。2017-2018学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末物理试卷
2017-2018学年江苏省南京市鼓楼区八年级（下）期末物理试卷一、选择题（四个选项中只有一个正确答案，共12题，每题2分，计24分）1．（2分）压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的（）A．牛顿B．帕斯卡C．阿基米德D．伽利略2．（2分）如图所示，将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，数秒后，两只手摸到筷子和汤匙的冷热感觉并不相同，这说明筷子和汤匙具有不同的（）A．硬度B．导热性C．透光性D．粘滞性3．（2分）下列测量器材中，不能直接测量物体质量的是（）A．台秤B．杆秤C．弹簧测力计D．天平4．（2分）下列实例中，是为了减小摩擦的是（）A．防滑砖表面有凹凸花纹B．自行车脚蹬上刻有纹线C．电暖器下装有轮子D．鞋的底部制有花纹5．（2分）如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的（）A．质量B．密度C．深度D．体积6．（2分）如图所示，是某同学用压强计研究液体内部压强大小可能与哪些因素有关时的其中一个情景，在此情景下他探究的是（）A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强跟液体密度的关系C．液体内部的压强跟深度的关系D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等7．（2分）在接触面粗糙程度不变、物体对接触面的压力相同的情况下，下列图象中能正确描述滑动摩擦力大小F f随接触面积S变化关系的图象是（）A．B．C．D．8．（2分）在下列事例中，有一个作用原理与其他三个不相同，这个事例是（）A．挂衣吸盘B．吸饮料C．纸片不掉D．注射药液9．（2分）如图所示，木块从水平地面上P点以速度v向右运动冲上斜面，最终停在斜面上的Q点。
对于这个过程，下列说法中正确的是（）A．木块在Q 点静止时，重力和摩擦力二力平衡B．木块在斜面上所受摩擦力方向始终沿斜面向下C．木块的动能没有全部转化为重力势能D．木块能冲上斜面是因为木块受到了惯性作用10．（2分）如图所示，弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上向右运动，下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力一定是一对平衡力B．木块受到的重力与桌面对它的支持力一定是一对平衡力C．木块受到的摩擦力一定小于弹簧测力计对木块的拉力D．木块受到的重力与桌面对木块的支持力是相互作用力11．（2分）如图所示，放在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，现将同一木块分别放入两容器中，当木块静止时两容器中液面相平。
两种情况相比，下列判断正确的是（）A．甲液体的密度较大B．木块在甲液体中受到的浮力较大C．乙液体对容器底部的压强较小D．盛甲液体的容器对桌面的压强较小12．（2分）水平桌面上有两个完全相同的溢水杯和烧杯，溢水杯中装满水。
将甲、乙两个实心小球a、b分别放入溢水杯中，最终甲漂浮在水面上，乙沉在杯底，如图所示。
设甲烧杯中水的质量m甲、乙烧杯中水的质量m乙，现有以下下列判断：（1）若m a＞m b，则一定有m甲＞m乙（2）若m甲＞m乙，则一定有m a＞m b （3）若V a＞V b，则一定有m甲＞m乙（4）若m甲＞m乙，则一定有V a＞V b其中正确的是（）A．（1）（2）B．（1）（4）C．（1）（3）D．（2）（4）二.填空题（每空1分，共计26分）13．（5分）小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车。
因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较，压强较，安全线内的人很容易被“吸”向列车。
（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有。
（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了空气阻力，提高车速；车体采用中空型铝合金，请你说出这种材料的一个优点：。
14．（4分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验。
（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是。
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。
根据比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是。
（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端。
铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟有关。
15．（3分）随着物质生活水平的提高，小轿车已经走进我们普通的家庭。
（1）甲图是轿车车顶“外掀式天窗”，行驶时，如果天窗后部稍微向上掀开，车内的污浊空气就能被自动“抽出”，这里应用的物理原理是。
（2）汽车轮胎漏气后（如图乙所示），对于车胎内空气的①体积、②质量、③密度，其中减小的物理量有（仅要求填写序号，下同）；对于整个汽车对地面的④压力、⑤受力面积、⑥压强，其中减小的物理量有。
16．（2分）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表所示，他根据实验数据绘出的图象如图所示。
则量杯的质量是g，与液体的密度是kg/m3。
17．（5分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）用手轻按橡皮膜，U形管内侧液面会上升（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在（选填“ａ、b”、“ａ、c”或“ａ、d”）两点，观察到的实验现象是。
（3）图中a点和d点的压强分别是p a和p d，则p a p d（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部e点所受液体压强变小的是。
A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜18．（3分）小明用弹簧测力计测出物体重，然后将其浸没水中，两次弹簧测力计示数如图所示，则物体受到的浮力为N，物体的体积为m3，物体的密度为kg/m3。
19．（2分）如图，水平桌面上是两块完全相同的砖块甲和乙（砖块各表面粗糙程度相同），甲平放、乙竖放，水平推动甲、乙，使它们分别以0.1m/s、0.2m/s 的速度做匀速直线运动。
则运动中，砖块所受到的摩擦力f甲f乙（选填“＜”、“=”、或“＞”，下同），砖块对桌面的压强p甲p乙。
20．（2分）边长12cm的均匀正方体，重为72N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的 1.5倍，则剩余部分b的高度为cm。
三.解答题（本大题有8小题，共计50分，其中第28题需要写出必要的公式、推理等过程）21．（2分）如图所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力。
22．（2分）如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图。
23．（2分）传送带上有一物体m，当它在图所示位置时，它与传送带一起以v=1m/s 的速度，在水平方向上匀速运动，请在图中画出m受力示意图。
（不计空气阻力）24．（5分）用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验。
（1）实验时，让小车从斜面高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。
（2）如图所示的三种情况中，小车在表面滑行时运动状态最不容易改变。
（3）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越，小车运动的距离越远，速度减小得越。
推理：如果运动的物体不受力，它将做。
25．（5分）小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。
（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：。
（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是g，色拉油的密度是kg/m3。
（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
26．（5分）利用如图甲所示装置和器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上（如图乙）。
当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。
由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在。
（4）该实验在选择卡片时，选用“轻质”卡片的目的是。
（5）为了提高本实验效果，要尽可能减小两个滑轮的。
27．（7分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图1所示的系列实验。
（1）同学们是根据来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验，得到的结论是。
下列生活实例中的应用与这个规律对应的有。
A．重型坦克履带很宽B．压路机的碾子质量很大C．鞋底刻有很深的花纹D．书包的背带做得宽且松软（4）如图2是两扇玻璃窗的示意图，它们各被撞击力相同的网球和石块击中。
已知石块的质量略大一点，网球的速度略大一点。
请你从有关的物理原理进行分析，有破碎的裂纹的乙玻璃应该是被（选填“网球”或“石块”）击中的，你判断的依据是。
A．石块的质量大，产生的压强大，力的作用效果越明显B．网球的速度大，产生的压强大，力的作用效果越明显28．（7分）小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示。
（1）测量滑动摩擦力的实验原理是，因此小明要拉着木块沿水平方向做匀速直线运动。
第11页（共45页）（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（选填字母）A ．足球守门员戴着防滑手套B ．用力压住橡皮，擦去写错的字C ．移动很重的石块时，在地上铺设滚木D ．压路机的碾子质量很大，能更好地将路压平（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，如图丙所示，小明竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，这样的实验方案没有能控制相同，你的改进措施是：。
（4）小华在做此探究实验时，设计了如下表格并记录了部分数据。
序号支持面木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N ①棉布2②木板4③玻璃板6小华对实验数据进行分析时，无法总结“影响滑动摩擦力大小的因素”结论，这是因为表格和记录设计存在A 和B 两个方面的问题，请你写出另一个存在的问题。
A ．在不同支持面条件下，没有设计控制木块对支持面的压力相同的数据；B ．。
若要能完整记录探究所需的实验数据，请在表格增加的第④栏中填写恰当的数据，并在第⑤栏中填写恰当的支持面。
南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷
