幼儿园保健知识培训记录
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录随着社会的发展，人们对幼儿园卫生保健的重视程度也越来越高。
为了提高幼儿园工作人员的卫生保健意识和技能，进行培训是必不可少的。
下面将详细记录一次幼儿园卫生保健培训的内容。
一、卫生保健基础知识培训1.1 卫生保健的重要性在幼儿园工作中，卫生保健是至关重要的。
良好的卫生保健措施可以有效预防传染病的发生，保障幼儿的健康成长。
1.2 常见传染病防控知识工作人员需要了解常见传染病的症状和预防措施，及时发现和处理患病幼儿，避免疾病传播。
1.3 卫生保健工作流程培训内容还包括卫生保健工作的具体流程，从日常清洁卫生到突发传染病的处理，工作人员需要掌握每一个环节。
二、食品安全培训2.1 食品安全知识食品安全直接关系到幼儿的健康，工作人员需要了解食品安全知识，保证食品的安全卫生。
2.2 食品储存和处理培训内容还包括食品的储存和处理方法，避免食品受到污染或变质，确保食品的安全性。
2.3 食品过敏和特殊饮食工作人员需要了解幼儿的食品过敏情况和特殊饮食需求，合理安排饮食，避免食品过敏或营养不良。
三、安全防护培训3.1 火灾逃生知识工作人员需要了解火灾逃生的基本知识和技能，确保幼儿在火灾发生时能够及时疏散。
3.2 意外伤害预防培训内容还包括意外伤害的预防知识，如何避免幼儿在玩耍中受伤，保障幼儿的安全。
3.3 安全设施使用工作人员需要了解幼儿园内各类安全设施的使用方法，确保设施的有效性和安全性。
四、卫生保健工作实操培训4.1 清洁卫生操作规范工作人员需要掌握清洁卫生操作的规范，确保每一个环节都符合卫生标准。
4.2 传染病疫情处理演练培训还包括传染病疫情处理演练，让工作人员能够在突发疫情时迅速应对，保障幼儿的健康安全。
4.3 食品安全检查工作人员需要定期进行食品安全检查，确保食品的安全卫生，避免食品安全事故的发生。
五、培训总结及后续措施5.1 培训总结培训结束后，进行总结反馈，了解培训效果和工作人员的反馈意见，为后续工作提供参考。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园卫生保健是确保幼儿身心健康发展的重要环节。
为了提高教师和工作人员的卫生保健意识和技能，幼儿园开展了一次卫生保健培训。
本文将从五个大点阐述培训内容，包括卫生保健知识的传授、疾病预防与控制、环境卫生管理、食品安全与营养健康、急救与安全意识培养。
正文内容：1. 卫生保健知识的传授1.1 儿童生理特点的介绍：幼儿园教师了解了幼儿生理特点，包括免疫系统发育不完善、消化系统脆弱等，以便更好地提供个性化的卫生保健服务。
1.2 常见儿童疾病的识别与预防：培训中，教师学习了常见儿童疾病的症状和预防措施，如手足口病、感冒等，以便及时发现并采取相应的预防和控制措施。
2. 疾病预防与控制2.1 手卫生的重要性：教师了解了正确的洗手方法和频率，以及使用洗手液和消毒剂的正确方式，以保持幼儿园的卫生环境。
2.2 疫苗接种的重要性：培训中，教师了解了国家推荐的疫苗接种计划，并学习了如何与家长沟通，提醒他们按时带孩子接种疫苗，以预防传染病的发生。
3. 环境卫生管理3.1 幼儿园场所的清洁消毒：教师学习了幼儿园场所的清洁消毒方法，包括使用合适的清洁剂、正确的清洁顺序等，以确保幼儿园的环境卫生。
3.2 室内空气质量管理：培训中，教师了解了室内空气质量的重要性，并学习了如何保持室内空气流通、控制湿度等，以提供一个良好的学习环境。
4. 食品安全与营养健康4.1 食品安全知识的传授：教师学习了食品安全的基本知识，包括食品储存、处理和烹饪的注意事项，以确保幼儿食品的安全性。
4.2 营养均衡的饮食指导：培训中，教师了解了幼儿的营养需求，并学习了如何制定合理的饮食计划，以保证幼儿的营养均衡和健康成长。
5. 急救与安全意识培养5.1 常见意外事故的预防：教师学习了常见意外事故的预防措施，如跌倒、烫伤等，并学习了如何教育幼儿正确的安全行为。
5.2 急救知识的传授：培训中，教师学习了常见急救知识，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下能够正确应对。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录时间：2021年3月15日地点：XX幼儿园一、培训背景和目的为了提高幼儿园师生的卫生保健意识，提供安全、健康的成长环境，本次培训旨在全面介绍幼儿园卫生保健知识，并指导教师们如何有效地传授给幼儿。
