高二文科期末考试模拟试卷汇总

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高二语文下学期期末考试模拟试题(含解析)

高二语文下学期期末考试模拟试题(含解析)

2019学年下学期高二期末模拟试卷语文现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

①中国是诗的国度,诗成为中华民族的骄傲,但这个成就的取得付出了很大的代价。

②从文学史上说,西方很早就出现了史诗,而中国却没有史诗。

既然是诗的国度,为什么没有史诗呢? 是不是缺少史诗的素材呢?不是。

《诗经》的《大雅》中就有反映周民族历史的诗歌,《生民》《公刘》《大明》等记载了周民族源起、发展的重要事件。

但它们是祭歌,属于赞美歌的性质,叙事、描写只是粗陈梗概。

如周武王伐殷攻取天下,其中战争场面在史诗中正是可以写得有声有色的,但在《大明》中只用了短短的十四句就结束了。

这就是说,中国虽有史诗的素材,但它们却只构成了诗歌的背景,真正写出来的是抒情的赞歌。

这表明中国的诗歌从一开始就走上了一条抒情的道路,而不是叙事的道路。

③同样的缘故,中国的戏剧也产生得很晚,西方在古希腊时代就出现了戏剧,而中国直到元代才出现。

其实,戏剧的素材很早就有,只是没有发展成戏剧,如《楚辞》中的《九歌》是富有神话性的祭神乐歌,《湘君》《湘夫人》就是两幕歌舞场面,暗含着湘君、湘夫人悲欢离合的一段过程。

这两首诗都用抒情的笔法,成为《九歌》中最富于抒情性的作品。

那么,有神话,有故事,有表演,为什么没有发展为戏剧呢?欧洲的戏剧就是从酒神节的赞歌中逐渐发展成为戏剧的,而《九歌》却将可以写成戏剧的素材写成了抒情的诗章。

这同样是因为中国诗歌一开始就走上了抒情的道路。

④就文学史而言,这的确是很大的损失,并且没有含有神话的悲剧和史诗,古代神话保留下来的自然也就较少。

付出了这么大的代价,得到是什么呢?那就是以十五国风为代表的抒情传统。

⑤中囯长篇叙事诗因此也出现得很晚,而且数量不多。

即便有一些叙事诗,篇幅也不算长。

西方的叙事诗动辄千行、几卷,而在中国,《长恨歌》就算是长的了,也不过一百二十行而已。

中国真正可算是长篇叙事诗的作品到了明代才有,那就是鼓词和弹词。

鼓词大多叙述历史兴亡、战争之事,弹词写爱情故事的多一些,也有写历史故事的,如《二十一史弹词》。

高二文科期末考试模拟试卷汇总

高二文科期末考试模拟试卷汇总

高二文科期末考试模拟试卷(一)1。

下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是()①哲学是科学的世界观和方法论的统一②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学③哲学是系统化理论化的世界观④世界观决定方法论,方法论体现世界观A.①②B.③④C.①③D.②④2。

博士学位的英文是Ph.D.,即Doctor of Philosophy,也就是“哲学博士",表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次.这表明()①哲学博士是各门具体科学的导师②哲学思维寓于各门具体科学之中③哲学是对各种具体知识的高度概括④各门具体科学的学习都应以哲学为基础A.①②B.①④C.②③D.②④3.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。

”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能4.恩格斯说:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”。

下列说法正确的是() A.任何哲学都可以成为社会变革的先导B.哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起决定作用D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求5。

(2013·天津高考)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。

2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”.科学家的这些新发现再次证明()A.思维与存在具有同一性B.存在就是被感知C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊异6。

(2010·山东高考)有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……"美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了()①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④7.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也.水土之气,升而为天."下列与之相一致的观点是()A.观念的产生,并无必要假设外物的存在B.夫形于天地之间者,物也C.气之所聚,理即在焉,然理终为主D.物质是按―定次序结合的、不可分、不可灭的原子的总和8。

