高一数学函数知识点总结(3篇)

高一数学函数知识点总结

函数的单调性

1、单调函数

对于函数f(x)定义在某区间[a,b]上任意两点x1,x2,当

x1>x2时,都有不等式f(x1)>(或<)f(x2)成立,称f(x)在[a,b]上单调递增(或递减);增函数或减函数统称为单调函数.

对于函数单调性的定义的理解,要注意以下三点:

(1)单调性是与“区间”紧密相关的概念.一个函数在不同的区

间上可以有不同的单调性.

(2)单调性是函数在某一区间上的“整体”性质,因此定义中的x1,x2具有任意性,不能用特殊值代替.

(3)单调区间是定义域的子集,讨论单调性必须在定义域范围内.

(4)注意定义的两种等价形式:

设x1、x2∈[a,b],那么:

①在[a、b]上是增函数;

在[a、b]上是减函数.

②在[a、b]上是增函数.

在[a、b]上是减函数.

需要指出的是:①的几何意义是:增(减)函数图象上任意两点(x1,f(x1))、(x2,f(x2))连线的斜率都大于(或小于)零.

(5)由于定义都是充要性命题,因此由f(x)是增(减)函

数,且(或x1>x2),这说明单调性使得自变量间的不等关系和函数值之间的不等关系可以“正逆互推”.

5、复合函数y=f[g(x)]的单调性

若u=g(x)在区间[a,b]上的单调性,与y=f(u)在[g(a),g (b)](或g(b),g(a))上的单调性相同,则复合函数y=f[g (x)]在[a,b]上单调递增;否则,单调递减.简称“同增、异减”.

在研究函数的单调性时,常需要先将函数化简,转化为讨论一些熟知函数的单调性。因此,掌握并熟记一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的单调性,将大大缩短我们的判断过程.

6、证明函数的单调性的方法

(1)依定义进行证明.其步骤为:①任取x1、x2∈M且x1(或<)f(x2);③根据定义,得出结论.

(2)设函数y=f(x)在某区间内可导.

如果f′(x)>0,则f(x)为增函数;如果f′(x)<0,则f (x)为减函数.

高一数学函数知识点总结(二)

函数的奇偶性

1、函数的奇偶性的定义:对于函数f(x),如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x)(或f(-x)=f(x)),那么函数f(x)就叫做奇函数(或偶函数).

正确理解奇函数和偶函数的定义,要注意两点:

(1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要不充分条件;(2)f(x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是定义域上的恒等式.(奇偶性是函数定义域上的整体性质).

2、奇偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据。为了便于判断函数的奇偶性,有时需要将函数化简或应用定义的等价形式:注意如下结论的运用:

(2)f(x)、g(x)分别是定义域D1、D2上的奇函数,那么在D1∩D2上,f(x)+g(x)是奇函数,f(x)·g(x)是偶函数,类似地有“奇±奇=奇”“奇×奇=偶”,“偶±偶=偶”“偶×偶=

偶”“奇×偶=奇”;

(3)奇偶函数的复合函数的奇偶性通常是偶函数;

(4)奇函数的导函数是偶函数,偶函数的导函数是奇函数。

3、有关奇偶性的几个性质及结论

(1)一个函数为奇函数的充要条件是它的图象关于原点对称;一个函数为偶函数的充要条件是它的图象关于y轴对称.

(2)如要函数的定义域关于原点对称且函数值恒为零,那么它既是奇函数又是偶函数.

(3)若奇函数f(x)在x=0处有意义,则f(0)=0成立.

(4)若f(x)是具有奇偶性的区间单调函数,则奇(偶)函数在正负对称区间上的单调性是相同(反)的。

(5)若f(x)的定义域关于原点对称,则F(x)=f(x)+f(-x)是偶函数,G(x)=f(x)-f(-x)是奇函数.

(6)奇偶性的推广

函数y=f(x)对定义域内的任一x都有f(a+x)=f(a-x),则y=f(x)的图象关于直线x=a对称,即y=f(a+x)为偶函数.函数y=f (x)对定义域内的任-x都有f(a+x)=-f(a-x),则y=f(x)的图象关于点(a,0)成中心对称图形,即y=f(a+x)为奇函数.

高一数学函数知识点总结(三)

函数的图象

函数的图象是函数的直观体现,应加强对作图、识图、用图能力的培养,培养用数形结合的思想方法解决问题的意识.

