关于期末成绩录入说明 - 湖北第二师范学院教务处欢迎您
电子成绩册填写详细说明

一、学生电子成绩册及配套质量分析表填写说明:(一)成绩册成绩填写注意事项1、2013-2014学年第二学期电子成绩册中的“平时小测成绩”一表取消不做。
科任老师仅需完成“单元期中期末”一表。
在“单元期中期末”一表中的“口语(小测)10%”一栏,由老师根据学生平时表现打分(分值为0-10分)。
2、单元考次数年段集备组长要统一次数。
3、成绩册中“期中”“期末”两栏成绩,任课教师填写时,尽量分数段要分布广,可以出现不及格。
期中期末“补考”两栏成绩,任课教师填写时,应根据“期中”“期末”两栏成绩,若及格则“补考”栏成绩不变;若不及格,可根据平常表现适当调整,但“补考”栏成绩最终合格率要达到85%以上。
4、期中期末“补考”栏成绩的班级平均分,集备组长要统一在一定的区间内,差距不能太大。
(二)成绩册学生名单使用说明1、科任老师到公共邮箱下载本学期末名单(含学年学生变动),复制粘贴至期中已完成的成绩册中,把原有的学生名单覆盖。
2、成绩册中的学生名单分为四类,请按以下说明来填写:①仅划去姓名的学生,说明是上个学期已转出,本学期成绩全部不填。
②划去姓名且用黑色字体标注转出时间的学生,根据转出时间适当填写若干次单元考成绩,但不填写期中考成绩。
③划去姓名且用红色字体标注转出时间的学生,应填写期中考试及期中考试之前的所有单元考成绩。
并根据转出时间适当填写若干次期中考试之后的单元考成绩。
但不填写期末考试成绩。
④姓名没有被划掉的学生各项均要填写成绩。
(三)留校备查质量分析表填写说明1、留校备查的质量分析表“应考人数”不包含划掉名字的学生,“与考人数”与“应考人数”相等,即“与考率”达100%。
2、质量分析表中的成绩数据填写(包括分数段、及格人数、优秀人数、总分、最高分、最低分)依据的是任课教师提供的成绩册中期中期末“补考”成绩栏,请集备组长认真填写。
3、质量分析表由集备组长负责,任课老师向集备组长提供本学期成绩册。
集备组长务必要根据任课老师的成绩册完成质量分析表。
正方教务系统成绩录入操作说明

(1)若出现录入状态为“锁定”的,表示教务处暂时还没有开放该教师网上录入成绩权限。
(2)若出现录入状态为“保存”的,表示任课教师已经开始录入成绩,但是没有确认提交,应督促任课教师提交成绩。
(3)若出现录入状态为“录入”的,表示教务处已经开放该任课老师网上录入成绩权限,但任课教师尚未进行成绩录入,系部应督促任课教师在系统开放的期限内进行成绩的录入和提交。
(4)成绩录入其中的保存、提交、清空总评、输出打印等说明。
保存:保留目前已经输入的成绩,进入临时数据库,任课教师下次可以继续录入及修改。
提交:任课老师确认比例、记分制及学生成绩录入无误后,进行提交,提交后成绩将进入正式数据库,教师不得再进行更改。
清空总评:任课教师成绩批量更改时,先清空总评成绩,后进行更改,更改确认后再次保存提交。
苏州经贸职业技术学院教务处
2011-1-11
(2)成绩输入提交时要选择好成绩类型,我院学生成绩暂时除毕业设计及论文外,记分、总评一律为百分制。
(3)总评成绩后的备注情况用于学生缺、缓、免考及作弊等特殊情况,学生有上述情况的,任课教师直接选择备注情况即可,平时、期中、期末等成绩无需进行录入,录入完成后保存或者提交,系统会征对不同情况给予打分处理。
确定后注意网页提示信息:
Байду номын сангаас
注意成绩录入时间控制,超过规定期限的成绩将不能录入,相关后果将按教学规定进行处理。
按“确定”按钮,进入学生成绩录入界面,在左上角输入各部分成绩比例在右上角选择分成绩记分方式百分制。录入成绩按“保存”,全部完成后并检查无误后按“提交”按钮。注:按“提交”按钮后,成绩不能更改。
按“输出打印”按扭可将该班成绩输出打印。教师仅需选择打印其中的格式二即可,同时需按要求进行签字盖章。试卷装订存档时要求的成绩分析表、成绩记载簿等仍按原要求进行不变。
关于2018-2019学年度第一学期开学初

