爱与责任是师德之魂
教师爱与责任演讲稿(17篇)
教师爱与责任演讲稿（17篇）教师爱与责任演讲稿（通用17篇）教师爱与责任演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好!教师的伟大正在于爱与责任感。
爱与责任是师德的灵魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。
托尔斯泰说，如果教师爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师;如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完美的教师了。
一、爱是师德之魂，没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。
教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的平凡的事情组成。
是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
二、积极进取，树立活到老，学到老的信念。
现在是信息技术高度发展的时代，这就向老师提出更高的要求。
教师要抱着高度负责的精神，不断求学，努力提高自身素质，才能教好每位学生。
三、以身作则。
古语有云：德高为师，身正为范。
教师的一言一行，学生都喜欢模仿，将会对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，给学生带来一生的影响。
因此，教师一定要时时处处为学生做榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
高度负责，严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，树立一切为学生服务的思想。
我们要用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
给孩子以真心，让他们的生活焕发出光彩。
在教师岗位上，我注定平凡一生，但我愿做一颗小小的铺路石，愿做一只装满希望的小船，并带上我无声的诺言让爱与责任伴我远航!教师爱与责任演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。
师德之魂——爱与责任
师德之魂——爱与责任我国著名的教育家夏丐尊曾说，教育不能没有感情，没有爱如同池塘没有水，没有爱便没有教育，只有用爱架起沟通老师与学生的桥梁，才能打开学生的心扉，惟爱与责任同在才能称之为师。
在工作中，我体会到只有用爱架起老师与学生的桥梁，才能打开学生的心扉。
慈爱教育就是要动之以情，晓之以理。
没有爱就没有教育，爱是一种无私的奉献，是新时期对新教师的要求。
新的教学理念向我昭示要搞好教育，就必须打开学生的心门，走进学生的心灵，做他们的知心朋友，没有爱不行。
不断的学习，让我深刻地认识到自己的浅薄与无知，只有不断得自我鞭策，怀着一颗对学生对教育事业的爱心，才能成为一名称职的人民教师。
教师的爱是一缕阳光，我要让她照进学生的心田，让灿烂在她们纯洁的心灵开花。
爱是一抹微风，我要让她轻拂学生的心田，让笑容在她们清纯的脸颊绽放。
爱是一泓清泉，我要让她滋润学生的心田，让生命在师爱的温馨中成长。
平凡的工作孕育的是不平凡的人生，当你将师爱奉献给你的学生时，你也会得到回报。
“桃李满天下”是每个老师最感欣慰的一件事，当你的学生一个个成为祖国栋梁之材，捧着鲜花来看望他的恩师时，你将会是天底下最幸福的人。
师爱的表现很平凡，也许仅仅是一句关心的话语，一个鼓励的目光，可却是孩子成长道路上不可缺少的。
学习上，教师的悉心指导帮助学生释疑解惑；生活中，老师的谆谆教诲告诉了学生为人处世的准则。
科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。
随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。
传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。
教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。
要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
爱与责任演讲稿
爱与责任尊敬的各位领导、老师们:大家好，今天我演讲的题目是“爱与责任”。
前教育部长周济说过：“爱与责任，是师德之魂”。
作为教师，就是对工作、对学生的无比热爱和对教育事业的强烈责任感。
正是爱与责任，我校涌现出了一批优秀的党员教师，他们在平凡的教育教学工作中，谱写了“爱与责任”的新篇章。
我校语文教师宁聪生老师，就是优秀党员教师中的典型代表。
他75年参加工作，担任班主任近30年，几乎年年被评为优秀班主任，所教班级的语文成绩一直名列前茅，曾被评为县优秀共产党员，县优秀班主任，全国语文“四项全能”教师。
宁老师在教书育人方面有自己独到的理念，他非常注重培养学生的自觉性和责任意识。
他多次强调：要充分理解、尊重、信任每一个学生，要善于发现每个学生的闪光点，让他们对自己的前途充满期待。
在教学中，宁老师推崇自学辅导法，他把学习的自主权、探究权还给学生，注重学习方法的指导；在班主任工作方面，他创新班级管理模式，实行班干部轮换制，充分调动每个学生的管理积极性，人人争当班级的主人。
宁老师曾接手280班，当时，班级纪律涣散，成绩一落千丈，按宁老师的话讲，就是上课下课一个样。
宁老师主动请缨，担任280班班主任。
