第七课唯物辩证法的联系观
(2011年潍坊检测)2010年 (2011年潍坊检测)2010年9月13日，世 年潍坊检测)2010 13日 界经济论坛2010年新领军者年会(简称“ 2010年新领军者年会 界经济论坛2010年新领军者年会(简称“夏 季达沃斯论坛” 开幕， 季达沃斯论坛”)开幕，国务院总理温家宝 出席开幕式并致辞指出，过去的两年， 出席开幕式并致辞指出，过去的两年，世界 经济经受了最为严峻的挑战， 经济经受了最为严峻的挑战，对中国经济冲 击非常巨大。经过国际社会共同努力， 击非常巨大。经过国际社会共同努力，当前 世界经济形势出现一些积极变化，开始缓慢、 世界经济形势出现一些积极变化，开始缓慢、 曲折的复苏。材料蕴含的哲学道理有( 曲折的复苏。材料蕴含的哲学道理有( ) ①整体的功能状态及其变化会影响到部分 ②部分的功能及其变化会影响整体的功能 ③意识促进客观事物的发展 ④正确的意识决定着客观事物的方向和进程 A．①② B．②③ C．①②③ D．①② ④
整体与部分的关系
内涵不同 区 地位、作 地位、 别 用、功能 不同
整体是事物的全局和发展的全过程， 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上 看它是一 部分是事物的局部和发展的各阶段， 看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段， 从数量上看它是多 从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分 整体居于主导地位，整体统率着部分， 主导地位 统率着部分 所不具备的功能； 所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程 中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 被支配的地位 服从和服务于整体 中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
整体和部分的关系原理的方法论
树立全局观念 立足整体，统筹全局， 全局观念， ①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选 择最佳方案， 择最佳方案，寻求最优目标
要求
整体处于统率的主导地位， 整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备 统率 地位 的功能。 的功能。 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功 影响到整体 能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 决定作用。 能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
(2011年揭阳模拟)2016年夏季奥运会将 (2011年揭阳模拟)2016年夏季奥运会将 年揭阳模拟)2016 在巴西的里约热内卢举行， 在巴西的里约热内卢举行，巴西成为了第一个 举办奥运会的南美洲国家。 举办奥运会的南美洲国家。奥林匹克运动最根 本的宗旨是建立一个和平的更加美好的世界。 本的宗旨是建立一个和平的更加美好的世界。 消除各种歧视和偏见是全世界青年聚集在奥林 匹克旗帜下的基本目的。 匹克旗帜下的基本目的。把奥运会首次交给南 美举办， 美举办，无疑是国际奥林匹克运动发展最明智 的选择。各国人民在发展经济的同时， 的选择。各国人民在发展经济的同时，不要忘 记珍惜和捍卫和平。从哲学上说明( 记珍惜和捍卫和平。从哲学上说明( ) A．事物的发展是曲折的 B．物质对意识的依赖性 C．联系是普遍的、客观的 联系是普遍的、 规律是客观的， D．规律是客观的，能被人们改变
07年广东高考 年广东高考) ( 07年广东高考)一个男人在社会上可能扮演 父亲、儿子、学生、教师、管理者、 父亲 、 儿子 、 学生 、 教师 、 管理者 、 被管理 者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 者等不同角色。 A．联系的多样性 B．联系的客观性 C．联系的主观性 D．联系的普遍性
