第1节功和功率解析

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功和功率ppt课件

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W总 W1 W2 W3
W总 W合 F合 • L
例2: 用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之 在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l,恒力做 功为W1,再用该恒力作用于质量为m(m<M)的物 体上,使之在粗糙的水平面上移动l,恒力做功为 W2,则两次恒力做功的关系是 ( C ) A w1>w2 B w1<w2 C w1=w2 D 无和功率
复习: 1.功的概念: W Fs
单位 焦耳(J)
2.功率的概念: p W t
瓦特(w)
3.手提重物上楼,拉力F和重力G是否对重物做功?
4.手提重物在水平路面运动,拉力F和重力G是否对重
物做功?
5.汽车在平直公路上行驶时牵引力对汽车做功吗?路
面的支持力和汽车重力做功吗?汽车上坡呢?
(1)额定功率P额:电动机、内燃机等动力机械 在正常条件下可以长时间工作 的最大功率.
(2)实际功率P实:电动机、内燃机等动力机械 工作时实际消耗的功率.
说明: P实一般情况下小于P额,但在特殊情况
下,如汽车越过障碍时,可以使P实在短时间内 大于P额.
例3、发动机的额定功率是汽车长时间行驶时 所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的 额定功率为 60kW,在水平路面上行驶时受 到的阻力是 1800 N,求发动机在额定功率下 汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变,此时发动机输 出的实际功率是多少?
运动情况有何不同?
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方 向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它 力作用,以及物体的运动情况均无关
四、功 率
1.物理意义:表示做功快慢的物理量
2.大小: p W Fvcos
t
3.标量:

2021年初中物理竞赛及自主招生专题讲义第三讲功和能第一节功与功率含解析.docx

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第三讲 功和能我们解决物理问题时,往往从两个观点入手:力的观点和能量的观点。

力的观点,即分析物体受力情况与运动情况,运用力与运动的规律来求解问题;能量的观点,即从做功与能量转化、能量守恒的角度来求解问题。

本讲将介绍功、功率以及机械能的相关知识。

第一节 功与功率一、功(一)功的概念如果一个力作用在物体上,且物体沿着力的方向移动了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。

因此,做功有两个必不可少的要素:作用在物体上的力、物体沿力方向移动的距离。

功的计算公式为W Fs =,其中s 为物体沿力的方向移动的距离,也可理解为物体实际前进的距离沿F 方向的分量。

功的单位为焦耳,简称焦,符号为J ,1J 1N m =⋅。

对于更一般的情况,如图5.1所示,如果力F 与物体移动的距离s之间有夹角θ,则可以这样求解力F 所做的功:将力F 分解为沿着移动距离方向的分力1cos F F θ=和垂直于移动距离方向的分力2sin F F θ=,由于分力2F 与移动方向垂直,不做功,所以力F 做的功实际上等于其分力1F 做的功,有1cos W F s Fs θ==。

因此:(1)当0θ=︒时,cos 1θ=,W Fs =。

(2)当90θ=︒时,cos 0θ=,0W =,即力对物体不做功。

(3)当180θ=︒时,cos 1θ=-,W Fs =-,即力对物体做负功,或说物体克服力F 做功Fs 。

比如,5J W =-,我们可以说“力F 对物体做功5J -”,或“物体克服力F 做功5J ”。

力对物体做正功,表明这个力促进物体的运动;力对物体做负功,表明这个力阻碍物体的运动。

例1 如图5.2所示,斜面高度为h ,长度为l ,用一个平行于斜面的力把重力为G 的物体匀速拉到斜面顶端,拉力所做的功为W ,则斜面对物体的摩擦力大小为多少?摩擦力对物体做的功是多少?分析与解 设拉力为F ,斜面倾角为θ,则拉力F 做功为W Fl =,所以W F l =。

