(完整版)学生学习主动性的调查问卷
小学生语文课堂学习主动性的调查问卷(学生卷)
小学生语文课堂学习主动性的调查问卷（学生卷）小学生语文课堂学习主动性的调查问卷(学生卷)年级: 班级:同学们你们好，为了了解你们对语文课堂学习的情况，老师设计这样一份问卷，希望同学们能如实把自己的想法表达出来，这样老师可以根据你们的想法，改进我们的教学，让你们喜欢我们的课堂，使你们在课堂中更能积极主动地学习。
说明:在每道题后面填上你最真实的想法的序号，答案没有正确和不正确之分，你是怎样认为的就怎样如实填写，如果没有你希望的答案，相信你一定能自己根据需要设计出需要的答案，请在后面的横线用心填写。
1、你学习语文感到( )a.有兴趣b. 兴趣一般c. 没兴趣d.2.你喜欢上语文课吗,( )a. 喜欢b.不喜欢c.不知道d.说不上e.3、你喜欢什么样的语文课( )a.老师讲学生听b. 小组学习c.学生有机会当小老师d.4.你喜欢上这门课的主要原因是( )a.喜欢教这门课的老师b对这门课感兴趣c老师的课上得好d 5.你喜欢什么样的语文教师( )a.博学 b幽默 c.富有激情 d.严格管理 e. 6.你觉得老师的课上得不够好,为什么不好,( )a.老板着脸b.废话太多c.教法不灵活d.7.老师设计的课堂情境你觉得( )a.能吸引你b.不能吸引你c老师很少设计或从不设计d. 8.你在参与语文课堂学习活动时，你喜欢教师( )a注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩 .b.课堂上比较安静，教师主讲，能把所有学生教懂。
c不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探究和创新，能让所有的学生都能有所收获。
d 。
9. 课上老师提问时，你一般( )a .听老师和同学说b .自己主动要求回答 c. 不希望老师叫到自己d.。
10. 语文课堂学习活动中，你喜欢( )和同学交流,a.教师设计交流环节b.不设计c.不管d. 。
11.课堂上,对老师的提问你会( )a.积极思考，主动发言b会积极思考但不愿发言c从不举手d.12. 上课时，老师设计的各种知识点的内容讲解，是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力,( )a. 没注意b. 时而注意c. 注意d.特别注意13. 上课时，教师是否注意传授一些学习方法?(如:记忆的方法、记笔记的方法等)a. 没注意b. 时而注意c. 注意d. .14. 语文课堂教学中学生的活动方式你最喜欢哪种,(可多选，也可自己谈) a(以学生为主的讨论交流 b(在老师指导下的自主学习c(自学前提下的专题讨论 d(老师指导下去图书馆阅读e15. 你在语文课堂学习活动常处于( )状态,a(以听老师讲为主b(常处于思考感受中c(与老师同学产生碰撞d(积极参与到活动中 e.经常走神f. 。
学习自主性调查问卷
学习自主性调查问卷亲爱的同学：您好!这是一份有关您自主学习情况的调查问卷，请根据您自身的情况选择最恰当的答案。
本调查仅作科学研究使用，与您的学习和道德评价毫无关系，因此无需有任何顾忌，请如实作答。
注：本问卷采用五级选项制，答案有：A完全符合；B比较符合；C说不清楚；D不太符合；E完全不符合，这五个等级，请你选择最接近自己实际情况的答案，并把它填写在问题后的括号内。
感谢您的合作，祝您学习进步。
