海员晋级流程详解

海员晋级流程详解
海员晋级流程详解

海员晋级流程详解(图)

非航海工科毕业生从普通海员到高级海员的晋升示意图。

1.符合水手(机工)报考条件

答:报考水手(机工)一般应满足下列条件:(1)男性,年龄18—35周岁,无不良行为记录,热爱航海事业。(2)初中及以上文化程度,具有一定的英语基础。(3)身高1.65

以上,无色盲、无色弱,船舶驾驶专业(三副、水手)裸眼视力不低于1.0,船舶轮机专业(三管、机工)裸眼视力不低于0.8;无口吃、无平足,肝功能正常,无慢性病和传染病,符合海员体检标准。

1.1 水手(机工)的培训时间多长?培训地点在何地?

答:水手(机工)的培训时间一般为4个月。专业培训必须在国家海事局指定的具有相应资质的培训机构进行,具体培训地点由船员公司与培训机构联系。

1.2 水手(机工)经过培训是否都能取得各种证书?淘汰率多大?

答:经过面试合格的一般都能取得各种证书。成绩不合格者有多次补考机会,从以往招收的水手(机工)看,淘汰率不超过1%。

1.3 水手(机工)的实习时间多长?实习费用和待遇如何?

答:实习时间6个月。实习费用和待遇签协议时面谈。

1.4 水手培训设置哪些课程?

答:基本安全、水手值班(主要项目:模拟驾驶台操舵、信号旗识别等)、水手工艺(绳结、撇缆、高空作业、插钢丝等)、航海英语、英语听力与会话。

1.5 机工培训设置哪些课程?

答:基本安全、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气、轮机管理、机工值班(主要项目:柴油机、辅机拆装及主辅机运行管理)、机工英语、英语听力与会话、金工工艺(车床、钳工、焊工)。

1.6 水手的职责是什么?

答:值班水手,即甲板部日常营运和工作中的支持级人员。主要从事:(1)航行和靠离泊时的舵手,兼协助了望;(2)靠离泊时的带解缆;(3)懂得各种船用信号灯和信号旗的使用;(4)甲板部日常维修和保养的具体操作;(5)起卸船吊和开关舱作业;(6)引水梯和舷梯的安全收放。

1.7 机工的职责是什么?

答:值班机工,即轮机部日常营运和工作中的支持级人员。主要从事:(1)协助轮机员对主机、辅机及相关设备的日常维修和保养:(2)协助轮机员对舵机、锚机的日常维修和保养;(3)懂得机舱、甲板各种压载水泵和消防水泵的使用维修;(4)了解各种液压原理和机械制动原理;(5)了解轮机概论和电器概论;(6)了解焊接技术和要领。

2.符合值班水手(机工)晋级条件

2.1 申请值班水手和值班机工适任证书者,年龄不小于18周岁。

2.2 申请值班水手适任证书者,应具有相应航区、等级的海上服务资历满6个月。

2.3 女性船员小于60周岁,男性船员小于65周岁。

2.4 完成海员培训的非航海工科毕业生,在结业前申请参加值班水手/值班机工、三副/三管轮和GMDSS通用操作员适任考试、评估的,不受《04规则》中有关海上资历规定的限制。

2.5 申请值班水手适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:(一)职务晋升和吨位提高的理论考试科目:1.水手业务;2.航海英语。

(二)航区扩大的理论考试科目:1.水手业务;2.航海英语。

(三)评估项目:1.水手工艺;2.水手值班;3.航海英语听力与会话。

(四)完成下列相应的海员专业培训项目:1.熟悉和基本安全培训;2.精通救生艇筏和救助艇培训。

2.6 申请值班机工适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:(一)职务晋升的理论考试科目:1.机工业务;2.轮机英语。

(二)功率提高的理论考试科目:1.机工业务;2.轮机英语。

(三)评估项目:1.机工值班;2.金工工艺;3.轮机英语听力与会话。

3.符合三副(三管轮)晋级条件

3.1 持有值班水手、值班机工适任证书,并实际担任其职务满12个月者,可以申请三副、三管轮,非航海工科毕业生申请参加海船船员三副/三管轮适任考试、评估和发证,应完成不少于12个月的全日制海员培训。

3.2 申请三副适任考试者要应完成:1.高级消防培训;2.精通急救培训;3.雷达观测与标绘培训和雷达模拟器培训;4.自动雷达标绘仪培训;5.GMDSS通用操作员培训,并取得GMDSS通用操作员适任证书。但申请近岸航区未满500总吨船舶三副适任证书者,可完成GMDSS限用操作员培训,并取得适任证书。

3.3、申请三副适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目

1.航行职能:(1)航海学;(2)船舶值班与避碰;(3)航海气象与海洋学;(4)航海英语;

2.货物装卸和积载职能:(5)海上货物运输;

3.船舶作业管理和人员管理职能:(6)船舶管理;(7)船舶结构与设备。

(二)航区扩大的理论考试科目

1.航行职能:(1)航海学;(2)航海气象与海洋学;(3)航海英语;

2.船舶作业管理和人员管理职能:(4)船舶管理。

(三)吨位提高的理论考试科目

1.航行职能:(1)船舶值班与避碰;

2.货物装卸和积载职能:(2)海上货物运输;

3.船舶作业管理和人员管理职能:(3)船舶结构与设备。

(四)评估项目:1.海图作业;2.航线设计;3.船舶定位;4.航海仪器的正确使用;5.测罗经差;6.货物积载与系固;7.航海英语听力与会话。

申请三副适任证书的航区扩大者,应通过上述第2和第7项的评估;申请三副适任证书的吨位提高者,应通过上述第6项的评估。

3.4 (一)申请各级轮机部船员适任考试者,应完成:1.熟悉和基本完全培训;2.精通救生艇筏和救助艇培训。

(二)申请三管轮适任证书者,还应完成:1.精通急救培训;2.高级消防培训。

3.5 申请三管轮适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目

1.轮机工程职能:(1)轮机工程基础;(2)主推进动力装置;(3)船舶辅机;(4)轮机英语。

2.电气、电子和自动控制职能:(5)船舶电气;

3.维护和修理职能:(6)轮机维护与修理;

4.船舶作业管理和人员管理职能:(7)船舶管理。

(二)功率提高的理论考试科目

1.轮机工程职能:(1)轮机工程基础;(2)主推进动力装置;(3)船舶辅机;2.电气、电子和自动控制职能:(4)船舶电气;

3.维护和修理职能:(5)轮机维护与修理;

4.船舶作业管理和人员管理职能:(6)船舶管理。

(三)评估项目:1.动力设备拆装;2.动力设备操作;3.金工工艺;4.船舶电工工艺和电气测试;5.船舶电站操作;6.轮机英语听力与会话。

申请三管轮适任证书的功率提高考试者,应参加上述第1、2、5和6项的评估。

4 经过海员培训机构培训

4.1、招生对象

具有全日制专科及以上学历且符合海船船员体检标准的非航海工科毕业生,已达到大学英语水平考试425分及以上。

4.2、培训目标

培养适应社会主义现代化建设需要的,符合《STCW78/95公约》和中华人民共和国《海船船员适任考试,评估和发证规则》等法规要求,并能胜任现代化船舶驾驶与管理的无限航区3000总吨及以上船舶的驾驶员和能胜任现代化船舶机电设备操作与管理的无限航区3000KW 及以上轮机员。

4.3、课程设置

驾驶专业技术课:航海学、船舶结构与设备、船舶操纵、气象与海洋学、航海英语、航海仪器、船舶值班与避碰、船舶安全管理、海上货物运输、船舶信号等10门专业课程和评估项目、专门训练课程10门。

轮机管理专业课:制图基础与机械制图、热工基础、轮机工程基础、船舶电气、船舶管理、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与管理、轮机自动化、轮机英语等专业课程10门和评估项目、专门训练课程8门。

4.4、升迁情况(根据国家海事局和《1995年海员培训、发证和值班标准国际公约》--STCW95/78公约)

(1). 甲类航海技术专业学员结业合格后,上船见习满12个月后可任三付;海上三付资历满12个月后可直接升任二付;海上二付资历满12个月后通过国家海事局考试可升任大付;海上大付资历满18个月,经过国家认可的专业院校培训3个月后,再经国家海事局考试,通过后可升任船长。

