医学基础知识速记很实用
医学基础知识口诀
医学基础知识口诀
嘿，朋友们！今天咱来聊聊医学基础知识口诀那些事儿。
这可真是个宝啊，就像一把钥匙能打开医学知识的大门呢！
你想想啊，人体结构那么复杂，各种器官、系统，要是没个好记的方法，那不得脑袋都大啦！但有了口诀，嘿，那就不一样咯！
比如说心脏的结构，什么心房心室瓣膜的，咱有口诀啊，“上房下室，房静室动，左二右三”，这么一念，是不是一下子就清楚啦？这就好比走迷宫有了地图呀，多清楚明白！
还有神经系统，那么多神经，怎么记得住呢？别急，口诀来啦，“一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展”，哇塞，是不是感觉这些神经都乖乖排好队等你认识啦！这就好像给每个神经都起了个好记的小名儿。
再说说血液循环，“肺循环，右向左，氧少血多；体循环，左向右，氧多血少”，这么一念，血液循环的路径和特点不就明了啦？这就像顺着一条线就能找到宝藏一样。
医学知识那么多，要是都死记硬背，那不得累坏啦？但有了这些口诀，不就轻松多啦？就像有了魔法棒，轻轻一挥，难题都解决啦！
咱再看看那些学医的小伙伴们，考试的时候，别人还在抓耳挠腮，他们靠着口诀就能轻松答题，多牛啊！这口诀不就是他们的秘密武器嘛！
你说，这口诀是不是特别厉害？是不是应该好好利用起来？这可是前人智慧的结晶呀！咱可不能浪费了这么好的宝贝。
总之啊，医学基础知识口诀就是我们学医路上的好帮手，让我们能更轻松愉快地掌握那些复杂的知识。
好好记住这些口诀，就像拥有了一把打开医学宝库的钥匙，能让我们在医学的海洋里畅游无阻！所以啊，大家都赶紧行动起来吧，把这些口诀牢牢记住，让自己的医学知识更上一层楼！。
医学知识的记忆方法
医学知识的记忆方法1. 嘿，把医学知识想象成一个个有趣的小故事呀！就像记你最喜欢的电视剧情节一样。
比如记人体骨骼，就把每块骨头当成故事里的角色，它们之间发生的事不就好记啦？2. 医学知识那么多，别怕！可以用联想法呀。
看到心脏，就联想它像个勤劳的小泵在不停工作。
就像你看到苹果会想到甜一样自然，这样不就容易记住啦？比如记血液循环，把血管想象成道路，血液就是来来往往的车辆。
3. 哇哦，把那些复杂的医学术语变成顺口溜怎么样？“一嗅二视三动眼”，朗朗上口多好记呀！像记十二对脑神经，用这个顺口溜一下子就记住了。
4. 试试画图记忆法呀！把医学知识用简单的图画表示出来。
就好比你画个小人，在上面标上各种器官的位置，多直观呀！比如记人体的内脏分布。
5. 嘿，和朋友互相提问医学知识呀，这多有趣！就像玩游戏一样。
“这个病的症状有哪些呀？”“那个药是治什么的呀？”就像你们平时互相考脑筋急转弯一样，比如互相考常见疾病的特点。
6. 把医学知识分类记忆呀，就像整理你的衣柜一样。
把相似的放在一起，多整齐！比如把不同的疾病按照系统分类来记。
7. 哎呀，把自己当成医生去理解医学知识呀！想想如果你遇到这样的病人该怎么诊断和治疗。
就像你玩医生扮演游戏一样，比如遇到一个发烧的病人，你要怎么去分析原因。
8. 可以把医学知识和生活中的例子结合起来呀！这样多贴近呀。
比如讲高血压，就想想身边有高血压的长辈，他们的一些表现不就记住啦？9. 用重复记忆法呀，一遍记不住就多来几遍。
就像你喜欢的歌，多听几遍不就会唱啦？比如记药物的用法用量。