（09江苏高考）2009年京沪高铁投资 09江苏高考）2009年京沪高铁投资 江苏高考 600亿元 这将带动200万吨钢材和1200 亿元， 200万吨钢材和 600亿元，这将带动200万吨钢材和1200 万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位， 60万个就业岗位 万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位， 同时还可以带动沿线地方的建材、 同时还可以带动沿线地方的建材、农副产 品和日用品的消费等。 品和日用品的消费等。这表明 ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的 ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
有这样一则故事， 有这样一则故事，某次联想运动队和惠 普运动队举行攀岩比赛。 普运动队举行攀岩比赛。惠普队强调的是 个人能力＋注意安全” “个人能力＋注意安全”；联想队则对队员 进行组合：第一个是动作机灵的小个子队员， 进行组合：第一个是动作机灵的小个子队员， 第二个是一位高个子队员， 第二个是一位高个子队员，女士和身体庞大 的队员放在中间， 的队员放在中间，殿后的是具有独立攀岩实 力的队员。 力的队员。结果联想队没有遇到险情就赢得 了比赛。这启示我们( 了比赛。这启示我们( ) A．整体与部分在事物发展过程中具有不同的 功能 B．整体的功能状态及其变化会影响到部分 C．要注重系统内部结构的优化趋向 D．整体与部分的关系就是系统与要素的关系
相 整体是由部分构成，离开了部分， 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存 互 相互依赖 在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不 部分是整体的部分，离开了整体， 联 能成为部分 系 部分的功能及其变化会影响整体的功能， 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分 密 相互影响 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 决定作用； 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整 不 体的功能状态及其变化也会影响到部分。 体的功能状态及其变化也会影响到部分。 可 在一定条件下可相互转化 分 可相转化
答案 从联系的普遍性看， （1）从联系的普遍性看，人类为了眼前的经 济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化， 济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化， 与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、 与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、 不是孤立存在的有直接关系。 不是孤立存在的有直接关系。 从联系的客观性看， （2）从联系的客观性看，地球生态系统是不 以人的意志为转移的客观联系。 以人的意志为转移的客观联系。要处理好人 与自然的关系， 与自然的关系，就必须从事物客观联系中把 握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 从联系的多样性看， （3）从联系的多样性看，生态环境问题的表 现千差万别，人们往往从短期利益出发，只 现千差万别，人们往往从短期利益出发， 看到直接的、表面的、眼前的联系， 看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间 接的、本质的和长远的联系， 接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球 生态环境的危机。 生态环境的危机。
知识疏理
原理 世界观 方法论
A、一切事物和周围事物联 联系 事物内部各部分、 用联系的观点看问题， 系着 B、事物内部各部分、 用联系的观点看问题， 的普 反对孤立的观点。 要素相互联系 C、世界是 反对孤立的观点。 遍性 一个普遍联系的有机整体 联系 的客 观性 联系是客观的， 联系是客观的，是事物本 身所固有的， 身所固有的，不以人的意 志为转移 要从事物固有的联系 中把握事物， 中把握事物，切忌主 观随意性； 观随意性；人们可以 根据事物固有的… 根据事物固有的…。