(2). 甲类轮机工程专业学员结业合格后,上船见习满12个月后可任三管轮;海上三管轮资历满12个月后可直接升任二管轮;海上二管轮资历满12个月后通过国家海事局考试可升任大管轮;海上大管轮资历满18个月,经过国家认可的专业院校培训3个月后,再经国家海事局考试,通过后可升任轮机长。

5.符合二副(二管)晋级条件

5.1 持有三副、三管轮适任证书,并实际担任其职务满12个月者,可以申请二副、二管轮。

5.2 申请二副适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目

1.航行职能:(1)航海学;(2)船舶值班与避碰;(3)航海气象与海洋学;(4)航海英语;

2.货物装卸和积载职能:(5)海上货物运输;

3.船舶作业管理和人员管理职能:(6)船舶管理;(7)船舶结构与设备。

(二)航区扩大的理论考试科目

1.航行职能:(1)航海学;(2)航海气象与海洋学;(3)航海英语;

2.船舶作业管理和人员管理职能:(4)船舶管理。

(三)吨位提高的理论考试科目

1.航行职能:(1)船舶值班与避碰;

2.货物装卸和积载职能:(2)海上货物运输;

3.船舶作业管理和人员管理职能:(3)船舶结构与设备。

(四)评估项目:1.海图作业;2.航线设计;3.船舶定位;4.航海仪器的正确使用;5.测罗经差;6.货物积载与系固;7.航海英语听力与会话。

5.3 申请二管适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目

1.轮机工程职能:(1)轮机工程基础;(2)主推进动力装置;(3)船舶辅机;(4)轮机英语。

2.电气、电子和自动控制职能:(5)船舶电气;

3.维护和修理职能:(6)轮机维护与修理;

4.船舶作业管理和人员管理职能:(7)船舶管理。

(二)功率提高的理论考试科目

1.轮机工程职能:(1)轮机工程基础;(2)主推进动力装置;(3)船舶辅机;2.电气、电子和自动控制职能:(4)船舶电气;

3.维护和修理职能:(5)轮机维护与修理;

4.船舶作业管理和人员管理职能:(6)船舶管理。

(三)评估项目:1.动力设备拆装;2.动力设备操作;3.金工工艺;4.船舶电工工艺和电气测试;5.船舶电站操作;6.轮机英语听力与会话。

6.符合大副(大管轮)晋升条件

6.1 持有二副、二管轮适任证书,并实际担任其职务满12个月者,可以申请大副、大管轮。

6.2 申请大副适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目

1.航行职能:(1)航海学;(2)船舶值班与避碰;(3)船舶操纵;(4)航海气象与海洋学;(5)航海英语。

2.货物装卸和积载职能:(6)海上货物运输;

3.船舶作业管理和人员管理职能:(7)船舶管理;(8)船舶结构与设备。

(二)航区扩大的理论考试科

1.航行职能:(1)航海学;(2)航海气象与海洋学;(3)航海英语;

2.船舶作业管理和人员管理职能:(4)船舶管理。

(三)吨位提高的理论考试科目

1.航行职能:(1)船舶值班与避碰;(2)船舶操纵;

2.货物装卸和积载职能:(3)海上货物运输;

3.船舶作业管理和人员管理职能:(4)船舶结构与设备。

(四)评估项目:1.货物积载与系固;2.航海英语听力与会话;3.气象传真天气图分析。

申请大副适任证书的航区扩大者,应通过上述第2和第3项的评估,其中第3项的评估仅适用于无限航区船舶的大副;申请大副适任证书的吨位提高者,应通过上述第1项的评估。6.3 申请大管轮适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目

1.轮机工程职能:(1)轮机工程基础;(2)主推进动力装置;(3)船舶辅机;(4)轮机英语。

2.电气、电子与自动控制职能:(5)轮机自动化;

3.维护与修理职能:(6)轮机维护和修理;

4.船舶作业管理和人员管理职能:(7)船舶管理。

(二)功率提高的理论考试科目

1.轮机工程职能:(1)轮机工程基础;(2)主推进动力装置;(3)船舶辅动;(4)轮机英语;

2.电气、电子与自动控制职能:(5)轮机自动化;

3.维护与修理职能:(6)轮机维护与修理;

4.船舶作业管理和人员管理职能:(7)船舶管理。

(三)评估项目:1.动力设备拆装;2.动力装置测试分析与操作;3.自动控制实施;4.轮机英语听力与会话。

申请大管轮适任证书功率提高考试者,应参加上述第1、2、3项的评估

7.符合船长(轮机长)晋级条件

7.1 持有大副或大管轮适任证书并实际担任其职务满12个月者,可以申请船长或轮机长。

7.2 申请船长适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目:1.船长业务;2.航海英语。

(二)航区扩大的理论考试科目:1.航海学;2.航海气象与海洋学;3.航海英语;4.航长业务。

(三)吨位提高的理论考试科目:1.船舶值班与避碰;2.船舶操纵;3.海上货物运输;4.船舶结构与设备。

(四)评估项目:1.航次计划;2.海上搜救与海事案例分析;3.航海英语听力与会话。申请船长适任证书航区扩大者,应通过上述第1和第3项的评估,还应完成认可的不少于3个月的船长业务培训。

7.3 申请轮机长适任考试者,应参加下列理论考试科目的考试和评估项目的评估:

(一)职务晋升的理论考试科目:1.轮机长业务;2.轮机英语。

(二)功率提高的理论考试科目:1.主推进动力装置;2.船舶辅机;3.轮机英语;4.轮机自动化;5.轮机维护与修理。

(三)评估项目:1.轮机模拟器;2.轮机英语听力与会话。

其中轮机模拟器仅适用于3000千瓦及以上船舶轮机长,申请轮机长适任考试者还应完成不少于3个月的轮机长业务培训。

8 特别规定

8.1 正在接受航海类教育的学员在结业或毕业前申请参加值班水手、值班机工、三副、三管轮和GMDSS通用操作员适任考试、评估的,不受本章有关海上服务资历规定的限制。

8.2 已持有适用于货物运输船舶适任证书的船员在各类非运输船舶上的服务资历可视为在货物运输船舶的海上服务资历。

8.3 在近洋航区船舶上任职的船长、驾驶员、轮机长和轮机员的海上服务资历可视为在无限航区船舶上的海上服务资历。

8.4 现职船员在任职期间发生负有主要责任的重大及以上责任事故,并受到海事管理机构行政处罚的,其在发生事故前的海上服务资历不能作为申请考试、评估和发证的海上服务资历。海上服务资历自发生事故后重新开始计算,但应扣除适任证书被滞留或扣留的时间。

9 特殊种类船舶的适任证书

9.1 客船和滚装客船

9.1.1 在客船上服务的船长、高级船员、值班水手、值班机工应完成客船船员特殊培训,取得客船船员特殊培训合格证,持有适用于客船的适任证书。

9.1.2 在滚装客船上服务的船长、高级船员、值班水手、值班机工应完成滚装客船特殊培训,取得滚装客船船员特殊培训合格证,持有适用于滚装客船的适任证书。

9.1.3 在客船或滚装客船上任职的船长和高级船员,应完成精通救生艇筏和救助艇培训、高级消防培训、精通急救培训,并持有相应的培训合格证。

9.1.4 在客船或滚装客船上服务的船长,应完成航海类相关专业的高等职业教育或者航海类相关专业的大专及以上学历教育。但已具有高级船长职称的船长不受本条规定的限制。

9.1.5 申请适用于客船或滚装客船船长、驾驶员适任证书者应当具备以下条件:

(一)申请适用于客船或滚装客船船长适任证书者,应在其他种类的相应船舶等级的海船上担任船长满24个月,安全记录良好,并至少在客船或滚装客船上任见习船长3个月;或持有客船或滚装客船大副适任证书并在相应航区、船舶等级的运输船上担任大副不少于18个月,其中曾经担任客船或滚装客船大副至少6个月,通过船长考试、评估合格后,至少在客船或滚装客船上任见习船长3个月。