10. 把医学知识想象成你要去征服的山峰呀，一座一座去攻克。
多有挑战性呀！比如一个一个去记住那些复杂的医学理论。
医学知识点速记方法
医学知识点速记方法在学习医学知识时，了解速记方法是非常重要的。
医学领域广泛而深奥，知识点繁多，掌握速记方法可以帮助我们更有效地学习和记忆医学知识。
本文将介绍几种常用的医学知识点速记方法，希望能对学习医学知识的朋友们有所帮助。
一、关联记忆法关联记忆法是通过将医学知识点与已知的概念、经验或者形象进行关联，从而达到记忆的目的。
这种方法可以提高记忆效果和记忆持久性。
例如，我们要记忆胰岛素的作用机制，可以将其与钥匙的开门效果进行关联，形象地记忆胰岛素能够“打开”细胞摄取葡萄糖。
二、排列组合法排列组合法是将医学知识点中相互关联的内容进行组合，形成有机的整体记忆。
通过构建逻辑关系和层次关系，可以更好地理解和记忆医学知识。
例如，我们要记忆心脏内科中的常见心脏瓣膜病变，可以将其分为三组进行记忆：一组是二尖瓣疾病，一组是主动脉瓣疾病，一组是三尖瓣疾病。
在每组中再通过排列组合的方式去记忆各种心脏瓣膜病变的特点和临床表现。
三、联想法联想法是通过想象和联想帮助记忆。
我们可以将医学知识点与具体的形象、场景或者故事进行联想，加深记忆印象。
例如，我们要记忆关于心电图的各种波形和异常，可以将每个波形想象成不同的动物或者事物，然后搭配对应的异常情况。
通过这种方式，我们可以更直观地记住每个波形的特点和异常表现。
四、编写笔记编写笔记是一个非常实用的速记方法。
通过将所学的医学知识点用自己的语言重新整理和归纳，可以巩固记忆，并且便于以后复习查阅。
在编写笔记时，可以使用简化的表格、图表和图片等辅助记忆的工具，帮助我们更好地理解和记忆复杂的医学知识。
五、多种方式结合使用以上介绍的是几种常用的医学知识点速记方法，但是每个人的记忆方式和学习习惯不同，所以应该根据个人实际情况选择合适的记忆方法。
同时，单一的记忆方法可能会有一定的局限性，我们可以尝试结合多种速记方法，提高学习效果和效率。
总结起来，医学知识点众多且复杂，学习速记方法可以更好地帮助我们记忆和理解医学知识。
医学基础知识年总结经典懒人速记
医学基础知识年总结经典懒人速记医学基础知识是医学生从入门到深造的基石，其学习不仅关系到医学生的未来发展，同时也直接关系到患者的生命安全。
然而，医学知识繁琐复杂，对于懒人来说，学习起来难度颇大。
因此，经典懒人速记成为了医学基础知识的必要方法之一。
一、生物化学生物化学是医学基础中必须掌握的一门知识，但对于理科基础不太好的同学来说十分困难。
经典懒人速记方法是学好最基础的元素周期表和氨基酸，因为它们都是生物化学的重要内容。
元素周期表总共118个元素，其中比较重要的有C、H、O、N、S、P、K、Ca、Cl、Mg、Na、Fe、Cu等，可以利用记忆方法找规律记忆，比如像“七彩堇红绿灯，氦氖碳氧氮氟液”、“七时刻盆龙放，钾钙锶镁锌铁”等。
氨基酸是构成蛋白质的基本单位，共有20种不同的氨基酸。
学习时可以利用前后脚、侧、上、下的顺序分别来记忆，并结合拼音、音律等同步进行，比如：11位（鸟）出现了W、F+Y，就像鸟在前身上下扇动翅膀一样。
22位（鳄）出现了V、L+I，就像鳄鱼在水中游动一样。
33位（唚）出现了A、T、S，就像小孩哼唧的声音一样。
44位（ ）出现了P、R，就像变形金刚在变形一样。
