第1节功和功率解析

第1节功和功率解析
第1节功和功率解析

第1节功和功率

要点一功的正负判断与恒力、合力做功的计算

1.功的正负的判断方法

(1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。

(2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。

(3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。

2.恒力做功的计算方法

3.合力做功的计算方法

方法一:先求合力F合,再用W合=F合l cos α求功。

方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。

1.(多选)如图5-1-1所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动

摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物

体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( ) A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功

C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功

2.如图5-1-2所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB

位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J。

用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确

的是( )

A.F N和F f对物块都不做功 B.F N对物块做功为2 J,F f对物块不做功

C.F N对物块不做功,F f对物块做功为2 J D.F N和F f对物块所做功的代数和为0

3.(全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.W F2>4W F1,W f2>2W f1 B.W F2>4W F1,W f2=2W f1 C.W F2<4W F1,W f2=2W f1 D.W F2<4W F1,W f2<2W f1

要点二变力做功的计算

(一)利用动能定理求变力做功

[典例1] (海南高考)如图5-1-3,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;

质量为m 的质点自轨道端点P 由静止开始滑下,滑到最低点Q 时,对轨道的正压力为2mg ,重力加速度大小为g 。质点自P 滑到Q 的过程中,克服摩擦力所做的功为( )

A.14mgR

B.13mgR

C.12mgR

D.π4mgR (二)利用微元法求变力做功

将物体的位移分割成许多小段,因小段很小,每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数多个无穷小的位移上的恒力所做元功的代数和。此法在

中学阶段,常应用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。

[典例2] 如图5-1-4所示,在水平面上,有一弯曲的槽道AB ,槽道由半径分别为R

2

R 的两个半圆构成。现用大小恒为F 的拉力将一光滑小球从A 点沿槽道拉至B 点,若拉力F

的方向时刻与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为( )

A .0

B .FR

C .2πFR D.3

2πFR

(三)化变力为恒力求变力做功

变力做功直接求解时,通常都比较复杂,但若通过转换研究的对象,有时可化为恒力做

功,用W =Fl cos α求解。此法常常应用于轻绳通过定滑轮拉物体的问题中。

[典例3] 如图5-1-5所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F 拉绳,使滑块从A 点起由静止开始上升。若从A 点上升至B 点和从B 点上升至C 点的过程中拉力F 做的功分别为W 1和W 2,滑块经B 、C 两点的动能分别为E k B 和E k C ,图中AB =BC ,则( )

A .W 1>W 2

B .W 1<W 2

C .W 1=W 2

D .无法确定W 1和W 2的大小关系 [ (四)利用平均力求变力做功

在求解变力做功时,若物体受到的力方向不变,而大小随位移呈线性变化,即力均匀变化

时,则可以认为物体受到一大小为F —

F 1+F 2

2

的恒力作用,F 1、F 2分别为物体初、末态所受到的力,

然后用公式W =F —

l cos α求此力所做的功。

[典例4] 把长为l 的铁钉钉入木板中,每打击一次给予的能量为E 0,已知钉子在木板中遇到的阻力与钉子进入木板的深度成正比,比例系数为k 。问此钉子全部进入木板需要打击几次?

(五)利用F-x图像求变力做功

在F-x图像中,图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移所做的功,且位于x轴上方的“面积”为正,位于x轴下方的“面积”为负,但此方法只适用于便于求

图线所围面积的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)。

[典例5]某物体在变力F作用下沿水平方向做直线运动,物体的质量m=10 kg,F随物体的坐标x的变化情况如图5-1-6所示。若物体从坐标原点由静止出发,不计一切摩擦。借鉴教科书

中学习直线运动时由v-t图像求位移的方法,结合其他所学知识,根据图示的F-x图像

可求出物体运动到x=16 m处时的速度大小为( )

A.3 m/s B.4 m/s C.2 2 m/s D.17 m/s

要点三功率的分析与计算

1.平均功率的计算 (1)利用P=W t 。

(2)利用P=F v cos α,其中v为物体运动的平均速度。

2.瞬时功率的计算

(1)利用公式P=Fv cos α,其中v为t时刻的瞬时速度。

(2)利用公式P=Fv F,其中v F为物体的速度v在力F方向上的分速度。

(3)利用公式P=F v v,其中F v为物体受的外力F在速度v方向上的分力。

1.(昆明模拟)将一个小球斜向上抛出,小球在空中依次飞过三个完全相同的窗户

1、2、3。图5-1-7中曲线为小球在空中运动的轨迹。若不计空气阻力的影响,以下说

法正确的是( )

A.小球通过第1个窗户所用的时间最长

B.小球通过第1个窗户重力做的功最大

C.小球通过第3个窗户重力的平均功率最小

D.小球通过第3个窗户的平均速度最大

2.(福州二模)如图5-1-8所示,一个纵截面是等腰三角形的斜面体M置于水平地面上,它的底面粗糙,两斜面光滑。将质量不相等的A、B两个小滑块(m A>m B)同时从斜面上同一高度处静止释

放,在两滑块滑至斜面底端的过程中,M始终保持静止,则( )

A.B滑块先滑至斜面底端 B.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左

C.两滑块滑至斜面底端时重力的瞬时功率相同 D.地面对斜面体的支持力等于三个物体的总重力

要点四机车启动问题

1.两种启动方式的比较

两种方式 以恒定功率启动 以恒定加速度启动

P -t 图

v -t 图

OA

过程 分析 v ↑?F =P 不变

v

?a =F -F 阻

m

a =F -F 阻m

不变?F 不变

?v ↑

P =Fv ↑直到P 额=Fv 1 运动 性质 加速度减小的加速直线运动

匀加速直线运动,维持时间t 0=v 1a

AB

过程 分析 F =F 阻?a =0

?v m =

P F 阻

v ↑?F =P 额

v

?a =

F -F 阻

m

↓ 运动 性质

以v m 匀速直线运动 加速度减小的加速运动

BC 段

F =F 阻?a =0?