(二)申请适用于客船或滚装客船大副适任证书者,应在其他种类的相应船舶等级海船上担任大副满24个月,安全记录良好,并至少在客船或滚装客船上任见习大副3个月;或持有客船或滚装客船二副适任证书并在相应航区、船舶等级的运输船上担任二副不少于12个月,其中曾经担任客船或滚装客船二副至少6个月,通过大副考试、评估合格后,至少在客船或滚装客船上任见习大副3个月。

(三)申请适用于客船或滚装客船二副适任证书者,应在其他种类的相应船舶等级海船上担任二副满12个月,安全记录良好,并至少在客船、滚装客船上任见习二副3个月;或持有客船或滚装客船三副适任证书并在相应航区、船舶等级的运输船上担任三副不少于12个月,其中曾经担任客船或滚装客船三副至少6个月,安全记录良好。

(四)申请适用于客船或滚装客船三副适任证书者,应在其他种类的相应船舶等级海船上担任三副满12个月,安全记录良好,并至少在客船或滚装客船上任见习三副3个月;或通过三副适任考试、评估,在客船或滚装客船上完成规定的18个月船上培训,安全记录良好。

9.1.6 初次申请适用于客船或滚装客船轮机长、轮机员,应在其他种类的相应船舶等级海船上担任相应职务满12个月,安全记录良好,并在客船或滚装客船上任相应见习职务3个月。

通过三管轮适任考试、评估者,在客船或滚装客船上完成规定的18个月船上培训,安全记录良好,可申请适用于客船或滚装客船的三管轮适任证书。

9.1.7 在客船、滚装客船上服务的船长和高级船员应持相应航区3000总吨及以上或3000千瓦及以上船舶适任证书。

在滚装客船上服务的船长和高级船员的海上服务资历按照其适任证书适用的航区、船舶等级确定。

9.1.8 除本规则8.1.1、8.1.2、8.1.3规定外,本节其余各条规定适用于在两港间航程超过50海里(包括50海里)的客船或滚装客船上服务的船长和高级船员。

9.2 液货船

9.2.1 在液货船上任职的船长、高级船员、值班水手、值班机工,应完成相应的液货船特殊培训,取得特殊培训合格证,并持有适用于相应的液货船的适任证书。

9.2.2 在液货船上任职的船长和高级船员,应完成精通救生艇筏和救助艇培训、高级消防培训、精通急救培训,并持有相应的专业培训合格证。

9.2.3 符合本条规定的船员,可申请其适任证书的适用范围扩大至相应种类的液货船:(一)初次申请适任证书适用于某种类液货船的船员,应在取得液货船特殊培训合格证后,在相应的液货船上见习不少于3个月。此后,适任证书持有人经过其他种类的液货船特殊培训,并取得培训合格证后,即可申请其适任证书适用于其他种类液货船。

(二)申请适用于无限航区、近洋航区液货船船长、轮机长、大副、大管轮适任证书者,应完成航海类相关专业的高等职业教育,或者完成航海类相关专业的大专及以上学历教育。(三)申请适用于无限航区、近洋航区液货船二副、二管轮、三副、三管轮及沿海航区液货船船长、轮机长、大副、大管轮适任证书者,应完成不少于2年的航海类相关专业的职业教育,或者完成航海类相关专业的中专及以上学历教育。

10.海员划分,需要证书

工程船舶操作规程及船员职务

工程船舶操作规程及船员职务规则和岗位责任制 汇编

二〇一二年一月 目录

第一部分工程船舶操作规程 第一篇总则 1.为保证工程船舶的安全操作,根据交通运输部及中交股份颁发的有关规定,结合公司船舶情况与特点,特制定本工程船舶操作规程汇编。 2.工程船舶操作规程是船舶施工作业中技术操作的主要依据。 3.全体船员应认真学习操作规程,正确操作船舶作业并正确使用船舶设备,严格执行相关操作规程。 4.船舶施工指挥人员和管理部门应熟悉并严格遵守操作规程,正确指挥和管理船舶。在检查船舶生产安全和船上设备情况时,应把操作规程的执行情况列为检查的主要内容。 5.所有新任职的船上工作人员,应首先对相关操作规程进行学习,经船长、轮机长考核合格后方能单独工作。

第二篇甲板部操作规程 第一章航行及作业前的准备和检查 1.1船舶出航和作业前的准备工作,由船长(驾长)统一领导,其他人员必须各司其责,服从指挥。长途航行必须按要求配齐合格的三班船员。港内航行作业,要有至少一班人员坚守岗位。 1.2出航前应认真检查和测定各种航海仪器(包括磁、电罗经,雷达,定位仪,测深仪,计程仪、风向标等),确保设备仪器的完好性与可靠性。 1.3出航前全面检查舵系装置,检查舵系各部位的油位,并对舵机活动部分进行加油润滑。 1.4检查车钟、声号、号灯、号型等设备是否正常。 1.5检查绞缆机、锚机、锚等系泊设备。 1.6检查通讯、救生和消防器材,确保其安全可靠。 1.7备足航行期间的燃料、淡水、食物及急救药物。 1.8准备好航行区间、作业区域的海图和有关资料。 1.9根据航行和作业情况,按规定做好封仓加固工作。 1.10拖航任务实施前,应召开航前备航会。备航会由船机主管部门、安全主管部门共同组织,对实施拖航调遣任务的全体船员进行安全技术交底,明确拖航调遣方案、应急措施等,检查落实备航情况。 1.11出海拖带前按照《中交一航局有限公司工程船舶海上调遣、港内拖运、水上施工作业安全管理办法》的相关要求,做好拖带设备的检查准备工作,并向船检部门递交拖航检验申请报告,待取得有效拖航证书后方可实施出海拖带任务。 1.12当船舶进行特殊拖带作业,操纵能力受到限制(如拖带沉箱、拖带船舶长度过长等),以及港区和河道内进行起重打桩和抓泥等作

最新员工晋升制度(附表格及流程)

员工晋升制度 一、目的 为了提升员工个人素质和能力,充分调动全体员工的主动性和积极性,并在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制,规范公司员工的晋升、晋级工作流程,特制定本制度。 二、适用范围 广东**数据科技股份有限公司及所属分公司、办事处,除公司高管外的全体员工的晋升(职务、职级) 三、权责 3.1人力资源部负责制定公司的员工晋升制度,对员工进行职业规划。 3.2相关部门负责人负责对晋升员工进行考核推荐。 3.3员工职业规划委员会复核评审。 3.4员工职业规划委员会分为技术类小组及管理类小组,成员由总裁任命。 3.5总裁负责对员工晋升的最终审核。 四、员工晋升的基本原则 4.1德能和业绩并重的原则。 4.2逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升,为公司作出了突出贡献或 有特殊才干者可以越级晋升。 4.3直线晋升与交叉晋升相结合的原则。员工可以沿一条通道晋升,也可以随着发展方 向的变化而调整晋升通道。 4.4能升能降的原则。根据绩效考核,员工职位可升可降。 五、公司的职系表

5.1公司所有职位分技术与管理两大类,对应等级如下所示: 职务 管理类技术类 级别 F 总裁 E 副总裁/总监/总经理助理总工程师/技术总监/高级工 程师 D 部长/主任工程师 C 助理/线长助理工程师 B 专员技术员 A 文员操作工 A 辅助工 六、晋升条件 6.1所有申请人或被推荐人必须达到申请职位的任职条件要求(岗位说明书),若未能 达到要求者作为储备人才进行培训。 6.2若申请职位属于特殊工种岗位则须要申请人持有相关岗位的上岗证。 6.3部长级以下,在原工作岗位上工作半年时间(不含试用期工作时间),部长级或以 上,在原岗位上工作时间一年(不含试用期工作时间)。 6.4竞争C级以上级别的员工须在公司的绩效考核中排名在前20%内。 6.5员工如有下列情况之一的,不得参加晋升申请或被推荐: 6.5.1违反《员工手册》记过和记大过者未满一年。 6.5.2绩效考核为末位10%的人员。 七、晋升周期

评星晋级新闻稿(精)

