八年级上册第七单元知识点归纳
八年级上册英语第七单元知识点
八年级上册英语第七单元知识点八年级上册英语第七单元的知识点主要包括以下内容（具体内容可能因不同版本的教材而有所差异）：
一、词汇
学习并掌握本单元的新单词、短语及其用法，如有关描述人物特征、个性、习惯等方面的词汇。
二、语法
1. 比较级和最高级：本单元可能会重点讲解形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法，包括规则变化和不规则变化。
2. 一般现在时：复习和巩固一般现在时的用法，特别是第三人称单数的动词变化。
3. 情态动词：可能会涉及情态动词如should, could, might等的用法。
三、句型
1. 学习并掌握本单元的重点句型，特别是与人物描述、比较、建议等相关的句型。
2. 掌握如何用英语描述人的外貌、性格、能力等。
四、阅读
通过阅读本单元的课文，提高阅读理解能力，学习如何获取文章中的关键信息，并理解文章的主旨大意。
五、写作
学习如何用英语写一篇描述人物的文章，包括描述人物的外貌、性格、爱好、习惯等方面。
六、听力和口语
通过听力和口语练习，提高听懂和用英语描述人物的能力，包括听懂有关人物描述的对话和短文，以及能够用英语进行简单的人物描述。
请注意，以上只是可能的知识点概述，具体的学习内容应以您所使用的教材为准。
建议您参考教材、教辅资料或咨询教师以获取更详细和准确的信息。
最全面人教版八年级上册英语第七单元知识点归纳总结
Unit 7 Will people have robots?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.paper n. 纸；纸张2.pollution n. 污染；污染物3.future n. 将来；未来4.pollute v. 污染5.environment n. 环境6.planet n. 行星7.earth n. 地球；世界8.plant v. 种植n. 植物9.part n. 部分10.peace n. 和平11.sea n. 海；海洋12.build v. 建筑;建造13.sky n. 天空B部分1.apartment n. 公寓套房2.space n. 太空；空间3.human adj. 人的n. 人4.dangerous adj. 有危险的；不安全的5.already adv. 已经；早已6.factory n. 工厂7.believe v.相信;认为有可能8.disagree v.不同意;持不同意见;有分歧9.even adv. 甚至；连；愈加10.shape n. 形状；外形11.probably adv. 很可能；大概12.during prep. 在……期间13.word n. 单词；词● 重点短语A部分1.on computers 在电脑上2.free time 空闲时间3.in great danger处于极大的危险之中4.on the earth 在地球上5.play a part in doing sth. 参与做某事6.world peace 世界和平B部分1.space station 太空站2.help with……在某方面帮忙3.over and over again 多次；反复地4.in the future 在未来5.get bored 感到厌烦的6.wake up 醒来7.disagree with sb. 不同意某人的意见8.hundreds of 许多；大量9.fall down 突然倒下；跌倒；倒塌10.look for 寻找● 重点句子A部分1.--Will people use money in 100 years? 一百年后人们还会用饯吗?--No, they won't. Everything will be free. 不,他们不会了。
八年级英语上册Unit7Willpeoplehaverobots知识点归纳(新版)
Unit7 Will people have robots?短语1.on puter在电脑上study at home on puters在家中电脑上学习 2.onpaper在纸上3.live to be 200 years old活到200岁4.free time空闲时间5.in danger处于危险之中6.on the earth在地球上7.space station太空站8.look for寻找9.puter programmer电脑编程员10.in the future在未来11.hundreds of许多；成百上千12.over and over again多次；反复地13.get bored感到厌烦的14.wake up醒来15.fall down倒塌16.in one’s home在某人的家中17.in 100 years： 100年后18. in an apartment 在一所公寓里19.look like 看起来像20.believe in sb=trust in sb 信任某人believe sb 相信某人说的话用法：1.will+动词原形将要做……2.fewer/more+可数名词复数更少/更多……less/more+不可数名词更少/更多……3.have to do sth.不得不做某事（客观） must 必须（主观）5.There will be + 主语+其他将会有……6.There is/are +sb./sth.+doing sth.有……正在做某事7.make sb. do sth. 8.help sb. with sth.帮助某人做某事9.What will the future be like ? 未来将会是什么样子？10.Which side do you agree with ?你同意哪一方的观点？。