高一数学函数知识点总结4篇

高一数学函数知识点总结 高一数学函数知识点总结4篇 高一数学函数知识点总结1 知识点总结 本节知识包括函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性、函数的最值、函数的对称性和函数的图象等知识点。函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性、函数的最值、函数的对称性是学习函数的图象的基础,函数的图象是它们的综合。所以理解了前面的几个知识点,函数的图象就迎刃而解了。 一、函数的单调性 1、函数单调性的定义 2、函数单调性的判断和证明:(1)定义法(2)复合函数分析法(3)导数证明法 (4)图象法 二、函数的奇偶性和周期性 1、函数的奇偶性和周期性的定义 2、函数的奇偶性的判定和证明方法 3、函数的周期性的判定方法 三、函数的图象 1、函数图象的作法 (1)描点法 (2)图象变换法 2、图象变换包括图象:平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换。 常见考法 本节是段考和高考必不可少的考查内容,是段考和高考考查的重点和难点。选择题、填空题和解答题都有,并且题目难度较大。在解答题中,它可以和高中数学的每一章联合考查,多属于拔高题。多考查函数的单调性、最值和图象等。 误区提醒 1、求函数的单调区间,必须先求函数的定义域,即遵循“函数问题定义域优先的原则”。

2、单调区间必须用区间来表示,不能用集合或不等式,单调区间一般写成开区间,不必考虑端点问题。 3、在多个单调区间之间不能用“或”和“ ”连接,只能用逗号隔开。 4、判断函数的奇偶性,首先必须考虑函数的定义域,如果函数的定义域不关于原点对称,则函数一定是非奇非偶函数。 5、作函数的图象,一般是首先化简解析式,然后确定用描点法或图象变换法作函数的图象。 高一数学函数知识点总结2 一、函数的概念与表示 1、映射 (1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B 的映射,记作f:A→B。 注意点:(1)对映射定义的理解。(2)判断一个对应是映射的方法。一对多不是映射,多对一是映射 2、函数 构成函数概念的三要素 ①定义域②对应法则③值域 两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同 二、函数的解析式与定义域 1、求函数定义域的主要依据: (1)分式的分母不为零; (2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义; (3)对数函数的真数必须大于零; (4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1; 三、函数的值域 1求函数值域的方法 ①直接法:从自变量x的范围出发,推出y=f(x)的取值范围,适

高一函数知识点总结大全

高一函数知识点总结大全 高中生数学不好,大部分情况不只是高中生数学不好,而是这个学生,初中,小学也不太好,为什么数学不好,核心的核心,是因为这个学生很有可能一开始就不喜欢数学。今天小编在这给大家整理了高一函数知识点总结,接下来随着小编一起来看看吧! 高一函数知识点总结 函数先看他的树枝图,第一个点要了解函数定义讲完,讲解函数三要素(定义域、解析式、值域) 接下来讲解函数四性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性) 接下来讲解函数类型主要讲解二次函数、指数、对数、幂函数、反函数这些内容讲完后,这个就是函数基础内容。 函数基础内容讲完后,准备了函数专题一:讲解函数零点问题分为了四个题型格外重要,一出题就是高考压轴题 那么第二个专题讲到恒成立问题 第三个专题总结一下函数压轴小题不能常规做,如果常规做,极有可能时间浪费掉正确答案也做不出来,有技巧的,有三个技巧方法非常高效。 第一种题型:三次函数的单调性、极值、最值及其应用,其实这个点,我们在六类不等式提到过。 第二种题型:差异取值验证法在解决函数选择难题中的妙用,全国卷做完百分之八十压轴选择题,除了一点函数题之外,其他章节题目也能用这个思想去做,同学可能或多或少有了解,带着大家把这种方法彻底让你掌握,高效去做压轴选择题 第三种题型:已知函数不等式求解抽象不等式这种题型是构造函数这些内容全部讲完相信你对函数这章体系特别完整,那么后续学习其他章节就不会因为函数这章没有学好而影响后面的学习。 那么开始进入第一个点函数三要素,一个点定义域,给大家讲解三个点 已知解析式型