开展“评星晋级”活动提升党风廉政建设水平——新昌县积极打造农村基层反腐倡廉建设的新“名片” 近日,浙江省新昌县 415个行政村,有 397个村挂上了星级标志牌。这些标记为五星、四星、三星等不同?档次?和?身份?的新?名片? ,是该县农村党风建设?评星晋级?活动的评定结果,它与各村考核评先、安排有关项目资金、村干部年度工作考核奖励等相挂钩。这项活动自去年开展以来,就得到了县、乡两级机关干部和村党员干部、群众的普遍欢迎。各村积极争取自己党风廉政建设的新?名片? ,已在该县社会主义新农村建设过程中蔚然成风。 找准存在问题,把脉农村基层党风廉政建设 近年来,中央对农村基层党风廉政建设十分重视,先后作出了一些列工作部署, 浙江省也根据上级有关部署和会议精神, 在全省农村大力开展?党风基层廉政建设示范村?创建活动。但从新昌县的实际情况来看,由于该县农村基础条件不一,村情千差万别,示范村创建对大多数村而言,可望而不可及,缺乏激励作用。怎样对所有行政村进行分类管理,做到工作全覆盖, 整体上推动面上党风廉政建设, 成为一个亟待解决的问题。特别是随着新农村建设力度的不断加大,县里每年直接拨付到村的建设资金少则数千万元、多则上亿元。但在这一过程中, 由于少数村重建设、轻管理,从而引发了一些更为复杂的新问题,如一些村盲目攀比,盲目上项目,上级补助资金缺不足, 就举债搞建设, 造成村里负债严重, 威胁农村稳定的隐患增多。加之还有一些村财务资金管理混乱, 白条抵账, 大额现金坐支, 少数村经费开支大手大脚, 铺张浪费严重等等。针对这些问题, 该县一直围绕农村干部权力规范运行动脑筋,坚持不懈地重抓村级制度建设,使农村基层党风廉政建设取得了一定的成效。但村级换届以后,村干部队伍整体素质结构出现一些新情况, 少数村新老干部之间、两委之间关系不协调,工作内耗大;部分新上任的干部制度管理意识淡薄,一些村制度执行出现反弹现象;少数村议事决策不规范,民主监督不够到位,村务公开不够规范等新情况和新问题也不断出现。因此,把脉农村基层党风廉政建设的情况以后,接下来要考虑的就是,怎样整合现有的制度规范,增强制度的执行力,

“评星定级”工作实施方案

评星定级”工作实施方案 为深入开展基层组织建设年活动,切实提高基层党组织建设水平,按照局党委相关文件要求,结合我场实际情况,特制定党支部“评星定级”工作实施方案。 一、评星标准 按照局党委“关于基层党支部评星定级”文件提出的基层党组织“五个好”标准和“一个好的支部,必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求,“评星定级”按百分制评分的方式进行,分别赋予七项指标分值,总分为100 分,90 分以上为“五星” ,80-89 分为“四星”,70-79 分为“三星”,60-69 分为“二星,”60分以下为“一星” 二、方法步骤 (一)调查摸底 积极进行自查,彻底摸清底数,找准问题,建立完善工作档案和基础台账。 (二)评星定级 召开党支部会议,对照“评星定级”标准,客观评价我支部党组织建设及发挥作用情况自我“荐星”并报局党委审核。经局党委对我党支部“评星定级”后召开民主生活会,结合局党委对本党组织定级情况,深入查找存在的问题,深刻分析原因,总结经验教训,制定整改方案。方案要明确目标、突出重点、内容具体、措施可行、限定时限、晋位目标,具有针对性和可操作性

(三)整改提高 按照巩固“五星”,扩大“四星”、推动“三星”、鞭策“二星”、整顿“一星”的 要求,找准党支部存在的关键问题,明确改进提高的目标和措施,并组织全力进行整改及提高力争达到“五星”标准。 做好基层党组织“评星定级”工作,是扎实幵展基层组织建设年的重要措施和抓手, 也是有针对性地加强基层组织建设的重要依据,对此活动要高度重视,认真研究制 并且定工作方案,明确工作要求,确保基层党组织“评星定级”扎实有序进行,务求取 得实效。

评星定级实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 评星定级实施方案 篇一:评星晋级活动方案 富县供销联社 “评星晋级、提升服务”活动实施方案 为认真贯彻落实上级部门富组发[20XX]34号文件精神,全面推进机关党组织规范化建设,提什机关服务水平和质量,建立机关党组织晋位什级长效机制,结合本单位实际,现就“评星晋级,提什服务”活动,特提出如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展“评星晋级”活动为抓手,通过建立科学的量化考核体系,健全动态管理机制和有效的奖惩机制,激发基层党员干部加强党建工作的内在动力,不断提高“评星晋级,提什服务”创建活动的水平,推动我单位各项任务落到实处,为我单位党建工作提供坚强有力的政治保证。 二、评定标准

按照基层党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准,以机关党组织规范化建设为载体,综合考虑各基层党组织的功能定位、职责任务,对各个支部实行星级管理,发挥星级目标的激励作用和评价标准的导向作用,提什基层党建 工作的整体水平。具体设定“领导班子星”“党员队伍星”“工作机制星”“工作业绩星”“服务质量星”五颗星以百分制评分方式开展星级评定,每颗星满分100分,得85 分以上即可获星。 三、实施办法 (一)安排部署。每年年初对“评星晋级,提什服务”活动进行安排,明确年度争创目标任务,制定详细的工作措施。 (二)评星定级。按照“支部自评,群众测评,总支初评,工委审定”的程序,根据《县直机关基层党组织“评星晋级,提什服务”活动考核评价标准》对各支部进行评星晋级。 1、各支部对照《县直机关基层党组织“评星晋级,提什服务”活动考核评价标准》认真开展自查自评,查找不足,如实填写《县直机关基层党组织星级评定申报表》,形成自评意见。 2、群众测评。由联社党总支采取召开测评会,发放调

XXX海员资历考试及职务晋升调整

XXX海员资历考试及职务晋升调整 船员适任证书考试重大调整2020年1月1日执行 1、学历:无限航区一、二等治理级均要求大专层次。 2.资历: 2.1 职务晋升:其中至少有6个月在相应航区、船舶等级的船舶上任职,其余时刻能够在低一航区或低一等级的船舶上任职; 2.2 再有效:能够在低一航区或低一等级的船舶上任职,(低职务任职确定待定。) 2.3在校实习资历视作为船上培训(实习、见习)资历。 中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则(第一稿) 起草说明 一、第一章总则(1-5条) 1、修改适用范畴 将原《规则》适用范畴修改为“适用于在海船上服务的船长和高级船员为取得《中华人民共和国海船船员适任证书》(以下简称为“适任证书”)而进行的考试、评估以及适任证书、适任证书特免证明和外证书承认签证的签发与治理。” 一般值班船员(培训合格证明)的考试、评估和发证方法由部局以规范性文件形式颁布。 说明:STCW公约马尼拉修正案将值班机工、值班水手等一般值班船

员的证书明确为培训合格证,不属于适任证书。为充分履行公约,本次《规则》修订按公约对船员证书的划分,将我国船员证书要紧分为适任证书和培训合格证,规则部分要紧规定适任证书的要求,各培训合格证在《规则》中引出,详细规定在各培训合格证的培训、考试和发证的规范性文件中明确。 需要考虑的问题:制定值班机工、值班水手等一般值班船员的考试评估发证方法的时候,需要充分考虑原《规则》及马尼拉修正案对值班水手、值班机工、高级值班水手、高级值班机工和电子技工对一般船员的相关要求。 2、修改GMDSS适任证书的适用要求 删除船长、驾驶员,将原《规则》“在装备有全球海上遇险和安全系统(以下简称GMDSS)的船舶……应持有GMDSS无线电人员适任证书。”改为“在装备有全球海上遇险和安全系统(以下简称GMDSS)的船舶、近海移动装置、海上平台或设施上任职的无线电操作员应持有GMDSS无线电操作员适任证书。” 说明:部局2005年通知,明确了GMDSS无线电人员适任证书不作为申请沿海航区船舶船长、驾驶员适任证书的条件,无限航区的船长、驾驶员的GMDSS证书要求放在本规则“第三章船长和驾驶员”里要求。另外本次马尼拉修正案将无线电人员修订为“无线电操作员”。 3、修改主管机关 将原《规则》的主管机关改为“交通运输部”,原条文中指中国海事局的主管机关改为“国家海事局”。

