九年级下册《孔乙己》同步练习
部编版2023-2024学年九年级下学期语文第5课《孔乙己》同步练习(基础卷)

部编版2023-2024学年九年级下学期语文第5课《孔乙己》同步练习(基础卷)一、基础知识题1.根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
羼.水间.或shì候绰.号伤bā不xiè置辩2.文学常识填空。
(1)小说是以刻画为中心,通过完整的和具体的来反映社会生活的文学体裁。
(2)小说的情节发展主要包括、、、四个部分。
(3)我国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《》。
(4)下面是鲁迅先生逝世时的一副挽联,请用鲁迅的小说集名称补全对联。
上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感3.文学常识。
《孔乙己》的作者是,原名,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级、、,中国现代文学的奠基人。
《孔乙己》一文是他继《狂人日记》之后写的第二篇白话文小说。
4.明词义(1)侍候:。
(2)绰号:。
(3):对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。
(4)乱蓬蓬:。
(5)唠唠叨叨:。
(6)不屑置辩:。
5.请将相应序号填在句子后面的括号里。
小说中的环境描写作用有:A.交代背景B.烘托人物心情C.推动情节发展D.渲染环境气氛①鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。
②在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴云从海里钻出来。
③时候既然是深冬,渐进故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从缝隙向外一望,苍茫的天底下,远远横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
6.指出下列各句运用的描写方法。
①他身材高大;青白脸色,皱纹间夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
②有一回对我说道,“你读过书么?”③孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”二、语言综合运用7.环境描写是小说“三要素”之一,它包括自然环境和社会环境的描写。
访试分析以下语句哪一句属于自然环境的描写,哪一句属于社会环境的描写,各自有什么作用。
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习题

5 孔乙己1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和.(hé) 阔绰.(chuò) 踱.进(duó) 污.人清白(wū)B.羼.水(ch n) 涨.红(zh ng) 擦拭.(shì) 唠.唠叨叨(láo)C.绽.出(zhān) 哄.笑(hōng) 夹.袄(jiá) 缠夹.不清(ji)D.间.或(jiān) 着.慌(zhuó) 门槛.(kǎn) 乱蓬.蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷....?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。
D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷....的思想成为他的精神支柱。
4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。
①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。
②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。
③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。
(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
九级语文下册第二单元5孔乙己同步练习含解析

第二单元 5《孔乙己》一、积累运用1.根据拼音写出汉字。
阔chuò()shì()擦wǎn()惜.hūn( )菜门kǎn()咸hēng()酒店tuí()唐【答案】绰拭惋荤槛亨颓【解析】写汉字,要根据语境结合拼音正确判断,注意形似同音字,不要写错别字。
这是这节课中的重点字。
写汉字时注意不要写错别字,尤其是“荤”和“亨”.2.找出下列句中有错别字的一项( )A.孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事.B.但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不脱欠。
C.便又叹一口气,显出极惋惜的样子。
D.我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了.【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握能力。
错别字,主要是因音同或形似而错,阅读所给句子,注意汉字的特点,注意易错字,仔细辨析。
B项,“脱”应为“拖”,故选B项。
3.选词填空。
a.鲁镇的酒店的(A.布局B.格局C.摆设),是和别处不同的。
b.只有穿长衫的,才(A.踱B.走C.迈)进店面隔壁的房子里。
c.他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆.”便(A.摸B.排C.掏)出九文大钱.d.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,(A.分辩B.辩解C.争辩)道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”【答案】a.B b.A c.B d.C【解析】本题考查学生准确用词的能力。
阅读全段,了解语境,根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。
根据人物的性格和事迹,就要考虑与其后内容搭配的问题,填空后要读一读,看句子是否通顺,从词义、情感色彩、适用范围等来判断词语是否表达准确。
学生要根据人物的特点选择准确的答案。
后两句话都是对孔乙己的描写,在选词时要结合孔乙己这一人物的性格特点来判断。
4.选出下列句中标点符号运用不正确的一项()A.有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”B.中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
人教部编版语文九年级下册第5课《孔乙己》同步练习