南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）(2017·房山模拟) 下列数据最接近实际情况的是（）A . 物理书的长度是2.6cmB . 洗澡水的适宜温度约为42℃C . 中学生跑完800m所用时间约为10sD . 一个苹果的质量约为1kg2. （2分）小明同学在他的笔记本中对《粒子和宇宙》进行了如下知识梳理：①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；②炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙；③摩擦起电说明物体能自发产生电荷；④原子是由质子和中子组成；⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去；⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；⑦宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（）A . ②③④⑤⑥B . ①②③④⑥C . ①②④⑥⑦D . ①③④⑤⑥3. （2分） (2016九上·正定期中) 如图所示的四幅图中，下列说法不正确的是（）A . 用手触摸静电球时，头发竖起，形成“怒发冲冠”的现象，说明同种电荷相互排斥B . 该滑动变阻器接入电路使用，闭合开关前，应将滑片移至滑动变阻器的最左端向上C . 滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈D . 拉动玻璃板，玻璃板脱离水面时，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在斥力4. （2分）(2020·山西模拟) 中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语。
下列是对有关相应物理本质的解释，其中正确的是：（）A . “孤掌难鸣”—力的作用是相互的，这两个力二力平衡；B . “花气习人知昼暖”—温度升高，分子的热运动加剧；C . “真金不怕火炼”—金的熔点低于一般炉火火焰温度；D . “潭清疑水浅”—光的反射现象；5. （2分）下列操作正确的是（）A .B .C .D .6. （2分）(2014·崇左) 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（）A . 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B . 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C . 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪7. （2分）如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”．关于这实验，下面叙述中错误的是（）A . 在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B . 小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离C . 小车下滑过程中重力势能转化为动能D . 小车的轮子起到减小摩擦的作用8. （2分） (2019八下·九龙坡期末) 如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B 上沿水平方向的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。
江苏省2017-2018学年八年级物理下学期期末模拟试卷及答案(共三套)
江苏省2017-2018学年八年级物理下学期期末模拟试卷及答案（共三套）江苏省2017-2018学年八年级物理下学期期末模拟试卷及答案（一）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列估计值与实际值最接近的是（）A．一个鸡蛋的质量大约是50gB．一名中学生的体重约为50NC．一张报纸平铺在水平桌面上的压强约为5PaD．一个分子的直径约为10﹣10km2．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．梳子得到了一些原子核3．打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”，其原因是（）A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃的分子之间只有斥力而没有引力C．玻璃表面太光滑D．碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离4．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大5．在河中游泳时，使人前进的力的施力物体是（）A．人B．水C．地球D．河岸6．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会寻找小石块等物体垫在车轮下C．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些D．体操运动员在双杠表演前，手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落7．关于相互作用力，下列说法中错误的是（）A．相互作用的两个物体中任何一个都可以叫做受力物体B．一个是摩擦力，则另一个一定也是摩擦力C．它们一定是同时产生、同时消失的D．它们大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此是一对平衡力8．如图所示，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，向左B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左9．a、b连个实心物体体积与质量的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．a物质的密度比b物质的密度大B．b物质的密度是a的2倍C．b物质的密度是2×103kg/m3D．a、b的密度与它们的质量、体积有关10．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解．正确的是（）A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D．实验说明力是改变物体运动状态的原因11．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁12．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（）A．甲容器中液体的密度较大B．甲容器中物块排开液体的重力较大C．乙容器底部受到液体的压强较大D．乙容器中物块受到液体的浮力较大二、填空（23题4分，其余每空1分，共28分）13．一桶食用油在用去一半后，其密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）；食用油的密度为是0.85×103k/m3，表示的物理意义是．14．意大利科学家托里拆利最早测出了；它的值等于Pa．15．将体积分别为V1、V2的水和酒精混合，发现混合后液体的总体积V总V1+V2，（选填“＜”、“=”或“＞”）这一实验表明液体分子间有．16．（1）用丝绸摩擦的玻璃棒带电；（2）同种电荷互相，异种电荷互相．17．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变也就越（选填“大”、或“小”）；发生弹性形变的物体具有的能叫．18．一物体重588N，它的质量为kg．若物体在月球表面的重力是在地球表面的，那么该物体在月球表面的重力为N，此时它的质量为kg（g取9.8N/kg）．19．足球已经走进了校园．小强同学在足球课上，用头顶回远处飞来的足球，这说明力可以改变物体的；他同时又感觉头有点疼，这说明物体间力的作用是的．20．如图所示是小明同学使用托盘天平时的情景之一，请你指出他操作中的两处错误：、．21．如图所示，小车先从斜面上滑下，由于受到力的作用，它在水平木板上运动一段距离以后停了下来；把木板换成玻璃，小车运动的水平距离会更长一些．假设水平面是光滑的，那么小车将做运动，小车具有的这种属性称为．22．如图甲，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F大小随时间f的变化关系及物体运动的速度随时间f的变化关系如图乙所示．当t=1s时，物体所受摩擦力为N；当t=3s时物体所受摩擦力为N：当t=5s时，物体处于状态．23．有两个实心圆柱体A、B叠放在一起并且完全接触，如图，放在水平地面上．已知A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm，底面积之比为1：4，么对B的压强是2000Pa，B的密度是3×103k/m3，则A的密度为kg/m3，B对地面的压强是Pa（=10N/kg）．三、解答题（本大题共48分，解答25、26题时应有必要的公式及解题过程）24．画出（或补充完整）下列四张图中物体的受力示意图25．底面积为800cm2，容积为3.8×10﹣2m3的柱形容器装满某种液体时，它对水平桌面的压强为4.05×103Pa，若容器本身重20N，g取10N/kg．求：（1）该容器装满某种液体时对水平桌面的压力大小；（2）该容器所装液体的密度．26．一物体在空气中用弹簧测力计称得示数为98N，全部浸入水中用弹簧测力计称得示数为49N，一半浸入某液体中用弹簧测力计称得示数为83.3N，g取10N/kg．则（1）该物体在水中所受的浮力是多少？（2）物体的体积是多大？（3）物体的密度是多少？（4）某种液体密度是多少？27．各种新型材料由于密度小、强度大以及其它一些特点，广泛应用于汽车、飞机等制造业．材料科学已经成为当今世界竞争最激烈的一个科研领域．小明想测量一块实心新材料的密度．（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右“）调节，使横梁平衡．（2）①用调好的天平测量该物块的过程中，往右盘放入最小的砝码后，指针仍偏在分度盘中线左侧一点，则应该（选填选项前的字母）．A．向左调平衡螺母B．向右调平衡螺母C．向右盘中再加砝码D．向右移动游码②当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g．（3）因该新材料的密度小于水，于是小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示的顺序测量该物块的体积，则这种材料的密度是kg/m3．（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会使密度测量值比真实值（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．28．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．①下列各种现象中，利用该实验结论的是．A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木②若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2．实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是．A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2．29．下面是两个有关气体压强与流速相关的问题：（1）小华探究此问题的实验装置如图甲所示，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管（图中水平部分）侧壁管v1相连通．小华先用电吹风机向玻璃管中吹风，玻璃管内C处的气体流速为v1、压强为p1，U形管内液面高度差如图乙所示；然后改变吹风机档位从而改变风速后，玻璃管内C处的气体流速为v2、压强为p2，U形管内液面高度差如图丙所示．根据上述实验现象可知P1P2（选填“＜”、“=”或“＞”），前后两次气体的流速v l v2（选填“＜“、“=”或“＞”）．（2）小华在星期天跟着妈妈到苏州去玩．乘地铁时他发现站台上都划有“安全线”．妈妈问他这该如何解释，小华用他掌握的物理知识解释道：如果人越过安全线，当有地铁通过站台时，人与地铁之间的空气流速会突然变，压强突然变（均选填“大”或“小”）．人在压力差的作用下，会被“吸“向地铁，发生危险．30．小明在“探究影响浮力大小的因素“的实验中，用到的实验器材是：体积相同韵甲、乙两物体ρ甲＞ρ乙＞ρ盐水＞ρ水），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．小明利用上述器材完成了实验，他记录和计算的部分数据如表：（1）在第4次实验中，弹簧测力计的示数如图所示．