综合性学习阅读材料(精选)

八下语文综合性学习《倡导低碳生活》精选题(含答案)

八下语文综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案1. 某校开展了以“绿色出行”为主题的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（11分）（1）你所在的小组准备了解一下你校同学对于“绿色出行”的认识情况，请帮忙设计一个调查问题。

（2分）_______________________________________________________________________________ （2）阅读下列材料，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

（2分）随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。

全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。

据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。

水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （3）请用简洁的语言描绘下面这幅漫画的内容并概括它的寓意。

（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （4）小强的父亲为小明的爷爷九十大寿准备了很多烟花爆竹。

综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集

综合性学习《人无信不立》考题与答案精选汇集综合性学习（共12分）1、（1）“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。

（2分）A、。

B、（2）下面是本次活动的解说词，请你补充完整，并用规范的正楷字写在答题卡的田字格内。

（4分）诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能，才能。

（3）请你为本次活动设计几种活动形式。

（3分）活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。

活动形式二：活动形式三：活动形式四：。

23、共产党怎样穿衣？怎样吃饭？怎样娱乐？怎样恋爱？怎样工作？？为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，国（填国别）记者（人名）冒着生命危险，穿越重重封锁，深入根据地，深入西方媒体眼中的“”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。

美（美国）；埃德加.斯诺；“土匪聚集的地方”。

2．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。

【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。

(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。

活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。

(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。

用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。

让我们把诚信装在心中，一路前行！3．阅读下列材料，回答问题。

材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。

②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。

③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。

材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。

【人教版】最新七年级语文下册综合性学习《我的语文生活》精选题含答案

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.综合性学习（6分）某学校七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你一起参加。

图一节水海报图二巧克力广告（1）仔细观察图一的海报，请拟写一条节约用水的标语（不能用海报上的句子）。

（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）图二中“小身材，大味道”这句广告语收到了很好的表达效果，说说它妙在何处。

（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________1.（6分）（1）（3分）示例：①惜水、爱水、节水，从我做起。

②每人节约一滴水，世界多添一片绿。

（2）（3分）示例：运用对比（1分），突出了好时巧克力的特点：体型小，口味好。

2.在班级开展的“语文，就在我们身边”的综合性实践活动中，你所在的学习小组需要完成以下任务。

(8分)（1）[补写对联] 根据下面所给的词语补写下联。

(2分)焕智慧人民河山政策光辉昭日月，______________（2）[我来写广告词] 材料：安徽省亳州市涡阳县义门镇贫困户老锁望着自己晒出的苔干又喜又愁：喜的是苔干产量大大提升，今年的脱贫致富有望；愁的是，苔干晾晒已结束，梅雨季节的到来将会对苔干的保存带来影响，销售成了老锁火烧眉毛的难题。

老锁的联系电话：236688999。

综合性学习：遨游

《“册、典、删”的来历》册、典、删”的来历》
《“册、典、删”的来历》是一篇有关册、典、删”的来历》汉字的知识短文。它告诉我们，“册、典、删”三个字的出现和我国历史上曾经很长一段时间在竹子和木头上写字有关。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。从甲骨文和金文的字形中可以看出，“册”是竹条连缀而成的大竹片，“典”是用手捧着文册， “删”是用刀削去错字。明白了这几个字的来历，我们就不会写错了。所以，我们有必要了解一些汉字来历的知识。从这几个字的来历中，我们还知道了“象形”和“会意”是汉字产生初期十分重要的造字方法。
谐音歇ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语
空中布袋------------装疯。（装风）。空中布袋------------装疯。（装风）。宋江的军师----------无用。（吴用）。宋江的军师----------无用。（吴用）。老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。哥哥不在家----------少来。（嫂来）。哥哥不在家----------少来。（嫂来）。外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。外甥打灯笼----------照旧。（照舅）。雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。雨打黄梅头----------倒霉。（倒梅）。半两棉花------------免谈。（免弹）。半两棉花------------免谈。（免弹）。秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。秃子打伞------------无法无天。（无发无天）。矮子过渡------------安心。（淹心）。矮子过渡------------安心。（淹心）。马店买猪------------没那事。（没那市）。马店买猪------------没那事。（没那市）。腊月天气------------动手动脚。（冻手冻脚）。腊月天气------------动手动脚。（冻手冻脚）。父亲向儿子磕头------岂有此理。（岂有此礼）。父亲向儿子磕头------岂有此理。（岂有此礼）。

语文七年级下册期中优化讲练测评(部编版)专题08 综合性学习阅读(解析版)

专题08 综合性学习阅读一、常见考题类型1、劝说例：王华的爸爸反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。