二、生理学生理学的知识在医学的各个领域都有应用，学习生理学需要系统而全面地记忆体系结构。
经典懒人速记方法是用心脑图、线路图、表格等形式来梳理知识框架。
例如，心脑图可以将神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、免疫系统等按照主要功能划分，形成知识框架，并在心脑图的每个分支上写上重点、原理等，以此进行联想记忆。
表格记忆法可以将需要掌握的知识点列为一张表格，并强化记忆重点、特殊反应等重要细节，以此将生理学知识点串成一个整体。
三、解剖学解剖学需要学习大量的人体器官和组织的名称和位置，直接记忆容易出错，效率低下。
经典懒人速记方法是利用各类图像来记忆解剖位置、名称和结构。
比如头颅结构，可以用“桃子”的形象来记忆，将头颅比喻成一个大桃子，头顶上方的部位为“枝干”，眼睛为“核桃”，口鼻区域为“果核”等，以此进行记忆。
医疗常见知识点总结大全
医疗常见知识点总结大全医疗是人类生活中非常重要的一部分，它涉及到我们的健康和生命。
有一些医疗知识是每个人都应该了解的，无论是为了自己的健康，还是为了能够在紧急情况下给予他人适当的帮助。
在这篇文章中，我们将对一些医疗常见知识点进行总结，帮助大家更好地了解和掌握这些重要的知识。
一、基本解剖学知识1. 人体的组成：人体主要由头部、躯干和四肢组成，分别包括头颅、颈部、胸部、腹部和盆腔等部位。
各个部位都有其特定的器官和组织构成。
2. 常见器官的位置：心脏位于胸腔的中间，肝脏位于腹部的右上方，胃位于腹部的左上方，肾脏位于腹部的后方等等。
二、常见疾病知识1. 发热：发热是机体受到内外因素刺激，导致体温升高。
发热分为低热、中等度发热和高热，常见原因有感染、中暑、药物过敏等。
2. 高血压：高血压是指静息血压持续升高，是一种慢性疾病。
常见原因包括饮食不合理、生活方式不健康等。
3. 糖尿病：糖尿病是一种代谢性疾病，主要特征是血糖水平升高。
常见原因包括遗传因素、肥胖、不良生活方式等。
三、基本急救知识1. 心脏骤停：当有人出现心脏骤停时，应首先呼叫急救人员，然后开始进行心肺复苏。
心肺复苏包括按压胸部和进行口对口人工呼吸。
2. 感染伤口处理：当出现感染伤口时，应该首先清洁伤口并用抗菌药物处理，避免细菌感染扩散。
3. 骨折处理：在发现骨折时，应该首先固定受伤部位，然后送患者到医院接受进一步的治疗。
四、药物常识1. 常见药物的用途：抗生素主要用于治疗感染性疾病，止痛药主要用于缓解疼痛，抗高血压药主要用于降低血压等。
2. 药物的不良反应：不同的药物可能会有不同的不良反应，比如头痛、恶心、呕吐等。
在使用药物时，应该留意可能出现的不良反应并向医生咨询。
五、常见疾病的预防1. 预防感冒：注意保持室内通风，避免与感冒患者密切接触，保持良好的个人卫生等。
2. 预防心血管疾病：注意控制体重，保持适当的饮食和运动，戒烟限酒等。
六、基本饮食健康知识1. 均衡饮食：合理的膳食结构是指膳食中所含的各种营养物质比例适当，可以满足人体各种需要，保持身体健康。
医学知识口诀
医学知识口诀通常以简洁易记的形式帮助记忆复杂的医学内容。
以下是一些常见的医学知识口诀，注意这些口诀可能因地区、学校或个体而略有不同：
1.心电图导联：
-色氨酸白波（I、II、III、aVR、aVL、aVF、V1、V2、V3、V4、V5、V6）