5孔乙己基础练习1.下列词语中加粗字的注音全都正确的一项是( )A.拭去( shì) 踱步(dù) 阔绰(chuò)B.不屑(xiè)舀水(yǎo) 蘸酒(zhàn)C.附和(hé) 门槛(kǎn)绽开(zhàn)D.颓唐( tuí) 迂腐(yū) 折腿(zhé)2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.侍候唠叨哄笑污人青白B.责备羼水碟子不屑置辨C.潦倒垦求荤菜每况愈下D.伤疤服辩账本好吃懒做3.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是( )(1)只有穿长衫的,才_________进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
(2)孔乙己便______红了脸,额上的青筋条条绽出。
(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子______住。
(4)他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢______去了。
A.踱涨罩走B.走羞罩走C.走涨盖爬D.踱羞罩爬4.填空。
《孔乙己》选自鲁迅先生的短篇小说集《______》,它以______为典型的社会环境,刻画了孔乙己这个栩栩如生的人物形象,作者对他的主要态度,可以用八个字来概括,就是“______”。
提升练习1.指出下列各句运用的描写方法。
(1)他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
( )(2)有一回对我说道:“你读过书么?”( )(3)孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说:“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”( )2.对下面语句中省略号表达的意思理解正确的一项是( )孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
”(选自《孔乙己》)A.孔乙己被人揭了疮疤,心里着急,却不知怎样反驳。
B.打趣他的人将孔乙己无力的反驳抢白了。
C.孔乙己非常窘迫,面对嘲笑,无力辩驳。
D.孔乙己意识到自己做错了,就不再争辩。
部编版2023-2024学年九年级下学期语文第5课《孔乙己》同步练习

部编版2023-2024学年九年级下学期语文第5课《孔乙己》同步练习一、单选题1.对“ 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是()A.说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。
B.说明孔乙己是个读书人,身份与众不同,高人一等。
C.说明孔乙己地位低下,却以读书人自居,迂腐可笑。
D.说明孔乙己生活悠闲,喜爱喝酒穿长衫,气质不凡。
2.下面句子排序正确的一项是()①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。
”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。
⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。
⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的A.①④⑥③②⑤B.③②⑥⑤④①C.③①⑥⑤④②D.③①⑥⑤②④3.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读文学名著,使我们常常能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
B.广州正加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。
C.为防止溺水事故不再发生,教育局要求各校加强管理,制定严密的防范措施。
D.各所学校线上开设有关新冠病毒防疫课程,可以增强同学们自我防护的意识。
4.下列表述有误的一项是()A.“好喝懒做”“污人清白”“四文大钱”“相提并论”四个词语结构类型一致。
B.“孔乙己的悲剧,是他个人的悲剧,还是社会的悲剧?”标点符号使用无误。
C.小说《孔乙己》用众人的阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。
D.鲁迅,文学家、思想家、革命家,著有散文集《朝花夕拾》,小说《呐喊》等。
二、语言表达5.(2021上海考前押题密卷改编)春华中学书画社团前往程十发美术馆参观时,同学们在展厅看到一幅人物画,似曾相识。
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习

人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和.(hé) 阔绰.(chuò) 踱.进(duó) 污.人清白(wū)B.羼.水(ch n) 涨.红(zh ng) 擦拭.(shì) 唠.唠叨叨(láo)C.绽.出(zhān) 哄.笑(hōng) 夹.袄(jiá) 缠夹.不清(ji )D.间.或(jiān) 着.慌(zhuó) 门槛.(kǎn) 乱蓬.蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷....?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。
D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷....的思想成为他的精神支柱。
4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。
①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。
②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。
③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。
(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
人教部编本九年级下册《孔乙己》同步练习题(教师版)

