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中学乒乓球兴趣小组课教案

中学乒乓球兴趣小组课教案

中学乒乓球兴趣小组课教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识,包括乒乓球的起源、规则等。

2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣,提高学生的参与度。

3. 训练学生的乒乓球基本技巧,如发球、接球、挥拍等。

4. 培养学生团队合作精神,提高学生的竞技水平。

二、教学内容1. 乒乓球的基本知识介绍乒乓球的起源和发展乒乓球的规则概述2. 乒乓球的基本技巧训练发球技巧接球技巧挥拍技巧三、教学方法1. 讲解法:教师讲解乒乓球的基本知识和技巧。

2. 示范法:教师示范乒乓球的操作技巧。

3. 练习法:学生分组练习,教师指导。

4. 比赛法:学生进行乒乓球比赛,提高竞技水平。

四、教学步骤1. 课堂导入:介绍乒乓球的基本知识。

2. 技巧讲解:讲解乒乓球的基本技巧。

3. 示范演示:教师进行乒乓球技巧的示范。

4. 学生练习:学生分组练习乒乓球技巧。

5. 比赛实践:学生进行乒乓球比赛,提高竞技水平。

五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况。

2. 学生技能掌握:评估学生在练习中掌握乒乓球技巧的情况。

3. 学生竞技水平:通过比赛,评估学生的竞技水平提高情况。

4. 学生团队合作:观察学生在比赛和练习中的团队合作精神。

六、教学资源1. 乒乓球桌和乒乓球拍。

2. 乒乓球和乒乓球网。

3. 教学PPT或者黑板,用于展示乒乓球的基本知识和技巧。

4. 视频材料,用于展示乒乓球的高水平比赛和技巧。

七、教学环境1. 乒乓球室,保证有足够的空间进行乒乓球活动。

3. 安全设施,如防滑地面和适当的护具。

八、教学安全1. 确保所有的体育设施和器材都是安全的,没有损坏或者潜在的危险。

2. 在课堂上,教师应始终监督学生,避免发生意外伤害。

3. 教授学生正确的运动姿势和技巧,以减少受伤的风险。

4. 在进行比赛时,确保学生遵守比赛规则,避免粗暴行为。

九、教学拓展1. 组织乒乓球校队,为学生提供更多竞技机会。

2. 邀请专业乒乓球教练进行讲座和示范,让学生接触到更专业的技术。

乒乓球兴趣小组活动方案(通用10篇)

乒乓球兴趣小组活动方案(通用10篇)

乒乓球兴趣小组活动方案(通用10篇)乒乓球兴趣小组篇1一、指导思想:乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。

乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。

所以它深受人们的喜爱。

参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

乒乓球运动是我校的一个传统体育项目,我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,成立乒乓球兴趣小组,通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。

二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。

其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。

它的程序:确定学习内容、目标小组设计课堂练习(个人学习、组内交流)整合成果提交小组学习成果,总结、评价。

具体操作建议:1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。

2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。

3.乒乓球运动的'特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划一、活动目的乒乓球兴趣小组活动旨在提供一个平台,让对乒乓球感兴趣的朋友们能够相互交流、切磋球艺,并且提高技术水平。

通过组织各种形式的活动,并定期举办训练和比赛,我们希望能够增进小组成员的友谊,推动乒乓球运动在校园中的发展。

二、活动内容1.定期训练:每周六下午2点至4点,在校园体育馆举行定期训练课程。

我们将邀请专业的乒乓球教练进行指导,针对不同水平的学员提供相应的训练内容和技巧分享。

2.友谊赛:定期举行小型友谊赛,旨在促进组内成员之间的交流和提高。

比赛形式可以是个人对抗、双打或团队赛等,根据参赛人数和水平进行相应的安排。

3.技术分享会:不定期组织技术分享会,邀请校内外乒乓球专家或高水平选手来给小组成员讲解乒乓球技术,分享心得体会。

这将帮助小组成员更好地了解乒乓球技术,并提升自己的球艺水平。

4.比赛观摩:定期组织参观和观摩专业乒乓球比赛,如国际乒乓球比赛、全国校园乒乓球联赛等。

通过观摩比赛,小组成员可以学习到顶级选手的比赛技巧和战术,激发自己更进一步的动力。

5.社交活动:为了促进小组成员之间的交流与友谊,我们还将组织其他乒乓球之外的社交活动,如聚餐、户外拓展等。

这将为大家提供一个更好的沟通交流的机会,在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解。

三、成员职责1.积极参与:每位小组成员需要积极参加定期训练、友谊赛以及其他组织的活动。

对于不能参加的情况,需要提前向组织者请假,以便进行合理的安排。

2.友好交流:小组成员之间要保持友好的交流和互助,共同进步。

不论是技术分享还是训练课程,都可以主动提出问题和寻求帮助。

3.遵守规定:在活动中,每位小组成员需要遵守体育馆的规定和乒乓球比赛的规则。

尊重教练的指导和裁判的判决,学会团队合作。

四、活动安排日期活动内容时间地点第一周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆第二周技术分享会周三 7pm-9pm 教室 A203第三周友谊赛周六 2pm-5pm 校园体育馆第四周比赛观摩周六全天市体育场第五周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆第六周社交活动:聚餐周五 6pm-8pm 校内餐厅第七周友谊赛周六 2pm-5pm 校园体育馆第八周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆第九周技术分享会周三 7pm-9pm 教室 A203第十周定期训练周六 2pm-4pm 校园体育馆五、活动预算1.场地费用:活动场地费用将由乒乓球兴趣小组统一承担,并按照活动计划确定的场地使用时间进行结算。

