专题发展社会主义民主政治PPT课件
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发展社会主义民主政治概述(PPT 39页)
（2011年高考江苏卷18）2010年8月，江苏举行“七 彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令 营活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际 行动。在中小学开展民族团结教育活动
① 是实现民族平等的文化基础
②有利于增强青少年的民族团结意识
③有利于促进各民族和谐共处
2、自治权
①含义： 是自治机关根据本地实际情况贯彻执
行国家法律、政策，自主地管理本民 族自治地方内部事务的权力。
②地位： 民族区域自治制度的核心内容
③内容： 立法自治权
经济自治权
变通执行权 文化管理自治权
其他自治权
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立法自治权
据统计，自1965年以来，西藏自治区人民 代表大会及其常委会共制定了220件地方性 法规和单行条例。如： 《西藏自治区文物保护管理条例》 《西藏自治区环境管理条例》 《西藏自治区对外国人来藏登山管理条例》 《西藏自治区信访条例》 《西藏自治区学习、使用和发展藏语文的决 定》
（2012年高考江苏卷）2011年9 月,有着58年历史的 全国少数民族传统体育运动会再次成功举行。参赛人数从 首届13 个民族的395 人,发展到如今第九届55 个民族 的6700 多人,各民族兄弟姐妹实现了更好的交流和融合。 这从侧面表明,我国处理民族关系的基本原则是
A. 和睦相处
B. 平等、团结、互助、和谐
民族平等
各族人民都依法平等享有政治、经济、文化和社会 等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
平等地享有政治权利、社会地位平等 经济？文化？
现在的高考制度中，少数民
族考生可以在高考成绩中有 5—20分的优惠。
考点二、我国处理民族关系的基本原则
【误区警示】贯彻民族平等原则 , 就不应给予少数民 族帮助和照顾
发展社会主义民主政治优秀PPT课件7 人教课标版
⑥工作路线：群众路线。 ⑦思想路线：解放思想，实事求是，与时俱进。 ⑧基本路线：一个中心、两个基本点。 ⑨最终目标和最高纲领：实现共产主义。 ⑩领导方式：政治领导、思想领导、组织领导。 ⑪执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。 ⑫党的建设：政治建设(加强党的执政能力建设)、思想建设、 组织建设、作风建设、制度建设(民主集中制)。
处理民族关系的基本原则 处理民族关系的基本政策
区 坚持民族平等、民族团结 别 和各民族共同繁荣
民族区域自治制度
①我国处理民族关系的基本原则是制定和实行我国民族 政策的基础和理论依据；我国的民族政策体现了我国处 理民族关系的基本原则，是对基本原则的具体落实 联 ②为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，从而维护 系 国家的主权和各民族人民的根本利益，我国实行了民族 区域自治制度，而民族区域自治制度的实行则有利于维 护少数民族的平等权利，实现各民族的团结和共同繁荣
(2)人民代表大会制度与西方议会民主制的比较
经济基础 区
行使权力 别
的主体
人民代表大会制度 社会主义公有制 人大代表代表 人民利益
西方议会民主制 资本主义私有制 议员代表资产阶级
的利益
区 组织和活 别 动的原则
民主集中制
三权分立制
联系
二者都是国家的政权组织形式。从形式上看， 都由定期选举产生的代表或议员组成，都属于 间接民主，即代议制民主
社会主义民主的重要形式。
坚持中国共产党的领导的几个问题 [要点精讲] (1)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心 ①只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义。 ②只有坚持中国共产党的领导，才能维护国家的统一、民族的团结， 为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境。 ③只有坚持中国共产党的领导，才能最广泛、最充分地调动一切积 极因素，实现全面建成小康社会宏伟目标。 十八届三中全会《决定》指出：全面深化改革，必须坚持和完善党 的领导。
发展社会主义民主政治第五课中国特色社会主义最本质的特征ppt
中国特色社会主义最本质的特征的发展和完善