工程船舶操作规程及船员职务模板

工程船舶操作规程及船员职务

工程船舶操作规程及船员职务规则和岗位责任制 汇编 二〇一二年一月

目录 第一部分工程船舶操作规程..................................... 错误!未定义书签。 第一篇总则 ........................................................ 错误!未定义书签。 第二篇甲板部操作规程 ....................................... 错误!未定义书签。 第一章航行及作业前的准备和检查............ 错误!未定义书签。 第二章离靠作业操作规程............................ 错误!未定义书签。 第三章港内航行操作规程............................ 错误!未定义书签。 第四章起抛锚作业操作规程........................ 错误!未定义书签。 第五章带缆作业操作规程............................ 错误!未定义书签。 第六章停泊作业操作规程............................ 错误!未定义书签。 第七章油类作业操作规程............................ 错误!未定义书签。 第八章拖带及配合作业操作规程................ 错误!未定义书签。 第九章起重船操作规程................................ 错误!未定义书签。 第十章打桩船操作规程................................ 错误!未定义书签。 第十一章挤密砂桩船操作规程.................... 错误!未定义书签。 第十二章抓泥船操作规程............................ 错误!未定义书签。 第十三章浮坞( 半潜驳) 操作规程 ............... 错误!未定义书签。 第十四章整平船( 青平2) 操作规程 ............ 错误!未定义书签。 第十五章方驳操作规程................................ 错误!未定义书签。 第十六章泥驳操作规程................................ 错误!未定义书签。 第十七章沉箱拖带操作规程........................ 错误!未定义书签。

学生评星晋级方案

学生评星晋级方案(试行) 一、指导思想 面向全体学生,注重学生全面发展,让每名学生都有奋斗的目标及成功的希望,关注学生的个性、特长发展和自理自律能力的培养,注重学生日常生活表现和各方面成绩的积累与提高,构建学校、社会、家庭系统教育网络体系,建立科学有效的学生评价激励机制,激励全体学生争星创优,奋发进取,愉快学习,健康成长。 二、基本原则 1、实事求是,注重实绩 2、功能抵过,注重进步 3、逐项晋级,注重积累 4、民主评议,注重基层 三、评选项目 文明星、爱心星、诚信星、感恩星、责任星、学习星、健体星、特长星、进步星、读书星、劳动星、状元星(年组状元星、班级状元星、年组学科状元星、班级学科状元星) 四、评选标准 1、文明星 ①课堂、自习、其他公共场所不妨碍他人,保证安全、安静; ②课间不在教室、走廊喧哗、追逐、打闹,右侧通行,站排做到快、静、齐; ③不乱扔杂物,见到垃圾主动捡拾; ④仪表端庄,讲究个人卫生,物品摆放整齐有序; ⑤使用文明用语,见到老师及客人能主动问好; ⑥不破坏公物,保护学校公共财产。 ⑦文明就餐,爱惜粮食。 2、爱心星 ①每天关心别人一次; ②每天欣赏别人一次;

③每天理解别人一次: ④每天帮助别人一次; ⑤不以自己为中心,学会换位思考,心中有他人。 3、诚信星 ①说到做到,表里如一; ②不欺骗父母、老师、同学、他人; ③考试不作弊。 4、感恩星 ①回家见到父母、长辈要问好,离家时和父母说再见; ②及时向家长汇报在校情况; ③帮父母做力所能及的家务; ④对父母、老师有感恩之心,能为帮助过自己的人做点事,有回报之心。 5、责任星 ①明确自己在学校、班级中所承担的责任和标准; ②积极努力做好自己所负责的工作。 6、学习星 ①学习态度端正,努力刻苦,有良好的学习习惯,懂得学习对人生的巨大作用; ②课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习; ③课堂上踊跃发言,积极与组内成员合作探究,并能互帮互助; ④自习课铃响马上进入学习状态,不交头接耳、左顾右盼,讨论问题要轻声,不能影响他人; ⑤按要求完成老师布置的各项作业。 7、健体星 ①积极参加大课间活动,集合迅速,做操动作准确、到位、韵律感强,蛇形走时挺胸抬头、摆臂到位、踩点准确; ②按时做眼保健操,做眼保健操时不得随便外出; ③认真上好体育课,不室内外乱窜,积极参加学校各项体育活动。

题库1 船员职务

1.A三副管理救生衣的职责是________。Ⅰ.对全部救生衣编号及分配;Ⅱ.检查救生衣是否放在指定地点;Ⅲ.按期对救生衣进行试验;Ⅳ.驾驶台、机舱、电台应配置足够数量的救生衣。 A Ⅰ~Ⅳ B Ⅰ~Ⅲ C Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 2.D下列哪些图表及规章由三副布置或张贴________。Ⅰ.固定灭火系统操作规程;Ⅱ.训练手册;Ⅲ.雷达使用操作规程;Ⅳ.安全防火巡回路线图。 A Ⅰ~Ⅳ B Ⅱ~Ⅳ C Ⅰ~Ⅲ D Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ 3.D三副的基本职责是________。Ⅰ.管理CO2间;Ⅱ.靠、离、移泊时在驾驶台当值;Ⅲ.停泊时编排驾驶员值班表;Ⅳ.保持全船各种救生信号的有效期(不包括驾驶台的救生信号)。 A Ⅰ~Ⅲ B Ⅰ~Ⅳ C Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ 4.D三副的基本职责包括________。Ⅰ.主管救生和消防设备;Ⅱ.船舶靠离泊时在驾驶台工作;Ⅲ.负责张贴驾驶台规则等有关规章;Ⅳ.按时向大副提出所管设备的保养计划和修理项目。 A Ⅰ~Ⅲ B Ⅱ~Ⅳ C Ⅰ~Ⅳ D Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ 5.D下列有关三副的应急职责表述不正确的是。 A 发生火灾时担任消防队队长 B 弃船时任救生艇艇长 C 船舶破损进水时担任隔离队队长 D 航行值班时发现有人落水立即操落水舷反向舵 6.A三副消防培训职责是________。Ⅰ.接新船时,应做好应变部署表,按照部署表的内容向各位船员讲解其在应变部署表中各自的任务;Ⅱ.如果临时更换个别船员,向新到来的船员讲解其在应变部署表中各自的任务;Ⅲ.对探火员要向其说明防火衣穿着和使用方法;Ⅳ.向有关人员说明各种消防设备的使用方法和注意事项。 A Ⅰ~Ⅳ B Ⅰ~Ⅲ C Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

创建“星级班组”活动实施方案

创建“星级班组”活动实施方案 为进一步规范班组管理,提升班组建设内涵,强化工作质量,全面提高班组管理水平,塑造企业精神和优秀文化,特制定本方案。 一、指导思想 创建“星级班组”活动旨在夯实班组建设基础,完善班组管理体系,提升班组管理水平,不断丰富和拓展班组建设内涵和外延,努力建设一支团结协作、业务精湛、严谨高效、文明和谐的员工队伍,为全面增强企业活力,提高企业素质提供可靠保障。 二、工作目标 提升班组管理水平,提高员工素质。 三、“星级班组”的内容 “星级班组”具体内容包括文明生产星、业务技能星、安全质量星、清洁节能星、民主和谐星五项,每个星项的工作要求作为该项的评星标准。 四、“星级班组”考评办法 1、“星级班组”的考评期为半年,以非采暖期和采暖期的时间进行界定,具体时间为每年的5月至10月,11月至次年4月,每月进行一次考评,考评期结 束时综合统计考评结果。 2、“星级班组”按每个单独星项进行考评,如:某班组经半年考评达到“文明生产星”标准,即确定其为“文明生产星”,如达到多个星项的评定标准,即授予相应星项的荣誉。 3、每个星项(业务技能星除外)分别设六个考评项目,每个考评项目设有相应分值,每月进行一次考评,考评期结束后计算各班组各星项的综合考评成绩。每个星项的考评期综合成绩达到15分以上的班组方可取得该星,综合成绩不低 于10分的班组为考评合格班组,低于10分的班组为考评不合格班组,“业务技能星”的考评每年一次,以年度技能培训考核的结果为评定依据。具体内容见《“星级班组”考评细则》。

