科技英语第1,2,3,4,7单元知识点解析
科技英语综合教程unit1、2、3、5、7参考译文及文章重点汇总
Unit 1搏弈论阿维纳什•迪克斯特&巴里•内尔巴夫搏弈是有关策略的科学。
它试图以数学和逻辑的方法来帮助搏弈者作出决策，在一系列纷繁复杂的搏弈中应采取何种策略来保证自己获得最大利益。
搏弈论研究的搏弈的范围包括了从下棋到抚育儿童，从网球竞技到公司转手。
但是所有的博弈都具有一个共同的特征：相互作用。
也就是说,每一个博弈者的博弈结果取决于所有博弈参与者的策略选择。
在零和搏弈中，搏弈者的利益之间是完全冲突的，因此一方的得利必然导致另一方的损失。
更多具有代表性的例子还有会导致共同得利(正和)搏弈和共同损失(负和)搏弈，同样的情况还会发生在另外一些冲突中。
搏弈论研究的先驱者是普林斯顿数学家约翰•冯•诺依曼。
在早先的一段时间里，研究的重点被放在了完全冲突(零和)搏弈(非合作搏弈)上，其他的搏弈当时被认为是以合作形式出现。
也就是说，搏弈要求参与者共同地选择和实施他们的行为.最近的研究则把重点放在了那些既不属于零和搏弈也不属于绝对合作搏弈的情况上，在这些搏弈中，搏弈者自主地选择搏弈行为，但他们之间的相互关系中充满了合作与竞争。
搏弈行为与我们在中性环境中所作的各种决定有着根本性的不同。
要说明这一点，我们可以思考一下伐木工人和军队将军所作决定之间的不同。
当伐木工人决定要如何砍树时，他不会考虑树木本身会有什么反抗，他所处的环境为中性。
而当将军决定要消灭敌军时，他必须提前预料到并消除敌军的反抗。
与这一例子中的将军相类似，一个搏弈者必须认识到他与其他机智且怀有争胜之心的竞争者之间的相互作用，他自己所作的决定也必须能够同时应对可能出现的合作或冲突。
搏弈的实质是搏弈者采取策略之间的相互依赖性。
这种策略性的相互依赖表现为两个不同的类别：连续策略之间的相互作用以及联立策略之间的相互作用。
就前者而言，搏弈者依次采取行动，每个人都会注意其他搏弈者先前的行为。
就后者而言，搏弈者同时采取行动，每个人都会忽略其他搏弈者当前的行为。
对连续策略博弈中的某一博弈这来说，一个普遍的原则就是放眼前方，及时反思和总结。
Unit 2 科技英语基础知识(二)
· 两结合的。例如：
n.+a. a.+a. a.+n. self-cooling all-round white-hot general-purpose heavy-type high-speed num.+n. one-way(traffic) 自冷的 全面的 自热的, 白炽的 通用的 重型的 高速的 单向(交通)
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§ 3 常用前缀和后缀
记忆生词有很多方法, 如:
(1) 利用音、形、义相结合来记(初学阶段)。 (2) 博览强记。 (3) 循环记忆。 (4) 把生词放在语句中来记忆, 利用词与词的联系来记忆。
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(5) 利用构词法来记忆, 有三个优点:
① 便于掌握单词的词性, 这对句法分析十分重要;
② 有利于了解单词的来历及其新添的含义, 当我们悟到 一个新单词是由以前熟知的单词变化而来的时, 便对这个新 单词不再感到生疏; ③ 今后我们学到一个单词, 就可以旁征博引, 顺藤摸瓜, 联想到一系列同根词, 便于巩固记忆, 同时扩大了单词拥有量。
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② 结合成形容词。例如： n.+a. waterproof 防潮的
prep.+n.