以v m =

P 额

F 阻

匀速运动 (1)无论哪种启动过程,机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度,即v m =

P F 阻

。 (2)机车以恒定加速度启动时,匀加速过程结束后功率最大,速度不是最大,即v =P F

P F 阻

。 (3)机车以恒定功率运行时,牵引力做的功W =Pt ,由动能定理得Pt -F 阻x =ΔE k ,此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程的位移或速度。

[典例] (呼伦贝尔一模)某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v -t 图像,如图5-1-9所示(除2~10 s 时间段图像为曲线外,其余时间段图像均为直线)。已知在小车运动的过程中,2 s 后小车的功率P =9 W 保持不变,小车的质量为1.0 kg ,可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。求:

(1)小车所受到的阻力大小;(2)小车在0~10 s 内位移的大小。

[答案] (1)1.5 N (2)42 m

[针对训练]

1.(海南高考)假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率。如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍,则摩托艇的最大速率变为原来的( )

A .4倍

B .2倍 C. 3 倍 D. 2 倍

2. (多选)(苏州高三调研)质量为2×103

kg 的汽车由静止开始沿平直公路行驶,行驶过程中牵引力F 和车速倒数1

v

的关系图像如图5-1-10所示。已知行驶过程中最大车速为30 m/s ,设阻力恒定,则( )

A .汽车所受阻力为6×103

N

B .汽车在车速为5 m/s 时,加速度为3 m/s 2

C .汽车在车速为15 m/s 时,加速度为1 m/s 2

D .汽车在行驶过程中的最大功率为6×104

W

功和功率计算中的两类易错题

(一)滑轮两侧细绳平行

1.如图5-1-11所示,质量为M 、长度为L 的木板放在光滑的水平地面上,在木板的右端放置质量为m 的小木块,用一根不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮分别与木块、木板连接,木块与木板间的动摩擦因数为μ,开始时木块和木板静止,现用水平向右的拉力F 作用在木板上,将木块拉向木板左端的过程中,拉力至少做功为( )

A .2μmgL B.1

2μmgL C .μ(M +m )gL

D .μmgL

2.(南安高三期中)如图5-1-12甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2 kg 的物体在F 作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知( )

A .物体加速度大小为2 m/s

2

B .F 的大小为21 N

C .4 s 末F 的功率大小为42 W

D .4 s 内F 做功的平均功率为42 W (二)滑轮两侧细绳不平行

3.一木块前端有一滑轮,绳的一端系在右方固定处,水平穿过滑轮,另一端用恒力F 拉住,保持两股绳之间的夹角θ不变,如图5-1-13所示,当用力F 拉绳使木块前进s 时,力F 对木块做的功(不计绳重和滑轮摩擦)是( )

A .Fs cos θ

B .Fs (1+cos θ)

C .2Fs cos θ

D .2Fs

4.质量为m 的物体放在一固定的斜面上,一个人通过动滑轮用恒定的力F 拉动物体沿斜面前进l ,力F 与斜面夹角为α,如图5-1-14所示。求人做的功。

答案:Fl (1+cos α)

对点训练:功的理解与计算

1. (宁波期末)如图1所示,木块B 上表面是水平的,当木块A 置于B 上,并与B 保持相对静止,一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,在下滑过程中( )

A .A 所受的合外力对A 不做功

B .B 对A 的弹力做正功

C .B 对A 的摩擦力做正功

D .A 对B 做正功

2.(多选)(云南一检)如图2所示,n 个完全相同,边长足够小且互不粘连的小方块依次排列,总长度为l ,总质量为M ,它们一起以速度v 在光滑水平面上滑动,某时刻开始滑上粗糙水平面。小方块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为μ,若小方块恰能完全进入粗糙水平面,则摩擦力对所有小方块所做功的数值为( )

A.12Mv 2 B .Mv 2

C.12

μMgl D .μMgl 3. (多选)一辆质量为m 的汽车在发动机牵引力F 的作用下,沿水平方向运动。在t 0时刻关闭发动机,其运动的v -t 图像如图3所示。已知汽车行驶过程中所受的阻力是汽车重力的k 倍,则( )

A .加速过程与减速过程的平均速度之比为1∶2

B .加速过程与减速过程的位移大小之比为1∶2

C .汽车牵引力F 与所受阻力大小之比为3∶1

D .汽车牵引力F 做的功为3kmgv 0t 02

对点训练:功率的分析与计算

4. (绵阳二诊)如图4所示,质量为m 的小球(可视为质点)用长为L 的细线悬挂于O 点,自由静止在A 位置。现用水平力F 缓慢地将小球从A 拉到B 位置而静止,细线与竖直方向夹角为θ=60°,此时细线的拉力为F 1,然后放手让小球从静止返回,到A 点时细线的拉力为F 2,则( )

A .F 1=F 2=2mg

B .从A 到B ,拉力F 做功为F 1L

C .从B 到A 的过程中,小球受到的合外力大小不变

D .从B 到A 的过程中,小球重力的瞬时功率一直增大

5.(多选)(浙江高考)我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。舰载机总质量为3.0×104

kg ,设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105

N ;弹射器有效作用长度为100 m ,推力恒定。要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s 。弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的20%,则( )

A .弹射器的推力大小为1.1×106

N B .弹射器对舰载机所做的功为1.1×108

J C .弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107

W D .舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s 2

6. (多选)(长沙模拟)如图5所示,位于水平面上的物体在斜向上的恒力F 1的作用

下,做速度为v 的匀速运动,此时力F 1与水平方向的夹角为θ1;现将该夹角增大到θ2,对应恒力变为F 2,则以下说法正确的是( )

A .若物体仍以速度v 做匀速运动,则可能有F 2=F 1

B .若物体仍以速度v 做匀速运动,则一定有F 2>F 1

C .若物体仍以速度v 做匀速运动,则F 2的功率可能等于F 1的功率

D .若物体以大于v 的速度做匀速运动,则F 1的功率可能等于F 2的功率 对点训练:机车启动问题

7. (徐州模拟)一辆汽车在平直的公路上以某一初速度运动,运动过程中保持恒定的牵引功率,其加速度a 和速度的倒数1

v

图像如图6所示。若已知汽车的质量,则根据图像所给

的信息,不能求出的物理量是( )

A .汽车的功率

B .汽车行驶的最大速度

C .汽车所受到的阻力

D .汽车运动到最大速度所需的时间

8.(全国卷Ⅱ)一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率P 随时间t 的变化如图7所示。假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变。下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中,可能正确的是( )

9.水平路面上行驶的汽车所受到的阻力大小F f 与汽车行驶的速率成正比。若汽车从静止出发,先做匀加速直线运动,达到额定功率后保持额定功率行驶,则在整个行驶过程中,汽车受到的牵引力大小F 与阻力大小F f 关系图像是( )

对点训练:功、功率与其他力学知识的综合

10.(多选) (宝鸡质检)如图8所示,半径为r 的光滑水平转盘到水平地面的高度为H ,质量为m 的小物块被一个电子锁定装置锁定在转盘边缘,转盘绕过转盘中心的竖直轴以ω=kt (k >0且是恒量)的角速度转动。从t =0开始,在不同的时刻t 将小物块解锁,小物块经过一段时间后落到地面上。假设在t 时刻解锁的物块落到地面上时重力的瞬时功率为P ,落地点到转盘中心的水平距离为d ,则下图中P -t 图像、d 2

-t 2

图像分别正确的是( )

11.(四川高考)严重的雾霾天气,对国计民生已造成了严重的影响。汽车尾气是形成雾霾的重要污染源,“铁腕治污”已成为国家的工作重点。地铁列车可实现零排放,大力发展地铁,可以大大减少燃油公交车的使用,减少汽车尾气排放。

若一地铁列车从甲站由静止启动后做直线运动,先匀加速运动20 s达最高速度72 km/h,再匀速运动80 s,接着匀减速运动15 s到达乙站停住。设列车在匀加速运动阶段牵引力为1×106 N,匀速运动阶段牵引力的功率为6×103 kW,忽略匀减速运动阶段牵引力所做的功。

