最新部编版五年级语文上册《牛郎织女(二)》课课练课后习题(附答案)
部编版五年级语文上册课课练课后习题
11、牛郎织女（二）
一、下列字音、字形完全正确的一项是（）。
A依偎（wēi）衰（suāi）弱 B泰（dài）国珊（sān）瑚
C竹筐（kuāng）拗（niù）不过
二、写出下列加点词语的近义词。
1.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害
．．她的尊严。
（）
2.日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许
．．她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面。
（）
三、用加点的词语造句。
天上虽然
．．人间的生活。
．．没有自由，她不喜欢。
她喜欢
．．富丽堂皇，可是
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
四、根据课文内容填空。
这篇课文描写了_______和_______的幸福生活，体现了他们_____________
_____________，表达了古代劳动人民____________________________。
五、重点段落品析。
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。
一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。
织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。
王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”
1.仿写词语。
怒气冲冲（ABCC）___________________ _________________
2.对文中画线句子理解正确的一项是（）。
人教部编版五年级上册语文第11课《牛郎织女(二)》课后作业(含答案)
部编版五年级上册语文11.牛郎织女（二）课后作业一、填空题1.选择加点字正确的拼音，打“√”。
节俭．（qiǎn jiǎn）依偎．（wēi wèi）衰．老（suāi shuāi）泰．山（tài qín）珊．瑚（sān shān）暗礁．（jiāo qiáo）竹筐．（kuāng kāng）执拗．（ào niù）2.读句子，根据情境写出适合的四字词语。
(1)从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
（______________）(2)两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。
（__________）(3)每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎织女在桥上会面。
（_______________）3.照样子，写词语。
亲亲密密（AABB）：________、_______、________怒气冲冲（ABCC）：________、_______、________日久天长（含近义词）：_______、_______、_______4.多音字组词。
bēi（______）huá（______）cáng（______）féng（______）背划藏缝bèi（______）huà（______）zàng（______）fèng（______）5.比一比，再组词。
捡（_______）喂（_______）衰（_______）删（_______）礁（_______）俭（_______）偎（_______）哀（_______）珊（_______）瞧（_______）6.写出下列加点词语的反义词。
(1)两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
（________）．．的牛又说话了。
（_________）(2)牛郎去喂牛，那头衰老．．她的尊严。
(3)她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害．．（________）7.读拼音，写词语。
小学五年级语文《11牛郎织女(二)》课时练习(含答案)
11牛郎织女（二）第一课时一、下列注音全对的一组是（）。
A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo）B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú）C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò）二、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：第二课时一、补全词语，并选词填空。
富（）堂（）怒气（）（）日（）天（）1.只要你坚持练习，，定能写出一手好字。
2. 不知是谁惹恼了他，他地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴。
二、读句子，体会句中所表达的情感。
1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。
3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
4.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。
参考答案：第一课时一、B二、1.喜鹊搭起桥。
2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。
3.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
第二课时一、丽皇冲冲久长1.日久天长2.富丽堂皇3.怒气冲冲二、1.牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的的夫妻。
2.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。
3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。
4.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。
统编版五年级语文上册第11课《牛郎织女(二)》同步练习题(含答案)
统编版五年级语文上册第11课《牛郎织女（二）》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语fēn fù xián qì qīn lüè chóu xiè hūn shāyóu yǒng hóng wěi shì yí yùn wèi sā huǎng2．字音字形。
下列各组词语中加点字字音无误的一项是（）A．节俭（jiān）稀罕（hǎn）珊（shān）瑚岛B．兴衰（suāi）玉簪（zān）拗（ào）不过C．牛虻（mánɡ）竹筐（kuānɡ）惩（chěnɡ）罚D．依偎（wēi）眼眶（kuànɡ）裂（liě）开嘴3．下列句子中的省略号的作用正确的是哪一项？（）“我死以后，你把我的皮留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
A．话未说完B．说话断断续续C．内容的省略D．表示余意未尽4．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？B．他就牵老牛，拉破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山峰重叠的地方。
C．她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
D．嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠……5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸”。
B．两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。
C．据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
D．织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。