功和功率完整PPT课件

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DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
功的基本概念与性质
功的定义及物理意义
功是描述力对物体作用效果的物理量,其定义式为$W = Fscostheta$,其中$F$为 力,$s$为物体在力的方向上通过的位移,$theta$为力与位移之间的夹角。
功是标量,只有大小,没有方向。功的大小等于力与物体在力的方向上通过的位移 的乘积。
速等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
动能定理及其应用
动能定理的表述及物理意义
动能定理的表述
合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。
物理意义
揭示了物体动能变化与合外力做功之间的定量关系,是力学中的重要定理之一。
动能定理在力学中的应用
求解变力做功问题
通过动能定理可以将变力做功问题转 化为求解物体动能变化的问题。
计算热量传递
在热量传递过程中,物体的内能发生 变化,同时伴随着动能的变化。通过 动能定理可以计算热量传递的多少。
案例分析:火箭发射过程中的动能变化
火箭发射前的准备
火箭点火升空
火箭发射前需要进行充分的准备工作,包括 加注燃料、检查设备等。在这个过程中,火 箭的动能没有发生变化。
当火箭点火后,高温高压的燃气从尾部喷出, 产生巨大的推力使火箭加速升空。在这个过 程中,火箭的动能不断增加。
功率的物理意义
01
表示做功快慢的物理量。
功率的定义
02
单位时间内所做的功。
功率的分类
03
平均功率和瞬时功率。
平均功率与瞬时功率
平均功率
某段时间内做功与时间的比值,反映 该段时间内做功的平均快慢。

功和功率课件课件

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W t
P=Fv
4、小明体重500N,从一楼上到五楼,用时40s。 已知每层楼高3m。试求:(1)、小明克服体重做 的功;(2)、小明上楼的功率。
目标二: 能用功率公式进行计算
知识应用:
P=
W t
P=Fv
5、一辆1.6t的小汽车,车轮与地面接触的总面积为 800cm2;在平直公路上以20m/s匀速行驶10min,它 受到的阻力为车重的1/10。求: (1) 这辆小汽车静止在水平地面时,对水平地面的压 强为多大? (2) 当它在平直的公路上以20m/s匀速行驶10min时, 发动机的功率多大?
1、劳而无功 2、不劳无功 3、垂直无功
三、公式
1、功的计算: W=Fs W=Gh 2、功率的计算:P=Wt— P=Fv
焦(J) 秒 (s) 瓦(W)J/s
P=
W t
=
Fs t
= Fv (v的单位:m/s)
※ 一台机器的功率是50W其意义是什么?
这台机器1s内做功是50J
目标二: 能用功率公式进行计算
功和功率的区别与联系
功(W)
只表示做功多少
J
功率(P)
只表示做功快慢
W
目标二: 能用功率公式进行计算
知识应用:
P=
目标二 能熟练运用功的计算公式解决实际问题
知识应用: W = Fs W = Gh
2、如图,物体重为50N,沿斜面向上的拉力为 20N,斜面长为2m,高50cm,在将物体拉至顶端 的过程中。求: (1) 拉力做了多少功? (2)克服物体重力做了多少功?
第二节 功率
学习目标:
1、知道功率表示的物理意义; 2、能用功率公式进行计算;
3、如图为甲乙两物体做功与所用时间关系的 图像。下列说法正确的是:(多选) __A_B__C__ A、做功相同时,甲用的时间少; B、相同时间内,甲做的功多; W/J C、甲的功率比乙大; D算