部编本九年级下册《孔乙己》同步练习(含答案)答案:鲁迅周树人豫才文学家思想家革命家《朝花夕拾》《藤野先生》《社戏》《狂人日记》反对封建文化和封建科举制度2. 给下列词语中加点字注音或根据拼写汉字笔砚.()绽.()出颓.唐()拭.擦()附和.( ) 涨.()红间.( )或打折.()哄.笑()阔chuò( ) shì()擦hūn ( ) 菜tuí()唐chàn()水zhàn()酒不xiè()门kǎn()答案:yàn zhàn tuíshìhèzhàng jiàn shéhōng 绰拭荤颓羼蘸屑槛3、改正下面句中的错别字⑴掌柜说,样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾,就在外面做点事罢。
(侯→候)⑵孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。
(辨→辩)⑶坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。
(藉→籍)⑷这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。
(竞→竟)4、结合语言环境,解释句中加点的词语。
⑴凡有一件事,总是永远缠夹不清的,大约莫过于我们中国了。
....缠夹不清:杂七杂八搅在一起,弄不清楚。
以明志。
⑵大呼安步当车以自娱,小叫君子固穷....君子固穷:语出《论语》,意思是君子能够安于穷困。
固,安守。
,道:“那是,也不看看我是谁!”。
⑶楚逸清不屑置辩....不屑置辩:认为不值得辩论或申辩。
屑,认为值得。
干吧!⑷你都这么大了,总得找点营生..营生:谋生,筹划如何生活。
,教人半懂不懂的。
⑸他对人说话,总是满口之乎者也....之乎者也:是文言文里常用的语助词,常用来形容不文不白的话或文章。
含讽刺意味。
5.用恰当的关联词语填空。
⑴外面的短衣主顾,容易说话,唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。
(虽然、但)⑵孔乙己到店,可以笑几声,至今还记得。
(只有、才、所以)⑶在这些时候,我附和着笑,掌柜是决不责备的。
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习

