《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告要求及参考题目
《思想道德修养与法律基础》社会调查报告模板
重庆理工大学《思想道德修养及法律基础》实践报告书学号 __11003090235_______________姓名 ____周书文_____________专业 _____网络工程____________学院 ___计算机______________指导教师 ____江滨_____________二0一0 年 5 月重庆理工大学大学生社会调查报告调查对象重庆理工大学的在校本科生调查时间2010年5月调查地点重庆理工大学校内调查方法问卷调查，收集资料，个别问话调查主题关于大学生诚信问题的调研调查报告现就调查的的内容和问题做如下报告：一，就关于大学生对待诚信的态度问题上，有75%的同学是认为该引起重视的，有20%的同学认为不重要，是无关的小事。
因此可见大学生认为诚信问题还是很重要的，在就对自己关于诚信的问卷中，大部分同学都认为自己能够做到诚信，部分同学则认为自己不够诚信。
其实，这个问题也是对大家的诚信考验，因为人们都希望自己能够在别人的心目中留下个好印象，大部分的同学选择自己是诚信的，我也相信这些同学是诚信的。
在生活中，许多人的诚信是建立在自己的利益和不损害自己的前提下的，因此，一旦对自己有害，就完全不讲诚信。
当看到别人做出失信的事时，往往不加以谴责，反而效仿。
当然，事实上身为大学生的我们大部分是诚信的，希望我们的诚信能带动周围的人，为营造诚信校园做出自己的努力。
二，在对待“生活中的小事能否反映一个人的诚信”的问题上，有55%能够最好的反映，24%的同学认为不能，10%的同学保留意见。
高兴的是大部分的同学已经能够将诚信问题带到生活中，这是值得肯定的，在生活和学习中，把诚信意识贯彻到实际生活中，不迟到，不旷课，不乱扔垃圾，不浪费粮食，不对别人撒谎，这就是恪守诚信的表现。
如果一个人在生活中时时刻刻做到诚信，那么他就是一个非常诚信的人，那更别说在关键时刻能够诚信。
在那55%的同学中不乏心中充满大义，却不重视生活中的小事，导致最后空有理论，却不见得会实践。
《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告2篇
《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告精选2篇（一）在《思想道德修养与法律基础》课程的学习过程中，我们学习了社会道德和法律的基本原则、价值观念，了解了法律在社会中的地位和作用，以及如何遵纪守法、维护社会公序良俗等方面的知识。
为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了社会实践活动，本次实践活动以走访公益机构为主题，旨在了解社会公益事业的发展状况，培养我们的社会责任感和热爱公益事业的意识。
本次社会实践活动分为三个环节：前期准备、实地走访和总结。
在前期准备阶段，我们对公益机构进行了调研和选择，并进行了解，明确了走访的目的和内容。
在实地走访阶段，我们选择了当地的一家老人福利院作为实践的对象。
我们事先与该福利院的管理员取得了联系，并制定了走访的计划。
在走访过程中，我们首先向管理员了解了福利院的运营情况、老人们的基本生活状况等。
通过与老人们的面对面交流，我们了解到了他们的需求和困难，也了解到了福利院的一些问题和改进方向。
在与老人们的交流中，我们也体会到了爱心和关爱的重要性。
我记得有一个老人告诉我们，他很感激福利院给他提供了安身之所，并且有很多热心人士来看望他们，给他们带来了很多快乐。
这让我深刻体会到了公益事业对于社会的重要意义，让我们更加懂得了责任感和服务精神的重要性。
在走访结束后，我们召开了小组会议，对本次实践活动进行了总结和反思。
我们一致认为，通过这次实践活动，我们不仅更加深入地了解了社会公益事业和老人福利工作，更增强了我们的社会责任感和奉献精神。
通过这次实践活动，我们进一步认识到了法律、道德和社会责任之间的关系。
我们认识到，法律不仅仅是一种规范，更是对人们行为准则的引导。
而道德则是人们内心的良知，是人们自觉遵守的道德规范。
而社会责任则是每个人应该承担的责任，是对社会和他人的一种关心和关爱。
通过这次实践活动，我明白了法律、道德和社会责任是相辅相成的，相互依存的。
只有遵守法律、坚守道德并承担起社会责任，我们才能够建立良好的社会秩序，促进社会的和谐发展。
思想道德修养与法律基础—社会实践报告
思想道德修养与法律基础—社会实践报告在我们这个多元化的社会中，思想道德修养与法律基础的重要性不言而喻。
每个人的成长过程中，都会受到各种价值观的影响，而法律则为我们提供了一个规范的框架。
通过这次社会实践，我对这两个方面有了更深入的理解。
首先，思想道德修养的意义。
在这次实践中，我们走进了一个福利院，那里住着许多孤寡老人。
他们的生活条件虽然简陋，但每一位老人脸上都挂着温暖的微笑。
和他们交谈时，我深刻感受到，尊重和关爱是多么重要。
老人们向我们讲述了他们年轻时的故事，虽有些波折，却充满了坚持与乐观。
我意识到，思想道德修养并不仅仅是读书学习，更是一种生活态度。
我们要用心去关爱身边的人，这种道德情感是连接人与人之间的纽带。
接着，我体会到了法律基础的必要性。
与老人交流的过程中，他们也提到了生活中遇到的一些法律问题，比如养老保障、财产分配等。
这让我想起了我们在课堂上学习的法律知识。
法律不仅是冰冷的条文，更是保护我们权益的重要工具。
比如，很多老人并不清楚自己的合法权益，甚至在面对不公时，选择了沉默。
这让我认识到，法律意识的普及是多么重要。
我们作为年轻一代，有责任去传播法律知识，让更多人了解自己的权利和义务。
