阳青高中学校简介.doc
市实验高级中学2019年招生简章【模板】
__市实验高级中学2019年招生简章（二○一九年三月）根据市教育局的相关要求，结合学校的实际情况，特制定二○一九年__市实验高级中学招生简章如下：一、学校简介：__市实验高级中学，是__市政府为提升我市教育内涵、品牌和影响力，高标准重点打造的一所能够真正代表__普通高中办学水平的国内一流的现代化、国际化学校。
2015年，市教育局决定以__十五中为基础，整合国内一流基础教育资源，招聘全国优秀师资，建设__市实验高级中学。
__实验高中（__十五中）是山东省规范化学校，在社会上享有较高声誉，连续二十五年被评为市文明单位。
2014年，学校确定了“创建新人文教育特色学校”的目标，构建了特色鲜明的“新人文”课程体系。
坚持“以学生全面而有个性发展为本”这一中心；把握“行知合一”、“凸显人文”两个内涵；培养“人文”、“科学”、“艺术”三大核心素养；建设“基础型”、“涵养型”、“探究型”、“实践型”四类课程；努力将学生培养成具有“公民意识”、“创新精神”、“实践能力”、“人文情怀”、“国际视野”五大愿景的优秀人才。
2014年开始，学校在全市率先实施“分层选课走班”教学，因材施教，使每一名学生都能找到自己最近发展区。
五年的实践，积累了丰富的教学管理经验，在新高考改革的“选课走班”中，赢得了先机。
学校打破教师、教材、课堂、学科为中心的传统教育格局，建立起以学生、活动、社会为中心的新型学习模式，让学生在实践学习中发现、发展自己，成为最好的自己。
学校实施“六个百分百”核心素养提升计划，百分百的学生参加学校课程、百分百的学生参与课题研究、百分百的学生参加学校社团、百分百的学生参加艺体俱乐部、百分百的学生参加志愿者活动、百分百的学生三年收听30场专家讲座，学生综合素养显著提升。
2017年学校成立奥赛、科创、阅读与习作三个中心，学生在国家、省、市各类竞赛中获奖人数跻身岛城前列，通过自主招生升入重点院校的人数更是大幅增加，更重要的是改变了学生的思维方式，由原来的被动学习变成主动思考。
成都重点公立高中学校有哪些
成都重点公立高中学校有哪些成都市作为四川省的省会城市，又称蓉城和锦城，作为国家历史文化名城，自古就享有“天府之国”的美誉，每年的高考人数以及达线率也是相当不错的。
中考结束后每个考生都想考进自己理想的高中，但是成都市那个高中好哪？唐元经管高中唐元经管高中学校是教育局直属的全日制综合高中学校，成立于1994年，二十多年来一直以学生高考升学为主，具有良好的办学声誉，历年来升学率均名列前茅，取得了优异的办学成果。
是联合国教科文组织( UNESCO)产学合作教学理事会理事单位。
学校占地300余亩，校园环境优美，集校园、园林、公园“三园”为一体，营造了优良的育人环境。
校园风貌盐道街中学成都市盐道街中学是一所文化底蕴丰厚、办学特色鲜明，全国知名的老牌名校，源起于1906年创办的公立四川省优级选科师范学堂，系首批四川省重点中学，四川省示范性普通高中。
学校秉承“整合育人，和谐发展”办学理念，致力于创造适宜学生发展的教育。
玉林中学学校简介：1988年，玉林中学在水田里应运而生；2000年，学校茁壮成长为四川省重点中学；2018年，成功进阶为“四川省一级示范性普通高中（国家级重点中学）。
匆匆30年，玉林人见证了名校璀璨争锋的岁月，教育界日新月常，王者光环永久闪耀；匆匆30年，玉林人经历了三次创业、奋勇直追的'昂扬，玉林人志在千里，勇者壮心依然不已。
今（2018）年，是玉林中学30周年华诞，铸就新辉煌，创造新奇迹，“省一”是最好的献礼。
校园-环境棠湖中学学校简介：棠湖中学是创办于1991年的公立完全中学（初、高中一体），学校五年创省重，十年创国重，2004年荣获“全国五一劳动奖状”，2012年获评“全国最佳素质教育特色学校”，连续五届荣获“中国百强中学”，先后荣获“全国职工职业道德建设先进单位”、“全国心理辅导特色学校”、“四川省校风示范校”、“四川省阳光体育示范学校”等百余项殊荣，产生了蜚声全国的“棠中效应”，被誉为“基础教育超常规、跨越式发展的典范”。
校史稿