宁老师通过不断与学生谈话，拉近与学生的距离；通过组织班团活动，确立班级奋斗目标；通过实行班干部轮换制，个个成为班级的管理者。
经过一段时间的努力，班级各项工作蒸蒸日上，在那届高考中，他班6人上重本，居文科第一。
宁老师常说：“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”。
宁老师以自己的实际行动践行着一个党员的诺言，发挥着一个党员的先锋作用，是我校班主任岗位上的一面旗帜。
“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚实。
以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可成”。
这是李大钊同志的一句格言。
我校青年教师刘红玉老师就是这一格言的践行者。
在班主任工作中，刘老师始终本着“尊重、理解、关爱学生”的原则与学生相处，师生和睦，班级和谐，462班连续两期被评为示范班级；在教学工作中，刘老师求真务实，刻苦钻研，教学成绩一直名列前茅。
爱与责任 师德之魂
爱与责任师德之魂师德，是教师职业操守，可用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。
而“爱与责任”则是教师对学生的爱与责任，它是师德的核心，是师德之魂。
从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友，要对学生高度负责。
教育这个崇高的事业连系着亿万青少年的成长，连系着千万个家庭的幸福，连系着祖国的明天和民族的未来。
教师的爱与责任是师德建设最重要内容,一位教师没有爱、没有责任不可能为人师表，更不能完成教书育人的重任。
一、爱是师德的基石1.师爱是一种真爱大爱。
教师要真正地爱学生，就要尊重学生的主体地位，尊重学生的人格，关注每位学生的健康成长。
关爱学生就是要建立民主、平等、和谐的师生关系，创造轻松愉悦的教育情境，把微笑、爱心、温馨、愉快带进课堂，让每个学生体会到真爱。
教师对学生的爱，不是基于亲缘关系的爱，也不是出于个人需求的功利的爱，而是一种出自崇高目的，充满科学精神，持久而深厚的无私的爱。
这种爱要求教师对工作不浮躁，不虚华，不功利，为学生着想，对学生负责。
师爱是一种真爱，是一种大爱。
这种爱会深深影响人的一生，并将一代一代地传承下去。
师爱不仅影响一个人的成长，而且影响着社会风气的形成。
当师爱深深地打动一位学生时，他将一生铭记。
这是真爱大爱的魅力所在。
2.师爱是一种平等的爱。
师爱不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，同志之爱。
爱的基础是平等的。
以感情赢得感情，以心灵感受心灵。
师爱要求教师尊重学生，平等地对待学生，把自己当成学生的朋友，去体会他们的感受。
或许受中国传统“师道尊严”的影响，老师们并非都能做到平等地对待学生。
如：老师体罚犯错的学生;歧视后进生;对个性强的学生冷嘲热讽;对学生问好示意视而不见;等等看似平常的画面，从中折射出的却是教师对学生的尊重缺失，理解缺失，并没有把学生当一个“大人”来平等看待。
如果教师心中有“平等”，就应该懂得学生同样渴望被爱被尊重，向教师问好并非学生的义务。
尊重学生，平等地对待学生是良好师德的基础，是为人师者起码应该做到的。
爱与责任师德的演讲稿6篇
爱与责任师德的演讲稿6篇爱与责任师德的演讲稿6篇爱与责任师德的演讲稿篇1各位评委、老师：大家下午好！今天我演讲的题目是：“爱与责任〞。
谈到师德这个话题，我个人的理解那就是作为一个老师应具备的最起码、最根本的职业道德。
它的内涵主要表达在爱与责任。
我深信在座的每位老师内心深处都有一颗爱心、一颗责任心，并且将这份爱与责任时时刻刻投入到我们的生活中、工作中。
每天看到我们的老师为了搞好教育教学工作而忙碌的身影，这种对教育、对学校、对孩子的爱与责任时常让我为之感动，也让我充分理解了作为一个老师的人生追求，生活的真谛。
不经意间，十四年的光阴在平凡与平静中悄然而逝，十四年来，我心中一直坚守着心中的那份承诺，我一定努力做一个好老师，一个合格的老师、一个对得起自己良心的老师，我是这么想的，也是这么做的。
十四年来，虽然我没有做出多么骄人的业绩，没有作出什么惊天动地的壮举，但我摸着良心问，我觉得得起自己的良心，对得起我的学生。
十几年来我一直坚守在这里，送走了一届又一届的学生，回望这十几年，一路上艰辛与幸福同在，泪水与欢笑并存。
在教学工作中，勤勤恳恳，刻苦钻研，认真备课，努力追求教学效益的最大化。
请问在座的每位老师，每当大型考试之前，我们是不是都会有焦虑感，害怕学生考不好，害怕有哪个知识点没有复习到？这是什么？这就是责任！也正是有一颗责任心，这么多年来，我都是很认真地对待每一节课，曾有不少老师跟我说：“张老师，这么多年了，你恐怕早已不用备课了？〞说实在的，虽然我对教材早已是滚瓜烂熟了，但针对每个课时的教案的设计到书写我从未敷衍过，因为我面对的是不同的学生，他们的根底不同，性格不一，且不说化学是自然科学，更新的东西很多，我们就需要结合时展，结合教材补充新的知识，淘汰旧的知识，所以每节课我必须针对现有的学生来设计我的教学方案、教学方法及教学手段，尤其是在全面课改的大浪潮下，我也要适应新的教学模式，如何才能到达课堂教学的最高境界，这恐怕是我们每位老师一辈子所追求，永无止境的东西吧？回想十几年来，为人女，我没有对双亲尽到孝道；为人妻，我不是一个合格的妻子；为人母，我不是一个好妈妈；只有为人师，才让我倍感欣慰！！我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，虽说我们物质上并不富有，但我们精神上是充实的。
浅谈师德之魂——爱与责任