(1)求甲站到乙站的距离;

(2)如果燃油公交车运行中做的功与该列车从甲站到乙站牵引力做的功相同,求公

交车排放气态污染物的质量。(燃油公交车每做1焦耳功排放气态污染物3×10-6克)

答案:(1)1 950 m (2)2.04 kg

12.(常州模拟)高速连续曝光照相机可在底片上重叠形成多个图像。现利用这架照相机对MD-2000家用汽车的加速性能进行研究,如图10为汽车做匀加速直线运动时三次曝光的照片,图中汽车的实际长度为4 m,照相机每两次曝光的时间间隔为2.0 s。已知该汽车的质量为1 000 kg,额定功率为90 kW,汽车运动过程中所受的阻力始终为1 500 N。

(1)试利用图示,求该汽车的加速度。

(2)若汽车由静止开始以此加速度做匀加速运动,匀加速运

动状态最多能保持多长时间。

(3)汽车所能达到的最大速度是多大。

(4)若该汽车从静止开始运动,牵引力不超过3 000 N,求汽车运动2 400 m所用的最短时间(汽车已经达到最大速度)。

答案:(1)1.5 m/s2(2)20 s (3)60 m/s (4)70 s

要点一1、ACD 2、B 3、C

要点二 [典例1] C [典例2] D [典例3] A [典例4] 在把钉子打入木板的过程中,钉子把得到的能量用来克服阻力做功,而阻力与钉子进入木板的深度成正比,先求出阻力的平均值,便可求得阻力做的功。

钉子在整个过程中受到的平均阻力为:F =0+kl 2=kl

2

钉子克服阻力做的功为:W F =Fl =12

kl 2

设全过程共打击n 次,则给予钉子的总能量: E 总=nE 0=12kl 2,所以n =kl

2

2E 0

[典例5] C

要点三 1.C 2、B

要点四 [典例] (1)由图像知,前两秒的末速度为v 1=3 m/s ,最大速度为v m =6 m/s

根据P =Fv ,当F =F f 时,v =v m 解得阻力F f =P v m =9

6

N =1.5 N 。

(2)前2 s ,小车做匀加速直线运动,位移为x 1,由运动学公式得x 1=v 12t 1=3

2

×2 m =3 m ,

2~10 s 内,时间为t 2,根据动能定理 Pt 2-F f x 2=12mv m 2-12mv 12

代入数据解得x 2=39 m 0~10 s 内位移x =x 1+x 2=42 m 。 [针对训练] 1.D 2、CD

1、D

2、C

3、B

4、如图所示,力F 作用点的位移x =2l cos α

2,

故拉力F 所做的功W =Fx cos

α

2=2Fl cos 2

α

2

=Fl (1+cos α)。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C

AC

BCD

A

ABD

A

AD

A

A

BC

11t 2,距离为s 2,速度为v ;在匀减速直线运动阶段所用的时间为t 3,距离为s 3;甲站到乙站的距离为s 。则

s 1=1

2v t 1① s 2=v t 2② s 3=12

v t 3③ s =s 1+s 2+s 3④

联立①②③④式并代入数据得s =1 950 m 。⑤

(2)设列车在匀加速直线运动阶段的牵引力为F ,所做的功为W 1;在匀速直线运动阶段的牵引力的功率为P ,所做的功为W 2。设燃油公交车与该列车从甲站到乙站做相同的功W ,将排放气态污染物的质量为M 。

W 1=Fs 1⑥ W 2=Pt 2⑦ W =W 1+W 2⑧ M =(3×10-9 kg ·J -1)·W ⑨

联立①⑥⑦⑧⑨式并代入数据得 M =2.04 kg 。⑩

12、(1)由图可得汽车在第1个2 s 时间内的位移x 1=9 m ,第2个2 s 时间内的位移x 2=15 m 汽车的加速度a =Δx T

2=1.5 m/s 2

(2)由F -F f =ma 得,汽车牵引力 F =F f +ma =(1 500+1 000×1.5)N =3 000 N

汽车做匀加速运动的末速度 v =P 额F =90×103

3×103 m/s =30 m/s

匀加速运动保持的时间t 1=v a =30

1.5

s =20 s 。

(3)汽车所能达到的最大速度 v m =P 额F f =90×103

1.5×103

m/s =60 m/s 。

(4)由(1)、(2)知匀加速运动的时间t 1=20 s ,运动的距离x 1′=

vt 12=30

2

×20 m =300 m

所以,后阶段以恒定功率运动的距离 x 2′=(2 400-300)m =2 100 m 对后阶段以恒定功率运动,有:P 额t 2-F f x 2′=12

m (v m 2-v 2

)

解得t 2=50 s 所以,所求时间为t 总=t 1+t 2=(20+50)s =70 s 。

初中物理功和功率知识点及练习题

(一)功 1)概念:如果物体受到力的作用,并沿着力的方向移动一 段距离,这个力就对物体做了功 2)做功的两个必要因素,缺一不可: a)一是要有力的作用 b)二是物体沿着力的方向通过一段距离。(注意力作用 的阶段性) 3)三种情况对物体没有做功(适当加点分解原理) a)有力作用在物体上,但物体没动 b)有力作用在物体上,物体也通过了距离,但物体移 动距离的方向跟这个力的方向垂直。如手提水桶在 水平面上运动一段距离 c)物体通过了距离,但在物体通过距离的方向上没有 力的作用 4)功的计算和单位: a)计算:在物理学中,把力与物体沿力的方向移动距 离的乘积叫做功。功用W表示 W=FS(其中力的单位是N,距离的单位是m) b)单位:焦耳符号:J 5)功的原理 a)使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械 时直接对物体做的功,即使用任何机械都不能省功

b)在使用机械做功时,由于机械有重力,机械之间存 在摩擦,所以人们要克服重力和摩擦做功。 c)在理想的情况下,即不考虑机械自身的重力和摩擦 的情况下,人们使用机械时所做的功等于不用机械 时直接用手做的功。 d)既然使用机械不省功,为什么还要使用机械? ①这是由于使用的机械有的可以改变力的方向、有 的可以省力、有的既能省力又能改变力的方向、 有的可以省距离、有的还可以改变做功的快慢 ②运用功的原理可以推导出使用斜面的省力公式 为:F=hG/s 直接用手做功:W1=Gh 使用斜面做功:W2=Fs 根据功的原理:W2=W1,则F= hG/s (二)机械效率 1)相关概念: a)有用功:利用机械做功时,对人们有用的功叫做有用功。 b)额外功:利用机械做功时,人们不需要但又不得不做的功叫做额 外功。它是由于摩擦、机械自重等原因而不得不做的功。 c)总功:人在利用机械达到目的过程中实际做的功叫做总功。 W总=W有用+W额外 2)怎样区分总功和有用功

功和功率

[高考命题解读]

