河北省中等职业学校专业设置管理办法实施细则
附件1：
河北省中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)
第一章总则
第一条根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》(教职成厅〔2010〕9号)，为进一步规范和完善河北省中等职业学校专业设置管理，引导学校根据社会需求，依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，结合我省中等职业教育改革和发展实际，制定本实施细则。
第二条中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以育人为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生就业创业和终身发展的需要。
第三条中等职业学校专业设置、调整，要以教育部《中等职业学校专业目录(2010年修订)》(以下简称《目录》)和《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》为基本依据，并遵照本实施细则自主设置、调整和停办专业。
第四条各地、各中等职业学校应根据经济发展方式转变和产业结构调整升级要求，研究制定专业建设规划，优化已有专业，新设紧缺专业，调整专业结构，推进专业结构与产业结构相吻合。
第五条各中等职业学校要结合学校办学基础条件和自身专业优势建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群；重点建设与学校分类属性、建设规划相一致的专业，以利于办出特色，培育专业品牌，提高专业办学水平。
避免盲目设置和重复建设。
第六条中等职业学校应根据经济社会发展、职业岗位和就业市场需求变化，及时对已开设专业的专业内涵、专业教学内容和专业实
施性教学计划等进行调整，对不能适应市场需求、就业率低下、办学质量不高的专业要及时停办。
第七条省级教育行政部门负责全省中等职业学校专业设置的统筹管理。
相关行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。
市、县级教育行政部门负责所属中等职业学校专业设置管理。
第二章设置条件
第八条中等职业学校专业设置必须具备以下条件：
(一)符合上级主管部门批准的学校发展规划，有稳定的人才需求，每年专业招生人数不低于30人；
(二)具有依据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成〔2009〕2号)等教育教学文件以及省教育行政、行业主管等部门有关文件规定制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；
(三)具有与所开设专业相匹配的、满足教学要求的经费和基础设施条件，包括校舍、仪器设备、实习实训场所(校内和相对稳定的校外实习、实践基地)，以及图书资料、数字化教学资源等基本办学条件；
(四)具有能胜任所开设专业实施性教学计划所规定课程的专兼职教师队伍，包括专任教师、教学辅助人员和相关行业、企业兼职专业教师。
每专业必须配备两名以上具有与所开专业相应或相关的中级以上专业技术职务(职称)、从事该专业教学的专业教师。
行业、企业兼职教师应保持相对稳定，比例适当。
第三章设置程序
第九条中等职业学校设置专业应遵循以下程序：
（一）开展行业、企业和就业市场的调研，做好人才需求分析和预测；开展专业设置必要性和可行性论证；
（二）根据教育部、河北省教育厅、行业主管部门等部门有关文件规定，制定符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；
（三）组织相关行业、企业、课程、教学专家进行论证；
（四）征求相关部门意见后，市属学校报设区市教育行政部门审查、备案，省属学校报省教育行政部门审查、备案。
第十条中等职业学校开设《目录》内专业，应经学校主管部门同意，报设区市（或省）教育行政部门备案，同时提交《河北省中等职业学校新增专业备案表》(附件2)1式2份及电子版。
开设《目录》外专业，应经省级教育行政部门备案后试办，并按国家有关规定进行管理，除需提交上述材料外，还需提交专业论证报告和规范的专业简介(附件3)1式2份及电子版。
第十一条中等职业学校开设医药卫生、公安司法、教育类等国家控制专业，应严格审查其办学资质。
开设“保安”、“学前教育”专业以及“农村医学”、“中医”等医学类专业，应当符合相关行业主管部门规定的相关条件，经行业主管部门同意后，报省教育行政部门备案后开设。
开设享受国家免学费和助学金政策的涉农专业，需报省教育行政部门审查、备案。
第十二条中等职业学校根据需求变化调整实施性教学计划，应将调整后的实施性教学计划报设区市（或省）教育行政部门备案。
第四章指导与检查
第十三条各中等职业学校应加强专业建设和教学管理，开展经常性自查和自评工作。
学校应及时在学校公共网络明显位置，将所有已备案专业的实施性教学计划向社会集中公布，接受社会和家长检查和监督。
第十四条各中等职业学校应建立专业设置评议委员会，根据学校专业建设规划，定期对学校专业设置情况进行审议。
邀请行业企业专家建立各专业建设指导委员会，指导学校专业建设。
第十五条各级教育行政部门要建立由行业、企业、教科研机构和教育行政部门等单位相关人员组成的中等职业学校专业建设指导
组织或机构，充分发挥其在中等职业学校专业设置和建设中的作用。
第十六条各级教育行政部门应推进专业规范化建设，定期对所管辖中等职业学校专业设置和建设情况进行检查指导，对办学条件不达标、教学管理不严、教学质量和就业率不高的专业，应责令学校限期整改；整改后仍达不到要求的，应暂停该专业招生；对已停止招生三年及三年以上的专业，再次开设按新设专业办理。
对试办的《目录》外专业要限期检查评估。
第十七条每年3月15日前，各设区市教育行政部门(或省属学校)将所管辖中等职业学校专业设置情况(或所开设专业)进行汇总，填写《河北省中等职业学校专业设置备案汇总表》（附件4）1式2份及电子版，报省级教育行政部门备案。