通过此次培训，希望能够加强幼儿园的卫生管理工作，确保幼儿的健康成长。
二、培训内容1. 儿童生理特点和免疫接种a) 儿童生理特点：教师了解了幼儿园学龄前儿童的生理特点，包括免疫系统的不完善，易感染疾病的特点等。
针对这些特点，教师们应关注儿童的日常卫生习惯和饮食营养。
b) 免疫接种：培训中提到了儿童免疫接种的重要性，以及常见儿童疫苗的种类和接种时间表。
教师们应了解并宣传相关信息，协助家长完成儿童的免疫接种计划。
2. 常见传染病预防与控制a) 感冒、手足口病和流感等常见传染病的防控措施：教师们学习了感冒、手足口病和流感等传染病的预防与控制方法，包括保持室内空气流通、勤洗手、采取咳嗽礼仪等。
b) 病毒性腹泻和传染性结膜炎的防治知识：培训中还针对病毒性腹泻和传染性结膜炎等疾病进行了详细讲解，教师们学会了察觉并迅速采取相应的控制措施，确保幼儿身体健康。
3. 食品安全与营养a) 食品安全管理：教师们学习了食品安全管理的基本原则，包括选购食材的注意事项、食品加工和储存的卫生要求等。
培训强调了保持食品安全的重要性和幼儿园食堂的食品卫生管理规范。
b) 幼儿膳食营养指导：培训中教师们还学习了根据幼儿的年龄特点，提供科学、平衡的膳食指导。
教师们将通过合理的菜单搭配和营养知识普及，帮助幼儿摄入足够的营养，促进他们的健康成长。
4. 环境卫生和个人卫生a) 环境卫生管理：教师们学习了幼儿园环境卫生管理的方法和要求，包括保持教室、洗手间和游戏区的清洁、定期消毒和废物处理等。
培训中提到，环境清洁是预防疾病传播的重要环节，教师们应当加强巡查管理。
b) 个人卫生管理：教师们学习了如何教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，包括洗手、刷牙、剪指甲等。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录为了提高幼儿园教职工的卫生保健意识和能力，保障幼儿的健康成长，我园于_____年_____月_____日组织了一场全面而深入的卫生保健知识培训。
此次培训邀请了专业的卫生保健专家_____担任主讲，全体教职工积极参与，收获颇丰。
培训伊始，专家强调了幼儿园卫生保健工作的重要性。
幼儿正处于生长发育的关键时期，身体各器官尚未发育成熟，免疫力较弱，容易受到各种疾病的侵袭。
因此，做好幼儿园的卫生保健工作，为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，是我们每一位教职工的重要职责。
一、幼儿日常卫生保健1、个人卫生专家指出，培养幼儿良好的个人卫生习惯是预防疾病的关键。
教职工应教导幼儿每天早晚刷牙、饭后漱口，保持口腔清洁；勤洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后；定期修剪指甲，防止划伤和滋生细菌。
同时，要教育幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，养成爱护环境卫生的好习惯。
2、饮食卫生饮食卫生对于幼儿的健康至关重要。
幼儿园应确保提供的食物新鲜、卫生、营养均衡。
采购食材时要严格把关，选择正规渠道的供应商，并检查食品的质量和保质期。
厨房工作人员要严格遵守食品加工和烹饪的卫生要求，生熟食品分开存放和处理，餐具要经过严格的清洗和消毒。
教职工要教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
3、睡眠卫生充足的睡眠对于幼儿的生长发育非常重要。
幼儿园要为幼儿提供安静、舒适、温暖的睡眠环境，保证每天有足够的睡眠时间。
床铺要定期清洁和消毒，被褥要经常晾晒。
教职工要教导幼儿正确的睡眠姿势，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
二、幼儿常见疾病预防1、传染病预防专家详细介绍了幼儿常见传染病的种类、症状和传播途径，如手足口病、流感、水痘等。
强调了预防传染病的关键措施，包括加强晨检和午检，及时发现和隔离患病幼儿；保持室内通风良好，定期进行消毒；加强幼儿的体育锻炼，提高免疫力；做好疫苗接种工作等。
