雷鸣电闪波尔卡_音乐课件
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雷鸣电闪波尔卡PPT课件
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡
1.全曲欣赏，斟酌乐曲有什么样的特点？ （从速度、情绪两个方面来分析） 2.在进行欣赏的过程中，你能听出乐曲大致可 分为几个部分吗？
2019/2/2
曲式简评
• 雷鸣电闪波尔卡为典型的复三部曲式：
引子+A（a+b）+B（a+b+a）+A’（a+b）+尾 声
其中A为呈示部，B为展开部，A’为再现部。
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡——卡拉扬
2019/2/2
思考与实践
• 我们在之前的课程中了解了圆舞曲的音乐 风格，今天在《雷鸣电闪波尔卡》之后， 请同学们谈一谈圆舞曲和波尔卡的音乐风 格有什么不同呢？
• 我们请同学上台用舞步来展示给我们看看 他们的区别吧！
2019/2/2
学习体会
音乐给予人的快乐和幸福，无论在任何 狂风暴雨的摧残下都是无法磨灭的，有时适 时的狂风暴雨只会让我们充实的生活增添更 多地乐趣和欢乐。
2019/2/2
谢谢！
七年级音乐欣赏课
音乐听辨
• 听下面一段音乐，请同学们思考几个问题：
1.这段音乐你是否听过？ 2.你知道这是什么音乐形式吗？请选择： A.圆舞曲 B.探戈 C.进行曲 D.波尔卡
音乐知识
• 波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈，起 源于波希米亚的一种快速的二拍子舞曲。 这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。 • “波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年 左右的捷克，舞者们常站成一个圆圈，舞 步很小，半步半步地跳，因而得名。
2019/2/2
分段欣赏与理解
• B乐部（展开部）a’段欣赏
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡
1.全曲欣赏，斟酌乐曲有什么样的特点？ （从速度、情绪两个方面来分析） 2.在进行欣赏的过程中，你能听出乐曲大致可 分为几个部分吗？
2019/2/2
曲式简评
• 雷鸣电闪波尔卡为典型的复三部曲式：
引子+A（a+b）+B（a+b+a）+A’（a+b）+尾 声
其中A为呈示部，B为展开部，A’为再现部。
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡——卡拉扬
2019/2/2
思考与实践
• 我们在之前的课程中了解了圆舞曲的音乐 风格，今天在《雷鸣电闪波尔卡》之后， 请同学们谈一谈圆舞曲和波尔卡的音乐风 格有什么不同呢？
• 我们请同学上台用舞步来展示给我们看看 他们的区别吧！
2019/2/2
学习体会
音乐给予人的快乐和幸福，无论在任何 狂风暴雨的摧残下都是无法磨灭的，有时适 时的狂风暴雨只会让我们充实的生活增添更 多地乐趣和欢乐。
2019/2/2
谢谢！
七年级音乐欣赏课
音乐听辨
• 听下面一段音乐，请同学们思考几个问题：
1.这段音乐你是否听过？ 2.你知道这是什么音乐形式吗？请选择： A.圆舞曲 B.探戈 C.进行曲 D.波尔卡
音乐知识
• 波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈，起 源于波希米亚的一种快速的二拍子舞曲。 这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。 • “波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年 左右的捷克，舞者们常站成一个圆圈，舞 步很小，半步半步地跳，因而得名。
2019/2/2
分段欣赏与理解
• B乐部（展开部）a’段欣赏
2019/2/2
人音版音乐七年级上册《雷鸣电闪波尔卡》课件
05 课 堂 拓 展
下面通过视频感受一下
05 课 堂 拓 展
看完视频 你有什么感受和想法？
06 课 堂 总 结
《雷鸣电闪波尔卡》
下面利用哼唱+跺脚（X X|X X）+拍手 （X.X X0X）为以第一主题伴奏
03 新 知 讲 解
03 新 知 讲 解
欣赏第一主题 1.判断第一主题音乐和第一部分音乐在力度、 旋律方面有哪些不同？ 2.它的情绪是什么样的? 3.表现了什么情景?