第十八条省、设区市教育行政部门于每年4月中旬，向社会集中公布当年具有招生资格的所属学校和专业。
未经备案与公布的学校和专业原则上不得招生。
第五章附则
第十九条本办法适用于实施中等职业学历教育的各类中等职
业学校及高等职业技术学院中专部。
第二十条本办法自发布之日起实施。
河北省实施《中华人民共和国职业教育法》办法
河北省实施《中华人民共和国职业教育法》办法【发布部门】河北省人大(含常委会)【公布日期】1999.04.02【实施日期】1999.04.02【时效性】现行有效【效力级别】省级地方性法规河北省实施《中华人民共和国职业教育法》办法（1999年4月2日河北省第九届人民代表大会常务委员会第八次会议通过）第一章总则第一条为了实施《中华人民共和国职业教育法》，结合本省实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本省行政区域内的职业学校教育和职业培训。
法律、法规另有规定的除外。
第三条职业教育是教育事业的重要组成部分，是提高劳动者素质，促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。
积极发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。
第四条实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育，加强创业教育和职业道德教育，传授职业知识，培训职业技能，进行职业指导，为本地经济建设和社会发展培养实用人才和高素质劳动者。
第五条各级人民政府应当加强对本行政区域内职业教育工作的领导，将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划。
行业组织和企业、事业组织应当依法履行实施职业教育的义务。
第六条教育行政部门负责本行政区域内的职业教育工作，对职业教育进行统筹规划、协调和管理。
劳动行政部门和其他有关部门在规定的职责范围内，分别负责有关的职业教育工作。
第二章职业教育的实施第七条根据本省经济社会发展和就业市场需求，实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。
第八条实施职业教育应当建立政府与社会各界共同办学、公办与民办职业教育共同发展的办学体制。
第九条县级以上人民政府应当举办发挥骨干和示范作用的职业学校、职业培训机构，对农村、企业、事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的职业学校、职业培训机构给予指导和扶持。
中职专业部管理制度
中职专业部管理制度第一章总则第一条为了规范和加强中职专业部的管理工作，提高教学质量，切实保障教师和学生的权益，本制度制定。
第二条中职专业部是学校的重要组成部分，是实施教学、科研和管理的单位。
在学校领导的指导下，负责实施学科建设、教学管理、师资队伍建设等工作。
第三条中职专业部遵守国家有关法律法规，严格遵守学校的各项规章制度，实行科学决策、民主管理、公开透明的原则。
第四条中职专业部管理的任务是加强对教学、科研和教师队伍的管理，提高教学质量和科研水平，为学生的综合素质培养提供保障。
第五条中职专业部的管理机构设置为主任办公室、教学科研办公室、教师队伍建设办公室等。
第二章中职专业部的组织管理第六条中职专业部设有部长和副部长，由学校领导任命。
部长负责中职专业部的全面工作，副部长协助部长处理日常事务。
第七条中职专业部设有教学秘书、教师和学生工作秘书，分管教学、科研和管理工作。
第八条中职专业部每年根据学校的工作计划和要求制定年度工作计划，并报学校领导批准。
第九条中职专业部每学期开展教师和学生的评议工作，定期对教学、管理进行检查、评估。
第十条中职专业部每年举办教研活动，促进教师间的交流和学术合作。
第三章中职专业部的教学管理第十一条中职专业部负责制定教学计划、教学安排，并组织实施。
第十二条中职专业部根据学科特点和学生需求，制定合理的课程设置，保证教学质量。
第十三条中职专业部负责教师的培训和考核工作，不断提高教师的教学水平。
第十四条中职专业部建立教学督导制度，对教学过程进行监督和评估，及时发现问题并加以整改。
第十五条中职专业部开展综合素质教育，培养学生的创新意识和实践能力。
第四章中职专业部的科研管理第十六条中职专业部设立科研项目委员会，负责组织、指导教师开展科研工作。
第十七条中职专业部鼓励教师开展科研活动，提高教师的学术水平和科研能力。
第十八条中职专业部建立科研成果管理制度，加强对科研成果的评审和推广。
第十九条中职专业部定期举办学术报告会、学术交流会等活动，促进教师的学术交流和合作。
河北省中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)
附件1：河北省中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)第一章总则第一条根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》(教职成厅〔2010〕9号)，为进一步规范和完善河北省中等职业学校专业设置管理，引导学校根据社会需求，依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，结合我省中等职业教育改革和发展实际，制定本实施细则。
第二条中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以育人为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生就业创业和终身发展的需要。
第三条中等职业学校专业设置、调整，要以教育部《中等职业学校专业目录(2010年修订)》(以下简称《目录》)和《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》为基本依据，并遵照本实施细则自主设置、调整和停办专业。