浅谈师德之魂——爱与责任教师是社会的灵魂，也是学生的引路人。
作为教育工作者，不仅要具备丰富的教育知识和专业能力，更要有高尚的师德。
师德之魂，是以爱与责任为核心的文化基因，是教师肩负的重要使命。
爱，是师德之魂的核心。
教师要用爱心打磨心灵，用爱意沟通灵魂，用爱行动践行自己的人生使命。
爱是教育中最重要的 factor 之一。
在爱的指引下，教师要善待每一位学生，心平气和地倾听、关心并尊重学生，平衡地关注每一个学生，帮助他们发挥独特的潜能。
同时，教师也应树立正确的情感导向，塑造和谐、积极向上的班级文化氛围。
爱需要长期教育，教师需要在日常中不断提高自己的爱心教育水平，以提高教育质量和影响力。
责任，是师德之魂的基石。
教师必须意识到自己作为人民教师的责任，担起在学生人生道路上的支点和指南的使命。
只有在责任的重压下，教师才能更好地把握教育规律，理解学生个性需求，尊重课程教学的基本规律。
教师不仅要勤于思考和学习，更要时刻有高度的责任感。
教师需要及时反思自己的教学过程中的不足和不合理地方，使教学过程更加严谨和完善。
教师需要有责任心，尤其需要强调班级学生群体的统一性，严格要求自己，不断的完善自己的专业素质和课堂教学水平，深入挖掘每一个学生的潜力，以及帮助他们在各个方面稳步成长和全面发展。
爱与责任相互交融，是师德之魂的完美体现。
教师爱学生，关爱他们身心健康，关注他们的学习进程和成长过程。
同时，教师也必须承担各种责任，对任课的学生教育任务负责，对学生的安全生产目标负责，以及为了课程教学质量和学生综合素质的提高，积极参加教育教学和学科研究。
而这些，也是教师们所应该承担的职业使命。
教师要深刻的意识到自己应该履行的职业道德和职业责任，始终保持对学生思想、潜能、生命安全等问题的高度敏感。
总之，爱与责任，是师德之魂的核心，是教师肩负的重大责任。
教师应在日常教育活动中，思考改进自己的人格魅力，提高自己的教育教学水平，保持良好的职业道德和遵纪守法的意识。
师德爱与责任心得体会
师德爱与责任心得体会师德爱与责任心得体会1作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。
参加工作三十年来，我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会：1、教师要以德立身，心身立教。
教育是爱的事业。
爱岗敬业，热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养。
教师的职责是“教书育人”。
要全身心投入教学中，建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态，处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象，正确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性。
如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们，使学生能愉快地学习。
总之，我们教师应做到“为人师表，教书育人”，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀爱护人。
2、爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。
教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。
没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。
如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。
3、努力提高自身的业务能力，不断充电，提高师德的境界。
作为一名教师，一名人民满意的的教师，这并不容易，需要不断提高自身的师德素养和业务素养，认真搞好教学科研活动，备好课，上好课，深入钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次，才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。
让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子，时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推进教育事业的进步和发展。
爱与责任师德演讲稿
爱与责任师德演讲稿•相关推荐又是什么力量，让我们孜孜不倦，奔波于三尺讲台？是什么力量，让我们年轻的一辈风华正茂，却甘为人梯？又是什么力量，让老一辈优秀教师双鬓斑白，却仍然坚守在自己的工作岗位？——是爱！这一切都源于我们对学生深深的爱。
只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！有人说，教师的形象是蜡烛，为了学生宁愿奉献所有的光芒；教师的性格是燃烧，为了学生宁愿毁灭自己。
教师，日日在讲台上吟咏，月月在课堂上歌唱，回报的却没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位。
看着那些往日的同学，几年不见已是西装革履、洋房小车；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发。
每当这个的时候，我彷徨、我迷茫，也曾动摇过。
冰心老人曾经说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱”。