高二下学期语文期末考试模拟试题(含答案)

高二下学期语文期末考试模拟试题(含答案)

高二下学期语文期末考试模拟试题(含答案)检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题,下文为大家整理了高二下学期语文期末考试模拟试题,赶快来检验自己吧。

第I卷(选择题共36分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字读音正确的一项是 (???? )A.裨将(pí)?????? 拓本(tà)????? 和稀泥(hè)??????? 蒙头转向(mēnɡ)B.诡谲(jué)??? 瘐死(yǔ)???? 露马脚(lòu)??? 呶呶不休(náo)C.垓心(ɡāi)???? 潜伏(qiǎn)?? 涮羊肉(shuàn)?? 疏不间亲(jiàn)D.鞭笞(chī)????? 央浼(miǎn)??? 执著狂(zhuó)????? 济济一堂(jǐ)2.下列词语中,没有错别字的一项是 (????? )A.提挈舶来品猝不及防卷佚浩繁B.翔实名信片各行其事人世沧桑C.遴选冷不防管窥蠡测明火执仗D.勾通副食品安分守纪鸿篇巨制3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是? (????? )A.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。

B.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。

C.张大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

D.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(?????? )A.要对作品中人物的所作所为,对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感,表示出你个人的独立的态度来,显示出你的鲜明的个性——“我”来。

B.明年高考会不会有什么变化?我们需要怎样积极应对?都是新进入高三的师生们值得关注的重要问题。

C.现代著名语言文字学家陆宗达告诉我们:“氏族社会中,处置战败敌人的男女有所不同:男子被杀死,妇女则作为妻子被收养入族,其实也就是奴隶”(《训诂简论》)。

高二语文期末模拟卷(参考答案)

高二语文期末模拟卷(参考答案)

20232024学年上学期期末模拟考试高二语文·参考答案一、10分1.(1)敏于事而慎于言可谓好学也已(2)壹是皆以修身为本(3)覆压三百余里隔离天日2.(1)A(2)D二、70分(一)(16分)3.人类感知对象的实在性与有限性。

(2分)评分:感知对象的实在性1分;感知能力的有限性1分如果只写“物质世界的束缚”(1分)、“自然宇宙的限制”(1分)4.作者要阐说的事理是元宇宙如何解放人类的。

第一,抓住了解放这一核心概念,作者采用分类阐说的方式,将元宇宙对人类解除感知对象实在性的“解”、元宇宙拓宽了人类感知边界的“放”,分开阐说,使读者认识到元宇宙与自然宇宙的本质区别,同时给予人的自由依然是有限度的。

作者最后阐明解和放关系,即“解”的程度依赖于“放”。

第二,引用人类感知范畴数据/举出人类听觉、视觉的阈值来解释限制来自于人类自身的感知能力。

使阐说更为清晰明了。

(5分)评分:对象(1分);“解”和“放”(各1分,共2分)【如果只写分类讨论,或对分类概述错误,给1分/只写总分顺序不给分】;阐明“解”和“放”关系(1分),列数字、写出具体数值……(1分)5.D6.C7.(4分)示例:(1)元宇宙离开了现实世界,将现实转化为数据,由人类创造数据以及数据的组合方式,由于人类本身具有各种价值观、偏见、不同经历等因素,如何保证数据的全面、真实、没有偏见、没有故意掩盖现实世界的瑕疵,创造一个伪装美好的世界呢?(2)元宇宙中,直接由计算机系统将信息传递给我们,在计算机技术飞速发展的今天与未来,如何保证信息传递的过程永远如人类所想所愿呢?(3)正如作者所说,元宇宙的虚使人类成为造物主,使人类享受创造的自由,从辩证的观点看,这是培养人类的创造能力还是增强人类的狂妄心理?这是让人类享受还是沉迷?评分:至少写出两点质疑,每个质疑必须有文本依据(可以是摘录或概括元宇宙“虚”特征),质疑和依据要匹配。