关于开展乒乓球比赛的活动方案(精选9篇).doc

关于开展乒乓球比赛的活动方案(精选9篇).doc

关于开展乒乓球比赛的活动方案(精选9篇)关于开展乒乓球比赛的活动方案篇1活动目的:1、发扬国球风采。

2、培养学生的运动特长。

3、提高学生对待体育活动的兴趣和参与积极性,大限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。

4、增强学生的身体素质,发掘培养具有潜质的学生。

5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。

活动地点:书院乒乓球操场活动流程:第一阶段:准备阶段做好赛前的宣传工作,准备时间一个月,每周末训练两个小时。

激励学生锻炼的热情。

第二阶段:第一轮比赛时间:5月26日规则:1、按照路队顺序决定对手。

2、分四张乒乓球桌比赛。

3、每组打一局(11球),输者淘汰。

4、大家都当裁判员,群众的眼睛是雪亮的。

第三阶段:第二轮比赛时间:6月2日1、24人抽签决定对手。

2、打一局,淘汰12人,剩下12人进入决赛。

3、大家都是裁判员。

不参加者做拉拉队员。

第四阶段:决赛时间:6月9日裁判员:张老师夏老师评奖:一等奖:3人二等奖:9人三等奖:12人。

奖品:家委会置办。

关于开展乒乓球比赛的活动方案篇2一、活动目的为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。

经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,方案如下:二、组委会成员:主任:副主任:成员:各班班主任三、裁判组裁判长:裁判员:四、活动比赛办法:分组A本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八、九年级一起进行。

B每班男、女生各限报2人。

比赛方式A.将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。

B.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。

C.比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。

D.比赛将对男、女前6名进行奖励。

比赛项目男子单打女子单打五、比赛规则除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

六、比赛地点学校室内体育馆七.比赛时间根据情况20__年2月下旬请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗春光老师处。

乒乓球兴趣小组活动计划 乒乓球活动安排 (2)

乒乓球兴趣小组活动计划 乒乓球活动安排 (2)

乒乓球兴趣小组活动计划乒乓球活动安排
活动名称:乒乓球兴趣小组活动计划
活动时间:每周二晚上7点至9点
活动地点:学校体育馆
活动参与人员:乒乓球爱好者(学生、教师)
活动内容:
1. 热身活动(7:00pm - 7:15pm)
- 进行简单的身体拉伸和热身运动,以预防运动伤害。

2. 技术交流与指导(7:15pm - 8:00pm)
- 分组进行技术交流与指导,由熟练球员向新手分享乒乓球基本技巧和打法。

- 指导员可提供球拍握持、击球动作、正手推球、反手拉球等方面的指导。

3. 自由对战(8:00pm - 8:45pm)
- 分成不同水平的小组,进行自由对战,促进成员之间的交流与切磋。

- 推荐进行双打比赛,以增加团队合作和配合能力。

4. 友谊赛(8:45pm - 9:00pm)
- 每周安排一场友谊赛,由不同小组进行比赛,以增加活动的趣味性和竞争性。

注意事项:
- 参与活动的成员需穿着运动服和室内运动鞋。

- 参与人员需带上自己的球拍,若没有球拍可以向活动组织者借用。

- 活动期间需要保持体育馆内的安静和秩序,遵守体育馆的规定。

活动目标:
- 提高乒乓球技术水平。

- 加强团队合作和交流。

- 增加乒乓球运动的兴趣和参与度。

- 促进学生之间的友谊和健康生活方式的培养。

备注:
活动时间和地点可根据实际情况进行调整和变更,活动组织者将提前通知参与人员。

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划一、指导思想:乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。

二、.组织安排:建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

三、.活动小组成员二年级28名三年级:24名四年级:30名五年级:36名六年级:38名四.训练任务:1.熟悉乒乓球球性。

2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握乒乓球的基本比赛规则。

4.组织乒乓球比赛。

五.训练时间:课外活动每周星期一、星期三、双周一下午课外活动时间为三年级五年级训练时间。

星期二,星期四、双周二为二年级、四年级、六年级训练时间。

六.训练地点:乒乓球场地,二年级二个台子、三年级5个台子、四年级五个台子、五年级五个台子、六年级五个台子。

七.训练要求:在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,在训练过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式,训练学生课的内容、形式,要求多种变化,以激发学生对乒乓球的兴趣。

首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

八、具体训练内容安排:准备期:(一周)1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从二年级、三年级从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习四年级(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;2、推、挡球技术;3、搓球技术与削球技术;4、正手快带与反手快带;5、基本步法训练。