2.血压分类：
-高压三高低（高血压、高血糖、高胆固醇、低密度脂蛋白）
3.颅神经对照：
-一二三四上听视（I、II、III、IV、V1、V2、V3、IV、IX、X、XI、XII）
4.髓鞘形成时间：
-生发可急迅（生后发展快、急迅）
5.脑脊液蛋白分数：
-66-33-11（脑脊液蛋白浓度：胶体金试验66%阳性、沉淀法33%阳性、免疫电泳法11%阳性）
6.心血管疾病危险因素：
-五高三低（高血压、高血糖、高胆固醇、高尿酸、高脂血症、低钙、低镁、低钾）
7.临床体温测量部位：
-腋下口屁股（腋窝、口腔、肛门）
8.糖尿病血糖控制目标：
-六四二八（早餐前血糖≤6.1mmol/L，餐后2小时血糖≤7.8mmol/L）
这些口诀可以帮助医学生和医护人员更容易记忆和理解复杂的医学知识。
请注意，使用口诀时应结合具体的医学概念和实践，不可脱离实际情境使用。
医学知识点总结口诀
医学知识点总结口诀医学是一门广阔而复杂的学科，学习医学需要掌握大量的知识点。
然而，对于许多学生来说，医学知识点琐碎繁杂，很难记忆。
为了帮助大家更好地学习医学知识，我总结了一些口诀，帮助记忆医学知识点。
一、人体解剖学人体解剖学是医学的基础，它是研究人体内部结构和器官的学科。
以下是一些关于人体解剖学的口诀：1. 头皮——颅骨——硬脑膜——蛛网膜——软脑膜，记住这个顺序，了解颅内膜分层。
2. 胸心脏肺——动静脉远近排——食道肺门肝胆，顺序清晰显。
3. 四肢血管走向顺——先上后下再少显，上肢内旋，下肢外展。
二、生理学生理学是研究人体机能的科学，了解人体的生理过程对于理解疾病的发生和治疗至关重要。
以下是一些关于生理学的口诀：1. 心电图有规律，PQRS全看明，R-R间期相等算心率，显示异常需重视。
2. 肾脏健康尿流畅，尿液量、颜色仔细观察，RBC、WBC等检查结果，病情变化都能反映。
3. 循环系统要均衡，压力、容量要记牢，心脏收缩舒张规律，激素调节更好知晓。
三、病理学病理学是研究疾病的发生、发展和机制的学科，对于诊断和治疗疾病非常重要。
以下是一些关于病理学的口诀：1. 肿瘤要想长命久，分期分级要规范抓。
原发灶完全切，转移巧妙防。
2. 炎症程度病理看，急、慢性放眼量，纤维化、坏死得分辨，治疗方案见招拆。
3. 肝脏异常多半由，炎症、肿瘤、硬化围。
ALT、AST升高值，肝功能不可忽。
四、药理学药理学是研究药物在人体内的作用和相互关系的学科，合理用药需要了解药物的作用和不良反应。
以下是一些关于药理学的口诀：1. 抗生素要遵循规，敏感菌最佳谋，用药时间、剂量定，过敏试验不可忽。
2. 利尿剂水肿除，种类剂量需明确，循环排液要关注，药物应用有技巧。
3. 镇痛药要分类，中枢外周区分清，合适选择安全用，疼痛快速消。
以上仅是医学知识点总结口诀的一部分，医学知识点很多且深奥，需要不断学习和实践来掌握。
通过记忆这些口诀，我们可以更好地理解和记忆医学知识，提高学习效率。
基础医学精华速记
很好的医学基础精华速记，请医学生耐心看完，很有帮助的全身骨全身骨头虽难记，抓住要点就容易；头颅躯干加四肢，二百零六分开记；脑面颅骨二十三，躯干总共五十一；四肢一百二十六，全身骨头基本齐；还有六块体积小，藏在中耳鼓室里。