2010年 2010年2月3日，胡锦涛在中央党校发表 重要讲话。他强调，我们必须紧紧抓住机遇， 重要讲话。他强调，我们必须紧紧抓住机遇， 承担起历史使命， 承担起历史使命，把加快经济发展方式转变 作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和 战略举措， 战略举措，毫不动摇地加快经济发展方式转 变，把加快经济发展方式转变作为重要目标 和战略举措，体现了( 和战略举措，体现了( ) ①注重系统内部结构的优化趋向 ②正确意识的决定性作用 ③事物的变化发展引起联系 ④坚持用联系的观点看问题 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
1．有资料显示，有86%的公众认为环境污染 有资料显示， 86%的公众认为环境污染 对现代人的健康造成了很大影响，39%的公众 对现代人的健康造成了很大影响，39%的公众 认为环境污染给自己和家人的健康造成了很 大影响或较大影响。上述材料反映了( 大影响或较大影响。上述材料反映了( ) A．任何两个事物之间都存在着联系 B．事物之间的联系都是必然的 C．一事物与周围的其他事物之间存在着联系 联系具有客观性、 D．联系具有客观性、不变性
(2011·安徽凤阳一中月考)据报道， (2011·安徽凤阳一中月考)据报道，美国 安徽凤阳一中月考 哥伦比亚大学的社会学家利用互联网做了一次 实验，结果显示，只要通过“电子邮件的6 实验，结果显示，只要通过“电子邮件的6次 信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个 信息接力” 陌生人联系上。这表明( 陌生人联系上。这表明( ) ①世界是普遍联系的有机整体 ②事物的联系都是人为创造出来的 ③人可以为事物建立新的联系 ④世界的联系是通过互联网实现的 A．①② B．①③ C．②③ D．①④
要求
②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 搞好局部，
管理学理论中经典的“木桶原理” 管理学理论中经典的“木桶原理”， 即木桶的蓄水量是由最短的那块木板决定 这蕴涵的哲理是( 的。这蕴涵的哲理是( ) A．量变引起质变 B．事物发展是不平衡的 C．世界是变化发展的 D．整体离不开局部
(2011年湖南师大附中模拟)2010年元宵 (2011年湖南师大附中模拟)2010年元宵 年湖南师大附中模拟)2010 晚会上的小品《爱拼才会赢》 晚会上的小品《爱拼才会赢》向人们展示了现 代都市中出现的一类富有浓厚时代气息的特殊 人群—— 拼族”的生活， 拼族” ——“ 人群——“拼族”的生活，“拼族”就是几个 消费意向相同的人聚在一起，共同进行消费。 消费意向相同的人聚在一起，共同进行消费。 拼车”的可以节约50%以上的车费， 拼饭” 50%以上的车费 “拼车”的可以节约50%以上的车费，“拼饭” 的可以品尝几倍于自己餐费的美味…… ……。 的可以品尝几倍于自己餐费的美味……。“拼 这一消费行为说明了( 族”这一消费行为说明了( ) 事物是不断变化的， A．事物是不断变化的，事物之间固有的联系 是不存在的 B．量变是构成事物的成分在排列顺序和结构 上的改变 C．整体具有部分所没有的功能 事物的矛盾既有普遍性， D．事物的矛盾既有普遍性，又有特殊性
合集下载
第七课.唯物辩证法的联系观ppt
• 【训练2】漫画反映的唯物辩 证法的道理是 • A．意识是对物质的能动反映 • B．唯物辩证法是科学的世界 观和方法论 • C．必须坚持用联系的观点看 问题 • D．联系是客观的，不以人的 意志为转移 • 解析 漫画强调的是四个方 面的有机配合。答案 C
• • • • • •
【训练3】唯物辩证法的实质和核心是 A．辩证否定的观点 B．对立统一规律 C．联系的观点和发展的观点 D．实践观点 解析 本题主要考查学生对唯物辩证 法的知识结构和主干知识的识记、理 解和鉴别能力。辩证否定观是唯物辩 证法的要求，联系观、发展观是唯物 辩证法的总特征，实践观是马克思主 义哲学中认识论的观点。答案 B
• 关于联系特点的比较 • 联系普遍性所强调的是不存在孤立的事 物； • 联系的客观性强调联系不以人的意志为 转移； • 联系的多样性强调的是联系具有不同的 形式； • 联系的条件性强调的是新的具体联系的 建立必须以客观条件为基础。
易错点： • 1、认为事物之间都有联系 • 2、对人为联系的认识不清
• 1．唯物辩证法的总特征 • (1)唯物辩证法既是科学的世界观，又是指 导我们认识世界和改造世界的重要思想方 法。 • (2)唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科 学，也是关于世界永恒发展的科学。 • 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的 两个总特征。
