿惩罚之后，________很不服气，但再也不敢欺侮刘伯承他们了。
（不论虽然无论）三、句子默写 (共1题；共10分)4. （10分）按要求填空。
①其恕乎！________，________。
②即从巴峡穿巫峡，________。
③________，上有黄鹂深树鸣。
④________，青草池塘处处蛙。
⑤《菩萨蛮·书江西造口壁》中作者借用流水比喻军民抗敌收复失地之心的词句是________，________。
四、基础知识综合 (共1题；共15分)5. （15分） (2020八上·莲湖期末) 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①修改宪法之所以获得一致赞同，是因为这是顺应时势之举的缘故。
②宪法作为上层建筑，一定要适应经济基础。
③宪法_____不断适应新形势，做出新规范，_____能具有持久生命力。
北京市2020-2021学年第一学期八年级语文期末试卷分类汇编：古诗词阅读专题
古诗词阅读专题北京市海淀区2020-2021学年度八年级上期末考试语文试卷(二)阅读《春望》，完成第 8-10 题。
(共 7 分)春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪。
8.这首诗前两句中的“”和””描绘出春日长安的凄凉景象，饱含兴衰之感；后四句则抒写了诗人的情感，充溢着凄苦哀思。
(3 分)9.阅读下面材料，说说这则材料对你理解哪句诗有帮助，并说明理由。
(3 分)据史料记载，天宝十四载(755 年)，安史之乱爆发。
次年五月，贼破潼关。
其后长安沦陷，诗人被迫北上避难，将家小安置到鄘州羌村。
七月肃宗在灵武即位，诗人闻讯后只身前往投弃，不料途中为贼兵所俘，遂困居长安，与外界断绝消息。
第二年三月，他写下了这首诗。
答：10.“融情于景”的写法是指将作者的思想感情融入到景物描写中，本诗的颔联就运用了这一写法。
下列诗句中没有使用“融情于景”写法的一项是(1 分)A.树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)B.众鸟高飞尽，孤云独去闲(李白《独坐敬亭山》)C.落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗))D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西》)（二）8.示例：破深念家悲己忧国（或“挂念亲人和心系国事”）（共3分。
共3空，每空1分）9.示例：对理解“家书抵万金”有帮助。
这则材料对当时安史之乱的介绍，能够帮助我理解战乱中消息隔绝，诗人久盼音讯不至时的急切心情，“抵万金”形容家书的珍贵，表达了诗人担心家人安危、对家人强烈的思念之情。
（共3分。
材料理解，1分；诗句理解，2分）10.C（1分）北京市西城区2020-2021学年八年级上期末考试语文试卷（二）阅读《望岳》《春望》，完成5-7题。
（共6分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
北京市石景山区2020-2021学年八年级上期期末试卷数学(含解析)
石景山区2020—2021学年第一学期初二期末试卷数学一、选择题1. 3的算术平方根是（）A. 3B.C.D. 92. 下列医院logo设计的图案中，是轴对称图形的是（）A. B. C. D.3. 下列事件中，为必然事件的是（）A. 明天早晨，大家能看到太阳从东方冉冉升起B. 成绩一直优秀的小华后天的测试成绩也一定优秀C. 从能被2整除的数中，随机抽取一个数能被8整除D. 从10本图书中随机抽取一本是小说4. ）A.12x>- B. 12x≠- C.12x<- D.21x≥-5. 如图所示在ABC∆中，AB边上的高线画法正确的是( ) A. B.C. D.6. 下列式子的变形正确的是（）A.22b ba a= B.22+++a ba ba b=C. 2422x y x yx x--= D.22m nnm-=-7. 下列说法正确的是（）A. 无理数是开方开不尽的数B. 一个实数的绝对值总是正数C. 不存在绝对值最小的实数D. 实数与数轴上的点一一对应8. 剪纸是我国传统的民间艺术．