• 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，这一 特征在实践中得到了不断发展和完善。党的十八大以来， 习近平总书记提出了一系列重要思想，如“四个全面”战 略布局、“五位一体”总体布局等，强调党的领导是全面 建设社会主义现代化国家的根本保证。同时，中国共产党 也加强了党的自身建设，推进全面从严治党，提高党的执 政能力和领导水平。
中国共产党是最高政治领导力量，必须坚持党的 全面领导，这是人民当家作主和依法治国的根本 保证。
党的领导必须以人民为中心，坚持人民主体地位 ，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断 促进人的全面发展。
02
中国特色社会主义最本质的特征的历 史演进
历史演进概述
• 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。这一特 征是在长期革命、建设和改革实践中逐步形成并不断完善的 。
中国特色社会主义最本质的特征 是坚持中国特色社会主义道路， 以中国特色社会主义理论体系为 指导，不断推进中国特色社会主 义事业。
坚持依法治国
中国特色社会主义最本质的特征 是坚持依法治国，建设社会主义 法治国家，保障人民权益，维护 社会公平正义。
特点分析
人民性
中国特色社会主义最本质的特征之一是人民性，强调人民 是国家的主人，人民的利益是最高利益。
全面依法治国
全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障。未来， 法治建设将更加完善，法律制度将更加健全，确保国家 治理体系和治理能力现代化。
发展趋势分析
深化政治体制改革
中国特色社会主义政治体制将不断改革和完善，以适应国家发展 的需要和人民对美好生活的期待。
加强党的建设
中国共产党将进一步加强自身建设，提高执政能力和领导水平， 推动党和国家各项事业发展。
发展社会主义民主政治.ppt
2017高三二轮复习 专题六 发展社会主义民主政治
知识网络构建
重点突破1:人民代表大会制度
1．如何发挥人民代表大会制度在我国政治体制中的 作用
(1)人民代表大会切实行使好立法权、决定权、任免 权和监督权。
(2)人大代表认真履行好职责。 ①职权(即权利)：审议权、表决权、提案权和质询
权。 ②责任(即义务)：a.协助宪法和法律的实施；b.与人
答题模板 党为什么要做某一件事？ 答题要素：性质＋宗旨＋地位＋作用＋指导思想+执政理
念+自身建设+意义 （1）国家性质、党的性质(两个先锋队)决定的； （2）党的宗旨(全心全意为人民服务)决定的； （3）党的地位(执政党，领导核心)决定的； （4）党的作用(三个只有……才能)决定的； （5）贯彻落实科学发展观的需要； （6）党的执政理念决定的； （7）是党加强自身建设的需要； （8）对党：有利于充分发挥党员的先锋模范作用，坚持
知识拓展 3.如何走中国特色社会主义政治发展道路
(1)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，以 保证人民当家作主为根本。
(2)坚持和完善人民民主专政的国体，促进宪法和法律的完善，扩 大社会主义民主，保障人民当家作主的地位。
(3)坚持和完善人民代表大会制度的政体。坚持和完善民主集中制 的组织和活动原则，正确处理好人大与人民、人大与其他国家 机关、中央与地方的关系。
党的领导，坚持依法执政、依法治国；对人民：有利于 维护人民的利益等。
党怎样做某一件事？
答题要素：地位+宗旨+执政方式+领导方式+执政理念＋ 指导思想＋党员作用＋党的建设
（1）坚持党的地位； （2）坚持党的宗旨（全心全意为人民服务）； （3）完善执政方式：依法治国、依法执政； （4）坚持党的领导； （5）践行执政理念：以人为本，执政为民。 （6）坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义
知识网络构建
重点突破1:人民代表大会制度
1．如何发挥人民代表大会制度在我国政治体制中的 作用
(1)人民代表大会切实行使好立法权、决定权、任免 权和监督权。
(2)人大代表认真履行好职责。 ①职权(即权利)：审议权、表决权、提案权和质询
权。 ②责任(即义务)：a.协助宪法和法律的实施；b.与人
答题模板 党为什么要做某一件事？ 答题要素：性质＋宗旨＋地位＋作用＋指导思想+执政理
念+自身建设+意义 （1）国家性质、党的性质(两个先锋队)决定的； （2）党的宗旨(全心全意为人民服务)决定的； （3）党的地位(执政党，领导核心)决定的； （4）党的作用(三个只有……才能)决定的； （5）贯彻落实科学发展观的需要； （6）党的执政理念决定的； （7）是党加强自身建设的需要； （8）对党：有利于充分发挥党员的先锋模范作用，坚持