这个弹簧测力计的分度值为N，表格中①的数据为N，②的数据为N；（2）分析比较第1、2、3三次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与有关；分析比较第3、4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与有关；（3）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较两次实验，根据实验结果可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度（选填“有关”或“无关”）；（4）上述实验用到了控制变量的研究方法．下面四个实例中，也采取此方法的是（填写选项前的字母）．A．用铅垂线表示重力的方向B．运动物体在不受阻力的情况下将永远运动下去C．研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力不变D．利用光线来研究光的直线传播现象．参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列估计值与实际值最接近的是（）A．一个鸡蛋的质量大约是50gB．一名中学生的体重约为50NC．一张报纸平铺在水平桌面上的压强约为5PaD．一个分子的直径约为10﹣10km【考点】质量的估测；长度的估测；重力大小的估测；压强．【专题】估算综合应用题．【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项．【解答】解：A、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故A 符合实际；B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故B不符合实际；C、帕斯卡是压强的单位，一张报纸平铺在水平桌面上的压强约为1Pa．故C不符合实际；D、一般分子的直径在10﹣10m=10﹣13km左右．故D不符合实际．故选A．【点评】本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．2．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．梳子得到了一些原子核【考点】摩擦起电的实质．【专题】电流和电路．【分析】摩擦起电的实质是电子的得失，失去电子的带正电，得到电子的带负电．【解答】解：梳子和头发摩擦，梳子带的负电荷说明梳子得到了电子．故选A．【点评】此题考查了摩擦起电的实质，是一道基础题．3．打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”，其原因是（）A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃的分子之间只有斥力而没有引力C．玻璃表面太光滑D．碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离【考点】分子动理论的基本观点；分子间的作用力．【专题】应用题．【分析】解本题需掌握分子间作用力的条件：分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力．【解答】解：一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力，但分子间的作用力是有范围的；由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”．故选D．【点评】本题主要考查学生对分子间作用力的条件的理解和掌握，是分子间作用力的难点．4．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大【考点】与密度有关的物理现象．【专题】密度及其应用．【分析】利用密度公式分析；制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的．【解答】解：A、根据ρ=可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，故密度小，故该选项错误；B、乒乓球不慎被挤瘪但无破损，质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；C、自行车的体积一定，由m=ρV可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故该选项错误；D、气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气小，故该选项错误；故选B【点评】本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象．5．在河中游泳时，使人前进的力的施力物体是（）A．人B．水C．地球D．河岸【考点】力作用的相互性．【专题】运动和力．【分析】游泳时，人与水发生相互作用，推动人向前运动的力的施力物体是水，人对水的力与水对人的力是一对作用力和反作用力．【解答】解：人在河中游泳时，手用向后划水，手对水施加向后的作用力，则水对手施加向前的反作用力，从而使人向前进．故选B．【点评】解决本题的关键知道力的作用是相互的，一个物体是受力物体，同时也是施力物体．6．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会寻找小石块等物体垫在车轮下C．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些D．体操运动员在双杠表演前，手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落【考点】增大或减小摩擦的方法．【专题】重力、弹力、摩擦力．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、冬天，在结冰的马路上撒一些细砂，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，以方便路人行走．故A不符合题意；B、当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会寻找小石块等物体垫在车轮下，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意；C、在生锈的自行车轴上滴一些油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，骑车就会感觉轻松一些．故C符合题意；D、体操运动员在双杠表演前，手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意．故选C．【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．7．关于相互作用力，下列说法中错误的是（）A．相互作用的两个物体中任何一个都可以叫做受力物体B．一个是摩擦力，则另一个一定也是摩擦力C．它们一定是同时产生、同时消失的D．它们大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此是一对平衡力【考点】平衡力和相互作用力的区分．【专题】运动和力．【分析】力使物体与物体之间的相互作用，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．【解答】解：A、力是物体之间的相互作用，所以受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，故A正确．B、作用力与反作用力的性质相同，摩擦力的反作用力也是摩擦力，故B正确；C、相互作用力一定是同时产生、同时消失的，故C正确；D、相互作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，但是作用在两个物体上的力，因此不是一对平衡力．故D错误．故选D．【点评】此题考查平衡力和相互作用力的区分，需要注意的是作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，平衡力是作用在同一个物体上的．8．如图所示，用F=6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，向左B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左【考点】二力平衡条件的应用；摩擦力的方向．【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力．要掌握二力平衡条件及应用．作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用．因为B静止，所以这两个力平衡大小相等．所以所受摩擦力为4N，方向向右．故选B．【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用．因为A受向右6N的拉力，所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选C．9．a、b连个实心物体体积与质量的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．a物质的密度比b物质的密度大B．b物质的密度是a的2倍C．b物质的密度是2×103kg/m3D．a、b的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度公式的应用．【专题】密度及其应用．【分析】（1）密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=求出a、b物质的密度；（2）密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温度有关，与质量、体积无关．【解答】解：（1）由图象可知，当V a=V b=2×10﹣3m3时，m a=1kg，m b=4kg，则a、b的密度分别为：ρa===0.5×103kg/m3，ρb===2×103kg/m3，则ρa＜ρb，即a物质的密度最小，且b物质的密度是a物质密度的4倍，故AB错误，C正确；（2）因为密度是物质本身的一种特性，所以a、b的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确．故选C．【点评】本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法，注意图象中的单位．10．在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC．对该实验的理解．正确的是（）A．用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B．钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C．钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D．实验说明力是改变物体运动状态的原因【考点】物体运动状态变化的原因．【专题】运动和力．【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹．【解答】解：钢珠做曲线运动是因为钢珠收到了磁铁的吸引力，力改变了钢珠球的运动状态而导致的，因此，A、磁体不能吸引玻璃球，因此用玻璃球代替钢球不能达到实验目的，因此A选项错误；B、钢珠沿直线运动时受到重力和支持力的作用，因此B选项错误；C、当钢珠做曲线运动时，运动的方向发生了改变，运动状态也就发生了改变，因此C 选项错误；D、本实验说明力是改变物体运动状态的原因，因此D选项正确；故选D．【点评】本题考查了力和运动的关系，正确理解力是改变物体运动状态的原因是解题的关键．11．我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验，展示了飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况下的物理现象，王亚平利用小球做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁【考点】重力；力与运动的关系．【专题】运动和力．【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．惯性：物体总有保持原有运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性．一切物体都有惯性．是改变物体运动状态的原因．【解答】解：飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一运动定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，又因为受到细线的拉力作用，所以小球做匀速圆周运动，故丁图正确；故选：B．【点评】本题考查了在失重状态下，物体的运动状态，难度不大．12．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（）A．甲容器中液体的密度较大。