人教版高一物理必修二第八章第一节功和功率PPT

人教版高一物理必修二第八章第一节功和功率PPT

l1
α
F
WF1=F1·l
WF2=F2·0
l
F1
又 F1=F cos α
即W=Fcosα·l
W表示力对物体所做的功;
高中物理
一、功
F表示物体所受到得力;
L是物体所发生的位移;
1、定义:
α是力F和位移L之间的夹角;
求功时一定明确要求的是哪一个力在哪一段位移 力对物体所做的功,上等做于的力功的。大小、位移的大小、力与位移夹角余弦 这三者的乘积
(2)摩擦力对木箱所做的功; (3)外力对木箱所做的总功.
W1=Fxcos 60°=40×8×0.5 J=160 J (2)摩擦力对木箱做负功 f=Fcos 60°
W2=﹣fx=﹣Fxcos 60°=﹣160J
(3)外力对木箱所做的总功:
W=W1+W2=0
典例精析
二、功的计算
针对训练 如图所示,两个互相垂
锐角 钝角 锐角 钝角
典例精析
一、正、负功的判断
例2 质量为m的小物块在倾角为α的
斜面上处于静止状态,如图所示.若
N
f
x
斜面体和小物块一起以速度v沿水平方
向向右做匀速直线运动,通过一段位
移x.斜面体对物块的摩擦力和支持力
mg
的做功情况是( B )
A.摩擦力做正功,支持力做正功 B.摩擦力做正功,支持力做负功 C.摩擦力做负功,支持力做正功
直的力F1与F2作用在同一物体上, 使物体通过一段位移的过程中,力
F1对物体做功4 J,力F2对物体做功3 W1 4J J,则力F1与F2的合力对物体做功为 W2 3J
(A)
A.7 J
B.1 J
功为标量,合力做功等于F1与 F2做功的代数和

功 功率 高中物理课件7-1

功  功率  高中物理课件7-1
4 子开始下滑至绳子刚好全部离开桌面的过程中,重力加速度为 g,求重力对绳做的功.
第1节 功 功率
一、功 2.非质点做功的计算
总结
非质点物体等效成质点进行分析,简化模型,降低分析难度.
第1节 功 功率
一、功 3.流体做功的计算 【原型题5】人的心脏每跳一次大约输送8×10-5m3的血液,正常人血压可看做是输送血液的压强, 平均值为1.5×104Pa,求心脏每跳一次对血液做的功.
统一定做负功.
滑动摩擦力对系统做功以热量的形式呈现,称为摩擦热.如:搓手,可感受到摩擦热.
第1节 功 功率
一、功 5.斜面上摩擦力做功的两个结论 【原型题8】如图所示,接触面粗糙程度均相同,将质量为 m 的小球从不同斜面的顶端 A、B 由 静止释放后,沿不同斜面向下滑行至最低点 C,重力加速度为 g,比较小球沿不同轨道运动时, 摩擦力对小球做功的大小.
第1节 功 功率
一、功 5.斜面上摩擦力做功的两个结论
总结
当斜面与平面的动摩擦因数相同时,将物块从同一位置释放,无论从哪条折线轨道运动(圆 弧轨道除外),最终小球停止的位置均相同.
第1节 功 功率
二、瞬时功率与平均功率 1.瞬时功率 【原型题10】如图所示,将质量为 m 的物体分别从高度 h 相同、倾角α不同的光滑固定斜面顶端 静止下滑,当滑到斜面底端是,重力加速度为 g,分析重力的瞬时功率是否相同?
的是( C )
A.小球飞行过程中单位时间内的速度变化不同 B.小球落地时,重力的瞬时功率相同 C.从开始运动至落地,重力对小球做功相同 D.从开始运动至落地,重力对小球做功的平均功率相同
第1节 功 功率
第1节 功 功率
一、功 1.判断是否做功的方法 【原型题1】如图所示,将小球无初速度释放,图甲中的轻绳一端固定,图乙中的小车置于光滑 的水平面上,轻绳一端固定在车上,当小球摆到最低点的过程中,分析两种情况下轻绳对小球 的做功情况.

高一物理功与功率的知识点

高一物理功与功率的知识点

高一物理功与功率的知识点在高一物理学习中,功和功率是非常重要的概念。

理解和掌握这两个概念对于解决物理问题和应用物理原理非常关键。

本文将对高一物理功与功率的知识点进行阐述。

一、功的概念及计算公式功是指力对物体的作用所做的功。

当力F作用在物体上,并沿着力的方向移动一定的距离s时,力做功。

功的计算公式为:W = F·s·cosθ,其中W表示功,F表示力的大小,s表示物体在力的作用下移动的距离,θ表示力F与移动方向s之间的夹角。

二、功的单位及性质功的国际单位是焦耳(J)。

功有一些重要的性质,例如:1. 功与力、位移和夹角的大小有关,与物体的速度无关;2. 功可以是正或负值,取决于力的方向与物体的位移方向是否一致;3. 功可以累加,多个力所作的功可以求和。

