论文中关键词的写法指导
[全]论文标准结构及写法规范最全整理
![[全]论文标准结构及写法规范最全整理](https://img.taocdn.com/s3/m/a710f50133d4b14e8424686e.png)
论文标准结构及写法规范最全整理一、论文标题文字概括精练，一般要求不超过15-20个汉字；单行题目要居中，双行题目上行要长于下行题目；英文题目要求不超过12个词或100个书写符号；题目不用缩写词或者简化词；尽量不用标点符号。
二、摘要论文摘要又称文摘、提要，是论文的重要组成部分。
摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成：目的部分应简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围及重要性；方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么材料和方法，如何分组对照，研究范围以及精确程度，数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理；结果部分要列出研究的主要结果和数据，有什么新发现，说明其价值及局限，叙述要具体、准确，并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值；结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等。
摘要的内容是对题目的扩充，是全文的高度概括。
摘要一般不分段，不列图、表以及化学结构式，也不引用参考文献。
摘要的长短，一般为正文字数2-3%。
国际标准组织建议不应少于250个词，最多不超过500个词。
摘要虽然居于全文前首，但在写作上却是论文完稿后写的。
三、关键词关键词也称主题词，是从论文的题名、层次标题、摘要和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组，并按照一定顺序逐次排列出来的。
其标引质量直接影响到二次文献的收录与利用，便于对全文的检索。
一般要求一篇论文要有3-5个全文使用频率比较高的关键词。
四、引言引言（前言、概论、序言、绪论、绪言、导言、导论）引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。
引言一般稍多于摘要的字数。
要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。
一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。
论文的摘要、关键词的写法
一、摘要的写作
（一）摘要的含义
摘要是将文章中的内容主要之点（原语句）选取出来并连接成段的、不加任何附加语的、具有反映文章主要信息的介绍性短文。
摘要实际上是文章的缩写。
（二）摘要写作的注意事项
1.文字简洁精炼，一般不超过300字
2.内容客观全面
3.重点突出新颖
4.要采用第三人称表述
5.具有独立性和自含性，不应出现图表、数学公式、非公知和公用的的符号、缩略语
（三）摘要写作常见的不规范现象
1.采用第一人称表述。
如“提出了自己的看法”
2.以第三者的口吻介绍文章。
如：“文章认为”“文章指出”、“本文......”
3.对论文进行评论或评价
4.对论文加以说明或解释
5.没有反映论文的重要信息
二、关键词的选用
关键词是反映文章最主要内容的术语，是从论文题目、摘要、正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组，新技术中的重要术语以及文章题目中的人名、地名可作关键词标出。
关键词一般为3—8个。
关键词必须是名词、名词词组、专业术语以及《汉语主题词表》中的叙词。
动词、形容词、副词、连词、叹词不能作关键词。
4关于摘要、前言、结语等的写法
一、“摘要”写法主要从现状、主要问题、社会影响（负面）、解决措施这几个方面写。
可以按照全文的提纲进行提炼与归纳，即“摘”其“要”者。
写成的中文摘要未经老师修改定稿，不要翻译，否则，会做无用功。
二、“关键词”写法主要根据文章标题确定，按顺序选择具有独立涵义的实义词语充当，同时也要适当根据文章内容补充其余词语。
例如：论文《试论小学生良好学习习惯的培养》的关键词可确定为：小学生；学习习惯；培养措施。
还可增加关键词：学校教育；家庭教育；自我养成。
关键词一般为3～5个。
三、“引言”写法又称“前言”，是论文的开头部分，主要阐明研究脉络、研究概况、存在问题等，内容包括研究的目的与意义、背景、理论依据、研究技术要求、拟解决的问题等。
篇幅不宜过长，具体写法没有固定模式，但要求言简意赅、开门见山、实事求是。
（注意与“摘要”写法相区别）论文统一用“引言”。
四、“结语”写法又称“结论”、“结束语”、“尾言”，是论文的收尾部分，是围绕主体所作的结束语，总结全文。
具体包括：（1）对全文的主要内容进行高度的概括；（2）概括说明研究情况和价值；（3）交代研究未尽之处，指出问题，提出建议和设想等。
总体要求：言简意赅，准确完整，收尾干净有力。
（论文统一用“结语”）五、“参考文献”写法按照学院论文写作的要求逐条填写。
要求：（1）本次论文每篇至少15条参考文献，要求文章中用[1]（上标）等序号连续标注（同一个文献被多次引用，将序号放在一起，只列出一条文献即可，如：），文中文献同时完整地标注在论文末尾；[1]、[3]、[10]……..（2）参考文献是引用别人的观点、材料等，不是照抄他人的成果；（3）参考文献有图书、杂志、报纸、网络电子文献、硕博士论文、会议录等，每种文献的标识码等标注形式均不同，必须区别对待。
