农学概论试题及标准答案总结

农学概论试题及答案总结

花芽分化：作物生长发育到一定时期，茎类的分生组织不再分化时,原基和腋芽原基在分化形成花或花序原基的过程。

叶的生长：叶原基发育生长的过程为：顶端生长。出缘生长。居间生长

１.简述作物的生长发育？

生长:是指作物个体、器官、组织和细胞,在体积、重量和数量上的增加。特点是一个不可逆的数量化过程。如营养器官(如根、茎、叶）的生长,通常用大小、长短、粗细、轻重和多少来表示。

发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程;也就是作物发生了形态、结构和功能上的本质性变化。特点是分化过程是一个可逆的质变过程。如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。

２. 作物的的营养生长与生殖生长各有什么特点？

作物以分化形成营养器官为主的生长

生殖生长是作物以分化形成生殖器官为主的生长

营养生长期是生殖生长的基础营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。营养生长和生殖生长是并进的阶段，彼此之间会存在相互影响相互竞争的关系。

3．种子的概念与区别

用来繁殖下一代作物的播种材料。

种子分为三类:胚株发育而形成的种子,如豆类

子房发育形成的果实如水果

根茎作物用于繁殖的营养器官如马铃薯块茎

*１.光对作物的重要性

作物生产所需能量主要来自太阳光，其次来自不同的人工光源。

光在作物生长的重要性包括间接作用和直接作用，间接作用就是作为利用光提供的能量进行光合作用合成有机物,作为作物生长发育提供物质基础。直接作用是促进作物形态器官建成,如种子萌发,叶芽花芽分化等。此外，光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。总而言之。光对作物生产的重要性最终体现在作物群体结构的改变和作物产量和品质改变上。

光和速率:每小时每平方分米的叶片面积吸收CO2的毫克数

光补偿点:植物光合作用的同化产物与呼吸作用所消耗的物质达到平衡时所接受的光照强度(光和速率=0）.

光饱和点：在一定的光强范围内,植物的光合强度随光照度的上升而增加，当光照度上升到某一数值之后，光合强度不再继续提高时的光照度值。

光周期现象：自然界一昼夜间光暗交替称为光周期。作物从营养生长向生殖生长转化。受日照长度的影响醉舞发育对日照长度的反应。P70 作物温度三基点,最低点，最适点,最高点

积温:作物生长发育阶段内逐日平均气温的总和

3.简述自由水束缚水的区别

与细胞组分紧密结合不能自由移动、不以蒸发丧失的水为束缚水;与细胞组分之间吸附能力较弱，可以自由移动的水称为自由水。.

6. 为什么推广CO2施肥还有很大难处

CO２施肥主要还是还是再有控制条件的温度中。１）每生产1ｋg的干物质需要消耗１.５kgＣO2,用量大体积大。CO２是气体状态,流动性大，应用起来困难。

2)目前生产CO２成本较高,价格不菲，效益不高。

7.是否为作物必须营养元素,三条判断标准;

１）由于该元素缺乏，作物的生长发育发生障碍,不能完成生活史2）除去该元素，表现出专一的的缺乏症状,而且这种症状是可以预防和恢复的3）该元素在作物营养生理上应表现出直接的效果，不是因为土壤或培养基的改变产生的间接效果。

种植制度指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总称。作物布局;是指一个地区或生产单位作物组成与配置的总称

复种:指同一年内在同一块田地上接连种植或收获两季或两季以上作物的种植方式。

单作:指在同一块田地上种植一种作物的种植方式

混作:指在同一块田地上,同期混合种植相同种植两种或两种以上生育期相近作物的种植方式。

间作:指在同一块田地上于同一生长季内,分行或分带相间种植两种或两种以上生育期相近作物的种植方式

套作：指在前季作物生长后期的株、行或畦间播种或栽植后季作物的种植方式。

轮作:指在同一块田地上不同年度间按照一定的顺序轮换种植不同作物或不同的复种形式的种植方式

*(论述）我国种植制度主要类型的特点

按作物的构成分类,可分为粮食作物、经济作物为主的,以饲料作物为主的,以多年生植物为主的种植制度

按降水与灌溉程度分类,分为干旱地区种植制度，半湿润地区或无湿润区,无灌溉种植制度,灌溉旱地种植制度和水田种植制度

按农田的利用程度分，分为撂荒制度,休闲制度,连年制度和多熟制度

1）人多耕地少，土地利用率高,复种指数高达1５６％。是世界上复种面积最多的国家

2）作物组成中以粮食作物为主，经济作物为辅，饲料作物多年生牧草在耕地上所占比列低

3)种植方式多种多样,单做与间套做轮作与连做均有分布,连做换茬比较灵活。

２．作物布局的步骤与内容