2017-2018学年度第二学期南京市联合体八年级物理期末试卷(含答案)
2017-2018学年度第二学期期末学情分析样题八年级物理（时间：90分钟；总分：100分）（本卷g 取10N/kg ）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）1．实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的 A ．密度 B ．体积 C ．质量 D ．重力 2．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A ．太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B ．太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C ．物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D ．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用 3．如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是 A ．空气 B ．螺旋桨C ．地球D ．发动机 4．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路 径，则下落路径最接近实际的是5．下列生活实例中，属于增大压强的是 A ．大型载重货车有很多车轮 B ．铁路的钢轨铺在枕木上 C ．取出一些书的书包背起来更舒服 D ．剪刀的刀刃做得很薄6．如图，用力F 把一木块压在墙面上保持静止。
对物体受力分析有以下的说法 ①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力 ②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力 ③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A ．只有②正确B ．只有④正确C ．只有①③正确D ．只有③④正确第4题图第6题图 第3题图7．关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误．．的是A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性8．如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是A．b、c、a B．a、c、b C．a、b、c D．c、b、a9．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10．如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A．给物块B施加向右的力，使它匀速运动B．给物块B施加向左的力，使它加速运动C．给物块A施加向右的力，使它加速运动D．给物块A施加向左的力，使它匀速运动11．小明同学在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图，下列说法正确的是A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C．甲杯液体的密度比乙杯液体密度大D．乙杯液体的密度比甲杯液体密度大第11题图第10题图第9题图第8题图12．利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．将液体压强计的探头分别放入图甲密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同；速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示．比较ρ1、ρ2和v1、v2的大小关系，下列选项正确的是A．ρ1＞ρ2；v1＞v2 B．ρ1＞ρ2；v1＜v2C．ρ1＜ρ2；v1＞v2 D．ρ1＜ρ2；v1＜v2第12题图二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13．在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 ▲ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 ▲ ；（3）水的密度是▲ kg/m3= ▲ g/cm3．14．4月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子▲ ；水很难被压缩，说明分子间有▲ ；把酒精和水充分混合，总体积将▲ 说明分子间有▲ ．15．用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为▲N．若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为▲ N，木块的运动状态将▲ （选填“改变”或“不改变”）．16．小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在▲ 桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向▲ 端调，使横梁平衡；（2）如图乙所示，雨花石的质量为 ▲ g ；（3）将雨花石放入盛有50ml 水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 ▲ kg/m 3；（4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A ，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B ，若以ρA 、ρB 分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA ▲ ρB （选填“＞”、“＝”或 “＜”）．17．如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 ▲ （选填“加速”、“减速”或“匀速”，下同）运动；当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时正在做 ▲ 运动，做出上述判断的根据是 ▲ （选填“水”或“烧杯”）具有惯性．18．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F 的作用，F 的大小与时间t 的关系和物体速度v 与时间t 的关系如图乙所示．则第1s 时，物体处于 ▲ 状态；第4s 时，物体受到拉力为 ▲ N ，受到的阻力为 ▲ N ．19．取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m 甲和m 乙的大小关系是m 甲 ▲ m 乙；（选填“＞”、“＝” 或 “＜”，下同）两次排开水的体积 V 甲和V 乙的大小关系是V 甲 ▲ V 乙；两次所受的浮 力F 甲和F 乙的大小关系是F 甲 ▲ F 乙；两次杯底受到水的压强 p 甲和p 乙的大小关系是p 甲 ▲ p 乙．三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第28题时应有公式和解题过程） 20．（6分）按要求完成下列作图题．（1）如图甲所示，在点A 画出气球静止时受到的弹力示意图．（2）如图乙所示，气球处于静止状态，在点B 画出气球所受浮力的示意图．（3）如图丙所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，在点C 画出物体在上滑过程中所受重力和摩擦力的示意图．第19题图 第17题图 第18题图 第20题图21．（3分）如甲图所示，当向两张纸 ▲ （选填“中间”或“左侧”）吹气时，纸会分开，这个实验现象说明： ▲ ， 如图乙所示装置，当向塑料管B 中用力吹气时，细管A 中液面 将会 ▲ （选填“上升”、“下降”或“不动”）．22．（5分）如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，木块A 分别在 F 1、F 2和F 3作用下作匀速直线运动.（1）实验时要水平匀速拉动木块，这样才能使木块受到的拉力与摩擦力大小 ▲ ； （2）三次实验中弹簧测力计的示数分别为F 1、F 2和F 3，其中最大的是 ▲ ； （3）比较甲、乙两次实验，得出的结论是 ▲ ；（2分） （4）在丙图中，弹簧测力计示数F 3为1.6N ，若弹簧测力计示数增大到2N ，此时的木块A所受滑动摩擦力为 ▲ N.23．（5分）小明探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”如下： （1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表所示①在探究过程中，需要的测量工具有 ▲ 、 ▲ ．②分析表中实验数据，得出的结论是： ▲ ． （2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M 与桌面的夹角α，会观察到悬线OA 的方向 ▲ （选填“变化”或“不变”）；以上实验现象分析得出：重力的方向总是 ▲ ．物体 物体质量m/kg 物体所受重力G/N 比值G/m/(N·kg -1) 物体１ 0.1 0.98 9.8 物体２ 0.2 1.96 9.8 物体３0.32.949.8第23题图第22题图第21题图24．（6分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）实验中选择小卡片的重力要 ▲ 细线对卡片的拉力，这样做 的目的是 ▲ ；（2）为了探究力的大小对二力平衡的影响，应该在卡片两端施加同一 直线、方向相反、大小 ▲ （选填“相等”或“不相等”） 的两个力，看卡片能否平衡．（3）保持卡片受到的F 1与F 2大小相等，用手将小卡片扭转到图的位置，并使两条细线▲ ，松手后，小卡片将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ ▲ ．（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距．你认为形成差距的原因是 ▲ （答出一条即可）．25．（5分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）施加在橡皮膜上的压力越大，Ｕ形管两端液面的 ▲ 越大，压强计就是利用这个 原理工作的．（2）在图乙中，将橡皮膜先后放在a 、b 位置处可知，同种液体， ▲ 越大，压强越 大．支持该结论的实验现象是： ▲ ．（2分） （3）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 ▲ （选填“c ”或“d ”）位置处．第25题图 甲 乙 橡皮膜丙 a 第24题图26．（4分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．第26题图（1）甲、乙、丙实验中，根据▲ 来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验可以探究▲ 对压力作用效果的影响．（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例▲ ．（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙▲ p丁（选填“＞”“＜“或“=”）27．（8分）小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，示数如图所示，再将它分别浸入水和盐水中的不同位置，如图所示．