2、意外伤害预防幼儿活泼好动，容易发生意外伤害。
幼儿园卫生保健知识培训记录
幼儿园卫生保健知识培训记录一、培训时间：2021年9月10日二、培训地点：幼儿园会议室三、培训讲师：李医生四、培训对象：全体教职工一、培训内容1.幼儿园卫生保健基本知识（1）保持室内外环境整洁：每天对幼儿园进行清扫、消毒，确保地面、桌面、玩具等清洁卫生。
（2）合理膳食：根据幼儿年龄特点，制定合理的食谱，保证幼儿营养均衡。
（4）疾病预防：定期对幼儿进行健康检查，及时发现并治疗疾病。
2.幼儿常见疾病及预防（1）感冒：保持室内通风，避免拥挤，加强锻炼，提高免疫力。
（2）手足口病：注意个人卫生，勤洗手，定期消毒玩具、餐具等。
（3）腹泻：注意饮食卫生，不吃生冷食物，保持幼儿餐具清洁。
3.幼儿意外伤害预防与处理（1）跌倒：保持地面干燥，设置防护措施，教育幼儿注意安全。
（2）烫伤：加强幼儿安全教育，避免接触高温物体。
（3）异物窒息：教育幼儿不将小物品放入口中，及时发现并处理。
（4）触电：加强用电安全教育，避免幼儿接触电源。
4.幼儿心理卫生关注幼儿心理需求，营造温馨和谐的氛围，尊重幼儿个性，避免过度溺爱或严厉。
1.加强幼儿园卫生保健工作，提高幼儿生活质量。
2.做好疾病预防，降低幼儿发病率。
3.提高教职工对幼儿意外伤害的预防与处理能力。
4.关注幼儿心理卫生，促进幼儿全面发展。
三、培训感悟1.作为幼儿教育工作者，我们要时刻关注幼儿身心健康，为幼儿创造一个安全、舒适的生活环境。
2.加强自身学习，不断提高幼儿园卫生保健水平，为幼儿健康成长保驾护航。
四、培训反馈1.培训内容丰富，实用性强，对幼儿园卫生保健工作具有指导意义。
2.培训形式生动，易于理解，有助于教职工掌握卫生保健知识。
3.培训效果显著，全体教职工对幼儿园卫生保健工作有了更深入的认识。
五、培训展望1.深入推进幼儿园卫生保健工作，提高幼儿生活质量。
2.加强教职工队伍建设，提高幼儿园整体管理水平。
3.携手家庭、社会，共同为幼儿健康成长创造良好环境。
4.不断创新培训形式，丰富培训内容，提高教职工综合素质。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园卫生保健是保障幼儿健康成长的重要环节，为了提高幼儿园教职工的卫生保健意识和技能，我园于某年某月某日组织了一次卫生保健培训。
本文将详细记录此次培训的内容和重点。
一、卫生保健基础知识培训1.1 卫生保健意识的重要性- 介绍卫生保健对幼儿身心健康的重要性，提高教职工的卫生保健意识。
- 强调幼儿园作为幼儿第二个家庭的重要角色，应承担起保障幼儿健康的责任。
1.2 常见传染病预防与控制- 详细介绍手足口病、流感等常见传染病的预防措施，包括保持手卫生、定期通风、定期消毒等。
- 强调教职工在幼儿园内应注意观察幼儿身体状况，及时发现并报告传染病症状。
1.3 饮食健康与营养均衡- 介绍幼儿饮食健康的重要性，包括合理搭配食物、注意饮食卫生等。
- 强调幼儿园应提供营养均衡的膳食，避免油腻、辛辣等不适宜幼儿的食物。
二、安全意识与事故预防培训2.1 安全意识的培养- 强调幼儿园教职工对幼儿安全的高度重视，提醒大家要时刻保持警惕。
- 提供常见安全事故案例，让教职工了解安全事故的危害性。
2.2 幼儿园安全制度与应急预案- 介绍幼儿园的安全制度，包括进出园管理、防火防盗等。
- 强调每位教职工要熟悉应急预案，掌握正确的事故处理方法。
2.3 安全环境的营造- 强调幼儿园内的安全环境建设，包括安全设施的设置、安全隐患的排查等。
- 提醒教职工要时刻注意幼儿园内的安全问题，及时解决并上报。
三、儿童心理健康培训3.1 幼儿心理发展特点- 详细介绍幼儿心理发展的各个阶段，匡助教职工更好地了解幼儿的心理需求。
- 强调在教育过程中要注重培养幼儿的自信心与合作精神。
3.2 心理健康问题的预防与干预- 介绍常见的幼儿心理健康问题，如焦虑、孤傲等，并提供相应的预防与干预方法。
- 强调教职工要与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的心理健康问题。
3.3 心理健康教育的重要性- 强调心理健康教育对幼儿的重要性，包括培养幼儿的情感表达能力、解决问题的能力等。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，卫生保健工作对于幼儿园的健康发展至关重要。