• 2．唯物辩证法的实质与核心 • (1)对立统一规律是唯物辩证法的实质 与核心。 • (2)矛盾分析法是我们认识问题的根本 方法。
【4】：“穷则变，变则通，通则久”，“终
日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出 A．唯物论与唯心论的对立 B．唯物论与辩证法的统一
于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了（
C．辩证法与形而上学的分歧
高中政治课件-第七课 唯物辩证法的联系观
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的 相互依赖ˎ相互影响ˎ相互制约ˎ相互作用
一带一路
中国各地互联互通
（事物内部各部分，要素之间是相互联系的）
联系具有普遍性
• 沿线各国与其周边国家之间互联互通 • （一事物总与其周围事物有联系）
• 打造互利共赢的人类命运共同体
• （世界是一个普遍联系的有机整体）
（2）注意分析和把握事物存在和发展的各 种条件，做到一切以时间，地点，条件为转 移。雄安新区具有交通便捷通畅；生态环境 优良、资源环境承载能力较强；开发程度较 低，发展空间充裕等有利条件
谈一谈
问题2:党的十九大报告明确指出:以疏解北京 非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展， 高起点规划、高标准建设雄安新区。假如你是 雄安新区的决策者，请运用联系的有关知识谈 谈:你将如何建设雄安新区？ 首都的非首都功能:主要是指金融、教育、医 疗和一些社会公共服务功能和相对低端、低附 加值的经济管理功能 “大城市病”具体表现:人口膨胀，交通拥堵， 环境污染，资源短缺， 城市贫困
联系的 世界上的事物千差万别，把握事物存在和发展的条件，
多样性 事物的联系也是多种多 一切以时间，地点，条件为
样的。
转移。
“一带一路”示意图
举一反三：破解“马六甲困局”
“克拉运河”是指从泰国克拉地峡区域，挖掘一条沟 通太平洋的泰国湾与印度洋的安达曼海的运河。 开凿“克拉运河”，不仅中国与东南亚、中东、非洲、 欧洲各国的贸易将不再通过马六甲海峡，航程至少缩 短约1200公里，这为中国的物流货运节约了大量的 航运成本和时间成本。尤其能在“一带一路”战略构 思中的“一路”中起重要作用。 2015年5月，中泰两国在广州签署“克拉运河”合作 备忘录，一旦开通，大陆的“马六甲困局”也将迎刃 而解。
一带一路
中国各地互联互通
（事物内部各部分，要素之间是相互联系的）
联系具有普遍性
• 沿线各国与其周边国家之间互联互通 • （一事物总与其周围事物有联系）
• 打造互利共赢的人类命运共同体
• （世界是一个普遍联系的有机整体）
（2）注意分析和把握事物存在和发展的各 种条件，做到一切以时间，地点，条件为转 移。雄安新区具有交通便捷通畅；生态环境 优良、资源环境承载能力较强；开发程度较 低，发展空间充裕等有利条件
谈一谈
问题2:党的十九大报告明确指出:以疏解北京 非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展， 高起点规划、高标准建设雄安新区。假如你是 雄安新区的决策者，请运用联系的有关知识谈 谈:你将如何建设雄安新区？ 首都的非首都功能:主要是指金融、教育、医 疗和一些社会公共服务功能和相对低端、低附 加值的经济管理功能 “大城市病”具体表现:人口膨胀，交通拥堵， 环境污染，资源短缺， 城市贫困
联系的 世界上的事物千差万别，把握事物存在和发展的条件，
多样性 事物的联系也是多种多 一切以时间，地点，条件为
样的。
转移。
“一带一路”示意图
举一反三：破解“马六甲困局”
“克拉运河”是指从泰国克拉地峡区域，挖掘一条沟 通太平洋的泰国湾与印度洋的安达曼海的运河。 开凿“克拉运河”，不仅中国与东南亚、中东、非洲、 欧洲各国的贸易将不再通过马六甲海峡，航程至少缩 短约1200公里，这为中国的物流货运节约了大量的 航运成本和时间成本。尤其能在“一带一路”战略构 思中的“一路”中起重要作用。 2015年5月，中泰两国在广州签署“克拉运河”合作 备忘录，一旦开通，大陆的“马六甲困局”也将迎刃 而解。
第七课-唯物辩证法的联系观
2.两对关系都强调整体性原则，都是相互依赖的。
但是系统论的层次性原则等，整体与部分的关系就没有
巩固练习