一、学校简介山东省青州第八中学始建于1982年，当时定名为“益都县城关中学”；1986年县改市后，易名为“山东省青州第八中学”，属全日制高中；1993年11月，经青州市委、市政府批准升格为正科级单位；1982～2008年学校位于青州市云门山北路1758号；2008年11月，学校搬迁至青州市驼山南路4398号，南望云门山，北依范公亭，地理位置优越、人文环境幽雅。
学校现占地110亩，建筑面积2.5万平方米。
校内教学区、活动区、生活区、休闲区布局合理，建有教学楼、办公楼、艺术楼、风雨操场、学生餐厅、学生宿舍、实验楼等。
其中，多媒体教室、阶梯教室、微机室、实验室、图书室、会议室等各类设施齐全。
目前，学校是全国“诱思探究”教学重点实验基地、山东省创新教育实验学校、山东省语言文字规范化示范校、潍坊市规范化学校、潍坊市教育先进单位、潍坊市师德建设先进集体、潍坊市平安学校建设示范学校、潍坊市中小学311工程电脑制作特色化学校、潍坊市五四红旗团委标兵、潍坊市校务公开先进单位、潍坊市实施《国家学生体质健康标准》先进单位、青州市文明单位、青州市教学工作先进单位、青州市学校德育工作先进单位、青州市教书育人先进单位、青州市教育创新工作先进单位、青州市红旗团委、平安青州建设示范校园。
截止2010年底，学校有43个高中教学班，在校生2097名，教职工211人，其中，专任教师166人，研究生以上学历12人，中学高级教师45人，中学一级教师83人，山东省优秀教师2人，潍坊市特级教师3人，潍坊市优秀教师、教学能手、优秀班主任36人，青州市特级教师4人，青州市“十佳”教师3人，青州市“学生最喜欢的老师” 4人，青州市优秀教师、教学能手120多人，23人次获得青州市企业家英才奖，42人次获青州市人民政府及青州市人事局、教育局嘉奖。
沐风栉雨三十载，育得桃李芳满园。
经过近30年的发展，学校在师资队伍、艺体教学、创新教育等方面积累了丰富的经验，形成了一定优势。
学校简介范文【范本模板】
学校简介范文导读：本文是关于学校简介范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：学校简介范文】当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散,在古老的白湖渡北岸，在合九铁路、105国道的身边，有一所书声朗朗、生机盎然的学校,这就是黄梅县濯港镇白湖中学。
白湖中学始建于1970年，两次合并,一次搬迁，1987年白湖乡建制,学校升格为乡直中学，2001年白湖乡与濯港镇合并，隶属于濯港镇中心学校。
过去的白湖中学，规模不大,面积较小，学生不足300，教职工不满20，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。
承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨,经数届师生发愤图强，而今的白湖中学焕然一新。
走进白湖中学,便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
学校占地面积四万余平方米，建筑面积11200平方米.校园布局合理，绿化环境优美。
有教学楼、综合楼、教师公寓楼、学生宿舍楼、学生食堂共9幢。
新竣工的学生食堂，造型优美，环境优雅；新建成的运动场观礼台，气势宏伟，高-瞻远瞩；展览室资料齐全，琳琅满目；图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室，应有尽有，并广泛运用于教育教学之中。
白湖中学现有教学班18个，在校学生1100余人,专任教师64人.其中市级骨干教师9人，国家级、省级教育学会会员3人,湖北省教研教改先进个人1人,县级优秀教师、师德标兵10人次。
师资力量雄厚，教学水平精湛。
学校从课堂入手，坚持“先学后教，以学定教、教学合一"的现代教学理念，改革教学模式，提高教学质量。
2009年春季，学校成功举办“黄梅县‘教学练’课题实验暨教学成果转化观摩会”，全县教育精英云集于此，摩拳擦掌,讨论热烈;武穴市教育局、教研室、黄梅县第二中学、晋梅中学、小池中学等三十多个单位，纷纷前来观摩学习。