”6．下列说法不正确的一项是（）A．“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒”中“大约”一词说明用词不准确。
B．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，既方便记忆和讲述，也能加深听众的印象。
部编版语文五年级上册11 牛郎织女(二) 同步练习课时练(附答案)
11牛郎织女（二）第一课时一、下列注音全对的一组是（）。
A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo）B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú）C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò）二、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：第二课时一、补全词语，并选词填空。
富（）堂（）怒气（）（）日（）天（）1.只要你坚持练习，，定能写出一手好字。
2. 不知是谁惹恼了他，他地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴。
二、读句子，体会句中所表达的情感。
1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。
3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
4.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。
参考答案：第一课时一、B二、1.喜鹊搭起桥。
2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。
3.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
第二课时一、丽皇冲冲久长1.日久天长2.富丽堂皇3.怒气冲冲二、1.牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的夫妻。
2.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。
3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。
4.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。
部编五年级语文上册课课练14--牛郎织女(二)答案
部编版五年级语文上册第三单元精品课课练及答案课文9 牛郎织女（二）一、单选题(本大题共9小题，共27分)1、下列表述正确的是( )。
A.王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。
B.天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。
C.牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。
D.以上选项都正确。
2、下列句子没有语病的一项是（）。
A.两个人勤劳节俭，日子过得挺圆满。
B.《牛郎织女》是我国四大民间故事。
C.民间故事充满神奇色彩，令人神往。
D.他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。
3、《牛郎织女》这个故事主要表达的是（）。
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.作者对善良的人们的深深同情。
4、下列四组词语中，不全是近义词的是( )A.日久天长—天长地久B.怒气冲冲—怒发冲冠C.富丽堂皇—金碧辉煌D.无拘无束—笼中之鸟5、《牛郎织女》这个故事主要表达的是（）。
A.勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，对破坏美好生活的专制者的憎恨。
B.赞美牛郎的勤劳和织女的善良。
C.对善良的人们的深深同情。
D.上述答案对正确。
6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A.她乐极了，可是有时候也发愁。
愁什么呢？她没告诉牛郎。
B.织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时不知该怎么办？C.可是怎么能上天呢，他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是紧急事吗？D.飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊我来了，两个孩子也连声喊娘。
7、对下面句子的概括，最准确的一项是（）。
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
A.织女藏在泰山底下。
B.她要把织女捉回来。
C.她要惩罚织女。
D.她要把织女捉回来并给她惩罚。
8、对下列句子理解不正确的是（）。
A.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢?（这句话是对牛郎的语言描写，体现了牛郎对老牛的关心之情。
人教部编版五年级语文上册一课一练11.牛郎织女(二)(含答案)
人教部编版五年级语文上册一课一练11. 牛郎织女（二）一、选择加点字正确的拼音，打“√”。
节俭．（qiǎn jiǎn）依偎．（wēi wèi）衰．老（suāi shuāi）泰．山（tài qín）珊．瑚（sān shān）暗礁．（jiāo qiáo）竹筐．（kuāng kāng）执拗．（ào niù）二、多音字组词。
bēi（）huá（）cáng（）féng（）背划藏缝bèi（）huà（）zàng（）fèng（）三、比一比，再组词。
捡（）喂（）衰（）删（）礁（）俭（）偎（）哀（）珊（）瞧（）四、照样子，写词语。
亲亲密密（AABB）：、、怒气冲冲（ABCC）：、、日久天长（含近义词）：、、五、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
（缩句）_____________________________ _________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）_____________________________ _________________________3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
（仿写排比句） _____________________________ _________________________4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
（改变语序，保持句意不变） _____________________________ _________________________ 六、阅读课文片段，回答问题。
王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。
一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。
2020-2021部编版五年级语文上册《11牛郎织女二》课后练习题(附答案)
11*牛郎织女(二)字词模块一、用“√”给加点字选择正确的读音。
偎．在(wēi wèi)衰．老(suāi shuāi)珊．瑚(sān shān)拗．不过(ào niù)二、在括号里填入适当的叠词。
( )地一推( )地听着( )地吹过( )地望着句子模块三、按要求完成句子练习。
1．牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着。
(改成双重否定句)_________________________________________________________________ 2．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(改成陈述句)_________________________________________________________________ 3．天上虽然．．没有自由，她不喜欢。
