杨氏之子读后有感

合集下载

读《杨氏之子》有感_五年级写人作文

读《杨氏之子》有感_五年级写人作文

读《杨氏之子》有感
本文是关于五年级写人作文的读《杨氏之子》有感,感谢您的阅读!
我最近读了古文《杨氏之子》。

我十分佩服小儿子的机智风趣。

故事主要讲了在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。

有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。

孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。

”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。


短短几句对话,体现出了小儿子的思维敏捷,语言幽默。

我读了这么一篇有趣的古文,不禁要翘起我的大拇指,因为在孔君平说杨梅是你他的水果,小儿子立刻回答他可没听说空缺是先生家的鸟,这里体现出了小儿子很聪明,既然孔雀不是您家的鸟,那杨梅也不是我家的水果
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

杨氏之子读后感

杨氏之子读后感

杨氏之子读后感最近读了《杨氏之子》这篇文章,心里头那叫一个有感触!这杨氏之子可真是个聪明机灵的小鬼头。

文章里说啊,孔君平来拜访他父亲,父亲不在家,这孩子就出来招待客人。

孔君平逗他,指着杨梅说“此是君家果”,意思是杨梅姓杨,你也姓杨,这不就是你家的果子嘛。

这要是一般的小孩,估计得懵了,可这杨氏之子不慌不忙,立马就回“未闻孔雀是夫子家禽”。

瞧瞧,多妙的回答!既礼貌,又巧妙地怼回去了,说没听说孔雀是您家的鸟。

这反应速度,这思维的敏捷,让人忍不住给他竖个大拇指。

这让我想起了我小时候的一件事儿。

那时候,我大概也就十岁左右吧。

过年的时候,家里来了好多亲戚。

大人们聚在一起聊天,小孩儿们就在一边玩耍。

我呢,属于那种比较调皮捣蛋的,总想着出出风头。

有个表叔,平时就爱逗小孩。

他看我在那上蹿下跳的,就把我叫过去,说要考考我。

他问我:“你知道一斤棉花和一斤铁,哪个重?”我想都没想就喊:“铁重!”结果大人们都哈哈大笑起来,我这才反应过来,脸一下子就红了,感觉特别丢人。

这时候,我心里那个不服气呀,就想着一定要找回面子。

我眼珠子一转,看到桌上有一盘瓜子,就有了主意。

我对表叔说:“表叔,那我也考考您。

”他笑着说:“行啊,你考!”我拿起瓜子,问他:“表叔,您说这瓜子是带壳儿的多,还是不带壳儿的仁儿多?”表叔一下子被我问住了,皱着眉头想了半天,也没答上来。

我可得意了,笑着说:“表叔,您也有答不上来的时候呀!”大人们又笑了,不过这次是笑表叔被我难住了。

现在想想,那时候的自己和这杨氏之子比起来,还是差得远呢。

人家杨氏之子的回答那叫一个有水平,有礼有节,还让人挑不出毛病。

我呢,纯粹就是小孩子瞎闹,为了争一口气。

不过通过读这篇《杨氏之子》,再回想自己小时候的经历,我倒是明白了一个道理:脑子得转得快,说话也得讲技巧。

不能人家一逗,自己就乱了阵脚,得像杨氏之子那样,稳稳当当的,还能巧妙应对。

而且啊,这也让我感受到了咱们中国传统文化的魅力。

就这么一篇小小的文章,简单的几句对话,就能把一个聪明孩子的形象展现得活灵活现,真的是太厉害了。

杨氏之子给我们的道理

杨氏之子给我们的道理

杨氏之子给我们的道理杨氏之子给我们的道理写出相关参考内容杨氏之子是一个灵魂智慧深沉的贤者,他给我们留下了许多珍贵的道理和智慧。

在他的教诲中,包括了对生活、人际关系、成功、快乐等方面的指导。

以下是一些杨氏之子给我们的道理的相关参考内容。