第1讲 功和功率 一、功 1.定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功. 2.必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移. 3.物理意义:功是能量转化的量度. 4.计算公式 (1)恒力F 的方向与位移l 的方向一致时:W =Fl . (2)恒力F 的方向与位移l 的方向成某一夹角α时:W =Fl cos α. 5.功的正负 (1)当0≤α<π 2 时,W >0,力对物体做正功. (2)当π 2<α≤π时,W <0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功. (3)当α=π 2时,W =0,力对物体不做功. 6.一对作用力与反作用力的功

7.一对平衡力的功 一对平衡力作用在同一个物体上,若物体静止,则两个力都不做功;若物体运动,则这一对力所做的功一定是数值相等,一正一负或均为零. 自测1 (多选)质量为m 的物体静止在倾角为θ的斜面上,斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s ,如图1所示,物体m 相对斜面静止.则下列说法正确的是( ) 图1 A.重力对物体m 做正功 B.合力对物体m 做功为零 C.摩擦力对物体m 做负功 D.支持力对物体m 做正功 答案 BCD 二、功率 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式: (1)P =W t ,P 为时间t 内物体做功的快慢. (2)P =F v ①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. ③当力F 和速度v 不在同一直线上时,可以将力F 分解或者将速度v 分解. 自测2 (多选)关于功率公式P =W t 和P =F v 的说法正确的是( ) A.由P =W t 知,只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B.由P =F v 既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率 C.由P =F v 知,随着汽车速度的增大,它的功率也可以无限增大 D.由P =F v 知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比 答案 BD 自测3 两个完全相同的小球A 、B ,在某一高度处以相同大小的初速度v 0分别沿水平方向和竖直方向抛出,不计空气阻力,如图2所示,则下列说法正确的是( )

功和功率知识点梳理与典型例题

功知识点梳理与典型例题: 一、功 1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向我们就说力对物体做了功.2.做功的两个必要因素:和物体在力的方向上. 3.计算公式:,功的单位:,1焦耳物理意义是。 4.不做功的几种情况: A.“劳而无功”物体受到力的作用,但物体没有移动,这个力对物体不做功. 如小孩搬大石头搬不动. B.“不劳无功”由于惯性保持物体的运动,虽有通过的距离,但没有力对物体做功.如冰块在光滑水平面上运动. C.“垂直无功”当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时,这个力对物体不做功. 如提着重物在水平地面上行走.甲、乙图是力做功的实例,丙、丁图是力不做功的实例 基础题 【例1】在国际单位制中,功的单位是() A.焦耳B.瓦特C.牛顿D.帕斯卡 【例2】以下几种情况中,力对物体做功的有() A.人用力提杠铃,没有提起来B.沿着斜面把汽油桶推上车厢 C.用力提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变 D.物体在光滑水平面上匀速前进二米 【例3】下列关于物体是否做功的说法中正确的是() A.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功 B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功 C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功 D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功 【例4】如图所示的四种情景中,人对物体做功的是()

【例5】 关于图所示的各种情景,下面说法错误.. 的是( ) A .甲图中:系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤 B .乙图中:人用力向上搬大石块没有搬动,则重力对大石块做了功 C .丙图中:在拉力作用下拉力器弹簧变长,说明力可使物体发生形变 D .丁图中:抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢 【例6】 物体A 在水平拉力F =20N 的作用下,第一次加速运动了10m ,第二次匀速运动了 10m ,第三次减速运动了10m ,在三次不同的运动情况中比较拉力F 对物体做的功( )A .第一次最多 B .第二次最多 C .三次一样多 D .第三次最多 【例7】 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同 的水平地面上前进相同的距离.关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ) A .在粗糙地面上做功较多 B .在光滑地面上做功较多 C .两次做功一样多 D .条件不够,无法比较两次做功的多少 【例8】 如图所示,已知A B C M M M >>.在同样大小的力F 作用下,三个物体都沿着力的 方向移动了距离s ,则力F 所做的功( ) A .A 情况下F 做功最多 B .B 情况下F 做功最多 C .C 情况下F 做功最多 D .三种情况下F 做功相同 【例9】 一名排球运动员,体重60kg ,跳离地面0.9m ,则他克服重力做功(取g =10N/kg ) ( )A .54J B .540J C .9J D .600J 【例10】 今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台.观景台搭建在大峡谷的西 侧谷壁上,呈U 字型,离谷底1200m 高,取名为“人行天桥”,如图所示.如果在建造过程中有一块质量为0.1kg 的石子从观景台掉落谷底,则下落过程中,石子的重力做功为(g 取10N/kg )( ) A .12J B .1200J C .51.210J ? D .61.210J ?

高中物理功和功率典型例题精析

高中物理功和功率典型例题精析 [例题1] 用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升,如果前后两过程的时间相同,不计空气阻力,则[ ] A.加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B.匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大 C.两过程中拉力的功一样大 D.上述三种情况都有可能 [思路点拨]因重物在竖直方向上仅受两个力作用:重力mg、拉力F.这两个力的相互关系决定了物体在竖直方向上的运动状态.设匀加速提升重物时拉力为F1,重物加速度为a,由牛顿第二定律F1-mg=ma, 匀速提升重物时,设拉力为F2,由平衡条件有F2=mg,匀速直线运动的位移S2=v·t=at2.拉力F2所做的功W2=F2·S2=mgat2. [解题过程] 比较上述两种情况下拉力F1、F2分别对物体做功的表达式,不难发现:一切取决于加速度a与重力加速度的关系. 因此选项A、B、C的结论均可能出现.故答案应选D. [小结]由恒力功的定义式W=F·S·cosα可知:恒力对物体做功的多少,只取决于力、位移、力和位移间夹角的大小,而跟物体的运动状态(加速、匀速、减速)无关.在一定的条件下,物体做匀加速运动时力对物体所做的功,可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力做的功. [例题2]质量为M、长为L的长木板,放置在光滑的水平面上,长木板最右端放置一质量为m 的小物块,如图8-1所示.现在长木板右端加一水平恒力F,使长木板从小物块底下抽出,小物块与长木板摩擦因数为μ,求把长木板抽出来所做的功.

[思路点拨] 此题为相关联的两物体存在相对运动,进而求功的问题.小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一起的.分别隔离选取研究对象,均选地面为参照系,应用牛顿第二定律及运动学知识,求出木板对地的位移,再根据恒力功的定义式求恒力F的功. [解题过程] 由F=ma得m与M的各自对地的加速度分别为 设抽出木板所用的时间为t,则m与M在时间t内的位移分别为 所以把长木板从小物块底下抽出来所做的功为 [小结]解决此类问题的关键在于深入分析的基础上,头脑中建立一幅清晰的动态的物理图景,为此要认真画好草图(如图8-2).在木板与木块发生相对运动的过程中,作用于木块上的滑动摩擦力f 为动力,作用于木板上的滑动摩擦力f′为阻力,由于相对运动造成木板的位移恰等于物块在木板左端离开木板时的位移Sm与木板长度L之和,而它们各自的匀加速运动均在相同时间t内完成,再根据恒力功的定义式求出最后结果.

