历史虚无主义对高校大学生的影响及对策研究
历史虚无主义对大学生的影响及对策

历史虚无主义对大学生的影响及对策
历史虚无主义是一种把历史看做是虚无无实的东西,认为历史没有客观真相和正确的价值规范的理论。
历史虚无主义在大学生中特别容易流行,因为大学生们正处于学习和研究历史的阶段。
如果历史虚无主义得到了根深蒂固的普及,会给大学生的思维方式和人生观价值观带来深刻的影响。
本文将探讨历史虚无主义对大学生的影响及对策。
1. 损害大学生的价值观:历史虚无主义认为历史毫无价值,没有正确的价值规范,这样会让大学生的理性思维受到伤害,他们会逐渐失去看待历史事件的客观习惯,难以建立正确的历史观点和价值观。
2. 阻碍大学生的发展:历史虚无主义让大学生失去了对历史发展和变革的认识和理解,大学生常常会产生以为无论自己做什么都无关紧要的想法,这样会大大阻碍大学生的发展和成长。
3. 损害大学生的国家意识:历史虚无主义认为国家的历史并不重要,这样会导致大学生对国家的历史和文化产生失去兴趣的情况,大学生本身就是国家未来的接班人群体,如果大学生对国家的历史和文化漠不关心,那么这个国家就会失去传承和发扬自己的历史文化的基石。
1. 加强历史教育:高校和学校应该加强对历史教育的引导和培养,通过各种方式介绍历史的意义和价值,增强学生的历史意识,提高学生对历史的热爱和理解,从而形成正确的历史观和人生观。
2. 积极弘扬传统文化:现代社会的科技文明让年轻人离传统文化越来越远,学校应该注重传统文化的传承,弘扬优秀传统文化,让年轻人认识到传统文化的价值和意义,从而让他们尊重历史,弘扬民族气节。
3. 鼓励大学生发表自己的历史研究成果:高校和学校应该鼓励大学生对自己感兴趣的历史事件进行研究,发表自己的研究成果,培养大学生的历史意识和研究能力,以此形成正确的历史观和人生观。
历史虚无主义对大学生的不良影响及应对策略

历史虚无主义对大学生的不良影响及应对策略【摘要】历史虚无主义对大学生的不良影响十分严重,会导致他们认识历史的误导、认知能力受损以及价值观受到负面影响。
为了应对这一问题,我们需要提高大学生的历史素养,帮助他们建立正确的历史观念。
也需要加强大学生的批判思维能力,让他们具备分析历史事件的能力,不被虚无主义所误导。
历史虚无主义对大学生的不良影响必须引起重视,只有通过有效的应对策略,才能缓解这种负面影响,保障大学生正确认识历史,发展健康的认知能力和价值观。
【关键词】关键词:历史虚无主义、大学生、认知能力、价值观、历史素养、批判思维、认识误导、影响、应对策略、重视、缓解效果。
1. 引言1.1 介绍历史虚无主义历史虚无主义是一种否定历史事实和真相的思潮,其主张是历史是无法准确还原和解释的,历史事件的真相也无法确定。
历史虚无主义的出现对于社会的认识和理解历史事件带来了一定的影响。
在当今社会,历史虚无主义的声音逐渐增多,而大学生作为社会的主力军之一也容易受到历史虚无主义的影响。
历史虚无主义对大学生的影响主要体现在三个方面:一是对大学生认识历史的误导,二是对大学生的认知能力造成损害,三是对大学生的价值观产生负面影响。
历史虚无主义的存在使得大学生对历史事件的真相产生怀疑,导致了对历史知识的片面理解和认识偏差。
历史虚无主义也容易使得大学生缺乏对历史事件的全面分析和判断能力,影响了他们的独立思考和批判能力。
历史虚无主义对大学生的价值观产生负面影响,使得大学生对传统价值观和历史文化产生怀疑和否定,容易导致认知偏差和行为失范。
为了应对历史虚无主义对大学生的不良影响,我们需要提高大学生的历史素养和加强他们的批判思维能力。
只有通过客观的历史教育和引导,帮助大学生树立正确的历史观念和认识,才能有效地缓解历史虚无主义对大学生的不良影响。
通过有效的应对策略,可以引导大学生正确看待历史、增强历史素养,从而提高大学生的历史认知水平和提升其思维能力,为他们的发展和成长开辟更广阔的道路。