第四条各地、各中等职业学校应根据经济发展方式转变和产业结构调整升级要求，研究制定专业建设规划，优化已有专业，新设紧缺专业，调整专业结构，推进专业结构与产业结构相吻合。
第五条各中等职业学校要结合学校办学基础条件和自身专业优势建立以重点专业为龙头、相关专业为支撑的专业群；重点建设与学校分类属性、建设规划相一致的专业，以利于办出特色，培育专业品牌，提高专业办学水平。
避免盲目设置和重复建设。
第六条中等职业学校应根据经济社会发展、职业岗位和就业市场需求变化，及时对已开设专业的专业内涵、专业教学内容和专业实施性教学计划等进行调整，对不能适应市场需求、就业率低下、办学质量不高的专业要及时停办。
第七条省级教育行政部门负责全省中等职业学校专业设置的统筹管理。
相关行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。
市、县级教育行政部门负责所属中等职业学校专业设置管理。
第二章设置条件第八条中等职业学校专业设置必须具备以下条件：(一)符合上级主管部门批准的学校发展规划，有稳定的人才需求，每年专业招生人数不低于30人；(二)具有依据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成〔2009〕2号)等教育教学文件以及省教育行政、行业主管等部门有关文件规定制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；(三)具有与所开设专业相匹配的、满足教学要求的经费和基础设施条件，包括校舍、仪器设备、实习实训场所(校内和相对稳定的校外实习、实践基地)，以及图书资料、数字化教学资源等基本办学条件；(四)具有能胜任所开设专业实施性教学计划所规定课程的专兼职教师队伍，包括专任教师、教学辅助人员和相关行业、企业兼职专业教师。
教育部办公厅关于印发《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》的通知
第8卷第4期 2016年12月职 教 研 究Vocational Education Researches-91-教育部办公厅关于印发《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的通知教职成厅〔2010〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，进一步扩大中等职业学校专业设置自主权，规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，我部制定了《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真执行。
附件：1．中等职业学校专业设置管理办法（试行） 2．《中等职业学校专业目录》外专业报表（略）教育部办公厅2010年9月10日附件1：中等职业学校专业设置管理办法（试行）第一章 总 则第一条 为进一步规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，根据《中华人民共和国职业教育法》和有关规定，制定本办法。
第二条 中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，适应各地、各行业对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生职业生涯发展的需要。
第三条 国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱产业、特色产业的发展需求以及就业前景良好的专业。
第四条 中等职业学校依照相关规定要求，可自主开设、调整和停办专业。
第五条 中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）为基本依据。
第六条 各地和中等职业学校应做好专业建设规划，优化资源配置和专业结构，根据学校办学条件和区域产业结构情况设置专业，避免专业盲目设置和重复建设。
第七条 国务院教育行政部门负责全国中等职业学校专业设置的宏观指导，制定并定期修订《目录》。
中等职业学校专业设置管理办法(试行)教职成厅(2010)9号
教育部办公厅关于印发《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的通知教职成厅〔2010〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，进一步扩大中等职业学校专业设置自主权，规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，我部制定了《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真执行。
教育部办公厅二○一○年九月十日附件：1.中等职业学校专业设置管理办法（试行）.doc2.《中等职业学校专业目录》外专业报表.doc附件1：中等职业学校专业设置管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，根据《中华人民共和国职业教育法》和有关规定，制定本办法。
第二条中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，适应各地、各行业对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生职业生涯发展的需要。
第三条国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱产业、特色产业的发展需求以及就业前景良好的专业。
第四条中等职业学校依照相关规定要求，可自主开设、调整和停办专业。
第五条中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）为基本依据。
第六条各地和中等职业学校应做好专业建设规划，优化资源配置和专业结构，根据学校办学条件和区域产业结构情况设置专业，避免专业盲目设置和重复建设。