三、功率的概念及计算公式功率是指单位时间内做功的多少,也可以理解为能量转化或传递的速率。

功率的计算公式为:P = W/t,其中P表示功率,W表示做的功,t表示所用的时间。

四、功率的单位及性质功率的国际单位是瓦特(W)。

功率也有一些重要的性质,例如:1. 功率与时间成反比,即功相同的情况下,时间越短,功率越大;2. 功率与功成正比,即功相同的情况下,功率越大,做功的时间越短。

五、功与功率的关系及应用功和功率是紧密相关的概念,它们之间有以下关系:1. 功等于功率乘以时间,即W = P·t;2. 功率等于力乘以速度,即P = F·v。

功和功率的概念在各个领域都有广泛的应用。

例如,在机械领域,我们可以根据功和功率的概念来分析机械设备的工作情况;在电路领域,我们可以利用功和功率的概念来研究电能的传输和转化;在运动领域,我们可以利用功和功率的概念来分析体育运动中的力和速度关系等等。

六、实际问题的解决在物理学习中,我们经常会遇到一些实际问题,需要运用功和功率的知识来解决。

例如:实例一:一个质量为2kg的物体,受到朝右方向的5N的力作用,沿着水平方向移动了10m的距离。

江苏专版高考物理一轮复习第五章第1节功和功率讲义含解析

江苏专版高考物理一轮复习第五章第1节功和功率讲义含解析

江苏专版高考物理一轮复习第五章第1节功和功率讲义含解析,(1)只要物体受力的同时又发生了位移,则一定有力对物体做功。

(×)(2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动。

(√)(3)作用力做正功时,反作用力一定做负功。

(×)(4)力对物体做功的正负是由力和位移间的夹角大小决定的。

(√)(5)由P=Fv可知,发动机功率一定时,机车的牵引力与运行速度的大小成反比。

(√)(6)汽车上坡时换成低挡位,其目的是减小速度得到较大的牵引力。

(√)突破点(一) 功的正负判断与计算1.功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:依据力与位移方向的夹角来判断。

(2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,0°≤α<90°时,力对物体做正功;90°<α≤180°时,力对物体做负功;α=90°时,力对物体不做功。

(3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。

此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。

2.恒力做功的计算方法3.合力做功的计算方法方法一:先求合力F 合,再用W 合=F 合l cos α求功。

方法二:先求各个力做的功W 1、W 2、W 3、…,再应用W 合=W 1+W 2+W 3+…求合力做的功。

[题点全练]1.[多选](2019·姜堰模拟)如图所示,物体在水平桌面上,第一次对物体施加图A 的拉力F ,使物体由静止发生位移x ,第二次对物体施加图B 的推力F ,使物体由静止发生位移x ,两次施力过程中F 与水平方向的夹角均为α。

关于做功的下述说法中正确的是( )A .图B 中F 做功多 B .A 、B 两图中F 做功相同C .图B 中克服摩擦力做功多D .A 、B 两图中克服摩擦力做功相同解析:选BC 由W =Fx cos α知,恒力F 对两种情况下做功一样多,即W A =W B ,故A 错误,B 正确;根据题意可知,图B 中物体对地面的压力大于图A 中物体对地面的压力,所以图B 中物体受到的滑动摩擦力比图A 中物体受到的摩擦力大,则图B 中克服摩擦力做功多,故C 正确,D 错误。

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第1节功和功率要点一功的正负判断与恒力、合力做功的计算1.功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。

(2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。

(3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。

此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。

2.恒力做功的计算方法3.合力做功的计算方法方法一:先求合力F合,再用W合=F合l cos α求功。

方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。

1.(多选)如图5­1­1所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止。

则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( ) A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功2.如图5­1­2所示,木板可绕固定水平轴O转动。