如图①，②将一张纸片进行两次对折后，再沿图③中的虚线裁剪，最后将图④中的纸片打开铺平，所得图案应该是（）A. B. C. D.二、填空题9. 一个均匀的正方体，6个面中有1个面是黄色的、2个面是红色的、3个面是绿色的．任意掷一次该正方体，则绿色面朝上的可能性是____．10. 如果三角形的三边长分别为5，8，a，那么a的取值范围为__．11. 如图，将一副直角三角尺按图③放置，使三角尺①的长直角边与三角尺②的某直角边在同一条直线上，则图③中的∠1=______°．12. 将分式42326xyx y约分可得____，依据为_____．13. 若[x]表示实数x的整数部分，例如：[3.5]=3，则___．14. 如图，D，E分别是AB，AC上的点，AD=AE，请添加一个条件，使得ABE≌ACD．这个条件可以为_____（只填一个条件即可）．15. 我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木，系索其末，委地三尺．引索却行，去本八尺而索尽．问索长几何？”译文为“今有一竖立着的木柱，在木柱的上端系有绳索，绳索从木柱上端顺木柱下垂后，堆在地面的部分尚有3尺，牵索沿地面退行，在离木柱根部8尺处时，绳索用尽．问绳索长是多少？”示意图如图所示，设绳索AC的长为x尺，木柱AB的长用含x的代数式表示为__尺，根据题意，可列方程为___．16. 有效的垃圾分类，可以减少污染、保护地球上的资源．为了更好地开展垃圾分类工作，某社区居委会对本社区居民掌握垃圾分类知识的情况进行调查．从中随机抽取部分居民进行垃圾分类知识测试，并把测试成绩分为A，B，C，D四个等次，绘制成如图所示的两幅不完整的统计图．下面有四个推断：①本次的调查方式是抽样调查，样本容量是40；②扇形统计图中，表示C等次的扇形的圆心角的度数为72°；③测试成绩为D等次的居民人数占参测总人数的10%；④测试成绩为A或B等次的居民人数共30人．所有合理推断的序号是______．三、解答题17. 下面是小石设计的“过直线上一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程．已知：如图1，直线l及直线l上一点P．求作：直线PQ，使得PQ⊥l．作法：如图2：⊥以点P为圆心，任意长为半径作弧，交直线l于点A，B；⊥分别以点A，B为圆心，以大于12AB的同样长为半径作弧，两弧在直线l上方交于点Q；⊥作直线PQ ．所以直线PQ 就是所求作的直线．根据小石设计的尺规作图过程：（1）使用直尺和圆规，补全图形（保留作图痕迹）；（2）完成下面的证明．证明：连接QA ，QB ．⊥QA ＝ ，P A ＝ ，⊥PQ ⊥l （ ）（填推理的依据）．18. ()01-π．19. 计算：20. 解方程：26139x x x =++-．21. 如图，ABC 是等边三角形，D ，E 分别是BA ，CB 延长线上的点，且AD=BE ．求证：AE = CD ．22. 在如图的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，请在图中画出2个形状不同的等腰三角形，使，且顶点都在格点上，则满足条件的形状不同的等腰三角形共 个．23. 已知21a a +=，求代数式221312442a a a a a a a +---÷++++的值．24. 关于x 的分式方程321x m x -=+的解是负数，求满足条件的整数m 的最大值．25.创建文明城市，携手共建幸福美好．某地为美化环境，计划种植树木4800棵，由于志愿者的加入，实际每天植树的棵数比原计划多20%，结果提前4天完成任务．求原计划每天植树的棵数．26. 某区为了了解本区内八年级男生的体能情况，从中随机抽取了40名八年级男生进行“引体向上”个数测试，将测试结果绘制成表格如下：请根据以上表格信息，解答如下问题：（1）分析数据，补全表格信息（2）在平均数、中位数和众数中，选择一个你认为比较合适的统计量作为该区八年级男生“引体向上”项目测试的“合格标准”，并说明选择的理由．（3）如果该区现有8000名八年级男生，根据（2）中选定的“合格标准”，估计该区八年级男生“引体向上”项目测试的合格人数．27. 如图，ABC中，AC=2AB=6，BC=AC的垂直平分线分别交AC，BC于点D，E．（1）求BE的长；（2）延长DE交AB的延长线于点F，连接CF．