在这次实践中，我们还组织了一次小型的法律知识宣传活动，邀请了法律专业的志愿者为老人们解答疑惑。
看到他们认真聆听的样子，我感到特别欣慰。
法律并不是遥不可及的东西，而是可以深入到生活中的每一个角落。
通过这次活动，我更明确了自己的使命——不仅要提升自己的思想道德修养，还要努力把法律知识传播给身边的人。
只有这样，才能让我们的社会更加和谐美好。
再者，我发现思想道德修养与法律基础并不是孤立存在的，它们实际上是相辅相成的。
道德观念为法律提供了价值基础，而法律则是道德规范的外在表现。
当我们在生活中遇到道德困境时，法律能为我们指明方向；而在法律实践中，良好的道德修养能帮助我们做出更为明智的选择。
两者结合，才能促进社会的健康发展。
通过这次实践，我更加明白了如何将思想道德修养与法律知识结合起来。
“思想道德修养与法律基础”实践报告题目及正文要求
贵州民族大学思想道德修养与法律基础实践教学“思想道德修养与法律基础”课程实践报告
实践报告题目及正文要求
一、实践报告的题目
主要是三种形式，如：
1、关于的报告；
2、对的调查与报告；
3、实践报告
二、实践报告正文的具体要求
1、实践目的：介绍实践的目的、意义、实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
2、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间、内容、地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
3、实践结果：围绕实践目的的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析、思考、提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
4、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。
总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习锻炼的努力方向。
注：本次实践报告要有相关图片展示：选择有代表性的图片，且不宜过多。
可附于报告正文之后。
思修课社会实践调查报告格式及提纲
2021-2021学年第1学期《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告格式要求及参考题目一、写作格式一、封面：写清楚调查报告的题目，班级，学号，姓名，联系方式。
二、题目：一般采取公函式题目，即《关于……的调查报告》；也可以用双题目，主题目三号字黑体，居中；副题目小四号黑体，居中；3、前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地址。
然后用“现将这次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。
宋体小四号字。
4、正文：实践者按照学校要求和自己所要报告的内容，例如：活动内容，调查资料，调查结果，经验体会，理性思考，问题建议。
正文宋体小四号字。
正文内一般要求插入活动照片和相关图片，很多于2张，以增强报告的说服力。
5、版式：一概用WORD编辑，A4纸排版和打印，1500字左右。
六、交稿：各班思政课代表将每一个同窗的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师，超期不交，社会实践调查报告成绩为0，并计入期末总评成绩。
备注：可以五人一组就一个题目进行调查，但要设计调查问卷（很多于10道选择和主观题）。
附：《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目一、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。
结合本校实际情况哪些方面做才得好？哪些方面要注意？2、大学生婚恋观调查报告。
3、校园社会公德现状的调查报告：校园社会公德遵守情况调查，哪些方面做得好？哪些方面还有待改良？4、大学生诚信调查报告。
结合本校实际情况，哪些方面做得好？哪些方面还存在问题？5、大学生理想信念的调查报告。
6、大学生对电话、电脑的利用情况调查。
7、关于职业道德现状调查报告：亲自到银行、商场等地域调查，依照银行、商场的行业服务规范，看看那里的工作人员工作时的礼仪是不是符合规定，并谈谈自己的感受。
8、关于大学生法律意识现状的调查报告。
9、网络文明道德调查。
10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。
《关于的调查报告》学期：2021—2021学年第1学期班级：学号及姓名：联系方式：《关于……的调查报告》前言：时间、地址、参加者、访问对象等，现将这次实践活动的有关情况报告如下，过渡到正文。
思想道德修养与法律基础社会实践题目
思想道德修养与法律基础社会实践题目：
A级题目
1、大学生的幸福感调查与分析
2、大学生的恋爱观调查与分析
3、大学生的人际关系调查与分析
4、大学生最需要提升的素质调查与分析
5、宿舍文化、班级文化对大学生的影响调查与分析
6、大学生基础文明的调查与分析
思想道德修养与法律基础社会实践题目：
B级题目
1、大学生基础文明调查与分析
4、本班学生生活自理能力的调查与分析
5、本班学生消费观、消费水平调查及分析 6、本班来自不同地区（如城乡、不同省份等）同学生活观 念、生活习惯的差异分析
2、理想、规划与大四毕业生现状的调查与分析
3、大学时间管理效率调查与分析 4、校园治安状况的调查与分析 5、大学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析 6、一年级大学生法制观念的调查与分析