第27题图（1）金属块浸没在水中受到的浮力是▲ N，该金属块的体积是▲ m3；（2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图▲ 中金属块所受到的浮力最小；（3）做甲、丙、戊三次实验，是为了探究浮力大小与▲ 是否有关；（4）做▲ 三次实验（选填“甲～戊”序号），是为了探究金属块浸没在同种液体中时，保持▲ 不变，受到的浮力与深度是否有关；（5）以下用到的研究方法与第（3）、（4）中用到的方法相同的是▲ （填字母）．A．用光线来表示光B．探究深度对液体内部压强的影响C．将泡沫小球靠近发声的音叉，探究声音的产生条件D．探究阻力对物体运动的影响时，将小车从同一高度释放（6）实验中的金属块的密度为▲ kg/m3；28．（8分）一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，求：(g取10N/kg)（1）物块重力的大小；（2）物块对地面的压强；（3）若将物块放入水中，求物块静止时受到的浮力．2017-2018学年度第二学期期末学情分析样题八年级物理参考答案与评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A C A B D D B B C C D A二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13．（1）kg （2）g （3）1.0×103 1.014．在做无规则运动斥力变小空隙15．20 20 改变16．（1）水平左（2）31.4 （3）3.14 ×103 （4）＜17．匀速减速水18．静止 6 419．= ＜＜＜三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第28题时应有公式和解题过程）20．（6分）21．（3分）左侧气体的流速越大，压强越小上升22．（5分）（1）相等（2）F3（3）压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（2分）（4）1.6 23．（5分）（1）①天平弹簧测力计②物体所受的重力与质量成正比（2）不变竖直向下24．（6分）（1）远小于（“小于”不得分）小卡片的重力可以忽略不计（其他合理答案均可）（2）不相等（3）平行两个力作用在同一直线上（其他合理答案均可）（4）测力计没有调零（其他合理答案均可）25．（5分）（1）高度差（2）深度 橡皮膜放在b 处Ｕ形管中液面高度差比放在a 处大（其他合理答 案均可） （3）c 26．（4分）（1）海绵凹陷程度 （2）压力（大小） （3）刀磨得锋利（其他合理答案均可） （4）= 27．（8分）（1）2 2×10-4 （2）乙 （3）液体密度 （4）甲丙丁 排开液体体积 （5）BD （6）4 ×10328．（8分）（1）G =mg=0.8kg×10N/kg=8N (2分) （2）S=(0.1m)2=10-2m 2 F=G =8N （1分）(2分)（3）V =(0.1m)3=10-3m 3(1分)ρ物 ＜ρ水 所以物体在水中最终漂浮（1分）F 浮=G =8N (1分)（其他合理答案均可）33/800108.03mkg m kg v m =－＝＝物ρ。
2017-2018学年最新人教版八年级物理下册期末测试题及答案
2017-2018学年最新人教版八年级物理下册期末测试题及答案2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷时量：60分钟满分：100分）一、选择题：（共30分，每小题3分，每小题有四个选项，只有一个是正确，请把正确答案的序号填在下列的表格中，选对得3分，不选或选错得分）1、在XXX所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B、XXXC、XXXD、帕斯卡2、你认为以下估测数据最符合实际的是（）A、珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10^4 PaB、一名中学生的体重约为200 XXXC、一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND、XXX将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50 J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良惯，如图所示。
手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A、笔受到重力的作用B、笔受到摩擦力的作用C、笔具有惯性D、手具有惯性4、如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A、①②B、①③C、②④D、③④5、下列说法中正确的是（）A、跳高运动员下落过程中动能减少B、XXX沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C、XXX车加速前进时，XXX车的力一定大于XXX的力D、瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小压强6、对下列四幅图，情境描述错误的是甲乙丙丁A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变7、如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为pb，则（）A、Fa=Fb，XXX＜pbB、Fa＞Fb，pa=pbC、Fa=Fb，pa=pbD、Fa＜Fb，XXX＜pb8、下列关于功率的说法，不正确的是（）A、功率越小，做功越慢B、功率越小，效率越低C、功率越小，做功不一定越少D、功率越小，做同样多的功所用的时间越长9、体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷时量：60分钟满分：100分）一、选择题（共30分）1、如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B、XXXC、XXXD、帕斯卡2、以下估测数据中最符合实际的是（）A、珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10^4 PaB、一名中学生的体重约为200 XXXC、一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND、XXX将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50 J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良惯，如图所示。
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列数据中，符合实际的是（）A . 物理课本的长度约为50cmB . 适合人洗澡的水温约为80℃C . 一个鸡蛋的质量约为50gD . 短跑运动员比赛时的速度可达30m/s2. （2分） (2017八下·罗山期末) 杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（）A . 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B . 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C . 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D . 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状3. （2分）(2017·绵阳模拟) 如图所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置．如要使大齿轮对链条的拉力保持不变，那么人脚加在脚踏板上的力最大时在（）A . A位置B . B位置C . C位置D . 三个位置一样4. （2分） (2018八下·重庆月考) 关于压力和压强，下列说法正确的是（）A . 物体的重力越大，对接触面的压强就一定越大B . 刀刃磨得很锋利，是为了增大压力C . 大气压强随着海拔高度的增加而增大D . 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大5. （2分）(2017·张店模拟) 下列四句话中，所描述的具体应用和其对应的物理知识相符的是（）A . 瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹，是为了在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，便于旋开B . 屠呦呦发现青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙醚代替水或酒精，这是利用了乙醚具有较小的比热容C . 用手机自拍逐渐成为一种时尚，自拍时人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是f＜u＜2fD . 飞机前进时由于机翼下方空气流速较小，对机翼的压强较大，因而在机翼上下表面产生了压强差，从而产生了向上的升力6. （2分）(2017·江都模拟) 下列所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2017八下·蒙阴期中) 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将（）A . 保持不变B . 稍微下降一些C . 逐渐上升，最终从小孔中流出D . 逐渐下降，最终与管外液面相平8. （2分）如图所示，用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m，下面说法不正确的是（）A . 如果所做的额外功为360J，绳端所施加的拉力为360NB . 如果动滑轮重力为150N，机械效率为80％C . 不计摩擦和动滑轮重力，绳端所施加的拉力为300ND . 无论摩擦和动滑轮重力多大，完成的有用功总为1800J9. （2分）(2017·黄冈) 如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停．下列说法错误的是（）A . 踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理B . 加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C . 人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态D . 人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力10. （2分）(2017·信阳模拟) 利用等重滑轮，分别采用如图所示的甲乙两种方式来提升同一重物，所提升高度相等．若绳重和摩擦不计，下列分析正确是（）A . 乙绳自由端移动距离较大B . 乙绳自由端作用力较小C . 两种方式所做额外功相等D . 增大提升高度效率都变大11. （2分） (2017八下·察右前旗期末) 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练．如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片．当飞机飞回航母后（）A . 航母将浮起一些，所受浮力减小B . 航母将下沉一些，所受浮力增大C . 航母将下沉一些，所受浮力减小D . 航母始终漂浮，所受浮力不变12. （2分）体重相同的小红和小莲从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小莲后到，此过程中（）A . 小红做功多B . 小莲做功多C . 小红的功率大D . 小莲的功率大二、填空题 (共5题；共11分)13. （2分）(2017·赤壁模拟) 如图为医生在为病人做拔罐治疗．拔罐治疗的原理是________；己知人体皮肤的表面积约1.5m2 ．那么，在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为________ N．（一个标准大气压p=1.0×105Pa）14. （3分） (2017九上·滨海期中) 中午放学后，小华跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味，看见女儿回家，妈妈急忙端上精心准备的鸡汤．小华用手摸汤钵很烫手，“闻见鸡汤的香味”是________现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了________，使手的内能增加，温度升高；小华喝汤时的汤勺是________杠杆．15. （2分） (2019八下·庆安月考) 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做________（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力________（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．16. （2分） (2016九上·昌江期中) 如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10N，滑轮重均为1N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F2 ，机械效率分别是η1和η2 ，则F1________F2 ，η1________η2 ．（选填“＞”、“＜”或“=”）17. （2分） (2017八上·萧山月考) 学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示试管B会出现什么状态呢？你的猜想是：________；你猜想的理由是：________。
