人教版七年级历史下册第7课--辽、西夏与北宋的并立
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部编人教版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 (共21张PPT)
宋真宗 寇准
辽宋议和，辽军撤回，
宋给辽岁币。澶州旧称
澶渊，所以这次宋辽盟 约称“澶渊之盟”。此
后很长时间，辽宋之间
保持着和平局面。
【城下盟约 享百年】
◆(澶渊之盟后)，宋辽边境“生育蕃息，牛羊 被野，戴白之人(老人)，不识干戈(战争武器)”
◆澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易， 宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、 骆驼等。
建立者： 时间：
定都：
—— 西 夏 的 发 展
元昊仿效唐宋制度， 订立官职、军制和 仿效中原王朝建立政治制度 法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创 制了西夏文字。
考古发掘的西夏文物
—— 西 夏 的 发 展
西夏文字与卖牛契约
【西夏王陵,位于宁夏银川西约30公里的贺兰山东麓。】 西夏铜牛
西夏货币
政权 源生地 时间
和
澶 渊 之 盟
澶 渊 之 战
战
战
北宋（汉） 960年 赵匡胤 汴京
北宋与辽、西夏订立和约，对社会 经济和民众生活有什么影响？
北宋人民赋税增长表
加重了 北宋人民 负担
单位：万贯
■ 澶渊之盟、宋夏和约后，宋朝统治集团“忘战去兵”， “武备废弛”，武将被排挤。宋王室重现一片歌舞升平， 不知居安思危。
总结提高
辽（契丹）
西夏（党项）
916年 耶律阿保机 上 京
1038年 元昊 兴庆
耶律阿保机（辽太祖）
10世纪初
契丹武士
上京（今内蒙古巴林左旗）
耶 律 阿 保 机
—— 契 丹 的 壮 大
契丹文字及货币
【【【【 北南西东 绝越至自 大长流大 漠城沙海 】】】】
2.党项族
党项族： 国号：
辽宋议和，辽军撤回，
宋给辽岁币。澶州旧称
澶渊，所以这次宋辽盟 约称“澶渊之盟”。此
后很长时间，辽宋之间
保持着和平局面。
【城下盟约 享百年】
◆(澶渊之盟后)，宋辽边境“生育蕃息，牛羊 被野，戴白之人(老人)，不识干戈(战争武器)”
◆澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易， 宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、 骆驼等。
建立者： 时间：
定都：
—— 西 夏 的 发 展
元昊仿效唐宋制度， 订立官职、军制和 仿效中原王朝建立政治制度 法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创 制了西夏文字。
考古发掘的西夏文物
—— 西 夏 的 发 展
西夏文字与卖牛契约
【西夏王陵,位于宁夏银川西约30公里的贺兰山东麓。】 西夏铜牛
西夏货币
政权 源生地 时间
和
澶 渊 之 盟
澶 渊 之 战
战
战
北宋（汉） 960年 赵匡胤 汴京
北宋与辽、西夏订立和约，对社会 经济和民众生活有什么影响？
北宋人民赋税增长表
加重了 北宋人民 负担
单位：万贯
■ 澶渊之盟、宋夏和约后，宋朝统治集团“忘战去兵”， “武备废弛”，武将被排挤。宋王室重现一片歌舞升平， 不知居安思危。
总结提高
辽（契丹）
西夏（党项）
916年 耶律阿保机 上 京
1038年 元昊 兴庆
耶律阿保机（辽太祖）
10世纪初
契丹武士
上京（今内蒙古巴林左旗）
耶 律 阿 保 机
—— 契 丹 的 壮 大
契丹文字及货币
【【【【 北南西东 绝越至自 大长流大 漠城沙海 】】】】
2.党项族
党项族： 国号：
人教部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立课件(共18张PPT)
中考真题
6．宋辽、宋夏和议中共同的内容有( A．辽夏向宋称臣 B．北宋割地求和 C．互相禁止边境贸易 D．北宋送给辽夏一定数量的钱财物 )
7.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 （ ） 西 辽 金 辽 北宋 夏 辽 西 辽 西 北 北宋 北宋 夏 夏 宋 A B C D
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈 辱的，对宋朝的百姓也很不利。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
三、战和关系之西夏与北宋