(依据1分,质疑1分,质疑合理即可)(二)(16分)8. (3分)“只”指只有,意味着少,还有出乎意料的少的意思。

高二语文第一学期期末考试模拟试卷(答案)

高二语文第一学期期末考试模拟试卷(答案)
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(1)改为(2)改为
二、现代文阅读(共25分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成10—12题。(9分)
人类能进化到今天的优秀和强大,胜过一切其他动物而统治着整个世界,是因为我们获得了理性,即认知世界、概念思维和逻辑推理的能力,也就是认识世界、适应环境和局部改造环境的能力。动物学研究表明,其他动物如灵长目也有初等的认知、简单的思维和粗浅的推理能力,但都不如人类的能力那么强大、系统和深刻。只有人类具备理性思维和行为能力。
人是社会性动物。文化是人类社会在历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和,包括生产和生活方式、语言文字、风俗习惯、政治制度、法律规范、道德观念、科学技术和文学艺术等。人的理性是从社会文化中,即群体的经验、知识和习俗中通过模仿、传播、学习和教育获得的能力,只有在社会生活中才能表现出来。生来即孤单孑立与社会隔离的人无理性可言,连语言都不可能掌握。
5.下列对《论语》内容的解说正确的一项是( )
A.子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”——这两句反映了孔子的感伤、遗憾之情,表达了孔子对勤于政务、求贤若渴以至“一饭三吐哺”的周公的崇敬。
B.子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击磬乎!”既而曰:“鄙哉!硁硁乎!莫己知也,斯己而已矣。深则厉,浅则揭。”——“深则厉,浅则揭”的意思是说水深就穿着衣裳过河,水浅就提起衣裳过河,在此,荷蒉者盛赞孔子是一个知道通达权变的人。
D.宇航员要飞往地外星球,飞船上必须有类地的人造环境,否则就必死无疑。这说明了人的动物性决定了我们不可能离开我们生存的物质基础。
11.下列对有关“理性”的理解,表述不正确的一项是( )

高二文科必修3期末测试题

高二文科必修3期末测试题

荥高高二文科期末测试题一 选择题1986年,中国邮政发行了“中国民居”特种邮票一套,邮票上的这些民居建筑除了反映各地风俗外,还反映了当地地理环境的重要特征。

读图完成1~2题。

1.关于三邮票民居判断正确的是( )A .①内蒙古民居②陕北民居③云南民居B .①云南民居②陕北民居③内蒙古民居C .①陕北民居②云南民居③内蒙古民居D .①陕北民居②内蒙古民居③云南民居2.民居特点反映所在地区的地理环境特征,关于三民居与其气候特点对应正确的是( )A .①—温差较大,降水季节分配均匀B .②—夏季高温多雨,冬季寒冷干燥C .③—终年高温多雨D .②—湿热的气候3.下图表示我国某种土地资源的分布情况。

与图示内容相符的是( )A .a 水田 b 旱地 c 林地 d 荒山B .a 水田 b 旱地 c 草地 d 林地C .a 水田 b 旱地 c 林地 d 草地D .a 水田 b 林地 c 草地 d 荒山 乌兰布和地区地势低平,引黄灌溉率超过60%,经过近20年的土地开发,耕地面积增加近一倍。

回答4—5题。

4.本区农业发展中存在的主要生态环境问题( )A .沙漠化、水土流失B .盐碱化、石漠化C .沙漠化、盐碱化D .水源短缺、植被破坏5.欲对该地区近20年来的土地利用变更状况进行快速、准确地分析和测评,所需要的图像资料和技术手段为()A.卫星遥感图像、GIS B.地形图、土壤类型分布图C.土壤类型分布图、卫星遥感图像 D.GPS、GISRS、GPS和GIS被统称为3S技术,现已在地理学研究领域和国土整治中得到广泛运用。