某市有两家制皂厂，规模不相上下。甲厂对劳动力进行优化 组合，对资金、设备进行合理配置，从而使个别劳动时间低于 社会必要劳动时间，一年下来盈利5000多万元。相反，乙厂由 于经营不善，年亏损额达2000万元，起也失去活力，在竞争中 处于劣势。
D.注意现象和本质的辩证关系
巩固练习
3.“有鸟将来，张罗待之，得鸟者一目也。今为一目之罗，
无时得鸟矣。”？(注：罗即网，目即网眼)这段古文蕴涵的
BD 哲学道理是（
）
A.事物之间都是相互联系的
B.学会从整体上把握事物的联系
C.整体功能小于部分功能之和
D.部分离开整体就失去原有的意义
巩固练习
4．2005年是农历已酉年，由于“年头年尾没立春”，被 称为是“寡妇年”。很多人认为这一年结婚不吉利，这一
巩固练习
多项选择题
3.近年来黄河上游地区水源日趋枯竭，水量大幅度减少，原
因在于该地区生态环境不断恶化。多年来，因生态建设投入
严重不足，人们的环境保护意识薄弱，加之掠夺式的盲目过
度放牧等，导致大范围的水土流失、草原退化、土地荒漠化
D 等。这告诉我们(
)
A.任何事物内部的各部分、各要素是相互联系的
B.事物的联系是普遍的、无条件的
C.整体具有部分所不具备的功能
D.整体功能总能大于部分功能之和
巩固练习
多项选择题 ：
2.“瘦西湖是扬州的风景区，它利用自然的地形，加以人工
的整理，由很多小湖形成一个整体，其中有分有景物无穷，尤其是摹仿
他处不落袭，处处显示自己的面貌，在我国古典园林中别具
第七课 唯物辩证法的联系观
第七课唯物辩证法的联系观一、引言唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它以辩证法为基础，以唯物主义为指导，研究事物的发展和变化规律。
联系观是唯物辩证法的核心之一，深入理解和运用联系观对于正确认识世界、指导实践具有重要意义。
二、联系观的内涵联系观强调事物的联系和相互作用，认为一切事物都是相互关联的、相互依存的。
联系观指出，世界上没有孤立的个别事物，一切事物都是在相互联系中存在和发展的。
1.对立统一的联系联系观认为，事物内部存在着对立统一的矛盾关系。
对立统一是事物发展的基本动力，也是事物内部运动和变化的根本原因。
只有在对立统一中，事物才能产生新的发展和变化。
以生命现象为例，生与死、生产和消费、进步和退步等都是对立统一的矛盾关系。
只有通过对立统一的相互作用，才能促使生命不断发展、进化。
2.物质与意识的联系唯物辩证法强调物质和意识的辩证统一，认为物质决定意识、意识反作用于物质。
联系观指出，物质世界和人类意识是相互联系、相互作用的。
物质世界存在独立于人类意识之外，并对人类意识产生影响。
而人类意识则反过来认识和改造物质世界。
这种物质和意识的相互联系，使人们能够通过认识物质世界，不断创造出新的物质财富，推动社会的发展。
三、联系观的作用联系观是马克思主义哲学的重要观点，具有以下几个方面的作用：1.指导认识世界的方法联系观指导我们认识和理解世界的客观法则。
通过联系观，我们能够看到事物的内在联系和相互作用，把握事物发展的趋势和规律。
只有正确地把握事物的联系，才能真实地认识事物的本质和规律。
2.指导社会实践联系观对于指导社会实践具有重要作用。
社会实践是人类认识和改造世界的基本方式。
通过联系观，我们能够分析和把握事物之间的联系和变化规律，从而指导社会实践的方向和方法。
3.支撑科学研究联系观对科学研究具有重要的支撑作用。
科学研究是通过观察、实验、分析等方法，寻找事物之间的联系和规律。
联系观的运用，能够帮助科学家发现事物之间的内在联系，从而推动科学知识的积累和发展。
7唯物辩证的联系观
世界是普遍联系的
马克思主义辩证联系观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的 联系观
联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
第七课 唯物辩证法的联系 观
一、联系的含义
外部
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相 互影响、相互制约和相互作用。
内部
二、联系的普遍性 联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的 【原 理 】 有机整体。 ①一事物与周围事物…… ②每一事物内部…… ③整个世界…… 【方法论】 要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用 孤立的观点看问题。（记）
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
我的饭呢? 怎么没有了? 虫子为什么那么多?