1. 谦虚与尊重杨氏之子告诉我们,谦虚是一种美德,使我们能够以平和的心态面对自己的优点和缺点。

尊重他人的观点和意见,能够帮助我们建立更好的人际关系。

2. 忍耐与坚持杨氏之子认为,忍耐和坚持是成功的关键。

在面对困难和挫折时,要学会坚持不懈,不轻易放弃。

只有通过持续的努力和坚定的信念,才能够实现自己的目标。

3. 良好的人际关系杨氏之子强调了人际关系的重要性。

与他人保持良好的关系,能够带来更多的机会和支持。

他鼓励我们待人诚恳,善良友善,懂得倾听和关心他人,以建立和谐的人际关系。

4. 勤奋与努力杨氏之子认为,勤奋和努力是实现成功的基石。

只有通过不懈的努力和付出,才能够迈向成功之路。

他告诉我们要有目标和计划,并为之付出努力和汗水。

5. 心怀感恩杨氏之子告诉我们,要心怀感恩。

珍惜现在的一切,包括家人、朋友、工作和生活中的一切美好。

感恩之心能够让我们更加满足和快乐,并且能够向他人传递积极的能量。

6. 意志力和毅力杨氏之子认为,意志力和毅力是成功的关键要素。

如果我们想要实现目标,就必须保持坚定的意志力,并且时刻保持积极的动力和决心。

7. 接受失败并从中学习杨氏之子教导我们要接受失败。

失败是成功的一部分,从失败中学习并改正错误,能够帮助我们更快地成长和进步。

8. 品德与道德杨氏之子强调了品德和道德的重要性。

他告诉我们要树立正确的价值观,成为一个有良好品德和道德观念的人,并以正直和善良的行为来影响他人。

9. 健康与幸福杨氏之子鼓励我们注重健康与幸福。

他认为保持身体健康和心理健康是最重要的,只有当我们身心健康时,才能够真正感受到幸福的存在。

10. 人生的意义杨氏之子思考并探索了人生的意义。

杨氏之子给我们的道理

杨氏之子给我们的道理

杨氏之子给我们的道理杨氏之子给我们的道理杨氏之子一直以来都是我们学习的楷模和榜样。

他们以其出色的品质、卓越的能力和高尚的道德标准引领着我们前进。

以下是一些可以从杨氏之子身上学到的道理。

第一,勤奋和毅力。

杨氏之子在追求自己的目标时展现出了无比的勤奋和毅力。

他们知道要想成就大事,就必须付出辛勤的努力,并坚持不懈地追求自己的梦想。

无论遇到多大的困难和挫折,他们都能坚持下去,不轻言放弃。

第二,诚实和正直。

杨氏之子在为人处世上始终秉持着诚实和正直的原则。

他们不会说谎或欺骗他人,而是以真诚和坦率的态度面对生活中的各种情况。

他们清楚地知道诚实是一种重要的品质,能够赢得他人的信任和尊重。

第三,慈善和奉献。

杨氏之子对社会的贡献不仅体现在他们个人的成功上,更体现在他们对他人的关爱和帮助上。

他们愿意付出自己的时间和精力去帮助那些需要帮助的人,通过慈善活动和志愿服务来回馈社会。

他们深知奉献是一种美德,能够带来内心的满足和人际关系的和谐。

第四,谦逊和谨慎。

杨氏之子在取得成功后并不自满和骄傲,而是保持着谦逊和谨慎的态度。

他们知道成功只是一时的,需要时刻保持警惕和努力,以避免自满和失去进取心。

他们也愿意倾听他人的建议和意见,不断改进自己,使自己更加完善。

最后,杨氏之子给我们的道理是要坚守自己的原则和价值观。

无论身处何种困境和压力之下,他们都能够坚守自己的原则和价值观,不为外界的干扰所动摇。

他们清楚自己对什么是对的和错的有着明确的认识,并始终以此为准则来行事。

总之,杨氏之子是我们学习的楷模,他们以其勤奋和毅力、诚实和正直、慈善和奉献、谦逊和谨慎以及坚守原则的精神给我们树立了榜样。

通过学习他们的优秀品质和做法,我们也能够在自己的生活中取得成功,并为社会做出积极的贡献。

杨氏之子读后感

杨氏之子读后感

杨氏之子读后感杨氏之子这本书让我深深地感受到了家庭的重要性和传承的力量。

通过讲述一个家族的故事,作者向我们展示了一个家族的兴衰和家人之间的羁绊。