王华请求你帮助他说服家长。

把你要说的话写在下面。

解析：在我们的日常生活中，我们常常希望把自己的观点、想法或思路准确有效地传达给他人，并且希望对方能够接受我们的意见或建议，然后付诸实施，这个过程就是说服。

既然要说服他人，就不能把自己的观点强加给对方。

这就必须晓之以理、动之以情，以理服人、以情动人，让对方心服口服。

答案示例：叔叔，文学名著是人类智慧的结晶。

阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。

成长，是离不开文学名著的滋养的。

老师还鼓励我们读名著呢。

希望您你能同意王华业余时间读名著。

2、邀请例：4月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。

4月22日下午，你去邀请语文老师参加这次班会活动。

请你将对语文王老师说的话写在下面。

解析：既然是邀请他人，所以首先一定要说明邀请对方参加什么活动，邀请的原因是什么。

其次是要将活动安排的相关细节及注意事项告诉对方，诸如时间、地点、参加人员，做些什么样的准备等。

答案示例：王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到现场指导。

3、谢绝例：张林到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，张林认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张林应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张林，你会怎么说?解析：答这类题要讲清原委，求得对方的谅解，注意语气要委婉。

答案示例：张林说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还早，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗?4、拒绝例：2012年3月28日国务院第197次常务会议通过，并公布施行《校车安全管理条例》。

司机小王正是这天开始驾驶校车接学生上学的。

现在，校车按规定已经满员了，可是一位学生家长却强行搭车去超市购买生活用品。

第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学设计活动材料阅读材料-部编版语文八年级下册

综合性学习《倡导低碳生活》教学设计课题综合性学习《倡导低碳生活》设计者教材版本统编版所在学校授课班级八年级教学时间40分钟活动背景随着全球经济的不断发展、人口的不断增加和人们生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，全球灾难性气候变化屡屡出现。

针对这种情况，全球纷纷倡导“低碳”生活。

中学生作为地球的成员，也应该要树立“低碳”意识，增强环保观念，为保护地球做出自己的努力。

活动目标1.培养学生调查统计、搜集和分析处理资料以及撰写宣传文稿的能力。

2. 引导学生理解低碳生活的概念，激发学生树立低碳生活、绿色环保的意识；3.了解作为青少年学生怎样践行低碳生活，提高学生在现实生活中实践低碳生活的能力。

活动方式小组互助、合作探究、小组展示活动准备教师准备ppt 中学生低碳生活调查问卷低碳生活宣传海报学生准备课前阅读课本关于低碳生活的材料，初步了解低碳生活相关知识。

教学环节设计过程学生活动教师活动创意导入1、观看视频2、朗读活动目标1、由中山最近的高温天气引出话题2、播放视频《发烧的地球》师：从视频中可以看出，地球，正遭受着越来越大的威胁。

保护地球，刻不容缓。

中国正在行动。

在党的十九大中，习总书记提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国，其中一项措施便是倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

那么低碳生活究竟是指什么呢？进入我们今天的课堂。

展示课题及活动目标活动一低碳生活我调查学生以6人为单位，成立活动小组，当堂填写中学生低碳生活调查问卷，并对调查结果进行统计分析。

（调查问卷见活动材料一）1、指导学生统计分析调查结果的具体方法及注意事项。

2、根据各小组的调查结果统计全班数据，并引导学生得出结论。

3、预设结论：大部分同学对低碳生活都有所了解，但在实际生活中要做到还是比较困难，但同时大家对低碳生活是持赞成支持态度的。

根据学生的回答情况适当补充活动过程活动二低碳生活我了解1、阅读课本第50页资料夹的资料一、二，判断下列说法是否正确。

综合性学习放下手机阅读练习及答案

口语交际与语文综合运用（8～11题，共10分）（一）综合性学习（5分）阅读下面的材料，完成8～9题。

材料一:腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上惧怕面对面沟通不敢面对现实等“社交病”。

在手机聊天和游戏中，虽可获取廉价且时的快乐，但同时也可能导致年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。

材料二:在2020年初发生的“新冠”疫情中，国家组织相关机构开发出了“手机扫码行程追踪”平台，手机轻轻一点，便可知瘦情防控的实时情况，进出门店轻轻一扫，你的信息、行程已经进入数据库。

通过大数据对人员流动进行监测，在跟踪疫情扩散和进行流行病调查等方面发挥了巨大作用。

材料三:在某休闲场所的入口处有如下提示:8、请分别概括以上三则材料的主要信息。

（3分）9、从材料三中你获得了哪些感悟？（2分）（一）综合性学习，完成8～9小题。

（5分）8. （3分）（概括出一则材料的信息1分）示例：材料一：过度使用手机不但会影响身心健康，甚至会毁掉青春。

（1分）材料二：利用手机收集大数据，在跟踪疫情和进行流行病调查等方面发挥了巨大作用。

（1分）材料三：倡议我们正确使用手机，留点时间陪伴家人，关注自然。

（1分）9. （2分）（选择其中一方面作答，符合题意，句子通顺即可得2分；词不达意，感悟消极，酌情扣分）示例①：如果我们过度沉迷手机，让本可以温馨的家庭变得“咫尺天涯”，那是多么不值得的事情。

我们应该放下手机，多关注身边的亲人、朋友。

示例②：如果我们过度沉迷手机，让大自然多姿多彩的美丽从我们身边溜走，那是多么遗憾的事情，我们不能因为手机丢弃对这些美丽的体验。