知识拓展 3.如何走中国特色社会主义政治发展道路
(1)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，以 保证人民当家作主为根本。
(2)坚持和完善人民民主专政的国体，促进宪法和法律的完善，扩 大社会主义民主，保障人民当家作主的地位。
(3)坚持和完善人民代表大会制度的政体。坚持和完善民主集中制 的组织和活动原则，正确处理好人大与人民、人大与其他国家 机关、中央与地方的关系。
党的领导，坚持依法执政、依法治国；对人民：有利于 维护人民的利益等。
党怎样做某一件事？
答题要素：地位+宗旨+执政方式+领导方式+执政理念＋ 指导思想＋党员作用＋党的建设
（1）坚持党的地位； （2）坚持党的宗旨（全心全意为人民服务）； （3）完善执政方式：依法治国、依法执政； （4）坚持党的领导； （5）践行执政理念：以人为本，执政为民。 （6）坚持马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义
发展社会主义民主PPT课件3
导
作用 根本保证
阅读与感悟
❖ 总理问政互联网，民意直通中南海
感悟总理对话亿万网民所体现的重要意义
体现了人民当家作主的广泛性。真实性以及当家作主 的途径和形式具有多样性。
人民当家作主的制度：人民代表大会制、 民族区域自治制度、 基层群众自治制度。
途径：人大代表直接决策 公民直接参与决策，如听证会 公民行使监督权 村民、居民自治
宪法修正案
国家为了公共利益的需要，可以 依照法律规定对土地实行征收或 者征用并给予补偿
国家保护个体经济、私营经济等 非公有制经济的合法的权利和利 益。国家鼓励、支持和引导非公 有制经济的发展，并对非公有制 经济依法实行监督和管理
中华人民共和国宪法修正案
2004年３月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过
根 本 保
需要领 代表根本利益 兼顾和协调各利益 导核心 全面建设小康社会
证
历史 历史形成
坚 持
人民 模范带头作用
共产 选择 不断完善领导方式和执政方式
中 党能 性质 先锋队 三个代表
国 共 产 党 的
够成 为领 导核 心的
先进性
三个代表
先进生产力 先进文化 最广大人民的根本利益
领 原因 地位 执政党 领导核心
第 常务委员会的决定，公布 的决定，公布法律，任免国
二 法律，任免国务院总理、 务院总理、副总理、国务委
十 七
副总理、国务委员、各部 部长、各委员会主任、审 计长、秘书长，授予国家
员、各部部长、各委员会主 任、审计长、秘书长，授予
条 的勋章和荣誉称号，发布 国家的勋章和荣誉称号，发
特赦令，发布戒严令，宣 布特赦令，宣布进入紧急状
健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民 主渠道； 依法实行民主选举、民主决策、民主管 理、民主监督；
发展社会主义民主PPT课件5
发展社会主义民主
为把我 国建设 成为富 强、民 主、文 明的社 会主义 现代化 国家而 奋斗
富 -----建设有中国特色社 强 会主义的经济
民 -----建设有中国特色 主 社会主义的政治
文 -----建设有中国特 明 色社会主义的文化
坚持党的领导 根本保证
社会主义
有
民主政治
机
的鲜明特 人民当家作主 本质要求 点
中国共产党代表最广大人民的根本利益 因为地理位置偏僻、
自然条件恶劣，宁夏西
海固地区小鸿沟自然村
村民的年人均收入不足
700元，适龄儿童辍学
现象严重。近年来，西
海固地区在当地党委和
政府的积极努力和社会
各界的无偿援助下，建
起了多所希望小学，使
当地适龄儿童小学入学
率达到93%，落后的教 育现状正逐步得到改善 •
中国共产党始终实践“三个代表”
• 含义：
始终代表中国先进生产力的发展要求、 始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表” 重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东 思想和邓小平理论的继承和发展；是全党集体智慧的 结晶，是党必须坚持的指导思想；是中国共产党先进 性的集中体现。
乡亲们富裕了，饶先树又在想如何让村民们过上城里人的文 明生活。饶先树请来成都市城镇规划设计院的专家，为“生活城 市化、居住园林化”的中心村建设作总体规划。让村民住上花园 式的住宅。建好广场、篮球场、羽毛球场、图书馆.目标是让中 心村成为名副其实的文明社区。
• 请回答:饶先树是怎样在实践中体现三个代表的?