03 新 知 讲 解
这个主题很舒展，具有歌唱性，中间夹杂 着闪电生和雷声。
03 新 知 讲 解
第三部分重复了引子，第一部分 的主题一和主题二。
下面我们来表现一下第三部分
03 新 知 讲 解
聆听尾声： 1.感受尾声的速度是怎样的？ 2.力度是怎样的？ 3.表现怎样的画面？
03 新 知 讲 解
尾声的速度变快，力度变强，最后在热闹的情 绪中结束。
下面我们通过肢体来为这段旋律伴奏。
（人音）七年级
上
第二单元 缤纷舞曲
《雷鸣电闪波尔卡》
01 本 课 目 标 03 新 知 讲 解 05 课 堂 拓 展
02 新 课 导 入 04 课 堂 展 示 06 课 堂 总 结
01 本 课 目 标
审美感知
感受作品中乐 器的音色特点 和乐曲欢快、 热烈的情绪。
艺术表现
能够鉴赏乐曲 并能表现各部 分音乐
02 新 课 导 入
作品 《真雷鸣电闪波尔卡》
03 新 知 讲 解
03 新 知 讲 解
聆听音乐 1.通过聆听乐曲，你想到了什么画面？ 2.你听到了什么声音？ 3.用什么乐器模拟的？
03 新 知 讲 解
雷鸣电闪波尔卡课件
雷鸣电闪波尔卡课件
《雷鸣电闪波尔卡》 聆听 说一说： (1)乐曲留给你的总印象是怎样的?它属于哪种音乐体裁? 节奏 旋律 快 优美 管弦乐曲 波尔卡舞曲的特点 19 世纪 30 年代，起源于捷克波希米亚的一种乡村舞蹈。19 世纪 40 年代， 在欧洲广为流传。这是一种快速适中的二拍子舞曲。 《雷鸣电闪波尔卡》 分组讨论 歌曲用了哪些乐器？有什幺样表现作用？ 吊了兴高采烈的舞蹈之外，几乎忘记了周围的 一切。 B-b 舒展、妩媚、轻巧。 B-a 其二是在描绘：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。 但是，人们并不介意，舞会依然进行。 A-b 乐曲的第一部分有两个主题。其一是描绘舞会盛况的音乐。它的情绪热 烈、欢快 A-a
小军鼓 大军鼓 大镲 在音乐表现中的作用 乐器 每部分的音乐情绪如何? 尾声 B-b B-a A-b A-a 每部分的音乐情绪如何? 乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向 高潮。乐曲也在欢快的高潮中结束
《雷鸣电闪波尔卡》 聆听 说一说： (1)乐曲留给你的总印象是怎样的?它属于哪种音乐体裁? 节奏 旋律 快 优美 管弦乐曲 波尔卡舞曲的特点 19 世纪 30 年代，起源于捷克波希米亚的一种乡村舞蹈。19 世纪 40 年代， 在欧洲广为流传。这是一种快速适中的二拍子舞曲。 《雷鸣电闪波尔卡》 分组讨论 歌曲用了哪些乐器？有什幺样表现作用？ 吊了兴高采烈的舞蹈之外，几乎忘记了周围的 一切。 B-b 舒展、妩媚、轻巧。 B-a 其二是在描绘：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。 但是，人们并不介意，舞会依然进行。 A-b 乐曲的第一部分有两个主题。其一是描绘舞会盛况的音乐。它的情绪热 烈、欢快 A-a
小军鼓 大军鼓 大镲 在音乐表现中的作用 乐器 每部分的音乐情绪如何? 尾声 B-b B-a A-b A-a 每部分的音乐情绪如何? 乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向 高潮。乐曲也在欢快的高潮中结束
★《雷鸣电闪波尔卡》课件
第二个难题：打出探戈的节奏
提示： 四拍子、二拍子 Ouzhoa ss欧洲风 格 拉丁美洲风格
A主题 伴奏中使用了带有欧洲即西班 牙探戈风格 的典型节奏，这种节奏带有明显的推 动力量。
蓝 的意 蓝 色 探思 色 的 戈， 的 名 》也 称 这有 由 ， 音忧 来 ： 却 乐郁 在 没 曲， 英 有 中沮 语 的忧 ，丧 中 一伤 “的 ， 意“ 种、 沮 思 音丧 。 乐的 在但 风含 这是 既 格义 个， 有 在蓝 。。 单 实 词《 色 质 虽蓝 的 上 有色 它 只 代 表 着 美 国 黑 人 Blues” Blues”
这首作品作于1868年，具有鲜明的法国风格， 在波尔卡节奏不断反复中，加入一些生动而逼真的 造型性音响，以突出乐曲的标题性和描绘性。作品 表现了：在一个令人兴高采烈的节日里，人们聚集 在一座金碧辉煌的大厅里跳舞。这时，外面狂风大 作，暴雨倾盆，雷鸣电闪。然而，舞厅里的人们却 舞性正浓，全然不顾外面的风雨交加，依然翩翩起 舞。
A B-a
B-b
B-a
B-b A
带再现的复三部曲式
思考：主题A和主题B 音乐的旋律、
情绪、节奏各有什么特点？表现了怎么 样的音乐形象
A B
音乐旋律节奏
节奏紧凑
音乐情绪
轻松、轻快
思考：主题A和主题B 音乐的旋律、
情绪、节奏各有什么特点？表现了怎么 样的音乐形象
A B
音乐旋律节奏
节奏紧凑
节奏宽广
•
作者简介：
安德森（1908——1975 ）美国作曲家，曾在哈佛大 学学习音乐，师从著名音乐 理论家，作曲家辟斯顿学习 作曲。1930年获硕士学位。 1935年起，在波士顿管弦乐 团任作曲。由于擅长写作严 肃的轻音乐乐曲，被人们称 为“半古典音乐作曲家”。 其代表作品《打字机》《蓝 色的探戈》《拨奏爵士乐》 等。
人教版五年级音乐上册：雷鸣电闪波尔卡.ppt
பைடு நூலகம்
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
雷鸣电闪波尔卡
作于1868年初狂欢节期间。在乐曲中，作者采 用的表现手法，在不间断地重复二拍子波尔卡节奏 的基础上，以“定音鼓震音奏法”使人感到远处的 雷声响起，利用钹及其奏法上的音色特点，模仿雷 雨和闪电，形象生动地描绘出大自然中的风雨交加、 电闪雷鸣的场面。
波尔卡