阅读课文36页第一段，讨论并回答下列问题： 1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？ 战争 连年的战争使西夏受到很大 2.后来西夏为什么与北宋议和？ 损失，人民处于困苦之中 3.订立宋夏和约内容是什么？元昊向宋称臣，宋给西夏岁 币，重新开放边境贸易市场。 4.宋夏和议有什么作用？ 宋夏边界贸易兴旺
二、政权的并立
西夏
北宋
辽
第7课 辽、西夏与北宋的并立 三、战和关系之辽与北宋
材料一 辽兵虽号称20万人，但孤军深入，粮饷不继， 所过城市仅攻下两城，顺势惨重，其余诸城皆在宋军 手中。
问： 北宋 1、根据材料可看出，宋、辽哪一方占优势？ 2、如果你是宋真宗，你会如何做？
第7课 辽、西夏与北宋的并立 三、战和关系之辽与北宋
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第7课 辽、西夏与北宋的并立
拓展延伸:
寻踪辽夏：
在我国现在的五十六个民族中，没有契丹族、 党项族，他们是怎样神秘“消失”的呢？
第7课 辽、西夏与北宋的并立
下面三个年代分别是哪个政权建立的时间呢？请填在 图中的相应位置。 10世纪初
1
1
960年
3 2
2 3
11世纪
前期
第 7课
辽、西夏与北宋的并立
人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 (共20张PPT)
A.阿骨打
B.赵匡胤 C.元昊 D.耶律阿保机 )之间的盟约
D.南宋与金
3.历史上的“澶渊之盟”是(
A.北宋与辽
B.南宋与辽 C.北宋与西夏
4.宋真宗时，辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的北宋宰相是( ) A.寇准 B权之间的交战情景(
A.辽与北宋 B.西夏与北宋 C.辽与西夏 D.金与南宋
上京 东京 （开封）
兴庆
1038年 党项族
二、辽与北宋的和战
（1）辽的扩张
辽太宗时，辽夺取了燕云十六州
后晋皇帝石敬瑭为了皇位，将 幽云十六州割让给契丹。不料却 导致了后来宋朝为夺取该地区而 与辽苦战数十年
占领幽云十六州
十六州所辖土地囊括了当时中国东北与 北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。 这一地区的丧失，使长城及其要塞完全 失去作用，致使华北大平原全部裸露在 北方游牧民族的铁蹄之下。
辽、西夏与宋的关系特点：
有战有和
澶 澶 州 战是短暂的，是历史的支流 渊 大 之 兴庆 战 和是长久的，是民族关系的主流 盟 北宋
议一议：怎么看待北宋与辽、西夏的战争？
北宋与辽、西夏之间的战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫掠和 扩大势力为目的而发动战争,是非正义的;北宋军民 的抗辽、与西夏的斗争维护了中原和南方社会的相 对稳定和生产发展，是正义的。
)
6.下列哪位皇帝在位时夺取了燕云十六州( )
A.阿骨打
B.元昊
C.辽太宗
D.阿保机
7.“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈尺，不知从何 觅市声。”是刻在上京遗址的一首诗。诗中的辽国是哪一少数民族 建立的( ) A.契丹族 B.党项族 C.突厥族 D.女真族 8.他是党项族的英雄，贺兰山上飞翔的雄鹰。他受汉文化的影响， 设太学,译汉文书，积极吸取中原文化。“他”是( ) A.松赞干布 B.元昊 C.阿保机 D.阿骨打 9.“澶渊之盟”的后果有( )①增加了北宋人民的负担②宋辽之间仍 处于战争状态③宋辽之间展开了经济文化交流④加剧了北宋政府的 财政危机 A.①②②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
人教部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立课件 (共19张PPT)
攻辽失和利，防御政策
澶渊之战，澶渊之盟
阅读教材35页，概括以上三位北宋君 主 在位期间与辽的关系。
盟约内容
1、辽与北宋的和战
1、宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼， 称宋真宗为兄，后世仍以齿论。 2、宋辽以白沟河为界（辽放弃遂 城及涿、瀛、莫三州），双方撤兵； 此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不得 停匿；两朝沿边城池，一切如常， 不得创筑城隍。 3、宋每年向辽提供“助军旅之费” 银十万两，绢二十万匹，至雄州交 割。 4、双方于边境设置榷场，开展互 市贸易。
澶渊之盟给宋、辽带来了哪些好处？ 材料：榷场将此前因战争而时断时续的宋辽边贸固定 化 和官方化，双方官府也开辟了新的财税来源。雄州 等地 的榷场贸易，缓解了辽农产品短缺的供给压力。 辽统治 阶层意识到，只有与宋修好，才能保证财源滚滚。 民族友好 经济往来