1．我认为学习是很有趣的，所以我经常主动自觉地学习( )2．我每天会花不少于3个小时来学习( )3．我经常到图书馆借阅学习资料，没有图书馆就去书店里买( )4．我在完成老师布置的作业后，还会主动找一些习题做( )5．在课堂上，我积极回答老师提出的问题( )6．我在完成我认为有实际用处的学习内容时干劲很足( )7．我对学习总是充满信心，即使偶尔遇到挫折时也是如此( )8．没有老师或父母的监督，我也会主动地学习( )9．我经常会主动请教其他同学一些好的学习方法( )10．为了提高平时学习的针对性和有效性，我常常会制定一些短期的学习计划( ) 11．在学习的时候，我的注意力总是非常集中( )12．平时做作业时，总是不自觉地会开小差( )13．买了参考书后，做作业总忍不住翻看后面的答案( )14．上课时，老想自己的事情，没有注意老师讲了些什么内容( )15．学习遇到难题感到心烦时，我会做一些其他事情来克服自己的消极情绪( ) 16．对学习中的一些错误，我会及时发现并纠正( )17．在学习过程中，我会控制好学习时间和进度( )18．对于如何准备考试，有一个详细的学习和复习计划( )19．在课堂上，我能跟上老师的教学进度和节奏( )20．当感觉某种学习方法不恰当时，我会及时更换其他的方法( )21．上课时，会用各种标记把内容的重难点记下来( )22．在学习中会主动地对有些学习内容进行分类、比较或归纳( )23．我会归纳、整理以前学过的知识( )24．读书时，会做一些读书笔记，把感兴趣的或有用的知识记下来( )25．读完一篇文章，会想一想它的大意是什么，从几部分来写的等等( ) 26．对一个单元或一章中学过的知识，列一个简要的提纲帮助记忆( )27．为了加深对概念、原理的理解，补充一些例子( )28．我会对考过的试题，认真分析、保存，供复习参考( )29．做作业时，我会把不懂的难题先放在一边，最后再思考怎么做( )30．晚上我会对一天的学习内容进行简要回顾( )31．如果学习中遇到不懂的问题，一般先自己通过查找资料找答案( )32．在学习上遇到自己无法解决的难题时，会主动向同学、老师或父母求助( ) 33．即使没有老师要求，我在上课前一般要对新内容进行预习( )34．我会经常温习已经学过的内容，巩固已经学得的知识( )35．我对于如何准备考试，有一个详细的学习和复习计划( )36．我会利用各种已有的学习资源，如参考书、录音机、光盘等进行辅助学习( ) 37．即使没有要求，我也会对课文后面的习题进行练习和解答( )38．我能主动克服不利于学习的情感因素，如不自信、课堂焦虑等( )39．我会在学习一门新课前就制定好学习目标或计划( )40．我会根据自己某一阶段的学习情况调整学习计划( )41．我对学习结果的评价总是根据父母、老师或同学的评价来判断( )42．考试成绩下降了时，我马上就会仔细分析原因( )43．当学习表现不错时，我会用自己的方式奖励自己：当不好时，会鼓励或责备(惩罚)自己( )44．当学习成绩不理想时，我通常会认为是自己不够努力而不是题目太难或运气太差( )45．某阶段的学习目标没达成时，我会适量增加自己的学习时间( )46．考试失利后，我会鼓励自己继续努力，争取下次考好( )47．我会在一段时间的学习后及时进行总结与反思( )48．我觉得学习成绩的好坏关键责任在于自己，而不是教材和老师( )49．我经常评价自己的学习方法以发现存在的问题和找出解决的办法( ) 50．在考试后，我会反思和改善自己的学习习惯或方法( )量表的维度：自主学习动机(学习兴趣，价值意识，自我效能感)，自主学习策略(学习方法，内容选择，目标设定)，自主学习能力(克服身心障碍，学习过程自我监控)，自主学习品质(主动意识，时间管理，学习效果)，自主学习评价(自我觉醒，自我检查，自我评价，自我反思)。
学生自主学习能力问卷调查表
学生自主学习能力问卷调查表A经常总结，明确今后努力方向B有问题时找找原因C只是不断努力，用行动代替总结A有自己的一套方法3 、在学习方面你对自己的信心是什么？A充满自信B比较有把握C需要再努力D比较困难4、你有制定自主学习计划的习惯吗？A.已成习惯B.偶尔制定C.从来没有5、你在自主学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务？A.坚持努力B.时而努力C.不够努6、有关自主学习的方法，你属于何种情况？A.