为了提高幼儿园卫生保健工作的水平，定期进行培训是必不可少的。
本文将详细记录一次幼儿园卫生保健培训的内容和要点。
一、卫生保健知识培训1.1 学习传染病防控知识- 了解常见传染病的症状和传播途径- 学习如何正确使用消毒剂进行卫生清洁- 掌握传染病的预防措施和紧急处理方法1.2 学习食品安全知识- 了解食品安全的重要性和卫生标准- 学习食品储存、加工和烹饪的卫生规范- 掌握食品中毒的预防和处理方法1.3 学习儿童健康保健知识- 了解儿童生长发育的特点和常见疾病- 学习儿童常见疾病的预防和治疗方法- 掌握儿童健康体检和保健的重要性二、卫生保健实践培训2.1 环境卫生清洁操作演练- 演练卫生清洁工作的流程和步骤- 学习如何正确使用清洁工具和消毒剂- 掌握卫生清洁操作中的注意事项和技巧2.2 食品安全操作实操- 演练食品储存、加工和烹饪的操作流程- 学习食品安全检测和处理不合格食品的方法- 掌握食品安全操作中的卫生规范和标准2.3 儿童健康检测技能培训- 学习如何进行儿童健康体检和记录- 掌握常见儿童疾病的初步诊断方法- 演练儿童急救技能和处理常见意外伤害的方法三、卫生保健政策宣传3.1 宣传国家卫生保健政策- 介绍国家卫生保健政策的相关法规和文件- 强调幼儿园卫生保健工作的重要性和责任- 鼓励幼儿园全体员工积极参与卫生保健工作3.2 宣传突发公共卫生事件应急预案- 介绍突发公共卫生事件的常见类型和处理方法- 学习如何正确应对突发公共卫生事件- 演练突发公共卫生事件的应急预案3.3 宣传卫生保健知识普及- 向家长和社区居民宣传卫生保健知识- 提倡家庭卫生保健和个人卫生习惯的养成- 鼓励家长和社区居民参与幼儿园卫生保健工作四、卫生保健培训效果评估4.1 培训后知识技能测试- 组织培训人员进行知识技能测试- 评估培训人员对卫生保健知识的掌握程度- 分析培训效果和改进措施4.2 实践操作评估- 观察培训人员在实践操作中的表现- 评估培训人员在卫生保健实践中的能力- 提出实践操作改进建议4.3 反馈意见收集- 听取培训人员对培训内容和方式的反馈意见- 收集培训人员对卫生保健工作的建议和意见- 综合反馈意见进行培训效果总结和改进五、卫生保健培训总结5.1 总结培训内容和要点- 梳理培训内容和要点，进行总结归纳- 强调培训的重点和关键技能- 提出下一步培训的建议和计划5.2 感言和展望- 表达对培训人员的感谢和肯定- 展望幼儿园卫生保健工作的未来发展- 鼓励全体员工共同努力，提升卫生保健水平通过本次幼儿园卫生保健培训，员工们不仅增强了卫生保健知识和技能，也提高了卫生保健工作的重视程度和效率。
幼儿园卫生保健培训记录
幼儿园卫生保健培训记录引言概述：幼儿园是孩子们成长的重要场所，保障幼儿园的卫生保健工作至关重要。
为了提高工作人员的卫生保健意识和技能，幼儿园通常会组织相关培训活动。
本文将记录一次幼儿园卫生保健培训的内容和过程。
一、培训内容1.1 卫生保健知识普及在培训中，工作人员将学习关于儿童卫生保健的基本知识，包括儿童常见疾病的预防、传染病的控制、儿童饮食营养等方面的知识。
1.2 卫生保健技能培训工作人员将接受相关技能培训，如正确洗手的方法、儿童睡眠环境的整理、急救知识等，以提高其在工作中的实际操作能力。
1.3 卫生保健政策宣传培训中还会介绍相关的卫生保健政策，让工作人员了解国家和幼儿园的相关规定，确保卫生保健工作符合标准。
二、培训方式2.1 专业讲师授课培训通常由专业的卫生保健讲师进行授课，他们会结合实际案例进行讲解，使培训内容更加生动和易于理解。
2.2 实地演练培训中会安排实地演练环节，让工作人员亲自动手操作，加深对卫生保健技能的理解和掌握。
2.3 互动交流培训过程中鼓励工作人员之间的互动交流，分享经验和心得，促进学习氛围，提高培训效果。
三、培训效果评估3.1 考核测试培训结束后通常会进行考核测试，检验工作人员对卫生保健知识和技能的掌握程度。
3.2 实际操作评估在日常工作中，主管会对工作人员的实际操作进行评估，看是否能够将培训内容应用到实际工作中。
3.3 反馈调查定期进行反馈调查，了解工作人员对培训的反馈意见，及时改进培训内容和方式，提高培训效果。
四、培训记录管理4.1 建立档案对每次培训活动建立档案记录，包括培训内容、参预人员、培训时间等信息，便于日后查阅和总结。
4.2 数据统计定期对培训记录进行数据统计和分析，评估培训效果，为今后的培训活动提供参考。