在这个家族中,有着一个坚强的家族长老杨霖,他是家族决策的核心和支撑。

他的三个儿子也各自有着不同的性格和命运,通过他们的故事,我们可以看到一个家族的光荣和动荡。

书中最让我印象深刻的是大哥杨冲的故事。

杨冲出生在中国的一个名门望族,从小就注定要承担家族的重任。

为了家族的发展,他将自己的幸福置于次要位置。

他娶了一个富商的女儿作为妻子,并在商业领域上拼搏,为家族的企业发展做出了巨大的贡献。

然而,这种牺牲终究没有换来家庭的幸福和儿子的理解。

他的儿子曾经表示他压根不了解他的父亲,认为他只关心自己的事业而忽视了家庭。

这段故事让我深思,家庭和事业并不是完全可以分开的,只有家庭的幸福才是真正的成功。

尽管他的儿子对他理解不多,但是杨冲在家族的事业上取得了很大的进展。

他建立了家族的实力,让家族在商业领域崭露头角。

这种家族的实力不仅仅是通过个人努力得到的,更重要的是通过家族的传承。

在家族中,每一代人都有着自己的责任和使命,他们努力追求自己的梦想和目标,为家族的发展和繁荣做出贡献。

正是这种传承的力量,才让家族经受住了各种挑战和困难,继续走向辉煌。

家族关系在人生中扮演着重要的角色。

在杨氏家族中,家人之间有着紧密的联系和默契。

无论是在事业上还是生活中,家人们都相互支持和激励。

在家族兴盛的年代,每个人都能找到自己的位置和责任。

然而,在家族陷入困境时,家人们也能够共同面对挑战,努力保护家族的荣誉和利益。

这种家族的凝聚力和相互依赖让我深深地感动。

通过阅读这本书,我不仅仅了解了一个家族的故事,也明白了家庭的重要性和传承的力量。

在现代社会中,随着家庭关系的疏远和生活节奏的加快,人们往往忽视了家庭的作用和影响。

然而,家庭才是我们构建人际关系和塑造个人品格的根基。

正如书中所展示的,成功和幸福并不仅仅来自于个人的努力,更重要的是家庭的支持和理解。

杨氏之子读后感

杨氏之子读后感

杨氏之子读后感《杨氏之子》是一本描写了中国近现代史上杨度的传记小说,全面展现了杨度的一生。

在小说中,杨度被塑造成了一个充满传奇色彩的人物,他的一生经历了风风雨雨,但最终却以一种悲壮的姿态结束了自己的生命。

在读完这本书后,我对杨度的一生有了更深刻的了解,也对中国近现代史有了更清晰的认识。

杨度作为一个中国近现代史上的重要人物,他的一生经历了太多的坎坷和挫折。

从小就饱受家庭的困苦,他却在逆境中展现出了非凡的才华和毅力。

他在青年时代就加入了革命组织,积极参与了中国的革命运动。

他在这个过程中历经了许多磨难,但却始终坚定地走在了革命的道路上。

他的一生充满了传奇色彩,他的坚韧不拔和不屈不挠的精神深深地感染着我。

在小说中,杨度的一生被描绘得非常生动和真实。

他在革命中的坚定信念,对家庭的深情厚爱,以及对国家的忠诚,都让人深深地感动。

他在革命中的不懈努力,为国家的解放事业做出了巨大的贡献。

他的一生虽然充满了挫折和磨难,但他始终没有放弃对理想的追求,最终为国家的解放事业献出了自己的生命。

通过阅读《杨氏之子》,我对中国近现代史有了更深刻的认识。

在这本书中,作者通过杨度的一生,展现了中国近现代史上的一幕幕风云变幻。

这些历史事件不仅让我对中国的发展历程有了更清晰的认识,也让我对中国的未来有了更加深刻的思考。

通过了解杨度的一生,我更加坚定了对祖国的热爱,也更加珍惜眼前的幸福生活。

在读完《杨氏之子》后,我对杨度的一生有了更深刻的了解,也对中国近现代史有了更清晰的认识。

他的一生充满了传奇色彩,他的坚韧不拔和不屈不挠的精神深深地感染着我。

通过了解杨度的一生,我更加坚定了对祖国的热爱,也更加珍惜眼前的幸福生活。

希望我们每个人都能从杨度的一生中汲取力量,不断奋发向上,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