经过四年的打拼，学校已实现了第一个目标——“平安白湖中学”,正朝着“品牌白湖中学”迈进.近三年来，学校先后获得“先进党支部"“全面工作先进单位"“教研教改先进单位”“体育示范学校"“五四红旗团委”等荣誉称号.学校“扬帆文学社”和《扬帆》校报，分别获得黄冈市“优秀文学社团”“优秀文学社刊”一等奖。
中学学校简介(32)
中学学校简介z市xx中学是XX年由z市人民政府批准，依托百年名校xx中学创办的高质量、有特色、现代化的寄宿制完全中学。
XX年7月，学校转制为市属公办完全中学。
学校占地285亩，西临xx区政府、东接武广高铁z南站，交通便利。
校园风景优美，鸟语花香，是z市最美丽的中学校园之一。
学校秉承百年xx优良传统，秉承“公勤诚朴”四字校训，坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念，实施“开放教育、个性教育、自主教育”三大策略，致力打造“全省顶尖初中、一流精品高中”。
学校先后获得z省中小学教师培训基地学校、z省经典诵读与规范汉字书写教育双特色学校、z省优秀传统体育项目学校、z省心理健康教育先进单位、z省园林式单位、z省青年文明号、z市文明单位等荣誉称号。
学校师资力量不断增强。
现有教职员工467人，其中专任教师390人，中高级教师276人，省市骨干教师15人。
以打造“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的智慧教师队伍为目标，学校以青年教师研究会和骨干教师研究会为载体，大力实施青蓝工程、名师工程，通过配备导师、赛课比武、座谈研讨、考察学习等多样化途径全方位提升教师素质，多名教师获得教学比赛全国一等奖，40余人获得省级一等奖，一大批青年教师迅速成长为教育教学管理骨干。
学校教学质量不断提升。
以“阳光学生、智慧教师、幸福学校”为办学愿景，学校积极开展“阳光德育小组”建设和“高效生态课堂”研究，形成了有学校特色的德育模式和教学模式。
高考成绩连年名列省示范性中学前茅，XX年高考一、二本上线率再创新高，稳居全省前列，中考各项指标评比连年保持全市领先。
先后有熊文涛、王静怡等70多名同学被美国哈佛、耶鲁、迈阿密大学、威廉姆斯学院等国外着名大学录取，王彦佐、李浙民等42名同学考取清华大学、北京大学。
学校连续四年获得北京大学“中学校长实名推荐”资格。
学校办学特色不断彰显。
先后有王姝婷等42人获全国英语竞赛特等奖、一等奖，学科竞赛1300多人获省级以上奖励，66人次获得全国竞赛省赛区一等奖，并获重点大学保送资格，科技创新、机器人制作200多人次获国际或国家级奖励，定向越野国家级以上金牌270余枚，33人次入选国家青年队，26人获得“国家一级运动员”称号，女子足球一枝独秀，连续三年蝉联全省冠军。
临沂几所高中简介
临沂几所高中简介一、山东省临沂第一中学山东省临沂第一中学，清光绪二十九年（1903年）始建，沂州府于考棚成立沂州中学堂。
百年沧桑，几易其名，先后称山东省第十中学校、山东省立五中学校、山东省立第五中学、山东省临沂中学、临沂红旗中学。
学校简介当年山东省立第五中学规章完善，事业日上，堪称鲁南一颗教育明珠。
全面抗战爆发，学校撤往大后方，部分师生奔赴延安。
新中国成立后恢复初中招生，暂设临沂师范学校内，时称中学部，翌年春迁回考棚校址。
一九五三年新校落成，师生迁入，初高中同时招生，仍沿用山东省临沂中学校名。
一九五六年确定为省属重点，改称山东省临沂第一中学。
一九六零年国务院授予“全国教育先进单位”称号。
十一届三中全会之后，教育之春天才真正到来，一九七九年重被确认为省重点中学。
一九八八年始实施素质教育，闻名遐迩，一九九三年荣膺首批省级规范化学校。
一九九九年现任领导班子就职，强化品牌优势，创新办学理念。
“智桑的临沂一中迎来了她的百年华诞。
百年校庆时，许多师生、校友认为，学校经过了百年的厚重积淀，形成了独具风格的“一中精神”。
但作为凝聚全体师生，凝炼体现“一中精神”的校训，一直没有落定，成为临沂一中人心中的缺憾。
虽然在不同的历史时期，都曾拟订过校训，但现在看来都不能全面概括临沂一中这所百年老校的传统和精髓。
因此，拟定校训就作为学校的一件大事提上议事日程。