4.3 定期复盘定期复盘过去的培训记录，总结经验和教训，不断改进培训内容和方式，提高培训质量。
五、培训成效5.1 工作人员卫生保健意识提升经过培训，工作人员的卫生保健意识得到提升，能够更好地保障幼儿园的卫生环境。
幼儿园卫生保健培训记录内容3篇
幼儿园卫生保健培训记录内容3篇记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。
以下是小编整理的幼儿园卫生保健培训记录内容3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园卫生保健培训记录内容1中心幼儿园给予我们这次培训的机会，感谢蔡园长对我们的关怀，感谢吴老师的陪同学习，感谢一起去培训的伙伴们，一个星期里我们一起学习一起成长！通过这次的培训使我明白了保育员工作的重要性，保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。
保育员是保育员工作的具体实施者，作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师的幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行的教育，虽然每个幼儿园的工作职责有所不同，但其基本是一样的，职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展。
我深刻的认识到从事保育员这个工作，要学习的知识还很多，无论是教育还是保育都是我学习的目标，要把本来做得好的方面坚持下来，还要认识自己的不足，吸取别人的精华，使自己成为一名合格的保育员。
以下是我的两点心得：一、主动学习，了解幼儿的年龄特征，对幼儿的行为进行有效解读。
幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进健康当成首要任务，树立正确的健康观念，我们保育员的工作不仅仅只是负责幼儿的饮食、卫生、安全等琐碎事务，更要配合好教师对幼儿进行良好的生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应能力的训练，这就要求我们保育员要主动学习，学会学习，才能尊重孩子、读懂孩子。
二、树立服务意识幼儿园是为幼儿和家长服务的，我们是平凡的，也是伟大的。
保育员不仅要有有爱心耐心责任心还有一颗服务的心：为幼儿园服务，为幼儿服务，为家长服务。
让我们一起为我们的幼儿园工作做出自己的努力！做出属于我们保育员的一片天！幼儿园卫生保健培训记录内容2在我们的仔细聆听中，我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。
对于这几月的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。
幼儿园卫生保健培训记录20篇
幼儿园卫生保健培训记录20篇1. 主题：儿童口腔卫生保健内容：本次培训主要介绍了儿童口腔卫生保健方面的知识，包括口腔保健习惯、饮食健康、牙齿疾病预防和护理等方面的内容。
参加培训的幼儿园教师和保健人员表示，本次培训让他们更好地了解了如何教育孩子倡导口腔健康，增强了自己的保健意识。
2. 主题：流感、手足口病防控内容：本次培训主要介绍了流感和手足口病的基本知识以及预防措施，包括饮食卫生、个人卫生、环境卫生等方面的内容。
参加培训的教育工作者表示，将充分利用所学知识，及时对幼儿园内出现的疾病进行预防和控制。
3. 主题：儿童心理健康内容：本次培训主要介绍了幼儿心理健康方面的知识，包括儿童身心发展、情感需求、家庭亲子关系等方面的内容。
参加培训的老师和家长表示，他们将从不同的视角出发对幼儿进行更好的关心和引导。
4. 主题：食品安全与营养内容：本次培训主要介绍了食品安全与营养方面的知识，包括食品安全法律法规、食品检测、健康饮食等方面的内容。
参加培训的管理人员表示，将严格按照相关规定制定食品安全和健康饮食方案，确保幼儿园食品安全。
5. 主题：幼儿园疫情防控内容：本次培训主要介绍了幼儿园日常疫情防控方面的措施，包括幼儿园卫生处理预案、疫苗接种、幼儿园体检等方面的内容。
培训后，参加者们表示，将从严自律，严格遵守卫生安全规定，保障幼儿健康成长。
6. 主题：儿童安全教育内容：本次培训主要介绍了儿童安全教育方面的知识，包括交通安全、防火、突发事件应急处理等方面的内容。