已知解析式型(四个类型) 根据四个类型讲解例题: 抽象函数型 例题1、已知f(x)的定义域为[3,5],求f(2x-1)的定义域。(解题过程答案如图) 例题2、已知f(2x-1)的定义域为[3,5],求f(x)的定义域 例题3、已知f(2x-1)的定义域为[3,5]求f(4x-1)的定义域 已知定义域求参数范围: 高一数学:如何适应,如何学好? 进入高一以后,数学的深度开始增大,但是,我们都知道,数学是一个多么重要的学科,因此,这个崭新的阶段开始,一定要重视数学的学习。那么,在高一时期,如何尽快适应新内容,掌握新知识呢? 对此,高一的新同学,可以多向学长学姐请教,也可以多咨询老师,当然了,一切都只是引路人,最终还是要靠自己提高悟性,努力学习。 一名高中生,要有最科学的学习方法,才能事半功倍。比如,在数学学习当中,高一同学要能够学会检查和分析,要掌握自己学习的进度,还要愿意动脑思考,愿意积极投入到数学学习中去。如果能够做到以下3点,高一的同学一定能够规避错误,提高数学成绩。 第1点:正确了解高中数学的特点。 高中数学与初中数学是完全不同的两个概念,最大的区别就是,高中数学更加抽象了。读过高中的同学都清楚,像集合、映射等概念,十分难以理解,而且离生活很远,不像小学和初中的数学那样“接地气”。还有,初中和高中的数学语言,也是有明显区别的。初中的数学,它是形象、通俗的。而高一数学,却变化了,它一下子就触及到了抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、空间立体几何等。对于刚刚升入高中的同学来说,显然很难以接受这种改变。那么,进入高中以后,同学们一定要注意到这种变化,要能接受并适应这种变化,如此,才能学好数学哦。 第2点:改变不好的学习习惯。

高一数学:函数知识点总结(全)

高一数学:函数知识点总结(全) 高一数学:函数知识点总结(全)? 1. 函数的奇偶性 (1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x)= ; (2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则(可用于求参数); (3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或 (f(x)≠0); (4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性; (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性; 2. 复合函数的有关问题 (1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知 f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。 (2)复合函数的单调性由“同增异减”判定; 3.函数图像(或方程曲线的对称性) (1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上; (2)证明图像C1与C2的对称性,高中化学,即证明C1上任意

点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然; (3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0); (4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为: f(2a-x,2b-y)=0; “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称; 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生

高一年级数学函数知识重点总结

高一年级数学函数知识重点总结高一年级数学函数知识点1 1.高中数学函数函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于函数A中的任意一个数x,在函数B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从函数A到函数B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的函数{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. 注意: 函数定义域:能使函数式有意义的实数x的函数称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的函数. (6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备) 2.高中数学函数值域:先考虑其定义域 (1)观察法 (2)配方法 (3)代换法 3.函数图象知识归纳

(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的函数C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上. (2)画法 A、描点法: B、图象变换法 常用变换方法有三种 (1)平移变换 (2)伸缩变换 (3)对称变换 4.高中数学函数区间的概念 (1)函数区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间 5.映射 一般地,设A、B是两个非空的函数,如果按某一个确定的对应法则f,使对于函数A中的任意一个元素x,在函数B中都有确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从函数A到函数B的一个映射。记作“f(对应关系):A(原 象)B(象)” 对于映射f:A→B来说,则应满足: (1)函数A中的每一个元素,在函数B中都有象,并且象是的; (2)函数A中不同的元素,在函数B中对应的象可以是同一个; (3)不要求函数B中的每一个元素在函数A中都有原象。 6.高中数学函数之分段函数 (1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。 (2)各部分的自变量的取值情况.

高一数学函数重点知识点归纳总结三篇

高一数学函数重点知识点归纳总结三篇 高一新生对数学的函数知识是相当头疼的,函数知识面广,思维灵活,题型更是千奇百怪,要想学好函数,就需要一份准确的函数知识点归纳。 高一函数知识点归纳总结1 函数的性质: 函数的单调性、奇偶性、周期性 单调性:定义:注意定义是相对与某个具体的区间而言。 判定方法有:定义法(作差比较和作商比较) 导数法(适用于多项式函数) 复合函数法和图像法。 应用:比较大小,证明不等式,解不等式。 奇偶性:定义:注意区间是否关于原点对称,比较f(x) 与f(-x)的关系。f(x) -f(-x)=0 f(x) =f(-x) f(x)为偶函数; f(x)+f(-x)=0 f(x) =-f(-x) f(x)为奇函数。 判别方法:定义法,图像法,复合函数法 应用:把函数值进行转化求解。 周期性:定义:若函数f(x)对定义域内的任意x满足:f(x+T)=f(x),则T为函数f(x)的周期。 其他:若函数f(x)对定义域内的任意x满足:f(x+a)=f(x-a),则2a