自2004年九月起，向全校师生、校友、著名作家征集，取得了反映“一中精神”的大量一手材料；同时指定专人查阅大量文献，对临沂一中不同历史时期的校训进行深入研究；成立了由李世良、唐振荣、郑世东、潘仲达、李桂森、郝延庆、杨继勇等七人组成的“校园文化建设领导小组”，对大量的初稿进行了多次深入探讨，从中选出六份。
又广泛征集师生意见，然后提交临沂一中全体教职工代表大会讨论表决，最后敲定“智圆行方，厚积薄发”为山东临沂第一中学的校训。
二、校训阐释校训是体现学校办学理念的浓缩性词语，概括性地提出学校人才培养目标和要求。
青岛市中考学校介绍
动先进单位”、“全国读书教育活动示范学校”、“山东省教
文明单位标兵”、“青岛市教科研先进单位”等荣誉称号。
书育人先进单位”、“山东省艺术教育先进单位”、“青岛市
十九中
学校简介
山东省青岛第十九中学始建于1956年，是山东省教育 厅重点联系学校、山东省级规范化学校、青岛市重点高中。 学校素以教育理念先进、治学严谨、管理规范、校风雅正、 教育质量高而著称于岛城。2002年学校借助社会力量，首 开名校办民校之先河，创办了青岛十九中分校——青岛启
学校美景
师资力量
有教职工240余人，目前学校 有省特级教师 11 人，市特级教师 1 人，省优秀教师 9 人，省学科带 头人 1 人，省教学能手 10 人，市 优秀教师 6 人，市学科带头人 8 人 市教学能手 18 人。全日制硕士 研究生 23 人
校 友 录
王涛，1952届校友，中国工程院院士，中国林业科学研究院研究员， 中国林业科学院ABT研究开发中心主任，中国林业科学院生态环境 研究所名誉所长。 修瑞娟，1953届校友，世界微循环联合会常委、亚洲微循环联盟主席， 中国微循环学会理事长。 孙明漳，1954届校友，原北方交通大学教授，着名土质加固专家。 王肇基，1955届校友，青岛大学党委副书记。 田麦久，1957届校友，北京体育大学副校长，中国体育发展战略研究 会副会长。 宋笑亭，1957届校友，电磁波物理专家、美国纽约科学院院士。 张衡，1960届校友，山东医科大学副校长。 王新春，1962届校友，青岛市人大常委会副主任。 林久祥，1963届校友，北京大学副校长、教授兼主任医师、博士生导师。
学校美景
学校简介
山东省青岛第九中学1900年建校，原 校名“礼贤书院”，位于市北区上海路7号，
是全国百所百年名校之一，山东省规范化
阳青高中学校简介
阳青高中学校简介阳青高中学校简介●全国推进素质教育先进单位●省德育先进学校●省现代教育技术示范学校●省体育优秀学校●省心理教育名校●市常规管理模范学校●市绿色学校●市中小学行规示范学校●市特色学校●市英语学科科研基地●苏州大学实习基地●大学科研基地●南京艺术学院生源基地●海军航空工程学院生源基地办学目标：把青中办成文化底蕴深厚教学质量过硬办学特色显着人民满意的名牌学校。
办学理念：让每一位学生在青中体验成功；让每一位教师在青中品尝喜悦；学校概况：我校创办于年，坐落于历史悠久人文荟萃经济发达交通便捷的江南名镇——阳青镇，是地区最早的完全中学之一，几十年前，就以丰厚的历史积淀卓越的办学业绩享誉大江南北。
在七十多年的创业发展历程中，我们传承文明，开拓创新，以诚勤博精的校风和求实务真的工作作风，培养了三万多名合格的初高中毕业生。
其中有上千名遍布海内外的专家学者，有大批从中央到地方的党政军各级领导，有叱咤风云的民营企业家。
尤其是年成为省重点高中，年成为国家级示范高中后，优秀学子辈出，遍布全国知名大学，学校因此也享誉，受到社会各界瞩目。
德育工程——让每个学生充满理想追求充满理想态度诚恳行为上格修养文明是我校现代德育工程的核心价值。
我校以优秀教师担纲班主任工作，以优秀班集体建设为目标，以创建五星级班级五星级学生宿舍五星级学生为抓手，凝聚了学生浩然正气，促进了学生奋发向上，使走进青中的学生争做有志向的人，有责任感的人，有修养的人，讲诚信的人，会合作的人，懂生活的人。
磨练品格，学做真人，青中学子以饱满的精神一身正气良好的素质和健康的心理使我校成为了市行为规范示范学校省心理教育名校。
态度第一方法第二已成为我校德育的亮点。
质量工程——向各类大学输送优秀生源学生会学教师会教教学高效是我校教学质量工程的核心思想。
