体育课堂教学常规注意事项

体育课堂教学常规注意事项
体育课堂常规， 是为了保证体育教学工作的正常进行， 对师生提 出一系列的基本要求， 是学校体育教学管理的一项重要工作。 实施课 堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课堂教学的组织，而 且对加强学生的思想品德教育， 提高课堂教学效率都有十分重要的作 用。 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提 出一系列的基本要求， 是学校体育教学管理的一项重要工作。 实施课 堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课堂教学的组织，而 且对加强学生的思想品德教育， 提高课堂教学效率都有十分重要的作 用。 体育课堂常规， 应根据我校的实际情况制定， 常规条文的规 定，应明确具体。其内容包括师、生两个方面，主要有以下几条。 （一）课前常规 1、教师课前的常规 1）教师课前的备课和编写教案：认真备课，写好教案。备课时，要 备课程目标；备教材重点、难点；备教学对象；备场地器材；备教学 方法。体育教师要备好周前课，并编写好周前课教案。 2） 了解学生的课前情况： 教师及时了解所上体育课班级的学生情况， 主动与体育干部约定，由体育干部向教师及时通知。

3）场地、器械的准备和清洁卫生工作：体育教师应组织指导学生或 亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，为学生的积极参与奠定 基础，一切准备工作应在课前准备就绪。 4）教师服装的准备：体育教师要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、 牛仔裤大衣、不准穿皮鞋 、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。 2、学生课前的常规 1）学生课前的各种情况：学生因病、伤，女生例假不能正常上课， 课前由体育干部或学生自己主动地向教师说明，教师应根据不同情 况，分别妥善安排。 2）学生服装的准备：学生除了要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、 牛仔裤大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。还 要注意安全， 衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品， 如： 剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品。 3、师生共同准备：教师和学生在检查和整理好自己的服装仪表后， 应课前两分钟到达规定的集合地点，等候上课。 （二）课中常规 1、教师课中的常规 1） 教师待体育干部报告后， 检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、 内容要求等教学程序。 并指出这节课的易出现的安全问题， 然后逐步 按计划进入教学状态。

2）教师按教案进行教学，在无特殊情况下，不得随意更改；关心爱 护所有学生，谆谆善诱，对学生进行适时鼓励，与学生共同创建和乐 的教学气氛。 3）注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定， 以求面向全体学生。 4）课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。提出 课后学习的要求， 畅述下节课的内容， 布置学生课后归还器械和场地 整理工作，有始有终的结束一堂课。 2、学生课中的常规 1）学生准时按指定地点集合上课。上课铃响后，体育干部进行整队， 向教师报告班级情况。 2）学生上课时，要专心听讲，仔细观看教师动作示范和启发引导， 并积极思考，分析理解动作要领，有疑难问题及时提出，有机的把大 脑思维与动作练习结合起来。 3）学生须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器械，在教师的引导下， 与教师共同学习努力完成课的各项目标。 4）课结束时，下课前三分钟集队点名，体育委员协助体育教师归还 器械和整理场地工作 （三）课后常规 1、教师每次课后都应总结经验和教训，写好课后小结。 2、下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以保 证下节课教学的正常进行。

3、教师对缺课的学生做进一步了解，必要时给予补课或辅导。