overall
总的
③ 结合成动词, 例如： ad.+v. undergo overestimate 过高估计 经受, 进行
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(2) 连符结合。使用连字符“ -”结合。 ① 结合成名词。例如： n.+n. physico chemistry crafts-man 物理化学 手艺人
drafts-man
congee steamed-bun prep.+n. n.+prep.+n. by-product v.+pron.+ad. forget-me-not
科技英语词汇特点分析解析
第一节(略)第二节 Technical and Semi—Technical Words科技、半科技专业术语2。
1 Technical words 科技专业术语An ordinary reader or listener may find it difficult to understand the writing or speech composed purely in scientific language。
Words used in technical language present the first obstacle to those who have little or no specific knowledge in the related field。
The special vocabulary of EST includes technical and semi—technical terms.2.1。
1 Highly Specialized in Meaning 意义高度专业化With rapid development of science and technology，new terms are needed to define new phenomena and to explain new things and processes。
Often suitable terms have to be invented。
Scientists have been extending the vocabularies of their subjects for centuries and each subject has its own store of terms with precise and narrow meanings。
For example，stratosphere （同温层）, quartz oscillator (石英晶体振荡器), seismology （地震学), polysomic (多倍体的)， circumradius (外接圆半径), polystyrene （聚苯乙烯）， leukocyte （白细胞)，sequoia (红杉）， etc。
科技英语翻译Unit 1—Unit 7
Unit 1 Electronics:Analog and Digital1.As with series resonance, the greater the resistance in thecircuit the lower the Q and, accordingly, the flatter and broader the resonance curve of either line current or circuit impedance.对于串联谐振，电路中的电阻愈大Q值就愈低，相应地线路电流或电路阻抗的谐振曲线也就愈平、愈宽。
2.A wire carrying a current looks exactly the same and weighsexactly the same as it does when it is not carrying a current.一根带电的导线其外表与重量都与不带电导线完全一样。
3.Click mouse on the waveform and drag it to change the pulserepetition rate, or directly enter a new value of the period in the provided dialogue box, while keeping the pulse width unchanged.在波形上点击鼠标并拖动来改变脉冲重复频率，或者在提供的对话框中直接输入新的周期值，而保持脉冲宽度不变。
4.Electronics is the science and the technology of the passage ofcharged particles in a gas, in a vacuum, or in a semiconductor.Please note that particle motion confined within a metal only is not considered electronics.电子学是一门有关带电粒子在气体、真空或半导体中运动的科学技术。
科普版英语三年级下册单元知识总结
科普版英语三年级下册单元知识总结Unit 1: The WorldIn this unit, students learned about different countries, continents, and their landmarks. They learned about the seven continents: Asia, Africa, North America, South America, Antarctica, Europe, and Australia. They also learned about famous landmarks such as the Eiffel Tower in Paris, the Great Wall of China, and the Statue of Liberty in New York.Unit 2: Plants and AnimalsIn this unit, students learned about different types of plants and animals. They learned that plants need sunlight, water, and air to grow. They also learned about different types of animals such as mammals, birds, fish, and insects. They learned about the habitats of animals and how they adapt to their environment.Unit 3: The Solar SystemIn this unit, students learned about the solar system and the planets. They learned that the sun is a star and that there are eight planets in our solar system. They learned about the names of the planets in order from the sun: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune. They also learned about the moon and its phases.Unit 4: WeatherIn this unit, students learned about different types of weather and how to describe them. They learned about sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, and stormy weather. They also learned about the water cycle and how precipitation occurs. They learned about different types of clouds and how they form.Unit 5: ForcesIn this unit, students learned about different types of forces such as push and pull. They learned