若M是DF上一动点，N是CF上一动点，请直接写出CM+MN的最小值为．28. 如图，射线AP∥BQ，分别作∠PAB，∠ABQ的角平分线，这两条射线交于点O，过点O作一条直线分别与射线AP，直线BQ交于点C，D（不与点A，B重合）．（1）当CD⊥AP时，①补全图形；②若AC=a，BD=b，则AB的长为(用含a，b的式子表示)．（2）当CD与AP不垂直时，在备用图中补全图形，探索线段AB，AC，BD之间的数量关系，并证明．参考答案与解析一、1~5：BBADB 6~8：CDB二、 9.12 10.3<a<13 11.105 12.(1). 3y x(2). 分式的分子和分母同时除以一个不为0的整式，分式的值不变 13.4 14.∠B=∠C （或∠ADC=∠AEB 或AB=AC ）15.(1). ()3x - (2). ()22238x x -+= 16.①②④ 三、17.【详解】解：（1）补全的图形如图2所示：（2）证明：连接QA ，QB ．⊥QA ＝QB ，P A ＝PB ，⊥PQ ⊥l （等腰三角形底边上的中线与底边上的高互相重合）．故答案为：QB ；PB ；等腰三角形底边上的中线与底边上的高互相重合．18.()01-π =3-4+1=0．19.【详解】解：====20.【详解】解：26139x x x =++- 方程两边同时乘以29x -可得：()2396x x x -=-+，整理得：33x -=-，解得1x =，经检验，1x =是分式方程的解．21.【详解】解：⊥ABC 是等边三角形，D ，E 分别是BA ，CB 延长线上的点，∴AB CA =，120ABE CAD ∠=∠=︒，在ABE △和CAD 中，AB CA ABE CAD BE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ∴ABE △≌CAD ，∴AE CD =．22.【详解】解：如图，OAB 和OBC的等腰三角形，作图如下：，可画出满足条件的形状不同的等腰三角形有OAB 、OAE △、OAD △、OBC 、OBD 共5种．23.【详解】解：原式()22132212a a a a a a +-+=-⋅+-+ ()()213221a a a a a +-=-++- ()()()()22132121a a a a a a --=-+-+-222a a =+-， ∵21a a +=，⊥原式2212==--． 24.【详解】解：321x m x -=+ 3x-m=2（x+1）3x-m=2x+2x=2+m ，∵方程的解是负数，且10x +≠，∴2+m<0且210m ++≠，解得m<-2且m ≠-3．∴满足条件的整数m 的最大值-4．25.【详解】解：设原计划每天植树x 棵，则实际每天植树()120x +%棵， 根据题意可得：()480048004120x x -=+%， 解得200x =，经检验得200x =是分式方程的解，答：原计划每天植树200棵．26.【详解】解：（1）由统计表可知做5个的人数最多，故众数为5；第20和第21个人做的个数都为5，所以中位数为5；（2）选择中位数5个比较合适，因为大部分学生都能达到；（3）11413238000480040++⨯+⨯⨯=（人）， ∴估计该区八年级男生“引体向上”项目测试的合格人数为4800人．27.【详解】解：（1）连接AE ，，⊥26AC AB ==，BC =⊥222AC AB BC =+， ⊥ABC 是直角三角形，90B ∠=︒，⊥DE 垂直平分AC ，⊥AE CE =，在Rt ABE △中，222AE AB BE =+，即222CE AB BE =+，⊥()2223BE BE =+，解得BE =（2）∵DE 垂直平分AC ，M 是DF 上一动点，∴AM CM =，∴CM MN AM MN +=+，若使CM MN +的值最小，则A ，M ，N 共线，且AN CF ⊥，如图，，在ABC 和CNA 中，B ANCACB CAN AC AC∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩， ⊥ABC ≌CNA ，⊥AN BC ==．28.【详解】解：（1）①补全图形如下：；②过点O 作OE AB ⊥，，⊥AO 平分PAB ∠，CD AP ⊥，OE AB ⊥，⊥OAC OAE ∠=∠，OC OE =，又⊥AO 为公共边，⊥OAE △≌OAC ，⊥AE AC a ==，同理可得BE BD b ==，⊥AB AE BE a b =+=+；（2）如图，过点O 作EF AP ⊥，，由（1）可知OE OF =，AB AE BF =+，又⊥90CEO DFO ∠=∠=︒，COE DOF ∠=∠， ⊥COE ≌DOF △，⊥CE DF =，⊥AB AE BF AE BD DF AE CE BD AC BD =+=++=++=+．。