历史虚无主义对大学生的不良影响及应对策略

历史虚无主义对大学生的不良影响及应对策略历史虚无主义是指对历史客观事实的否定、歪曲和淡化,这种现象严重影响到了大学生的思想观念和价值观念的形成。
历史是人类社会发展的镜子,通过历史事件可以学习经验和教训,对未来做出更好的决策。
因此,大学生应该深刻理解历史的重要性,警惕历史虚无主义的危害,同时采取切实可行的应对策略。
历史虚无主义的危害:1. 影响价值观念的形成历史虚无主义会歪曲历史人物和事件的真实形象,导致学生对英雄人物和先辈们的崇拜和感恩之心逐渐衰减。
这对于大学生的思想品德的塑造和价值观念的形成都是极为不利的。
2. 损害国家利益历史虚无主义会对国家和民族的荣誉感和自豪感产生负面影响,导致学生对国家和民族的认同感下降,丧失对祖国的热爱和责任感,甚至某些人会对外界人士做出不友好的行为姿态。
3. 威胁社会稳定历史虚无主义会带来负面影响,当大学生的历史观、价值观与社会主流、共同价值观相背离时,就是社会矛盾、冲突的潜在因素,长此以往,就会威胁到社会的稳定。
应对策略:1.多角度、多维度学习历史大学生应该进行多领域、多方式的学习,不仅要学习教科书中的历史知识,还要学习历史文学、历史雕塑、历史建筑等多个方面,以多角度认识历史,形成科学的认知视角。
2.增强历史意识加强对历史人物、历史事件的了解和研究,对历史知识进行深度挖掘,增加对历史的认识、理解和思考,才能增强对历史的意识,进而提升对历史事实的正确度。
3.尊重历史事实尊重历史客观事实,认识到历史客观事实对当今社会的影响和作用,这样才能正确对待历史,避免出现历史虚无主义的现象。
4.塑造正确价值观大学生需要从历史中学习到有益的知识和价值观,结合现代社会变化和自己的实际情况,不断形成和健全自己正确的历史观、文化观、价值观,这也是应对历史虚无主义的有效策略。
总之,历史虚无主义对大学生的不良影响严重,必须引起重视。
大学生应该多角度学习历史、增强历史意识、尊重历史事实、塑造正确的价值观。
历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响及应对之策

历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响及应对之策【摘要】历史虚无主义是一种否定历史真实性和客观性的思潮,对大学生的文化自信产生消极影响。
本文首先解释了历史虚无主义的定义及特点,接着探讨了历史虚无主义对大学生的影响,提出了大学生应对历史虚无主义的策略,包括加强历史教育和培养文化自信心的重要性。
结论部分强调了应对历史虚无主义的重要性,提出促进大学生文化自信的措施,并指出历史虚无主义对大学生文化自信的负面影响是可以克服的。
通过深入研究历史、加强历史教育,大学生可以树立文化自信,拒绝历史虚无主义的影响,保持对自身文化传统的认同和尊重。
【关键词】历史虚无主义、大学生、文化自信、消极影响、应对之策、定义、特点、影响、策略、历史教育、重要性、自信心、结论、促进、负面影响、克服。
1. 引言1.1 历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响及应对之策历史虚无主义是指否认历史事实或者对历史事件的真实性提出怀疑的一种思潮。
这种思潮在当今社会中逐渐盛行,尤其在一些大学生群体中更加明显。
历史虚无主义对大学生的文化自信造成了消极影响,使他们对自己的文化身份产生怀疑,对传统价值观产生质疑,甚至导致认同危机。
面对历史虚无主义的挑战,大学生需要采取积极的策略进行对抗。
他们需要了解历史虚无主义的定义及其特点,认识到这种思潮的危害性。
大学生可以通过学习历史知识来增强自己的文化自信心,深入了解自己民族的历史和传统,坚定对文化的认同感。