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法B.曾试着去实践别人介绍的学习方法，但一段时间后又放弃了C.没想到采取别的学习方法，一直坚持自己效率不高的办法7、你在课前预习的情况如何？A.总是认真预习B.有时预习C.从不预习8、你预习的基本方式是什么？A. 不轻易用教辅材料，先自主阅读新课，圈划疑难点，然后与同学交流B.借助辅导材料阅读教材，力求发现问题，并做笔记C.单纯看一下课本，不做文字标注，也不圈划要点等9、你上课时怎样做笔记？A.记下上课内容的重难点B.在课本上圈点笔记C. 抄下老师的板书10、你参与课堂讨论的情况是什么？A.积极投入B.被动参加C.不愿意参加11、在小组互助合作学习过程中，你的收获大吗？A.收获很大B.收获较大C.收获不大12、老师上课让你回答问题时，你一般会怎样？A.积极思考应答B.看书或听同学的提示回答C.不想回答13、在老师讲课过程中，你的听课方法是什么？A.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论B.边听边把老师要求记的记下来而已C.只听不记14、你怎样利用课堂笔记？A.定期整理课堂笔记，把握重点，解决疑难B.记下的重点内容或老师的提示，等到考试复习时再看C.只是随意记下一点，没有多少利用价值15、你做作业时，遇到问题的主要解决方式是什么？A.完全靠自己思考解决B.查阅有关参考书或请教别人C.把同学做对的作业拿来抄一下16、你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？A.及时查阅资料钻研或寻求同学、老师的帮助，力求搞懂B.寻求答案应付一下，万事大吉C.置之不理，不求甚解17、你如何对待错题？A.先整理到错题集上，然后独立思考求解或结合老师讲解查找失误原因B.做错题后，等待老师讲解给答案C.懒于动脑，置之不理18、你如何利用双休日时间？A.自主学习（包括课外阅读），有计划安排休闲娱乐，劳逸结合B.主要是完成作业，很少有休闲活动时间C.主要随意看课。
小学生自主学习能力问卷调查表
小学生自主学习能力问卷调查表同学们，你们好！为了了解你们的自主学习情况，掌握第一手材料，希望把你们的情况如实地写出来，这样就为我们提供很多有用的参考信息，以便我们在今后的教学中指导你们改良学习方法，使你们取得更好的成绩。
请同学们认真填写每一项。
学校：班级：性别：1. 你希望怎样学习？〔〕A．独立支配学习时间B．有一定自主权C．希望老师与家长安排好，不要自主权D．说不清楚2. 你个人的学习主动性如何？〔〕A．主动完成学习任务B．能够完成学习任务C．不得不完成学习任务D．经常来不及完成学习任务3. 你在课前预习的情况如何？〔〕A．全部认真预习B．根本上预习C．有时预习D．没时间预习4. 你的预习方法是什么？〔〕A．看一看课本B．力求弄懂新知识C．借助教材完全掌握有关知识5. 你在预习时是否查阅有关资料？〔〕A．经常找资料做进一步了解B．偶尔找一点资料C．没时间找资料6. 你上课时怎样做笔记？〔〕A．写下老师的板书B．在课本上圈点批注C．默默地记在心里7. 你做作业时，遇到问题主要的解决方式是什么？〔〕A．完全靠自己思考解决B．找有关参考书C．问老师或同学D．不解决，等老师明天讲解8. 你是否经常阅读课外读物？〔〕A．经常阅读B．有时阅读C．偶尔阅读D．没时间阅读9. 你认为自己的知识、本领主要来自于什么？〔〕A．老师的讲授B．自己独立学习C．不同的学科情况不同10. 你在总结学习情况方面是怎样做的呢？〔〕A．经常总结，明确今后努力方向B．有问题时找找原因C．只是不断努力，不总结11. 你在掌握学习方面怎样？〔〕A．有自己的一套方法B．经常借鉴别人的方法C．除了刻苦努力，没有什么方法小学数学作业调查〔教师问卷〕各位老师：本问卷不记名，仅仅作为课题研究之用。
请您根据自己的实际工作情况填写问卷，您提供的所有信息会对我们的课题提供很大的帮助，也必将使我校作业改革少走弯路。