关于2018-2019学年度第一学期开学初学生成绩复核、补考、试卷查阅工作安排的通知各位同学:现将本学期开学初学生成绩复核、补考、试卷查阅工作安排如下,请认真贯彻执行。
一、成绩复核1.学生自行登录教务管理系统查询本人上学期期末考试成绩,对成绩有异议的学生须提出成绩复核申请,并于2018年9月5日前填写成绩复核申请表报学院教学办,学院汇总后于2018年9月6日报学校教务处,逾期不再受理。
2.成绩复核应于9月12日前完成,复核结果于9月13日将经复核人和学院领导签字后报送教务处,教务处汇总后反馈各学院,各学院将成绩复核结果通知到学生本人。
3.对于复核后出现的错误,需要更正成绩分数者,由授课学院写出情况说明并根据《临沂大学教学事故界定及处理办法(修订)》(临大校办发【2017】26号)对责任人提出处理意见报送教务处。
教务处报学校分管校长批准后统一进行成绩更正。
二、试卷查阅学生在9月5日上午8:30-11:50持本人身份证、学生证到教学办(致远2号楼1207)登记相关信息后可查询本人上学期期末考试试卷(通识课按开课学院安排时间查询)。
逾期不再查阅试卷,试卷查阅不允许照相。
三、补考安排1.通识必修课补考时间安排在9月14日-16日,补考时间安排表见附件2.专业课补考安排在开学第三周的周末(9月22日)具体考试明细安排另行通知。
四、成绩录入1.补考成绩:成绩由授课学院通过教务管理平台提报,平台开放时间为9月14日00:00-9月28日下午5:00。
五、考试要求1.补考考试安排、考试组织、命题、阅卷、成绩提报和期末考试同样要求,严格按照《临沂大学考试考核及成绩管理规范》执行。
2.学校和各学院分别成立巡视组,在整个补考期间不间断巡视。
3.各学院务必严肃认真的做好学生考风考纪和诚信考试教育工作。
考试前召开专题班会,严禁替考等恶性作弊事件发生,对于出现的考试违纪作弊现象,教务处将会同纪委监察处、学工部、人事处严肃处理。
关于本学期教师网上登分有关事宜的通知

关于本学期教师网上登分有关事宜的通知各教师:本学期教师网上登分即将开始,现将有关事项说明如下:一、登分期限1、本学期网上登分系统开放的期限为:正常课程:2009年4月21日—2009年7月15日。
暑期实践类课程:2009年9月3日—2009年9月7日2、根据学校规定,教师必须于课程考试(考核)后5天内将学生成绩登录到网上。
二、注意事项1、教师在课程考试前必须到网上教务管理系统中下载最新的选课学生名单,除补修学生(有专门的补修单而不在网上的选课名单中)外,凡不包含在选课名单中的学生,一律不得安排跟班考试(考核),也不得登分。
2、若学生没有出示教务处有关部门盖章的缓考单,则教师不得在网上录入学生成绩为“缓考”。
(由于系统限制,“缓考”一经保存,教师就无法更改。
)3、教师在录入和保存成绩前必须先选择成绩各部分所占比例和记分制。
4、教师在提交成绩之前必须先保存,并检查是否本教学班中所有学生的成绩都已经录入。
特别注意:不能忘记点“随堂重修学生”,录入随堂重考学生的成绩;不能只录入和保存了某一个小班学生的成绩就点“提交”按钮。
)5、教师不知道登录密码或登分密码,可以到所在学院教学办查询。
6、期末考核为实验的课程,应将实验成绩录入到“期末成绩”列,否则,成绩单中不能生成成绩统计。
(根据学校的规定,成绩单上的成绩统计根据“期末成绩”列计算。
)7、手工填写的成绩单必须送教务处,由教务处将成绩单分发到各学院。
具体报送科室:(1)补修成绩单送到教务处学籍管理办公室(余区送到行政楼107);(2)期中重考学生成绩单送到教务处考务中心(余区送到行政楼105)。
8、成绩一经提交,原则上不能更改。
确需更改的,必须遵照以下程序。
登分期间,教师更改已提交成绩的程序:(1)在教务处网站点“文件下载”,在“学籍管理办公室有关表格下载”中下载、打印、填写“武汉理工大学教师更改成绩申请表”,一式三份。
(2)由教师所在学院主管教学院长审核签字及教学办盖章后,送到教务处学籍管理办公室(余区送到教务处余区办李晨琪老师处)。
成绩登录操作指南