加强历史教育和提升历史教学的质量也是重要的措施,让学生从小就接受正确的历史观念,建立正确的文化自信。
大学生还可以通过参与文化活动、阅读传统文化著作等方式来培养自己的文化自信心。
应对历史虚无主义的重要性不容忽视。
通过加强历史教育,培养文化自信心,大学生可以克服历史虚无主义带来的负面影响,实现对文化的坚定认同,保持文化传统的连续性和发展。
历史虚无主义对大学生文化自信的负面影响是可以克服的,只要大家共同努力,积极应对,就能够保护和传承好我们的文化遗产。
历史虚无主义对大学生的影响及对策

历史虚无主义对大学生的影响及对策【摘要】历史虚无主义对大学生会产生消极影响,导致他们对历史事件缺乏深入理解和认识,甚至对历史事件产生错误的认知。
认识历史虚无主义的危害是非常重要的,必须加强历史教育,帮助大学生建立正确的历史观念。
只有通过加强历史教育,才能有效应对历史虚无主义的影响,确保大学生具备正确的历史观念,并为未来做出正确决策。
历史教育的重要性不能被忽视,应该在教育体系中得到充分重视和加强。
通过这些措施,可以有效避免历史虚无主义对大学生产生负面影响,确保他们对历史事件有正确的认识和理解。
【关键词】历史虚无主义、大学生、影响、危害、对策、历史教育、正确历史观念、发展方向、重要性。
1. 引言1.1 历史虚无主义对大学生的影响及对策历史虚无主义是一种严重的思想偏差,对大学生具有不可忽视的影响。
在当今社会,历史虚无主义的传播已经逐渐渗透到大学生群体中,给他们的思想观念和认识体系带来了严重的冲击。
对大学生的影响主要体现在以下几个方面:历史虚无主义会扭曲大学生对历史事实的认知。
大学生在接受历史教育的过程中,如果受到历史虚无主义的影响,就会对历史事件和历史人物产生模糊、扭曲的认识,甚至出现否认历史事件的现象,从而影响其对历史的正确理解。
历史虚无主义会削弱大学生的历史责任感和使命感。
历史是人类社会发展的重要组成部分,每一个时代都有其特定的历史使命和责任。
如果大学生被历史虚无主义误导,就会丧失对历史的敬畏和对历史使命的认识,导致其缺乏对社会发展的责任感和参与感。
历史虚无主义会影响大学生的思想觉醒和人格塑造。
历史是一面镜子,可以反映出人们的精神世界和人格品质。
如果大学生所接受的历史知识被历史虚无主义所扭曲,就会影响其思想觉醒和人格塑造,甚至导致其走向极端,产生消极的行为。
针对历史虚无主义对大学生的影响,我们应该认识历史虚无主义的危害,采取有效措施加强历史教育,建立正确的历史观念,从而培养高素质、有责任心的大学生群体。
历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响及应对之策

历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响及应对之策历史虚无主义是指否定、淡化或歪曲历史事实的一种思想态度和学术观点。
近年来,历史虚无主义在一些大学生群体中出现了普遍现象,对大学生坚定文化自信产生了消极影响。
本文将从历史虚无主义对大学生的消极影响和应对之策进行探讨。
历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响表现在以下几个方面:一、历史虚无主义使大学生对传统文化产生负面情绪。
历史虚无主义者常常否定传统文化的价值,认为传统文化是封建、陈旧、落后的代表,这种观点对大学生的文化认同产生了消极影响,使他们对传统文化产生了怀疑和偏见,缺乏对传统文化的理性认识和尊重。
二、历史虚无主义使大学生对国家历史与文化缺乏认同感。
历史虚无主义者将国家历史和文化进行了片面的扭曲和贬低,导致大学生对国家历史与文化的认同感不够强烈,缺乏对国家的归属感和自豪感,甚至出现了对国家历史的否定与厌恶情绪。
三、历史虚无主义使大学生对自身文化认同产生困惑。