XXX小学乒乓球兴趣小组活动计划

XXX小学乒乓球兴趣小组活动计划

XXX小学乒乓球兴趣小组活动计划
活动目的
XXX小学乒乓球兴趣小组旨在通过集体活动的方式,帮助学生们提
高乒乓球水平,增强团队意识,培养竞技精神,同时也让学生们度过
愉快的时光,发扬运动精神。

活动时间和地点
活动时间:每周三下午4:00-5:30
活动地点:XXX小学体育馆
活动内容
学习乒乓球技能
针对不同的技能水平,小组活动将分为多个级别,确保每个学生都
能有所收获。

活动中将针对不同水平的学生进行体能训练和实战演练,帮助学生们掌握乒乓球技能。

组织比赛
小组会定期组织乒乓球比赛,让学生们在比赛中锻炼自己的技能,
提高自信心,同时也增强了学生之间的互动和团队合作能力。

评选奖励
会根据小组活动中的成绩,评选出年度最佳运动员,最具潜力运动
员和表现突出者等,并给予相应的奖励。

参加要求
小组活动面向全校年级在校学生,参加者无需提前报名,只需在活
动时间到达体育馆即可参加。

活动注意事项
1.学生参加活动前应先进行体温检测,并保持良好的个人卫
生。

2.除特殊情况外,参加活动时,请穿好运动服,携带好自己
的运动鞋,不得穿拖鞋等不适宜运动的鞋子。

3.在活动期间,要遵守比赛规则,积极参与活动,并遵守安
全、卫生和纪律规定。

4.如有意外情况发生,请及时向老师汇报,以便及时处理。

结语
希望通过本次小组活动,能使更多的学生爱上乒乓球这项运动,提高自己的技能,增强自信心,让学生们在愉快的氛围中度过愉快的时光。

单位职工乒乓球兴趣小组活动方案

单位职工乒乓球兴趣小组活动方案

单位职工乒乓球兴趣小组活动方案《单位职工乒乓球兴趣小组活动方案》嘿,大家好呀!我来跟你们说说我们单位要搞的乒乓球兴趣小组活动方案哦。

一、活动目的咱们单位为啥要搞这个乒乓球兴趣小组呢?你想啊,咱们平时上班都累得够呛,就像背着重重的壳的蜗牛,慢吞吞又压力大。

打乒乓球多好呀,就像给咱们的生活注入一股活力的泉水。

既能锻炼身体,让我们的身体像小树苗一样茁壮成长,又能放松心情,把那些工作上的烦恼像赶苍蝇一样赶走。

而且呀,还能增进同事之间的感情呢。

大家在球桌上你来我往,就像朋友之间互相分享糖果一样,多温馨呀。

咱们单位这么多人,好多人互相都不怎么认识呢,通过这个活动,不就能让大家都熟悉起来了吗?二、人员组织咱们这个兴趣小组呀,欢迎所有单位的职工参加。

不管你是刚进单位的小年轻,还是在单位待了好多年的老大哥老大姐。

就像一场大聚会,大家都能来。

我们可以先让大家自己报名,就像去参加一场好玩的野餐,你想去就举手报名。

然后呢,根据报名的人数,我们再分成几个小组。

这分组可不能随便分哦,要像搭积木一样,每个小组都有不同的力量和特色。

可以把打得好的和打得不太好的混合起来,这样既能让打得好的教教打得不好的,又能让比赛更有悬念。

你说,要是每个组都是高手,那比赛多没意思呀,就像看一场已经知道结局的电影一样。

三、活动时间和地点活动时间嘛,我们可以定在每周的周三和周五的下午。

为啥是这两天呢?因为这两天大家的工作相对来说没有那么紧张,就像海浪有涨有落,这两天就是工作浪潮比较平缓的时候。

而且下午大家也比较有精力,不像早上刚起床还迷迷糊糊的,也不像晚上想赶紧回家休息。

地点呢,就定在咱们单位的活动室呀。

那个活动室可大了,就像一个宽敞的大城堡。

里面有好几张乒乓球桌,灯光也亮堂堂的,就像白天一样。

在那里打乒乓球,感觉特别舒服,就像在自己家里的小院子里玩耍一样自在。

四、活动内容1. 首先呀,是练习环节。

就像学走路得先慢慢挪步一样,我们先让大家自由练习。

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窑店小学乒乓球兴趣小组活动方案
(2014—2015学年度第二学期)
一、指导思想:
实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

二、训练要求:
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。

梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。

三、组织安排:
成立训练小组,学生自愿报名参加。

四、指导老师:
韩将岳稼农张志楠
五、活动时间:
星期五下午第三节课——课外活动一半时间。

六、训练地点:
乒乓球场地
七、具体训练内容安排:
准备期:
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。

第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

2、接发球要求站位正确,注意力集中。

3、乒乓球专项技术训练。

第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。

1、乒乓球基本战术的教学。

2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

3、训练学生在比赛中的心理素质
乒乓球训练内容简安排表。

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