八年级上七单元重点知识点
八年级上七单元重点知识点八年级上学期第七单元是“统计与概率”。
本单元主要介绍了统计学的基础概念、方法和应用，以及概率概念及其计算方法。
本文将重点介绍该单元的几个重点知识点。
一、数据的分布数据的分布是指数据在一定区间内的分布情况，包括对称分布、偏态分布和集中分布。
其中对称分布是指数据在均值附近相对平均分布；偏态分布是指数据在均值附近不平均分布；集中分布是指数据在某一点附近集中分布。
二、统计的基本概念统计的基本概念包括容量、频数、频率和累计频率。
其中容量是指统计样本的量，频数是指某个数值在样本中出现的次数，频率是指该数值在样本中出现的概率。
累计频率是指在某个数值以下的数据出现的频率之和。
三、统计的基本方法统计的基本方法包括计数法、表格法和图表法。
其中计数法是指直接对数据进行计数统计，表格法是指把数据放入表格中，进行统计对比，图表法是指用图表来表示数据的分布情况。
四、概率的概念及其计算概率是指某个事件发生的可能性。
其计算分为几何概型和统计概型两种。
其中几何概型是指利用几何图形和面积等进行概率计算，统计概型是指利用概率分布、期望值、标准差等进行概率计算。
五、概率的应用概率的应用主要包括独立事件、条件概率、贝叶斯定理等。
其中独立事件是指两个事件之间互不影响，条件概率是指在已知某个事件的前提下，另一个事件发生的概率，而贝叶斯定理是指在已知某个事件发生的情况下，另一个事件发生的概率。
总之，八年级上学期第七单元的统计和概率知识点，是学生们掌握数学基本概念和方法的关键，也是未来学习更高级概率统计学科的基础。
因此，学生们在学习中一定要深刻理解和灵活应用，才能在数学学科上取得更好的成绩。
八年级上册7单元知识点归类总结
八年级上册7单元知识点归类总结Unit 7 Will people have robots? (对将来生活的预言，一般将来时) 一、词组、短语：1、on computers在电脑上，2、on paper在纸上，3、live to be 200 years old 活到200岁，4、free time空闲时间，5、in danger 在危险中，6、on the earth在世界上7、play a part in sth 在某方面出力/做贡献，8、space station太空站，8、look for寻找，9、computer programmer 电脑程序师，10、in the future 在将来，11、hundreds of成百上千的，12、the same…as与…一样，13、over and over again 反复，14、get bored 无聊，15、wake up醒来/唤醒，16、look like 看起来像，17、fall down倒下/落下二、重要句子（语法）1、will + 动词原形将要做2、fewer/more + 可数名词复数更少/更多…3、less/more + 不可数名词更少/更多4、try to do sth. 尽力做某事5、have to do sth 不得不做某事6、agree with sb. 同意某人的意见7、such + 名词（词组）如此8、play a part in doing sth 参与做某事9、make sb do sth 让某人做某事10、help sb with sth 帮助某人做某事11、There will be + 主语+ 其他将会有….语法：What will the future be like? Cities will be more polluted. And there will be fewer trees.Will people use money in 100 years? No, they won’t. Everythi ng will be free. Will there be world peace? Yes, I hope so.Kids will stuffy at home on computers. They won’t go to school.Countable nouns Uncountable nounsThere will be more people. There will be more pollution. There will be fewer trees. There will be less free time.一般将来时结构：肯定式：主语+ will/shall + 动词原形+ 其他will 用于各种人称，shall 用于第一人称。
人教版八年级上册英语 知识点语法归纳总结 Unit 7
Unit 7 Will people have robots?1.短语归纳2.典句必背3.用法集萃(1)Do you think there will be robots in people’s homes? 你觉得人们家里会有机器人吗?❖there will be是there be的一般将来时，结构是“There will be+主语+其他”。
There be的一般将来时结构还可以是“There is/are going to be+主语+其他”。
例：There will be more flowers. 将会有更多的花。