为函数f(x)的周期. 应用:求函数值和某个区间上的函数解析式。 高一函数归纳总结2 一:函数及其表示 知识点详解文档包含函数的概念、映射、函数关系的判断原则、函数区间、函数的三要素、函数的定义域、求具体或抽象数值的函数值、求函数值域、函数的表示方法等 1. 函数与映射的区别: \ 2. 求函数定义域 常见的用解析式表示的函数f(x)的定义域可以归纳如下: ①当f(x)为整式时,函数的定义域为R. ②当f(x)为分式时,函数的定义域为使分式分母不为零的实数集合。 ③当f(x)为偶次根式时,函数的定义域是使被开方数不小于0的实数集合。 ④当f(x)为对数式时,函数的定义域是使真数为正、底数为正且不为1的实数集合。 ⑤如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合,即求各部分有意义的实数集合的交集。 ⑥复合函数的定义域是复合的各基本的函数定义域的交集。

高一数学函数知识点总结(3篇)

高一数学函数知识点总结 函数的单调性 1、单调函数 对于函数f(x)定义在某区间[a,b]上任意两点x1,x2,当 x1>x2时,都有不等式f(x1)>(或<)f(x2)成立,称f(x)在[a,b]上单调递增(或递减);增函数或减函数统称为单调函数. 对于函数单调性的定义的理解,要注意以下三点: (1)单调性是与“区间”紧密相关的概念.一个函数在不同的区 间上可以有不同的单调性. (2)单调性是函数在某一区间上的“整体”性质,因此定义中的x1,x2具有任意性,不能用特殊值代替. (3)单调区间是定义域的子集,讨论单调性必须在定义域范围内. (4)注意定义的两种等价形式: 设x1、x2∈[a,b],那么: ①在[a、b]上是增函数; 在[a、b]上是减函数. ②在[a、b]上是增函数. 在[a、b]上是减函数. 需要指出的是:①的几何意义是:增(减)函数图象上任意两点(x1,f(x1))、(x2,f(x2))连线的斜率都大于(或小于)零. (5)由于定义都是充要性命题,因此由f(x)是增(减)函 数,且(或x1>x2),这说明单调性使得自变量间的不等关系和函数值之间的不等关系可以“正逆互推”.

5、复合函数y=f[g(x)]的单调性 若u=g(x)在区间[a,b]上的单调性,与y=f(u)在[g(a),g (b)](或g(b),g(a))上的单调性相同,则复合函数y=f[g (x)]在[a,b]上单调递增;否则,单调递减.简称“同增、异减”. 在研究函数的单调性时,常需要先将函数化简,转化为讨论一些熟知函数的单调性。因此,掌握并熟记一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的单调性,将大大缩短我们的判断过程. 6、证明函数的单调性的方法 (1)依定义进行证明.其步骤为:①任取x1、x2∈M且x1(或<)f(x2);③根据定义,得出结论. (2)设函数y=f(x)在某区间内可导. 如果f′(x)>0,则f(x)为增函数;如果f′(x)<0,则f (x)为减函数. 高一数学函数知识点总结(二) 函数的奇偶性 1、函数的奇偶性的定义:对于函数f(x),如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x)(或f(-x)=f(x)),那么函数f(x)就叫做奇函数(或偶函数). 正确理解奇函数和偶函数的定义,要注意两点: (1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要不充分条件;(2)f(x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是定义域上的恒等式.(奇偶性是函数定义域上的整体性质).

高一数学函数的知识点总结

1. 函数的奇偶性 (1)假设f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x) ; (2)假设f(x)是奇函数,0在其定义域内,那么 f(0)=0(可用于求参数); (3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0); (4)假设所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性; (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性; 2. 复合函数的有关问题 (1)复合函数定义域求法:假设的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;假设f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即 f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原那么。 (2)复合函数的单调性由“同增异减〞判定; 3.函数图像(或方程曲线的对称性) (1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上; (2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然; (3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y- a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0); (4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0; (5)假设函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,那么y=f(x)图像关于直线x=a对称; (6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x= 对称; 4.函数的周期性 (1)y=f(x)对x∈R时,f(x +a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a>0)恒成立,那么y=f(x)是周期为2a的周期函数;

高一函数知识点总结

高一函数知识点总结 一、函数的有关概念 1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A →B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域. 注意: 1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合. (6)指数为零底不可以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致 (两点必须同时具备)

(见课本21页相关例2) 2.值域 : 先考虑其定义域 (1)观察法 (2)配方法 (3)代换法 3. 函数图象知识归纳 (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈ A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . (2) 画法 A、描点法: B、图象变换法 常用变换方法有三种 1)平移变换 2)伸缩变换 3)对称变换 4.区间的概念 (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间 (3)区间的数轴表示. 5.映射 一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应