鸟怎么都死了？
粮食没有了。 虫子太多了。 鸟都死了。 全被你打死了。
第七课 唯物辩证法的联系 观
金融危机给美国和其他国家带来了哪些影响？
结构要素互不合作， 处于无序状态。
第七课 唯物辩证法的联系 观
探究与共享
田忌赛马
田忌 下等马 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马
上等马
中等马 系统
中等马
下等马 系统
1、田忌运用的是什么思维方法？ 2、说说田忌是怎样运用这一方法的？
第七课 唯物辩证法的联系 观
田忌赛马
田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜
第七课 唯物辩证法的联系 观
根据联系与实践的关系，联系的分类：
区 自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物 别 本身固有的种种联系。 （机械的、物理的、化学的、
生物的联系）
人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种 种联系。 联 人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 系
马克思主义辩证联系观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的 联系观
联系的观点是唯物辩证法的一个总特征
第七课 唯物辩证法的联系 观
一、联系的含义
外部
联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相 互影响、相互制约和相互作用。
内部
二、联系的普遍性 联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的 【原 理 】 有机整体。 ①一事物与周围事物…… ②每一事物内部…… ③整个世界…… 【方法论】 要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用 孤立的观点看问题。（记）
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
第七课 唯物辩证法的联系 观
我的饭呢? 怎么没有了? 虫子为什么那么多?
鸟怎么都死了？
粮食没有了。 虫子太多了。 鸟都死了。 全被你打死了。
第七课 唯物辩证法的联系 观
金融危机给美国和其他国家带来了哪些影响？
结构要素互不合作， 处于无序状态。
第七课 唯物辩证法的联系 观
探究与共享
田忌赛马
田忌 下等马 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马
上等马
中等马 系统
中等马
下等马 系统
1、田忌运用的是什么思维方法？ 2、说说田忌是怎样运用这一方法的？
第七课 唯物辩证法的联系 观
田忌赛马
田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜
第七课 唯物辩证法的联系 观
根据联系与实践的关系，联系的分类：
区 自在事物的联系：人类产生前就存在的自然物 别 本身固有的种种联系。 （机械的、物理的、化学的、
生物的联系）
人为事物的联系：通过人类实践建立起来的种 种联系。 联 人为事物的联系以自在事物的联系为基础。 系
第七课 唯物辩证法的联系观
败
中
胜
中
败
败
下
下
掌握系统优化的方法
田忌赛马 田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马 中等马 下等马 系统
田忌不在意一匹马的比赛结果, 而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整 马匹的出场次序 通过合理安排次序，使 系统结构出现优化调整
着眼整体性
遵循有序性
注重结构优化趋向
联系的普遍性原理：
世界观
决
定
联系是 普遍的
方法论 用联系的观点看问 题，反对孤立的看 问题。
＊ 联系是普遍的，这一点是绝对的、
无条件的，世界上任何事物都与其周 围的事物相联系，孤立的事物是不存 在的。(总体看状态）
＊ 但是，世界上每一具体联系又都是
有条件的。并非世界上任何两个事物 都有联系。（具体看条件）
人为事物的联系的客观性
联系产生的条件是客观的、需要遵循客 观规律 联系产生的过程：只有通过实践这一客 观物质性的活动才能形成 产生的结果 人为事物的联系形成后便独 立于人的意识之外。
想一
想
如何看待这种现象？
有人把“8”视 为吉利的数字， 而把“4”视为不 祥的数字.