思想道德修养与法律基础社会实践题目：
C级题目
1、本班学生职业兴趣的调查与分析
2、本班学生对本校的总体评价及原因分析 3、本班学生与家长联系频度与方式的调查、分析
思想道德修养与法律基础社会实践选题（精选五篇）
思想道德修养与法律基础社会实践选题（精选五篇）第一篇：思想道德修养与法律基础社会实践选题思想政治理论课实践教学社会调查指导选题（可自选，但自选的题目经老师同意方可）1．民生工程改善的现状分析2．当代大学生人生追求及信仰的调查与分析3．消除两极分化、实现共同富裕的路径分析4．关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析5．当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究6．留守儿童问题的现状调查与分析7．农民收入问题调查8．农村生态文明建设的现状及未来发展趋势9．贫困大学生问题调查10．农业产业化典型案例调查与研究11．农村医疗保险体系建设的现状调查12．农业产业结构调整典型调查13．当前城镇化的调查和分析14．生态环境产业发展调查分析15．农村低保问题调查与研究16．当代农村老龄化问题的调查与分析17．社会安全感现状和原因调查分析18．农村劳动力问题调查与研究19．当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析20．社会诚信度现状及其影响调查与分析21．社会公平正义与收入分配方式的关系研究22．当前就业方式、就业观念变化调查研究23．当前家庭保姆问题调查24．当前社区服务问题调查研究25．家庭暴力问题研究26．老年人家庭赡养问题27．妇女地位及妇女问题调查研究28．当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究29．社会生活中中介组织的现状、成因及发展趋势30．农村生育观的变化趋势及原因分析31．农地征用中侵犯农民利益情况调查研究32．农民对土地的意识变迁及其成因调查33．城市中农民工生存现状调查与思考34．网络发展及其对青少年影响调查与研究35．当前干部群众关心的社会热点问题及加强舆论引导的对策建议36．当前值得注意的社会动向及其分析37．当前学校乱收费问题调查研究38．税费改革对农村义务教育的影响39．当前中学新课改的跟踪调查研究40．当前中小学学生道德现状调查41．当前推进中小学素质教育的调查研究42．学生创新精神和实践能力培养的调查研究43．大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究44．中国优秀传统文化与大中小学教育45．当前我国民办教育发展典型调查46．我国私营企业二次创业问题调查47．中国家族企业问题调查研究48．企业在创新中发展的典型调查与分析49．非法传销活动的调查与分析50．沿淮灾后安置工作的调查研究51．影响和谐社会的因素调查分析52．反腐倡廉的典型调查和案例分析53．村民自治中的问题与对策研究54．农村医疗现状调查与分析55．当前中学生抽烟情况的调查分析56．城市社区发展调查与研究57．农村中小学义务教育实施情况调查与分析58．农民在全面建设小康社会中的地位59．中高等职业学校（学院）培养目标定位分析60．社会主义新农村建设实施情况调查研究附件二：1.农村现行医疗保障的调查与分析2.和谐建设大学校园的调查3.农村教育教学资源现状的调查与分析4.进城务工青年生活状况与心态调查5.对红色旅游资源进校园的调查研究6.本村在农业种植结构调整中的具体做法或本村农民种植观念的新变化。
《《思想道德修养与法律基础》社会调查报告提纲[5篇]》
![《《思想道德修养与法律基础》社会调查报告提纲[5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/37401bbc783e0912a3162a44.png)
《《思想道德修养与法律基础》社会调查报告提纲[5篇]》第一篇：《思想道德修养与法律基础》社会调查报告提纲大学生消费情况调查提纲一、调查目的准确了解大学生消费情况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，发现大学生消费中存在的问题，并提出解决方案和建议。
二、调查对象电力学院、工商外国语学院大一新生及高年级学生共200人。
三、调查方法1、问卷调查——向新生和高年级学生各发放问卷100份2、访谈调查——走访同学或朋友获取更丰富、深入的信息3、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴四、调查报告的主要内容（注。
在确定题目之后撰写提纲之前，请同学们先做一些资料收集、分析及思考工作，对自己所选题目的概况有个总体的了解，在此基础上初步提炼出较为详细的提纲。
）1、大学生总体消费状况怎样，是否健康（饮食/衣服/娱乐/上网/谈朋友/学习……）2、大学生消费过程中是否存在问题或欠缺（总体消费较高、娱乐支出过度、学习开支太少……）3、针对调查结果提出自己的建议或看法（每个月固定消费总额、做好支出计划、调整不合理开支、加强引导）五、调查成果1、调研小组每位同学各自完成一篇调研报告2、全体小组成员共同制作一份ppt3、推举小组代表在课堂上展示ppt，做交流发言，介绍调研经验和成果六、小组成员及分工七、时间安排第8周之前，确定调研小组成员名单，选定调研题目第9——10周，讨论调查问题，制作并完善调查问卷第11周，选取合适的调查对象，发放并回收问卷第12周，整理问卷及访谈记录，分析数据第13——14周，根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告第15周，准时上交社会实践作业（说明。