部编版九年级语文下册同步练习第5课《孔乙己》一、单选题1.下列画线字的注音都正确的一项是()A.阔绰(chuò)羼水(chān)活泼(pō)煮笋(sǔn)B.荤素(hūn)踱进(dù)笔砚(yàn)步骤(zhòu)C.荐头(jiàn)舀水(yǎo)间或(jiàn)颓唐(tuí)D.蒲包(pú)绽开(zhàn)门槛(kǎn)不屑(xiāo)2.下列词语书写有误的一项是()A.荤菜肯切伤疤盐煮笋B.格局惋惜无聊乱蓬蓬C.伤痕皱纹书藉茴香豆D.笔砚偷窃蘸酒写服辨3.下面对《孔乙己》一文内容的理解不正确的一项是()A.作者描写孔乙己用手爬到酒店时的外貌,表现了孔乙己生活状况的潦倒和困苦。
B.文中写周围人对孔乙己的笑,表现了众人的冷酷和麻木,以及对弱者的践踏与鄙视。
C.掌柜反复说“孔乙己还欠十九个钱呢”,其目的是希望孔乙己到来,给店里带来快乐的气氛。
D.小说刻画孔乙己这个形象,主要采用了外貌、动作、神态等描写,以及正面描写与侧面描写相结合的手法。
4.下列句中画线的成语使用不当的一项是()A.面对这位导师拙劣的论点,学生们都显出一副不屑置辩的神态。
B.小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态。
C.面对此情此景,他居然在心里无动于衷。
D.通过个性化的语言描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。
5.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.你怎的连半个秀才也捞不到呢?B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?C.多乎哉?不多也。
D.要是不偷,怎么会打断腿?二、填空题6.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。
①因为他姓孔,别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里,替他取下一个绰号叫作孔乙己。
②他对人说话,总是满口之乎者也。
③他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一把乱蓬蓬的花白的胡子。
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一、给下列括号前的一个字注音。
咸享( ) 羼( )水颓( )唐阔绰( )舀( )出拭( )擦蘸( )酒门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。
1.间( )或 A.jiàn B.jiān2.踱( )步 A.duó B.dù3.绽( )开 A.zhàn B.dìng4.不屑( ) A.xiè B.xiāo5.附和( ) A.hé B.hè三、给下列多音字注音组词。
四、修改错别字:1.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神色。
( )2.这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。
( )3.样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。
( )4.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。
( )五、判断下列词语解释的正确与否,用“√、×”表示。
1.不屑置辩:不值得去辩解。
( )2.颓唐:精神萎靡,情绪低落。
( )3.污人清白:毁坏人家的名誉。
( )4.阔绰:宽裕。
( )5.附和:(言语、行动)追随别人。
( )6.无聊:没有话说。
( )六、根据原文的意思,在横线上填上最恰当的词。
1.只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里……2.孔乙己出九文大钱。
3.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。
4.孔乙己出四文大钱。
5.孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上上了一层灰色。
七、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( )掌柜是一副凶脸孔,主顾没有好声气,教人活泼不得;孔乙己到店,可以笑几声,至今还记得。
A.就如果就那么B.便只要就因此C.也只有才所以D.就只要才因此八、分析下列复句的层次并写出其关系。
1.虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
2.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
4.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
5.幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
6.只有穿长衫的,才踱进店里隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
九、判断下列各题,在括号内用“√、×”表示正误。
1.《孔乙己》中的“我”就是作者本人。
( )2.《孔乙己》选自鲁迅写的小说集《呐喊》。
这篇小说写于“五四”前夕,是作者继《狂人日记》之后的第二篇白话小说。
( )3.《藤野先生》、《孔乙己》、《故乡》、《一件小事》都是鲁迅先生的小说。
( )4.人物、故事情节和环境是小说的三要素。
( )5.小说中的人物是作者根据故事情节创造出来的。
( )6.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
( )7.小说中的人物形象是通过人物间的矛盾冲突展示的。
( )十、本文多次使用省略号,为下列各句选择其用法类型。
A.表示因被抢白而话未说完。
B.表示思想的跳跃。
C.表示思索在进行。
D.表示心情的矛盾。
1.“跌断、跌,跌……”( )2.“你怎么这样凭空污人清白……”( )3.对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么!”( )4.“读过书,……我便考你一考。
茴香豆的茴字,怎样写的?”( )阅读十一、阅读《孔乙己》,为下列各题选择正确的义项,将字母填在括号里。
1.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”这句揭示了( )A.孔乙己的经济地位和思想意识。
B.孔乙己经济地位低下。
C.孔乙己摆读书人的架子,不屑与“短衣帮”为伍。
D.孔乙己是一个思想迂腐的读书人。
2.“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
”这话揭示了( )。
A.孔乙己好喝懒做的性格特征。
B.孔乙己穷困潦倒的生活处境。
C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。
D.孔乙己懒惰而又死爱面子的特性。
3.“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白的胡子。
”这里揭示了( )。
A.孔乙己身体很不好,还时常挨打。
B.孔乙己又脏又懒的性格。
C.孔乙己的不幸遭遇。
D.孔乙己的穷困不得志。
4.“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,……店内外充满了快活的空气。
”这段描写,主要是( )。
A.通过酒店气氛的描写,揭示了小说的社会环境。
B.通过酒客嗤笑孔乙己的对话描写,揭示了当时人情的冷酷及没有进学的知识分子的窘况。
C.通过神态、语言的描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特点。
D.表现孔乙己是一个连短衣帮都看不起的知识分子,从而反映出他所处的社会地位。
5.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
”这句的含义是( )。
A.孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。
B.作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。
C.“的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。
D.作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。
6.孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是( )。
A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。
B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。
C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。
D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。
十二、阅读下段文字回答文后问题。
①中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
②他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住,见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!“但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”③孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
1.从全文的情节发展看,它属于( )。
A.开端B.发展C.高潮D.结局2.这段记叙的主要事件是( )。
A.孔乙己被打折了腿。
B.丁举人有钱有势。
C.孔乙己最后一次来酒店喝酒。
D.众人耻笑孔乙己。
3.请填表(不抄写原文,用文中句子序号填空)①句作用②句作用③句作用4.孔乙己被打折腿的直接原因是,而根本原因。
5.联系全文可以看出,不仅毒害了他的,而且也摧残了他的。
6.店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是,这表现了封建社会人与人之间。
7.孔乙己在笑声中出场,最后在笑声中离开生活的舞台,这既是对孔乙己性格的批判,也是对群众、社会的批判。
第五单元——孔乙己一、hēngchàntuíchuòyǎoshìzhànkǎn二、三、四、1.辩 2.竟 3.候 4.籍五、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×六、1.踱 2.排 3.罩 4.摸 5.笼七、C八、1.转折、并列 2.转折、因果 3.转折、假设 4.因果、条件5.因果、因果6.条件、并列九、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.×十、十一、十二、3.①渲染一种悲凉、阴冷的所氛。
②孔乙己被打折腿后的惨状。
③自欺欺人。
4.偷书,封建科举制度的摧残。
5.封建教育和科举制度,思想,肉体。
6. 嘲弄,冷酷无情。
7.麻木,黑暗残酷。