There is going to be a basketball match this afternoon. 今天下午会有一场篮球比赛。
❖ There will be 的句式变化有：(2) Will people use money in 100 years? 一百年后人们还会用钱吗? ❖ in 100 years 意为“在一百年之后”。
“in+一段时间”表示“在...（时间）之后”，常用于一般将来时的句子中， 提问“in+表示一段时间的词”时用how soon 或when。
例：—How soon/ When will they return? 他们过多久/什么时候返回?—In three weeks. 三周后。
My father will be back in a week. 我爸爸一周后回来。
❖ 拓展 ❖ 辨析：in, after, later(3) Everyone should play a part in saving the earth. 每一个人都应当尽一份力来拯救地球。
❖ play a part 意为“参与（某事）”，play a part in doing sth. 意为“参与做某事”。
❖ play a part in 还可以指“在...中起作用”，相当于play a role in 。
八年级上册第7单元知识点
八年级上册第7单元知识点本文将介绍八年级上册第7单元的知识点，帮助学生更好地了解和掌握相关内容。
1. 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。
其构成为was/were + 动词ing形式。
例如：I was watching TV when he came in. (我在看电视时他进来了。
)2. 一般将来时一般将来时表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态。
其构成为will/shall + 动词原形。
例如：She will go to school tomorrow. (她明天要去学校。
)3. 祈使句祈使句表示请求、命令、建议等，无主语，一般使用动词原形。
例如：Be quiet! (安静点！)4. 祈使句否定形式祈使句否定形式使用do not或don't来表示。
例如：Don't talk in class. (不要在课堂上讲话。
)5. 直接引语和间接引语直接引语是把别人的话原封不动地引述出来，用引号括住。
例如：He said, "I'm going to watch a movie." (他说：“我要去看电影。
”)间接引语是将别人的话转述，不使用引号。
例如：He said he was going to watch a movie. (他说他要去看电影。
)6. 宾语从句宾语从句是在主句中作宾语的从句。
例如：She knows that I'm coming. (她知道我要来。
)7. 状语从句状语从句是在主句中作状语的从句。
例如：After she finished her homework, she went to bed. (她做完作业后就去睡觉了。
)8. 同位语从句同位语从句是在名词或代词后面加上的从句，用来解释说明名词或代词的意义或性质。
例如：My friend, who is a doctor, gave me some advice. (我的朋友，他是一名医生，给了我一些建议。
八年级上册七单元的知识点
八年级上册七单元的知识点八年级上册七单元主要涉及初中数学中的一些基础知识点，包括整数，有理数，分数等。
在这篇文章中，我们将对这些知识点做一个简要的概括。
一、整数整数是由0、正整数和负整数组成的数集。
正整数是大于零的整数，负整数是小于零的整数。
整数在数轴上是对称的，即正数和它对称的负数之间的距离是相等的。
同号相加，异号相减，同号相乘得正数，异号相乘得负数。
除法原则要根据商的符号来确定，商为正或零，当且仅当被除数和除数同号；商为负，当且仅当被除数和除数异号。
二、有理数有理数是整数和分数的统称，包括正数，负数和零。
有理数可以用分数表示，也可以用小数表示，但有些有理数的小数是无限循环的。
例如，1/3的小数表示为0.3333...，这个小数是无限循环的。
有理数的加减运算可以通过通分来实现，乘法运算和除法运算也可以通过化简分数来实现。
两个正数之间的比值称为正比，一个正数和一个负数之间的比值称为反比。
三、分数分数是用一个整数除以另一个非零的整数所得到的数。
分数有实数意义，可以表示部分数量、比例、比率等。
分子表示被分成的数量，分母表示分成的份数。
分数的约分原则是分子和分母同时除以它们的最大公约数。
分数的通分原则是将分母变成相同的，然后将分子加或减。
分子等于分母的分数叫做单位分数。
分母为1的分数叫做整数。
四、小数小数是带有小数点的数，分为有限小数和无限循环小数。
有限小数的小数位有限，无限循环小数的小数位是无限的并且有一定的循环规律。
小数的加减法、乘法和除法都可以通过移动小数点来实现。
例如，将两个小数除法运算转化为分数除法运算后再将答案化为小数形式。
总的来说，八年级上册七单元的知识点是初中数学的基础，掌握好这些知识对于今后的数学学习至关重要。
在学习过程中要多加练习，掌握基本的数学运算方法，才能够更好地应对复杂的数学问题。
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Unit 7 Will people have robots?