波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈， 起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞 曲。这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
雷鸣电闪波尔卡
作于1868年初狂欢节期间。在乐曲中，作者采 用的表现手法，在不间断地重复二拍子波尔卡节奏 的基础上，以“定音鼓震音奏法”使人感到远处的 雷声响起，利用钹及其奏法上的音色特点，模仿雷 雨和闪电，形象生动地描绘出大自然中的风雨交加、 电闪雷鸣的场面。
波尔卡
波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈， 起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞 曲。这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
苏少版四年级音乐下册《雷鸣电闪波尔卡》PPT演示课件
A-b
尾声
~~~~~~~
各部分音乐描写了什么？
A-a：
这是一段描绘舞会盛况的音乐，人们在大厅里 翩翩起舞。 情绪热烈、欢快，以带休止的“附点节奏”为特色。
A-b：
正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来 临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。
B-c：
音乐舒展、轻巧。然而在进行中却穿插了鼓和大镲的碰 击声。同时表现舞蹈场面和暴风雨场面，体现课题。
• A—a ：描写舞会盛况。 • A—b ：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。
但是，人们并不介意，舞会依然进行。 • B—c ：同时表现舞蹈场面和暴风雨场面。 • B—d ：人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。 • 尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推
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PPT论坛：
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
《雷鸣电闪波尔卡4》精品课件2023
《雷鸣电闪波尔卡》 《蓝色多瑙河》 《春之圆舞曲》
《维也纳森林的故事》
狩猎波尔卡 跳圆舞曲的小猫
下节课见哟！
第一主题
第二主题
2.力度更（弱/强）？ 1.描绘了什么样的画面？
节奏更（紧凑/舒展）？ 音乐的情绪更加（热烈欢快/优美抒情）？
第二主题
6·
5· 4· 3·
4· 3· 2· 1·
2·
7
6
55 55 5 5
4· 3·
7
1·ห้องสมุดไป่ตู้
#5
5
第三主题
镲和鼓的声音出现在了哪里？
：右手
：左手
第三主题
描绘了什么样的画面？
欢 迎 大 家
其典型节奏为 19世纪30年代，起源于捷克波西米亚的一种乡村舞蹈。19世纪40年代，在欧洲广为流传。它是一种快
xx x xx x | x x xo － 速适中－的二拍子舞曲
雷鸣电闪波尔卡
第一主题
使用什么乐器表现电闪雷鸣？
第一主题
描第绘一了主什题么的样力的度画是面？？
第一主题
力度变化
第四主题
倚音
运用了一些特殊的 ？ ，使音乐的情绪变得更加轻快了。 运用了一些特殊的装饰音，使音乐的情绪变得更加轻快了。
第四主题
雷鸣闪电波尔卡
引引子子 11 22 33 44 （（ ？3 ）（ ？1 ） 2 尾声
引子 第一部分
第二部分
第三部分
尾声
复三部曲式
雷鸣闪电波尔卡
小约翰·施特劳斯 (Johann-Strauss 1825~1899）
五年级上册音乐课件-5.5雷鸣电闪波尔卡 ｜人教新课标 (共27张PPT)
●
●D主题
特点？
●是哪一些“音乐记号”使情绪变得更加活泼？
装饰音 附点八分音符、休止符
第二部分
C主题旋律 D主题旋律 （ ）主题旋律 C
思考：第三部分与 之前哪个部分相似？Βιβλιοθήκη 三部分尾声引子 （ ）
更强、热烈
（）
A
B
完整欣赏全曲
跳跃、短促、有力
连贯
●
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跳跃、短促、有力
连贯
尾声
“波尔卡”舞曲
是捷克的民间舞蹈， 是一种快速的二拍子舞曲， 通常为三部曲式。 旋律活泼跳跃，情绪欢快热烈。
作者:
小约翰·施特劳斯
是浪漫主义时期
奥地利著名的作曲家、 指挥家、小提琴家， 有“圆舞曲之王”的 美誉。
他的音乐风格独
具特色，柔美动听， 节奏自由，充满生机。 在他创作的100多首 波尔卡舞曲中，《雷 鸣电闪波尔卡》是最 深受世人的喜爱。
A主题
舞曲情绪？
力度是怎么变化的？
力度记号:渐强
注： 拍手
● B主题旋律
特点？
跳跃、短促、有力 连 贯
B主题和A主题相比， 力度、情绪有什么不同？
力度（加强） 情绪（更加热烈）
C主题旋律的特点是什么？ 有什么特殊的声音吗？
旋律变得怎么样？ 舒展
注：拍手 拍腿
●
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大镲
• 呈草帽状，演奏时两 镲碰击发出巨响。大 镲声音宏亮，多用于 合奏和戏剧、歌舞的 伴奏。在民间鼓乐演 奏中常在乐曲强拍击 奏，用法与大锣相近。
吊 镲
乐曲可分为几部分?其中有 没有相同或基本相同的部分?