据此回答6~7题。

6.考察队所用手持式全球系统信号接收机显示如下界面据此判断该考察队可能()AC.在塔里木盆地勘探石油 D.在河西走廊寻找地下水7.投资商在某城市内进行大型购物中心区位选择时,可利用该城市的GIS系统作综合分析,调取的主要参考图层是()A.地形图层和供应商分布图层 B.服务企业图层和通讯图层C.工业区图层和居住区图层 D.交通图层和人口图层据报载,我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”,即在亚热带湿润的地区,土壤遭受严重侵蚀,基岩裸露地表出现出类似荒漠化景观的土地退化现象,回答8~10题。

东海高级中学高二文科数学期末复习模拟试题(一)

东海高级中学高二文科数学期末复习模拟试题(一)

东海高级中学高二文科数学期末复习模拟试题(一)2010.1一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上)1.抛物线x y 42=的焦点坐标是 。

2.命题“R x ∈∃,012≤++x x ”的否定是 。

3.下面给出的伪代码运行结果是 。

4.要从容量为1003的总体中抽取一个容量是50的样本, 先从1003个个体中随机抽出3个并将其剔除,然后在剩 余的1000个个体中采用系统抽样的方法抽出50个个体组 成一个样本,那么每个个体被抽到的概率为 。

5.航天飞机发射后的一段时间内,第t 秒时的高度10)(3+=t t h ,其中h 的单位为米,则第1秒末航天飞机的瞬时速度是 米/秒。

6.口袋中有若干红球、黄球与蓝球,摸出红球的概率为0.45,摸出红球或黄球的概率为0.65,则摸出红球或蓝球的概率为 。

7.右上图是设计计算1017531⨯⨯⨯⨯⨯ 的流程图,那么,判断框中应补条件 。

8.已知中心在原点,对称轴为坐标轴的双曲线的一条渐近线为x y 34=,则该双曲线的离心率为 。

9.已知样本方差是由公式()212125121∑=-=k k x s 求得,则=+++1221x x x 。

10.若直线kx y =是x y ln =的切线,则=k 。

11.已知函数)(x f 的导函数13)(2-='x x f ,且2)1(=f ,则)(x f 的解析式为 。

12.将一颗骰子先后抛掷两次,观察向上的点数,则两次观察到的点数之和为数字 的概率是61。

第3题13.函数tx x x x f --=cos sin )(在⎥⎦⎤⎢⎣⎡2,0π上单调递增,则实数t 的取值范围是 。

14.给出下列命题:①若0)(0='x f ,则函数)(x f 在0x x =处有极值; ②0>m 是方程1422=+y m x 表示椭圆的充要条件; ③若x e x x f )8()(2-=,则)(x f 的单调递减区间为)2,4(-;④)1,1(A 是椭圆13422=+y x 内一定点,F 是椭圆的右焦点,则椭圆上存在点P ,使得PF PA 2+的最小值为3.其中为真命题的序号是 ▲ 。