about gravity and how it affects objects on Earth. They also learned about friction and how it can slow down or stop moving objects. They learned about magnets and how they attract or repel objects.Unit 6: Healthy HabitsIn this unit, students learned about the importance of healthy habits such as eating nutritious foods, exercising regularly, and getting enough sleep. They learned about the food groups and the importance of a balanced diet. They also learned about the benefits of physical activity and how it can improve overall health.Unit 7: The EnvironmentIn this unit, students learned about the environment and the importance of taking care of it. They learned about recycling, reducing waste, and conserving energy. They learned about the impact of pollution on the environment and how to reduce their carbon footprint. They also learned about the importance of planting trees and protecting wildlife.Unit 8: TechnologyIn this unit, students learned about different types of technology and how they are used in everyday life. They learned about computers, smartphones, tablets, and the internet. They also learned about the importance of being safe online and how to protect their personal information. They learned about the impact of technology on society and how it has changed the way we communicate and work.Overall, the third-grade curriculum has provided students with a basic understanding of the world around them and the importance of taking care of the environment. They have learned about different countries, plants and animals, the solar system, weather, forces, healthy habits, and technology. This knowledge will help them become more informed and responsible citizens in the future.。
科技英语课文翻译1-7讲解
参考译文Unit 1课文A石油1油，和煤一样，存在于沉积岩中，而且可能由死去很长时间的生物有机体形成。
含有石油的岩石几乎都来源于海洋，所以形成石油的有机物一定是海洋生物，而不是树木。
2 石油，并不是来自于逐渐积聚的木质物质，而可能是来自于逐渐积聚的海洋生物的脂肪物质。
比如浮游生物：大量浮游在海水表层的单细胞生物。
3 有机物的脂肪物质主要由碳氢原子组成，因此并不需要太多的化学变化就可以形成石油。
生物有机体只需在缺氧的条件下沉积到海湾浅水处的淤泥里。
其脂肪不是分解腐烂，而是逐渐积聚，并在深层的淤泥里圈闭起来，进而经过细微的原子重组，最终形成石油。
4 油比水轻，呈液态，会经由上方覆盖的孔隙性岩石向上渗透，在地球上有些地区到达表层，古人将这些表层石油称为沥青、柏油或异庚烷。
在古代和中世纪，这些石油油苗常被看作药品而不是燃料。
5 当然，表层的油苗数量很少。
而石油油藏上方有时覆盖的是非孔隙性岩石。
石油向上渗透抵达该岩石，然后在岩石下方逐渐积聚形成油层。
若在上方的岩石上钻个孔，石油就可以通过该孔向上迁移。
有时压力过大，石油会向高空喷出。
1859年在宾夕法尼亚州，由埃德温·德雷克成功打出第一口井。
6 如果可以发现一个合适的地点（勘探人员已经识别出地下可能圈闭有石油的地层结构），那么就很容易抽取这一液体燃料，这要比派人到地下把大块的固体煤炭砍成小块要容易得多。
而且一旦获得石油，可以通过地上管道运输，而不必像煤一样，由运货车经过繁重的装卸任务来运输。
7 石油便于抽取，易于运输，促进了石油的应用。
石油可以蒸馏成不同的馏分，每种馏分均由特定大小的分子组成，分子越小，该馏分就越容易蒸发。
8 到19世纪下半叶，最重要的石油馏分是由中等大小的分子构成的煤油，它不易蒸发，被用于照明。
9 然而，到19世纪末人们研制出了内燃机。
内燃机是通过在汽缸里将空气与可燃气体混合，产生爆炸来提供动力的。
最便利的可燃气体是汽油——石油的又一馏分，由小分子构成，容易蒸发。
1到6年级英语科普版重点知识
1. 介绍英语科普版教材1.1 英语科普版教材的教学目标 1.2 英语科普版教材的特点1.3 学生群体适用范围2. 1年级英语科普版重点知识2.1 字母2.2 基本日常用语2.3 基本数字2.4 常见动物和植物名称2.5 常见颜色2.6 基本介绍自我和认识他人3. 2年级英语科普版重点知识3.1 时间表达3.2 家庭成员称谓3.3 常见家居名称3.4 季节、天气表达3.5 基本问路和指路3.6 基本食物名称4. 3年级英语科普版重点知识4.1 学校活动和位置表达4.2 情感表达和礼貌用语4.3 身体部位名称4.4 交通工具名称和使用规则4.5 动词的基本用法4.6 地点和位置描述5. 4年级英语科普版重点知识5.1 日常生活中的习惯和行为习惯5.2 简单的时间和日期表达5.3 基本购物用语5.4 孩子们的爱好和兴趣5.5 家庭和聚会用语5.6 人物描写和基本对话6. 5、6年级英语科普版重点知识6.1 简单故事理解和讲述6.2 日常生活中的问题表达和解决6.3 简单的文章阅读和写作6.4 基本语法结构6.5 常见名言警句和格言6.6 历史事件和文化相关知识结尾：English科普版教材的学习是帮助学生打好语言基础，增强对英语语言的熟悉度和应用能力的重要途径。
重点知识的掌握是学生学习英语的基础，同时也要注重培养学生的英语综合运用能力。
希望通过本文的介绍，对广大教育工作者和家长朋友有所帮助，让更多的学生在学习英语的过程中收获更多的知识和乐趣。
7. 不同年级的英语科普版教材都有其独特的特点和教学重点，老师们需要根据学生的实际情况和芳龄特点，有针对性地进行教学。
在1年级，孩子们开始接触英语，重点是打好语音和基本词汇的基础。
通过学习字母、数字、动物和植物名称等，培养他们的学习兴趣和基本语言表达能力。
在2年级，学生们逐渐学会表达更加复杂的内容，比如家庭成员称谓、时间表达、家居名称等。
这个阶段是扩展词汇和句子，引导他们进行简单的对话交流。
04UNIT2科技英语基础知识
翻译练习
4. 为了实现10位高性能和低功耗的流水线型 模数转换器，提出了基于0.6 μm CMOS混合 信号工艺的设计方法。
翻译练习
5. Despite of many standard process and design methods, performances of IC devices in use are always different , especially bipolar IC devices whose voltage and power are hard to match the standard design methods , are always designed separately .