每部分的音乐情绪如何?
A-a
A-b B-a B-b
尾 声
每部分的音乐情绪如何?
A-a
乐曲的第一部分有两个主题。其一是描绘舞会盛 况的音乐。它的情绪热烈、欢快 其二是在描绘：正当人们舞兴正浓的时候，乌云 A-b 密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意， 舞会依然进行。 B-a B-b
尾 声
每部分的音乐情绪如何?
A-a
乐曲的第一部分有两个主题。其一是描绘舞会盛 况的音乐。它的情绪热烈、欢快 其二是在描绘：正当人们舞兴正浓的时候，乌云 A-b 密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意， 舞会依然进行。 B-a 舒展、妩媚、轻巧。 B-b 非常轻巧、活泼，好像人们除了兴高采烈的舞蹈 之外，几乎忘记了周围的一切。
乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十 六分音符将音乐情绪推向高潮。乐曲也在欢快的 高潮中结束
演一演
ABA的形奏：
小军鼓
• 小鼓（Snare drum，又称 小军鼓、响弦鼓） • 在各类乐队中与大鼓的 重要性相同，常与大鼓 同时使用。 音色清晰、 明快，并伴有沙沙的声 音，别具特色。双棰极 迅速地交替敲击，发出 颗粒清晰的音响，各种 处理效果（如轻、重、 缓、急的区别）可以表 达出不同的音乐情绪。
大军鼓
• 也叫“大鼓”，发音低 沉宏大，稍有延续。力 度变化可以从特弱至特 强。弱奏与滚奏效果特 好。强奏可用以表示炮 击、雷鸣、战争、狂热 等气氛；轻奏能表示神 秘、庄严等情绪。用单 线或F谱号记谱。常用于 军乐队或管弦乐队。
尾 声
每部分的音乐情绪如何?
A-a
乐曲的第一部分有两个主题。其一是描绘舞会盛 况的音乐。它的情绪热烈、欢快 其二是在描绘：正当人们舞兴正浓的时候，乌云 A-b 密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意， 舞会依然进行。 B-a 舒展、妩媚、轻巧。 B-b 尾 声 非常轻巧、活泼，好像人们除了兴高采烈的舞蹈 之外，几乎忘记了周围的一切。
《雷鸣电闪波尔卡》
歌曲用了哪些乐器？有什么 样表现作用？
乐 器 在音乐表现中的作用 大 镲
吊 镲
大军鼓 小军鼓
定音鼓
定音鼓
• 定音鼓是打击乐器的一种。 由鼓面和鼓桶，以及鼓槌组 成。鼓面原来用动物皮革制 作，50年代发明了塑胶鼓面。 定音鼓是管乐队或交响乐队 中的基石。定音鼓在当今最 主要的用途是被使用于交响 乐团中属于打击乐的部分， 这个角色的任务是在演奏时 将曲子带入高潮并将音乐的 趣味性带入曲中。定音鼓通 常是用来强调一首曲子的节 奏构造，而一般的曲子编制 上较常使用两个 或四个鼓。
聆听
乐曲冠名 A、《田园交响曲》 B、《军队交响曲》 C、《雷鸣电闪波尔卡》 D、《贝多芬，命运交响曲》
(1)乐曲留给你的总印象是怎样的?
它属于哪 种音乐体裁? 节奏
旋律
快
管弦乐曲
优美
波尔卡舞曲的特点 19世纪30年代，起源于捷克波希米 亚的一种乡村舞蹈。19世纪40年代， 在欧洲广为流传。这是一种快速适中 的二拍子舞曲。