十二对脑神经一嗅二视三动眼，四划五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走及副舌下全。
微循环的特点：低、慢、大、变；影响静脉回流因素：血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌）；激素的一般特征：无管、有靶、量少、效高；糖皮质激素对代谢作用：升糖、解蛋、移脂；醛固酮的生理作用：保钠、保水、排钾等等。
烧伤病人早期胃肠道营养少食多餐，先流后干，早期高脂，逐渐增糖，蛋白量宽.烧伤补液先快后慢，先盐后糖，先晶后碱，见尿补钾，适时补碱。
烧伤新九分法头颈面333（9%*1）；手臂肱567（9%*2）；躯干会阴27（9%*3）；臀为5足为7，小腿大腿13，21（9%*5+1%）。
手的皮肤管理手掌正中三指半，剩尺神经一指半，手背挠尺各一半，正中占去三指尖半。
1、心力衰竭的诱因：感染紊乱心失常过劳剧变负担重贫血甲亢肺栓塞治疗不当也心衰2、右心衰的体征：三水两大及其他三水：水肿、胸水、腹水两大：肝肿大和压痛、颈静脉充盈或怒张其他：右心奔马律、收缩期吹风性杂音、紫绀3、洋地黄类药物的禁忌症：肥厚梗阻二尖窄急性心梗伴心衰二度高度房室阻预激病窦不应该4、急性心衰的抢救：（本条已有记忆法）5、房性早搏心电表现：房早P与窦P异P-R三格至无级代偿间歇多不全可见房早未下传6、心房扑动心电表现：房扑不于房速同等电位线P无踪大F呈锯齿状形态大小间隔匀QRS不增宽F不均称不纯7、心房颤动心电表现：心房颤动P无踪小f波乱纷纷三百五至六百次P-R间期极不均QRS当正常增宽合并差传导8、房室交界性早搏心电表现：房室交界性早搏QRS同室上P必逆行或不见P-R小于点一二9、阵发性室上性心动过速的治疗：刺迷胆碱洋地黄，升压电复抗失常（注：“刺迷”为刺激迷走神经）10、继发性高血压的病因：两肾原醛嗜铬瘤、皮质动脉和妊高（注：“两肾”——肾实质性高血压、肾血管性高血压；“原醛”——原发性醛固酮增多症；“嗜铬瘤”——嗜铬细胞瘤；“皮质”——皮质醇增多症；“动脉”——主动脉缩窄；“妊高”——妊娠高血压）11、心肌梗塞的症状：疼痛发热过速心恶心呕吐失常心低压休克衰竭心12、心梗与其他疾病的鉴别：痛哭流涕、肺腑之言（注：“痛”——心绞痛；“流”——主动脉瘤夹层分离；“肺”——急性肺动脉栓塞；“腑”——急腹症；“言”——急性心包炎）13、心梗的并发症：心梗并发五种症动脉栓塞心室膨乳头断裂心脏破梗塞后期综合症14、主动脉瓣狭窄的表现：难、痛、晕神经系统在脑干中，按延髓、脑桥、中脑三段叙述其结构,将脑干的三段整体与脊髓进行比较，总结其结构变化的规律为：①灰质不再连贯成柱，而断为核团，但立体位置不变。
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全身骨全身骨头虽难记，抓住要点就容易；头颅躯干加四肢，二百零六分开记；脑面颅骨二十三，躯干总共五十一；四肢一百二十六，全身骨头基本齐；还有六块体积小，藏在中耳鼓室里。
十二对脑神经一嗅二视三动眼，四划五叉六外展，七面八听九舌咽，迷走及副舌下全。
微循环的特点：低、慢、大、变；影响静脉回流因素：血量、体位、三泵(心、呼吸、骨骼肌）；激素的一般特征：无管、有靶、量少、效高；糖皮质激素对代谢作用：升糖、解蛋、移脂；醛固酮的生理作用：保钠、保水、排钾等等。