参加者表示，将增强幼儿安全意识，同时配合幼儿园管理人员加强安全管理工作。
7. 主题：儿童口腔保健内容：本次培训主要介绍了儿童口腔保健方面的知识，包括牙龈炎、蛀牙、口臭等方面的预防和护理。
参加者表示，将加强口腔保健宣传力度，提高幼儿对口腔保健的认知和重视程度。
8. 主题：婴幼儿育儿常识内容：本次培训主要介绍了0-3岁的婴幼儿育儿常识，包括婴幼儿喂养、睡眠、健康筛查等方面的内容。
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时间：2018.9
地点：会议室
培训人员：幼儿园全体职工
一、保护皮肤
冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让幼儿多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。
二、坚持户外活动
有些父母惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让小儿出屋，小儿呼吸道长期不接受外界空气的刺激，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很易患病。
所以，应该坚持让小儿做户外活动，天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候，让小儿在大自然中活动半小时到一小时，可提高小儿的体质。
同时不坐凉地：冬季地面温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒、腹泻。
三、合理饮食
冬季是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。
母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品，含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白，可减少呼吸道疾病的发生。
除了母乳喂养外，应根据小儿生长发育的需要，及时添加辅食，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。
时间：2018.10
地点：会议室
培训人员：幼儿园全体职工
一、注意节制饮食
“若要小儿安，三分饥与寒。
”现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。
孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。
因为中医认为，“肺与大肠相表里”，即大肠有病会影响到肺的功能。
研究表明，大肠的粪食燥结，能够引起巨噬细胞死亡率增高，肺组织抵抗力下降，进而引起反复的肺及呼吸道感染。
二、多晒太阳
阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。
此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。
三、定时通风换气，注意室温
冬季对人体的适宜温度是20摄氏度，如高于23摄氏度时，人会感到头晕、疲倦。
另外，如果室内外温差大，则容易感冒。
冬季是呼吸道感染的高发季节，冬季由于供暖，造成室内外温差过大，在北方更为突出，室内温度高，湿度相对较低，加上窗门紧闭，室内空气流通差，居室内的微生物密度较高，一些致病菌和病毒易侵袭小儿体内。
所以，即使是在寒冷的冬季，也要定时开窗换气，加大室内湿度。
如果室内温度过高，可在暖气片上放上湿毛巾，或在暖气旁边放一盆清水。
时间：2018.11
地点：会议室
培训人员：幼儿园全体职工
一、减少病源感染机会
冬季是呼吸道传染病流行季节，家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。
注意督促好小儿的手不要乱碰脏东西，及要勤洗手，防止病从口入。
二、注意保暖
冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。
特别是在儿童玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。