南京市物理八年级下册期末试卷含答案
南京市物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列实物重力接近15N的是（）A．一头大象B．一头牛C．一个鸡蛋D．一只鸡2．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子，但箱子仍保持静止，则（）A．小孩对箱子的推力大于箱子受到的阻力B．小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力C．小孩对箱子的推力小于箱子受到的阻力D．小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定3．教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A．保持静止B．加速下落C．匀速下落D．减速下落4．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子5．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是（）A．p甲＝p乙B．p甲＞p乙C．p甲＜p乙D．无法确定6．如图重为G的木棒在水平力F的作用下，绕固定点沿逆时针方向缓慢转动接近水平位置，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中错误的是（）A．动力F变大，但不能拉到水平位置B．阻力臂逐渐变大C．动力F变大，动力臂逐渐变小D．动力F与动力臂乘积大小不变7．边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有五分之二的体积露出水面，如图甲所示。
将木块截去一部分后，再用少许粘合剂（其质量和体积忽略不计）固定上与截去部分体积相同的合金材料后，投人某种液体中仍漂浮，如图乙所示，此时液体对它竖直向上的压强为1×103Pa，合金材料的密度2.6×103kg/m3，g取10N/kg。
下列判断正确的是（）①木块的密度是0.6×103kg/m3②木块被截去部分的体积为2×10-4m3③乙图中木块和合金材料受到的浮力为10N④合金材料受到的重力为4NA．只有①②③正确 B．只有①②④正确C．①②③④都正确D．只有①③④正确8．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．在a处弹簧的弹力最大B．在b处弹簧的弹性势能最大C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件二、填空题9．初中物理学习过程中，掌握测量工具的读数方法很重要，请正确读出图中测量工具的示数或所测量物理量的值：铅笔的长度______，秒表的读数是______，温度计的示数是______，物体的的重力是______．10．如图所示，晓彤把卡片放在瓶口上面，再把扣子放在瓶口上面的卡片上，用手指弹一下卡片，卡片飞了出去，扣子由于具有______，没有跟卡片一同飞出，且在______的作用下落入瓶中。
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共10题；共25分)1. （4分）飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有________能；流水能推动竹排是由于流水具有________能；滑雪运动员能从高处滑下来是由于运动员具有________能；拉弯的弓能将箭射出是由于拉弯的弓具有________能。
2. （3分） (2017八上·启东开学考) 重力的方向可利用如图所示的装置来研究．实验中发现，随着β的改变，α也跟着改变，大小总是相等的．可得重力方向总是________，用来检查墙壁砌得是否竖直的________就是根据这一原理制成的．物体所受重力的施力物体是________．3. （2分） (2016八下·谷城期末) 物理学中用________表示物体做功的快慢，压强是表示________的物理量．4. （2分）(2017·思茅模拟) 新研制的高速列车运行速度可达 360Km/h合________m/s，车站的站台上划置了安全线，旅客必须在安全线以外候车．这是因为列车进站时车体附近空气流速加快，压强变________，容易引发事故．5. （3分） (2017八下·官渡期末) 修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的________能，使水下落时可以获得更多________能，从而带动发电机发电．水坝下部总要比上部建造得宽一些，这是因为水坝下部受到________比上部大．6. （1分）日常生活中，炸油条用油，煮饺子用水，这是因为油和水的________ 不同．7. （3分）牛顿第一定律：一切物体在没有受到________ 的作用时，总保持________ 状态或________ 状态．8. （2分）如图所示，轻杆可绕O点无摩擦转动，A端挂一个重为300N的物块，AO与OB长度之比为5：4。
新苏教版2017-2018学年八年级物理下学期期末试题汇编有答案
江苏省2017-2018学年八年级物理下学期期末试题同学们注意：请将答案写在答题纸上，本卷g一律取10N/kg一、选择题（本题共12小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共24分）１．以下物理学家与物理知识对应不正确．．．的是A．卢瑟福提出了原子核式结构模型B．牛顿提出了惯性定律C．帕斯卡最早测量出了标准大气压的值D．阿基米德提出了物体受到浮力等于物体排开液体的重力２．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是A B C DA．大型运输车装有很多车轮 B．书包的背带较宽C．滑雪板的面积较大D．安全锤头部做成锥形３．以下关于生活中的估算不符合．．．实际的是A．中学生重力约为500N B．中学生双脚站立时对地面的压强约1×106PaC．物理课本的重力约为3N D．匀速托起一个鸡蛋的力约为0.5N４．下列关于力的说法中不正确．．．的是A．在一定限度内，弹簧形变越大产生的弹力越大B．物体受到重力大小与物体质量成反比C．力可以使物体发生形变D．两个物体间力的作用是相互的５．中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是A．与蜜蜂摩擦的空气带负电B．蜜蜂带正电C．蜜蜂带负电D．与蜜蜂摩擦的空气不带电６．如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，由于冰面非常光滑几乎没有摩擦，他们无法推动小船，后来他们想出一个奇妙的方法——把行李向后扔出去，小船居然动起来了．下列关于这一现象描述正确的是 A ．这一现象说明力是使物体运动的原因 B ．使人和船向前运动力的施力物体是行李C ．人扔行李的力和行李对人的作用力是一对平衡力D ．如果不计摩擦，行李被扔出后人和船将一直做加速直线运动第6题图７．如图分别用甲、乙两种物质做成的实心圆柱体放在水平地面上，它们的质量-体积图像如图丙，则甲乙对地面的压强大小关系是A ．P 甲=P 乙B ．P 甲<P 乙C ． P 甲>P 乙D ．无法确定８．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同．． A ．“探究带电体间相互作用”实验中，根据两者靠近或远离来判断相互作用的方法 B ．“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用相同物体不同表面来实验的方法 C ．“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法D ．“探究液体内部压强特点”实验中，用U 型管液面高度差来表示压强大小的方法９．如图是书本上完成的实验，说法正确的是甲 乙 丙 丁 A ．甲图说明分子间有引力B ．乙图说明重力方向垂直向下C ．丙图说明刹车时人受到惯性作用D ．丁图说明气压越低沸点越低10．下列用矿泉水瓶所做的实验中，能直接验证大气压存在的是第7题图11．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是A．轴承内有滚珠，利于减小摩擦B．飞叶转速变慢，惯性变小C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D．陀螺受到重力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力12．如图是一乒乓球从水中A处由静止释放后竖直上升的图像，乒乓球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动．①②是小球经过的两个位置，则A．乒乓球经过位置②的浮力大于位置①的浮力B．乒乓球在BC段的平均速度小于AB段的平均速度C．乒乓球在BC段受到重力和浮力不是一对平衡力D．乒乓球的密度大于水的密度二、填空题（本题共9小题，每空1分，共25分）（1）（2）（3）13.（1）如图1，弹簧测力计的读数为▲ N．（2）如图2为气压计读数为▲ hPa（1hPa=100Pa）．（3）如图3是密度计在某液体中静止时的情景，该液体的密度为▲ g/cm3．14．一个口径足够大的溢水杯中装满水，将一个边长为10cm，质量为900g的正方体物体轻轻放入溢水杯中，静止时，物体处于▲ （“沉底”“漂浮”或“悬浮”），此时物体受到的浮力为▲ N，水对杯底的压强与放物体之前相比▲（“变大”“不变”或“变小”）．15．如图是小明家轿车内的香水瓶，在车内能闻到香水味说明▲ ．香水瓶虽然很美观，但是当汽车急刹车或急转弯时，香水瓶由于▲ 而飞出，会对人和车造成伤害．16．2017年4月26日，我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水，标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性成果．专家推测首艘国产航母标准排水量是55000吨，满载排水量是67000吨，则该航母满载时受到的浮力为▲ N．如图所示为航母的一架舰载机正飞离航母的情景，则它起飞离开甲板后，航母受到的浮力▲ （选填“变大”、“不变”或“变小”），舰载机能够升空是因为它在甲板上运动时，机翼下表面比上表面的空气流速▲ ，压强▲ ，从而产生向上的升力．17．自动清洁地面的机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，这是利用▲ 将垃圾压入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为8cm2，静止在水平地面时，它对地面的压强为▲ Pa．18．在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体▲；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体▲．用力踢球，感觉脚会疼，说明▲ ．19．在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是▲ ．