烧伤病人早期胃肠道营养少食多餐，先流后干，早期高脂，逐渐增糖，蛋白量宽.烧伤补液先快后慢，先盐后糖，先晶后碱，见尿补钾，适时补碱。
烧伤新九分法头颈面333（9%*1）；手臂肱567（9%*2）；躯干会阴27（9%*3）；臀为5足为7，小腿大腿13，21（9%*5+1%）。
手的皮肤管理手掌正中三指半，剩尺神经一指半，手背挠尺各一半，正中占去三指尖半。
1、心力衰竭的诱因：感染紊乱心失常过劳剧变负担重贫血甲亢肺栓塞治疗不当也心衰2、右心衰的体征：三水两大及其他三水：水肿、胸水、腹水两大：肝肿大和压痛、颈静脉充盈或怒张其他：右心奔马律、收缩期吹风性杂音、紫绀3、洋地黄类药物的禁忌症：肥厚梗阻二尖窄急性心梗伴心衰二度高度房室阻预激病窦不应该4、急性心衰的抢救：（本条已有记忆法）5、房性早搏心电表现：房早P与窦P异 P-R三格至无级代偿间歇多不全可见房早未下传6、心房扑动心电表现：房扑不于房速同等电位线P无踪大F呈锯齿状形态大小间隔匀QRS不增宽 F不均称不纯7、心房颤动心电表现：心房颤动P无踪小f波乱纷纷三百五至六百次 P-R间期极不均QRS当正常增宽合并差传导8、房室交界性早搏心电表现：房室交界性早搏 QRS同室上 P必逆行或不见 P-R小于点一二9、阵发性室上性心动过速的治疗：刺迷胆碱洋地黄，升压电复抗失常（注：“刺迷”为刺激迷走神经）10、继发性高血压的病因：两肾原醛嗜铬瘤、皮质动脉和妊高（注：“两肾”——肾实质性高血压、肾血管性高血压；“原醛”——原发性醛固酮增多症；“嗜铬瘤”——嗜铬细胞瘤；“皮质”——皮质醇增多症；“动脉”——主动脉缩窄；“妊高”——妊娠高血压）11、心肌梗塞的症状：疼痛发热过速心恶心呕吐失常心低压休克衰竭心12、心梗与其他疾病的鉴别：痛哭流涕、肺腑之言（注：“痛”——心绞痛；“流”——主动脉瘤夹层分离；“肺”——急性肺动脉栓塞；“腑”——急腹症；“言”——急性心包炎）13、心梗的并发症：心梗并发五种症动脉栓塞心室膨乳头断裂心脏破梗塞后期综合症14、主动脉瓣狭窄的表现：难、痛、晕神经系统在脑干中，按延髓、脑桥、中脑三段叙述其结构,将脑干的三段整体与脊髓进行比较，总结其结构变化的规律为：①灰质不再连贯成柱，而断为核团，但立体位置不变。
②传导束在脑干内交叉走行，打乱了脊髓灰、白质的界限。
③中央管向后敞开，使灰质从腹背关系变为内外关系。
“溶液张力计算与配制”技巧液体疗法是儿科最常用的治疗方法之一，是儿科学的重要内容，也是每位临床医护学生必需掌握的基本技能。
最难理解的是液体张力的计算与配制。
而液体张力计算与配制则是液体疗法的基础，如对此不理解、不掌握，则将难以学习和运用液体疗法。
1、首先出一道简单的数学算术题让学生自己计算例1、将10%ＮａＣｌ10ｍｌ稀释至100ｍｌ,请问稀释后溶液百分比浓度。
学生很快便能列出算式：10%×10=Ｘ×100，Ｘ=1%。
由此引导学生回忆起初中所学的知识—稀释定律：稀释前浓度×稀释前体积=稀释后浓度×稀释后体积。
即：Ｃ1×Ｖ1=Ｃ2×Ｖ1。
并且强调但凡涉及物质浓度的换算，均遵循此定律。
2、接着出一道多项选择题让学生讨论答题问题：能够用来表达物质浓度的有( )Ａ.百分比浓度Ｂ.摩尔浓度Ｃ.张力3、阐述溶液张力的概念及计算张力是指溶液溶质的微粒对水的吸引力，溶液的浓度越大，对水的吸引力越大。