一、单元单词、句型详解
1. Do you think…? 你认为……?
后常接宾语从句，宾语从句要用陈述句的语序。
e.g. Do you think there will be more pollution in the future?
宾语从句
上个单元学过“What do you think of…?”，所以有，
特殊疑问词+ do you think+陈述语序
2. paper (1) 作“纸”讲是不可数名词，如果表示“一张纸”，则要用a piece of
paper
(2) 作可数名词时，译为“报纸，论文，试卷”
3. (1) live to be + 年龄= live to +年龄= live the age of + 年龄活到多少岁
(2) live to do sth. 为做某事而活着。
后面的不定式表目的。
(3) live v. 第三人称单数lives /liviz/;
life n. 复数形式lives /laivz/
(4) living adj. 活着的作定语和表语
alive adj. 活着的只作表语
e.g. a living man (定语) The man is living (表语，放在be动词后面)
The man is alive (表语)
4. in 100 years 在100年以后in 后跟一段时间，表示“在……之后”，通常
用于一般将来时，对其提问用how soon (多久)
5. part n. 参加，参与；部分
Take part in = join in 参加
Play a part in sth./ doing sth. 参与到……中去；在……中扮演着……的角色6. human n. 人复数(pl.) humans
adj. human being =human
person 指个体的人，有单复数形式，“一个人”只能说“a person”，不能说“a people”。
people “人，人们”，着重指集体，为一个集合名词；也可作“民族”，此时有单复数，a people 指“一个民族”，所以它的复数就是“peoples”。
7. such adj. 这样的such+ a/an+ adj. + 单数可数名词
such + adj. + 复数可数名词/不可数名词
so adj. so + adj./ adv. + 复数名词/不可数名词
so + adj. + a/an + 单数可数名词
such + a/an + adj. + 单数可数名词= so + adj. + a/an + 单数可数名词
8. It is + adj. + for sb. to do sth.做某事对某人而言是……
此句型中的“it”为形式主语，真正的主语为不定式短语
比较It is + adj. + for sb. to do sth.与It is + adj. + of sb. to do sth.
(这里的形容词是描述事物性质的) （这里的形容词是表示人的性格特征或品
质，如clever, kind, nice, good,foolish等）It is + adj. + for sb. to do sth. 句式还可以与动名词作主语的句式相互替换。
e.g. It’s easy for a child to learn a new language.
= Learning a new language is easy for a child.
9. disagree v. 不同意，有分歧
disagree with sb. 不同意某人的意见
disgree to do sth. 不同意干某事
disagree that + 宾语从句
变化：agree ---- disagree----(dis)agreement
10. believe v. 相信后接宾语从句
e.g. I believe what he says.
believe sb. 相信某人(所说的话是真的）
believe in sb. 信任某人
注意：believe 的主语为第一人称，后面的宾语从句变否定时需将否定前置到主句的谓语动词处。
除了believe，还有think, suppose。
11. fall v. 倒塌，跌倒过去式：fell 现在分词：falling
fall down 倒塌fall behind 落后
fall asleep 熟睡，入睡
12. possible adj. 可能存在的或发生的
反义词：impossible
as ... as possible 尽可能地......
常见的有：as soon as possible 尽可能快（时间）
as fast as possible 尽可能快（速度）
as quickly as possible 尽可能快（动作）
as early as possible 尽可能早（时间）
13. probably adv. 很可能，大概肯定的成分较大
perhaps 也许，是也许如此也许不如此的意思，大体和maybe 同义
possibly 可能，常和can,may, must 等情态动词连用，比probably的语气弱的多
二、单元重点语法详解（一般将来时II）
1.定义：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, next week, next year, in the future等。
2. 构成：助动词shall/ will + 动词原形
4. be going to 与will都可表示将要发生的事、将要去做的事，但有如下几点区
5.There be 句型的一般将来时
构成：There will be .... （陈述句）
Will there be... （一般疑问句）
There won’t be ... （否定句）
疑问词+ 一般疑问句？（特殊疑问句）
e.g. When will there be a basketball match?。