．．富丽堂皇，可是(1)这句话写出了织女_______________________________________的品质。
(2)用加点的词语造句：______________________________________________________________________________________________________________ 4．她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
(1)这句话运用____________的修辞方法，写出了织女_____________________________________________________________的特点。
(2)仿写句子。
我喜欢____________：____________________，我喜欢；____________________，我喜欢；____________________，我喜欢。
部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女(二)》课文原文、知识点及练习题
【篇一】部編版五年級上冊語文第十一課《牛郎織女（二）》課文原文從此牛郎在地裏耕種，織女在家裏紡織。
有時候，織女也幫助牛郎幹些地裏的活。
兩個人勤勞節儉，日子過得挺美滿。
轉眼間兩三個年頭過去了，他們生了一個男孩，一個女孩。
到孩子能說話的時候，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。
天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。
她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒幹活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。
兩個孩子聽她這麼說，就偎在她懷裏，叫一聲“媽媽”，回過頭來又叫一聲“爸爸”。
她樂極了，可是有時候也發愁。
愁什麼呢？她沒告訴牛郎。
她是怕外祖母知道她在這兒會來找她。
一天，牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又說話了，眼眶裏滿是眼淚，說：“我快不行了，不能幫你們下地幹活……我死以後，你把我的皮留著。
碰見什麼緊急事，你就披上我的……老牛沒說完就死了。
夫妻兩個痛哭了一場，留下老牛的皮，把老牛的屍骨埋在草房後邊的山坡上。
再說天上，仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。
王母娘娘罰她們，把她們關在黑屋子裏。
她尤其恨織女，竟敢留在人間不回來，簡直是有意敗壞她的門風，損害她的尊嚴。
她發誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫裏，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。
王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家裏，跟牛郎做了夫妻。
一天，她親自到牛郎家裏，可巧牛郎在地裏幹活，她就一把抓住織女往外走。
織女的男孩見那老太婆怒氣衝衝地拉著媽媽走，就跑過來拉住媽媽的衣裳。
王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。
織女心裏恨極了，望著兩個可愛的兒女，一時說不出話來，只喊了一句：“快去找爸爸！”牛郎跟著男孩趕回家，只見梭子放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒著熱氣，女孩坐在門前哭。
他決定上天去追，把織女救回來。
可是怎麼能上天呢？他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？他趕緊披上牛皮，找出兩個筐，一個筐裏放一個孩子，挑起來就往外跑。
2019秋部编版(统编版)五年级语文上册课课练11牛郎织女(二)(含答案).docx
11牛郎织女（二）第一课时一、下列注音全对的一组是（）。
A.偎依（wēi yī）衰老（āi lǎo）B.泰山（tài shān）珊瑚（shān hú）C.一筐（yì kuāng）拗不过（niú bú guò）二、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？改为陈述句：3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：第二课时一、补全词语，并选词填空。
富（）堂（）怒气（）（）日（）天（）1.只要你坚持练习，，定能写出一手好字。
2. 不知是谁惹恼了他，他地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴。
二、读句子，体会句中所表达的情感。
1.两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。
3.她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
4.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。
1参考答案：第一课时一、B二、1. 喜鹊搭起桥。
2. 他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。
3.您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。
第二课时一、丽皇冲冲久长1.日久天长2.富丽堂皇3.怒气冲冲二、1. 牛郎织女婚后生活美满，是一对让人羡慕的的夫妻。
2.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。
3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。
4.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。
2。
部编版小学五年级语文上册第三单元第11课《牛郎织女(二)》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第三单元第11课《牛郎织女（二）》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。
依偎．（wēi wèi）执拗．（niǔ niù）衰．老（shuāi cuī）一筐．（kuān ku āng）2.下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）。
A.大厅经过装潢，显得富丽堂皇．．．．。
B.这对白领夫妻相依为命．．．．，生活过得很美满。
C.日久天长．．．．，养成坏习惯就不好了。
D.我们边喝茶边闲聊，彼此之间无拘无束。
．．．．．3.课文可以分为三段，照样子，概括段意，并用简洁的语言复述故事。
第一段（1、2）：幸福生活。
第二段（3—6）：。
第三段（7、8）：。
4.阅读短文，完成练习。
从前，有一个穷苦的地方，人们都过着苦日子。
听说雪山上有一只幸福鸟，它飞到哪里，就能给哪里带去幸福。
有一个叫汪嘉的孩子决心去寻找幸福鸟。
他长途跋涉，终于到了山脚下。
这时，一个妖怪出现了。
妖怪狞笑着施展法力，大路变成了乱石滩，石头像刀子一样尖利。
汪嘉咬紧牙关往前走，很快就痛得两眼发黑，可一想到饱受苦难的乡亲们，他的力气就又回来了。
双脚鲜血淋漓，他就手脚并用朝前爬，弄得自己遍体鳞伤。
终于，他走完了乱石滩，登上了大雪山，找到了幸福鸟。
幸福鸟很受感动，带着汪嘉飞回了家乡。
从此，清清的河水流过绿色的田野，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。
这里的人们终于过上了幸福的生活。
（1）用“”画出能体现汪嘉心系乡亲们的句子。
（2）提取主要信息，用简短的话缩写文章。
（3）你认为故事中的汪嘉是一个怎样的人？说说你的理由。
（4）读完短文，说一说今后遇到困难你会怎么面对。
参考答案1. wēi niù shuāi kuāng2.B3.示例：天河相隔七夕相会牛郎和织女过上了幸福的生活。
有一天，老牛要死了，就让牛郎在它死后把它的皮留下来。
王母娘娘知道了织女溜到人间的事后，就亲自把织女带走了。