判断某溶液的张力，是以它的渗透压与血浆渗透压正常值（280～320ｍｏｓｍ/Ｌ，计算时取平均值300ｍｏｓｍ/Ｌ）相比所得的比值，它是一个没有单位但却能够反映物质浓度的一个数值。
溶液渗透压=（百分比浓度×10×1000×每个分子所能离解的离子数）/分子量。
如0.9% ＮａＣｌ溶液渗透压=（0.9×10×1000×2）/58.5=308ｍＯｓｍ/Ｌ（794.2ｋＰａ）该渗透压与血浆正常渗透压相比，比值约为1，故该溶液张力为1张。
又如5%ＮａＨＣＯ3溶液渗透压=（5×10×1000×2）/84=1190.4ｍＯｓｍ/Ｌ（3069.7 ｋＰａ）该渗透压与血浆正常渗透压相比，比值约为4，故该溶液张力为4张。
对以上复杂的计算过程，不要求掌握，但要记住张力是物质浓度的一种表达方式，其换算自然亦遵循稀释定律：Ｃ1×Ｖ1=Ｃ2×Ｖ2。
然后列出已标明相应张力的几种常用溶液：10%（ＮａＣｌ）11张（临床上可按10张计算）0.9%（ＮａＣｌ）1张5%（ＮａＨＣＯ3）4张10%（ＫＣｌ）9张10%（ＧＳ）0张（无张力,相当于水）临床上多数情况下就是用以上几种溶液配制成其它所需的液体进行治疗，只需记住此几种溶液的张力，便可灵活自如地进行配制与计算所需溶液及张力；而不必去追究为什么10%ＮａＣｌ张力是10张这一复杂的计算过程。
4、举例说明混合溶液张力的计算例2、10%ＮａＣｌ（10ｍｌ）+10%ＧＳ（90ｍｌ），请问该组溶液张力。
你能很快根据Ｃ1×Ｖ1=Ｃ2×Ｖ2列出算式：10×10=Ｘ×100,Ｘ=1张例3、10%ＮａＣｌ（20ｍｌ）+5%ＮａＨＣＯ3（25ｍｌ）+10%ＧＳ（255ｍｌ），请问该组溶液张力。
10×20+4×25=Ｘ×300,Ｘ=1张。
例4、欲配制一组300ｍｌ，2/3张液体，现已使用5%ＮａＨＣＯ3（15ｍｌ），还需10% ＮａＣｌ多少毫升。
10×Ｘ+4×15=2/3×300，Ｘ=14ｍｌ那么，再加入10%ＧＳ271(270)ｍｌ后即可配制成所需液体（300-15-14=271ｍｌ，ＧＳ为0张）5、2∶1等张液是抢救休克时扩容的首选溶液，其有固定组份，由2份等渗盐溶液+1份等渗碱溶液配制而成。
对配制2∶1液感到十分困难，为了便于记忆，快速计算、配制，便给出一个简单的计算公式（推导过程较为复杂，不必阐述）配制2∶1液Ｍｍｌ，则需10%ＮａＣｌ=Ｍ/15ｍｌ————ａ5%ＮａＨＣＯ3=Ｍ/12ｍｌ———ｂ10%ＧＳ=Ｍ-ａ-ｂｍｌ例5、配制2∶1液300ｍｌ，需10%ＮａＣｌ、5%ＮａＨＣＯ3、10%ＧＳ各多少毫升。
10%ＮａＣｌ=300/15=20ｍｌ5%ＮａＨＣＯ3=300/12=25ｍｌ10%ＧＳ=300-20-25=255ｍｌ似乎很玄的2∶1液通过一个简单的公式便可快速配制出来。
药理学运用记忆法药理学是研究药物与机体相互作用的规律及其原理的学科，其内容广泛而又复杂，不但要学习各种药物的药理作用，还要记忆种类繁杂的药物名词、用法及不良反应等。
面对一大堆千奇百怪的新老药名时，记忆起来实在犯难。
1、理解记忆例如，抑制胃酸分泌药,先简述胃酸分泌机制：内源性组织胺、胃泌素和乙酰胆碱与胃粘膜壁细胞组织胺受体、胃泌素受体和乙酰胆碱能受体结合后能刺激胃酸分泌；而壁细胞分泌H+,是通过H+-K+-ATP酶将细胞内H+泵出细胞外。