（4）杂志论文作为参考文献，要求标注该文在杂志当期内的起止页码，如12-15；如有转页，则补上，如：2-6,8）六、“致谢”写法以简短文字对研究和论文写作中曾给予自己帮助的人员表示谢意，旨在尊重他人劳动，养成应有的治学作风。
毕业论文写作指导：摘要和关键词_论文格式_
毕业论文写作指导：摘要和关键词摘要是以提供文章内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容的短文。
具有短、精、完整三大特点。
要高度概括，但要包含与论文同等量的主要和重要信息.在阅读摘要后对文章细节感兴趣的读者会继续阅读全文。
公开发表后，论文摘要也可以作为文献检索的途径，为文献检索数据库的建设和维护提供方便。
中文摘要一般不宜超过300字，实际上我们的摘要一两百字即可。
其基本要素包括研究对象、内容和结论，有时还必须包括研究方法。
关键词是文章的核心词汇，国家标准对于学术论文中关键词的描述为：关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，从描述中可见，作为学术论文的关键词必须是单词或术语。
关键词一般3-8个，由于我们的毕业论文只要求几千字，关键词一般不用超过5个。
很多同学在论文提纲中就写上了摘要和关键词，实际上尽管摘要和关键词在论文正文的前面，但应该最后撰写，也就是可以在文章基本定稿后再撰写，文章最终定稿后摘要和关键词跟着敲定。
摘要写作注意事项：1) 摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应用在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是)。
2) 不得简单重复题名中已有的信息。
比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3) 结构严谨，表达简明，语义确切。
摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。
句子之间要上下连贯，互相呼应。
摘要慎用长句，句型应力求简单。
每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。
摘要不分段。
4) 用第三人称。
建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
摘要及关键词的写法
一、摘要的写法论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。
它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。
其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性；②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；④结论或结果的意义。
论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。
例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。
论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不给化学结构式，也不要作自我评价。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
二、关键词的写法（Key words）关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。
关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，选出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。
例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。
后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。
需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
论文标准结构及写法规范最全整理
一、论文标题文字概括精练，一般要求不超过15-20个汉字；单行题目要居中，双行题目上行要长于下行题目；英文题目要求不超过12个词或100个书写符号；题目不用缩写词或者简化词；尽量不用标点符号。
二、摘要论文摘要又称文摘、提要，是论文的重要组成部分。
摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成：目的部分应简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围及重要性；方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么材料和方法，如何分组对照，研究范围以及精确程度，数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理；结果部分要列出研究的主要结果和数据，有什么新发现，说明其价值及局限，叙述要具体、准确，并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值；结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等。