衷心感谢您给予的帮助！祝您工作顺利！1、您经常按教学目标精心设计作业？A、经常B、偶尔C、没有2、平时布置作业根椐：A、完成教学任务；B、学生学习需要；C、应付考试需要；D、综合各方面情况。
大学生学习主动性调查
大学生学习主动性调查【调查问卷模板】
大学生学习主动性调查【调查问卷模板】
你的性别是
男女
你的年级是
大一大二大三大四研究生已工作
你认为你的学习主动性怎么样
非常高较高一般较低非常低
你每周去图书馆的次数是
0次1-2次3-4次5次及以上
你的课余时间以什么为主
学习兼职社团活动娱乐其他
你每天课后用于学习的时间为
0-1小时1-3小时3-5小时5小时以上
你每周缺课的次数为
0次1-3次3次以上
缺课的原因是
对课程无兴趣对老师无兴趣参加集体活动兼职冲突沉迷网游其他无缺课你对考试成绩的看法
很重要较为重要一般较不重要不重要
你认为影响学习主动性的原因有
班级氛围宿舍氛围学校氛围课程质量教师素质学校重视家长关注
你认为能提高学习积极性的原因有哪些？
你认为自己的学习积极性怎么样。
大学生学习主动性调查问卷
大学生学习积极性自评量表同学： 您好！我们是北京石油化工学院的学生，希望您能根据您的实际情况或判断对下面的每道题认 真作答，不要有任何遗漏，您的回答将是我们研究的重要依据。
我们采用无记名的方式，对您填写 的内容绝对保密，不会给您带来任何的不利影响！本调查问卷共 2 页，全部为 单项选择题 真诚合作！4. 在攻读目前学历前有无工作经历： A.有 B.无5. 是否担任过学生干部： A.是 B.否6. 是否党员：A. 是B. 否7. 是否获得过学校争先创优的各种奖励：A. 是国家级、省部级先进 +市级 +校级B. 是市级先进 +校级C. 是校级先进D. 从未获得8. 是否获得过国家、学校或企业提供的各种奖学金：A. 是获得一等奖学金B. 是获得一定奖学金或二等奖学金或三等奖学金C. 是且仅获得二、三等奖学金D. 从未获得9. 是否被学校认定为贫困学生： A •是 B.否 11. 是否北京或上海或天津或广州户口： A.是B.否12. 是否城市户口： A.是 B.否 13. 父母是否离异：A.是 B.否 14. 父母的教养方式：A.管教严厉 B.过度保护C.认同与理解D.几乎不过问15. 是否独生子女：A. 是B. 否父母有2个子女C. 否父母有3-5个子女D. 否父母有 5 个以上子女1.性别： A. 男B.女2. 年龄： A.19 岁以下 B.19-21 岁 C.21 岁以上3. 所在年级： A. 大一 B.大二 C.大三D.大四所在院系：所学专业：、基本情况（请在最符合的答案上打“V”。
感谢您，或者填上有关内容）二、根据自己的实际情况在对应栏目上打“V”，答案无所谓对错，请不要漏题。
其中1代表“完全不符合” ；2代表“比较不符合” ；3代表“基本符合” ；4代表“比较符合” ；5代表“完全符合”。
我主要想了解的内容：学生的户口所在地对其学习积极性是否有影响学生的性别是否对其学习积极性有影响学生的年龄是否对其学习积极性有影响学生的工作经历是否对学习积极性有影响学生的干部经历是否对学习积极性有影响学生的家庭环境是否对学习积极性有影响以上几点我已经体现在问卷中了，总共有15 个问题，你可以延伸至20 个问题，可以涉及学生的所在学校是否对其积极性有影响等等下面的那个表格你不需要做修改，这个任务比较简单，你先把问卷制定好了，我去申请经费，咱们做一个100 人规模的调查，校内80%，校外20% 。
学生自主学习能力调查问卷