五、奖励办法 每个考评期结束后,根据考评结果给予相应星级的班组一次性奖励,具体标 准如下: 1、“一星班组”:班长发放奖金100元,班组成员每人发放奖金50元; 2、“二星班组”:班长发放奖金200元,班组成员每人发放奖金100元; 3、“三星班组”:班长发放奖金300元,班组成员每人发放奖金200元; 4、“四星班组”:班长发放奖金400元,班组成员每人发放奖金300元; 5、“五星班组”:班长发放奖金500元,班组成员每人发放奖金400元; 6、各班组的星级考评结果将在公司范围内予以公布。 7、考评合格的班组:不予奖励。 8、考评不合格的班组:连续两次考评不合格的班组,该班组负责人予以免 职。 六、组织领导 1、成立考评领导小组,负责创建“星级班组”活动的组织、策划、指导、 考评、监督。 组长: 副组长: 成员: 2、创建“星级班组”活动的月度检查由考评领导小组组织实施,并统计每 个考评期的综合考评结果。 七、工作要求: 1、考评领导小组成员要根据各自所涉及工作内容考察“星级班组”创建工 作情况,为考评提供准确依据; 2、考评领导小组指定专人负责创建“星级班组”的日常管理工作; 3、对班组的考评必须以事实和数据为依据,保证评价结果的客观性。 附:“星级班组”考评细则 二00八年八月

(完整word版)“评星晋级、争创双强”活动汇报

陕西大秦钾业有限公司党支部 非公企业“评星晋级、争创双强”活动汇报 敬的各位领导: 大家好,首先我代表大秦钾业有限公司对一行莅临我公司检查工作表示热烈的欢迎。 陕西大秦钾业有限公司党支部成立于2012年8月,目前党支部共有6名正式党员,1名预备党员。2015年,陕西大秦钾业有限公司党支部在集中区党工委的领导下,在党支部成员的全力配合下,围绕组织部开展的“评星晋级、争创双强”活动目标任务,积极推动公司党建从“工作忙乱化”向“运行规范化”转变、从“扩大覆盖面”向“增强实效性”转变,更好发挥了非公党建支部在公司运转过程的先锋模范作用,为公司经济持续、健康、快速发展提供了有力的思想保证,受到了上级领导和广大员工及群众的好评。现就一年来我公司党支部“评星晋级、争创双强”活动开展情况汇报如下。 一、非公党建及活动开展情况 1.审时度势,不断完善抓非公党建工作的领导机制。非公有制经济组织是我县经济发展主要的增长点和生力军。我们始终把加强这一领域党的建设工作纳入我公司的工作大局进行精心谋划。公司在党支部内部分工的基础上,更加精细的明确了非公党建活动的主体责任。 2.提高素质,不断增强非公党组织的凝聚力和战斗力。抓好非公有制企业党组织的自身建设,提高党员干部的整体素质是增

强党组织凝聚力和战斗力的关键性工作。一是抓好班子建设,我们因企制宜,三管齐下抓好非公有制党组织班子成员的选配;二是抓好教育培训,我们十分重视抓好非公有制企业党务干部的业务培训;三是抓好发展党员工作。 3.典型引路,推进非公党建工作上新层次。我们十分重视先进典型的培育、推广工作,特别是采用组织观看电教专题片,定期召开专题会议,定期研讨,互相交流工作经验等办法,使非公有制企业党建工作有声有色,富有成效地开展下去。 4.深入调研,不断探索公司非公有制经济组织党建工作的新路子。 5.发挥作用,不断增强非公党建工作的活力。几年来,我们注意引导公司非公有制企业党组织把握住发挥作用的着力点,努力增强企业党建工作的活力。 二、公司生产经营情况 1.项目基本情况 陕西大秦钾业有限公司位于洛南县工业园区陶岭,是一家从事钾长石深加工产品研发、生产、销售的高科技企业,成立于2010年,注册资金5000万,公司占地40余亩。 公司依托洛南已探明储量2亿吨的钾长石资源,计划总投资40亿元,建设钾长石综合开发利用项目产业链。4万吨中试项目建成后,年实现产值2.4亿元,实现利润5200万元,上缴税金3200万元。中试完成后,将分期建成120万吨钾长石深加工生产线。项目建成后,年产值37亿元,利润9.6亿元,税金7.4亿元。

一述三评活动总结

一述三评活动总结 根据教体局、中心校要求认真学习领会贯彻执行新密创组“关于在创先争优活动中开展党组织和党员‘一述三评’工作的通知”精神,仅仅围绕以“坚持实践科学发展观,推动和谐校园建设”为中心议题,把学习实践科学发展观、开展“一述三评”工作与和谐校园文化建设的理念相渗透。学校党支部依据上级党委文件精神,大力营造和谐的干事文化,凝聚力量,融合中心,集思广益,共谋大计,传承创新,为学校的发展提供了坚强保证。“一述三评”工作在我校开出了鲜艳之花,结出了丰硕之果。现就我校开展此次活动情况做以下总结。 自从中心校下达文件精神后,我校认真组织,高度重视,把此次“三评”活动做为推动我校校风,师风建设来抓。我们认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、“十七届四中全会精神”、“开展‘一述三评’工作的通知”,推动学校科学发展、构建和谐校园的一系列部署为坚实抓手,广大党员教职工自主开展各种类型的学习活动,学习中认真记笔记,写心得体会。在工作之余,同级段、的党员教职工自觉开展了学习讨论活动,以求更快更深刻地理解上级党委关于“创先争优”活动的内涵,通过学习,学校党员力争把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展、人人创先争优的大局上来,引导广大党

员牢固树立发展意识、爱校爱岗意识、教书育人质量意识、道德校园道德课堂意识、以德治校以法治校意识,促进党员、教职工争先创优干劲不断高涨。 开展此次活动时间较长,由活动组制定活动计划,组织专题学习;活动领导及时归纳、总结,上报材料。通过日常每周一次的教研活动和教研,提高教师的理论水平;通过骨干教师讲坛,“师徒帮带结对”,让骨干教师的作用引领辐射全体教师;通过课堂教学观摩提高教师的常规课的教学质量。青年教师观摩课活动和“同题并购”、“同类型课堂教学”研讨活动,利用走出去请进来,让老师们从专家名师的报告中、课堂上都能得到许多有益的启迪,开阔了教师的眼界,活跃了教师的思维,提高了教师的理论水平和实践能力。 学校党员高度重视对教师和学生的思想道德教育,学校德育工作以加强和改进未成年人思想道德建设为主线,以行为习惯养成教育为突破口,通过完善“文明班级”评比制度,充分发挥青年团的“做文明人,做文明事”的宣传监督作用,强化了《小学生守则》、《小学生行为规范》的学习和教育,让良好的习惯成为学生日常的自觉行为。为了培养学生的良好行为习惯,我们在每周确立一个好习惯的目标,督促学生,并且要时时发现问题,时时改进问题,使同学们能够有效巩固良好的行为习惯的意识,进一步促进了学生全方位行为素质的提高。

党员积分评星方案

水富县残疾人联合会支部 创先争优活动积分评星方案 为科学衡量和评价党员开展创先争优活动的实效,进一步推动深化创先争优活动深入开展,根据县直工委关于印发《县直属单位党组织开展授旗评星活动方案》的通知(县直工通〔2010〕35号)文件精神,特制定本方案。 一、目的 以积分评星活动为载体,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标,对党员实行定性与定量的考核,建立起一套较为科学、规范、公正、有效的党内创先争优活动长效管理机制、激励机制和保障机制,充分发挥党员的先锋模范作用,激发全体党员积极投身美好新水富建设。 二、范围 中共水富残疾人联合会支部全体党员 三、考核评选时间 每月集中考核评选一次 四、考核原则 (一)群众满意原则。考评内容、考评方法、考评结果切实体现群众满意的要求。 (二)简便实用原则。紧密结合实际,方便基层党组织和党员群众具体操作。