联系的客观性原理 方法论 世界观 联系是 客观的
①整体具有部分根本没有的功能 ②整体功能小于各部分功能之和
③整体功能大于各部分功能之和 联 系
据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆 轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意 叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲 听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵 巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表 示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立 即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆 轲。 斩断之手，还是好手吗？ 苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴 声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不 于君指上听？”
高考政治 一轮复习 第7课 唯物辩证法的联系观(必修4)
2．6月，国务院发布了关于促进牧区又好又快发展的 若干意见。意见指出：牧区在我国经济社会发展大局 中具有重要的战略地位。牧区草原是我国面积最大的 陆地生态系统，草原畜牧业是全国畜牧业的重要组成 部分。促进牧区又好又快发展，是缩小区域发展差距， 全面实现小康社会目标的必然要求。
1．整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我 国，国家与海峡两岸、国家与牧区的关系是整体与部 分的关系。
【方法】美术作品创作属于艺术活动，不创造物质材 料新的必然联系，因此①错误。通过对水、墨等物质 材料的加工、组合，创作美术作品，表现个人内心世 界，是事物与人的内心世界的客观联系而非主观联系， ②④入选。联系是客观的，③错误。
【观点】走出理解哲学的联系的误区
(1)联系是客观的，但人可以建立新的具体的联系。
(3)部分的功能及其变化会影响整体的功能，甚至在一 定条件下，关键部分的性能会对整体的性能起决定作 用。正因为如此，我们必须搞好局部，做好每一个环 节的工作。
(4)掌握系统优化的方法。整体与部分的关系，在一定 意义上就是系统和要素的关系。所谓系统就是由相互 联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特 定功能的有机整体。要素则是组成系统的素材或基本 单位。如何掌握系统优化方法？第一，要着眼于事物 的整体性；第二，要注意遵循系统内部结构的有序性； 第三，要注意系统内部结构优化的趋向。
事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事 物的联系和人为事物的联系，人为事物的联系和自在 事物的联系都是客观的。人们可以根据事物固有的联 系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具 体的联系。因此，有些事件的发生与人的活动无关。
(2)发挥人的主观能动性，才能认识事物的联系。事物 之间的系统联系不是自我呈现的。联系是多样的，有 本质联系与非本质的联系，人们容易看到的是表面的 非本质的联系，而往往忽视那些本质的联系。
政治必修四提纲 《第七课 唯物辩证法的联系观》
第七课唯物辩证法的联系观考点24：了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征：1、唯物辩证法的含义：唯物辩证法是主张用联系、发展、全面的观点看问题的世界观和方法论。
2、整个世界是一个普遍联系的有机整体。
联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。
3、思辨：凡是辩证法都是正确和科学的。
【分析】辩证法有唯物辩证法和唯心辩证法之分，笼统地说辩证法是正确和科学的是不准确的。
辩证法和唯物论相结合，就是唯物辩证法，这是迄今为止最科学的思维方法；辩证法和唯心主义相结合，就是唯心主义辩证法，如黑格尔的辩证法，它的辩证法是正确的，但唯心主义是不科学的。
考点25：理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题：1、什么是联系？事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性：（1）世界观：（联系普遍性的主要表现）第一，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
第二，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
第三，世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
（2）方法论：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系，反对用孤立的观点看问题。