北京市2020-2021学年第一学期八年级语文期末试卷汇编：文言文阅读专题
北京市西城区2020-2021学年八年级上期末考试语文试卷
（三）在七年级我们遇到春秋时代儒家创始人孔子，在八年级我们遇到战国时代儒家代表人物孟子。请阅读孟子的《得道多助，失道寡助》，完成8-10题。（共8分）
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石? 诵读；愚公妻子从“献疑”的角度提出她真实的想法，她认为愚公年老体弱，移山难度大，还担心土石的处理， 读时要读出埋怨的语气。
【丙】甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能惠”之举，轻视愚公之力，讥讽愚公无能，读时要读出嘲笑的语气：
11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)
A.面山面居．居．无何B.以．残年余力固国不以．山溪之险
C.何苦．而不平必先苦．其心志D.帝感其诚．公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉
12.在诵读文章时，小林同学根据自己的理解，读出了不同的语气，下面三句话，你认为他处理不够准确的一项是(2 分)
【甲】吾与汝华力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎? 诵读：愚公与家人商议时，虽然提出了“可乎”这样的疑问，但此时他心中已有把山移走的信念，读时要读出坚定的语气。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
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段画线句中有一处表达欠妥，请你找出来并加以修改。
修改：_______________________________
（3）第②③三段中用拼音标注的词语，书写都正确的一项是（_______）
北京市石景山区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合性学习
学校组织初二的同学们参观了在故宫文华殿举办的苏轼主题书画展。观展之后，他们打算制作一本电子纪念册。你作为编辑，需要帮助他们完成定稿任务。请你根据要求，完成小题。
③故宫博物院此次展出的藏品的时代跨度从北宋至近现代，类别hán gài书画、碑帖、器物、古籍善本等。举办以文物为载体，展现苏轼艺术造诣及其人格风范的展览，这在故宫尚属首次。
（1）给第①段画线句添加标点符号，正确的一项是（_______）
A．故宫举办了《千古风流人物——故宫博物院藏苏轼主题书画特展》
B．故宫举办了“千古风流人物：故宫博物院藏苏轼主题书画特展”
1．“卷首语”的用词同学们不太确定，请你来帮他选择正确的一项（ ）
如果要选出一位能够代表中国古代文人的历史人物，很多人会说苏轼。提到苏轼，你会想到什么？是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的，还是“竹杖芒鞋轻胜马”的，亦或是“不践古人，自出心意”的？让我们走进六百年历史的紫禁城，来一场与苏轼的精彩相遇吧！
D．这幅行书字帖均匀齐整，圆转流畅，随着奔腾充沛的情感，作品给人一气呵成、痛快淋漓的感觉。
5．纪念册选用同学们的观展感受作结束语，对其中的对联补充恰当的一项是（ ）
看完这个书画特展，苏轼在我心中的形象更具体了，总觉得看到一个憨厚的四川胖子在冲着我笑。他虽然被贬黄州五年，但相比于后来广东惠州的野菜麦饭、海南儋耳的蛮地之花，仍觉山水清幽。正如清代张之洞在对联中所写“五年间谪官栖迟，①，②；三苏中天才独绝，③，④”。这种心态让我感到，即便今年的疫情让我们都经历了前所未有的困难，也要慢慢学着豁达，每天都要笑对生活，有所收获。