学生自主学习能力调查问卷1. 个人信息- 姓名：- 年级：- 性别：2. 研究惯- 你通常在哪个时间段研究？（可以选择多个）- [ ] 早晨- [ ] 上午- [ ] 下午- [ ] 晚上- 你通常在哪里研究？（可以选择多个）- [ ] 在家- [ ] 图书馆- [ ] 教室- [ ] 其他（请注明）：- 你喜欢和其他人一起研究吗？- [ ] 是- [ ] 否- 你会制定研究计划吗？- [ ] 是- [ ] 否- 你平均一天花多少时间研究？- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 4小时以上3. 研究动机- 你研究的主要动力是什么？（可以选择多个）- [ ] 提高成绩- [ ] 实现个人目标- [ ] 获得老师的认可- [ ] 提升自我价值感- [ ] 对所学内容的兴趣- [ ] 其他（请注明）：- 你觉得哪些因素可能会影响你的研究动力？（可以选择多个）- [ ] 缺少兴趣- [ ] 研究内容难以理解- [ ] 缺乏自信- [ ] 缺乏目标和动力- [ ] 时间压力- [ ] 其他（请注明）：4. 研究方法- 你会使用哪些研究方法来帮助自己理解和掌握知识？（可以选择多个）- [ ] 阅读教科书和参考书籍- [ ] 讲解给他人听- [ ] 制作笔记和提纲- [ ] 制作图表和图示- [ ] 做题和练- [ ] 参加讨论和小组研究- [ ] 其他（请注明）：- 你认为哪种研究方法对你最有效？请说明原因：5. 自主研究能力- 你认为自主研究能力对你的研究成绩有何影响？请简要说明：- 你认为如何培养和提高自主研究能力？请提出建议：6. 其他建议或意见感谢您参与此次调查问卷。
如果您有任何其他建议或意见，请在下方留言：{请在这里留言}。
小学生学习自主性量表调查问卷
小学生学习自主性量表调查问卷您好！这是一份关于您的学习和生活状况的调查表，每道题目都描述的是一种情况，请您根据自己的情况对照题目一一作出回答。
本调查仅作科学研究使用，与您的学习和道德评价毫无关系，所以无须有任何顾虑，请如实作答。
注解：本问卷沿用五级选项制，答案为：A项为“完全符合”；B项为“比较符合”；C项为“说不清楚”；D项为“不太符合”；E项为“完全不符合”。
请您将最贴切自己的答案填在括号里。
年级______ 年龄_______ 性别_______ 父亲职业_________ 母亲职业______1．我觉得学习非常有趣，所以我常常主动学习。
（）2．我会将课本中的重难点用不同标记标注出来。
（）3．在解题过程中，来回查看解题步骤是否有遗漏。
（）4．我不但会完成老师布置的作业，还会自己找习题练习。
（）5．课堂上，认真听老师讲课，记录老师所讲的内容。
（）6．面对难题沮丧时，我会想办法来克服由此带来的消极情绪。
（）7．采用一些巧妙的记忆方法，协助自己记住学习内容。
（）8．上课时，注意老师提出的学习要求。
（）9．对于考过的试题，认真保存，供复习参考。
（）10．在老师讲课之前，就已经自学完老师要讲的内容。
（）11．老师讲过的内容，只要听明白了，就不愿再复习。
（）12．在向同学请教难题时，希望他具体讲明怎么做，免得自己花长时间去思考。
（）13．不到期中或期末考试，不会复习已学过的内容。
（）14．在解题过程中，忍不住看书后面的答案要点。
（）15．把所有的假期作业放到开学前一两周做。
（）16．虽然也预习课本，但知识简单地看一遍就算预习了。
（）17．以前做错的习题，之后又做错了。
（）18．老师讲的内容还没搞明白，就做作业。
（）19．如果一门功课落下的内容太多，就不想再补上了。
（）20．遇到自己实在不能解出的难题时，也不愿请教老师。
（）本量表引用自吴南中的《元认知理论下农村初中生自主学习水平培养研究》及尹怡华的《小学生自主学习能力的调查研究——以济南市三所小学为例》的硕士论文。
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亲爱的同学们：
你们好！
为了了解你的学习主动性情况，我们在学校随机开展了这项调查。
本调查以不记名方式填写，答案没有正确错误之分。
请你根据自己的实际情况作答，你的回答将代表众多与你一样的同学，请你务必认真做答，并将答案按照顺序写在下面的评论框里,谢谢!