木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。

在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J。

用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力。

在此过程中,以下判断正确的是( )A.F N和F f对物块都不做功 B.F N对物块做功为2 J,F f对物块不做功C.F N对物块不做功,F f对物块做功为2 J D.F N和F f对物块所做功的代数和为03.(全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上。

现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。

若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。

对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.W F2>4W F1,W f2>2W f1 B.W F2>4W F1,W f2=2W f1 C.W F2<4W F1,W f2=2W f1 D.W F2<4W F1,W f2<2W f1要点二变力做功的计算(一)利用动能定理求变力做功[典例1] (海南高考)如图5­1­3,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下,滑到最低点Q 时,对轨道的正压力为2mg ,重力加速度大小为g 。

质点自P 滑到Q 的过程中,克服摩擦力所做的功为( )A.14mgRB.13mgRC.12mgRD.π4mgR (二)利用微元法求变力做功将物体的位移分割成许多小段,因小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数多个无穷小的位移上的恒力所做元功的代数和。

此法在中学阶段,常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。

[典例2] 如图5­1­4所示,在水平面上,有一弯曲的槽道AB ,槽道由半径分别为R2和R 的两个半圆构成。

现用大小恒为F 的拉力将一光滑小球从A 点沿槽道拉至B 点,若拉力F的方向时刻与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为( )A .0B .FRC .2πFR D.32πFR(三)化变力为恒力求变力做功变力做功直接求解时,通常都比较复杂,但若通过转换研究的对象,有时可化为恒力做功,用W =Fl cos α求解。

此法常常应用于轻绳通过定滑轮拉物体的问题中。

[典例3] 如图5­1­5所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F 拉绳,使滑块从A 点起由静止开始上升。

若从A 点上升至B 点和从B 点上升至C 点的过程中拉力F 做的功分别为W 1和W 2,滑块经B 、C 两点的动能分别为E k B 和E k C ,图中AB =BC ,则( )A .W 1>W 2B .W 1<W 2C .W 1=W 2D .无法确定W 1和W 2的大小关系 [ (四)利用平均力求变力做功在求解变力做功时,若物体受到的力方向不变,而大小随位移呈线性变化,即力均匀变化时,则可以认为物体受到一大小为F —=F 1+F 22的恒力作用,F 1、F 2分别为物体初、末态所受到的力,然后用公式W =F —l cos α求此力所做的功。

[典例4] 把长为l 的铁钉钉入木板中,每打击一次给予的能量为E 0,已知钉子在木板中遇到的阻力与钉子进入木板的深度成正比,比例系数为k 。

问此钉子全部进入木板需要打击几次?(五)利用F­x图像求变力做功在F­x图像中,图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移所做的功,且位于x轴上方的“面积”为正,位于x轴下方的“面积”为负,但此方法只适用于便于求图线所围面积的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)。

[典例5]某物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动,物体的质量m=10 kg,F随物体的坐标x的变化情况如图5­1­6所示。

若物体从坐标原点由静止出发,不计一切摩擦。

借鉴教科书中学习直线运动时由v­t图像求位移的方法,结合其他所学知识,根据图示的F­x图像可求出物体运动到x=16 m处时的速度大小为( )A.3 m/s B.4 m/s C.2 2 m/s D.17 m/s要点三功率的分析与计算1.平均功率的计算 (1)利用P=W t 。

(2)利用P=F v cos α,其中v为物体运动的平均速度。

2.瞬时功率的计算(1)利用公式P=Fv cos α,其中v为t时刻的瞬时速度。

(2)利用公式P=Fv F,其中v F为物体的速度v在力F方向上的分速度。

(3)利用公式P=F v v,其中F v为物体受的外力F在速度v方向上的分力。

1.(昆明模拟)将一个小球斜向上抛出,小球在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3。

图5­1­7中曲线为小球在空中运动的轨迹。

若不计空气阻力的影响,以下说法正确的是( )A.小球通过第1个窗户所用的时间最长B.小球通过第1个窗户重力做的功最大C.小球通过第3个窗户重力的平均功率最小D.小球通过第3个窗户的平均速度最大2.(福州二模)如图5­1­8所示,一个纵截面是等腰三角形的斜面体M置于水平地面上,它的底面粗糙,两斜面光滑。

