六年级人教版英语复习课件

mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样：
sheep, deer, fish(但也可以是fishes) • 有些名词变成复数时加-en:
child-children, ox-oxen
不规则名词的复数
双重所有格
所有’格s的结形构式也可以用于 “of”结构之后，如：a friend of 单m一数y个人f限a称t定h名e词r词’，s 末,又尾出如加现：这t’h种iss情so况n 是of因m为in在e,一a个f名rie词n前dch通oifld常-只ch用ild’s 以yo-usr结s,尾a的c单ou数sin人o称f 名he词rs末等尾等加。’s waitress-waitress’s
are 5. There ________ many kinds of animals in the zoo.
was 6. What ________ the date yesterday?
is 7. Look! A little girl ________ flying a kite.
was 8. Who ________ not at school last Monday? been 9. Have you ever ________ to Japan?
不可数名词
零冠词
名词前可不用冠词
不定冠词的用法：
• 表示“一”，“任何一个”或“不管哪一个”的意思。
•
I have a sister and two brothers.
• 2. 在某些度量表示法中：
•
We have PE lessons three times a week.
• 3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行业、宗教、等级 等。
please take these books to __h_im_____(他). • 8.T_h_e_y_____(他们) foundit_______(它) difficult to learn
German.
三、冠词
不定冠词a,an
只能用于单数可数名词之前
冠
词 定冠词the
单数可数名词 复数可数名词
3. 以辅音字母+y结尾的 去y变i+es e.g. fly ---flies
4. 不规则变化
e.g. have ---- has
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
always > usually > often > sometimes > never
I
am
We / You/ They are
He / She / It is
+ doing
主格一般放在句前，宾格 一般放在动词或者介词后面
能够在句子中独立作 主语、宾语或表语
Practise
• ___H__e__(他) is my brother. • 2. I had a letter fromh_e_r________ (她). • 3. It’s all right; it’s only m_e________(我). • 4. Today _w_e______(我们) went in o_u_r_______(我们的) car;
am 10. I ______ not a nurse. I work as a doctor.
动词的基本形式
第三人称单数现在式
动词be和have的第三人称单数现在式 分别是is和has。
动词的过去式
现在分词
Practise
has gives
gets reads sweeps plays carries
work • 4. 一般过去时：worked
I / You / We / They + do(动词原形)
He / She / It + does
(第三人称单数）
1. +s e.g. plays visits
2. +es (以o, ch, sh, s, x结 尾） e.g. goes watches washes kisses fixes
James-James’s
下列情况一般用 “of”结构：
• 东西(没有现成的复合名词时): the book of the film
• 2. 东西的一部分: the bottom of the box
• 3. 抽象的概念: the price of success
• 4. 当of短语中的名词被另一个短语或从句修饰时：
•
the letter from America, the fourteenth of
April
• 4. 用在泛指的乐器名词前。
•
He plays the piano.
5. 一些常用短语。
•
by the way, in the morning, What’s the matter?
零冠词的用法：
• 泛指的抽象名词前。Life is very hard for some people. • 2. 泛指的物质名词前。Water is very useful. • 3. 泛指的复数名词前。Books are my best friends. • 4. 泛指的“餐”名前。Come to have dinner/breakfast with
四、动词
动词主要表示动作，其次表示状态或性质， 有时态、语态、语气等形式的变化。
小学阶段所涉及的动词主要有：实义动词、 be动词、情态动词can等。
Be动词
am, is, are was, were
been
is 1. He ________ very good at English.
Practise
had gave got read swept played carried
having giving getting reading sweeping playing carrying
五、动词的时态
动词时态是表示动作或状态发生或存在的时间和表示方式的一种动词形式。
小学阶段所学的时态有： • 一般现在时：work/works • 2. 现在进行时：am/is/are working • 3. 一般将来时：am/is/are going to
I / We / You / They
He / She / It
+ did
1. +ed e.g. played
2. 以e结尾+d e.g. danced
3. 末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节要双写最后一个 字母+ed e.g. stopped 4. 以辅音字母+y结尾的将y 变i+ed e.g. fly ---- flied
now / look / listen
• + ing
• e.g. doing
2. 末尾只有一个辅 音字母的重读闭音 节要双写最后一个 字母+ing e.g. swimming running getting
3. 以哑巴e结尾， 要去e再+ing e.g.
write ----writing take ----taking
Can’t you look at the book of the boy behind you?
Practise
• peach_p_e_a_c_he_s___
2. zoo _zo_o_s______
• 3. glassgl_a_ss_e_s_____ 4. fox _fo_x_e_s___
• 5. ladyla_d_ie_s______ ______ho_u_s_es
• 用来表示“独一无二”的意思。
•
The sun rises in the east and sets in the west.
• 2. 表示“说话的人刚刚提到过的人或事物”。
•
There is a boat in the river. The boat is made
of wood.
• 3. 用在后面跟有限定性介词短语的名词前。
一、名词 二、代词 三、冠词 四、动词 五、动词的时态： 1. 一般现在时 2. 现在进行时 3. 一般将来时 4. 一般过去时 六、介词 七、数词 八、形容词和副词
九、there be结构 十、英语基本句型 1.陈述句变否定句 2.陈述句变疑问句 3.特殊疑问句 十一、单词分类
一、名词
个体名词
are 2. My father and I ________ going to Beijing next month. Were 3. ________ you on duty the day before yesterday?
was 4. Mr. King ________ in London two weeks ago.
• 7. housem_o_n_k_e_y_s _____
• 9. monkreoyse_s_________ • 11. roseju_d_g_e_s________ • 13. judge ___________
___________
6. policewpolmicaenwomen
photos 8. pwhivoetos _________ 10.pwaitfhes__________ 12.mpaaptsh __________ 14. map
tomorrow ____w_e___(我们) are going in __t_h_e_ir_s___(他们的). • 5. __I______(我) lend __m_y______(我的) books gladly tomy
_______ (我的) friendsyaonudrsto ________(你的). • 6. Can you help _m__e______(我) withm_y_______(我的) English. • 7. Wheny_o_u______(你) go to see _y_o_ur______(你的) father,