此提纲的六项内容是以“大学生消费情况调查”为例，同学可以根据各自选定的题目及实际情况调整对应的内容。
提纲写好后交任课老师审阅，最后与调查报告、观后感（或读后感）装订在一起上交。
）第二篇：（思想道德修养与法律基础）提纲绪论珍惜大学生活开拓新的境界[重点]。
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《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告要求及参考题目
一般每5人一个题目，也可自拟题目。
整篇不得低于2500字。
调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。
由此形成的调查报告结构，包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。
所谓单标题，就是一个标题。
其中又有公文式标题和文章式标题两种。
公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。
文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。
所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。
如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。
它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。
常见的导语有：①简介式导语。
对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。
对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。
即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。
它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。
正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。
调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。
如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。
因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。
如何选择材料呢？①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；
3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。
布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。
拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。
构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。
另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。
写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。
注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后，要认真修改。
主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。
在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
Word文档格式要求：
标题：小三宋体加粗；
导语、正文：小四宋体；
调查报告、论点标题：字体加粗，首行缩进2个字符；
行间距为单倍行距；
英文字母公式：Times New Roman；
参考文献：五号宋体
上交时间：学期末随堂考察时
附：《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考课题
1、高职学生心理问题调查研究
2、生活方式的改变与生活满意度调查分析
3、社会诚信度现状及其影响调查
4、社会公平感与纳税行为的关系调查研究
5、新型社区管理和服务体制的典型调查
6、“青年志愿者”发展状况和影响调查研究
7、我国社会救助工作体制和状况调查研究
8、城市中农民工状况的专项调查
9、公民的环境生态意识及其测评研究
10、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
11、企业在创新中崛起和发展的典型调查
12、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查和分析
13、加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查
14、家政服务业发展调查研究
15、货币、保险和期货市场发展与监管问题研究
16、积极发展第三产业带动经济社会发展的典型调查
17、非公有制企业制度创新典型调查
18、“三下乡”活动现状和存在问题的调查研究
19、社会安全感现状和原因调查分析
20.现代社会体制转轨引发的精神问题调查分析报告。