再根据胃酸分泌的不同环节，指出H2受体阻断药（西咪替丁、雷尼替丁和法莫替丁）与组织胺H2受体结合，M1受体阻断药（哌仑西平）阻断胆碱能M1受体，H+泵抑制药（奥美拉唑）抑制壁细胞H+-K+-ATP酶，皆能抑制胃酸分泌而用于治疗消化性溃疡病。
由此，就容易记住抑制胃酸分泌常用药物的不同作用机制。
2、比较记忆有比较，才能鉴别，才能清晰明确，加深记忆。
例如，毛果芸香碱、毒扁豆碱、甘露醇和噻吗洛尔都可以治疗青光眼，但作用机制各不相同。
其中拟胆碱药毛果芸香碱为M受体兴奋剂，直接兴奋瞳孔括约肌上的M受体使瞳孔缩小；而毒扁豆碱为胆碱酯酶抑制剂，抑制胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱堆积，作用于瞳孔括约肌上的M受体，同样引起瞳孔缩小。
这两种药使瞳孔缩小，虹膜拉向中心，根部变薄，前房角间隙变大，使房水回流通畅，故能降低眼内压。
脱水药甘露醇通过迅速提高血浆渗透压，促使组织间液水份向血浆转移而产生脱水作用，降低青光眼患者眼内压。
β受体阻断药噻吗洛尔因能减少房水生成，治疗青光眼，而无缩瞳和调节痉挛等不良反应。
通过比较，知道这些分散在不同章节的药物虽然作用机制不同，但都具有相同的药理效应，因而可以放在一起记忆，还能更好地应用于临床。
3、分类记忆根据事物的特征划分类别，这就是分类。
由于大脑是以类型和关联存储信息在树突上，所以将事物分类容易记忆。
如按作用于肾小管不同部位把利尿药分为三类，包括作用于髓袢升支粗段髓质部和皮质部的利尿药，如利尿强度最大的速尿、利尿酸等，易致水、电解质紊乱（含低血钾症）、耳毒性和胃肠道反应；作用于髓袢升支粗段皮质部的利尿药，如利尿强度中等的氢氯噻嗪，易致低血钾症、高尿酸血症和高血糖症；作用于远曲小管和集合管的利尿药，如利尿作用较弱的螺内酯、氨苯喋啶有拮抗醛固酮的保钠排钾作用，可引起高血钾症。
由此可见，属于同一类型的利尿药物，其作用部位、作用机制、利尿强度和不良反应大致相同，归纳分类便于记忆。
4、图表记忆将文字资料图表化，使之形象生动，无冗长繁琐之弊，有助于记忆.5、歌诀记忆编歌诀是将要求掌握的内容简化，用字头，谐音字，方言和俚语等方法，编成饶有趣味的顺口溜，易于背诵和记忆。
例如，把青霉素的抗菌谱编成顺口溜：“链葡螺放白肺炭（廉颇落荒白灰滩）”。
通过说战国时期赵国名将廉颇诈败诱敌“落荒”逃到“白灰滩”一举歼敌的故事，就可以联想记忆起青霉素的抗菌谱包括溶血性链球菌、敏感的金葡菌、螺旋体、放线菌、白喉杆菌、肺炎球菌和炭疽杆菌等。
又如，把镇痛药的主要药物功效和副作用编成歌诀：“成瘾吗啡******，镇痛镇静抑呼吸，镇咳常用可待因，绞痛配伍阿托品。
”再如，局麻药：“普鲁利多丁卡因，钠流受阻麻神经，穿透强度有差别，临床使用防过敏。
”运用歌诀的音韵和节奏感，消除机械记忆的苦涩与艰辛。
腹外疝疝：任何脏器或组织离开原来的位置，通过人体内的正常或不正常的薄弱点、缺损、孔隙进入另一部位。
腹外疝的两大基本病因： 1 腹壁的强度减低：常见与老年人。
2 腹内压升高：常见于年轻人。
腹外疝的基本病理解剖：好象一双手抱一个气球：1 吹气孔（疝环）2 球内气体（疝内容物）3 气球（疝囊）4 手（疝外被盖）临床类型：两对易复性、难复性；嵌顿性、绞窄性都是一种疾病的不同的病理过程病人出现腹外疝后，大多数情况下首先出现了在腹内压力增高时腹内脏器突出，休息的时候能够恢复，即易复性。