高一数学函数知识点

高一数学函数知识点 高一数学函数知识点9篇 在平凡的学习生活中,大家都背过各种知识点吧?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺收集整理的高一数学函数知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。高一数学函数知识点1 高一数学函数知识点归纳 1、函数:设A、B为非空集合,如果按照某个特定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,写作y=f(x),x∈A,其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合B={f(x)∣x∈A }叫做函数的值域。 2、函数定义域的解题思路: ⑴若x处于分母位置,则分母x不能为0。 ⑵偶次方根的被开方数不小于0。 ⑶对数式的真数必须大于0。 ⑷指数对数式的底,不得为1,且必须大于0。 ⑸指数为0时,底数不得为0。 ⑹如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么,它的定义域是各个部分都有意义的x值组成的集合。 ⑺实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。 3、相同函数 ⑴表达式相同:与表示自变量和函数值的字母无关。 ⑵定义域一致,对应法则一致。 4、函数值域的求法 ⑴观察法:适用于初等函数及一些简单的由初等函数通过四则运算得到的函数。 ⑵图像法:适用于易于画出函数图像的函数已经分段函数。

⑶配方法:主要用于二次函数,配方成y=(x-a)2+b的形式。 ⑷代换法:主要用于由已知值域的函数推测未知函数的值域。 5、函数图像的变换 ⑴平移变换:在x轴上的变换在x上就行加减,在y轴上的变换在y上进行加减。 ⑵伸缩变换:在x前加上系数。 ⑶对称变换:高中阶段不作要求。 6、映射:设A、B是两个非空集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于A中的任意仪的元素x,在集合B中都有唯一的确定的y 与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的映射。 ⑴集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的。 ⑵集合A中的不同元素,在集合B中对应的象可以是同一个。 ⑶不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。 7、分段函数 ⑴在定义域的不同部分上有不同的解析式表达式。 ⑵各部分自变量和函数值的取值范围不同。 ⑶分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集。 8、复合函数:如果(u∈M),u=g(x) (x∈A),则,y=f[g(x)]=F(x) (x∈A),称为f、g的复合函数。 高一数学函数的性质 1、函数的局部性质——单调性 设函数y=f(x)的定义域为I,如果对应定义域I内的某个区间D内的任意两个变量x1、x2,当x1< x2时,都有f(x1)f(x2),那么那么y=f(x)在区间D上是减函数,D是函数y=f(x)的单调递减区间。 ⑴函数区间单调性的判断思路 ⅰ在给出区间内任取x1、x2,则x1、x2∈D,且x1< x2。 ⅱ做差值f(x1)-f(x2),并进行变形和配方,变为易于判断正负的形式。 ⅲ判断变形后的表达式f(x1)-f(x2)的符号,指出单调性。

高一数学函数的知识点总结

高一数学函数的知识点总结 高一数学函数的知识点总结 在我们的学习时代,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。相信很多人都在为知识点发愁,下面是小编收集整理的高一数学函数的知识点总结,希望对大家有所帮助。 高一数学函数的知识点总结 1 1. 函数的奇偶性 (1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x) ; (2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则 f(0)=0(可用于求参数); (3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0); (4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性; (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性; 2. 复合函数的有关问题 (1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。 (2)复合函数的单调性由“同增异减”判定; 3.函数图像(或方程曲线的对称性) (1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上; (2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然; (3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0); (4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;

高一函数 知识点大全

函 数 一、函数的相关概念 1、函数的概念:设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一的确定的数)(x f 和它对应,那么就称B A f −→−:为从集合A 到集合B 的一个函数,记作)(x f y =,A x ∈ 2、函数的三要素:定义域、值域、解析式(对应关系) 注意:若两函数相等,则其“定义域”和“对应关系”必须相等。 3、函数的表示法:解析法、图像法、列表法 二、函数的基本性质:( 单调性、奇偶性、周期性 ) 1、函数的单调性:( 增函数、减函数 ) (1)增函数:在函数定义域I 某个区间D 内任意两个自变量的值1x ,2x ,对于任意 21x x <,都有)()(21x f x f <,则称:函数)(x f 在区间D 上是增函数。 (2)减函数:在函数定义域I 某个区间D 内任意两个自变量的值1x ,2x ,对于任意 21x x <,都有)()(21x f x f >,则称:函数)(x f 在区间D 上是减函数。 (3)单调函数的性质:增函数+增函数=增函数;减函数+减函数=减函数; 增函数-减函数=增函数;减函数-增函数=减函数; )(u f 和)(u g 单调性相同,))((u g f 和))((u f g 为增函数; )(u f 和)(u g 单调性不同,))((u g f 和))((u g f 为减函数; (4)判定函数单调性的方法:定义法、性质法、导数法 (5)定义证明单调性的步骤:在函数定义域内取任意1x 、2x ,且1x <2x 作差)()(12x f x f - 判断)()(12x f x f -正负 结论