大量中原书籍经由榷场流入辽国，潜移默化改变着 辽国人的阅读习惯和思维方式。 — — 摘自唐博《千年雄安：宋辽时代的榷场边贸》
政
治
制度趋同
教材34页：元昊仿效唐宋制度，订立 官 制、军制和法律…… 《宋史· 夏国传》：其（西夏）官分 文 武班，曰中书，曰枢密，曰三司， 曰御 史台，曰开封府……
经
济
相互依存
教材36页
文
化
吸纳创新
合作探究 政治上： 制度趋同 经济上： 相互依存
文化上： 吸纳创新
中华民族是各民 族在不断发展融 合的过程中缔造 而成的共同体。
北宋与辽并存165年
960年
北宋建立
1004 年
澶渊之盟 和是主流
1125 年 金灭辽
和平交往121年
（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养 生息，人人安居，不乐战斗。——（北 宋）苏辙：《栾城集》
人教版七年级历史下册课件：第7课 辽、西夏与北宋的并立(共31张PPT)
5. 怎样评价北宋与辽、西夏之间的议和？ 议和是双方实力均衡的产物； 加重了北宋人民负担； 使南北贯通，互市不绝，有利于经济 贸易往来； 促进了民族融合。
课堂巩固
1.下面这道连线题搭配正确的是（ B ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 2.“澶渊之盟”的盟约双方是（A ） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金
都城
上京
元昊
兴庆
赵匡胤
东京
订制官制、军 强化中央 重要 发展生产， 制和法律，发展农 集权，收兵权 举措 创制文字。 牧经济，还创制了 、相权、财权 西夏文字。
契丹族
行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。 ——（宋）苏颂《契丹帐》
从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？
元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律， 并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。
西夏铜牌 位于内蒙古宁城 的辽大明塔
元昊西夏Biblioteka 供养图西夏印 西夏文石碑拓片 西夏文字
花形金盏托
西夏瓦当
西夏王陵
二、辽与北宋的和战
1.辽与北宋的和战
辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中 原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持 友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽 发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。
知识解读：宋太宗征辽
目的：试图收回幽云十六州。 结果：宋败，结束了对辽的主动进攻，采取防御态势，辽军则屡屡南下进扰。
辽
耶律德光
上京
幽云十六州
消极防御
杨 业
相关史事
燕云十六州，也叫“幽云十六 州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将 领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称， 大致相当于今北京、天津及河北、山 西北部一带。燕指幽州，云指云州。 后唐将领石敬瑭，以割地为条件，借 助契丹兵力，当上了皇帝，将幽云十 六州割给契丹。
人教部编版历史七年级下第7课辽、西夏与北宋的并立 (共27张PPT)
1.根据材料，概括宋夏关系 发生了怎样的变化？
西夏
辽
材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行 了三川口、好水川、定川寨之战。 ——《宋史新论》
宋夏关系：休战事 定君臣 材料二：……达成和议，宋册封元昊为
北宋
‘夏国主’，元昊对宋称臣……宋每年 予西夏‘岁赐’…… ——张帆《中国古代简史》
人教版七年级下册
兴 庆
澶州
开 封
北 宋
探究二：战争与和平（交往篇）
1、辽与北宋的和战
材料：宋太宗两次伐辽失败，使统治集团中的一部分人 有了严重的恐辽情绪。北宋的农民起义迫使宋太宗重新 考虑其内外政策的调整，991年，宋太宗向大臣讲了这 样一段话：“国家若无内患，必有外忧。若无外忧，必 有内患，外忧不过是边事，都可以预先防备，只是奸邪 难以觉察。若为内患，深为可怕，帝王合当用心与此。”
动动手，填填空
政权
民族
辽
契丹族
北宋
汉族
西夏
党项族
时间
10世纪初
960年
11世纪前期
建立者 耶律阿保机 都城
上京
发展生产， 创制文字。
赵匡胤 东京（今开封）
强化中央集权 重文轻武
元昊 兴庆
订制官制、军制和法律， 发展农牧经济， 还创制了西夏文字。
重要 举措