成绩登录操作指南各位老师:课程成绩登录在教师综合教务系统中进行,操作步骤如下:一、系统登录1. 进入教务处网站主页,点击右边“系统登录”板块中的“四川大学教师综合教务系统”,进入登录界面;或直接输入网址http://202.115.47.141/login.jsp进入登录界面。
请使用IE浏览器,版本为8.0及以下,使用更高版本或其他浏览器可能会出现系统故障问题。
2. 输入帐号(校园卡号)和密码(教师可登录后在基本信息-个人信息中自行修改并妥善保管密码),登陆系统。
二、成绩系数录入所有课程在录入成绩之前,必须首先录入成绩系数。
1. 登陆后先点击“成绩录入”,在新页面点击左侧“成绩系数录入”,会出现本学期开授的课程列表:2. 点击右侧“录入成绩系数”中的写入图标,录入成绩系数:成绩系数录入规则说明:课程总成绩分为课堂成绩、实践成绩、实验成绩三大类,任课老师根据课程内容的设定来分配比例,若无其中某一项成绩,则录入0,但三者之和必须为1。
每一个大类项目都分为平时成绩、期中成绩、期末成绩三个分项,大类项目的成绩是由小类计算得出的,不能直接录入,因此三个分项的系数必须录入。
成绩系数设置完毕后,点击保存,保存成绩系数。
特别提醒:如使用IE9.0及以上版本的浏览器,所有系数项目中不能有空,即没有的项目需全部录成0,否则会报错,无法保存系数。
成绩系数录入常见错误示例:①小类系数没有录入②系数相加不等于1三、成绩录入成绩录入可以按学生逐个录入或者采取excel文件批量一次导入,建议选课人数多的课程都采用excel批量导入操作。
1. 成绩系数录入后,点击左侧“成绩录入”,出现本学期开授的课程列表:2. 点击“录入成绩”中的写入图标,进入成绩录入界面,录入成绩前,请仔细阅读注意事项,系统会每10分钟自动暂存一次。
3. 录入成绩录入方式一:逐个录入操作先选择总成绩录入方式,默认是百分成绩;如选择录入等级成绩,在录入时请双击各个分项成绩的录入框,会弹出等级成绩选择框,选择相应等级即可,参见下图:未参加期末考试的学生,在“未通过原因”一栏选择“缺考”,期末成绩自动设为0;未通过原因显示“申请缓考”的学生,是由学院教务老师核实后设置,其平时成绩必须录入,方便缓考后核算成绩;登录过程中需中断退出时,请点击页面底部的“暂存”,页面提示“成绩信息保存成功!”,数据就全部保存至服务器,仍可随时修改,这时学生查询不到成绩。
课堂派基本使用方法与功能推荐(湖北第二师范学院 )