高一数学函数知识点归纳

高一数学函数知识点归纳 高一数学函数知识点归纳1 高一数学函数知识点归纳 1、函数:设A、B为非空集合,如果按照某个特定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B 的一个函数,写作y=f(x),x∈A,其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域,与x相对应的y的值叫做函数值,函数值的集合B={f(x)∣x∈A}叫做函数的值域。 2、函数定义域的解题思路: ⑴若x处于分母位置,则分母x不能为0。 ⑵偶次方根的被开方数不小于0。 ⑶对数式的真数必须大于0。 ⑷指数对数式的底,不得为1,且必须大于0。 ⑸指数为0时,底数不得为0。 ⑹如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么,它的定义域是各个部分都有意义的x值组成的集合。

⑺实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。 3、相同函数 ⑴表达式相同:与表示自变量和函数值的字母无关。 ⑵定义域一致,对应法则一致。 4、函数值域的求法 ⑴观察法:适用于初等函数及一些简单的由初等函数通过四则运算得到的函数。 ⑵图像法:适用于易于画出函数图像的函数已经分段函数。 ⑶配方法:主要用于二次函数,配方成y=(x-a)2+b的形式。 ⑷代换法:主要用于由已知值域的函数推测未知函数的值域。 5、函数图像的变换 ⑴平移变换:在x轴上的变换在x上就行加减,在y轴上的变换在y上进行加减。 ⑵伸缩变换:在x前加上系数。 ⑶对称变换:高中阶段不作要求。

6、映射:设A、B是两个非空集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于A中的任意仪的元素x,在集合B中都有唯一的确定的y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的映射。 ⑴集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的。 ⑵集合A中的不同元素,在集合B中对应的象可以是同一个。 ⑶不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。 7、分段函数 ⑴在定义域的不同部分上有不同的解析式表达式。 ⑵各部分自变量和函数值的取值范围不同。 ⑶分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集。 8、复合函数:如果(u∈M),u=g(x)(x∈A),则, y=f[g(x)]=F(x)(x∈A),称为f、g的复合函数。 高一数学函数的性质 1、函数的局部性质——单调性

高一数学:函数知识点总结(全)

高一数学:函数知识点总结〔全〕高一数学:函数知识点总结〔全〕? 1. 函数的奇偶性 〔1〕假设f〔x〕是偶函数,那么f〔x〕=f〔-x〕= ; 〔2〕假设f〔x〕是奇函数,0在其定义域内,那么〔可用于求参数〕; 〔3〕判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f〔x〕±f〔-x〕=0或〔f〔x〕≠0〕; 〔4〕假设所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性; 〔5〕奇函数在对称的单调区间内有一样的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性; 2. 复合函数的有关问题 〔1〕复合函数定义域求法:假设的定义域为[a,b],其复合函数f[g〔x〕]的定义域由不等式a≤g〔x〕≤b解出即可;假设f[g〔x〕]的定义域为[a,b],求 f〔x〕的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g〔x〕的值域〔即 f〔x〕的定义域〕;研究函数的问题一定要注意定义域优先的原那么。 〔2〕复合函数的单调性由“同增异减〞断定; 3.函数图像〔或方程曲线的对称性〕 〔1〕证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心〔对称轴〕的对称点仍在图像上;

〔2〕证明图像C1与C2的对称性,高中化学,即证明C1上任意点关于对称中心〔对称轴〕的对称点仍在C2上,反之亦然; 〔3〕曲线C1:f〔x,y〕=0,关于y=x+a〔y=-x+a〕的对称曲线C2的方程为f〔y-a,x+a〕=0〔或f〔-y+a,-x+a〕=0〕; 〔4〕曲线C1:f〔x,y〕=0关于点〔a,b〕的对称曲线C2方程为:f〔2a-x,2b-y〕=0; 〔5〕假设函数y=f〔x〕对x∈R时,f〔a+x〕=f〔a-x〕恒成立,那么y=f〔x〕图像关于直线x=a对称; 〔6〕函数y=f〔x-a〕与y=f〔b-x〕的图像关于直线x= 对称;

高一数学函数图像总结(精选3篇)