三.辽与北宋的关系
辽
上京 西 夏
考察第三站
在北宋抗辽的将领中，有一位猛将，他和他的后人抗辽的故事 被演义成著名的——
杨业
人教版七年级下册
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第二单元 辽宋夏金元时期
辽与北宋的和战
盟约内容
澶渊之盟
一、辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄…… 二、以白沟河为国界，双方撤兵…… 三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两，绢二十万 匹。至雄州交割。 四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
人教版七年级历史下册第7课-辽、西夏与北宋的并立【课件】(共24张PPT)
党项族
二、辽与北宋的和战 【幽云十六州】 耶律德光在位时，契丹从 后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云 十六州，使中原王朝失去了北 方的屏障。 幽云十六州位置在何处？
结合地图，谈一谈幽云 十六州有多重要？
幽云十六州所辖土地囊 括了当时中国东北与北部地 区最重要的险关要塞与天然 屏障。这一地区的丧失，使 长城及其要塞完全失去作用， 致使华北大平原全部裸露在 北方游牧民族的铁蹄之下。
【澶州之战】
澶 州
东京
宋真宗
寇准
三、 西夏与北宋的关系
从性质方面谈谈如何看待北宋与辽、西夏之间的 战争？ 北宋与辽、西夏的战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
辽、北宋、西夏民族政权并立，政权之间 有战有和，此时的民族关系主流流。
4.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 5.“澶渊之盟”的盟约双方是（ ） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金 6.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是 生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族
基础巩固
1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（ A．西夏 B．金 C．辽 D．元 ）
2.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ ） ①增加了中原人民的经济负担；②促进了宋与西夏的和平交往；③推动了 西北边境地区的发展；④北宋获得相对安定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ ） A.西夏皇帝向北宋称臣B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
统编人教部编版历史七年级下册历史第7课辽、西夏与北宋的并立(共29张PPT)
探史明理
3. 北宋与辽、西夏之间的战争给双方 带来什么影响？
❖加重了双方百姓的负担； ❖使人民蒙受了屠杀和焚掠等空前的战
争灾难； ❖造成国库空虚，严重影响互市贸易和
经济文化交流； ❖激化了民族矛盾和社会阶级矛盾。
总结提高
西夏（党项） 1038年 元昊 兴庆
战
辽（契丹） 916年 耶律阿保机 上京
和 澶澶 渊渊
战
之之
盟战
北宋（汉） 960年 赵匡胤 汴京
部编人教版
二、西夏 北宋之间的 战争与和平
建立时间:1038年
西
建立者:元昊
夏
都城:兴庆
建立时间： 916年
契 丹 （ 建立者：耶律阿保机 辽 ） 都城：上京
建立时间： 960年
北
建立者：赵匡胤
宋
都城：汴京
阅读课文，思考并回答下列问题： 1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
战争
2.后来西夏为什么与北宋议和？ 破坏双方的正常生产和贸易
3.宋夏和议的时间和内容分别 是什么？
1044年
夏对宋称臣，北宋每年送给西夏 银、绢、茶叶等岁币，重新开放 边境贸易市场。
4.宋夏和议有什么作用？
促进了西北边境地区生产和 贸易的发展
西夏
西夏是指中国历史上由党项人于公元1038年至 1227年间在中国西部建立的一个封建政权。西夏 处西凉地区，是游牧民族，经济并不发达，西夏 经济的来源是靠侵占宋的土地而成的。宋仁宗时 期，西夏经济大大的发展，进入了最鼎盛的时期。 在西夏统治者的倡导下，党项族是同时期接受汉 文化较多的一个民族，可以说，西夏文化的核心 是儒家文化。西夏末期，朝政长期处于内乱之中， 政敌和宗党间的斗争激烈。蒙古汗国建立后，几 次征讨西夏，经过长期的抗争，西夏于公元1227 年被蒙古所灭。