(三)公正公开原则。坚持定性与定量,突出实绩考评,客观、公正地反映争创活动的实际效果。 五、考核方法与程序 党员公开承诺为先导,以兑现承诺情况为考核重点,制定党员考核办法,按照党员得分情况分别确定星级。 1、考核内容:按照“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的要求,以党员兑现公开承诺情况为考核重点,制作和细化若干项具体考核内容。 2、考核方法:考核实行百分制,得分95分以上的为五星级,90-95分的为四星级,85-89分的为三星级,80-84分的为二星级,75-79分的为一星级,75分以下的不评定星级。 3、考核程序:坚持“公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰”的要求,按照“承诺记实、一讲二评三公示、计分评星、公示反馈”4个环节进行。 (1)承诺记实。每个党员重点要围绕“四德”(政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德),结合岗位实际与生活实情,突出工作、生活、身体状况及学习情况,提出在能力提升、党风民风、岗位履职以及服务群众等方面的具体事项,并向党组织和群众公开进行承诺,制定出具体的兑现承诺的打算或计划。支部建立每个党员创先争优活动档案,指定专人对党员实行记实考核。 (2)一讲二评三公示。

宝安区网格员星级评定实施细则

宝安区网格员星级管理评定 实施细则 第一章总则 第一条为加强网格员星级管理,规范网格员星级评定,根据《宝安区网格员星级管理办法》(以下简称“办法”)制定本实施细则。 第二条宝安区网格员星级管理评审委员会(以下简称“区评审委员会”)是星级网格员考核、评定、监督的主管机构。区评审委员会主任由区网格办主任兼任,区网格办分管副主任兼任副主任,各科(队)室负责人为评审委员会成员。 区评审委员会下设办公室,具体负责星级网格员的管理、考评工作,区网格办分管副主任兼任办公室主任,队伍建设科科长兼任副主任,办公室成员包括区网格办各科室指定工作人员。 第三条区评审委员会办公室工作职责: (一)负责统筹全区网格员星级管理; (二)负责全区三、四、五星级网格员的考核、评定工作,并对一、二星级网格员的评定进行审核备案; (三)根据需要设立理论考试小组,负责组织网格员星级评定理论考试等相关工作; (四)根据需要设立现场考核和线上考核小组,负责网

格员星级评定现场考核和线上考核的组织、监督、指导、检查; (五)负责对网格员星级级别工资具体参考标准进行测算、核定,每年定期提交区评审委员会审定并予以发布; (六)根据工作需要可不定期召开全区星级网格员管理联席会议,收集、讨论、解决网格员星级管理过程中遇到的各类问题; (七)负责对《宝安区网格员星级管理办法》和《宝安区网格员星级管理评定实施细则》进行解释、修订、完善; (八)对区评审委员会负责,定期向区评审委员会会议报告工作,并将评定结果提请区评审委员会会议审定。 第四条各街道成立街道网格员星级评定领导小组(以下简称“街道评定领导小组”),各街道书记或街道分管副书记(副主任)为领导小组组长,街道组织人事部门、网格巡查大队负责人为副组长,办公室设在街道网格巡查大队,网格巡查大队负责人兼任办公室主任,具体负责对本街道所有星级网格员的申请材料进行初审、日常管理和对一、二星级网格员进行考核、评定。 第五条街道评定领导小组办公室工作职责: (一)负责本街道所有星级网格员晋(降)的动议、材料的实质审核,按要求定期将星级网格员晋(降)级材料录入系统并报区评审委员会办公室审核; (二)具体负责对本街道一、二星级网格员晋(降)级进行考核、评定,并报区评审委员会办公室备案; (三)负责本街道网格员日常表现评定和违纪违规情况

海底捞岗位晋升流程图

直营店各岗位晋升标准 一.店长晋升区域经理的标准 1.将所管理的店面经营为公司A级店; 2.培养副店长并确保三个月后具备店长能力; 3.调至其它店面并再次将其经营为业绩仅次于原来店面的店; 4.再次培养所调往店面的副店长,并确保三个月后具备店长能力; 5.获得上级推荐,并经总公司审核后升为实习区域经理; 6.实习合格后,公司下发任命文件并举行宣誓仪式。 附:直营店经营级别划分 A级店 1、店面业绩稳定,老顾客基本无流失,并不断有新顾客来店就餐; 2、餐饮三效数据连续四个月或累积五个月保持领先; (人效=总营业额÷员工总数;地效=总营业额÷全场面积;椅效=总营业额÷总餐位数) 3、基本没有顾客投诉事件,即使有也能妥善处理; 4、员工队伍稳定,岗位梯队建设完整; 5、店长任期内无重大安全事故(损失额1万元以上)。 B级店 1、店面业绩比较稳定,老顾客流失量小,并不断有新顾客来店就餐; 2、餐饮三效数据连续三个月或累积四个月保持领先; (人效=总营业额÷员工总数;地效=总营业额÷全场面积;椅效=总营业额÷总餐位数) 3、顾客投诉事件很少,大多数投诉都能妥善处理。 4、员工队伍基本稳定,岗位梯队建设比较完整; 5、店长任期内无重大安全事故(损失额1万元以上)。 二.大堂(后堂)经理晋升店长的标准 1.连续两次或累积三次达到一级大堂(后堂)经理标准: 2.在前后堂各部门轮岗时熟悉业务工作,担任大堂(后堂)经理时达到合格标准; 3.财务、物流轮岗,掌握基本的财务知识和物流知识,获得由财务部长认可的签字证明; 4.获得优秀店长及以上级别领导的推荐; 5.通过理论考试并报批总经办批准,明确公布其晋升。 附:一级大堂经理标准 1、必须有能力按照先进员工的标准接待顾客;

评星晋级自评材料

某某某村党风廉政建设“评星晋级”自评材料 一、某某某村基本情况 某某某村位于新昌县儒岙镇南部,地处皇会山,距离县城40公里,离儒岙镇20公里,二零零五年五月行政村调整,我村东与天台接壤,南临祥棠村,西接坑里村,北濒琅下村。本村下辖某某某、东山头、下苏三个自然村。2011年全村12个村民小组,375户,917人,耕地面积614亩,其中水田424亩,茶叶面积197亩,山林面积1888亩,粮食总产量171吨,人均收入9367元。 二、某某某村党风廉政建设工作基础扎实: 某某某村立足于本村实际,狠抓基层党风廉政建设,积极为农村党风廉政建设“评星晋级”做好基础工作。 1、党员干部廉政廉洁意识强:我村通过实际工作来增强党员干部的廉政廉洁意识,村两委班子由村支部书记王永忠为第一责任人,负总责以身作则,在实际工作中做好做足廉政廉洁,把党员干部队伍建设作为重中之重来抓。工作中,密切联系群众,通过村民对村两委班子的直接监督,提高干部服务群众和自律意识。村干部自觉遵守上级组织的廉政教育,并依照民主生活会的形式,开展批评与自我批评,加强各个层面的相互交流,提高了解决矛盾和处置问题的能力。村主职干部自觉开展廉政承诺、述职述廉,开展民主评议村干部等相关活动,评议满意率达80%以上,并签订廉洁自律责任状,接受人民群众的随时监督。积极组织党员干部开展党风廉政教育,开展党风廉政教育活动每年不少于2次,村两委干部无违法违纪案件。充分利用村文化墙、

宣传栏等,做好廉政文化进农村、强农惠农政策的宣传工作。严格登记、审核、公示环节,保障村民利益不受损害。 2、加强党员队伍建设,充分发挥党员作用:我村共有42名党员,要加强党员队伍建设在新农村建设中发挥先锋模范作用,一是要不断加强思想政治教育及政治理论学习,认真学习党的理论知识,组织全体党员深入学习党的路线、方针、政策,特别是党风廉政建设理论,不断强化思想修养,切实提高党员理论素质和知识水平,增强党员廉洁自律的意识,提高拒腐抗变能力,在新农村建设中发挥先锋模范作用,真正做到全心全意为人民服务,同时通过学习,更坚定了广大党员的立场,增强了组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。二是积极开展“创先争优”活动,每个党员都结合自己实际向全体村民做出承诺,增强他们的责任意识和服务意识。三是开民主生活会,展开批评与自我批评,做到务实。四是发动广大党员以饱满的精神状态积极参与到村里各项事业中,真正发挥先锋模范作用。 3、镇党风廉政建设工作会议后,我村及时召开了两委班子会进行传达贯彻,结合本村实际,将党风廉政建设工作任务进行了分解,分部完成。明确了主管领导和分管领导,提出了具体任务,要求按时完成。一是村两委班子成员在村务公开栏中作出廉洁承诺,增强了预防职务犯罪的预警能力,每月一次班子会议,对村级事务民主协商、民主决策,公布了党员干部规范,村干部和党员以身作则,团结协作,