高二期末模拟试卷文科

高二期末模拟试卷文科

高二文科期末模拟测试一、填空题:1、 已知幂函数()f x 的图像过点(4,2),则1()2f 的值为 。

2、 函数2()l g (2)f x o x =+的定义域为 。

3、 若复数312a i i+-是纯虚数,则实数a 的值为 。

4、 已知集合{}03A x x =<<,集合{}4B x m x m =<<-,且B A ⊆,则实数m 满足的条件是 。

5、 已知()f x 是R 上的减函数,则满足1()(1)f f x >的x 的取值集合为 。

6、 函数()f x 是定义在(2,2)-上的奇函数,当(0,2)x ∈时()21x f x =-,则21(l o g )3f 的值为 。

7、 已知向量(2,1),(3,)a b λ== ,若(2)a b b -⊥ ,则λ= 。

8、 函数()sin(2)cos 23f x x x π=--的最小值为 。

9、 已知命题2:",230"p x R ax x ∃∈+->,如果命题p ⌝是真命题,那么实数a 的取值范围是 。

10、设0x 是方程8lg x x -=的解,且0(,1),()x k k k Z ∈+∈则k = 。

11、函数1()33x x y =-在区间[]1,1-上的最大值为 。

12、在菱形ABCD 中,若AC=4,则CA CB= 13.将函数sin(2)3y x π=-的图像先向左平移6π,然后将所得图像上所有点横坐标变为原来的2倍(纵坐标保持不变)则所得图像对应的函数的解析式为14.若函数23()344f x x x =-+的定义域和值域均为[a,b],则a+b=二、解答题:15. 已知函数()f x 2sin()2cos ,[,]62x x x πππ=+-∈,(1)4sin 5x =,求此时函数()f x 的值;(2)求函数()f x 的值域.16、已知非零向量a 、b满足||a =1 ,且1()()=2a b a b -+(1)12a b a b =若,求向量与的夹角;(2)在(1)的条件下求||a b - .17、已知7sin()2425παα-==,求(1)tan α的值;(2)2sin 22sin 1tan ααα+-的值.18、设命题P:实数22430,,x x ax a a R -+<∈满足命题q:实数x 满足60x --≤2x 280x +->2或x(1)求命题,p q 的解集;(2)0,a p q a ⌝⌝<若且是的必要不充分条件,求的取值范围.19、为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,采用了新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为400吨,最多为600吨,月处理成本y (元)与月处理量x (吨)之间的函数关系可近似的表示为:21200800002y x x =-+,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为100元.(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?(2)该单位每月能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家至少需要补贴多少元才能使该单位不亏损?20、设函数21()4f x x x =+- (1)若函数()f x 的定义域为[]0,3,求()f x 的值域;(2)若定义域为11[,1]()216a a f x +时,的值域是[-,],求a 的值。

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高二文科期末考试模拟试卷(一)1.下列关于哲学和世界观、方法论的关系表述正确的是()①哲学是科学的世界观和方法论的统一②哲学是关于世界观的学说,世界观就是哲学③哲学是系统化理论化的世界观④世界观决定方法论,方法论体现世界观A.①②B.③④C.①③D.②④2.博士学位的英文是Ph.D.,即Doctor of Philosophy,也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。

这表明()①哲学博士是各门具体科学的导师②哲学思维寓于各门具体科学之中③哲学是对各种具体知识的高度概括④各门具体科学的学习都应以哲学为基础A.①②B.①④C.②③D.②④3.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。

”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是() A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能4.恩格斯说:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”。

下列说法正确的是() A.任何哲学都可以成为社会变革的先导B.哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起决定作用D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求5.(2013·天津高考)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。

2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。

科学家的这些新发现再次证明() A.思维与存在具有同一性B.存在就是被感知C.具体科学是哲学的基础D.哲学源于对世界的惊异6.(2010·山东高考)有一首英语儿歌这样唱道:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了()①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④7.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。

水土之气,升而为天。

”下列与之相一致的观点是()A.观念的产生,并无必要假设外物的存在B.夫形于天地之间者,物也C.气之所聚,理即在焉,然理终为主D.物质是按―定次序结合的、不可分、不可灭的原子的总和8.“未有此气,已有此理”是南宋著名哲学家朱熹的经典论述,“眼开则花明,眼闭则花寂”是明代著名哲学家王阳明的代表论断。

如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们可能达成的共识应该是()A.物质是本原,意识是派生的B.物质第一性,意识第二性C.意识第一性,物质第二性D.先有物质后有意识,物质决定意义9.(2012·江苏高考)在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。

这主要得益于它坚持()①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的③唯物辩证的自然观④社会发展总趋势是上升的A.①②B.①③C.②④D.③④10.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为()A.人与人的关系B.社会与自然的关系C.人与世界的关系D.主观与客观的关系11.(2011·广东高考)“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。