将质量不相等的A、B两个小滑块(m A>m B)同时从斜面上同一高度处静止释放,在两滑块滑至斜面底端的过程中,M始终保持静止,则( )A.B滑块先滑至斜面底端 B.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左C.两滑块滑至斜面底端时重力的瞬时功率相同 D.地面对斜面体的支持力等于三个物体的总重力要点四机车启动问题1.两种启动方式的比较两种方式 以恒定功率启动 以恒定加速度启动P ­t 图和v ­t 图OA段过程 分析 v ↑⇒F =P 不变v↓⇒a =F -F 阻m↓a =F -F 阻m不变⇒F 不变⇒v ↑P =Fv ↑直到P 额=Fv 1 运动 性质 加速度减小的加速直线运动匀加速直线运动,维持时间t 0=v 1aAB段过程 分析 F =F 阻⇒a =0⇒v m =P F 阻v ↑⇒F =P 额v↓⇒a =F -F 阻m↓ 运动 性质以v m 匀速直线运动 加速度减小的加速运动BC 段无F =F 阻⇒a =0⇒以v m =P 额F 阻匀速运动 (1)无论哪种启动过程,机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度,即v m =P F 阻。

(2)机车以恒定加速度启动时,匀加速过程结束后功率最大,速度不是最大,即v =P F<v m =P F 阻。

(3)机车以恒定功率运行时,牵引力做的功W =Pt ,由动能定理得Pt -F 阻x =ΔE k ,此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程的位移或速度。

[典例] (呼伦贝尔一模)某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。

他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v ­t 图像,如图5­1­9所示(除2~10 s 时间段图像为曲线外,其余时间段图像均为直线)。

已知在小车运动的过程中,2 s 后小车的功率P =9 W 保持不变,小车的质量为1.0 kg ,可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。

求:(1)小车所受到的阻力大小;(2)小车在0~10 s 内位移的大小。

[答案] (1)1.5 N (2)42 m[针对训练]1.(海南高考)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。

如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的( )A .4倍B .2倍 C. 3 倍 D. 2 倍2. (多选)(苏州高三调研)质量为2×103kg 的汽车由静止开始沿平直公路行驶,行驶过程中牵引力F 和车速倒数1v的关系图像如图5­1­10所示。

已知行驶过程中最大车速为30 m/s ,设阻力恒定,则( )A .汽车所受阻力为6×103NB .汽车在车速为5 m/s 时,加速度为3 m/s 2C .汽车在车速为15 m/s 时,加速度为1 m/s 2D .汽车在行驶过程中的最大功率为6×104W功和功率计算中的两类易错题(一)滑轮两侧细绳平行1.如图5­1­11所示,质量为M 、长度为L 的木板放在光滑的水平地面上,在木板的右端放置质量为m 的小木块,用一根不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮分别与木块、木板连接,木块与木板间的动摩擦因数为μ,开始时木块和木板静止,现用水平向右的拉力F 作用在木板上,将木块拉向木板左端的过程中,拉力至少做功为( )A .2μmgL B.12μmgL C .μ(M +m )gLD .μmgL2.(南安高三期中)如图5­1­12甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2 kg 的物体在F 作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知( )A .物体加速度大小为2 m/s2B .F 的大小为21 NC .4 s 末F 的功率大小为42 WD .4 s 内F 做功的平均功率为42 W (二)滑轮两侧细绳不平行3.一木块前端有一滑轮,绳的一端系在右方固定处,水平穿过滑轮,另一端用恒力F 拉住,保持两股绳之间的夹角θ不变,如图5­1­13所示,当用力F 拉绳使木块前进s 时,力F 对木块做的功(不计绳重和滑轮摩擦)是( )A .Fs cos θB .Fs (1+cos θ)C .2Fs cos θD .2Fs4.质量为m 的物体放在一固定的斜面上,一个人通过动滑轮用恒定的力F 拉动物体沿斜面前进l ,力F 与斜面夹角为α,如图5­1­14所示。

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