2020部编人教版三年级下册语文素材-期末考试【作文题目】预测(一)-
2020年人教部编版小学三年级语文下册期末考试试卷及答案
2020年人教部编版小学三年级语文下册期末考试试卷及答案第一部分:基础知识一、小小书法家。
把下面的字或词工整地写在田字格中。
(4分)二、看拼音写词语。
(6分)三、读一读，选一选。
(填序号)(10分)1.下列词语中，带点字读音全都正确的一组是( )。
A.闲散(sān) 纤细(xiān)B.仿佛(f;ú;) 撒腿(sā)C.匀称(ch;è;ng) 异地(y;ì;)D.欧洲(zōu) 衣裳(shɑng)2.下列词语中，没有错别字的一组是( )。
A.谦虚奇人忧天B.解释杯弓蛇影C.资势世界闻名D.旧符克舟求剑3.下面成语中，不是出自寓言故事的一项是( )。
A.南辕北辙B.画蛇添足C.相提并论D.掩耳盗铃4.下面节日中，不是中国传统节日的是( )。
A.春节B.中秋节C.端午节D.圣诞节5.下列带点的词用得不合适的一句是( )。
A.他们走在回家的路上，唱起了欢快的歌曲。
B.我悠闲地躺在柔软的沙滩上。
C.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
四、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
(6分)冒:①向外透，往上升；②不顾(危险或恶劣的环境等)；③用假的充当真的。
1.居民们冒着严寒，四处寻找燕子。
( )2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
( )3.不少小商小贩为获取暴利，用假货冒充名牌。
( )五、按要求写句子。
(8分)1.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
(用带点的词写句子)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.“我们有新校服了！”同学们__________________________。
人教版三年级下册语文作文题目[小学生优秀作文]
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人教版三年级下册语文作文题目一：我的家乡作文300字三年级下册我的家乡是一个美丽的地方，那就是福清。
福清的特产有海蛎饼、光饼、九月乌龙眼、太城四号枇杷、龙田番薯丸。
其中最有名气的要数光饼了，它是戚继光为战士们携带方便而制造的。
光饼的正面是膨胀起来的，上面撒满了白色的芝麻，反面是平平的，上面有许多裂痕，坑坑洼洼的。
这个光饼是家家户户，男女老少都知道的。
福清的风景优美，有耸入云端的石竹山，海口的弥勒岩、平潭的将军山很多的风景。
其中我去过的将军山，那里的山非常的雄伟，有的像一个小女孩在玩耍，有的像一只从花朵上刚飞回来的蝴蝶，美丽极了！那里的“一线天”可真是名副其实啊！我们头上的石缝中可以看到天空只有一小点。
福清是我出生的地方，那里风景优美、物产丰富我非常喜欢它。
这就是我的家乡，美丽而安详。
二：自编童话故事——书的王国从书店回到家里，我累极了，眼也睁不开，便躺在床上睡着了。
可是没过多久，就隐隐约约的听见一些争吵声，我很惊讶，因为屋里只有我一个人啊！于是，我便努力地睁开眼睛，四处张望，我望书桌上一瞥，顿时，我张大了嘴巴，一动也不动了。
原来是书在说话啊！这时我最爱看的《爱丽丝漫游奇境》邀请我做打分员，我爽快地答应了。
正说着，只见一本本书腾空跃起，开始介绍对小主人的贡献。
《木偶奇遇记》开始说了：“我能让小主人变得诚实，不能像木偶皮诺曹学习。
”《封神演义》抢着说：“我对朝代的更替，社会的发展，做了很大的贡献。
我在古代小说中，我可能是最宝贵的吧！”“哼！你最宝贵，还有脸说？作者把一个个情节写的栩栩如生，小主人很爱看得哦！”《西游记》傲慢地说。
《封神演义》气得七窍生烟。
“喂，吵完了吗？还是我对小主人的贡献大。
教小主人学会感恩。
感恩父母，孝敬父母，感恩老师，但也有一些情节，还会使你泪如雨下呢。
”《感恩父母》慢慢地说。
《阿凡提的故事》开玩笑的说：“哈哈，我让小主人捧腹大笑，你却让小主人泪如雨下。
”《感恩父母》只哈哈笑了一声，便走开了。
三年级下学期语文期末考试作文题目
三年级下学期语文期末考试作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:我最难忘的一件事亲爱的小朋友们,你们好啊!老师这里有一个很有意思的作文题目要给你们。
相信你们每个人的生活中,都有一些非常难忘的事情发生过。
可能是一件令你高兴的事,也可能是一件让你难过的事。