高一数学函数图像总结(精选3篇) 1.高一数学函数图像总结第1篇 1、变量与常量 在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数。 2、函数解析式 用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。 使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。 3、函数的三种表示法及其优缺点 (1)解析法 两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。 (2)列表法 把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。 (3)图像法 用图像表示函数关系的方法叫做图像法。 4、由函数解析式画其图像的一般步骤 (1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值。 (2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点。 (3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。 2.高一数学函数图像总结第2篇 奇函数和偶函数的定义: 奇函数:如果函数f(x)的定义域中任意x有f(—x)=—f(x),则函数f (x)称为奇函数。 偶数函数:如果函数f(x)的定义域中任意x有f(—x)=f(x),则函数f (x)称为偶数函数。 性质: 奇函数性质: 1、图象关于原点对称 2、满足f(—x)= — f(x) 3、关于原点对称的区间上单调性一致 4、如果奇函数在x=0上有定义,那么有f(0)=0

5、定义域关于原点对称(奇偶函数共有的) 偶函数性质: 1、图象关于y轴对称 2、满足f(—x)= f(x) 3、关于原点对称的区间上单调性相反 4、如果一个函数既是奇函数有是偶函数,那么有f(x)=0 5、定义域关于原点对称(奇偶函数共有的) 常用运算方法: 奇函数±奇函数=奇函数; 偶函数±偶函数=偶函数; 奇函数×奇函数=偶函数; 偶函数×偶函数=偶函数; 奇函数×偶函数=奇函数。 证明方法: 设f(x),g(x)为奇函数,t(x)=f(x)+g(x),t(—x)=f(—x)+g(—x)=—f(x)+(—g(x))=—t(x),所以奇函数加奇函数还是奇函数; 若f(x),g(x)为偶函数,t(x)=f(x)+g(x),t(—x)=f(—x)+g(—x)=f(x)+g(x)=t(x),所以偶函数加偶函数还是偶函数。 3.高一数学函数图像总结第3篇 1.函数的定义 函数是高考数学中的重点内容,学习函数需要首先掌握函数的各个知识点,然后运用函数的各种性质来解决具体的问题。 设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A-B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),xA 2.函数的定义域 函数的定义域分为自然定义域和实际定义域两种,如果给定的函数的解析式(不注明定义域),其定义域应指的是使该解析式有意义的自变量的取值范围(称为自然定义域),如果函数是有实际问题确定的,这时应根据自变量的实际意义来确定,函数的值域是由全体函数值组成的集合。 3.求解析式 求函数的解析式一般有三种种情况: (1)根据实际问题建立函数关系式,这种情况需引入合适的变量,根据数学的有关知识找出函数关系式。 (2)有时体中给出函数特征,求函数的解析式,可用待定系数法。

高一数学函数知识点总结

高一数学函数知识点总结 函数复主要知识点 一、函数的概念与表示 1.映射 映射是指两个集合之间的一种对应关系,其中一个集合中的每个元素都对应着另一个集合中唯一的元素。如果这种对应关系满足一定的条件,则可以称为映射。映射通常用符号 f: A→B 表示,其中 A 和 B 分别表示两个集合,f 表示对应的规 律或函数。 2.函数 函数是一种特殊的映射关系,它由三个要素构成:定义域、对应法则和值域。其中,定义域是指函数的自变量可以取的值的集合,对应法则是指函数的自变量和因变量之间的关系,值

域是指函数的因变量可以取的值的集合。如果两个函数的三个要素相同,则可以认为它们是同一个函数。 二、函数的解析式与定义域 1.求函数的定义域 求函数的定义域的主要依据有四个:分式的分母不为零,偶次方根的被开方数不小于零,对数函数的真数必须大于零,指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1.根据这些依据,可以求出函数的定义域。 2.求函数的定义域的两个难点问题 求函数的定义域时,有两个难点问题。第一个问题是如何处理复合函数的定义域,需要注意复合函数的定义域是由内层函数的定义域和外层函数的定义域共同决定的。第二个问题是如何处理含有绝对值符号的函数,需要根据绝对值的性质来确定函数的定义域。