摘要的内容是对题目的扩充，是全文的高度概括。
摘要一般不分段，不列图、表以及化学结构式，也不引用参考文献。
摘要的长短，一般为正文字数2-3%。
国际标准组织建议不应少于250个词，最多不超过500个词。
摘要虽然居于全文前首，但在写作上却是论文完稿后写的。
三、关键词关键词也称主题词，是从论文的题名、层次标题、摘要和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组，并按照一定顺序逐次排列出来的。
其标引质量直接影响到二次文献的收录与利用，便于对全文的检索。
一般要求一篇论文要有3-5个全文使用频率比较高的关键词。
四、引言引言（前言、概论、序言、绪论、绪言、导言、导论）引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。
引言一般稍多于摘要的字数。
要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。
一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。
论文模板及摘要写法
摘要1、摘要中要把文章中模型的方法、思想、技巧、结论体现出来。
2、摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，不能写太多关于问题背景的话，摘要中的每一句话都应该有它的意义，篇幅为一页的二分之一到三分之二，使用宋体小四号字体，公式及其他英文字母使用公式编辑器打出，例如Lingo，mathmatic，单倍行距。
3、摘要不是问题分析，只需大概介绍一下解题思路，针对每一问把所到的模型和重要公式列出，最后一定要写出具体结果，公式居中放置。
4、关键词是说明论文中解决问题所用的模型，方法与软件，不能太多，挑选关键的3到5个即可。
另外关键词不要紧接着摘要后面，但也不需要置底，适当的隔开几行即可。
关键词后面是不加冒号的。
3—5个列举的关键词不要逗号，适当加空格即可。
注意，“关键词”三字要用黑体小四，其后内容使用宋体小四。
5、摘要中不要出现大的图表或矩阵，所放的公式需居中。
6、摘要中不要出现错别字或者错的标点符号。
7、摘要和关键词共占一页，问题重述从下一页开始写。
关键词：研究对象建立模型求解算法等专业术语摘要写法总结：因为什么原因，通过什么方法，建立什么模型，得到什么结果一、问题重述1.1背景分析把必要的背景资料与各项条件用简明的语言阐述一遍。
1.2问题重述用简明扼要的语言把问题重新叙述一遍。
二、问题分析2.1有关方面在这个问题上做过的研究说明谁在什么时间，用了什么模型和方法，在这个问题上取得了怎样的进展，方法优缺点分析。
目前，大多数研究都忽略了什么因素，存在什么缺点，和这个缺点的致命性。
2.2问题的思路分析你对问题的理解。
包括实际问题的数学化、问题的归类、建立模型的原因、模型求解的可行性预测，求解结果的实用性预测等。
2.2.1对问题一的分析2.2.2对问题二的分析三、模型假设结合本题的实际，为了确保模型求解的准确性和合理性，我们排除了一些位置因素的干扰，提出以下几点假设：1、…………………………………………………………2、…………………………………………………………3、…………………………………………………………4、…………………………………………………………论文中的假设以严谨、确切的数学语言表达；所提出的假设为建立数学模型所必需的，而不是与建立模型无关；假设应验证其合理性；主要假设以3-5个为宜。
材料作文写作：关键词寻找与运用
高考材料作文写作指导：关键词的寻找与运用1、关键词的定义与作用：关键词，顾名思义是对材料的含意的表达起着关键作用的词语。
表现在它承载的是作文材料最主要、最核心、最重要的思想信息。
关键词反映了文章所要表达的内容，更是表达了文章的核心思想。
关键词是文章的标识（议论文的标题往往是文章的中心论点），是表达文章主旨的词汇。
关键词显现了文章的中心论点、分论点，能反映文章主旨的词或词组。
在作文材料或自己的作文里，与主要内容有关的这些关键词通常都是多次重复出现的。
关键词对于写作立意、构思具有聚焦性的作用。
2、作文材料中的关键词的确定：（1）找出材料的主要矛盾冲突点、或找出写作任务。
（2）依据矛盾的冲突点、任务，提炼出关键词。
列出一张关键词汇表。
（3）弄清关键词的语境义，确定了“材料的含意范围”。
（4）有时关键词不止一个，那么，就要弄清楚关键词之间的逻辑关系。
3、关键词在写作中的运用：（1）依据关键词，拟定文章的题目。
（2）依据关键词进行立意，提炼出自己的论点。
我们称之为关键词分析立意法，它就是通过在材料中找到关键词并确定关键词的含意，来最终确定文章的中心论点的一种立意方法。
（3）聚焦关键词，构思全文。
列出完成写作任务，材料所给的和与之相关的所想到的关键词。
（4）从意义上分解关键词，设立分论点，清晰安排好每段的写作重点。
（5）强化关键词的理解，关键词贯彻全文突出中心。
（6）以自己的论点为中心，展开写作。
4、举例说明：（题1）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠"之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
临近毕业了,大家的论文写好了吗,下文是论文中关键词的写法,希望大家有所收获!