（2）由实验可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越▲ ，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上运动时▲ （选填“受平衡力”“ 受非平衡力” 或“不受力”）．20．如图所示，草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成，其木块卡片正面是仿草坪式设计，反面有许多小吸盘．正面是通过增加 ▲ 来增大摩擦力，反面是利用 ▲ 增大对地面的压力来增大摩擦力，从而达到理想的防滑效果．21．如图物体重力为10N ，一部分露出静止在水平桌面上．现施加水平向左2N 的推力，物体保持静止，则此时物体受到的摩擦力大小为 ▲ N ，若推力增大到3N 刚好使物体匀速向左运动到全部在桌面上，则此时的摩擦力大小为 ▲ N ，在此运动过程物体对桌面的压强▲ （填“变大”“变小”或“不变”） 三、综合解答题（本题共7小题，共51分） 22．请根据题目要求画图（6分）（1）如图1，画出地球上小明同学受到重力示意图．（2）如图2，物体处于静止状态，请画出物体受到所有的力的示意图． （3）如图3，请画出物体受到的浮力以及杯子对地面的压力示意图．图1 图2 图323.（5分）在探究“二力平衡条件”的实验中：甲 乙 丙（1）甲组同学实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态如图甲，能否得出平衡力大小可以不等的结论？ ▲ （填“能”或“不能”），产生这一现象的原因是 ▲ ．（2）乙组同学针对甲组的问题做了改进，将木块抬离桌面完成实验，当木块静止时，发现拉线不在同一直线上（如图乙所示），于是他们得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是▲ ．（3）丙组同学针对乙组的问题做了改进，将木块换成了小卡片如图丙，为了探究平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手▲ （选填“翻转”或“旋转”）平衡的小卡片，松手后观察小卡片能否继续保持平衡．（4）丙组实验中若要证明平衡力作用在一个受力物体上，你的操作是▲ ．24.（9分）如图是小明利用注射器估测大气压的实验装置图．（1）该实验中以▲ （填“针筒”、“活塞”或“弹簧测力计”）为研究对象，利用▲ 原理来测出大气对活塞的压力．当注射器中的活塞开始滑动时，此时弹簧测力计对活塞向左的拉力F ▲ （填“大于”、“等于”或“小于”）大气对活塞向右的压力．（2）某同学读出所用注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器▲ （填“针筒”、“活塞”或“全部刻度”）的长度l．则此时大气压值表达式p= ▲ （用符号表示）．（3）实验中若小明没有把活塞推到底端，就开始测量大气压力（不考虑摩擦），则测量的大气压结果▲ （填“偏大”“不变”或“偏小”），原因是▲ ．25.（8分）在探究“影响浮力大小的因素”中：（1）若选用④⑤两图，则是探究浮力大小与▲ 的关系．（2）若要探究浮力大小与深度的关系，应选用的图是：▲ （填图中的序号）（3）上述所设计的方案，采用的方法是▲A．控制变量法 B．转换法 C．模型法 D．等效法（4）实验中，物块A的密度为▲ g/cm3，盐水的密度为▲ g/cm3.26.（8分）如图所示为××型家庭用四轮小汽车，下表列出有关数据100km. 求：（1）行驶时的汽车牵引力；（2）消耗汽油的质量；（3）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强（不考虑汽油的质量）.27.（7分）1999年3月20日，人类首次利用热气球环球飞行．现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动．如图是某型号热气球．（1）气球可以飘在空中，是因为气球里气体密度▲ （填“大于”或“等于”或“小于”）周围空气的密度．（2）若空气的密度为1.29kg/m3，气球的体积为200m3，则该气球所受的浮力为多少？（3）若气球和吊篮的总质量是120kg，要让气球匀速上升，该气球最多可承载多重的货物？（不计空气阻力）28.（8分）如图所示，木块用细绳系于水中保持静止，木块所受重力为8N，细绳对木块的拉力为2N．求：（1）画出木块受到力的示意图；（2）木块受到的浮力；（3）木块的密度；（4）若剪断细绳，木块再次静止时露出水面的体积．2017—2018学年度第二学期期末学情分析八年级物理试卷答案二、填空（每空1分，共25分）13． 2.6 、 1034 、 1.1 ；14．漂浮、 9 、不变；15．分子在无规则运动、惯性；16． 6.7×108 、变小、小、大；17．（1）大气压、 2.5×104；18．（1）形状、运动状态、力的作用是相互的19．（1）控制到达水平面的速度相等（2）远、非平衡力；20．接触面粗糙程度、大气压； 21． 2 、 3 、变小．三、解答题（共51分）22．（每小题2分，共6分）G23．（5分）不能、木块与桌面间有摩擦力、木块重力的影响、旋转、将卡片剪断．三、综合解答题（本题共7小题，共51分）24．（9分）（1）活塞、二力平衡、等于．（2）全部刻度、 FL/V（3）偏小、（2分）筒内未排成真空（2分）25．（8分）（1）液体密度（2） 3、4（3） A （2分）（4） 4 、（2分） 1.2 （2分）26.（8分）（1）G=mg=700kg×10N/kg=7000N (1分）F=f=0.02G=0.02×7000N=140N (1分）（2）V=10L=10×10-3m3 (1分）m=ρv=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg (1分）（3） F=G=7000N (1分） S=4×500cm2=0.2m2 (1分）P=F/S=7000N/ 0.2m2=3.5×104Pa (2分）27．（7分）（1）小于 (2分）（2）F=ρvg=1.29kg/m3×200m3×10N/kg=2580N (2分）（3）G=mg=120kg×10N/kg=1200N （1分）G物=F-G=2580N-1200N=1380N (2分）28．（8分）（1）（2分）（2）F浮=G+F=8N+2N=10N (2分）（3）V排=F浮/ρg=10N/1×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3 (1分）m=G/g=0.8kg ρ=m/v=0.8kg/1×10-3m3=0.8×103kg/m3 (1分）（4） F浮=G=8N V排=F浮/ρg=8N/1×103kg/m3×10N/kg=0.8×10-3m3 (1分）V露=1×10-3m3 -0.8×10-3m3 =2×10-4m3（1分）江苏省苏州市2017-2018学年八年级物理下学期学业质量测试（期末）试题注意事项:1.本试卷共3大题，29小题，总分100分.考试用时100分钟.2.答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上.3.答选择题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题.4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题(每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的.)1. lkg的棉花和lkg的铁块相比较，下列说法正确的是A.棉花所含的物质多B.铁块所含的物质多C.棉花和铁块所含的物质一样多D.不是同一种物质，无法比较2.用天平称物体质量时，发现在右盘中加上1g的砝码时指针偏右;减去这个1g砝码时，指针偏左，若这时砝码盒中无更小的砝码.则应该A.移动游码使天平横梁平衡后读数B.将被测物体移至天平右盘，再测其质量C.调节横梁左边螺母，使天平横梁平衡后读数D.在左盘上加上1g砝码，设法使天平横梁平衡后读数3.关于密度，下列说法正确的是A.密度相同的两个物体其质量一定相同B.密度不同的两个物体其质量可能相同C.铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大D.把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半4.铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是A.分子间的距离小B.固体分子不能做无规则运动C.分子间存在相互作用的引力D.分子间同时存在相互作用的斥力和引力5.用丝绸布摩擦过的玻璃棒吸引小纸屑，则小纸屑A.负电B.正电C.不带电D.可能带电，也可能不带电6.下列有关力的说法中，正确的是A.重力的方向总是垂直向下B.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C.手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力D.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物时产生的力不是弹力7.把一叠棋子叠放在桌子上.用一把钢直尺打击下面的棋子，若钢尺打得快，被击棋子会飞出去，其余棋子仍旧叠放着;若打得慢，这叠棋子会倒塌A.打击快，上面的棋子没有惯性，所以静止不动B.打击快，上面的棋子具有惯性，所以仍落在原处C.打击慢，这叠棋子会倒塌，说明这时棋子没有惯性D.打击快，被打击棋子受到外力作用，克服惯性，飞出去了8.关于力和运动，下列说法中正确的是A.物体不受外力，它一定保持静止B.物体受到外力作用，运动状态一定改变C.物体运动状态改变了，它一定受到外力的作用D.物体做匀速直线运动时，一定受到平衡力的作用9.在生活中经常会遇到手提装满重物的塑料马夹袋的情景，为了有效地解决手被马夹袋勒痛的问题，小明同学想到了用如图所示的“小手提”，使用它提装满重物的塑料马夹袋的目的是为了A.减小它对手的压强B.减小它对手的压力C.增大它对手的压强D.增大它对手的压力10.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风”吹来，伞面可能被“吸”，严重变形.下列有关这一现象及其解释，正确的是A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速小于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速大于下方11.如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力为F甲，乙杯中橡皮泥所受的浮力为F，则乙A.F甲=F乙，两杯中的水面一样高B. F甲<F乙，甲杯中的水面比乙杯中的水面高C. F甲<F乙，乙杯中的水面比甲杯中的水面高D. F甲>F乙，甲杯中的水面比乙杯中的水面高12.如图所示，在一个轻质杠杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个动力F，使杠杆保持平衡，然后向右缓慢转动F至水平方向，这一过程中F变化情况是A.一直增大B.一直减小C.先变小后变大D.先变大后变小二、填空题(每空1分，共26分)13.冰的密度是0.9 × 103 kg/m3，一块体积为100 c m3的冰熔化成水后，质量是 g，体积是 cm3，135 g的水结成冰后，质量是 kg，体积是cm3.14.剪刀刀口、菜刀刀口都很锋利，可以用来剪布料、切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的大的属性.在家庭电路的各种材料中，用到了物质的各种属性:电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是用到橡胶和塑料的性差的属性;灯泡的玻璃泡这是用到了玻璃的性好的属性.15.科学研究发现，分子是由组成的.19世纪末英国物理学家汤姆生发现了 .1911年，英国物理学家卢瑟福建立了类似行星绕日的模型.16.如图，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将，这是因为 . 17.放学后同学们在球场上踢足球.小明用脚把球踢向空中，说明了力可以 ;同时感到脚上有点疼，这是因为 ;足球落回地面是受到了力作用的缘故;足球在草地上继续滚动一段距离，最后停了下来，是足球受到了力作用的缘故.18.下列利用气球以及气球对外排气进行的实验，请分别指出所做实验解释的物理现象:(1)如图a:两球相互挤压，都发生变形了——说明 ;(2)如图b:气球向水平面向下放气，轻推气球，投球快速滑行——说明 ;(3)如c:用吸管用胶带粘贴在气球上，吸管套水平拉紧的细线上向后喷气，气球前进——说明 .19.起重机的钢丝绳上系着一个重G 的物体，绳子的拉力为F .若物 体静止时，F G ;若物体的匀速上升时，F G ;若物减速下降时，F G . (=/>/</无法确定)20.如图甲所示，把弹簧一端固定在竖直墙面上，另一端挂在测力计上，在测力计的作用下，弹簧拉长后的长度为，测力计的读数为F =10N.若该弹簧的两端分别系在两个测力计上，使该弹簧拉长后的长度仍为，则这两个测力计的读数分别为F 1 N 和F 2 N. 21.边长为l 0cm ，质量为2kg 的正立方体放在水平 桌面上，若沿如图甲所示的虚线去掉一半，其余 部分不动，这时它对桌面的压强 Pa.如果 沿如图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动， 这时它对桌面的压强 Pa. (g 取 1 0N/kg)三、解答题(第22、23题8每题分;第24、26题每题5分;第25、27、28、29题每题6分.共50分)22-1.如图1所示，画出放置在斜面上的木块所受重力的示意图.22-2.如图2所示，画出图中斜面对木块的支持力F 的示意图。