随着历史虚无主义思潮的传播,大学生对自身文化认同产生了困惑,出现了文化自卑心理,缺乏自信心和自豪感,对自己所处的文化环境产生了逃避和排斥情绪。
一、加强历史教育,推动正确历史观念。
通过历史教育引导大学生正确理解历史事实,理性认识传统文化,树立正确的历史观念,从而增强大学生的文化自信心和文化认同感。
二、营造浓厚的国家历史文化氛围。
通过开展丰富多彩的国家历史文化活动,举办主题宣讲、文化展览等活动,使大学生身临其境地感受国家历史文化的魅力,增强对国家历史文化的认同感和自豪感。
三、弘扬传统文化,引导大学生积极参与。
通过举办传统文化活动、讲座、比赛等形式,引导大学生积极参与传统文化的传承与弘扬,使他们更加深入地了解传统文化的内涵与意义,培养对传统文化的热爱和自信心。
历史虚无主义对大学生的影响是不容忽视的,但通过加强历史教育、营造浓厚的国家历史文化氛围、弘扬传统文化、加强思想政治教育等途径,可以有效应对历史虚无主义对大学生坚定文化自信的消极影响,并引导大学生树立正确的历史观念和文化自信心,增强文化认同感和自豪感。
历史虚无主义对大学生的影响及对策

历史虚无主义对大学生的影响及对策历史虚无主义是指对历史事实的质疑和否定,认为历史没有客观真实性,只是由不同的政治力量塑造的一种说法。
对于大学生而言,历史虚无主义可能产生以下影响:历史虚无主义可能导致大学生对历史知识的疏漏。
由于历史虚无主义质疑历史的真实性,大学生可能对历史事件和人物缺乏兴趣,不愿意学习与之相关的知识。
这将导致大学生在历史素养和文化修养上的缺失。
历史虚无主义可能造成大学生的盲目追求新奇和时尚。
由于历史被质疑为没有真实性,大学生可能更倾向于关注当前的热点事件和潮流文化,而忽视了历史的重要性和价值。
这将导致大学生缺乏传统文化的积淀和历史的启迪,容易流于消费主义和浮躁心态。
历史虚无主义可能使大学生缺乏历史认同感和责任感。
历史是一个民族和国家的记忆,是国家和社会持续发展的重要基础。
如果大学生对历史的真实性持怀疑态度,他们可能无法认同国家的历史,缺乏对国家和社会的认同感和责任感,从而导致对国家和社会发展的无动于衷。
加强历史教育的普及和质量提升。
学校可以制定全面的历史教育教学计划,强调历史的客观真实性和重要性。
教师可以通过丰富的教学方法和资源,激发学生对历史的兴趣和好奇心,培养其历史素养和文化修养。
增强大学生的历史意识和历史责任感。
学校可以组织各种形式的校史、国史、文化遗产等活动,让学生亲身参与感受历史的魅力和影响。
通过了解和传承历史,培养学生对国家和社会的归属感和责任感。
加强历史研究的力度和深度。
学校可以鼓励学生积极参与历史研究,培养其独立思考和批判思维的能力。
学校可以提供丰富的历史文献和资料资源,引导学生科学、客观地研究历史事件和人物,减少历史虚无主义的影响。
加强大众媒体的历史教育和宣传。
媒体是大众获取信息和知识的重要渠道,应该借助媒体的力量传播正面的历史价值观和真实的历史知识,引导大学生树立正确的历史观念。
面对历史虚无主义对大学生的影响,我们应该从加强历史教育、培养历史意识、深化历史研究和传播正确历史观念等多个方面入手,推动大学生形成正确的历史认知和文化心态,增强对历史的重视和热爱,从而有助于培养具有历史责任感和传承精神的大学生。
历史虚无主义对大学生的影响及对策

历史虚无主义对大学生的影响及对策历史虚无主义是指否定或淡化历史事件和人物对当今社会和个人生活的重要性和影响。
在当今大学生中,历史虚无主义现象越来越普遍,这对大学生的世界观、价值观、人文素养等都会产生很大的影响。
本文将探讨历史虚无主义的影响及对策。
首先,历史虚无主义使大学生缺乏历史记忆和历史意识。
大学生缺乏对历史事件和人物的了解,不知道历史事件和人物对当今社会的影响,更不知道自己生活在历史中。
这会导致大学生对社会的认识和理解出现偏差,容易在现实问题面前产生迷茫和无力感。