第一节 功和功率

第一节功和功率 [学生用书P81] 【基础梳理】 一、功 1.做功的两个必要条件:力和物体在力的方向上发生的位移. 2.公式:W=Fl cos__α.适用于恒力做功.其中α为F、l方向间夹角,l为物体对地的位移. 3.功的正、负的判断 (1)α<90°,力对物体做正功.

(2)α>90°,力对物体做负功,或说物体克服该力做功. (3)α=90°,力对物体不做功. 功是标量,比较做功多少要看功的绝对值. 二、功率 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)定义式:P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)推论式:P =F v cos__α.(α为F 与v 的夹角) 【自我诊断】 判一判 (1)只要物体受力的同时又发生了位移,则一定有力对物体做功.( ) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.( ) (3)作用力做负功时,反作用力一定做正功.( ) (4)静摩擦力一定对物体不做功.( ) (5)由P =F v 可知,发动机功率一定时,机车的牵引力与运行速度的大小成反比.( ) 提示:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ 做一做 (2018·福建闽粤联合体联考)如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A 沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,B 做自由落体运动.两物体分别到达地面时,下列说法正确的是( ) A .重力的平均功率P A >P B B .重力的平均功率P A =P B C .重力的瞬时功率P A =P B D .重力的瞬时功率P A <P B 提示:选D .B 做自由落体运动,运动时间t B = 2h g .A 做匀加速直线运动,a =g sin θ,根据h sin θ=12g sin θt 2A 得,t A =2h g sin 2θ,可知t A >t B .重力做功相等,根据P =W G t 知,P A <P B ,A 、B 错误.根据动能定理,mgh =12m v 2得,两物体到达地面时的速度大小均为v =2gh .A 物体重力的瞬时功率P A =mg v sin θ,B 物体重力的瞬时功率P B =mg v .则P A <P B .C 错误,D

(完整)初三物理_功和功率专题

功和功率 一、知识要点 1、功的定义:物体受到____________且在这个力的________上通过了_______,则这个力对物体做了 功。 2、做功的两个必要因素:①______________________②__________________ 3、做功的过程实质上就是____________________的过程,力对物体做了多少功,就有多少 _________________发生了转化。故可用___________来量度能量转化的多少。能量的单位与功的单位相同,都是___________。 4、功的表示符号:______ 计算公式:_________________ 国际主单位:焦耳(J) 5、功率定义:单位时间内完成的功,叫做功率 6、功率的物理意义:表示______________里做功的________。功率是反映物体做功____________ 的物理量。 7、功率的表示符号:______ 计算公式:_________________ 8、国际主单位:瓦特(W)1 W=________ 常用单位:千瓦________、兆瓦(MW)换算关系:1kW=1000W 1MW=106W 二、知识运用典型例题 1.如图1所示为运动员投掷铅球过程的示意图,下列说法中错误的是 A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功 C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功 D.在a到c的过程中,铅球的运动状态在不断变化 2:如图所示描述的力,有对物体做功的是() 熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速提升重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿水平方向移动 A B C D 3:下列关于力做功的说法,正确的是() (A) 汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做功 (B) 人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 (C) 过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 (D) 人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 4.如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是() (A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少 (C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多 S

人教版(2019) 高一物理必修 第二册 第八章 第1节 功和功率

人教版(2019) 高一物理必修第二册第八章第1节功和功率 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、选择题(共14题) 1、关于功的概念,下列说法中正确的是() A.力对物体做功越多,说明力一定越大 B.力对物体做功越少,说明物体的位移一定越小 C.力对物体不做功,说明物体一定没有移动 D.物体发生了位移,不一定有力对它做功 2、关于作用力与反作用力做功的关系,下列说法正确的是() A.当作用力做正功时,反作用力一定做正功 B.当作用力做正功时,反作用力可以做正功,也可以做负功 C.作用力与反作用力所做的功一定大小相等、正负相反 D.当作用力不做功时,反作用力也一定不做功 3、在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较,如果所用的水平推力相同,物块在推力作用下通过的位移相同,则推力对物块所做的功 A. 一样大 B. 在光滑水平面上推力所做的功较多 C. 由物块通过这段位移的时间决定 D. 由于物块的质量未知,故无法比较 4、物体在相同的水平恒力作用下,分别沿粗糙的水平地面和光滑的水平地面在恒力的方向上移动相同的距离,恒力做功分别为W1和W2,下列说法正确的是() A.W1=W2B.W1>W2C.W1﹤W2D.无法确定 5、一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P点移动到Q点,如图所示,关于力F所做的功下列说法正确的是()

A.若水平力F是恒定的力,则力F所做的功为 B.若水平力F是恒定的力,则力F所做的功为 C.若是把小球缓慢移动,则力F所做的功为 D.若是把小球缓慢移动,则力F所做的功为 6、某人把一质量为m的物体竖直向上抛出,物体达到最高点h后落回到抛出点。若物体在上升和下落过程中所受到空气的阻力大小均为F f,则物体在整个过程中(重力加速度为g)() A.克服重力做功mgh B.克服重力做功2mgh C.克服阻力做功F f h D.克服阻力做功2F f h 7、如图所示,重为20N的物体,沿固定的斜面由静止开始下滑,经过1s下降了1m的高度,在此过程中重力做功的平均功率为 A.50W B.40W C.30W D.20W 8、如图所示,货物放在自动扶梯的水平台阶上,随扶梯一起向斜上方做匀速直线运动,下列说法正确的是 A.重力对货物做正功 B.摩擦力对货物做正功 C.支持力对货物做正功 D.合外力对货物做正功 9、如图,滑雪者由静止沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平地面上前进至B点停下,已知斜坡、水平面和滑雪者之间的动摩擦因数皆为μ,滑雪者(包括滑雪板)的质量为m,A、B两点间水平距离为L,A、C 之间的距离为,B、C之间的距离,在滑雪者经过AB段过程中,克服摩擦力做的功为

初三物理功和功率的计算专项练习

功和功率的计算 一、考点梳理 考点1:功 (1)功的含义 一个力作用在物体上,并且物体在上通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。 (2)做功的两个必要要素 一是作用在物体上的;二是物体在力的方向上通过的。 没有做功的三种情况: (1)有力无距:物体受到了力的作用,但保持; (2)有距无力:物体运动了距离,但没有受到的作用。 (3)力距垂直:物体受力的方向与的方向相互垂直,这个力不做功。 例1:在下列四种情形中,人对物体做功的是() A.提着书包在水平地面上匀速前进 B.将一桶纯净水从一楼扛到三楼 C.用力推讲台,讲台没动 D.举着杠铃绕场一周 (3)功的计算 ①计算公式:功等于跟的乘积,用符号表示为: ②功的单位:功的单位是,符号为。 ③计算时的注意事项: a.分清是哪个力对物体做功,即明确公式中的。 b.公式中的是在力的方向上通过的距离,必须与力相对应。 c.单位要统一。即只有力的单位用,距离单位用,得出的功的单位才是。 例2:一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体又向前前进了10m,若拉力做功为500J,则拉力的大小为 N。 (4)有用功额外功总功 A.有用功:使用机械做功时,对人们有用的功。也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。符号表示为。在提升物体时,有用功的计算方法是 B.额外功:使用机械做功时,对人们没有用但又不得不做的功。用表示。额外功的主要来源是:提升物体时,克服机械、容器、绳等所做的功;克服机械的所做的功。 C.总功:人们在使用机械做功的过程中实际所做的功。用表示。它等于和的总和,符号表示即。 考点2:功率 (1)定义:单位时间内所做的功叫,用符号表示为,它是表示物体做功的物理量。 (2)公式:功率= ÷,符号表示为 (3)单位:功率的国际单位是,符号为;常用的单位还有。 例3:关于功率和功的以下说法,正确的是() A.机械功率越大,做功越多 B.机械做功时间越短,功率越大 C.机械做功时间越长,功率越大 D.机械做同样多的功,功率越大的所用时间越短。