第七条国务院教育行政部门负责全国中等职业学校专业设置的宏观指导，制定并定期修订《目录》。
行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。
第八条省级教育行政部门负责本行政区域中等职业学校专业设置的统筹管理。
河北省财政厅、河北省教育厅关于印发《河北省中等职业学校国家助学金实施办法》的通知(2011年修订)
河北省财政厅、河北省教育厅关于印发《河北省中等职业学校国家助学金实施办法》的通知(2011年修订) 文章属性•【制定机关】河北省财政厅,河北省教育厅•【公布日期】2011.10.12•【字号】冀财教[2011]147号•【施行日期】2011.10.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文河北省财政厅、河北省教育厅关于印发《河北省中等职业学校国家助学金实施办法》的通知（冀财教[2011]147号）省政府有关部门，各设区市、省直管县财政局、教育局，省属各中等职业学校：为加强中等职业学校国家助学金的管理，确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施，根据《河北省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系实施意见》（冀政[2007]73号）和《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]84号）的规定，结合近年来国家出台的有关规定，我们对《河北省中等职业学校国家助学金实施办法（暂行）》进行了修订，现将修订后的《河北省中等职业学校国家助学金实施办法》印发给你们，请认真遵照执行。
执行中若发现问题，请及时反馈省财政厅、教育厅。
二○一一年十月十二日河北省中等职业学校国家助学金实施办法第一章总则第一条为加强中等职业学校国家助学金的管理，确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施，根据《河北省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系实施意见》（冀政[2007]73号）、《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]84号）和《中国人民银行财政部教育部人力资源和社会保障部关于全面推行中职学生资助卡加强中职国家助学金发放监管工作的通知》（银发［2010］273号）等有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案，实施中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。
河北省教育厅关于转发教育部《中等职业学校设置标准》的通知
河北省教育厅关于转发教育部《中等职业学校设置标准》的通知访问次数：257 发布时间：2010-11-19 08:33:33河北省教育厅文件冀教职成〔2010〕19号河北省教育厅关于转发教育部《中等职业学校设置标准》的通知各设区市教育局、省部属中等职业学校：教育部近日正式印发了《中等职业学校设置标准》，现转发你们，请遵照执行。
1、各设区市教育局应依据《中等职业学校设置标准》，对已设立的所属中等职业学校普遍开展检查评估，对不达标的学校要通过加强建设、资源整合、布局调整等措施，限期进行整改。
2、各类民办中等职业学校由审批机关负责检查评估。
3、对限期整改仍不达标的，按照管理权限，由主管教育行政部门依法给予停止招生、吊销办学许可证的处罚。
4、各教育行政主管部门应于2010年年底前完成检查评估工作，并将检查评估情况一式三份报教育厅。
5、今后审批设立新的中等职业学校，应严格按照《中等职业学校设置标准》执行，防止出现不合格学校。
附件：教育部关于印发《中等职业学校设置标准》的通知二○一○年九月三日教育部关于印发《中等职业学校设置标准》的通知教职成[2010]12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：我部2001年发布《中等职业学校设置标准(试行)》以来,我国中等职业教育有了很大的发展,中等职业教育的发展环境也发生了很大的变化。
为在新形势下进一步促进中等职业学校建设，加强对中等职业学校的管理，我部对《中等职业学校设置标准(试行)》进行了修订。
现将修订后的《中等职业学校设置标准》印发给你们，请遵照执行。
各地要依据《中等职业学校设置标准》对中等职业学校进行检查评估，对不达标的中等职业学校要通过加强建设、资源整合、布局调整等措施，限期达标，切实改变部分地方中等职业学校散、小、差的状况，推动中等职业学校建设上规模、上水平。
附件：中等职业学校设置标准中华人民共和国教育部二○一○年七月六日主题词：中职设置标准通知河北省教育厅办公室2010年9月6日印附件：中等职业学校设置标准第一条为规范中等职业学校的设置，促进学校建设，保证教育质量，提高办学效益，依据《教育法》、《职业教育法》制定本标准。
中等职业学校专业设置管理办法(试行)
附件1：中等职业学校专业设置管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，根据《中华人民共和国职业教育法》和有关规定，制定本办法。
第二条中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，适应各地、各行业对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生职业生涯发展的需要。
第三条国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱产业、特色产业的发展需求以及就业前景良好的专业。
第四条中等职业学校依照相关规定要求，可自主开设、调整和停办专业。
第五条中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）为基本依据。