不管是好事还是坏事,只要是对你影响很大的,你就一定记忆犹新。
今天老师就想听听,你最难忘的一件事是什么呢?是什么原因让这件事情这么令你难以忘怀?你当时的心情又是怎样的呢?试着把整件事情的经过都详细地描述出来。
好了,现在就让我们一起来回忆一下你生命中的那个重要时刻吧!比如说,你可以写写你第一次参加运动会的情景。
你是怎么努力训练的?比赛当天你又是什么心情呢?最后你获得了名次吗?或者是失利了,心里难免会有些小小的失望。
不过,即使输了比赛,只要你全力以赴并从中学到了宝贵的经验,这件事对你来说也是非常难忘和有意义的。
再比如,你可以写写你的生日那天发生的一件有趣的事情。
是不是收到了很多亲朋好友送的礼物呢?礼物里最让你高兴的是什么呢?当然,除了收礼物,你们一家人可能也做了些其他的庆祝活动,你最喜欢其中的哪一个环节呢?还有啊,你也可以写写你家里曾经养过的一只宠物。
宠物对我们小朋友来说,就像是一个活生生的小伙伴。
你最难忘的,可能就是你和小狗狗、小猫猫第一次见面的情景。
你是怎样逗弄它、喂养它的呢?后来它可能也学会了一些小把戏,真是可爱极了!当然啦,除了这些你也可以写其他的事情,只要是你最难忘的就行。
写作文的时候,一定要用生动有趣的语言,把你的经历描述得生动形象,让老师我在阅读时就像亲身经历了一样。
写完后,也要仔细检查一下有没有错别字哦。
好了,现在就开始动笔写你最难忘的那件事吧!老师期待着你们的精彩作品哦!篇2下面是一篇长约2000字的作文,写作视角是一个三年级小学生:题目:我最难忘的一件事你们好,我是小明,今天老师给我们出了一个作文题目:写一件你最难忘的事情。
我想了许久,终于决定写一件发生在去年的事情。
人教版2020年三年级下册语文期末试卷.docx
人教版 2020 年三年级下册语文期末试卷文号一二三四五六七八九十分得分（： 120 分分：100分）第一部分：基知累与运用（45分）—、我是小小法家。
（10 分）tu ò mo zhuāng jià f án zh í dì gěi yídàndēng sh àng wǎn xi áyá ch ǐ wǎng luò xìn xiāng二、火眼金睛 ,辨字。
（6 分）渴()澡（）悟（）迫（）警()()喝()藻 ( )梧 ( )怕 ( )敬 ()校()三、我会多音字。
（ 4 分）quān()ji āo()教圈ji ào()ju àn()四、我会加点字合适的填在括号里。
（3 分）光：①光② 只③没有1、不光是我一 ,一池的荷花都在舞蹈。
（）2、明亮的月光 ,照在静静的原野上。
（）3、弟弟把零用都花光了。
（）五、我会合适的量填在括号里。
（6分）道瓶支幅一（）金光一（）歌曲一（）油画一（）微一（）水牛一（）清水六、我会合适的关填空。
（ 5 分）然⋯⋯但是⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯1、()多多写 ,写作能力 ()能提高。
2、件衣服 ()合体 ,()漂亮。
3、()明天下雨 ,我 ()不去春游。
4、()你的成再好 ,()不能傲。
5 、李老 ()病了,()她仍然持来上。
七、我会从句子中找出反,写下来。
（5 分）1、空气有冷有 ,才能流 ,成。
（——）2 、如果没有太阳,那么地球将充黑暗和寒冷, 是太阳地球来了光明和温暖。
（——）（——）3、离开了水 ,人将面死亡 ,无法生存。
（——）4、从山上升起的太阳 ,到西山上就要落下！（——）八、我会填。
（6 分）1、,得三春。
2、久晴大必阴 ,。
3、日落胭脂 ,。
4、,无雨山没腰。
5、我能写一句有关天气的。
三年级下册作文题目5篇(人教版)_作文
三年级下册作文题目5篇（人教版）篇一：补衣服童年就像万花筒一样，丰富多彩；童年就像彩虹一般，七彩斑斓；童年就像浪花一样，充满活力。
每个人的童年都有许多许多美好的回忆，那些美好的童年回忆，就像精灵一样，永藏我心。
那是一个星期日的上午，我起床穿衣服时，发现衣服上破了一个小洞，我刚想喊妈妈过来给我补衣服，可我又一想，妈妈每天都是忙进忙出的，这点小事就不用妈妈做了，我自己也可以做的很完美。
于是，我便拉开大抽屉，拿出针线盒。
我左手拿线，右手拿针，来到窗户旁，咬下那线的分叉，眯上眼睛，把线往针眼儿里穿，左穿一下，右穿一下，怎么也穿不进去，那小巧的针在我的手中有千金重，我的手像冻僵了一样不听使唤。
经过了很长时间，我终于把线穿进针眼儿里去了。
我又费了很长时间，才艰难的在线上打了一个结。
我一针下去，没扎上，又一针下去，又没扎上。
我心想：真是看花容易绣花难呀，今天我可算领悟到这句话的真正含意。
想着想着，手不小心被针扎破了，在左手的中指上冒出了鲜血，我学着样子把血挤掉。