高三物理《功和功率》教材分析

高三物理《功和功率》教材分析 考点17 功和功率 考点名片 考点细研究:本考点考查要点有:功的理解与计算;恒力及合力做功的计算、变力做功;机车启动问题;功、功率与其他力学知识的综合。其中考查到的如:XX年天津高考第8题、XX年全国卷第17题、XX年海南高考第3题、XX年北京高考第23题、XX年浙江高考第18题、XX年四川高考第9题、XX年全国卷第16题、XX年重庆高考第2题、XX年安徽高考第22题等。 备考正能量:本考点内容在高考中往往与动能定理、功能关系、图象问题等结合考查。预计今后高考将延续以上特点,并结合当代生活实际、科技和社会热点来作为命题的背景和素材。 一、基础与经典 .关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是 A.滑动摩擦力总是做负功 B.滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功 c.静摩擦力对物体一定不会做功 D.静摩擦力对物体总是做正功 答案 B 解析不论是滑动摩擦力,还是静摩擦力,都既可以为

阻力,也可以为动力,则既可以做负功,也可以做正功,也都可能不做功,故选项A、c、D均错误,B正确。 2.用水平力F拉一物体,使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,t1时刻撤去拉力F,物体做匀减速直线运动,到t2时刻停止,其速度—时间图象如图所示,且α>β。若拉力F做的功为w1,平均功率为P1;物体克服摩擦阻力Ff做的功为w2,平均功率为P2,则下列选项正确的是 A.w1>w2,F=2FfB.w1=w2,F>2Ff c.P12Ff D.P1=P2,F=2Ff 答案 B 解析整个运动过程中,根据动能定理有w1-w2=0,所以w1=w2,又P1=,P2=,所以P1>P2;根据牛顿第二定律,施加拉力F时,加速度大小a1=,撤去拉力F后加速度大小a2=,v­t图象斜率的绝对值表示加速度的大小,根据题图可知a1>a2,即>可得F>2Ff,综上分析,本题答案为B。 3.如图所示,木板可绕固定水平轴o转动。木板从水平位置oA缓慢转到oB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2j。用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力。在此过

(完整版)高中物理功和功率要点归纳

学习重点: 1、功的概念 2、功的两个不可缺少的要素 3、机械功的计算公式 4、功率的概念及其物理意义 知识要点: (一)功的概念 1、定义: 如果一个物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了一段位移,物理学中就说力对物体做了功。 2、做功的两个不可缺少的要素: 力和物体在力的方向上发生的位移。(分析一个力是否做功,关键是要看物体在力的方向上是否有位移) (二)功的公式和单位 1、公式: W=F·Scosα 即:力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余 弦三者的乘积。 2、功的单位: 在国际单位制中功的单位是“焦耳”,简称“焦”,符号“J” 1J=1N·m(1焦耳=1牛·米) 3、公式的适用条件: F可以是某一个力,也可以是几个力的合力,但F必须为恒力,即大小和方向都不变的力。 4、两种特殊情况:(从A运动到B) (1)力与位移方向相同,即α=0° W=F·S·cos0°=F·S (2)力与位移方向相反,即α=180° W=F·S·cos180°=-F·S 5、公式中各字母的正负取值限制:F和S分别指“力的大小”和“位移的大小”即公式中的F和S恒取正值,α指力和位移之间的夹角,也就是力的方向和位移的方向之间的夹角,α的取值范围是:0°≤α≤180°。 6、参考系的选择: 位移与参考系的选取有关,所以功也与参考系的选取有关。 在中学范围内,计算时一律取地面或相对于地面静止的物体作为参考系。 (三)正功与负功 1、功的正负完全取决于α的大小: (1)当0°≤α<90°时,cosα>0,W>0,此时力F对物体做正功,该力称为物体的“动力”。 (2)当α=90°时,cosα=0,w=0,此时力F对物体做零功,或称力对物体不做功。 (3)当90°<α≤180°时,cosα<0,W<0,此时力F对物体做负功,或称物体克服力F做功,该力称为物体的“阻力”。 2、功是标量,只有大小、没有方向。功的正负并不表示功有方向。 (四)合力所做的功等于各分力做功的代数和。 即:W合=W1+W2+… (五)功率的概念:

初二物理《功和功率》

14.功和功率: 填空 1.(2011年阜新)小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此过程中小明 (填“有”或“没有”)做功。 等于没有 2.(11常州)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 N,水平木板对木块的支持力是 N.若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m,则拉力做的功是 J,重力对木块做的功是 J. 3.4 10 1.7 0 (11赤峰)物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入;要比较压力的作用效果,需要引入。 功率;压强 (2011年广东)在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为____J;工人对木箱做功为____J;箱子运动的平均速度为____m/s。 0;600;1.5; (2011宁波)2011年5月15日,在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,刘翔首次采用七步上栏技术,并以13.07s获得冠军,创造了该项目今年世界最好成绩! (1)在这次比赛中,刘翔跑完110m的平均速度是 m/s;(保留两位小数) (2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0.32m,则他每跨过一个栏需要克服重力做功 J。(g取10N/kg) 25.8.42 278.4 (2011济宁)一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。 20 (11南京)某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车,当它在水平路面上以v =36 km/h的速度匀速行驶时,驱动电机的输入电压U=300 V,电流I=50 A.在此行驶状态下,驱动电机的输入功率是 W;若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率,则汽车所受阻力为 N. 1.5×104;1.35×103

(完整word版)高中物理功和功率典型例题解析

功和功率典型例题精析 [例题1] 用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升,如果前后两过程的时间相同,不计空气阻力,则[ ] A.加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B.匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大 C.两过程中拉力的功一样大 D.上述三种情况都有可能 [思路点拨]因重物在竖直方向上仅受两个力作用:重力mg、拉力F.这两个力的相互关系决定了物体在竖直方向上的运动状态.设匀加速提升重物时拉力为F1,重物加速度为a,由牛顿第二定律F1-mg=ma, 匀速提升重物时,设拉力为F2,由平衡条件有F2=mg,匀速直线运动的位移S2=v·t=at2.拉力F2所做的功W2=F2·S2=mgat2. [解题过程] 比较上述两种情况下拉力F1、F2分别对物体做功的表达式,不难发现:一切取决于加速度a与重力加速度的关系. 因此选项A、B、C的结论均可能出现.故答案应选D. [小结]由恒力功的定义式W=F·S·cosα可知:恒力对物体做功的多少,只取决于力、位移、力和位移间夹角的大小,而跟物体的运动状态(加速、匀速、减速)无关.在一定的条件下,物体做匀加速运动时力对物体所做的功,可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力做的功. [例题2]质量为M、长为L的长木板,放置在光滑的水平面上,长木板最右端放置一质量为m 的小物块,如图8-1所示.现在长木板右端加一水平恒力F,使长木板从小物块底下抽出,小物块与长木板摩擦因数为μ,求把长木板抽出来所做的功.