（3）思辨：世界上一切事物都处于联系之中,任何两个事物之间都存在着联系，事物之间的联系是绝对的、无条件的。
①、世界上一切事物都处于联系之中，是正确的。
任何两个事物之间都存在着联系，是错误的。
②、联系普遍性的主要表现：第一，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
第二，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
第三，世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。
（在这一点上联系是绝对的、无条件的。
）③、每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条件的、相对的。
不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。
第七课唯物辩证法的联系观课件
联系的客观性
总结词
联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的主观意志为转移。
详细描述
联系的客观性是唯物辩证法的另一个重要观点。它强调联系是客观存在的，不会因为人的主观意识而改变。人们 只能认识和利用已经存在的联系，而不能随意创造或消灭联系。这种客观性意味着，无论人们是否意识到，联系 都始终存在并发挥着作用。
反思作用
在实践过程中，人们会不断反思自 己的认识是否正确，是否符合实际 情况，从而不断修正和完善自己的 认识。
05
系与史唯物
社会存在与社会意识的关系
社会存在决定社会意 识
社会意识是社会存在的反映，人们的生产方式、生活方式、地理环境、人口因 素等社会存在决定人们的意识。
社会意识具有相对独立性
社会意识有时会先于社会存在而变化，有时会落后于社会存在而变化，社会意 识对社会存在具有反作用。
实践是检验认识的真理性的唯一标准
03
只有通过实践，人们才能把主观认识与客观实际联系起来加以
比较和对照，检验认识的正确与否。
认识对实践的反作用
指导作用
正确的认识能够指导实践取得成 功，错误的认识则会导致实践失败。
预见作用
基于对事物本质和规律的正确认识， 人们可以预见未来事物发展的趋势 和方向，从而制定科学的计划和决 策。
经济基础与上层建筑的关系
经济基础决定上层建筑
经济基础是社会的物质关系，上层建筑是社会的政治、法律制度和设施以及各种 意识形态，经济基础决定上层建筑。
上层建筑对经济基础具有反作用
上层建筑为经济基础提供政治和法律制度等保障，同时也会阻碍或促进经济基础 的发展。
社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
社会形态更替的必然性
第7课_唯物辩证法的联系观(课件)
[考点 （ 理解 ） 联系的含义和联系的普遍性 、 客 考点2]（ 理解） 联系的含义和联系的普遍性、 考点 观性、多样性， 观性、多样性，坚持用联系的观点看问题
3、联系的客观性： 、联系的客观性： （1）原理： ）原理： ——联系是事物本身所固有的，它不以 联系是事物本身所固有的， 联系是事物本身所固有的 人的意志为转移。 人的意志为转移。 联系的客观性根源于物质的客观性 根源于物质的客观性， ①联系的客观性根源于物质的客观性， 坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻 了唯物论思想。 了唯物论思想。
[考点 （ 理解 ） 联系的含义和联系的普遍性 、 客 考点2]（ 理解） 联系的含义和联系的普遍性、 考点 观性、多样性， 观性、多样性，坚持用联系的观点看问题
1、联系的含义： 、联系的含义： ——事物之间以及事物内部诸要素之 ——事物之间以及事物内部诸要素之 间的相互影响、 间的相互影响、相互制约和相互作用
一些人为了追求眼前的经济利益， 一些人为了追求眼前的经济利益，不惜 破坏自然资源和生态环境， 破坏自然资源和生态环境，掠夺式地开采资 这种错误的做法， 源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资 源和人们的生存环境。从辩证角度看， 源和人们的生存环境。从辩证角度看，上述 事实说明 ①任何两个事物之间都存在着一定的联系 事物之间存在相互影响、 ②事物之间存在相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系是人创造的 ④事物都与周围其他事物有着这样或那样的 联系 A．①②③ B．②③④ ． ． （D） ） C．①②④ D．②④ ． ．
气象学家洛伦兹提出， 气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马 孙河流域热带雨林中的蝴蝶， 孙河流域热带雨林中的蝴蝶 ， 偶尔扇动几下 翅膀会导致其身边空气系统发生变化， 翅膀会导致其身边空气系统发生变化 ， 引起 四周其他系统的相应变化， 四周其他系统的相应变化 ， 可能两周后在美 国的德克萨斯引起一场龙卷风。 蝴蝶效应” 国的德克萨斯引起一场龙卷风 。 “ 蝴蝶效应 ” 表明 A.事物的联系具有必然性 事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性 事物的联系具有直接性 C.事物的联系具有普遍性 事物的联系具有普遍性 （C） ） D.事物的联系具有客观性 事物的联系具有客观性