一、基本使用方法
2、登录课堂派
1 点击右上角的“登 录”按钮,
进入课堂派登录页
2 在登录页面中,输入邮 箱/账号和
密码,点击“登录”按 钮即可
一、基本使用方法 3、创建班级
1 点击左上角 “创建班级”
2 在弹出框中输入班级 名称,
即可成功创建班级
一、基本使用方法
4、进入班级管理
点击班级名 称
即可进入班 级管理页
“党的思想路线是一切从实际出发、理论联系实 际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。”
二、常用功能的推荐
5、互动
二、常用功能的推荐
5、互动
二、常用功能的推荐
6、测试
适用于考试课程,或者机考的科目课程,测
试也必须在课前用电脑编辑好。
一般在课后进行发布,用于学生对知识点的
一、基本使用方法
5、班级邀请码
• 将6位邀请码告知 学生
• 学生端输入课程 邀请码即可入班
6、考勤的使用
点击“新建考勤” 并选择考勤类
新建考勤-传统考勤(方便快捷)
选择“传统考勤” 全班学生默认为出勤
课堂派传统考勤将纸质考勤,转变为方便快捷的电子考勤
新建考勤-数字考勤(1分钟完成考勤)
1 在弹出框中选择数字考勤
二、常用功能的推荐
1、公告
二、常用功能的推荐
1、公告
二、常用功能的推荐
2、话题
话题与公告适应方法一致,区别是除了老师可
以发布,学生也可以发布,相比较而言,随意性更
大。
因此,建议话题发布一些轻松的内容,便于大
家参与。
二、常用功能的推荐
湖北第二师范学院论坛使用说明

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5
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关于期末成绩录入说明
各院(系):
教务管理系统已经完成升级及测试,本学期学生成绩录入、查询等功能都将在升级后的系统中完成,其录入方式有所调整,教师须在系统中设定成绩录入系数,并录入所有单项成绩,系统将自动生成《成绩单》及《试卷分析表》,使成绩登录及成绩分析工作更为简化。
现将成绩录入要求说明如下:
一、成绩录入
1.教师进入教务在线主页,点击主页左侧“教务管理系统”,输入账号和密码进入URP综合教务系统。
在对话框中选择“成绩录入”。
出现以下对话框:
2.点击“成绩系数录入”,进入以下界面:(注意:只有进行了成绩系数维护的课堂才能录入成绩)
3.教师点击红框“录入成绩系数”,进入下列界面:
成绩系数中设定总成绩由课堂成绩、实践成绩和实验成绩决定,如无实践和实验成绩,可在第一栏中将其设置为0。
课堂成绩由平时成绩,期中成绩,期末成绩组成,所占比例由教师根据教学安排设定。
如在系数设置中含有实践成绩或实验成绩,请按照上例填入每个分项的参数。
教师设定各项成绩系数,选定“保存”后,点击进入“成绩录入”。
4.教师进入“成绩录入”后,根据确定的录入成绩系数,系统会出现相应的成绩录入界面,以下图为例:
假定无实践和实验成绩录入,教师只需录入界面中的平时、期中、期末三栏成绩;系统默认录入为百分成绩,录入等级成绩,请先选点成绩录入方式中“等级成绩”。
在暂存或提交后,系统会自动按设定成绩系数生成课堂成绩和总成绩。
如在系数设置中含有实践成绩或实验成绩,请按照上例填入每个分项的成绩。
核实成绩无误,教师可选“提交”完成成绩网上录入。
注意:课堂成绩和总成绩均是按成绩系数计算自动生成,成绩直接录入在这几个栏目中无效。
二、打印成绩单及试卷分析表
录入完成提交后,教师可通过点击“打印成绩单”和“期末成绩分析”生成纸质成绩单和试卷分析表,教师和教研室主任签字后上交所在院(系)教学办。
如教师所上课程如为合班,则行政班存档纸质成绩单及试卷分析表采用合班数据。
注意:在点击“期末成绩分析”后会弹出一个成绩分析表的页面,教师可将相关内容输入进空白栏。
注意:教师在首次点击打印按钮时,系统会提示安装JRE控件,请教师按提示安装,否则将不能正常打印成绩分析表。
如教师在外网登录教务系统,网速过慢,可向学校教育技术中心申请VPN登录。
教务处学籍科
2013年6月20日。