1、社会主义民主政治的核心是什么？
人民当家作主是社会主义民主政
治核心。
（民主政治的最基本含义,就是主权在 民，也就是人民当家作主。民主政治是 相对于专制政治而言.）
为把我 国建设 成为富 强、民 主、文 明的社 会主义 现代化 国家而 奋斗
富 -----建设有中国特色社 强 会主义的经济
民 -----建设有中国特色 主 社会主义的政治
文 -----建设有中国特 明 色社会主义的文化
坚持党的领导 根本保证
社会主义
有
民主政治
机
的鲜明特 人民当家作主 本质要求 点
中国共产党代表最广大人民的根本利益 因为地理位置偏僻、
自然条件恶劣，宁夏西
海固地区小鸿沟自然村
村民的年人均收入不足
700元，适龄儿童辍学
现象严重。近年来，西
海固地区在当地党委和
政府的积极努力和社会
各界的无偿援助下，建
起了多所希望小学，使
当地适龄儿童小学入学
率达到93%，落后的教 育现状正逐步得到改善 •
中国共产党始终实践“三个代表”
• 含义：
始终代表中国先进生产力的发展要求、 始终代表中国先进文化的前进方向 始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表” 重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东 思想和邓小平理论的继承和发展；是全党集体智慧的 结晶，是党必须坚持的指导思想；是中国共产党先进 性的集中体现。
乡亲们富裕了，饶先树又在想如何让村民们过上城里人的文 明生活。饶先树请来成都市城镇规划设计院的专家，为“生活城 市化、居住园林化”的中心村建设作总体规划。让村民住上花园 式的住宅。建好广场、篮球场、羽毛球场、图书馆.目标是让中 心村成为名副其实的文明社区。
• 请回答:饶先树是怎样在实践中体现三个代表的?
1、社会主义民主政治的核心是什么？
人民当家作主是社会主义民主政
治核心。
（民主政治的最基本含义,就是主权在 民，也就是人民当家作主。民主政治是 相对于专制政治而言.）
专题七-发展社会主义民主政治PPT课件
人民民主专政是我国的国家性质，人民
代表大会制度这一政体是由人民民主专政
的国家性质决定的。人民代表大会制度又
是建立其他政治制度的基础。各项政治制
度以保障人民当家作主为核心，充分体现
了坚持党的领导、人民当家作主与依法治
国相结合 .
17
【易混辨析】
人民代表大会
人民政协
中国共产党领
性质
国家的权力机关
导的，具有广泛 代表性的爱国统
第二模块 │ 政治生活
专题 7 发展社会主义民主政治
.
1
专题 7 │【专考情题报备告考】引擎
.
2
专题 7 │ 专题备考引擎
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3
专题 7│ 专题备考引擎
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4
专题 7│ 专题备考引擎
.
5
专题 7│ 专题备考引擎
.