我校建立了规范严谨高效严格的教学质量管理体系，以基础过关能力发展方法科学为抓手，致力于学生良好学习习惯的培养学习思维能力的训练学习方法的优化，并正视学生在学习基础上的差异，因材施教分类推进，使每个学生得到了最优的发展和最大的提高。
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阳青高中学校简介
阳青高中学校简介●全国推进素质教育先进单位●省德育先进学校●省现代教育技术示范学校●省体育优秀学校●省心理教育名校●市常规管理模范学校●市绿色学校●市中小学行规示范学校●市特色学校●市英语学科科研基地●苏州大学实习基地●大学科研基地●南京艺术学院生源基地●海军航空工程学院生源基地办学目标：把青中办成文化底蕴深厚教学质量过硬办学特色显着人民满意的名牌学校。
办学理念：让每一位学生在青中体验成功；让每一位教师在青中
品尝喜悦；学校概况：我校创办于年，坐落于历史悠久人文荟萃经济
发达交通便捷的江南名镇——阳青镇，是地区最早的完全中学之一，几十年前，就以丰厚的历史积淀卓越的办学业绩享誉大江南北。
在七十多年的创业发展历程中，我们传承文明，开拓创新，以诚
勤博精的校风和求实务真的工作作风，培养了三万多名合格的初高中
毕业生。
其中有上千名遍布海内外的专家学者，有大批从中央到地方的党
政军各级领导，有叱咤风云的民营企业家。
尤其是年成为省重点高中，年成为国家级示范高中后，优秀学子
辈出，遍布全国知名大学，学校因此也享誉，受到社会各界瞩目。
德育工程——让每个学生充满理想追求充满理想态度诚恳行为上
格修养文明是我校现代德育工程的核心价值。
我校以优秀教师担纲班主任工作，以优秀班集体建设为目标，以
创建五星级班级五星级学生宿舍五星级学生为抓手，凝聚了学生浩然
正气，促进了学生奋发向上，使走进青中的学生争做有志向的人，有
责任感的人，有修养的人，讲诚信的人，会合作的人，懂生活的人。
磨练品格，学做真人，青中学子以饱满的精神一身正气良好的素
质和健康的心理使我校成为了市行为规范示范学校省心理教育名校。
态度第一方法第二已成为我校德育的亮点。
质量工程——向各类大学输送优秀生源学生会学教师会教教学高
效是我校教学质量工程的核心思想。
我校建立了规范严谨高效严格的教学质量管理体系，以基础过关
能力发展方法科学为抓手，致力于学生良好学习习惯的培养学习思维
能力的训练学习方法的优化，并正视学生在学习基础上的差异，因材
施教分类推进，使每个学生得到了最优的发展和最大的提高。
跨进青中门，便是大学人已成为我校教学质量工程的重要标志。
名师工程——让名教师活跃在每一个课堂做学生满意的教师，做学者研究型教师是我校教师发展的核心理念。
我校拥有一支优秀的教师队伍，有中高级教师百余人，研究生人，在读研究生人，市市学科带头人教学能手人，市教研中心研究员人，
市市师德高尚好园丁优秀班主任人。
面对未来的教育，我校依托课堂教学平台，着力培养名师，聘请
了教学顾问团，开设了名师大讲坛，聘请国内名特优教师来校讲学，
坚持以教科研教师专业发展为着力点促进大批优秀教师的成长，名教
师的脱颖而出。
近年来，我校教师在各级杂志和各类会议上发表交流论文近篇。
以名师引领学生，成为我校不懈的追求。
家园工程——让每一个学生喜欢青中优良的设备优美的校园幽雅
的生活环境是我校校园建设的核心审美观。
学校具有一流的体育设施，有一流的校园网络平台，有省标准化
的理化生实验室，有省一级图书馆（馆内藏书十多万册，各种期刊近
三百种）。
特别是我校的优美校园风景舒适的寄宿生公寓楼宽敞的学生餐厅，
无不给学生美的享受。
青中的校园是诗，是学生温馨的家园。
营造和谐环境，保障学子成功是我校关注的细节。
文化工程——让每一位学生展示个性风采搭建一个个平台，让学生展示才华是我校校园文化工程的核心宗旨。
心语墙每月都征集学生的思想火花，《凝秀》定期刊登学生的优秀文学作品，学生都有自己的爱好，个个都有钟爱的俱乐部。
学校每年都举行大型的校园艺术节校园体育节校园英语文化节校
园科技节，每年都组织学生社会实践活动，开阔眼界，体验生活。
特别是我校举办的名家大讲堂，让学生在高中三年不出校园能够
聆听二十场高水平的各类名家专题
报告。