杨氏之子文言文《杨氏之子》(优秀11篇)

杨氏之子文言文《杨氏之子》(优秀11篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是细致的小编帮大伙儿整理的11篇杨氏之子的相关范文,欢迎阅读。

主题《杨氏之子》心得体会篇一各位专家和领导,我今天说课的内容是人教版第十册第十课,课题是《杨氏之子》。

本课选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

全文共55字,语言简洁、浅显,主要讲孔君平到杨家拜访,主人不在便叫出杨家九岁的儿子。

孔君平故意指着杨梅说杨梅是杨家的水果。

而杨氏子却以没听说孔雀是你们孔家的鸟予以回敬。

中心句便是甚聪惠。

而小杨修聪惠之表现主要有四:1、能听出言外之意。

孔君平说此是君家果,杨修能明白这是孔君平拿他的姓和杨梅同为杨字开玩笑。

2、能以其人之道还治其人之身。

未闻孔雀是夫子家禽。

小杨修也以孔君平的姓做文章,来回敬他。

3、反应敏捷。

儿应声答曰,应声即为接着人家的话,不需耽搁地做出回应,可见小杨修的反应之敏捷。

4、措辞委婉,懂礼数。

未闻二字使语气委婉,避免了对长辈的冒犯,做到有礼有节。

另外从为设果、夫子等处也可见小杨修深谙礼数。

本文是学生在小学阶段接触的一篇古文。

像这样短小、浅显的古文,小学阶段一共有两三篇,主要的编入目的我想应该是让学生初步接触文言文,建立一个初步印象,激发学习的兴趣吧。

当然还为了感受祖国灿烂悠久的传统文化。

尽管短小、浅显,又有古诗词学习的基础在,但毕竟是一次接触,学生对本文的理解上肯定存在不小的困难。

本文又被安排在第十册的第三组一篇。

本组的主题是感受语言表达的艺术。

因此本课的教学不仅要帮助学生读懂本文,还要引导学生品味文中人物特别是杨氏子的语言的精妙。

在此过程中还要指导学习方法,体会文言文的特点,培养学习兴趣。

根据拟定的学习目标及学生的认知规律,我确定本课的教学重点是指导学生读懂故事,了解学习文言文的基本方法,激发学习兴趣。

杨氏之子给我们的道理

杨氏之子给我们的道理
《杨氏之子》是一篇古代寓言故事,讲述了一个九岁的杨氏之子机智应对客人的调笑,展现了他的聪慧和机敏。

这个故事告诉我们,在面对他人的戏弄或挑战时,要懂得随机应变,利用自己的智慧来解决问题,而不要一味地冲动或恶意应对。

此外,这个故事还告诉我们一个处世智慧,即在面对复杂的局面或困境时,要保持清醒的头脑和冷静的心态,才能更好地解决问题和应对挑战。

总结起来,《杨氏之子》这个故事通过一个小男孩的表现,告诉我们要善于利用自己的智慧和机智来应对各种挑战和问题,保持冷静和清醒的心态,才能获得更好的结果。

《杨氏之子》的道理

《杨氏之子》的道理
《杨氏之子》是一部以杨洪基为主人公的电影,讲述了杨洪基从一个普通人成长为一名杰出音乐家的故事。

电影中包含了一些道理:
1. 坚持梦想:杨洪基从小就对音乐有着浓厚的兴趣,尽管面临各种困难和挑战,他坚持不懈地追逐自己的音乐梦想,最终获得了成功。

这告诉我们坚持自己的梦想是实现自己的生活价值的重要步骤。

2. 毅力与努力:在电影中,杨洪基经历了许多挫折和失败,但他始终保持着对音乐的热情,并不断努力和改进。

这表明成功需要毅力和持久的努力,而不只是依赖天赋或运气。

3. 找到自己的声音:杨洪基通过勇敢地探索和表达自己的音乐风格,最终找到了属于自己的声音。

这提醒我们在生活中要发挥自己的特长和才华,追求真实的自我。

4. 勇于面对挑战:电影中,杨洪基面对了家庭、经济和个人困扰,但他从不退缩,勇敢地面对挑战。

这告诉我们在面对困难时应该勇敢地站起来,努力解决问题,而不是被困扰和放弃。

5. 与家人的亲情:电影中,杨洪基的母亲对他的梦想一直给予了支持和理解,他们之间的深厚亲情让他在困难时获得力量。