第六条各地和中等职业学校应做好专业建设规划，优化资源配—3—置和专业结构，根据学校办学条件和区域产业结构情况设置专业，避免专业盲目设置和重复建设。
第七条国务院教育行政部门负责全国中等职业学校专业设置的宏观指导，制定并定期修订《目录》。
行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。
第八条省级教育行政部门负责本行政区域中等职业学校专业设置的统筹管理。
市（地）、县级教育行政部门管理中等职业学校专业设置的职责由各省（区、市）自行确定。
第二章设置条件第九条中等职业学校设置专业须具备以下条件：（一）依据国家有关文件规定制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；（二）开设专业必需的经费和校舍、仪器设备、实习实训场所，以及图书资料、数字化教学资源等基本办学条件；（三）完成所开设专业教学任务所必需的教师队伍、教学辅助人员和相关行业、企业兼职专业教师；（四）具有中级以上专业技术职务（职称）、从事该专业教学的专业教师，行业、企业兼职教师应保持相对稳定。
中等职业学校专业设置管理办法(试行)1.doc
中等职业学校专业设置管理办法(试行)1中等职业学校专业设置管理办法（试行）第一章总则第一条为进一步规范和完善中等职业学校专业设置管理，引导中等职业学校依法自主设置专业，促进人才培养质量和办学水平的提高，根据《中华人民共和国职业教育法》和有关规定，制定本办法。
第二条中等职业学校专业设置要以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济社会发展、科技进步，特别是经济发展方式转变和产业结构调整升级的需要，适应各地、各行业对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才培养的需要，适应学生职业生涯发展的需要。
第三条国家鼓励中等职业学校设置符合国家重点产业、新兴产业和区域支柱产业、特色产业的发展需求以及就业前景良好的专业。
第四条中等职业学校依照相关规定要求，可自主开设、调整和停办专业。
第五条中等职业学校设置专业应以教育部发布的《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）为基本依据。
第六条各地和中等职业学校应做好专业建设规划，优化资源配置和专业结构，根据学校办学条件和区域产业结构情况设置专业，避免专业盲目设置和重复建设。
第七条国务院教育行政部门负责全国中等职业学校专业设置的宏观指导，制定并定期修订《目录》。
行业主管部门负责本行业领域中等职业学校相关专业设置的指导工作。
第八条省级教育行政部门负责本行政区域中等职业学校专业设置的统筹管理。
市（地）、县级教育行政部门管理中等职业学校专业设置的职责由各省（区、市）自行确定。
第二章设置条件第九条中等职业学校设置专业须具备以下条件：（一）依据国家有关文件规定制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；（二）开设专业必需的经费和校舍、仪器设备、实习实训场所，以及图书资料、数字化教学资源等基本办学条件；（三）完成所开设专业教学任务所必需的教师队伍、教学辅助人员和相关行业、企业兼职专业教师；（四）具有中级以上专业技术职务（职称）、从事该专业教学的专业教师，行业、企业兼职教师应保持相对稳定。
教育部关于印发《中等职业学校管理规程》的通知
教育部关于印发《中等职业学校管理规程》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2010.05.13•【文号】教职成[2010]6号•【施行日期】2010.05.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于印发《中等职业学校管理规程》的通知(教职成[2010]6号)各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强中等职业学校管理，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，全面提高教育教学质量和办学效益，促进中等职业教育更好地为经济社会发展服务，我部制定了《中等职业学校管理规程》。
现将该规程印发给你们，请遵照执行。
附件：中等职业学校管理规程中华人民共和国教育部二○一○年五月十三日附件：中等职业学校管理规程第一章总则第一条为进一步规范中等职业学校管理，全面提高管理水平、教育质量和办学效益，促进中等职业教育科学发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规，制定本规程。
第二条本规程适用于依法设立的各类中等职业学校（包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工学校）。
中等职业学校的设立依据国家和省级教育行政部门发布的中等职业学校设置标准，其设立、变更、终止应当报省级教育行政部门依法审批或备案。
第三条中等职业学校实行学历教育和职业培训相结合，职前教育和职后教育相结合。
积极开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民工培训、下岗再就业培训、社区居民培训等各类教育培训活动。
第四条中等职业学校实行全日制和非全日制相结合的教育形式。
实施学历教育，主要招收初中毕业生和具有同等学力的人员，基本学制以三年为主；招收高中毕业生，基本学制以一年为主。
学校在对学生进行高中层次文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求实施职业道德教育、职业知识教育和职业技能训练，培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有综合职业能力，在生产、管理、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。