其次,历史虚无主义削弱了大学生的人文素养和社会责任感。
历史是文化的底蕴,是人类智慧的结晶,是人类文明的见证。
通过学习历史,人们可以获得一种精神上的满足和价值的感受,建立自己的人生观、价值观和世界观。
但历史虚无主义者忽视了历史的这种作用,大学生思想趋向往往偏庸俗化,缺乏对自己的文化传统和社会责任的感知,往往对社会的问题缺乏深入的思考和理解。
最后,如何解决历史虚无主义的问题?一是加强历史教育的力度,增加观看纪录片、历史影片的时间,多安排暑期社会实践,让大学生更多地接触社会并了解历史上的发生的事件,增强他们的历史感。
二是提高历史教师教育素质,发挥青年教师的专业优势和技术特长,教育他们深入研究历史学科及文化底蕴,提高授课水平,并注重历史与当代的联系,激发学生历史兴趣和文化热情。
三是建立全社会对历史的重视。
学校可以举办历史文化活动,鼓励学生积极参加。
同时,还应调动社会资源,设立历史文化类奖学金和研究基金,支持学生深入研究历史和文化问题。
总之,历史虚无主义已经成为当今时代的一种问题,如果大学生不能正确认识历史的重要性,那么他们的价值观和世界观会被淡化,缺少根基,未来是充满不确定性和难以置信的。
所以,加强历史教育,培养大学生的历史意识和人文素养,使大学生拥有丰富的文化底蕴和社会责任感,才能成为具有人文精神的新时代大学生。
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历史虚无主义对高校大学生的影响及对策研究摘要:随着我国社会的发展和综合国力的进一步提升,历史虚无主义思潮在我国持续泛滥,对人民大众、特别是高校大学生的思想造成了不良影响。
一些不注重意识形态领域建设的大学生被历史虚无主义蛊惑,从而导致指导思想上出现偏差,出现了否定中国优秀传统文化、否认中国共产党领导和功绩、否定社会主义核心价值观等消极影响,更为高效思想政治教育工作带来了严峻的挑战。
当前,要增强大学生对历史虚无主义的辨别,提高大学生的政治敏锐性,消除历史虚无主义对高校大学生产生的消极影响。
关键词:历史虚无主义;高校大学生;对策历史虚无主义是一种错误的唯心主义思潮,简而言之,就是虚无历史,以虚构历史和夸大想象来歪曲和抹黑历史,其特点在于扭曲历史、否定革命,阻碍马克思主义大众化的进程,削弱中华民族文化自信和历史认同。
高校大学生是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要力量,是祖国的未来和希望。
在高校思想政治教育中,必须引导高校大学生认清历史虚无主义及其危害,在批判其错误唯心主义思潮的同时,增强对中国特色社会主义的道路自信、制度自信、理论自信和文化自信。
一、历史虚无主义呈现的新特征改革开放以来,随着社会的发展,西方文化在我国得到广泛的传播,人们的思想观念发生深刻变化,给历史虚无主义的发展提供了重要的基础条件。
在互联网飞速发展的今天,历史虚无主义者依靠网络的方便、快捷等特点,大肆宣扬其荒谬的理论观点。
历史虚无主义是一种以唯心主义为基础的社会思潮,通过否定历史以及历史人物来否定我国文化和民族认同感,在新的历史条件下,历史虚无主义呈现出一系列新的特点。
“历史虚无主义虚无历史的主要手法,就是随意剪裁和拼凑史料,往往是取其一点,以偏概全,甚至指鹿为马,颠倒黑白”。
[1]历史虚无主义宣扬的“告别革命论”旨在否定中国共产党的领导和中国革命所取得的重大成就,贬低和否定中国革命是历史虚无主义者惯用的伎俩,通过对中国革命历史的否定来否定中国共产党领导人民大众革命成功的历史事实与功绩,其主要目的在于抹黑中国共产党、否定中国共产党领导人民大众进行革命所取得的重大成就,中国共产党是中国人民的先锋队,无时无刻都代表着广大人民群众的利益,没有共产党就没有新中国,这是毋庸置疑的。