公司员工晋升管理办法

评估和晋升调薪办法 方案1:新进人员按入职前确定的岗位及薪资办理入职,试用期后享受本部门KPI+5%至20%的薪资,须根据部门所定的试用期考核标准为依据。 方案2:新进人员按入职前确定的岗位及薪资办理入职,入职半年以内不能另加薪及提升,但可以平级调动工作岗位。试用期后只能享受本部门KPI。原则上满一年后评估,但可根据个人能力和表现经本部门主管提议满半年后评估,按半年评估计分标准执行。 年度评估: 1.6月份的评估:70%是(11~4月)KPI,30%是上级评估的分值和自己评估的分值,自己评估法则按加十法则执行(如下表)。 2.12月的评估:70%是(5~10)月KPI,30%是上级评估的分值和自己评估的分值,自己评估法则按加十法则执行(如下表)。 3.加十法则解释:按上级评估的分值为中间基数,上下分以1分为递增递减。当自己评估分和上级评估分的排列相对比得到的分值为附加分,附加分和上级的评估分总和作为30%分值的基数。 例如:上级评估72分,自我评估:76分,综合得分为:78分

假设: 薪资:FJ-17-A:4100元(评定薪级500元) KPI 综合分:72分 晋升考核评估:上级评估72分,自我评估:76分,综合得分为:78计算方法: 4100+(72*70%+78*30%)*500=元 最后按四舍五入方法决定最后所加薪水:400元 公司员工晋升管理办法 1、目的 为配合公司发展的需要,激励员工积极向上,不断提高自身业务能力和素质,提

升企业经营业绩及选拔贤能,使人员晋升管道得以畅通,并兼顾公平、公正及合理性,特制定本办法。 2、定义 晋升指在本部门之年度人员编制内,依据“适才适用”的原则,对绩效突出、能力较强员工,给予的职称或职位的晋升。 3、适用范围 1、凡是办公室及高级台长以人员均适用本办法。 2、经理级以上及由董事会聘任之员工晋升,由董事会提报并审议,晋升办法另 行规定。 4、权责单位 1、人力资源部负责本办法制定、修改、废止的起草工作,晋升工作的组织实施 与监督、晋升手续的办理。 2、人力资源部主管对评估候选人进行晋升资格评议。 3、各部门主管依据审核权限进行晋升人员提报、评议及核准。 4、总经理负责本办法制定、修改、废止。 5、晋升办法 (1)晋升原则

评星晋级活动方案

富县供销联社 “评星晋级、提升服务”活动实施方案 为认真贯彻落实上级部门富组发[2015]34号文件精神,全面推进机关党组织规范化建设,提什机关服务水平和质量,建立机关党组织晋位什级长效机制,结合本单位实际,现就“评星晋级,提什服务”活动,特提出如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展“评星晋级”活动为抓手,通过建立科学的量化考核体系,健全动态管理机制和有效的奖惩机制,激发基层党员干部加强党建工作的内在动力,不断提高“评星晋级,提什服务”创建活动的水平,推动我单位各项任务落到实处,为我单位党建工作提供坚强有力的政治保证。 二、评定标准 按照基层党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的标准,以机关党组织规范化建设为载体,综合考虑各基层党组织的功能定位、职责任务,对各个支部实行星级管

理,发挥星级目标的激励作用和评价标准的导向作用,提什基层党建工作的整体水平。具体设定

“领导班子星”“党员队伍星”“工作机制星”“工作业绩星”“服务质量星”五颗星以百分制评分方式开展星级评定,每颗星满分100分,得85分以上即可获星。 三、实施办法 (一)安排部署。每年年初对“评星晋级,提什服务”活动进行安排,明确年度争创目标任务,制定详细的工作措施。 (二)评星定级。按照“支部自评,群众测评,总支初评,工委审定”的程序,根据《县直机关基层党组织“评星晋级,提什服务”活动考核评价标准》对各支部进行评星晋级。 1、各支部对照《县直机关基层党组织“评星晋级,提什服务”活动考核评价标准》认真开展自查自评,查找不足,如实填写《县直机关基层党组织星级评定申报表》,形成自评意见。 2、群众测评。由联社党总支采取召开测评会,发放调查问卷,电话抽访服务对象等形式,对党支部发挥作用情况进行群众满意度测评。 四、工作要求和措施 (一)严格考评,分级评定。“评星晋级”工作坚持“分级负责、严格把关”的原则,采取自下而上申报与自上而下审核相结合的方式,先由村各支部对照标准自评申报,然后由上级有关部门考核评定。

评星晋级新闻稿

开展“评星晋级”活动提升党风廉政建设水平 ——新昌县积极打造农村基层反腐倡廉建设的新“名片” 近日,浙江省新昌县415个行政村,有397个村挂上了 星级标志牌。这些标记为五星、四星、三星等不同?档次?和?身份?的新?名片?,是该县农村党风建设?评星晋级?活动的评定结果,它与各村考核评先、安排有关项目资金、 村干部年度工作考核奖励等相挂钩。这项活动自去年开展以来,就得到了县、乡两级机关干部和村党员干部、群众的普 遍欢迎。各村积极争取自己党风廉政建设的新?名片?,已 在该县社会主义新农村建设过程中蔚然成风。 找准存在问题,把脉农村基层党风廉政建设 近年来,中央对农村基层党风廉政建设十分重视,先后作出了一些列工作部署,浙江省也根据上级有关部署和会议精神,在全省农村大力开展?党风基层廉政建设示范村?创建活动。但从新昌县的实际情况来看,由于该县农村基础条件不一,村情千差万别,示范村创建对大多数村而言,可望而不可及,缺乏激励作用。怎样对所有行政村进行分类管理,做到工作全覆盖,整体上推动面上党风廉政建设,成为一个亟待解决的问题。特别是随着新农村建设力度的不断加大,县里每年直接拨付到村的建设资金少则数千万元、多则上亿元。但在这一过程中,

由于少数村重建设、轻管理,从而引发了一些更为复杂的新问题,如一些村盲目攀比,盲目上项目,上级补助资金缺不足,就举债搞建设,造成村里负债严重,威胁农村稳定的隐患增多。加之还有一些村财务资金管理混乱,白条抵账,大额现金坐支,少数村经费开支大手大脚,铺张浪费严重等等。针对这些问题,该县一直围绕农村干部权力规范运行动脑筋,坚持不懈地重抓村级制度建设,使农村基层党风廉政建设取得了一定的成效。但村级换届以后,村干部队伍整体素质结构出现一些新情况,少数村新老干部之间、两委之间关系不协调,工作内耗大;部分新上任的干部制度管理意识淡薄,一些村制度执行出现反弹现象;少数村议事决策不规范,民主监督不够到位,村务公开不够规范等新情况和新问题也不断出现。因此,把脉农村基层党风廉政建设的情况以后,接下来要考虑的就是,怎样整合现有的制度规范,增强制度的执行力,对村干部特别是非党村干部进行有效的监督管理,从而去解决因村级权力运行不规范而引发的矛盾纠纷和群众信访难题,搭建一个推进农村基层党风廉政建设的新平台,维护农村社会的和谐稳定。这也正是该县开展?评星晋级?活动的最根本动因。 开展评星晋级,提升党风廉政建设工作水平 所谓?评星晋级?,就是用一套行之有效的标准,将全县所有的行政村、自然村划定档次、分类管理、奖优罚劣、重点帮扶,只有对症下药,在?治标?的同时更注重?治本?,才能从

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