三、函数的值域 1.求函数值域的方法 求函数值域的方法有四种:直接法、换元法、判别式法和分离常数法。其中,直接法适用于简单的复合函数,换元法适用于根式内外皆为一次式的函数,判别式法适用于分母为二次且 x∈R 的分式,分离常数法适用于分子分母皆为一次式的函数(x 有范围限制时需要画图)。 5种求函数值域的方法包括单调性法、图象法、利用对号函数、几何意义法和直接法。其中,二次函数必须画草图求其值域,含绝对值函数则可以利用几何意义法求解。此外,函数的奇偶性也是求解函数值域的重要方法。 要判断函数的奇偶性,可以根据定义和性质进行判断。偶函数的图象关于y轴对称,奇函数的图象关于原点对称。若函数的定义域关于原点对称,则函数在原点处取值为0.此外,奇函数与奇函数相加、偶函数与偶函数相加均为偶函数,奇函数与偶函数相加为奇函数。

高一数学知识点全总结精选3篇

高一数学知识点全总结精选3篇 高一数学知识点全总结精选3篇 学习需要具备目标、规划和执行的能力,同时也需要不断反思和改进自己。学习需要注重量和质的平衡,不断探索和挑战自己的极限。下面就让小编给大家带来高一数学知识点全总结,希望大家喜欢! 高一数学知识点全总结篇1 函数的概念 函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A---B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A. (1)其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域; (2)与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域. 函数的三要素:定义域、值域、对应法则 函数的表示方法:(1)解析法:明确函数的定义域 (2)图想像:确定函数图像是否连线,函数的图像可以是连续的曲线、直线、折线、离散的点等等。 (3)列表法:选取的自变量要有代表性,可以反应定义域的特征。 4、函数图象知识归纳 (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上. (2)画法 A、描点法: B、图象变换法:平移变换;伸缩变换;对称变换,即平移。 (3)函数图像平移变换的特点: 1)加左减右——————只对x

2)上减下加——————只对y 3)函数y=f(x)关于X轴对称得函数y=-f(x) 4)函数y=f(x)关于Y轴对称得函数y=f(-x) 5)函数y=f(x)关于原点对称得函数y=-f(-x) 6)函数y=f(x)将x轴下面图像翻到x轴上面去,x轴上面图像不动得 函数y=|f(x)| 7)函数y=f(x)先作x≥0的图像,然后作关于y轴对称的图像得函数f(|x|) 高一数学知识点全总结篇2 内容子交并补集,还有幂指对函数。性质奇偶与增减,观察图象最明显。 复合函数式出现,性质乘法法则辨,若要详细证明它,还须将那定义抓。 指数与对数函数,初中学习方法,两者互为反函数。底数非1的正数,1两边增减变故。 函数定义域好求。分母不能等于0,偶次方根须非负,零和负数无对数; 正切函数角不直,余切函数角不平;其余函数实数集,多种情况求交集。 两个互为反函数,单调性质都相同;图象互为轴对称,Y=X是对称轴; 求解非常有规律,反解换元定义域;反函数的定义域,原来函数的值域。 幂函数性质易记,指数化既约分数;函数性质看指数,奇母奇子奇函数, 奇母偶子偶函数,偶母非奇偶函数;图象第一象限内,函数增减看正负。 形如y=k/x(k为常数且k≠0)的函数,叫做反比例函数。 自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。

高一数学函数知识点总结

高一数学函数学问点总结 函数对于很多刚上高中的同学来说还是难以承受的,为便利同学学习,下面就是我给大家带来的高一数学函数学问点总结,期望大家宠爱! 函数的有关概念 1.函数的概念:设A、B是非空的数集,假设依据某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x ∈A }叫做函数的值域. 留意: 1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零; (3)对数式的真数必需大于零; (4)指数、对数式的底必需大于零且不等于1. (5)假设函数是由一些根本函数通过四那么运算结合而成的.那么,它的定义域是使各局部都有意义的x的值组成的集合. (6)指数为零底不行以等于零, (7)实际问题中的函数的定义域还要保证明际问题有意义. 违反函数的推断方法:①表达式违反(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域全都 (两点必需同时具备) 2.值域 : 先考虑其定义域 (1)观看法 (2)配方法 (3)代换法

3. 函数图象学问归纳 (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (x∈A)中的x 为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数 y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . (2) 画法 A、描点法: B、图象变换法 常用变换方法有三种 1) 平移变换 2) 伸缩变换 3) 对称变换 4.区间的概念 (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间 (3)区间的数轴表示. 5.映射 一般地,设A、B是两个非空的集合,假设按某一个确定的对应法那么f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A B为从集合A到集合B的一个映射。记作f:A→B 6.分段函数 (1)在定义域的不同局部上有不同的解析表达式的函数。 (2)各局部的自变量的取值状况. (3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集. 补充:复合函数 假设y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),那么 y=f[g(x)]=F(x)(x∈A)

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