江苏省南京市联合体2017-2018学年八年级第二学期期末考试物理试题(原卷版)
2017-2018学年度第二学期期末试卷八年级物理一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项符合题意）1.实心的铁球，将其表面打磨了一些，未发生变化的是铁球的A. 密度B. 体积C. 质量D. 重力2.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A. 太阳是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B. 太阳光下看到灰尘飞舞，说明分子在不停地做无规则运动C. 物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的D. 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为大气压的作用3.如图所示，悬停在空中的直升机，受到向上的升力，这个力的施力物体是（）A. 空气B. 螺旋桨C. 地球D. 发动机4.图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A.B.C.D.5.下列生活实例中，属于增大压强的是（）A. 大型载重货车有很多车轮B. 铁路的钢轨铺在枕木上C. 取出一些书的书包背起来更舒服D. 剪刀的刀刃做得很薄6.如图，用力F把一木块压在墙面上保持静止．对物体受力分析有以下的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对相互作用力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力上述表述中正确的是A. 只有②正确B. 只有④正确C. 只有①③正确D. 只有③④正确7.关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C. 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D. 手握锤柄地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性8.如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是A. b、c、aB. a、c、bC. a、b、cD. c、b、a9. 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A. 球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B. 脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D. 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10.如图所示，小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小，为了完成实验，小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力，以下操作正确的是A. 给物块B施加向右的力，使它匀速运动B. 给物块B施加向左的力，使它加速运动C. 给物块A施加向右的力，使它加速运动D. 给物块A施加向左的力，使它匀速运动11.小明同学在一支铅笔下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到静止时的情形如图，下列说法正确的是A. 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B. 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C. 甲杯液体的密度比乙杯液体密度大D. 乙杯液体的密度比甲杯液体密度大12.利用U形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小．将液体压强计的探头分别放入图甲密度为ρ1和ρ2的两种液体中，U形管液面的高度差相同；速度是v1和v2的气流，分别经过与U形管左端相连的管子时，U形管液面的高度差如图乙所示．比较ρ1、ρ2和v1、v2的大小关系，下列选项正确的是A. ρ1＞ρ2；v1＞v2B. ρ1＞ρ2；v1＜v2C. ρ1＜ρ2；v1＞v2D. ρ1＜ρ2；v1＜v2二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分．）13.在下面的空格中填入适当的数字或单位：（1）某中学生的质量约是45 ____ ；（2）一个鸡蛋的质量约是50 _____；（3）水的密度是_____kg/m3=_____ g/cm3．14.4月田野里油菜花盛开，走在田埂上闻到沁人的花香，这说明分子____；水很难被压缩，说明分子间有____；把酒精和水充分混合，总体积将____说明分子间有_____．15.用20N的水平力拉重100N的木块，使它在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为______N．若运动中拉力变为15N，木块受到的摩擦力为____N，木块的运动状态将_______（选填“改变”或“不改变”）16.小明测量南京雨花石密度，进行了如下实验：(1)将天平放在_____桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_____端调，使横梁平衡；(2)如图乙所示，雨花石的质量为_____g；(3)将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是_____kg/m3；(4)小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA_____ρB（选填“>”、“=”或“<”）。
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷
江苏省南京市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共25分)1. （2分） (2018八下·东台月考) 如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A . 右面高，左面低B . 左面高，右面低C . 桌面四个角一样平D . 无法判断2. （2分）(2016·苏州) 如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是（）①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．A . 仅①B . ②③C . 仅②D . ①②③3. （2分） (2017八下·惠安期中) 如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是（）A . 伞上的空气流大于下方B . 伞上方的空气流速小于下方C . 伞受到的空气浮力变大D . 伞受到的空气浮力变小4. （2分）下列描述正确的是（）A . 用吸管吸饮料时，用力吸的作用是增大管内的气压B . 悬挂在天花板上的灯静止时，受到的重力与绳子对灯的拉力是一对平衡力C . 小车在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力越来越大D . 高压锅煮饭时，锅内气压小于标准大气压5. （2分） (2017八下·大石桥期中) 三个高度相同的实心圆柱体a、b、c放在水平地面上，如图所示，a 和b是铁质，c是铜质的，已知ρ铜>ρ铁，若它们对水平地面的压强分别是pa、pb、pc ，则有（）A . pa＝pb＝pcB . pa＝pb＜pcC . pa＜pb＜pcD . pa>pb>pc6. （2分） (2017九下·丹阳期中) 现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙，以下判断正确的是（）A . F甲浮＜F乙浮F甲=F乙p甲＜p乙B . F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙p甲＜p乙C . F甲浮=F乙浮F甲＜F乙p甲＞p乙D . F甲浮=F乙浮 F甲＞F乙p甲＞p乙7. （2分） (2017九下·扬中期中) 如图所示，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是（）A . 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B . 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C . 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了D . 碗沉入水底时容器底部受到水的压强变大了8. （3分）(2020·北京模拟) 下列说法中正确的是（）A . 蹦床运动员由空中下落，在他刚接触蹦床至运动到最低点的过程中，他的重力势能全部转化为动能B . 被竖直向上抛出的石块在空中上升的过程中，若不计空气阻力，则其减少的动能全部转化为重力势能C . 被小明踢出去的足球具有动能，是因为小明对足球做了功D . 加速运动的皮球，其机械能可能在不断减少9. （2分）(2017·青山模拟) 如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（）A . 杠杆ABC是一个省力杠杆B . 杠杆D处刀刃较薄，是为了增大压强C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦D . 指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个费力杠杆10. （2分） (2017八下·文登期中) 如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，AOB为一可绕固定点O转动的轻质杠杆，已知OA：OB=1：2，A 端用细线挂一空心铝球，质量为2.7kg．当铝球一半体积浸在水中，在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时，杠杆恰好在水平位置平衡．（ρ铝=2.7×103kg/m3 ， g=10N/kg ）下列结果正确的是（）A . 该铝球空心部分的体积为1×10﹣3m3B . 该铝球的体积为3×10﹣3m3C . 该铝球受到的浮力为20ND . 该铝球受到的浮力为40N11. （2分）(2017·武定模拟) 下列估测与实际情况最相符的是（）A . 你步入考场时对地面的压强约为150PaB . 你脉搏跳动一次的时间约为1minC . 一只普通鸡蛋的质量约为50gD . 把物理课本从地面捡到课桌上做的功大约是200J12. （2分）中考体育测试跳绳的项目中，某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm．他跳绳时的功率大约为（）A . 1000 WB . 100 WC . 10 WD . 1W二、填空题 (共5题；共25分)13. （3分） (2018八下·武昌期末) 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。