初一新生语文课堂第一课

初一新生语文课堂第一课

巫山县泰昌初级中学戴直楷

一、教学目标

1.让学生认识初中教育，养成良好的学习习惯。

2.让学生了解初中学业要求及其特点，积极自觉主动学习。

3.结合新教材及考试改革基本要求，加强学生学习方法指导，激发学生学习兴趣。

二、教学重难点

1.重点：初中学业要求及其特点分析；初中语文学习方法指导。

2.难点：初中语文学习习惯及兴趣培养

三、教学过程

1.导入

我们进入初中，新的学校、新的环境、新的老师、新的同学，尤其是我们的学业是全新的，由小学进入初中，不仅学业上升了一个层次，还有课程增多了，任务加重了，难度加深了，我们每一个同学从进校开始就要有吃苦的思想准备，养成良好的习惯，努力学习。

2.讲授新课

（1）思想认识教育

初中阶段是人生的重大转折点，人生观、社会观、价值观、世界观逐渐趋于成熟，而且在三年结束时，还要接受人生第一次重大选择——中考，这就要求我们从进校的第一天开始，就要有良好的心态，勤奋学习，不懈奋斗。

（2）初中学业分析

初中课程增多了，任务加重了，难度加深了，比如，小学仅重视语文、数学、科学，其他课程只能是由你们各自的兴趣开展活动。但初中一下子增加到七门文化课程（语文、数学、英语、道德与法治、历史、生物、地理），体育要中考，音乐、美术可以参加特长培养，还有劳技、科技、综合实践活动、计算机等等。小学的学业考试是县级考试，中考是省、市级考试，要求省更高、更严，竞争更强。还有考试的试题在阅读量和书写量上都有大大的增加，如果我们不把握好学习时间、养成良好的学习习惯，努力学习，要想考高中上大学就很困难。

（3）学习方法指导

初中在学习方法上要有特别的讲究，读书积累很重要，但不能为读书而读书（简单读字），也不能死记硬背，关键是要领会其意。我们在学习中要始终牢记以下两点：第一是积累，即储备知识；第二是运用，运用所学知识解决生活中遇

到的问题，善于用积累的知识解决和反映生活中的现象。初中所学内容与我们的生活息息相关，考试与我们的生活紧密相连，我们既要把握好学业特点、考试特点，又要高度关注现实生活的热点和难点，不断培养自己分析问题和解决问题的能力。

（4）重点注意事项

①行为习惯方面：初中阶段要有积极向上的乐观心态，树立自己的学习目标，拟好学习计划，把握好作息时间，不要玩电脑、手机，少看电视，始终把自己的学习任务放在心上，不得产生畏难情绪。

②学习习惯方面：初中语文学业要求突出四大板块：基础知识与运用，古诗文积累与阅读，现代文阅读和写作，这也是与高考接轨的，其他各类语文学科考试也主要是这几方面，至于有哪些具体的考点，这就要认真分析《课程标准》，特别提醒的是，据新的考试改革要求，今后的考试不会再有考纲（考试范围）出现，要求学生对所有的知识点都要认真的学习，要求学生听说读写，更重要的是读和写，特别是阅读作为新课改特别重视的培养目标任务，中考阅读量和书写量大大提升，这就要加深了难度，希望所有同学要自觉主动积极的加强学习。

三、小结

今天给同学们主要介绍了初中学习及其特点，当然初中阶段也不仅仅是我所讲的这些，还有很多细节值得我们去留心，去学习，去重视，希望所有同学要在思想上引起高度重视，积极主动的把心思用在自己的学习上，努力学习，力争在三年初中毕业升学考试中获得优异成绩，考上自己理想的高一级学习，实现自己的人生理想。

四、作业

预习并熟读第一课《春》

五、教学反思

学生刚从小学升为初中，对初中学业及要求不是很了解，作为初中语文课堂第一课，要引领学生做好小学与初中的衔接思考，尤其是在思想上要强化学生对初中学业及学习特点的高度重视，引导学生树立学习目标，培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，自觉主动的把心思用到学习中，才能提高教育教学成绩。