在科学技术飞速发展的今天,历史虚无主义在网络上加速蔓延,尤其是在微博、微信、论坛等空间里野蛮成长。
由于网络具有传播速度快,传播范围广,用户多等特点,这些特点无疑给历史虚无主义的发展创造了一个有利的环境。
历史虚无主义者正是利用这样一个环境,打着“解密、爆料”等标题来吸引人们的眼球,而其中内容大都是以特殊来代替普遍,以个别来代替全部,许多历史被扭曲,许多历史人物被抹黑。
高校大学生正处在世界观、人生观和价值观的形成时期,面对复杂的网络环境,特别是对于有效信息的筛选方面,很难做出正确的抉择和判断。
“历史虚无主义是一种非理性的社会思潮和思想倾向,其特征主要为:一是否定历史的价值,尤其对本国的历史缺乏应有的敬意,一味抹杀,以为一无是处;二是借口历史认知存在相对性,随意歪曲历史真相,抹杀历史认知中既有的真理性,陷入了相对主义”。
[2]历史虚无主义者深知历史是一个国家和民族存在的基础,歪曲历史就会削弱国家和民族的自信心,忘记历史就等于忘记历史使命,而忘记历史使命就没有未来。
随着苏东剧变带来不良影响的进一步蔓延,资本主义国家弹冠相庆,大肆鼓吹资本主义胜利论和社会主义灭亡论,世界社会主义运动进入低谷。
仅存的社会主义各国都在吸取苏东剧变的教训,在坚持社会主义基本原则的情况下,坚持马克思列宁主义,根据各国的具体国情来建设具有各国特色的社会主义。
中国在建设具有本国特色的社会主义时,也受到了资本主义国家的骚扰和发难,欲要亡其国,必先灭其史,资本主义国家通过宣扬历史虚无主义的观点来歪曲我国历史,否定我国革命,削弱我们国家和民族的自信心。
二、历史虚无主义对大学生的影响大学生的思想决定了他们的发展方向,更决定了社会的发展方向。
一旦大学生不认同自己国家和民族的历史,会给整个社会带来严重的后果。
随着历史虚无主义的泛滥,部分高校大学生的思想受到了剧烈冲击。
(一)历史虚无主义削弱大学生对民族历史文化的认同感我们中华民族的历史悠久,历史虚无主义者往往通过抹黑、否定中华民族的历史文化来削弱大学生对民族历史文化的认同感。
古今中外,每个国家都在坚持本国历史文化的基础上向前发展,通过加强对本国民族历史文化的认同感,来提高民族自信,增强民族自豪感,进而加强民族凝聚力。
历史虚无主义者往往利用中国历史文化中的不好的部分来无限放大,以偏概全,认为中华民族的历史文化落后、愚昧,是中国近代落后和衰败的主要原因。
历史虚无主义者打着“解密”、“爆料”的旗号来吸引眼球,宣扬历史虚无主义,歌颂资本主义文化价值观点,否定本国民族历史文化的积极作用,通过网络大肆宣扬,使得大学生在看待一些历史问题时,会盲从于历史虚无主义的思想,导致一些大学生把历史虚无主义奉若真理,从而削弱了大学生对于本民族及其优秀历史文化的认同,使得历史虚无主义者妄图在思想上阻断民族精神的存续和发展的根基。
(二)历史虚无主义动摇大学生走中国特色社会主义道路的决心中国特色社会主义道路是党和人民在长期的社会主义实践中探索出的正确道路,是符合中国国情的正确道路,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的根本途径。
然而历史虚无主义者否定社会主义道路,否定社会主义制度。
他们指出社会主义道路是一条弯路,并将当前中国发展过程中出现的一系列问题归结于社会主义制度,认为我们最终应该回到资本主义的社会当中。
同时,历史虚无主义者大力鼓吹自由主义意识形态,赞扬自由主义的经济制度等等。
这种极端错误的言论会严重误导大学生,让大学生掉入他们设下的思想陷阱。
从而让大学生质疑甚至否定走中国特色社会主义道路的正确性,动摇走中国道路的决心,磨灭他们对中国事业的热情和干劲,最终阻碍中国梦的实现。
(三)历史虚无主义影响大学生对党的认同中国共产党历经多年的艰苦奋斗和革命斗争,始终将人民放在中心,其执政地位和执政的合法性获得了人民群众的认可。