[思路点拨] 此题为相关联的两物体存在相对运动,进而求功的问题.小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一起的.分别隔离选取研究对象,均选地面为参照系,应用牛顿第二定律及运动学知识,求出木板对地的位移,再根据恒力功的定义式求恒力F的功. [解题过程] 由F=ma得m与M的各自对地的加速度分别为 设抽出木板所用的时间为t,则m与M在时间t内的位移分别为 所以把长木板从小物块底下抽出来所做的功为 [小结]解决此类问题的关键在于深入分析的基础上,头脑中建立一幅清晰的动态的物理图景,为此要认真画好草图(如图8-2).在木板与木块发生相对运动的过程中,作用于木块上的滑动摩擦力f 为动力,作用于木板上的滑动摩擦力f′为阻力,由于相对运动造成木板的位移恰等于物块在木板左端离开木板时的位移Sm与木板长度L之和,而它们各自的匀加速运动均在相同时间t内完成,再根据恒力功的定义式求出最后结果.

功和功率典型例题

功和功率 【例2】如图所示,线拴小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,圆的半径是1m ,球的质量是0.1kg ,线速度v =1m/s ,小球由A 点运动到B 点恰好是半个圆周。 那么在这段运动中线的拉力做的功是( ) A .0 B .0.1J C .0.314J D .无法确定 【例3】质量为m 的物体,受水平力F 的作用,在粗糙的水平面上 运动,下列说法中正确的是( ) A .如果物体做加速直线运动,F 一定做正功 B .如果物体做减速直线运动,F 一定做负功 C .如果物体做减速直线运动,F 可能做正功 D .如果物体做匀速直线运动,F 一定做正功 【例4】 质量为2t 的农用汽车,发动机额定功率为30kW ,汽车在水平路面行驶时能达到的最大时速为54km/h 。若汽车以额定功率从静止开始加速,当其速度达到v =36km/h 时的瞬时加速度是多大? 【例5】卡车在平直公路上从静止开始加速行驶,经时间t 前进距离s ,速度达到最大值v m 。设此过程中发动机功率恒为P ,卡车所受阻力为f ,则这段时间内,发动机所做的功为( ) A .Pt B .fs C .Pt =fs D .fv m t 【例6】 质量为0.5kg 的物体从高处自由下落,在下落的前2s 内重力对物体做的功是多少?这2s 内重力对物体做功的平均功率是多少?2s 末,重力对物体做功的即时功率是多少?(g 取2 /10s m ) 功和功率针对训练 1.用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升.如果前后 两过程的运动时间相同,不计空气阻力,则 A .加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B .匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大

第1讲功和功率解析

第1讲 功和功率 功 (考纲要求 Ⅱ) 1.做功的两个要素 (1)作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上发生的位移. 2.公式:W =Fl cos α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l 为物体对地的位移. (2)该公式只适用于恒力做功. 3.功的正负 夹角 功的正负 α<90° 力对物体做正功 α=90° 力对物体不做功 α>90° 力对物体做负功或说成物体克服这个力做了功 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功.( ) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.( ) (3)滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定不做功.( ) (4)作用力做正功时,反作用力一定做负功.( ) 答案 (1)× (2)√ 功率 (考纲要求 Ⅱ) 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值. 2.物理意义:描述力对物体做功的快慢. 3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率. (2)P =F v cos_α(α为F 与v 的夹角) ①v 为平均速度,则P 为平均功率. ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率. 4.额定功率:机械正常工作时输出的最大功率. 5.实际功率:机械实际工作时输出的功率.要求小于或等于额定功率. 判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”. (1)以恒定牵引力启动的机车,在加速过程中发动机做的功可用公式W =Pt 计算.( ) (2)据P =F v 可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比.( ) (3)汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是减小速度,得到较小的牵引力.( ) 答案 (1)× (2)√ (3)× 基 础 自 测 图5-1-1

高中物理功和功率汇总

一、功的概念 1.功的定义 (1)一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生一段位移,这个力就对物体做了功 (2)做功的两个条件:力和在力的方向上发生位移 2.功的计算 (1)功的表达式:W = F·scosα。其中s是物体位移的大小,α是力与物体位移的夹角。这个公式可以理解为力投影到位移方向上,或位移投影到力的方向上 注意:①W = F·scosα只能用来计算恒力做功,变力做功则不适合 ②公式力的F与S应具有同时性:计算力F做功时所发生的位移,必须是在同一个力F持续作用下发生的; ③某个力F对物体做的功,与物体是否还受到其他力或其他力是否做功以及物体的运动状态都无关。 (比如上图求F做功时,物体还受到重力、重力不过功,但这些与所求W无关。同上图,不管物体匀速运动,加速运动或减速运动,W都应该为F·scosα) ④位移s在计算时必须选择同一参考系,一般选地面 (2)功的单位:焦耳,简称焦,符号J。1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m 的位移时所做的功 例1.下面距离的情况中所做的功不为零的是() A.举重运动员,举着杠铃在头上停留3s,运动员对杠铃做的功 B.木块在粗糙水平面上滑动,支持力对木块做的功 C.一个人用力推一个笨重的物体,但没推动,人的推力对物体做的功 D.自由落体运动中,重力对物体做的功 二、正功和负功 1.功的正负 功是标量,只有大小没有方向,力对物体做正功还是负功,由F和s方向间的夹角大小来决定。根据 W=F·scosα知 (1)正功:当0≤α<90°时,cosα>0,则W>0,此时力F对物体做正功。 (2)不做功:当α= 90°时,cosα= 0,则W = 0,即力对物体不做功 (3)负功:当90°<α≤180°时,cosα<0,则W<0,此时力F对物体做负功,也叫物体克服力F做功 2.功的正负的物理意义 因为功是描述力在空间位移上累积作用的物理量,是能量转化的量度,能量是标量,相应的功也是标量。 功的正负有以下含义:

高考物理一轮复习 第5章 机械能及其守恒定律 第1节 功和功率教案

第5章机械能及其守恒定律 第1节功和功率 一、功 1.做功两因素 力和物体在力的方向上发生的位移。 2.公式:W=Fl cos α (1)α是力与位移方向之间的夹角,l是物体对地的位移。 (2)该公式只适用于恒力做功。 3.功的正负的判断方法 恒力的功依据力与位移方向的夹角来判断 曲线运动中的功依据力与速度方向的夹角α来判断,0°≤α<90°时,力对物体做正功;90°<α≤180°时,力对物体做负功;α=90°时,力对物体不做功 能量变化时的功功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功 1.定义:功与完成这些功所用时间的比值。2.物理意义:描述做功的快慢。

3.公式 (1)P =W t ,P 为时间t 内的平均功率。 (2)P =Fv cos α(α为F 与v 的夹角)。 ①v 为平均速度,则P 为平均功率。 ②v 为瞬时速度,则P 为瞬时功率。 4.额定功率与实际功率 (1)额定功率:动力机械长时间正常工作时输出的最大功率。 (2)实际功率:动力机械实际工作时输出的功率,要求小于或等于额定功率。 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功。 (×) (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动。 (√) (3)滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功;静摩擦力对物体一定做负功。 (×) (4)据P =Fv 可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与运动速度成反比。 (√) (5)汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是减小速度,得到较大的牵引力。 (√) (6)公式P =Fv 中的F 是物体受到的合外力。 (×) 2.(人教版必修2P 59T 1改编)如图所示,力F 大小相等,物体运动的位移s 也相同,哪种情况F 做功最少( ) A B C D [答案] D 3.(人教版必修2P 63T 3改编)(多选)关于功率公式P =W t 和P =Fv 的说法正确的是( )

机械功和功率的计算专题教学文稿

机械功和功率的计算 专题

功和功率的计算专题 34、工人用如图所示装置从6m深的井中匀速吊起一个重量是800N的物体,所用拉力为500N,2min后物体由井底升至井口,求: (1)物体由井底升至井口工人所做的有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)物体上升过程中工人做功的功率。 36、一块水田面积为1800m2要灌平均0.1m深的水.不计水渗透的损失,求:(1)所灌水的质量为多少kg?(ρ水=1.0×103kg/m3) (2)若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的(提示:抽水实际上就是利用水泵将水提升一定高度),水泵对水做了多少J的功? (3)若水泵的功率为 2kW,抽这些水要用多长时间? 37、如图所示,利用滑轮组吊运建筑材料.某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上,用时40s,卷扬机提供的拉力F做功的功率为 1250W.求在此过程中:

(1)拉力F做功多少? (2)拉力F的大小为多少? (3)滑轮组的机械效率为多少? 38、有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8×10﹣3m3,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体.( g=10N/kg) (1)该物体的密度是多大? (2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功? (3)该定滑轮的机械效率是多大? 40、(4分)五一假期,小明全家驾车从高淳到南京游玩,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,整理成下表,请你根据表中数据完成相关计算.

轿车质量(kg)1050 车轮与地面接触总面积 0.15 (m2) 高淳到南京距离(km)100 预设行车速度(km/h)90 行驶l km耗油量(g)50 匀速行驶时受到的阻力(N)2000 (1)(2分)匀速行驶lkm牵引力所做的功. (2)(2分)全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量(q汽油=4.6×107/kg). 41、今年国庆期间,小佳坐着他家的小汽车匀速行驶了144km,用时2h,消耗汽油9kg,发动机的牵引力为1000N。求: (1)小汽车的速度和发动机的功率。 (2)汽车匀速行驶时牵引力做的功。 (3)汽车发动机的效率。(=4.6×107J/kg) 42、一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km,若轿车行驶过程中所受到的阻力为1600N,轿车上的速度表如图所示.求:

功和功率知识点梳理与典型例题(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 功知识点梳理与典型例题: 一、功 1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向我们就说力对物体做了功. 2.做功的两个必要因素:和物体在力的方向上. 3.计算公式:,功的单位:,1焦耳物理意义是。 4.不做功的几种情况: A.“劳而无功”物体受到力的作用,但物体没有移动,这个力对物体不做功. 如小孩搬大石头搬不动. B.“不劳无功”由于惯性保持物体的运动,虽有通过的距离,但没有力对物体做功. 如冰块在光滑水平面上运动. C.“垂直无功”当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时,这个力对物体不做功. 如提着重物在水平地面上行走.甲、乙图是力做功的实例,丙、丁图是力不做功的实例 基础题 【例1】在国际单位制中,功的单位是() A.焦耳B.瓦特C.牛顿D.帕斯卡 【例2】以下几种情况中,力对物体做功的有() A.人用力提杠铃,没有提起来B.沿着斜面把汽油桶 推上车厢

C.用力提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变 D.物体在光滑水平面上匀速前进二米 【例3】下列关于物体是否做功的说法中正确的是()A.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢 筋做了功 B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做 了功 C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功 D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功 【例4】如图所示的四种情景中,人对物体做功的是() 的是() 【例5】关于图所示的各种情景,下面说法错误 .. A.甲图中:系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性 前冲而撞伤 B.乙图中:人用力向上搬大石块没有搬动,则重力对大 石块做了功 C.丙图中:在拉力作用下拉力器弹簧变长,说明力可使 物体发生形变 D.丁图中:抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方 向和运动快慢 【例6】物体A在水平拉力F=20N的作用下,第一次加速运动了10m,第二次匀速运动了10m,第三次减速运动了10m, 在三次不同的运动情况中比较拉力F对物体做的功() A.第一次最多B.第二次最多C.三次一样多

第1节功和功率解析

第1节功和功率 要点一功的正负判断与恒力、合力做功的计算 1.功的正负的判断方法 (1)恒力做功的判断:依据力与位移的夹角来判断。 (2)曲线运动中做功的判断:依据F与v的方向夹角α来判断,当0°≤α<90°,力对物体做正功;90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功。 (3)依据能量变化来判断:功是能量转化的量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作用力做功的判断。 2.恒力做功的计算方法 3.合力做功的计算方法 方法一:先求合力F合,再用W合=F合l cos α求功。 方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3…,再应用W合=W1+W2+W3+…求合力做的功。 1.(多选)如图5-1-1所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动 摩擦因数为μ,在外力作用下,斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物 体m与斜面体相对静止。则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( ) A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功 C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功 2.如图5-1-2所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB 位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J。 用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确 的是( ) A.F N和F f对物块都不做功 B.F N对物块做功为2 J,F f对物块不做功 C.F N对物块不做功,F f对物块做功为2 J D.F N和F f对物块所做功的代数和为0 3.(全国卷Ⅱ)一物体静止在粗糙水平地面上。现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v。若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v。对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( ) A.W F2>4W F1,W f2>2W f1 B.W F2>4W F1,W f2=2W f1 C.W F2<4W F1,W f2=2W f1 D.W F2<4W F1,W f2<2W f1 要点二变力做功的计算 (一)利用动能定理求变力做功 [典例1] (海南高考)如图5-1-3,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;

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