的确，学生是美丽的，只要你善于发现，一定会惊喜连连；只要你给学生一点阳光，回报你的将是整个春天。
只要我们有着对孩子们的那份无私的爱，他们的微笑之花一定会因我们而绽放！一粒种子埋进地里，生根发芽，总会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，无私奉献，总会赢得颗颗童心。
教师他肩负着培养祖国接班人的历史重任，为了完成这一使命，教师应具有捧着一颗心来，不带半根草去的无私奉献精神。
我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。
但我愿把这微弱的光，奉献给我们的教育事业，奉献给我们的孩子。
爱与责任师德演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
我演讲的题目是爱与责任并存，做一名好教师。
转眼间，来到三中工作快两年了。
回首这两年来的时光，经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样，感触颇深。
还记得初为人师的我，带着朋友们美好的祝愿，带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。
然而，经过近两年的实践。
使我懂得了许多。
教师这一行业并不如人们所想的那样简单。
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爱与责任是师德之魂
没有爱就没有教育。
有人把教师比作红烛，燃烧着自己，照亮别人。
师爱更多地温润在平凡的日子里，“随风潜入夜，润物细无声”，却铸就了永恒的教育事业。
把爱献给教育的人也有回报，当看到桃李满天下，学生成为社会栋梁时，老师会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人。
这，也是爱。
有一位老师曾经这样写到：“茫茫人海中，我可以是渺小的，但在事业面前，我却不能渺小。
因为育人的事业是阳光下最崇高的事业，她需要我满腔忠诚，无私奉献，德高为师，身正为范。
茫茫人海中，我可以是平凡的，可在孩子们心里，我却不能平凡。
因为今天的学生是祖国明日花园里的绿苗，她需要我辛勤耕耘，精心培育，技高艺精，博学多才。
”
正是这种对事业的爱，对学生的爱，激励着我们千千万万的人民教师坚守岗位，无私奉献，用爱心浇灌着祖国一代一代的花朵。
教育是培养人的事业，教师是培养人的专门老劳动者，如何对待培养的对象，是教师这一行业古今不尽的话题。
，千百年来由此衍生一种崇高的教师职业道德，这就是热爱学生。
热爱学生，关心学生，以学生为中心，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
热爱学生，不仅是教师的职业责任，也是教职工师教育智慧的一种体现。
苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童。
”高尚纯洁的爱，是教师和学生心灵间的一条通道，是开启学生智能的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。
教师热爱学生是没有界限的，无论
他家境怎样，智力怎样，品德怎样，都要投以真诚的爱。
热爱学生是教师的天职，它蕴含着教师对事业的执着追求、教师的天赋和教育智慧、教师崇高的精神境界和博大的胸怀。
爱是一块肥沃的土地，是一种伟大的力量，在今后的教师生涯中，我将会把爱无私地奉献给学生们，让每一个学生在爱的长河中茁壮成长。
没有责任就当不好教师。
人民教师使命崇高，责任重大。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
教化人的人必须走在人先，正是明彻知晓自己的责任，才有那么多老师无怨无悔扎根基层，默默耕耘数十年如一日，甘做人梯，呕心沥血，把自己的一生都献给了伟大的教育事业。
英语组的黄江萍老师，就是这样一位对工作、对学生极端负责的老师。
学生们在教师节给黄老师的信中深情地写到：“……早晨，天才蒙蒙亮，您就匆匆赶往学校，为的就是看看我们有没有按时起床，有没有吃好饭；到了深夜，您才回家，为的就是看看我们有没有上好晚自习，有没有睡好觉。
看着您日夜消瘦的面庞，日益增多的皱纹，日益花白的头发，我们做学生的真的很心痛啊！您为我们付出的太多太多，累坏了身体，耗去了青春，操碎了心……您就是一颗红烛，默默地燃烧着自己，把全部的热情与希望融化在一颗颗炽诚的心中，老师，您为我们付出的太多太多，您需要好好休息了！……”
黄老师就是这样一个充满责任心的好教师。
试问哪一个学生没有接触过她的谆谆教诲？哪一个学生没有体会过她母亲般的关怀？在教师这个平凡的岗位上，黄老师正用她对学生、对工作无比负责的态
度，诠释着“教师”二字的伟大。
没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。
黄江萍老师之所以能够赢得学生、家长和老师们的信任与爱戴，之所以能够把平凡的工作做成了崇高的事业，是因为她心中充满了爱，充满了对学生的爱、对祖国的爱、对人民的爱；是因为她心中充满了责任，充满了对学生健康成长的责任、对人民教育事业的责任、对祖国未来的责任。
黄江萍老师在平凡的岗位上用爱和责任谱写了一曲不平凡的颂歌，为我们树立了学习的榜样。
三尺讲台，塑就满腔真诚；一支粉笔，挥洒两袖清风。
教书育人使我们最大的心愿，催笋成竹是我们无悔的追求。
让我们用爱哺育学生，用责任激励自己，在教师这个平凡的岗位上，谱写我们不平凡的诗篇。
最深重的责任，莫过于背负着民族的未来。
担此重任，不能没有爱。
爱与责任，是无声的诺言。
爱与责任，将托起祖国更加美好的明天。