这提醒我们珍惜家人之间的亲情,并且相互支持和鼓励。

总之,《杨氏之子》通过杨洪基的故事,传达了坚持梦想、毅力努力、找到自己声音、勇于面对挑战和珍惜亲情等重要道理。

杨氏之子读后有感_读后感_模板

杨氏之子读后有感_读后感_模板杨氏之子读后有感读《杨氏之子》这篇古文,让我非常的有着感悟,理解。

这篇文章主要讲了,在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明。

有一天,孔军平来找他的父亲,父亲刚好不在家,父亲不在于是就叫杨氏子出来,杨氏子为孔军平摆设水果,水果有杨梅。

后来孔军平指着杨梅给他看说道:“这是你家的杨梅。

”杨氏子回答道说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。

”从这篇文章让我也深深的体会到了古文跟现代文字的意思包括字词的意思有些等于我们现代的意思很多。

还有,也让我感到了孔军平来找杨氏子的话说:“此是君家果。

”但杨氏子会在孔军平的对话中的姓中写姓,由“孔雀”想“孔”。

而又说到:“未闻孔雀是夫子家禽。

”()我觉得杨氏子非常的礼貌会说出这样思维敏捷,聪明机智的话,真让我佩服。

这篇文章的古文是这样的:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔军平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

”从这一篇文章中,我觉得我以后要多向杨氏子一样学习读爱的教育有感600字柳州市飞鹅路逸夫小学六年级4班罗兰兰指导老师:吴润妮书是人类进步的阶梯,我们不仅能在书中学到知识,还能从书中学到了做人的道理。

爸爸给我买了一本书,叫《爱的教育》,在这本书中,我学会到了很多做人的道理,使我受益匪浅。

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着,作者为意大利作家亚米契斯。

全书采用日记体的形式,用淳朴的儿童语言,生动地描述了19世纪后期意大利的一个外省城镇三年级小学生安利柯的课堂内外生活,记录了一个少年道德情感的成长过程。

日记一共100多篇,其中穿插了父母如何劝诫、启发安利柯,教育他成为一个善良、诚实、勤奋、懂得爱与被爱的人。

日记还包括9篇老师在课堂上宣读的“每月例话”,讲述了一些少年高尚无私的行为,赞美了他们对国家的忠诚,对家庭的责任感,对父母朋友的爱。

这本书中有许多感人的故事,其中令我印象深刻的是每月例话的其中一篇——《洛马格那的血》。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

杨氏之子读后有感读《杨氏之子》这篇古文,让我非常的有着感悟,理解。

这篇文章主要讲了,在梁国姓杨的儿子9岁非常的聪明。

有一天,孔军平来找他的父亲,父亲刚好不在家,父亲不在于是就叫杨氏子出来,杨氏子为孔军平摆设水果,水果有杨梅。

后来孔军平指着杨梅给他看说道:“这是你家的杨梅。

”杨氏子回答道说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。

”从这篇文章让我也深深的体会到了古文跟现代文字的意思包括字词的意思有些等于我们现代的意思很多。

还有,也让我感到了孔军平来找杨氏子的话说:“此是君家果。

”但杨氏子会在孔军平的对话中的姓中写姓,由“孔雀”想“孔”。

而又说到:“未闻孔雀是夫子家禽。

”()我觉得杨氏子非常的礼貌会说出这样思维敏捷,聪明机智的话,真让我佩服。

这篇文章的古文是这样的:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔军平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。

相关文档
最新文档