6
专题 7 │专【题考向备预考测引】擎
本专题的考查凸显了对三大政治制度的了解，高考侧
派的关系。④结合学习型政党建设，认识党执政水平
的提高。⑤结合新一轮西部大开发，援疆、援藏行动，
认识各民族共同繁荣的巨大政治意义以及民族区域自
治制度建立的意义。⑥结合教材以及宗教。
7
专题 7 │专题备考引擎
【复习策略】
一、实施单元专题知识整合：本单元的复 习要把握一个核心，两个主体，三项制度，四 个问题。一个核心就是社会主义民主政治建设。 两个主体认识人大代表和中国共产党在国家政 治生活中的地位。三项制度是指人民代表大会 制度、我国的政党制度和民族区域自治制度。 四个问题主要是指：人大代表与人民的关系， 现代化建设如何发挥党的作用，民族成就取得 的政治因素，共产党与民主党派的关系。
制度保障
发展社会主义民主政治PPT课件
• 4、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。 • （注意：中国共产党是依法执政，政府才是依法 行政。） • 5、各民主党派和中国共产党有共同的阶级基础和 群众基础。 • （注意：各民主党派和中国共产党有共同的利益 和政治基础。中国共产党代表无产阶级和广大人 民的利益；各民主党派代表各自所联系的一部分 社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的利 益。） • 6、各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关 系。 • （注意：各民主党派和中国共产党相互监督。）
第三单元 发展社会主义民主政治
第一单元 公民在政治生活中享有广泛 的民主权利
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单元
政府为人民服务、 对人民负责
第三单元
人民当家作主 的政治制度
本单元从政治制度层面上回答了上面两单元有关知识 的根据和基础，是政治生活的核心内容和理论阐述。
坚持中国特色社会主义政 治发展道路
第三单元 坚持党的领导、人民当家作 主和依法治国的有机统一 坚持 和 人民代表大会制度
• 第二段（中国特色社会主义理论体系的内 容） ：“中国特色社会主义理论体系，就 是包括邓小平理论、“三个代表”重要思 想以及科学发展观等重大战略思想在内的 科学理论体系。” • 第三段（邓小平理论、“三个代表”重要 思想的主要内容） • 第四段（科学发展观的提出、主要内容及 其重大意义：中国特色社会主义的理论渊 源、实践基础、创新意义和指导作用。）
《政治生活》第三单元易错知识点
• 1、我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接 行使国家权力。 • （注意：人民代表是国家权力的直接行使者，不 能说我国人民直接行使管理国家的权力。） • 2、国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机 关。 • （注意：国务院作为最高国家行政机关，可以依 法制定有关行政法规，但不是立法机关。） • 3、各级人大都能制定法律，都是立法机关。 • （注意：地方人大只有制定地方性法规的权力， 地方性法规不能等同于法律，不是立法机关。）
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9
专题 7 专题网络构建
专题网络构建
【答案】①国家 权力机关 ②决 定权 ③任免权 ④审议权、表决 权 ⑤协助宪法 和法律的实施 ⑥人大与其他国 家机关的关系
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10
专题 7 专题网络构建
【答案】 ⑦全心全意为人民服务 ⑧领导核心 ⑨依法执政
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专题 7 专题网络构建
【答案】⑩坚持中国共产党的领导 ⑫人民政协
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8
专题 Байду номын сангаас 专题备考引擎
二、对教材知识进行模块整合：立足保障人民当家作主的 地位，认识国体与政体的关系，人大与人民和政府的关系，党 与政府、人民的关系，政协与党和人民的关系，民族区域自治 制度与我国国家性质的关系。
三、强化学习方法的讲练：总分结合的复习方法。首先立 足我国的国家政体的运行原则，认识人大、党、政协与政府和 人民的关系。然后立足我国的国家机构组成，来具体分析其成 员：人大、党、政府在国家政治生活中的地位和作用。同时整 合我国的政治制度：基层民主自治制度、人民代表大会制度、 中国共产党领导的多党合作制度、民族区域自治制度。
的召开，特别是“两会”共同关注的问题，来链接相应政治知
识，认识我国的人民代表大会制度。②结合人大代表与人民的
网络沟通，分析人大代表在国家政治生活中的地位和作用。③
结合十七届五中全会的内容，“十二五”规划的制定，认识党
在政治生活中的地位和作用以及中国共产党与民主党派的关系。
④结合学习型政党建设，认识党执政水平的提高。⑤结合新一
联系
内容意义
①民族区域自治制度是在国家的统一领导下， 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治 机关，行使自治权。从制度上保障了少数民族当 家做主权利得以实现
②自治权是民族区域自治的核心，自治区享有 立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管 理自治权、其他自治权