翻译练习
5. 虽然有许多标准流程和设计方法，但在 实际应用中IC产品的性能是有很大区别的， 尤其是双极性IC产品，其电压和功率很难 与标准设计方法相匹配，总是需要单独设 计。
课后学习
阅读教材UNIT 3 Passage A； பைடு நூலகம்搜集专业术语。
表数词的前缀: “千”
“kilo - ” kiloampere (千安培) ; kilobyte (千字节) ; kilocalorie (千卡) ; kilogram (千克) ; kiloohm (千欧姆) ; kiloton (千吨) ;
表数词的前缀: “千”
“milli - ” 表“1/1000，毫 ” milligram毫克 milliampere 毫安培 millimeter 亳米
翻译练习
1. America’s plans didn’t seem to interest the eastern hemisphere.
2. Our team just scraped into the semifinals. 3. He was far from impressive in his semifinal
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • • • • • • mechanics 力学 heat 热学 light 光学 sound 声学 electricity 电学 magnetism 磁学 solid state physics 固态物理学 Atomic, nuclear, and particle physics 原子物理学、核物理学和粒子物理学
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • (2) belong to These books belong to the library. (3) deal with I think we should work out a strategy to deal with this situation. • (4) carry out • It takes much time to carry out a test.
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • • • • • (6) 几何定理 geometrical theorem (7) physical laws 物理定律 (8) the established law 既成定律 (9) the law of conservation of energy 能量守恒定律 (10) Newton’s theory of mechanics 牛顿力学定律 5. Make sentences using the following phrases. (1) play a role in Electricity plays a great role in our daily life.
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Unit One Mathematics and Physics
• differential equation 微分方程 • function theory 函数论 • perhaps more than any other 也许比其他任何一种 数学分支都更多地 • mechanics 力学 • astronomy 天文学 • mathematical physics 数学物理学 • arise from 起因于 • special trick 特殊技巧
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • • • • • • carpenter 木匠 machinist 机械师 stonecutter 石匠 artist 艺术家 trade 行业 algebra 代数学 confine 限制 elementary mathematics 初等数学 constant 常量
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Unit One Mathematics and Physics
• acoustics 声学 • the ways in which sound is transmitted through air and other materials 声音通过空气或者其它物质传 播的方式 • concert hall 音乐厅 • acoustical equipment 乐器 • electromagnetism 电磁学 • recent branch of physics 物理学的最新分支 • in terms of 从…角度
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Unit One Mathematics and Physics
• (9) optics • (10) atom; nucleus; particles • 3. Judge whether the following statements are true or false, and correct the mistakes in the false statements. • (1) false; all • (2) false; three two, and electricity magnetism mechanics • (3) true • (4) false; sound light
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Unit Two Computer Software
• turn on 开启 • it does nothing without programs that make up the computer’s software • 如果没有构成计算机软件的程序它不做任何事情 • It is crucial to understanding… • 理解…很关键 • A human must analyze the problem, develop the instructions for solving the problem, and then have the computers carry out the instructions.
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • • • • • • formula 公式 figure 图形 chart 图表 best known 最有名的 numeral 数字 addition 加 subtraction 减 less 小于 inequality 不等于
• Physics is the study of the properties of matter and energy. • 物理学研究物质和能量的性质。 • physicist 物理学家 • basic laws of nature 自然界的基本定律 • If they fit the proposed law, then the law becomes established. • 如果它们符合提出的定律，那么提出的定律就建 立了。
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Unit One Mathematics and Physi• of practical importance 有实用性 mathematician 数学家 conception 概念 proposition 命题 axiom 公理 postulate 假设 definition 定义 theorem 定理 notation 符号
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• at least slightly inaccurate 至少稍有一点不准确 • theory of mechanics 力学论 • Objects moving at almost the speed of light 物体以 几乎光速运动 • theory of relativity 相对论 • More and more overlapping areas of the different branches are being discovered. • 越来越多不同学科的交叉领域正在出现。
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • conclusion 结论 logical deduction 逻辑推理 promptly 迅速地 the proof of most of geometrical theorems 大多数几 何定理的证明
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Unit One Mathematics and Physics
• • • • • • • • thermodynamics 热力学 transformation 转换 optics 光学 investigate 研究 nature and properties of light 光的自然状态和性质 instrument 仪器 telescope 望远镜 microscope 显微镜
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• • • • • • • atom 原子 nucleus 原子核 make up 组成 subatomic 亚原子的 advanced 高级的 nuclei 原子核 quantum theory 量子理论
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Unit One Mathematics and Physics
• mechanics is the study of material bodies and the forces that act on them. • 力学研究物体和作用在物体上的力。 • statics 静力学 • dynamics 动力学 • a body at rest 静止物体 • swinging pendulum 游摆 • are concerned with 涉及 • substance 物质
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Unit One Mathematics and Physics
• variable quantity 变量 • The leap from constants to variable quantities brought about two new branches of mathematics−analytical geometry and calculus, which belong to the higher mathematics. • 从常量到变量的飞跃带来两个新的数学分支−分析 几何和微积分，它们属于高等数学。 • mathematical analysis 数学分析 • higher algebra 高等代数