1. 你的性别是 A.男 B.女
2．你认为自己学习自主权处于哪一种状态？A受到充分尊重B有一定的自主权C基本上没有自主权D说不清楚
3．你希望自己怎样学习？A独立支配学习时间B请老师或其他人讲解C老师讲为主，自学为辅D自己学习，有问题再向老师或其他人请教
4．你个人的学习主动性如何？A主动寻找并完成学习任务B主动完成学习任务C能够完成学习任务D不得不完成学习任务
5．你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的学习计划并严格按学习计划进行学习？A制定了学习计划但没有严格执行学习计划B制定了学习计划并严格执行学习计划C没有制定学习计划D根据课表进行学习
6．你在课前预习的情况如何？A全都认真预习B基本上预习C有时预习D不预习7．你预习的方式是A看课本主讲内容B掌握基础知识C只看少数重点知识D完全掌握8．你上课的思维状况是A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲C只听重点和知识要点D 自己学自己的
9．你参与课堂讨论的情况是A积极主动参加B有时参加C偶尔参加D没兴趣参加
10．在上课时，你习惯采用那种方式做笔记?
A不停地记笔记，课后再复习B认真听老师讲解，偶尔记知识重点C不听老师讲解，自己看书学习D只听老师讲解，从不记笔记
11．你的课后复习方式是A先复习，后做作业B先做作业，有问题才翻书C先完成作业，然后复习D只做作业
12．你作业时遇到问题的主要解决方式是A自己思考解决B找有关参考书C问老师或同学D放弃或小试后放弃
13．做错的作业，你每次者会重新再做一遍吗A、一定会B、大部分时间会C、偶尔会D、从来不会
14．你是否经常阅读课外读物？A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读
15．你是否常与别人讨论、交流一些问题？A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题C喜欢自己思考，很少与别人讨论问题D从不讨论交流
16．你认为自己的知识、本领主要来自A老师的讲授B自己独立学习C父母及社会D不同的学科情况不同
17．你很不喜欢某一科的老师，你会怎么办? A自己自学，不听该科老师讲解B虽不喜欢，但仍然坚持认真听课C上该老师的课大部分翘了D不知道
18．你在总结学习情况方面A经常总结，明确今后的努力方向B有问题时找找原因C 只是不断努力，用行动代替总结D觉得没有总结的必要
19．你在掌握学习方法方面A有自己的一套方法B经常借鉴别人的方法C除了刻苦努力，没有什么方法D找不到方法
20．你认为网络信息在学习方面起的作用是？A有很大帮助B比较有帮助C没有帮助D有反作用
21．你对利用网络进行自主的学习？A有很大的兴趣B有较大的兴趣C有一点兴趣D没有
兴趣
22．你获得信息的最主要的方法是？A电视和广播B报刊杂志C教材书籍D网络媒体
23．你经常通过网络和电视等其它方式学习吗? A频繁B经常C有时D从不
24.你认为自己学习的主动性
A．非常好B好C一般D差E非常差
25.你认为自己学习的主动性
A．非常好B好C差D非常差。