人民民主专政是我国的国家性质，人民代表大 会制度这一政体是由人民民主专政的国家性质决 定的。人民代表大会制度又是建立其他政治制度 的基础。各项政治制度以保障人民当家作主为核 心，充分体现了坚持党的领导、人民当家作主与 依法治国相结合
第二模块 政治生活
专题 7 发展社会主义民主政治
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1
专题 7 专题备考引擎
【考情报告】
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专题 7 专题备考引擎
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专题 7专题备考引擎
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专题 7 专题备考引擎
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专题 7 专题备考引擎
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专题 7 专题备考引擎
【考向预测】 本专题的考查凸显了对三大政治制度的了解，高考侧重于
当年的热点时事。所以我们复习中一定要注意：①结合“两会”
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⑪遵守宪法和法律
12
专题 7 专题网络构建
【答案】⑬平等 团结 共同繁荣
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13
专题 7 重点要点探究
重点要点探究
► 探究一 社会主义民主制度的保障
制度保障
基层民主 自治制度
内容意义
①基层群众自治制度体现了社会主义民主政治的 特点和优势。基层群众自治制度把代表制民主与直 接民主有机地结合起来，从而形成社会主义民主政 治的独特优势，这是我国人民民主制度优越性的重 要体现。
②多党合作的前提和根本保证：坚持中 中国共产 国共产党的领导。 党领导的多 ③多党合作的基本方针：长期共存、互 党合作和政 相监督、肝胆相照、荣辱与共。 治协商制度 ④多党合作的根本活动准则：遵守宪法
和法律。 ⑤多党合作的重要机构：中国人民政治
协商会议
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专题 7 重点要点探究
制度保障 民族区域 自治制度
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19
专题 7 要点热点探究
轮西部大开发，援疆、援藏行动，认识各民族共同繁荣的巨大
政治意义以及民族区域自治制度建立的意义。⑥结合教材以及
宗教在现实社会的积极意义，认识我国的宗教政策。
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专题 7 专题备考引擎
【复习策略】
一、实施单元专题知识整合：本单元的复习要把 握一个核心，两个主体，三项制度，四个问题。一个 核心就是社会主义民主政治建设。两个主体认识人大 代表和中国共产党在国家政治生活中的地位。三项制 度是指人民代表大会制度、我国的政党制度和民族区 域自治制度。四个问题主要是指：人大代表与人民的 关系，现代化建设如何发挥党的作用，民族成就取得 的政治因素，共产党与民主党派的关系。
②基层群众自治制度拓展了社会主义民主政治的 发展路径，发展基层民主是发展社会主义民主政治 的基础性工程。
③基层群众自治制度增强了社会主义民主的广泛 性，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。
④基层群众自治制度提升了人民群众的民主素质
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14
专题 7 重点要点探究
制度保障
内容意义
人民代表 大会制度
①国家的一切权力属于人民，人民通过民 主选举选出代表，组成各级人民代表大会作 为国家权力机关。
围绕团结和民 主两大主题，履 行政治协商、民 主监督、参政议 政的职能
，都由它讨论决定，并由它监督实施
.
18
专题 7 重点要点探究
人民代表大会
人民政协
中国共产党领
成 员
国家的权力机关
导的，具有广泛 代表性的爱国统
一战线组织
①人民代表大会作为国家权力机关，
区 别
产 生 方 式
其他国家机关都由它产生，对它负责， 受它监督。
②人大代表由人民选举产生，代表人民的 意志和利益，对人民负责，受人民监督。
③由国家权力机关产生其他国家机关，依 法行使各自的职权。一府两院对人大负责， 受人大监督。
④实行民主集中制的活动原则
.
15
专题 7 重点要点探究
制度保障
内容意义
①中国共产党是执政党，各民主党派是 参政党，二者是通力合作的友党。
②全国人民代表大会及其常委会行使 立法权、决定权、任免权和监督权。
③地方各级人民代表大会是地方国家 权力机关。本行政区域的一切重大问题
围绕团结和民 主两大主题，履 行政治协商、民 主监督、参政议 政的职能
，都由它讨论决定，并由它监督实施
联 二者都是中国特色社会主义民主的主要实现形式，是社会主义 系 民主广泛性和真实性的体现
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专题 7 重点要点探究
【易混辨析】
人民代表大会
人民政协
中国共产党领
性 质
国家的权力机关
导的，具有广泛 代表性的爱国统
一战线组织
①人民代表大会作为国家权力机关，
区 别
职 能
其他国家机关都由它产生，对它负责， 受它监督。
②全国人民代表大会及其常委会行使 立法权、决定权、任免权和监督权。
③地方各级人民代表大会是地方国家 权力机关。本行政区域的一切重大问题