然而,近年来历史虚无主义者通过各种各样的手段,尤其是“密史”、“爆料”等抓人眼球的字眼,打着揭露历史的旗号,从多方面抹黑中国共产党的形象,甚至攻击毛泽东等伟人,否定他们对国家的贡献。
与此同时,历史虚无主义者否定中国共产党在抗日战争中的作用,更否定在中国发展中的作用,甚至强调改革开放只是为了接近资本主义。
历史虚无主义者想要通过一系列的质疑和否定,名为还大众“真相”,实为否定中国革命史、中国共产党党史。
历史虚无主义的大肆渗透,会引起大学生对中国革命史、中共党史的错误理解,影响中国共产党在他们心中的形象,甚至无法贯彻党的路线、方针、政策。
三、抵御历史虚无主义思潮的对策历史虚无主义正不断蚕食大学生的思想政治教育阵地,对大学生的影响也在日益加深。
我们必须充分认识到历史虚无主义对国家、对社会、对人民的危害,要拿起有效武器,抵制历史虚无主义思潮,牢牢把握高校意识形态话语权。
(一)加强高校马克思主义意识形态建设历史虚无主义大肆宣扬资本主义意识形态,通过对中国共产党的抹黑、对马克思主义的误读,企图让中国走资本主义道路,可以看出其政治目的十分明确。
当下,很多教师在课堂活动中为了调动学生兴趣、活跃课堂气氛,对历史虚无主义的相关思想进行有意或无意地宣传,严重危害学生思想。
因此,高校要提升思想政治教师的政治责任,对于非思政教师,更要加强其政治意识。
与此同时,在对大学生进行思想政治教育时,必须明确马克思主义的指导地位。
马克思主义包含科学的世界观和方法论,是我们抵御历史虚无主义的强有力的武器。
高校运用马克思主义,可以有力地迎击历史虚无主义的错误观点,揭开其虚假面目,还原真实的历史,从而消除历史虚无主义的负面影响。
(二)营造良好的思想政治教育环境高校在思想政治教育的过程中,要积极给学生营造一个良好的环境。
除了在课程当中渗透马克思主义思想外,更要在课外积极进行教育,尤其是在班级活动中,要重点利用一些建军、国庆等重大节日,大力开展马克思主义思想教育活动。
让大多数的学生都能够参与到这个活动的始终,增强他们对历史的了解,对我国国情和政策的了解,对党和政府的理解和认同。
通过这样的教育活动,让大学生在日常生活当中有着理智的头脑,能够判断并抵制历史虚无主义思潮,将马克思主义作为自己思想和行为的指向标。
(三)提高大学生自觉抵制历史虚无主义的能力大学生是国家的未来,民族的希望,理应在各种思潮中保持理智的头脑,正确辨别历史虚无主义。
因此,大学生应该提高对自己的要求,养成爱读书、读好书的好习惯。
历史虚无主义之所以蔓延速度这么快,对大学生的影响这么大,并不仅仅是因为其固有的欺骗性,更重要的是因为大学生对历史知识的缺乏,特别是对我国的历史、党史缺乏全面客观的了解。
大学生要不断学习历史,通过书籍、课堂、网络全方位获取更多的知识来充实自己,要能够正确认识历史事件和历史人物,不断提升自己的判断能力和抵制历史虚无主义的能力。
总之,历史虚无主义自出现以来,就对我国的危害非常大。
我们要客观看待并将其影响引入到理论课程教学过程,特别是思政课教学过程中,创新教学方式,更要对大学生进行唯物历史观教育,使其能够了解历史虚无主义的危害,从根源上消除其危害,自觉抵制历史虚无主义。
参考文献[1]梁柱.怎样才能做到真正的历史清醒[J].红旗文稿,2015,7.[2]郑师渠.当下历史虚无主义之我见[J].历史研究,2015,3.[3]田心铭.警惕历史虚无主义的新变种[J].红旗文稿,2014,(13).[4]钟志凌.思想政治理论课教学应对历史虚无主义影响的策略研究[J].思想理论教育,2016(12).[5]潘莉,梅荣政.历史虚无主义思潮的表现、特点及其危害[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2015,36(05)作者简介:彭珂(1993—),女,河南商丘人,郑州财经学院社会科学部教师,研究方向:马克思主义理论与思想政治教育。