论文中关键词是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。
科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。
1 关键词分类
关键词包括叙词和自由词。
?
1) 叙词——指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2) 自由词——反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
2 关键词标引
为适应计算机自动检索的需要,gb/t 3179—92规定,现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词(或叙词)。
关键词的标引应按gb/t 3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法,参照各种词表和工具书选取 ;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。
所谓标引,系指对文献和某些具有检索意义的特征如:研究对象,处理方法和实验设备等进行主题分析,并利用主题词表给出主题检索标识的过程。
对文献进行主题分析,是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素,以便准确地标引所需的叙词。
标引是检索的前提,没有正确的标引,也就不可能有正确的检索。
科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词,并尽可能将自由词规范为叙词。
3 标引关键词应遵循的基本原则
3.1 专指性原则
一个词只能表达一个主题概念为专指性。
只要在叙词表中找到相应的专指性叙词,就不允许用词表中的上位词(s项)或下位词(f项);若找不到与主题概念直接对应的叙词,而上位词确实与主题概念相符,即可选用。
例如:“飞机防火”在叙词表中可以找到相应的专指词“专机防火”,那么就必须优先选用。
不得用其上位词“防火”标引,也不得用“飞机”与“防火”这两个主题词组配标引。
?
3.2 组配原则叙词组配应是概念组配。
概念组配包括2种类型:?
交叉组配。
系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。
例如:“喷气式垂直起落飞机”,可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“肾结石”可用“肾疾病”和“结石”这2个叙词表示一个专指概念。
?
方面组配。
系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。
例如:“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与“稳定性”组配,即用事物及其性质来表达专指概念;“彩色显像管荧光屏涂履”,可用“彩色显像管”、“荧光屏(电子束管)”和“涂覆”3个词组配,即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。
在组配标引时,优先考虑交叉组配,然后考虑方面组配;参与组配的叙词必须是与文献主题概念关系最密切、最邻近的叙词,以避免越级组配;组配结果要求所表达的概念清楚、确切,只能表达一个单一的概念;如果无法用组配方法表达主题概念时,可选用最直接的上位词或相关叙词标引。
3.3 自由词标引
下列几种情况关键词允许采用自由词标引。
?
a.主题词表中明显漏选的主题概念词。
?
b.表达新学科、新理论、新技术、新材料等新出现的概念。
?
c.词表中未收录的地区、人物、产品等名称及重要数据名称。
d.某些概念采用组配,其结果出现多义时,被标引概念也可用自由词标引。
自由词尽可能选自其他词或较权威的参考书和工具书,选用的自由词必须达到词形简炼、概念明确、实用性强。
采用自由词标引后,应有记录,并及时向叙词表管理部门反映。
?
4 关键词的标引步骤?
首先对文献进行主题分析,弄清该文的主题概念和中心内容;尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组;对所选出的词进行排序,对照叙词表找出哪些词可以直接作为叙词标引,哪些词可以通过规范化变为叙词,哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组;还有相当数量无法规范为叙词的词,只要是表达主题概念所必需的 ,都可作为自由词标引并列入关键词。
在关键词标引中,应很好地利用《汉语主题词表》和其他《叙词表》,标引过程应该查表;切忌主题概念分析和词的组配有误;要控制自由词标引的数量。
上文是论文中关键词的写法。