我本想放弃了，但老师曾经说过的话让我鼓起了勇气。
我费了九牛二虎之力，终于把衣服补好了。
我心想：应该怎样收线好呢？我学着妈妈的样子打了一个结。
我高兴的说：“大功终于告成了！”童年是幸福的日子，童年是快乐的日子，童年是尽情欢笑的日子，让我们珍惜这美好的童年吧！篇二：奶奶的唠叨奶奶，您总是把我当成一个“小皇帝”来看看待。
夏天，您怕我太热，冬天您怕我太冷。
可我却在心里嫌您的唠叨。
记得有一天，天气很冷。
我一大早没穿棉衣就出门，奶奶便皱起眉头瞅着我说：“这是什么天呀！还只穿这么点儿，快把棉袄穿上。
”我拍着胸脯说：“没事，我棒得很。
”说完我就跑到邻居家去玩了。
后来就觉得有点不舒服，又是咳嗽又是打喷嚏，我就赶紧回到家里。
奶奶一边握着我的手，一边又摸了摸我的头，还不停地唠叨着：“你真不听话，要是刚才听奶奶的话，就不会弄成这个样子。
”我哑口无言了。
有一天晚上，我吃完饭就坐到电视机前看起电视来了。
人教版三年级下册语文作文题目
三年级下册单元作文复习一单元主题：家乡的景物要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。
提示：1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。
2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。
3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。
美丽的凤凰山公园我的家乡有许多风景优美的公园。
其中，我最喜欢的是凤凰山公园。
凤凰山公园位于莆田市文献路最西端，这里风景优美、热闹非凡。
游人一走进凤凰山公园，就会看见一片美丽的桃花林，红的似火，粉的似霞，白的似雪，真是令人眼花缭乱、啧啧称赞！一阵微风吹来，桃花散发出一阵阵清香，令人心旷神怡。
特别引人注目的是一座七层的宝塔！我和爸爸登到最高处，极目远眺，到处是高楼大厦。
这时，我心中有一种“站得高，看得远”的感觉。
春天，凤凰山公园到处充满了诗情画意，鸟语花香。
尤其是凤凰湖，景色更是引人入胜。
凤凰湖畔，一棵棵柳树吐出嫩绿的柳枝，随风飘舞，好像在欢迎我们的到来。
湖面上有许多卡通造型的游船，有米老鼠、唐老鸭、白天鹅、黑猫警长……，它们都在向我招手微笑，好像在说：“小朋友，快来玩吧!”在我的软磨硬泡之下，爸爸买了票，带我们去玩脚踏船，爸妈在左右两边用脚踩，我在掌握方向。
我们一边开船，一边欣赏两岸的风景，玩得非常开心。
湖的中心有一个小岛，岛上有一个亭子，亭子里面有许多人，三人一堆，五人一群，有的在下棋，有的在玩滑滑梯，有的在谈天说地，人们的脸上洋溢着幸福欢乐的笑容。
我上了岛上，向远处眺望，凤凰山上郁郁葱葱的林子，若隐若现的亭子，成群结队的飞鸟，在夕阳的映照下，呈现出一道美丽的风景线。
啊，景色多么迷人的凤凰湖，真是让人流连忘返!我爱美丽的凤凰山公园，更爱景色迷人的凤凰湖。
如果你来莆田旅游，一定要去凤凰山公园游玩。
我的家乡我的家乡在金州。
春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。
夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。
【部编版】三年级语文下册期末考试预测试卷(含答案)
三年级下册期末预测试卷一、书写（10 分）1．读句子,根据拼音写字词。
(1)新中国成立的 70 年,是中国经济 téng（）飞的 70 年,是中国 xùn sù（）发展的 70 年。
在这期间,中国 qǔ de( )了 wěi dà( )的、令人 jiāo ào( )的成就,中国bì( )定会乘风破làng( ),创造更大的辉煌。
(2)2020年,八方支援到wǔ( )汉,万众一心战病毒,我们jiǎn( )少外出次数,不 jù jí( ),fù( )出了百bèi( )的努力,终于 kuàyuè( )重重zhàng( )碍,取得抗击疫情的胜利。
二、填空题（19 分）2．区别形近字,并组词。
锋（）拔（）诫（）芳（）蜂（）拨（）贼（）苏（）3．写出下面句子中加点词语的近义词。
（1）这座桥不但坚固,而且美．观．。
（）（2）我们的目光会在哪里相．遇．？（）（3）海底的植物差．异．也很大。
（）4．照样子,填一填。
（1）例：绿油油（ABB 式）（2）例：落落大方（AABC 式）（3）例：人山人海（ABAC 式）5．查字典填空。
“冷”字按部首查字法,先查部首 ,再查画。
“冷”在字典中的解释有：A．温度低,感觉温度低（跟“热”相对）；B．生僻,少见的；C．寂静,不热闹。