”与此哲学观点相通的是()A.自然从来不飞跃B.物理不外于吾心C.世界是一团永恒的活火D.动之端乃天地之心也12.马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。

它第一次实现了()①唯物主义与辩证法的有机结合②唯物辩证的自然观与历史观的统一③世界观和方法论的统一④实践基础上的科学性和革命性的统一A.①②③B.②④C.①③④D.②③④13.(2011·海南高考)马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。

这表明()①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命A.①②B.②③C.②④D.③④14.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,下列选项中与上述“两个对子”相对应的是()①指鹿为马,乐极生悲②形谢神灭,理生万物③盲人摸象,削足适履④沧海桑田,断章取义A.①③B.③④C.②④D.①②15.下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是()A.天地合而万物生B.未有此气,先有此理C.眼开则花明,眼闭则花寂D.凡事预则立,不预则废16.(2011·江苏高考)荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。

”这句话表明()A.世界的真正统一性在于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的17.(2010·海南高考)在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。

这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是()①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③客观与客体的关系④整体与部分的关系A.①②B.①③C.②④D.③④18.(2011·浙江高考)每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。

新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。

这表明()①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质A.①②B.③④C.②③D.①④19.关于运动有几种看法:甲说:“太阳每天都是新的”;乙说:“方生方死,方死方生”;丙说:“飞鸟之景未尝动也”。

这些观点按照顺序分别是()A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、形而上学、相对主义20 .(2012·江苏高考)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。

下列与诗中的哲理相近的是() A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.静者静动,非不动也。

静即含动,动不舍静21.明朝诗人钱宰在《拟古》中写道:“长江东流去,来者方不息。

白日没西山,晨光还奕奕。

春花瘁复荣,秋草黄已碧。

造化无停机,循环岂终极?人生天壤间,少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是()A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.日方中方睨,物方生方死C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.人不能两次踏入同一条河流22.(2012·安徽高考)荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。

”下列诗句中与此寓意相近的是()A.会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C.两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)D.草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)23.(2010·江苏高考)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”这句话蕴含的哲理是()A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永恒发展的C.运动是物质的唯一特性D.运动是离不开物质的24.(2011·江苏高考)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。

银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。

该现象包含的哲理是() A.静止是运动的特殊状态B.机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者D.静止是物质具体形态的存在方式25.英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。

”这一观点是()A.离开运动谈物质的形而上学观点B.离开物质谈运动的唯心主义观点C.离开物质谈意识的精神万能论观点D.离开意识谈物质的不可知论观点26.在我国历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。

下列对成语的哲学寓意理解正确的是()①种瓜得瓜,种豆得豆——物质运动是有规律的②流水不腐,户枢不蠹——物质是运动的承担者③入山问樵,入水问渔——意识活动有利于人的实践活动顺利开展④量力而行,尽力而为——尊重客观规律与发挥主观能动性相结合A.①②B.③④C.①④D.②③27.脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。

从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。

“大脑越用越灵”的事实表明()A.运动是物质的存在方式和根本属性B.物质是运动的主体C.人脑是意识的物质器官D.认识运动的主体是人的思维28.2013·江苏高考)有研究表明,“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界,原因之一是与一种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。

耳朵虫是一种认知瘙痒,“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应,使人不断注意这些音乐。

这表明()A.意识是人脑的机能B.意识是对客观存在的反映C.意识具有相对独立性D.意识对人体生理活动具有调节作用29.右侧漫画《情人》(作者:方成)的哲学寓意是()A.世界观决定于方法论B.思维与存在没有同一性C.意识是人脑对客观存在的主观反映D.人能够能动地改造世界30.(2011·大纲全国卷)以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。

近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。

科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。

植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了()①任何物质都有反应特性②意识是一种特殊的反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性A.①②B.①④C.②③D.③④31.(2011·天津高考)处于青春期的少年需要特别的关怀。

有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。

这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。

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