A．倍受 涵盖 B．备受 涵盖
C．倍受 含盖 D．备受 含盖
（4）第③段中加点字注音正确的一项是（_______）
A．碑帖（tiè） 造诣（yì） B．碑帖（tiē） 造诣（yì）
C．碑帖（tiè） 造诣（zhǐ） D．碑帖（tiē） 造诣（zhǐ）
4．“书法欣赏”栏目征集了同学们对苏轼书法代表作《寒食帖》的感受，其中最恰当的一项是（ ）
A．①较量惠州麦饭儋耳蛮花②哪得此清幽山水③若论东坡八诗赤壁两赋④还是公游戏文章
B．①若论东坡八诗赤壁两赋②哪得此清幽山水③较量惠州麦饭儋耳蛮花④还是公游戏文章
C．①还是公游戏文章②较量惠州麦饭儋耳蛮花③哪得此清幽山水④若论东坡八诗赤壁两赋
D．①哪得此清幽山水②较量惠州麦饭儋耳蛮花③若论东坡八诗赤壁两赋④还是公游戏文章
A．洒脱人生 豪迈诗词 书法佳作
B．豪迈诗词 书法佳作 洒脱人生
C．洒脱人生 书法佳作 豪迈诗词
D．豪迈诗词 洒脱人生 书法佳作
2．“苏轼简介”的表格有3处空项，请你补充完整。
朝代
北宋
字
子瞻
号
①
代表作
《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》
名句
②(本试卷中出现的诗句除外）
主要成就
“③”之一
3．“观展剪影”栏目有一篇介绍文字，请你进行文字校对。请根据要求，完成小题。
三、诗歌鉴赏
阅读《饮酒》（其五），完成小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
7．在“山气日夕佳，飞鸟相与还”中，诗人写到了①___________之景，抒发了②___________之情。
8．关于陶渊明《饮酒》（其五），苏轼这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”你同意苏轼的说法吗？说说你的看法。
①2020年金秋时节，故宫举办了千古风流人物故宫博物院藏苏轼主题书画特展。此次展览以苏轼传世真迹为核心，集结了苏洵、苏辙、王安石、司马光、欧阳修等北宋文坛大家。
②苏轼是我国古代著名的文学家、艺术家，他不但因其高雅的生活品味与豁达的人生态度，同时在诗文、书画等方面具有深厚的造诣，散发出独特的人格魅力。苏轼的艺术与思想乃至生活情趣都对后世产生了十分深远的影响，他本人也成为bèi shòu景仰的文人典范。
（说明）《寒食帖》是苏轼在被贬黄州第三年的寒食节时，感叹自己人生际遇的两首诗。
A．这幅楷书字帖横平竖直，端庄秀丽，神充气足，笔法和线条都随着苏轼苍凉心情的变化而变化。
B．这幅行书字帖起伏跌宕，飞扬飘洒，表达了作者时运不济谪居黄州时灰暗烦闷、惆怅孤独的心境。
C．这幅楷书字帖字形扁方，一波三折，笔画丰富和精妙，体现了苏轼学古创新、独树一帜的书法风格。
四、课内阅读
阅读《记承天寺夜游》，完成小题。
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
二、情景默写
6．总有一些地方与经典诗文相伴相生，相得益彰，相互辉映。这些地点为这些诗文提供了灵感与背景，这些诗文为这些地点增添光彩并在文字里永生。不同作家在同一地方写出过各有千秋的文字，例如：灵秀的西湖有苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，也有白居易的“几处早莺争暖树，①___________”；高峻的赤壁有苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，也有杜牧的“②___________，自将磨洗认前朝”；醉人的扬州有苏轼的“试问江南诸伴侣，谁似我，醉扬州”，也有③___________的“④___________”。
（其一）
自我来黄州，已过三寒食。年年欲惜春，春去不容惜。
今年又苦雨，两月秋萧瑟。卧闻海棠花，泥污燕支雪。
暗中偷负去，夜半真有力。何殊病少年，病起头已白。
（其二）
春江欲入户，雨势来不已。小屋如渔舟，濛濛水云里。
空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。那知是寒食，但见乌衔纸。
君门深九重，坟墓在万里。也拟哭途穷，死灰吹不起。