请给下列句中加点的“冷”字选择正确的解释,并填上序号。
（1）为了抢救落水儿童,他毫不犹豫地跳进了寒冷．的水中。
（）（2）冬天,公园里游人很少,显得格外冷．清。
（）6．照样子,给加点字换偏旁,组成新字再组词。
例：拥抱→（泡）（气泡）胆小→（）（）娇气→（）（）喊叫→（）（）学校→（）（）7．古诗积累及运用。
(1)人间四月芳菲尽, 。
(2)小泽同学写作业拖拖拉拉,经常被老师催促。
可自从和学霸小恒坐同桌后,他像变了一个人似的,写作业速度非常快,同学们都说：“真是呀！”（填写一个成语）(3)许军不小心撞倒了王刚,导致王刚同学骨折住院。
人教部编版2020年三年级下册期末测试语文试卷(含解析)
只要我们心中有爱，就算你的笔不能像马良的神笔一样神奇，但只要你的心在爱的身边，我们就能画出美好的明天！
（3）词序颠倒，将“发芽”和“生根”互换位置。
故答案为：（1）家乡的春天是个美丽的季节。
（2）同学们都很爱惜今天的幸福生活。
（3）柳树的种子经过生根、发芽的过程，最后成长为参天大树。
8．“谢谢你的讲解，我已经明白了。”“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
【解析】
【详解】
可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当。
评卷人
得分
三、信息匹配
6．选字填空。
①（历 厉）________史 严________________程________害
②（辨 辩）________别________认 争________狡________
评卷人
得分
四、修改病句
7．修改下列病句。
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
____________________
（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
____________________
（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
____________________
评卷人
得分
五、语言表达
8．看看他们是怎样说话的。面对这种情况，你会怎么说？
情况一：你不小心踩在别人脚上。
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部编人教版三年级下册语文素材-期末考试【作文题目】预测(一)-
观察图画，三个小朋友平平、安安和宁宁看到了什么？想一想接下来他们会说些什么？做些什么？想好后用一段话写下来吧。
范文
一个阳光明媚的星期天，平平、安安、宁宁三个好朋友一块儿去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见“哗哗”的流水声，平平说：“咦？哪来的流水声？”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。
平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了？”
安安说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢！”
平平和宁宁说：“对，我们要节约用水。
水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水。
”
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
生活中，我们每天都可以接触到各种各样的人：同学、老师、亲人、邻居……请你选择一个你最熟悉的人，想想他（她）有什么特点，然后用一两件具体事例来表现他（她）的特点吧！注意运用外貌、动作、神态描写来表现他（她）的特点哦！
范文
我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，从小她就教育我要做一个善良、懂事的孩子。
记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口有许多乞讨者。
妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。
我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。
本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。
‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞
讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。
”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。
我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
美丽的____
要求：先将题目补充完整，再将所观察景物的美丽之处描写下来，写出自己的真情实感，不少于300字。
范文
美丽的秋天
秋天来了，秋风像调皮的孩子在田野里打着滚儿，在小路上来回奔跑着。
我来到果园里，放眼望去，不禁眼花缭乱，目不睱接。
只见各种果子五颜六色，有红的、黄的、橙红的、紫红的、淡绿的，美丽极了。
我先进入葡萄园里，看那几十亩的葡萄树连成一片，像浩瀚无边的绿色海洋，蜿蜒缠绕的藤蔓像一条
条巨龙，将葡萄架上上下下全部占满。
葡萄叶像巨大的手掌，密密麻麻地把葡萄架遮得严严实实。
一阵风吹过，葡萄叶沙沙作响，像在低声悄语，又像在唱秋天的赞歌。
成熟的葡萄一串串挂满藤蔓，有的躺在叶子后面，像一个害羞的小姑娘；有的拨开叶子，笑嘻嘻地望着我们，像一个个顽皮的小男孩；还有几串挨在一起，像几个亲密的朋友聚在一起做游戏。
它们润泽光洁，晶莹剔透，在太阳的照耀下闪着光芒，我摘了一颗放进嘴里尝一尝，那酸甜的汁水沁人心脾。
离开葡萄园，我走到西瓜地里，那圆滚滚的西瓜像一个个球，有大有小，我看着一个个西瓜，那香味诱人得让我忍不住去咬一口。
“太好吃了”我尖叫道。
我又去了很多地方，那香味总能把我勾住，让我忍不住去品尝。
秋天是个丰收的季节，我喜欢硕果累累的秋天。
向同学们介绍自己读过的一本书。
注意要写清自己喜欢的书的内容，从中得到的启发，以及为什么喜欢这本书。
题目自拟，主题明确，不少于400字。
范文
我最爱的一本书
我的书柜里有几十本书，但我最喜欢作家郁雨君的《我不想不想长大》。
这本书是我暑假买的，里面的内容十分有趣。
我一打开书，一种沁人心脾的书墨香迎面袭来。
这本书讲的是普通的五年级男孩扇贝在养过四只小鸟、两只小兔都失败后，又迎来了他人生中最爱的宠物——小猪荷包蛋。
可小猪的体型越来越大，扇贝就努力地帮它又找了一个家。
整本书充斥着轻松愉快，让人在大笑的同时又掩卷沉思。
长大，是好的，还是坏的？可是人迟早会长大。
但书中的扇贝不想长大，因为长大就意味着要独立生活。
科学而又理性的人会认为，长大不可避免，人每时每刻都在长大。
本书的结尾，有着这么一句话：“对小动物来说，竭尽全力活下去就是长大哟！”其实，长大并不是坏的。
最美好的生活，就是和别人相处。
相处可能是争吵的，也可能是和平的；可能是残酷的，也可能是美妙的。
只有人人相处，才会有惊喜的事发生，才能从中懂得耐心、决心、勇气和智慧。
这本书对我的启示很深。
只有拼尽全力了，人生才会散发出光芒！
按材料内容展开想象，续写作文。
我手里拿着一个香蕉皮，懒得靠近垃圾箱，用力一扔，“啪”的一下，香蕉皮扔在垃圾箱外。
我刚要转身往回走……
要求：合理想象，语句通顺，表达有序。
注意语言、神态和动作描写。
题目自拟，不少于400字。
范文
深刻的教训
一天，妈妈叫我把簸箕里的垃圾倒到垃圾箱里。
我说：“我知道了。
”我拿起簸箕走出门，走向远处的垃圾箱。
我单手端着满满一簸箕垃圾，不知是垃圾太重了还是懒得靠近，离垃圾箱还差两三步远，我就冲着箱口用劲把簸箕一倒。
“叭”的一下满簸箕垃圾一大半撒落在箱外。
我刚要转身往回走，好朋友拿着新赛车在远处叫我，原来他买了一辆新赛车，漂亮极了，我恨不得一步跑到他跟前。
可是我刚跑了两步，就来了个“前趴”，我好像被一个软绵绵、滑溜溜的东西滑倒了，簸箕摔出了老远，摔坏了。
好朋友跑过来扶我，我只觉得手和膝盖有一股钻心的疼痛，把手伸开一看，啊，手破了，鲜红的血被土染得什么也看不清，我又把裤腿慢慢地卷起来一看，呀，也在流血。
好朋友说：“你的手和膝盖都破了，你还是回家抹点药吧。
”“没事！”我忍着巨痛说。
我漫不经心地回头一看，这不是我撒在箱外的西瓜皮吗？这时，好朋友生气地说：“这是哪个不讲道德的人，把垃圾倒在外面，难道他没看见垃圾箱上的宣传标牌？白底红字，十分醒目呀！”我看见宣传标牌上写着：保护环境，垃圾入箱。
看着这八个大
字，我觉得很惭愧，脸上火辣辣的，连手和膝盖的疼也忘记了。
我对好朋友说：“你等一会儿，我回趟家。
”我拿来扫帚和新簸箕，和好朋友一起把垃圾清理了……
从此以后，我再倒垃圾时，都要走到垃圾箱前，小心翼翼地倒进去，要是看见别人把垃圾倒垃圾箱外时，我也要捡起来扔到垃圾箱里。
因为这次教训太深刻了：不讲道德的人，最终害的是自己啊！。